励志横幅

第一篇：励志横幅

1、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

2、再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!

3、希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!

4、三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。宁吃百日苦;不留终生憾。

卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

为理想，早起三更，读迎晨曦!为目标，晚卧夜半，全力以赴!不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。做一题会一题，一题决定命运。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。拼一载春秋，搏一生无悔。永远不要以粗心为借口原谅自己。我努力，我坚持，我一定能成功。入班即静，入座即学;决战中考志在必赢。

因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。我中考，我自信!我尽力我无悔!九载拼搏，一朝同梦;百日会战，三天定夺。

第二篇：教室励志横幅集锦

教室里挂些励志的横幅可以鼓励学生，一起来看看吧。下面是小编给大家整理的教室励志横幅，供大家参阅!

教室励志横幅精选

1.驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

2.抓住今天，才能不丢失明天。

3.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。

4.光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

5.努力造就实力，态度决定高度。

6.十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

7.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

8.凌翅九霄，问鼎苍穹。

9.勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。

10.莫为失败找借口，多为成功找理由。

11.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

12.横绝学海，笑傲苍穹。

13.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

14.以宇宙为教室，牵自然为宗师。

15.求实踏实，落实诚实。

教室励志横幅经典

1.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

2.自律，民主，团结，和谐。

3.往者不可谏，来者犹可追。

4.理想+信念+反思+意志+效率=大学。

5.自尊自爱，自重自强。

6.我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读名牌大学。

7.锲而不舍，存义精思。

8.为了梦想，我们不懈努力。

9.德能勤绩，彰显青春。

10.耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

11.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

12.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

13.静中显竞，竞中取胜。

14.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

15.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

教室励志横幅推荐

1.博学敏思，立志共兴。

2.求真尚美，砺志笃行。

3.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

4.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

5.生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

6.逢一必争，逢冠必夺。

7.含泪播种，含笑收获。

8.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

9.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

10.青春须早为，岂能长少年。

11.要争就能赢，要拼才能赢。

12.博学慎思，明辨笃行。

13.历史是人写出来的，路是人踏出来的。

14.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

15.命运自己主宰，奇迹自己创造。

16.做人要厚道，求学要严谨。

17.人之为学，不日进，则日退。

18.自强不息，厚德载物。

19.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

20.困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。

第三篇：高三霸气励志横幅

高三各班励志口号 横幅7米，颜色、字体可多变

1.当你跌到谷底时，那正表示：你只能往上，不能往下！

2.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

3.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

4.暗自伤心，不如立即行动；后悔过去，不如直面未来

5.挫折时要像大树，被砍了还能再长；要像杂草，让人践踏还能勇敢地活下去

6.不负我心，不负此生，为了明天，向前冲！

7.顽强的意志可以征服世界上任何的高峰！

8.要成功，先发疯，下定决心往前冲！9.两种人生：一种是腐烂，一种是燃烧！

10.除非想成为一流，否则就是二流

11.尽自己最大努力上好每一堂课，低头，闭嘴，拼！

12.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

13.生命不是要超越别人，而是要超越自己。

14.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求

15.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力

16.我自信，我出色：我疯狂，我进步；我拼搏，我成功！

17.努力，毅力，事事学习为主；细心，耐心，处处效率在先 18.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

19.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践

20.不敢高声语，恐惊读书人

21.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

22.宁可辛苦一阵子，不要痛苦一辈子

23.要为成功找方法，不为失败找借口

24.今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？

25.勤勤恳恳一天一个台阶，层层递进；踏踏实实一步一个脚印，步步升华 26.万念归一以实力成就梦想 清心涤虑用拼搏捍卫尊严

27.200天，这是最后可以觉醒，来得及奋斗的日子！

28.非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直

29.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰

30.要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界

31.天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴

32.大气豪气英雄气，气如海阔；虚心踏心进取心，心比天高

33.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润

36.耕耘分秒，勤奋造就天才；积蓄力量，实力铸就辉煌。

37.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我

38.良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑16辉煌！

39.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也

40.谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征

41.只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量

42.只有流淌过鲜血的手指，才能弹出人世间的绝唱

43.万念归一以实力成就梦想；清心涤虑用拼搏捍卫尊严 44.大气豪气英雄气，气如海阔；虚心踏心进取心，心比天高

第四篇：高三励志标语横幅集锦

高三励志标语横幅集锦

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用标语吧，标语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那什么样的标语才算得上是经典呢？以下是小编整理的高三励志标语横幅集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、用今天的泪播种，收获明天的.微笑。

2、成功来自坚持，执着创造奇迹。

3、奋发图强，梦想飞扬。

4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

5、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

6、认认真真考试，堂堂正正做人。

7、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

8、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

11、保持积极乐观的态度，从容应对考试。

12、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

13、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

14、看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。

15、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

16、自己选择的路，跪着也要把它走完。

17、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

18、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。

19、相信自己，世界上没有不可攀越的高峰。

20、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

1、我自信我出色，我努力我成功。

2、同心合力，创造辉煌。

3、一朝习惯，万事易办。

4、奋斗百日，绝不偷懒。

5、知识改变命运，努力改变结果。

6、人生彩排，每一天现场直播。

7、这不是偶然的失误，是必然的结果。

8、苦干加巧干，重点有希望。

9、永远清楚，不是只有你一个人在努力。

10、知识改变命运，奋斗成就未来。

11、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

12、博学笃行，自强不息。

13、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

14、探索智慧，启迪人生。

15、天下难事必作于易，大事必作于细。

16、自强不息，厚德载物。

17、教室洁净，清风送爽，身居斗室，心怀天下。

18、我一定要，马上行动，决不放弃。

19、独学而无友，则孤陋而寡闻。

20、德能勤绩，彰显青春。

1、脚踏实地，奋勇拼搏，题海驰骋，杀入清北。

2、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

3、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。

4、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。

5、同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

6、无才无以立足，不苦不能成才。

7、高三高考高目标，苦学善学上好学。

8、青春如火，超越自我。放飞梦想，展翅高飞。

9、精神成人，知识成才，态度成全。

10、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。

11、不敢高声语，恐惊读书人。

12、高考是比知识，比能力，比心理，比信心，比体力的一场综合考试。

13、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

14、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

15、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。

1.让结局不留遗憾，让过程更加完美。

2.力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

3.体悟好往届高考题，触类旁通。

4.体验成长过程享受生命快乐。

5.勇于进取，敢于创新

6.勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

7.播种行为，收获命运

8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

9.勤奋乐学，团结拼搏。

10.信心无畏良心无愧青春无悔。

11.壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

12.精神成人，知识成才，态度成全

13.己所不欲，勿施于人。

14.笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

15.我自律我自信，不放弃能成功。

1、自己选择的路，跪着也要走下去。

2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

3、非学无以广才，非志无以成学。

4、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求。

5、光阴易逝，岂容我待。

6、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。

7、我们坚信，只有拼搏才会胜利。

8、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。

9、今日拼搏努力，他朝谁与争锋。

10、微笑迎考，成功在望。

11、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

12、不为失败找理由，要为成功找方法。

13、吃得苦中苦，方为人上人。

14、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

15、有高水平的集体，才有高水平的个人。

第五篇：文明礼仪横幅

1.“文明礼仪伴我行，同心共建和谐校园 2.“树文明新风，昭爱国之心” 3.文明修身，做文明大学生 4.“争做文明学生 共创文明校园” 5.“品德引领人生?礼仪成就梦想” 6.做文明大学生 为学校发展作贡献” 7.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。8.文明古国文明话，文明地大文明人 9.关注自己一言一行 创建你我美好校园 10.让我们的素质及文明展现在一言一行中！11.礼貌和文明，是我们共处的金钥匙 12微笑是我们的语言，文明是我们的信念。13.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风． 14.礼仪 讲文明从我做起，树新风从现在开始。15.体现的细节，细节展现的是素质。16．有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。17.言出不必惊人，谈吐一定文明。18.文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。、44、美是文明，美是智慧，美是奉献。

19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。20、礼貌是人类文明共处的金钥匙。

21、走路轻轻，安静温馨。

22、尊重你我他，快乐靠大家。

23、礼貌伴我行，天天好心情。

24、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

25、校园是我家，美化靠大家。

26、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

27、展礼仪丰采，做文明学生。

28、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

29、文明是彼此沟通的桥梁。30、克服不良习惯，养成文明行为。

31、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

32、树礼仪形象，展名校风采。

33、认认真真做事，踏踏实实做人。篇二：文明礼仪活动方案

“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：

一、指导思想

文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。

二、活动目标 这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。

三、活动内容

开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。

（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。

（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。

（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。

（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。

（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。

四、活动要求

（1）统一思想，提高认识。各部门要充分认识开展文明礼仪宣传的重要性，把它视为构建和谐企业的重要内容，要以本次宣传活动为契机，使员工的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

（2）部门同事之间讲公德，树新风，弘扬社会主义高尚情操，团结友爱，热爱本职岗位，积极参与各种文明行为活动，进一步建立文明和谐的人际关系。

（3）形成机制、狠抓落实。各部门主管应身先率人，以身作则做好榜样，并积极响应和配合文明礼仪宣传活动的开展，逐步督促员工树立起文明形象和纠正不文明行为。加强对文明礼仪教育实践活动的指导交流和检查。

拟定：李正江

2014年9月22日篇三：文明礼貌月横幅标语

文明礼貌月横幅标语

教学楼：

争当文明学生 争当文明宿舍 争当文明班级 餐厅：

文明礼貌 秩序井然 节约为荣 浪费可耻 二号公寓：

美是文明 美是智慧 美是奉献

三号公寓：

提高自我文明意识 展示当代学子风采四、五号学生公寓：

微笑是我们的语言、文明是我们的信念

普及文明用语 提倡礼貌待人

关注自己一言一行 创建和谐文明校园篇四：文明县城宣传横幅范本 文明县城宣传横幅

1、文明让生活更美好！

2、文明从细微处做起！

3、创建文明县城，争做文明人！

4、创文明县城，建美好家园，营造优美生活环境！

5、举全县之力，功在必成，志在必得，争创全国文明县城！

6、创建文明县城,建设锦绣家园。

7、感悟文明、理解文明、实践文明

8、共创文明县城，建设美好家园。

9、人人都是文明窗口，事事关系武鸣形象。

10、人人参与，为争创全国文明县城增光添彩！

11、人人都是文明县城创建参与者，个个都是文明县城创建主力军。

12、增强文明意识，提高自身素质。

13、公德装在心中，文明贵在行动。

14、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。

15、创建文明社区，实现安居乐业。

16、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。

17、一言一行总关情，携手共创文明城。

18、市民素质高一分，县城形象美十分。

19、建文明县城是大家心愿，创美好生活有你我奉献。20、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护

21、创建全国文明县城，建设温馨美好家园！

22、沐浴文明新风，共享文明成果！

23、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明县城！

24、创文明县城，建文明社区，做文明市民！

25、做文明市民，创文明单位，建文明县城

26、创建全国文明县城--渴望你的参与！

27、文明县城--你我共同的家园！

28、文明是县城之魂，美德是立身之本

29、相互多礼让，社会更和谐 30、文明的言行能够提升您的个人品质

31、深入实施城乡清洁工程，全力创建全国文明县城

32、实施城乡清洁工程，让我们生活更美好

33、城乡清洁关联你我他，齐抓共管靠大家

34、群策群力共促城乡清洁，同心同德打造文明县城

35、实施城乡清洁工程，营造和谐人居环境

36、从我做起，从身边小事做起，积极参与城乡清洁工程

37、营造优美舒适环境，倡导文明健康生活篇五：文明礼仪活动方案

成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案

文明礼仪伴我行 a 文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代人的必备素养。去年在四川进行素质教育的整体改革，教师和学生的文明素养得到了较大的提高。学校先后荣获四川省校风示范校和成都市义务教育示范校的殊荣，并形成了“科学做事，文明做人”的校训。随着“成灌高速综合素养发展走廊”教育发展理念的实施，我们感到，学校教职工和全校学生的文明行为有待于进一步优化。需要在实际的工作中将“科学做事，文明做人”的校训外显为行为，内化为心理需要。为此，特制定本实施方案。

一、活动主题：文明礼仪伴我行

二、活动目的：提高全校教职工的文明水平，提高学生的综合素养‘也为了使青少年文明礼仪普及教育活动更好的在各级中小学校丰富多彩的开展起来，全国组委会采取将传统教育理念和目前最流行、最先进的素质教育理念相结合的方式，策划了多项青少年喜闻乐见的教育活动。学校开展活动的实际情况将作为学校参加“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的重要申报条件。

三、活动开展的时间和原则： 2007年11月-2009年5月31日

教导处和德育办统整；教育、教学融合。

四、具体措施：

1、建立一个开展活动的领导小组：（学校自己组建）

组 长：

副组长：

成 员：（学校党支部、共青团、学校得育处负责人，还可邀请组委会媒体、地方教育局相关负责人，地方政府官员）

开展启动仪式

时 间：2007年11月12号

成 员：学全体师生、组委会媒体及相关成员、地方教育局相关负责人，地方政府官员

讲话人员：校长、得育主任、组委会代表、校共青团（供参考）

宣讲内容：每周一个主题以《中学生日常行为规范》中文明礼仪为部分，以《文明礼仪读本》为主要内容，进行宣传讲解并担出想应要求。

2、开一个文明礼仪讲座：建议学校利用开家长会的时间开一个文明礼

仪讲座。从交往礼仪，授课礼仪入手，贯穿到家庭、贯穿到社会。做到文明礼仪随时从我做起，做文明守纪的中公民。

时 间：（学校自行安排）

参加人员：全体师生，学生家长。

讲座横幅：（文明同行，树七中新形象）（供参考）

五、讲座活动开展的内容

（一）：文明礼仪知识普及活动

1、阅读《青少年文明礼仪教育读本》（必选活动）

文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点工作之一，要求参加活动的学校要认真组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》（以下简称读本）。学校可以根据实际情况，组织参加活动的学生自愿订阅，并利用课余时间组织学生开展阅读活动。参加活动的学生在掌握基础文明礼仪常识的情况下，由学校统一安排参加本活动的其它内容。

2、观看青少年文明礼仪影视教材

全国组委会根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以青少年喜闻乐见的方式对文明礼仪常识进行了分类编纂，并拍成了影视教材。学校可以根据实际需要订购文明礼仪影视教材，利用学校的电教设备进行广泛传播，加强对青少年进行文明礼仪知识的普及教育。

3、文明礼仪普及教育班会

（1）根据文明礼仪知识的学习进度，制定班会计划；

（2）由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加；

（3）全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言；

（4）确保每位同学都有发言机会，使学生在交流中不断进步、成长；

4、文明礼仪普及教育报告会

邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪普及教育报告会，全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。报告会的主题、内容和组织方式由学校根据实际情况确定。

（二）“文明礼仪伴我行”主题宣传活动

开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口，使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队，全面创建文明和谐校园。

1、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，学校可根据实际情况制定活动宣传计划。宣传内容可参考《读本》和活动指导手册。

2、为扩大活动宣传力度，全国组委会将向参加活动的学校发放活动宣传海报和宣传单，学校负责张贴和发放，加强对青少年文明礼仪普及教育的宣传。同时拟选择比较有代表性的学校建造固定的宣传栏和展板，宣传栏和展板由组委会根据实际情况向学校提供，宣传内容由全国组委会统一提供，学校负责管理。

3、“文明礼仪伴我行”展演活动

组织参加活动的学生根据所学的文明礼仪知识，在指导老师的辅导下将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容，编排成歌舞、朗诵、小品等形式的文艺节目，开展“文明礼仪伴我行”展演活动，向全社会宣传文明礼仪。

（1）学校展演活动 学校展演活动可根据学校活动的开展情况和学校的实际情况有选择的开展，时间可安排在国家规定的节假日举行。

（2）省市级展演活动

参加活动的学校将文艺节目（每所学校一至两个节目）上报到省活动办公室，由省活动办公室对学校上报的节目根据实际情况和展演的具体要求进行筛选和编排，并选择在适当的时间和地点开展展演活动（具体细节由各省活动办公室确定后通知学校）。

（三）文明礼仪体验教育活动

1、“文明每一天”——践行文明礼仪活动（必选活动）

践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程。只有在日常生活、学习中践行文明礼仪，才能使学生的文明礼仪修养得到真正提高。通过践行文明礼仪，还可以带动和感染周围的人，使文明礼仪之风吹遍校园、家庭和社会的各个角落。学校要统一组织，加强引导和监督，及时总结活动开展的成效。

（1）组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始； “文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始;“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始； “文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始；

（2）组织学生每天写文明日记，记录每天所做的文明事（不涉及隐私的内容）。每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。

2、“校园文明礼仪之星”评选活动

（1）学校在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上，组织学生参加争当“校园文明礼仪之星”活动；

（2）学生根据参加活动的实际情况进行申报，学校根据申报材料（文明日记）进行统一评选；（3）学校评选出的“校园文明礼仪之星”，可以报全国组委会参加“全国青少年文明礼仪之星”评选。

3、“美在文明，爱在礼仪”活动

（1）邀请家长共同参与文明礼仪普及教育活动，家校互动共同为学生创造良好的文明环境；

（2）组织学生将《读本》带回家中，与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪的快乐和感受；

（3）根据文明礼仪知识的学习，从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动；（4）监督家中的不文明行为，共建文明和谐的快乐家庭。

（四）“我们的城市文明”——调查活动

1、以6至8名同学为一个调查小组，根据所学的文明礼仪知识设计制作“我们的城市文明”调查表；

2、对所在城市的文明情况和存在的不文明现象进行调查；

3、调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，做出调查报告；

4、将调查报告反馈给有关部门，为创建文明城市献计献策；

5、思考调查活动对自己的启示和影响。

六：全国青少年文明礼仪竞赛活动（必选活动）

全国青少年文明礼仪竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《读本》；主观题为创作题，题目类型不限，参赛选手可根据自己爱好和优势进行选择。

1、客观题：客观题包括选择题、判断题和填空题。其中选择题50道，判断题30道，填空题20道。客观题要求参赛选手在阅读《读本》的基础上答题，答案均可参考《读本》。

2、主观题：主观题为参赛选手完成的创作题，要求参赛选手在掌握文明礼仪常识和参加学校开展的各项文明礼仪普及活动的基础上，通过学习、调查、体验等方式，根据自己的爱好和优势，以作文、调查报告、书画、动漫、摄影等形式（题材不限）提交全国组委会参加评比。

3、参赛须知：参赛选手须认真填写报名表，由学校汇总后填写团体报名表后，统一报活动组委会参加评比；竞赛试题、答题卡附在《读本》中，答题卡复印无效；参赛选手须连同报名表、答题卡、参赛作品一同递交方能参加评比；

4、参赛截止日期为2009年5月31日（以当地邮戳为准）； 七：全国中小学校德育课题研究

全国组委会根据各级中小学校开展活动的实际情况（如已被设立为全国青少年文明礼仪教育示范基地的学校和在本届活动中组织较好的学校），将推荐参加全国中小学校德育课题的研究。（具体事宜另行通知）

八：活动要求

1、提高认识：青少年文明礼仪普及活动是全面推进素质教育和青少年德育工作的重要举措。各有关单位要充分认识本次活动的重大意义，高度重视。

2、认真组织：各有关单位要严格按照活动要求并结合实际情况制定切实可行的工作方案，周密部署扎实有效地推进该项活动的开展。

3、扩大宣传：各组织实施单位要积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，努力扩大活动的影响和覆盖面，调动社会各方面的力量，使更多的青少年参与到活动中来。