第一篇：“学习雷锋争先锋”活动总结
茵果小学“学习雷锋争先锋”活动总结
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节；三月，还是我校的学雷锋活动月。
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。
2、开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变
同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
3、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记。
4、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我校开展实践活动——“清洁街道”学雷锋志愿服务活动实践，使同学们真正的得到了锻炼。
三、具体实践活动：
1、植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。
2、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干
净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……
3、为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”马上就要过去了，同学们参加学习雷锋活动的热情还是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月马上就要过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
茵果小学
2018年3月
第二篇：学习雷锋 争当先锋
学习雷锋 争当先锋
512 这触目惊心的数字 令人不觉想到 大地震时
被夷为平地的城、乡
被倒塌的房屋压着的血肉模糊的身躯 被阴阳相隔的父母儿女、兄弟姐妹 ……
尽管这已是过去
512 这又是多么柔情似水的数字 令人不觉想到 在重建家园时 无私牺牲的烈士 义务献血的志愿者 倾囊相助的“活雷锋” ……
难道这只是过去？ 不 如今，校园内外 街头巷尾
依然处处是“活雷锋”的身影
毛主席题字 “向雷锋同志学习” 五十周年纪念 即将迎来，让我们平凡的人生 孕育出雷锋般的崇高精神
不需要有惊天动地的丰功伟绩 从我做起 从身边小事做起，学习雷锋 一直这么简单
当然，怎能唯有“雷锋日” 才学雷锋？ 学雷锋 永无止境！
第三篇：争雷锋章总结
“学雷锋”争雷锋章的总结
许家亭小学
从身边的小事做起，从身边的人帮人做起，紧紧围绕学雷锋积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
一、营造气氛、观看雷锋电影 我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案，在校园内“学做雷锋”的实际行动，从小事做起。从网上下载《雷锋的故事》3D动画电影，让各班组织观看，了解雷锋的英雄实迹，营造良好的学习氛围。
二、开展学雷锋、献爱心活动 今天，我们许家亭小学庄严的开展了“学雷锋、献爱心”捐款仪式，以自己的实行动来体现新时代的雷锋精神。当看到你们双手捧着自己攒下的零花钱、压岁钱，毫不犹豫的投入捐款箱的时候，我会为大家感到骄傲和自豪！你们为鲜红的队旗又增添了色彩，你们无愧于新世纪小学生的美誉，伟大的祖国，正需要你们这样有着高尚品格的建设者和接班人。
3月17日
第四篇：争先锋心得
“争先锋、作表率”心得体会
------关淼玲
胡总书记在党的十七大工作报告中指出：“要以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。这是切实改进党的作风、着力加强反腐倡廉建设的现实需要和根本要求，也是检验党员领导干部执政能力强弱的重要依据。
党性是一个政党固有的阶级本性，是阶级性最高和最集中的表现。讲党性，是切实改进党的作风的基本前提。党性强，则作风正。作为一名党员干部，只有具备坚定的党性观念，才能坚持共产主义理想信念不动摇、贯彻执行党的路线方针政策不走样、保持全心全意为人民服务的公仆本色不变质。现在有的党员党性有淡化的趋势，表现在政治意识淡化，不能严格要求自己；组织纪律观念淡化，小团体和个人利益至上；公仆意识淡化，脱离群众；盲目骄傲自满，听不进别人的批评和建议„„长此以往，就会淡化共产党员的党性意识，把自己混同于普通群众，使错误思想侵袭党的健康肌体，助长庸俗的思想作风。讲党性，要求我们的党员干部决不能放松对马克思主义理论的学习和研究，要坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的政治信仰，公正待人、公道处事，绝不拿原则作交易。品行即人的道德情操，是通过言行举止表现的理念、思想、认识和品质等。重品行，是切实改进党的作风的内在要求。品行好，则威信高。品行既折射着领导干部的工作生活作风，也反映着他们的世界观、人生观和价值观。现实中，有的领导干部忽视品行的锤炼，比如：胸无大志，不思进取，无所作为；奉献意识淡薄，个人利益至上，只讲待遇不讲奉献，只讲报酬不讲贡献；以权谋私、滥用职权，吃喝玩乐„„凡此种种，如果不加以有效的遏制，不但会导致道德缺失，严重的还会导致个人蜕化变质，败坏党风，影响党同人民群众的血肉联系，破坏党的执政基础。这就要求我们要树立科学的人生观、价值观，注重培养崇高的精神境界和道德情操，保持高尚的精神追求；要时刻以党、国家和人民的利益为重，敬业奉献，履职尽责；要讲团结，顾大局，做到不利于团结的事不做，不利于团结的话不说；要讲正气，增强自觉抵制各种庸俗、低级趣味、愚昧和迷信的能力，摆脱名缰利锁的困扰，用高尚积极的心态取代低级消极的心态，用健康文明的生活方式取代低级庸俗的生活方式，注重培养健康的生活情趣，时刻保持共产党人的本色和作风。
表率就是以身作则，率先垂范。作表率，是切实改进党的作风的重要途径。领导干部处于领导地位，其表率作用如何，既关系党的路线方针政策的落实，也关系领导干部的自身形象，更关系党的事业的兴衰成败。党的先进性不是空中楼阁，而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”，列宁、毛泽东等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明共产党员既要和人民群众血肉相连，又不能将自己混同于一般群众，必须时常用先进性这把尺子衡量自己。俗话讲，“身教重于言传”。党员领导干部的表率作用就是无声的命令，往往对广大群众有着举足轻重的引领作用。党员领导干部应该胸怀大志，志存高远，有远大的目标和崇高的理想追求；有很强的事业心和责任感，确立很高的工作标准和行为准则，用心想事、用心谋事、用心干事；有比学赶超的劲头，时刻保持昂扬向上的精神状态，奋发有为去创造一流的业绩；努力向领导干部的楷模焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨业功等先进典型看齐，努力争做学习党的科学理论的表率，开拓进取、敬业奉献的表率，廉洁自律的表率，加强和改进作风的表率，在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大事业中作出自己应有的贡献。
“讲党性、重品行、作表率”对党员干部而言，三者是统一体，讲党性是前提，重品行是基础，作表率是途径。党员讲党性必然重品行，要发挥先锋模范带头作用，就必须作表率。
附表：1 合作经营协议书
甲方： 乙方：
经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：
一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点：山西省保德县。
四、出资金额方式：期限垫付。
1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。
2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。
4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）
五、股份划分：甲方 %、乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。
六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。
七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。
八、甲乙双方的分工、权力与义务：
1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。
2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。
3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过 元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。
九、盈余分配与债务承担：
合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。
十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。本协议未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式 2 份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。
甲方： 乙方：
年 月 日 年 月 日
第五篇：学习雷锋活动总结
“学习雷锋，做美德少年“活动总结
为使雷锋精神在广大未成年人中广泛传扬，驻操营小学开展了一系列活动，驻小全体师生热情参与，乐于奉献，收到了良好的教育效果。在未成年人当中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，努力将雷锋精神内化为小学生的实际行动。
一、我校结合活动的主题进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来。
全校学生积极参与网上签名寄语活动，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
二、我校引导学生认真学习了美德少年的事迹，通过学习强化了学生的道德意识，使文明习惯得到进一步养成。美德少年出现在学生们的身边更大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。
三、我校结合网上签名寄语活动，广泛发动身边的老师、家长等力量来学习雷锋精神。
通过老师、家长和学生一起学习雷锋精神，学校将学雷锋活动落实到了学生的学习生活之中，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
四、我校充分利用黑板报、学雷锋书报、作文比赛等宣传活动，开设专题专栏，加强互动交流，对此次活动的目的、要求、意义进行了宣传。
以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自身做起，从身边的小事做起，把雷锋精神落实到生活学习中来。并且在日常时间中继续发扬雷锋精神，使雷锋精神成为我们永远的精神动力。
驻操营小学
2012年6月
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