2011-2012学年第一学期学生评语

第一篇：2011-2012学年第一学期学生评语

王 泽：

你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能帮助别的小朋友进步，你是许多小朋友的榜样，相信你能更努力，回答问题时声音更响亮。

班主任：高鹏冲

韩武汐：

你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧！

班主任：高鹏冲

赵惟依：

你是一个要求上进的女孩，你聪明、机灵，也热爱班集体，关心同学。在学习上字写得较好，但还应更努力、踏实地读书完成好作业，这样你就会很快去掉马虎粗心的毛病，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

班主任：高鹏冲

郭立城：

你是个性格比较内向的孩子。你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信？老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。

班主任：高鹏冲

沈鑫宝：

你是一个机灵聪明的孩子，接受能力比较强，要是上课时你再专心一些，再遵守纪律一些，那么你将获得更多的知识，而知识将有益于你的成长。

班主任：高鹏冲

袁泽峥：

你是一个懂事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我们相信你的发言、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。

班主任：高鹏冲

祁 鑫：

你是一个有礼貌的孩子，热爱劳动，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。

班主任：高鹏冲

崔思睿：

你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常不计较。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你将会有更大的进步！

班主任：高鹏冲

张 淼：

在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的优点。可你有时作业不及时完成，有时字迹潦草，上课有时不专心，真让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名更好的学生。

班主任：高鹏冲

白雨凡：

说你是个性格内向的孩子吧，可在下课的时候你又不是那么内向，但老师希望能在课堂上看到你可爱的小手能高高举起，希望能在课堂上听到你响亮回答问题的动听的声音，努力哟，你会做得更好的！

班主任：高鹏冲

王筱瑜：

你本是一个活泼、可爱的女孩子，如果能看到你在课堂上认认真真的样子，如果能看到你能在学习上多花功夫，老师会为你感到骄傲，努力吧，你会做到的！

班主任：高鹏冲

朱思瑶：

在老师眼里，你是个听话懂事的孩子，你知道你比刚来上学那段时间有了很大进步，上课认真了，回答问题积极了，要是你还能更用心一点，我想你的学习成绩会更好，努力哟！

班主任：高鹏冲

魏宇霆：

你在学习本可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作业的时候、上课的时候，开小差，使你的作业不能按时完成。老师希望你能在新的一学期里改掉缺点，争取做得更好！

班主任：高鹏冲

吴若涵：

在老师的眼里，你是一位聪明懂事的女孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色！

班主任：高鹏冲

卢雨彤：

老师赞赏你胆大、乐观、懂事，又很关心集体；在学习上一定不能松懈啊，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些老师真希望你能力争上游，成为人人喜欢的好孩子，好吗？

班主任：高鹏冲

张 琰：

你是一个善良、懂事的孩子，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌。下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的提高，上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班级队伍的前列去。

班主任：高鹏冲

杨 楠：

课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答，老师真为你高兴。下半个学期你的作业书写更加认真，对自己要求也更加严格了。努力吧，你会成为一名出色的女孩！

班主任：高鹏冲

陈皓冉：

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，老师觉得你学习目的不明确，对自己要求不够严格，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

班主任：高鹏冲

赵欣然：

你是一个活泼可爱的女孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，作业总能按时完成，书写美观。希望你在各方面都表现的更积极一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

班主任：高鹏冲

李林灿：

你是个聪明、活泼的女孩子。你学习认真，作业字迹工整。上课认真听讲，思维活跃，回答问题大声、响亮。体育班长工作负责。学习成绩稳中有进，希望你继续努力，争取更大的进步。

班主任：高鹏冲

闫恩畅：

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于你上课不够专心，导致成绩不太理想。希望你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。老师相信，在新学期你的成绩一定有很大进步的。

班主任：高鹏冲

赵星媛：

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

班主任：高鹏冲

吴 童：

在老师眼里，你是一个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正，听得认认真真，课堂上总能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。

班主任：高鹏冲

王雪杰：

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

班主任：高鹏冲

黄 磊：

你尊敬老师，与同学和谐相处，见人总是一脸憨笑，特别的可爱。作业能够按时完成，只是对自己要求不高，有些安于现状。望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作业不马虎，争取做学习的主人。

班主任：高鹏冲

蒋泽垌：

你是个活泼，好动的孩子。虽然你总是表现得不在乎，但老师知道你的心里其实是个很要强的孩子。下半学期以来，作业认真完成，学习有进步，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

班主任：高鹏冲

陈悦征：

你是那样的聪明活泼，同学们觉得你在纪律方面有所进步，上课也比较专心了，发言也更积极了，同学们也越来越喜欢你了，不是吗？老师希望你认真一些，多练习把字写工整些才更好哦！

班主任：高鹏冲

刘子豪：

你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的同学打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大。

班主任：高鹏冲 丁 祎：

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断努力，你一定会比现在更加出色。

班主任：高鹏冲

陈宇轩：

你的眼睛里写满了乖巧和懂事，这半学期你的作业书写很漂亮，成绩也明显提高。老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

班主任：高鹏冲

蒋 天：

你是个让人放心的小男孩，热爱劳动，做事认真。课堂上注意听讲，作业也能认认真真的完成，学习有一定的自觉性。但老师更喜欢看到你勇敢回答问题的样子，努力吧！你肯定能取得更优异的成绩。

班主任：高鹏冲

闫璐伊：

老师欣赏你的聪明和做事认真的态度以及善于思考的独立性格。如果上课时你能坐的端正，下课时能多和小朋友一起交流，老师和同学们会更加喜欢你。

班主任：高鹏冲 陈为汉：

你是一个聪明、有上进心的孩子，上课认真听讲，作业字迹工整、清楚。坚持下去，你一定会成为一名很棒的男孩。

班主任：高鹏冲

张忆欣：

在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言，老师觉得你在学习上进步明显。在这里老师希望你认准目标，踏实前进，你会更加出色的。

班主任：高鹏冲

程淏昱：

你是一个斯斯文文的男孩。上课能认真听讲，作业认真完成。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学期里，在学习上能更加积极些，奋勇前进，你一定会很出色的。

班主任：高鹏冲

武一：

你是一个文静而懂事的男孩。你作业完成认真，与同学和睦相处。由于你的努力，成绩明显的提高了，上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，继续走在班级队伍的前列。

班主任：高鹏冲

郭孟茜：

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确，总让老师为你担心。希望你在新的学期里勤奋踏实地学习，你会非常出色。

班主任：高鹏冲

第二篇：第一学期学生评语

刘炯：在老师眼里，你是一个极为阳光的男孩，爱说爱笑又爱跳，浑身都闪射着惹人喜爱的活力。本学期，你凭着你的努力、勤奋，学习不断地进步，并一直保持在班级的前列，取得了“学习之星”的荣誉称号，老师非常高兴，为你的进取高兴；为你的勤奋高兴。然而，在高兴的同时，我也感到一点遗憾，因为我觉得你还有很大的发展空间，而你并没有去重视这个空间，更有甚者，我总觉得你好浮躁，这样直接导致你粗心的老毛病时时出现，而影响到你的学习、生活，这是很不值得的。请你克服这些毛病，使自己更加优秀！

郑钰佳：学期一开始，你就以良好的状态进入了学习和生活之中，第一学月的考试你果然取得了非常好的成绩，你知道吗，老师当时是多么的高兴啊！在默默地为你祝贺的同时，我也时时盯紧你，鼓励你，希望你能发挥出更大的优势。虽然在后几个学月中你的成绩有些起伏，但我相信你的努力，我知道你只要能坚持，是能再创高峰的。在这里，我还想跟你说，除了学习，你也要多关注体育，关注班集体的事情，尽量地做一些力所能及的事情，这样也进一步地完善你的个人能力，何乐而不为呢？

吴敏华：你自觉地要求当值日队员，你自觉地帮莹敏登记考勤，这些都说明你很积极、自觉，都说明你内心深处有着强烈的向上心理，可是为什么，对于学习，你的状态却是如此的不佳，不知进取呢？看着你每次的成绩，我都非常着急，我也不断地寻找机会，尝试着帮你，可是，你和学习好像是一组平行线，永远都没有相交的时候，让老师干着急。希望你能意识到时间的飞逝，下学期专注些，勤奋些，积极些，努力提高自己的成绩吧！

陈帆：时光飞逝，转眼间，中学的路你已经走了一半，这一年多来，你都能积极地出勤，也基本上能按时完成作业。可是，我们感到遗憾的是，你的成绩却总在原步上踏步，老师们都替你着急，我相信，如果你上课的时候专注一点，用功一点，多动手，多动脑，多提问；课余有计划地安排学习、活动和休息时间，多读，多背，多写，多思，那你一定是能提高成绩的，试试吧！

郑佳思：正如你自己所说，你是一个“两面派”，有时候非常的活跃，就像那晨起的鸟儿，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；有时候却又非常的沉寂，像那夜晚的雕塑，呆呆冷冷，真是让人琢磨不透。这学期，你的学习进步了，也参加了一些学科的竞赛，虽然最终没有捧得奖杯回，但我也真心地感到高兴。我们都应该相信，只要我们真的付出了，肯定是有收获的机会的，愿你在今后的学习中再创佳绩！

吴郁纯：一直以来，我都比较欣赏你，欣赏你的纯朴，欣赏你的正直，欣赏你的敢言，但是这学期来，我却有某种感觉，你好象在故意地隐藏这些，请不要这样，这些都是你与众不同的优点，就让它尽情地张扬吧！我也知道，你很想取得好成绩，你也一直在争取，可是本学期，你的成绩忽高忽低，总不稳定。是什么原因导致这样，我想请你利用假期，好好地总结一下，找出原因，正视不足，吸取教训，争取来年有更大的进步，好吗？

黄争：爱美之心，人皆有之。你爱美，爱打扮，这原本无可厚非，但是你把过多的精力、时间都花在这上面，作为一个学生来说，这是很不理智的。你要明白你的基础原来不错，只要你把精力和时间多花一点在学习上，我想你的成绩是能够很快地提上来的。另外，值得一提的是，人不能在同一个位置上摔倒两次，教训要注意吸取，提高自己的意志力，做一些更有意义的事情吧！

许庭玮：在我的印象当中，你是一个敢说敢做的人，说话中气十足，很有男子汉气概。遗憾的是，在这个学期中，你的某些表现却让老师失望了，要知道，男子汉说一是一，说二是二，有就是有，岂能颠三倒四，混淆黑白。我真的非常希望你能正视这些缺点，逐步完善、提高自己的形象和素质。再则，学习需要的是专注、勤奋，正如你打篮球一样，没有勤奋和专注，又怎能打好球呢？

张莹敏：在我们班里，你一直都是默默无闻的，认真地做着本职工作，勤奋地学习，虽偶尔也跟同学玩玩耍耍，但你有节制，有自己的分寸，我为你高兴。这学期，你的成绩比较稳定，而且时时会给我们一个惊喜，你知道吗，有多少同学在羡慕你啊！莹敏，老师想对你说，把握住自己，把握住自己的未来。请加把力，在稳住根基的基础上再创自己的高峰！你能的，相信自己吧！

李明欣：在老师的眼中，你是一位淳朴、真诚的同学，你从不与同学攀这比那，工作勤勤恳恳，老师打心眼里喜欢你。这个学期，你的进取心强了，上课专注了许多，笔记认真了许多，作业的质量也高了，特别是周记，每一次都跟老师说心理话，真实，厚道。老师更为高兴的是，你的成绩也略有进步，这里都说明你在不断地努力着，为了你自己更为美好的明天，请你记住一句话，“此时不搏何时搏”！

张精勤：学期之初，老师让你每天放学后到办公室练习写字，你都能较为准时、认真地做好这件事，而这段时间的你，我觉得是比较好的。可是，期中考之后，你就放弃了，也恢复了原先的懒散，上课无精打采，下课生龙活虎，最让老师担心的是，你竟然学会了说谎！精勤，路是自己走出来的，什么样的态度，就决定你走什么样的路，请及时醒悟，调整自己的状态，提高自己的意志力和战斗力，为自己的美好明天奋斗吧！

黄泽轩：曾几何时，你总是说，早知今日，何必当初，这句话可以说已经成为你的口头禅。我现在想跟你说，世上没有免费的午餐，没有一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。要想取得好的成绩，靠的是我们辛勤的日积月累，靠的是我们积极的耕耘，为了今后不再有“早知今日”的感叹，请你自觉点、积极点、勤奋点、专注点，如果真的这样做了，那你每天迎来的都是灿烂的笑脸！

杨斯瑶：在很多老师的眼里，你是那样的清纯，有着现在很多女孩所没有的那份矜持，这是你的特色。对人有礼貌，也能较好地做好班级的工作。学习上，你一向都很自觉，知道自己什么时候该干什么样的事，虽然你现在的成绩还不是很稳定，还不是很拔尖，但我相信，你是能够很快地调节好，向更好的成绩冲刺的，不是吗？下个学期就看你的了，努力吧！

王晓丹：拥有一个好的身体，才能更地学习、工作，你的体质不是很好，主要是你平时很少运动。有空的时候，请动起来吧！你很追求时尚，很爱打扮，这本无可厚非，可凡事都得有个度，你把过多的精力放在这方面，学习又怎能处理好呢？老师有一个建议，把握住自己，把时间多花在学习、思考上，把成绩搞上来，让自己更有实力、更有信心！

第三篇：学生评语(二年级第一学期)

你很聪明，通过你的努力，你在不断的进步，不断的给同学们惊喜，你的字也越写越好了，老师祝贺你。在进步的同时，老师也希望你能做一个讲卫生的好孩子，赶快行动吧！

你笑起来总是甜甜的，是一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，按时完成作业，可在你的作业本上，老师看到你的字迹马虎，这使你和优等生还有一定距离。聪明的你如果想获得老师和同学的一致赞同，一定知道怎么做了，对吧？

见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情„„但你的学习态度却不能得到老师的欣赏，你在学习上缺乏勤奋，课堂上爱讲悄悄话，经常不能完成老师希置的学习任务，希望你能用正确的态度对待学习。

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你很聪明，通过你的努力，你在不断的进步，不断的给同学们惊喜，如果你能把字认真写好，相信你会更加出色。

你是老师喜欢的学生之一，源于你挂在脸上的微笑，源于你在学习上的努力，源于你作业本上娟秀的字体，你是优秀的，老师希望你能继续前进，做一个更出色的小男孩。

你性情温和，待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神，课堂上你爱和同学讲悄悄话，希望你好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。只有克服学习上的困难，才能不断进步

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，你的作业本上都是潦草的字迹，好孩子应该写一手好字的，希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐小字的作业！

你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌。你很聪明，通过你的努力，你在不断的进步，不断的给同学们惊喜，老师为你高兴，希望你能把进步延续下去，老师等待着你有更好的表现。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。本学期，你在学习上没有了往日的积极，在课堂上没有了往日的认真，老师希望你能把上进心找回来，再努力地赶上同学们。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，是一个上进心很强的孩子。作为劳动委员，你真是非常尽责，在你的带领下，我们班的卫生有了很大的改善。不过老师希望你的学习也如你的工作一样出色，如果你能改掉上课爱讲悄悄话的不好现象，相信你会更出色！

同学们在你这个班长的带领下，早读课和早操课从不用老师操心，你在工作上出色的表现令老师赞赏，不过老师希望你的学习也如你的工作一样的出色，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才不至于埋没自己的良好天资。努力吧。

在妈妈和老师的眼中，你是个劳动能手，小小年纪就能自己做早餐，多了不起。不过你在和同学相处上却没有做家务上表现得好，你经常以各种理由欺负同学，老师希望你能与同学友好相处，只有这样，同学们才愿意和你做朋友的。

你是一个诚实纯朴，乐于助人的小男孩，只是课堂上自由散漫，爱讲悄悄话，字迹潦草，成绩不理想。你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”，相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌。你是个认真的学生，每一次的作业都认真仔细地完成，你的成绩优良。老师希望你能大胆的与同学交往，结识更多的朋友。

你有礼貌，爱劳动，与同学友好相处，你在老师面前又是一个不爱言语而且爱脸红的孩子，老师却惊讶于你在课堂上爱和同学讲悄悄话。如果你在课堂上能专心听讲，积极举手发言，老师相信你会成为一名更加优秀的学生。

你富有朝气，性格直率，你通过自己的努力，在学习上有进步，作业书写比以前工整了，但在纪律上你仍不能约束自己，课堂上爱讲悄悄话，如果你想有更大的进步，就必须改掉不足之处，赶快行动起来吧。

你比以前活泼开朗了，你通过自己的努力，在学习上有进步，能按时完成作业，但在纪律上你仍不能约束自己，课堂上爱讲悄悄话，如果你想有更大的进步，就必须改掉不足之处，赶快行动起来吧。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。本学期，你在学习上没有了往日的积极，课堂上爱讲悄悄话了，老师希望你能把上进心找回来，再努力的赶上同学们。

你是个有上进心的男孩，你尊敬老师，团结同学，在学习上你认真，学习成绩良好，但不够拔尖，希望你在课堂上能多思考，多举手发言，使自己的学习热情能真正地调动起来，努力吧。

尊敬师长，关心集体是你的优点。上课时，你却很难做到安静听讲，总爱与同学讲悄悄话；课后，你却不愿意把勤奋用在学习上，“天下无难事，只怕有心人”，只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，相信你会进步，赶快行动吧！

你是一个活泼、好动、聪明的孩子。可你在学习上却显得不“聪明”了，上课时，同学们在专心听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们交出端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。如果你能把你的聪明用在学习上，定会有很大的进步。

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律。前半学期你通过自己的努力，在学习上有进步，但后半学期，老师发现你在课堂上仍爱和同学讲悄悄话，这会影响你进步的，希望你能改掉缺点，使自己成为一名优秀的学生。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

热情，尊敬师长，关心集体是你的优点。但上课时，你却很难做到安静的听讲，总爱与同学讲悄悄话，老师希望你能体会妈妈对你的苦心，把你在学习上的被动变成主动，做一个诚实的好孩子，“天下无难事，只怕有心人”，只要你努力，你肯定会很出色。

你生性好动，聪明活泼，对老师彬彬有礼。但在学习上你缺乏认真的态度，作业字迹潦草，课堂上爱和同学讲悄悄话，你知道吗，这些都是影响你进步的绊脚石，老师希望你能把这些绊脚石通通都搬走，让自己成为一名有上进心的学生。

天真活泼，尊敬师长，关心集体是你的优点。上课时，你却很难做到安静的听讲，总爱与同学讲悄悄话；值日时，你也很难做到主动出一份力。老师多么希望你能成为一名爱学习、讲卫生和爱劳动的学生。

老师要对你竖起大拇指，因为你聪明好学，因为你课堂上积极举手回答问题，因为你作业本上的字迹工整，因为你的成绩优秀，因为你是个有责任心的小组长，老师希望你能继续前进，做一个更出色的小女生。

你可爱的外表下有着活泼的性格，你尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置的学习任务，如果在学习上你能投入勤奋拼搏的精神，老师相信你的成绩远远不止如此。只有通过自己的努力，在你的面前才会出现属于你的亮丽天空。

你在学校是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话，为什么总是那么胆小? 缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩会进步很快，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，但你却极少发言，老师希望你能专心听讲，力求上进，那你将会成为我们班上出色的学生。

你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极、认真，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一手好字。

你平时观察仔细，思维快，记忆力好，老师、同学都很佩服你，数学成绩总是名列前矛。但老师发现你的语文学科比较薄弱，那是你用在这门学科上的努力还不够，希望你能平衡每一门学科，使自己成为全面发展的学生。

活泼好动，尊敬老师是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你团结同学，遵守纪律。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，成绩没有以前那么优秀了，什么原因啊？可不要骄傲啊。

天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，上课少发呆，少讲话，专心听课，课后自觉学习，努力吧。

看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看着你上课时总是坐得端端正正，说明你有着一颗好学进取心，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的，但努力的力度还不够，老师希望你多动脑筋思考问题，课后自觉学习，争取更好的成绩！

勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。课堂上，你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你聪明，你的学习成绩一直遥遥领先；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩优秀。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课后，你能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步得更快的。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。本学期，你在学习上没有了往日的积极，在课堂上没有了往日的认真，老师希望你能把上进心找回来，课堂上少讲悄悄话，努力地赶上同学们。

你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手。如果在课堂上你能少管别人的闲事，老师相信你会更优秀。

老师欣赏你的认真，每次作业干净又工整，批阅时真是赏心悦目；欣赏你的上进，每堂课都能看见你求知若渴的眼神；欣赏你时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师希望你今后能更活泼开朗些，多与同学们交往。

你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，尊敬老师，按时完成作业。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。老师希望你能按时完成作业，把字写端正，努力吧。

你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手。老师希望你能利用假期把普通话练练。

当你第一次走进我们班教室时，老师和同学们都喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，它们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得优秀起来。

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！

当你第一次走进我们班教室时，老师和同学们都喜欢上了乖巧的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎、不爱值日的“坏朋友”，它们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得优秀起来。

你可爱的外表下有着活泼的性格，你尊敬老师，团结同学，课堂上有你响亮清脆的回答，尤其是你的写话水平更是令老师欣赏，希望继续努力，争取有更出色的表现。

你文静的外表下有着活泼调皮的性格，这使你在家里让妈妈总是担心。你尊敬老师，团结同学。老师希望你能在家做个懂事的好孩子，在学习上，能多动脑筋思考，多问为什么，努力吧。

老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，作业能较按时的完成，但努力的力度仍不够，老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给老师留下了深刻的印象，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰，你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。老师欣赏你的勤奋、你的独特„„继续努力吧！你的明天会更美好。

第四篇：一年级第一学期学生评语

杨子娟：她是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，她的爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。她是班里的领头鹰，是老师的得力助手。老师希望她在新的一年里能再接再厉，将一直成为老师的骄傲。

李健平：他是个文静、腼腆、正直的男孩，本性善良，脾气温和。能与同学团结友爱，和睦相处，课堂上能积极动脑筋思考问题，作业认真完成。但学科之间不够平衡（尤其是语文和数学）。希望他能在新的一年里改进学习方法，注意学科之间的平衡，继续积极进取，充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

林熙：他是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是他的特点、优点。课堂上积极动脑筋思考问题，思维活跃。但是作业有时不及时完成，字迹潦草，课后常追打，成绩不稳定，尤其是语文。希望他今后能严格要求自己，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

何丽婷：她在校是个懂礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人的好孩子。上课认真听讲，自觉完成作业，课堂上积极回答问题，是同学们学习的榜样，她还是一位优秀的卫生委员，是老师的得力助手。但做事有时会粗细。希望她在新的一年里能再接再厉，更上一层楼。

杨花红：她在校是个懂礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人的好孩子。上课认真听讲，自觉完成作业，课堂上积极回答问题，是同学们学习的榜样，她还是一位优秀的卫生委员，是老师的得力助手。但做事有时会粗细。希望她在新的一年里能再接再厉，更上一层楼。

阳鑫鑫：他是一个非常活泼、可爱、好动、贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，爱护公共财物，热心助人。但是他上课不专心听讲，常玩小动作，作业不及时完成。希望他今后能严格要求自己，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

叶智鹏：他是个乐观开朗，自强，自信的男孩。他有良好的班级集体荣誉感，身为班长的他，能规范自己的言行，以身作则，做同学们学习的榜样。上课认真听讲，认真完成作业，但做事有时会粗心。希望他在新的一年里能再接再厉，更上一层楼。

第五篇：高三第一学期学生评语

高三第一学期评语

1、该生性格开朗、团结同学，科代表工作认真负责，有较强的逻辑思维能力，本学期通过认真、刻苦的努力，成绩进步明显且趋于稳定。望在高中最后一个学期，加强英语学科的学习，各门功课齐头并进，考上自己心仪的大学！

2、该生性格开朗，同学关系融洽，关心集体。在学习上很有潜力，态度端正，学习成绩处于上升之中。望在高中最后一个学期，树立高三意识，树立信心，加强薄弱学科的学习，争取在高考中发挥出最好的水平！

3、该生性格开朗，善于与同学交流与分享，积极参加各项活动。在学习上有良好的习惯，学习态度端正，很有潜力，但物理、化学学科还需努力。望在新的学期，学习上更加认真、刻苦，协调好各学科间的均衡发展，争取考上理想的大学！

4、该生性格开朗，尊敬师长，与同学友好相处。学习上有上进心，很有潜力，经过努力，成绩有明显进步，但还需增强学习的定力。望在新的学期，加强英语、语文学科的学习，持之以恒，注意积累，争取考上心仪的大学！

5、该生性格开朗，与同学关系融洽，有较强的社会责任感，积极为班级服务。学习上有上进心，态度端正，很有潜力，成绩有一定进步。望在高中最后一个学期，树立主动意识，更加严格要求自己，考上理想的大学！

6、该生性格稳重，尊敬老师，与同学友好相处。学习上有良好学习习惯，很有潜力，有较强的主动意识，认真、刻苦，有定力，是同学们学习的榜样。望在高中最后一个学期，树立信心，以更加平和的心态挑战高考，争取考上理想的大学！

7、该生性格稳重，尊敬师长，团结同学，有较强的社会责任感。学习上善于制定有效的学习计划，成绩优秀，在各类学科竞赛中均取得了优异的成绩，是同学们学习的榜样。望在新的学期，保持良好的心态，再接再厉，在高考中取得骄人的成绩！

8、该生性格温和，尊敬老师，班级管理工作认真负责，是老师的得力助手。学习上有进取心，态度端正，但还需改进学习方法。望在高中最后一个学期，注意归纳整理，保持乐观向上的心态，勤思好学，向成功的彼岸前进！

9、该生性格开朗，待人热情随和，尊敬老师，同学关系融洽。纪律委员、科代表工作认真负责，是老师的好助手。学习上勤奋进取，成绩进步明显。望在新的学期，保持良好的上升势头，继续拼搏，考上理想的大学！

10、该生性格开朗，尊敬老师，与同学关系融洽，乐于助人。学习上很有潜力，但还需增强钻研的精神。望在新的学期，明确学习目标并落实在行动中，严格要求自己，挖掘出潜力，争取考上理想的大学！

11、该生性格内向，尊敬师长，团结同学。学习上很有潜力，态度端正，但还需增强主动意识。望在高中最后一个学期，树立信心，强化数学学科的学习，拼搏奋斗，各门学科均衡发展，考上理想的大学！

12、该生性格开朗，尊敬老师，同学关系融洽，乐于助人。在学习上有进取心，经过努力，学习有了一定的进步，但还需树立信心、注意反思和归纳。望在高中最后一个学期，拼搏努力，坚持不懈，向成功的彼岸前进！

13、该生性格文静、尊敬师长，真诚待人。学习上有上进心，认真努力，但还需提高学习效率。望在高中最后一个学期，增强自信，迎难而上，注意学习方法的改进，争取在高考中发挥出最佳水平！

14、该生性格开朗，真诚待人，积极参加班级各项活动。学习上有潜力，但还需增强持之以恒的精神。望在高中最后一个学期，严格要求自己，提高学习效率，挖掘潜力，争取考上理想的大学！

15、该生性格内向，尊敬老师，热心助人，有较强的社会责任感，生活委员工作认真负责，是老师的得力助手。在学习上有进取心，态度端正，成绩比较稳定，但仍有潜力。望在新的学期，增强自信，拼搏努力，加强数学学科的学习，在高考中创下辉煌！

16、该生性格内向，尊敬师长，与同学关系融洽。学习上有上进心，态度端正，有潜力，但还需增强主动意识。望在新的学期，树立高三精神，增强信心，加强薄弱学科学习，奋发努力，争取考上理想的大学！

17、该生性格沉稳，尊敬师长，与同学友好相处。学习上有上进心，有潜力，但还需加强薄弱学科的学习，提高学习效率。望在高中最后一个学期，明确学习目标，不懈努力，不断进步，考上理想的大学！

18、该生性格稳重，尊敬老师，关心集体，积极参加班级各项活动。学习上有进取心，通过刻苦、认真的努力，学习成绩有明显进步并趋于稳定。望在新的学期，继续保持良好上升的势头，奋力拼搏，挖掘潜力，争取在高考中获得佳绩！

19、该生尊敬老师，与同学关系融洽，科代表工作认真负责，是老师的好助手。学习上有上进心，能够严格要求自己，很有潜力，但还需调整好自己的心理状态。望在新的学期，保持乐观向上的精神，拼搏奋发，挖掘潜力，争取考上心仪的大学！

20、该生性格开朗，尊敬老师，团结同学，积极参加班级各类活动。学习上有上进心，态度端正，很有潜力，但还需调整自己的心理状态。望在高中最后一个学期，保持良好的心态，继续刻苦认真学习，拼搏向上，争取在高考中发挥出最好的水平！

21、该生性格开朗，和同学和睦相处，科代表工作认真负责，是老师的好助手。学习上有较强的逻辑思维能力，在学科奥赛中获得了优异的成绩，学习成绩取得了明显进步并趋于稳定。望在新的学期，保持积极向上的良好势头，继续拼搏奋发，加强英语学科学习，在高考中创下辉煌！

22、该生性格开朗，与同学和睦相处，积极参加班级各类活动，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，认真努力，很有潜力，但还需注意细节，强化薄弱学科的学习。望在新的学期，勤于学习的反思和整理，不懈拼搏，争取考上理想的大学！

23、该生团结同学，尊敬老师，积极参加班级各类活动，有较强的集体荣誉感。学习上有进取心，也有一定的学习能力，但还需加强数学学科的学习。望在高中最后一个学期，刻苦努力，持之以恒，不断进步，争取在高考中发挥最佳水平！

24、该生性格开朗，与同学友好相处，积极参加班级各项活动。学习上有进取心，很有潜力，但还需踏实求学。望在高中最后一个学期，保持良好的心态，认真刻苦，拼搏向上，加强薄弱学科的学习，争取考上心仪的大学！

25、该生性格沉稳，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，有一定的学习能力，但还需加强薄弱学科的学习。望在高中最后一个学期，全力以赴，拼搏努力，不断进步，考上理想的大学！

26、该生性格内向，尊敬师长，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，态度端正，刻苦认真，很有潜力，但还需加强英语学科的学习。望在高中最后一个学期，调整学习方法，保持良好的心态，拼搏向上，考上理想的大学！

27、该生性格温和，尊敬师长，和同学和睦相处，有较强集体荣誉感。学习认真刻苦，有较强的学习能力，成绩优秀，相对比较稳定，但仍有潜力，还需强化英语学科的学习。望在新的学期，保持良好的心态，继续拼搏努力，考上理想的大学！

28、该生性格稳重，尊敬老师，团结同学，有较强集体荣誉感。在学习上有上进心，有较强学习能力，成绩优秀，处于上升之中，但仍有潜力。望在新的，树立信心，拼搏奋发，各门学科齐头并进，考上理想大学！

29、该生性格开朗，尊敬老师，乐于助人，同学关系融洽。学习

上有进取心，有潜力，但还需加强刻苦钻研的精神，提高学习效率。望在高中最后一个学期，调整学习方法，积极向上，争取在高考中发挥最佳水平！

30、该生性格开朗，尊敬老师，与同学关系融洽，积极参加班级各项活动，有较强的集体荣誉感。学习上有进取心，态度端正，有潜力，成绩有明显进步，但还需加强薄弱学科的学习。望在高中最后一个学期，继续拼搏奋发，不懈努力，考上理想的大学！

31、该生性格开朗，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感，班长工作认真负责，积极为班级服务，是老师的得力助手。学习目标明确，勤思好学，成绩优秀，是同学们学习的榜样。望在新的学期，保持良好的心态，拼搏努力，争取在高考中创下辉煌！

32、该生性格开朗，真诚待人，有较强的集体荣誉感，学习委员工作认真负责，积极参加班级各类活动。学习生活有条不紊，学习效率高，成绩优秀，在班上有良好的带头作用。望在新的学期，保持良好的学习状态，奋发向上，争取在高考中取得骄人的成绩！

33、该生性格开朗，尊敬老师，同学关系融洽，有较强的集体荣誉感，班委工作认真负责，积极为班级服务，是老师的好助手。学习上有进取心，踏实认真，很有潜力，但需增强信心。望在新的学期，保持乐观向上的心态，拼搏奋发，挖掘潜力，考上心仪的大学！

34、该生性格开朗，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感，团支部书记工作认真负责，积极为班级服务，是老师的得力助手。学习目标明确，态度认真，成绩稳中有进。望在新的学期，拼搏努力，持之以恒，考上心仪的大学！

35、该生性格开朗，尊敬老师，热爱班级，有较强的集体荣誉感。学习上有一定的学习能力，很有潜力，但还需持之以恒。望在高中最后一个学期，制定科学的学习计划并予以实施，树立信心，奋发拼搏，向成功的彼岸前进！

36、该生性格开朗，同学关系融洽，有较强的集体荣誉感，积极为班级服务。学习上有进取心，很有潜力，但需注意细节。望在高中最后一个学期，保持乐观向上的心态，拼搏奋发，挖掘潜力，在高考中创下辉煌！

37、该生性格开朗，尊敬老师，与同学友好相处，积极参加班级活动。学习上有一定的能力，但还需勤奋努力，踏实求学。望在新的学期，调整学习状态，奋起直追，争取考上理想的大学！