第一篇:小学生语文修改病句方法指导及练习[本站推荐]
小学生语文修改病句方法指导及练习
一、病句:
就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。二、一般病句类型:
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。
例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。
例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立”。
例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。
3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1:“早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——应去掉“光”字。
例2:“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,接受了全国观众的好评。”——应将“接受”改为“受到”或“得到”。
4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用,造成句子的表意重复啰嗦。
例1:“上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。
例2:那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很”。
例3:松树屹立在陡峭的险峰上。——去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。
例4:那个三条边的三角形画好了。——去掉“那个三条边的”。
5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
例1:“《中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸,我都很喜欢。”——应去掉《儿童时代》,或者将“报纸”改为“报刊”。
例2:“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。”——应去掉“和南京长江大桥”。
6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。
例1:“开班会前三分钟,全班同学基本上全部到齐了。”——应去掉“基本上”或“全部”。
例2:“昨天傍晚下了一夜大雨。”——应将“傍晚”去掉,或者将“一夜”改为“一场”。
7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句,而是词的顺序颠倒了。
例1:“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。”——应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。
例2:“同学们迈着整齐的步伐,排着整齐的队伍向大操场走去。”——应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序对换。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。代词分为人称代词〔我、你、他(她、它)、我们„„〕,指示代词〔这、那、这里、那儿„„〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
例1:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
例2:哪里有困难,他就出现在那里。——应将“出现在那里”改为“出现在哪里”。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理,违反常规。
例1:他异口同声地说:“这里的风景真美。——应去掉“异口同声地”。
例2:这明月高悬、繁星满天的夜空真美。——应去掉“明月高悬”或“繁星满天”
三、修改病句的方法:
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。
修改病句练习一:
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说:“赞成!”
7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里,显得更白了。
练习2 01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说:“赞成!”
病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”
7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型:语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型:成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。
23、河水倒映在云朵里,显得更白了。
病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
1.把“不管”改成尽管 2.“实行”改完成 3.“让”受害者怎么样
4.“防止”跟“不要”冲突,去掉一个 5.“不转眼”就是“注视”,去掉一个.6.“和”改成“等” 7.“虽然...但是”改成“即使...也” 8.“和”改成“戴着”
9.“繁星满天”改成“月朗星稀”,科学常识。10.“许许多多”和“数不清”去一个
11.“的病”和“健康”去一个 12.“在”去掉 13.“很受教育”前加个人称,如:同学们
14.“所有”跟“大部分”冲突,任去一个 15.“稀稀疏疏”和“星星点点”去一个
16.“聚精会神地”和“专心地”去一个 17.去“不正确的”
18.“我们的双手”和“泥土”换顺序 19.“我”跟谁“议论”?把“我”改成“我们”
20.“72”那么精确了还“左右”啊?去“左右” 21.“几乎”和“完全”留一个
22.“树木”改“植物” 23.“足球”不是儿童玩具,去掉.24.“和食品”去掉 25.“和”改成“穿着”26“上午”去了 27.“浪费的”后面加“现象”
28.“数量”改“质量” 29.“的活动”跟“的一天”去掉一个
第二篇:病句修改方法指导[模版]
修改病句方法指导:
一、修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。对具体的句子要进行具体的分析,不要简单套用某一病因。修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。
二、修改病句的步骤可简述为:一读二找三改四查。
一读:仔细阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句的前提。二找:(改病句的重点和难点是寻找病因。)常见的病句主要有以下几种类型:
1、成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。例:看了这部电影,深受教育。一般而言,一个完整的句子,其结构至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。这种类型病句的修改方法是补充残缺的成分,使句子完整,把意思表达清楚。例句中缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。
2、搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。例:学校开展了学雷锋的高潮。在现代汉语中,某些词语之间在一定程度上已经建立了相应的确定性的关系,即形成了一种搭配习惯。如果在使用时,违反了这种约定俗成的使用习惯,就不可避免地犯了“搭配不当”的错误。例句中“开展”与“高潮”不能搭配,应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”。
3、语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。例:展览馆里展出了两千年前新出土的文物。词序颠倒,指的就是在一个句子中,某些词语的顺序颠倒而导致语句不通顺的现象。修改时,可根据原句的意思,把颠倒的词语调整过来,使句子通顺就可以了。例句中“展出”的“文物”是现在出土的,而不是“两千年前”出土的。所以,这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。
4、句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。
5、前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。例:我估计那人一定是坏蛋。用语要求前后统一,否则就会犯“前后矛盾”的毛病。例句中“估计”与“一定”矛盾,可将“一定”删去。
6、词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句。例:我们的李老师像狐狸一样聪明。准确用词才能恰切地表达意思。例句中用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的,可改为“诸葛亮”。
7、歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。例:小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确,就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军,应将“他”改为“小刚”或“小军”。
8、重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。例:我不禁忍不住流下了眼泪。重复啰嗦,即在同一个句子里连续使用了两个或两个以上意思相同或相近的词语。修改时,只需删去多余的词语即可。例句中,“不禁”与“忍不住”意思大致相同,删去其中一个即可
9、关联词语搭配不当例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。错用关联词,会造成关联词语与句子所要表达的意思不一致。例句就错把两个分句之 的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“„虽然„但是„„”。
10、分类不当例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
把所属或种类不同的事物混淆在一起,就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果,“蔬菜”不能包括他们,应把“西瓜”、“苹果”删去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或将“蔬菜”删去。
11、不合情理例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。
在一个句子中,如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象,即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,农民不可能“冒着凛冽的寒风”割稻子。
三改 针对病句的不同“病因”,对症下药,运用修改符号进行补、换、增、删。修改病句的方法(1)增——残缺的成分要增补上(2)删——重复多余的词语要删除
(3)调——语序不当的要调整(4)换——搭配不当的词语要更换 [修改病句口诀 ] 诊断句子的毛病,七个方面查清楚,一看成分缺不缺,缺的成分要补全,二看搭配当不当,不当之处改流畅,三看指代明不明,不明之处要注清,四看用词当不当,恰当词语来换上,五看意思重复否,重复词语要赶走,六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,七看分类当不当,异类事物另置放。
四查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病发生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了,如果发现有问题还得重改。
三、辨析病句的基本方法
辨析(1)语感法辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
(2)紧缩法找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。(3)分解法理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
(4)聚焦法对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有用、错用、或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。
四、病句辨析有诀窍从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。
1、看到介词不放过
介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:
①、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。
此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。
③、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。此例中介词短语“在„„中”应改为“从„„中”。
2、看到动词不放过
读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如:
①、它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。②、这样做会拖延培养人才的质量。
此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。
③、说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。
此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。
3、看到否定词不放过
否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如:
①、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。
②、近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。
4、看到两面词不放过
一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如:
①、要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。
②、我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。
5、看到关联词语不放过
关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。①、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。
此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。
②、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。
此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。③、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。
6、看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如: ①、大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。
此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。③、引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。
此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。
7、看到有表数量、范围或程度的词不放过
句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如: ①、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。
句中的“都”是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。
②、有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。
8、语感审读法
辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。
①、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。②、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。
9、主干分析法
对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。例如:
①、我国棉花的生产,长期不能自给。
此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。②、博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船。
五、中考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句,辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。
第三篇:小学生常用修改病句练习
常见的修改病句练习题
1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。14.我们要增强克服困难的信心和方法。15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21.听了报告,受到了教育。22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”
29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果.桃.苹果,还有巧克力。31.苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。32.上星期去植树了。33.今天,全体三年级一班同学看电影。34.我班功课最好、成绩最优秀的是小红。35.我的写字台上一只小泥猴。
36.这是有趣的一本神话故事书。
37.他的看法是对的,正确的。
38.我和姐姐都参加了。
39.西湖的景色秀丽,风景优美。
40.各种各样,种类繁多的鲜花竞相开放。41.我经常回忆起过去的往事。
42.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
43.今天清晨下了一上午雨。44.和暖的风呼呼地吹着。
45.晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。46.完成了作业。
47.大连的夏天是个美丽的地方。
48.今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。49.战士们隐藏在茂密的林中。
50.我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。51.周总理生活简单。
52.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。53.过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。54.春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。55.读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
56.王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
57.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。58.下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。59.造纸是我国古代的四大发明。
60.压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。61.在施工时,要防止不发生事故。
62.李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。63.詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。64.一个人难免有缺点错误,改进了就好。65.经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
66.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
67.近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。68.火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
69.我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。70.一切任何困难都难不倒我。
71.这学期我们班差不多根本没有不及格的。72.雷锋叔叔助人为乐的精神。
73.你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了。74.我们要运用和理解已学过的常用词语。75.今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到。76.通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理。77.我每天晚上收听广播和电视。
78.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。79.李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。80.大雨和乌云从天空中倾泻下来。
81.我们要改掉不好的坏习惯。
82.在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。83.一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。84.春天的北京是一个美丽的季节。
85.小红同学主动承担图书管理员。86.大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节日。87.两个六(3)班的同学数学竞赛获得了一等奖。88.我断定这可能是小红做的好事。
89.在公共场所,我们要维持清洁。
90.他非常认真地复习作业。
91.老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。92.要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。93.在会上,纷纷发表自己的意见。
94.小周虚心接受同学们。
95.我们从小要不吃零食的好习惯。
96.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。97.我们学校过去注意的不够对卫生工作。98.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。99.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
100.这篇文章的层次和语言都很优美。101.言行不一的人是极坏的作风。
102.这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。103.经过老师的教育,终于认识了错误。104.李明学习很刻苦,因为成绩优良。105.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。106.桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。107.我认真完成了各科作业和语文作业。108.她的家乡是北京人。
109.小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假。
110.教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。111.同学们对我的批评基本上完全是正确的。112.讨论中,小明首先第一个发言。
113.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。114.爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。115.我一定要改掉不好得缺点。
116.国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。117.公园里开着五颜六色的红花,美丽极了。118.我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了。119.听了这个故事,我不约而同地笑了。120.体育活动课到了,同学们快乐地在操场上。
121.六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了。122.我记录并且看了教育电视台的节目。
123.写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了。
124.东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。
125.雷声过后又是一道闪电,眼看就要大雨倾盆。126.我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。127.妈妈经常奖励我要为南昌刻苦学习。128.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。129.周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。130.我情不自禁的脱口而出地说出来。131.我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。132.王老师和同学的感情非常深刻。
133.今天的气温十分干燥,令人难受。134.在中队会上,同学们相互作了自我批评。135.在考试时,我迅速地答卷和交卷。136.老师提出的问题,李林答得对答如流。137.街道上静悄悄的,行人络绎不绝。138.电脑的作用非常广大。
139.同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。140.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。141.小芳作文中的错别字大大改进了。142.学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。143.孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。144.今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。145.我国人口是世界上最多的国家。
146.因为小明刻苦学习,而且进步很快。
147.小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课。
148.在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
149.我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。150.这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。151.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。152.如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。153.我国有世界上所没有的万里长城。154.下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。155.张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。156.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。157.在困难面前,我们要经得起考察。158.同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。159.我们不要在昏暗的光线下看书。
160.这个故事情节曲折,扣人心弦。
161.读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理。162.小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。163.在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了。164.在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。
165.在广阔的平原地底下,游击队挖了不计其数的一条通道。166.敌人的神机妙算被我们识破了。167.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。168.他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。169.尽管天气不好,我们总是按时到校。
170.事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
171.这次到会的只有七十二人左右。172.同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。173.这些是唐朝出土的文物。
174.胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
175.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。176.他办事总是犹豫不决,一点也不武断。177.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。178.春天到了,一朵朵鲜花。
179.树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。180.大家都讲卫生,健康就有了保证。
病句练习题答案
1.解放军叔叔击落了五架敌机。2.骄傲自满是学习的阻碍。3.这些是唐朝的文物。
4.这部电视剧,给我留下了深刻的印象。5.公园新设了两个游乐项目。6.我估计他这道题做错了。7.他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.这段报告,使我们懂得了许多道理
9.冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为,是可耻的。14.我们要增强克服困难的信心。
15.公鸡报晓是起床的信号。16.我们要认真改正自己的缺点和错误。17.多读好书,可以丰富我们的知识。
18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告,我受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色地毯。
23.我忍不住笑了出来。24.我经常看到小明在早锻炼。25.少先队员要发杨革命传统。
26.因为老舍爱花,所以养了许多花。27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。29.小明喊我出去玩。30.妈妈买了水果,还有巧克力。31.苏州、杭州是我国江南旅游胜地。32.上星期叔叔去植树了。
33.今天,三年级一班全体同学看电影。34.我班成绩最优秀的是小红。
35.我的写字台上有一只小泥猴。36.这是一本有趣的神话故事书。37.他的看法是正确的。38.我和姐姐参加了。39.西湖的景色秀丽。40.各种各样的鲜花竞相开放。41.我经常回忆往事。42.同学们坐在宽宽敞的阅览室里看书。43.今天下了一上午雨。44.暖和的风轻轻地吹着。45.晚会上,同学们表演了许多精彩的节目。46.小明完成了作业。
47.夏天的大连是个美丽的地方。48.今天我在家看了一天的科学幻想故事。49.战士们隐蔽在茂密的林中。50.我们要把隐藏在人民内部的坏分子揭发出来。51.周总理生活过的简单。52.妈妈从菜场买回了青菜和黄瓜等蔬菜。53.过了整整一个钟头,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。54.春天,我们全体同学都要到野外去游玩。55.读了这篇文章,我忍不住想起了发生在自己身边的一件事。56.王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的事情。57.我自言自语地说:“怎么又做错了?”。58.下课了,校园里顿时沸腾起来了。59.造纸是我国古代的四大发明之一。60.压缩了的空气,不仅能承受巨大的重量,还有许多奇妙的用处。61.在施工时,要防止发生事故。62.李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的模范。63.詹天佑经受了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。64.一个人难免有缺点,改进了就好。65.经过老师的讲解,同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。66.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮和水彩笔。67.近年来,我们的生活水平有了很大的提高.或近年来,我们的生活水平有了很大的提高,环境有了很大的改善.68.阳光暖和地照射着大地。69.我们要学习赖宁的英雄事迹。70.任何困难都难不倒我。71.这学期我们班没有不及格的。72.雷锋叔叔有助人为乐的精神。73.你去劝劝他,让他不要再把过去的事放在心上了。74.我们要理解和运用已学过的常用词语。75.今天去秋游除了李明,班上其他同学都来了。76.通过雷锋故事报告会,我懂得了许多做人的道理。77.我每天晚上收听广播。78.只要你虚心接受别人的意见,就能改正自已的缺点。79.李明和曾丽参加了学校举行的作文竞赛。80.大雨从天空中倾泻下来。81.我们要改掉不好的习惯。82.在生活上,恩格斯热情地帮助马克思。83.一进学校,我就看见一座教学楼,听见一阵阵读书声。84.春天是一个美丽的季节。85.小红同学主动担任图书管理员。86.大家都在欢度愉快的节日。87.六(3)班的两个同学数学竞赛同时获得了一等奖。88.我断定这是小红做的好事。89.我们要维持公共场所清洁。90.他非常认真地写作业。91.老人尖尖的下巴上长满了花白胡子。92.要搞好班级工作,必须充分 发挥班干部的作用。93.在会上,同学们纷纷发表自己的意见。94.小周虚心接受同学们的批评。95.我们从小要养成不吃零食的好习惯。96.这是一艘我国制造的最大的远洋轮船。97.我们学校过去对卫生工作注意的不够。98.我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。99.我们正在观看优美的舞蹈。100.这篇文章的语言都很优美。101.言行不一的人是极坏的。102.任意浪费粮食,是可耻的。103.经过老师的教育,同学们终于认识了错误。104.因为李明学习很刻苦,所以成绩优良。105.她千方百计帮助学习成绩有困难的同学。106.桃树上结满了又大又红的桃子。107.我认真完成了各科作业。108.她的家乡是北京。109.小红让小俊告诉老师,下午她请了半天假。110.教室里静悄悄的,只有小花在做作业。111.同学们对我的批评完全是正确的。112.讨论中,小明第一个发言。113.故宫博物院展出了两千多年前的文物。114.爸爸经常对我讲起他的童年趣事。115.我一定要改掉缺点。116.国庆节到了,大街小巷张贴了许多新的标语和口号。117.公园里开着五颜六色的花,美丽极了。118.我刚吃完了早饭,小俊来叫我上学了。119.听了这个故事,我们不约而同地笑了。120.体育活动课到了,同学们快乐地在操场上玩耍。121.六项作业我已经做好了五项,还有一项没做。122.我看了并且记录教育电视台的节目。123.写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字。124.东方明珠电视塔和亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。125.一道闪电过后又是雷声,眼看就要大雨倾盆。126.我们从小就要养成爱清洁、讲卫生的习惯。127.妈妈经常奖励我要为建设南昌刻苦学习。128.列车沿着铁路在戈壁滩上奔驰。129.周爷爷热爱我们小朋友,我们爱戴周爷爷。130.我情不自禁的说出来。131.我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。132.王老师和同学的感情非常深厚。133.今天的空气十分干燥,令人难受。134.在中队会上,同学们相互作了批评。135.在考试时,我迅速地答卷。136.老师提出的问题,李林对答如流。137.街道上,行人络绎不绝。138.电脑的作用非常广泛。139.同学们乱花零用钱的现象有了明显的改变。140.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着故乡的儿女。141.小芳作文中的错别字大大减少了。142.学校运动会上,我们班取得了可喜的成绩。143.孩子们高高兴兴地表演着各自的节目。144.今天李老师给我们讲了雷锋的许多故事。145.我国的人口是世界上最多的 或:我国是世界上人口最多的国家146.因为小明刻苦学习,所以进步很快。147.小红和小李是一对好朋友,她经常帮助他复习功课。148.在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和跳起了快乐的舞蹈。149.我们不能只重视语文、数学功课,要全面发展。150.这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的活动。151满天的繁星调皮地眨着眼睛(有月光就不可能看到星星)。152.虽然天气这么冷,但是他坚持锻炼身体。153.我国有国外所没有的万里长城.或:我国有世界上独一无二的万里长城。154.下课铃响了,同学们蜂拥而出。155.张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。156.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”的口号。157.在困难面前,我们要经得起考验。158.同学们聚精会神地听孙爷爷讲故事。159.不要在昏暗的光线下看书。160.这个故事情节曲折,内容扣人心弦。161.读了《一夜的工作》,使我们更加热爱伟大的周总理。162.小明的学习成绩好的原因是他认真学习。163.在没有上学以前,弟弟就会写字和背唐诗了。164.在老师的帮助下,同学们逐步养成了良好的学习习惯。165.在广阔的平原地底下,游击队挖了不计其数的通道。166.敌人的阴谋诡计被我们识破了。167.他拖着沉重的步伐迅速地向前走。168.他这次没考好,难过得流下了眼泪。169.尽管天气不好,我们还是按时到校。170.事情发生后,班主任就同班委研究,决定对同学们进行一次教育。171.这次到会的只有七十二人。172.同学们都说,昨天是愉快的一天。173.这些是唐朝的文物。174.胡总书记关心群众的品质永远留在人民的记忆里。175.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。176.他办事总是犹豫不决,一点也不果断。177.老师用慈祥的目光注视着我们。178.春天到了,一朵朵鲜花盛开了179.树上覆盖了一层厚厚的雪,把树枝都压弯了180大家都讲卫生,健康就 有了保障。
第四篇:病句修改方法及练习
病句修改方法及练习
一、定义:所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。
二、辨析及修改病句的基本方法:(1)语感法辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。(2)紧缩法找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。(3)分解法理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。(4)聚焦法对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。修改修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则..:一是保留原句基本意思不变,二是多就少改。
三、病句类型:
(一)成分残缺或赘余
1、成分残缺(1)滥用介词造成主语残缺☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。(2)谓语残缺☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。(3)宾语残缺☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。(4)必要的修饰语残缺☆要想取得优异成绩,必须付出劳动。☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。(5)关联词语残缺
☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。☆这次学术会,时间并不长,收获很大。☆即使你讲得再好,我们不听。☆家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。
2、成分赘余(1)主语多余☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。(2)谓语多余☆上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(3)宾语多余☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。☆今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(4)定语多余☆全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。(5)状语多余☆雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。☆我在心里由衷地感谢这些人。☆漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子„„(6)补语多余☆为了精简字数,不得不略加修改一些。☆我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气。(7)可有可无☆不知不觉就走了十里路左右的距离。
☆父亲逝世离现在已整整九年了。
(8)误用“的”字
☆出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。
☆由于历代**和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭到毁灭。
(二)搭配不当
1、主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。☆它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
☆青年学生(时期)是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
☆秋天的北京是最美的季节。
☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周(上映的)以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片,是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。
2、动宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。
☆如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。
☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
☆最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎。
☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
☆解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。
3、修饰语与中心语搭配不当(1)定语与中心语搭配不当☆自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
(2)状语与中心语搭配不当
☆我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
☆某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
(3)补语与中心语搭配不当
☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
4、一面与两面搭配不当
☆做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
☆艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
5、关联词语搭配不当
☆只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
☆想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。
☆既然你来了,我也该走了。
(三)语序不当定语位置不当
1.定语和中心语的位置颠倒
☆我国棉花的生产,长期不能自给。
2.把定语放在状语的位置上
☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。
3.两个定语先后语序不当
☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
状语位置不当
1.把状语放在定语的位置上
☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。
2.两个状语前后位置颠倒
☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
☆李强把张卓不放在眼里。
多项定语次序不当
多项定语的一般顺序:范围+数量+动性+形性+名性+中心词1.表领属性的或时间处所的2.指称或数量的短语3.动词或动词性短语4.形容词或形容词短语5.名词或名词短语
6.带“的”的短语放在不带“的”的定语前面
☆国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练•领属性数量动词性短语形容词名词多项状语次序不当
多项状语的一般次序:
1.表目的或原因的介宾短语2.表时间或处所的3.表范围的4.表情态或程度的5.表对象的介宾短语
☆许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈•时间处所范围情态对象
☆第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
虚词位置不当
1.副词“不”的位置不当
☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
2.关联词语位置不当:复句中的分句主语一致时,主语应在全句之首;主语不一致时,关联词语应在主语前边。
☆不但她好好学习,而且还帮助其它同学。
☆他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
主客颠倒
☆在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
☆数学对于我不感兴趣。
关于:组成的介词结构作状语时,只能用在句子开头(在句中作定语);对于:组成的介词结构作状语时,用于句首句中都可以。☆春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
补充:典型病句的修改: 三个出版社的编辑
一个人是否成才,努力学习是关键。
经过一段时间的努力,使我完成了某项工作。
(四)语义歧义
辨析歧义句的几种方法
歧义句的题型很多,解决的方法也是多种多样。但“万变不离其宗”,所有的歧义都出在语言的基础知识,只在熟练地掌握了基础知识,解答此类题也就不是一件难事。辨析歧义句的方法很多,主要有以下几种。
1、逻辑重音法:
句子的某些需要突出或强调的词语常常需要重读。例:“我知道你会唱歌”一句,各词语分别重读时的含义各有相同。A、我知道你会唱歌(别人不知道你会唱歌。)B、我知道你会唱歌(你不要瞒着我了。)
C、我知道你会唱歌(别人会不会唱我不知道。)D、我知道你会唱歌(你怎么说不会呢?)E、我知道你会唱歌(会不会唱戏我不知道。)
练习:说话时重音不同,意思的侧重点也不同。请在有的词语下打着重号,使括号内外句意相吻合。A、一个季度就生产了五百台录音机。(太少了)一个季度就生产了五百台录音机。(太多了)
B、你为什么打他?(应该好好教育吗!)你为什么打他?(该打的是我)
2、停顿法:
说法或朗诵时,常常在句子前后和中间作或大或小的停顿。一句话停顿的地方不同,往往会表达出不同的意思。
例:用“/”标出下列句中该停顿的地方,使句子的意思和括号里的提示相符。A你说不过他也的说。(两个人都得说)B、你说不过他也的说。(一个人说)
练习:下面是清代祝枝山的一副对联,这幅对联停顿不同,褒贬分明,试指出表褒意是该如何停顿。明日逢春好不悔气,终年倒运少有余财
3、词组结构分析法
如同词义的多义一样,相当一部分词组也是多义的,要确切地分析某个词组的含义,就要分析出该词的不同的结构关系和功能,而分别隶属于不同的类型。例:“学习文件”可以这样分析: A、“学习文件”B、“学习文件”
练习:我要炒白菜。
对售票员的意见们我的弟弟和妹妹和朋友
4、区分语词的施事、受事法(代词指代不明产生歧义): A、开刀的是他父亲 B、开刀的是他父亲 练习:“晚上我有课”是个歧义句,接在后面能消除歧义的一项是: A、现在要做些准备B、现在不能再耽误时间了 C、现在要赶紧回家D、现在不能再写作业了
5、语序调换法
不同的语序表达语义的变化,是汉语的一个重要特点。例:两个朋友送的小花瓶
练习:请写出对“三个出版社的编辑”的两种理解。
6、标点法
标点符号能帮助人们更加确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。
例:下列几个句子的用法相同,由于标点不同,句子的结构不一样,意思也就不同。A、小华爹叫你去门口等着B、小华爹叫你去门口等着 C、小华爹叫你去门口等着D、小华爹叫你去门口等着 练习:
某人接到一学术会议秘书组来函,信上说::只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。„„此人读后不解其意,因为对其意有多种解释,请你就文意写出三种解释。
总之,歧义句的造成都是出自语言语法修辞的某一方面。在正确地解答此类试题,只有掌握并熟练地运用语言的基础知识。
(五)句式杂糅
它是结构混乱的一种,即表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说,半截转向的现象。
☆这起明显的错案之所以迟迟得不到公正的判决,其根本原因是党风不正在作怪。
☆止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
☆这次老人节茶话会的地点是在老年活动中心举行的。
☆电子工业要迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。
(六)不合事理
如:经过高中三年的勤奋学习,你一定能昂首走进久违的大学城。(“久违”是好久未见之意,意味着曾经见过,曾经在此学习过,与前面所说的将第一次进大学城学习相矛盾。)☆一声令下,运动员们冲出了起跑线,像脱缰的野马一样。
☆1999年,刘永行被美国《福布斯》杂志评为中国第二首富。
☆新华社上海2001年1月27日电:近日,首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。
☆中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的慰问。
☆汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。
☆当今世界的一个严重问题是人的物质生活与精神生活的失衡。人文教养、精神建设已经成为引起严重关注的问题。
☆从农业部最近几年检查的结果来看,我国农药的合格率为75%,也就是说,进入生产领域的农药有25%是假冒伪劣产品。
☆公安分局接到受骗未遂的群众举报:有人在新华北街工商银行门前利用“掉钱”和“捡钱”的方式诈骗钱财。
(七)语义重复
如: 毕竟,经过近百年的努力,中国终于在国际间扬眉吐气了,所有大国应享有的地位,中国现在全有了。(“国际”指国与国之间,应将“间”改为“上”。)
☆本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终于以1:1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。
练习:修改病句
1、全班同学都到了,只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
13、星期天上午,小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说:以后做完作业我们去踢足球好吗?李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。
14、造纸是我国古代的四大发明。
15、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
16、他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。
17、一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
18、大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。
19、学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她,总是说“自己做得还很不够”。
20、一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。
十七、在原句上修改
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。6.这篇文章的内容比较优美。7.夏天的庐山是美丽的风景。8.小王用的毛笔写字非常漂亮。9.她焦急地等待着汽车开来的方向。10.他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。16.所有的全校师生都参加了植树劳动。17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。19.我估计他这道题一定不会做。20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
26.听了报告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。28.我忍不住不仅笑了起来。29.我经常看到小明有时在早锻炼。30.小兴安岭的夏天真美丽。31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正学习方法,增加学习效率。38.言行不一致的人是一种极坏的作风。39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。40.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
41.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。42.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。43.他的一双手几乎完全冻僵了。
44.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。45.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。46.《繁星》的作者是巴金写的。47.两个新社会,真是鲜明的对比啊!48.这些作文题目的范围比较困难。
49.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。50.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
51.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。52.泰山是我国的五大名山。53.我们开会通过并讨论了他的建议。54.这本书有声有色。55.妈妈给我买了三本书籍。
56.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。57.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。58.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。59.我们要热爱公共财产。60.草原把夕阳照得五彩缤纷。
61.《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。62.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。63.我们大摇大摆地走在山间小道上。
64.我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。65.经过努力,王小明的错别字大大进步了。
66.黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。67.这篇作文层次和语句都很通顺。
68.他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。69.皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。70.长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
第五篇:小学生修改病句练习
小学生修改病句练习
一、病句的几种类型:
1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。
例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。
2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。
3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复: 即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。
例:我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。例:我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。
例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧)
三、改病句练习。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
(5)这本书对我很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
(8)《繁星》的作者是巴金写的。
(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
(30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
四、改病句练习
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
26.听了报告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不禁 笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.言行不一致的人是一种极坏的作风。
37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
40.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
41.他的一双手几乎完全冻僵了。
42.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
44.《繁星》的作者是巴金写的。
45.两个新社会,真是鲜明的对比啊!
46.这些作文题目的范围比较困难。
47.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
48.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
49.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50.泰山是我国的五大名山。
51.我们开会通过并讨论了他的建议。
52.这本书有声有色。
53.妈妈给我买了三本书籍。
54.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
55.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
56.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
59.小组会上,大家互相做了自我批评。
60王清端正了学习态度和目的。
61.经过努力,我的学习态度提高了。
62.经过努力,我的学习目的提高了。
63.我断定他大概是郑平的哥哥。
64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
67.这里的风景美丽,优美,好看极了。
68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
69.小刚特别喜欢踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
72.我们要认真改正并找出作业中的错误。
73.这本书的内容和插图都 很美丽。
74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。
84.“六·一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
87.春天到了,种子长叶,生根,发芽。
88.只有雨停止,我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
91.小明刻苦学习,取得了显著的成就。
92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
94.在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。
95.老师耐心学生。
96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
98火红的枫叶在春风中摇动。
99他写出了一份非常仔细的报告。
100奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等。
101我们要培养自己的写作兴趣和水平。
102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
103这道题虽然不难,但是他很快就做好了。
104他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
105联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
106我学到了许多新的见识。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。108领导办事太果断,往往就会失去群众的信任。
109我估计他这道题一定不会做。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
112我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
113他热爱学习,但是热爱劳动。
114我每天晚上收看广播和电视。
115我国人口是世界上最多的国家。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
117皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
B综合改错。
修改短文的三个步骤:
①读文章、明段意②细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、改标点③再读段、理句序 1. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。
2.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。
3.在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。
4.下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。
5.老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!
6.今天是<<-六.一>>儿童节,小红穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们
陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。
7.“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书,受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际行动像雷锋叔叔学习,向他那样见好事就做的好思想。
8.“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼睛还看不清,便主动地把我的坐位让给了他。
9.我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。
10.我的表哥是个大学生。很爱学习,特别是外语。一读起来,就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
11.我的妹妹天真活泼;聪明可爱,已上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,学习取得了好成绩。
12.学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她,总是说“自己做得还很不够”。
13.一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。
14.有一次,作完语文作业,我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我:“作业捡察过了吗?”我漫无边际地回答“不用捡察,保证没措!”爸爸庄严对我说:“不要那么自信。细心一点好,学习可不能有一点马虎!”
15.在个门攻课中,语文是对我最敢兴趣的。其他攻课如数学、自然、历史等学得就差劲了。老师对我进行了严格地批评,并鼓舞我要认真学好个门攻课,我明确了学习目的和态度。学习有了改善。
16.署假里的一天,我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色的时候,居然听到屋外有人大喊,“快收谷子呀!”我急忙赶快放下书本,像屋外跑去。
17.你看过“昆虫记”这本书吗?这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔谱写的一本书。书里计载了许多有趣的故事,它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等,真是知识丰盛极了。
18.鲁爷爷今年八十多岁了。他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时候,他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄?他曾今被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说:“他经历过两个新旧社会,深知今天辛福生活来得不容易,你们一定要爱护它啊!”
19.我们已经即将毕业,学习更加勤劳了,这学期,我们班经常阅读的报纸有《小学生语文导报》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢?
20.一天,我们在校园里植树老师带领着。老师说,你们裁树的时候,根要放直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水。听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗裁好,又浇上水。渴饱了水,显得格外十分精神,仿佛再对我们 笑。
21.去年署假,我到香山参加夏令营活动,内容丰富多采:“弹琴、跳舞、唱歌、朗颂、画画„„”真是有趣好玩及了。它虽然丰富了我的假期生活,而且增长了知识,这样的生活多有意义啊 ?
22.钱小庆同学不光智慧,还很克苦,学习成积一直很好。但由于 她爱躺着看书,结果不到半年时候眼睛就近视闻。钱小庆后悔及了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保键操,主意养成保卫视力和良好习气,视力又渐渐地好转了。
23.江辉同学在学习上不怕困苦,经过一年的努力,居然取得了很大的成就,我们因该学习他这种玩强;刻苦专研的精神。
24.宋文 要转学了。他来向我告别。把一支刻着自己名字的钢笔送给他,说:“你走后,我会想你的,希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。
25.攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人,那些意识柔弱的人,那些缺少意力的人,都是很难维持到低的。
26.学校的课外活动正是五花八门。奏,我们代着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天,我们在碧波荡漾的湖中游泳;秋天,老师带我们到公园尝菊,冬天,开展象征性长跑。
27.居里夫人是波兰人。她是世界著名科学家,曾取得两次诺贝尔奖金。她在取得成绩的时候和别人的表扬时,首先第一个想到的是少年时候教语法的欧班老师。
28.一天晚上,方方和亮亮在一起同时看电视小品节目。演员的精致表演,引得使他们不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈。他对他说:“言行不一致的人是一种极坏的作风。”小亮听了,点头表示同意赞同。