2016重性精神疾病培训试题及答案

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第一篇:2016重性精神疾病培训试题及答案

2016年重性精神疾病培训试题 单位:姓名:成绩:

一、选择题、单选或多选(每题4分)共40分

1、重性精神疾病主要包括以下哪种?

A.精神分裂症分裂情感性障碍

B.偏执性精神病

C.双相(情感)障碍

D.癫痫所致精神障碍

E.焦虑症

2、重性精神疾病患者的危险性评估分为几级? A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

3、建档报告病种()

A.精神分裂症

B.分裂情感性障碍

C.偏执性精神病

D.双相情感障碍

E.癫痫所致精神障碍

F.精神发育迟滞(伴发精神障碍)

4、自知力不全是指()

A.是患者对其自身精神状态的认识能力

B、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。

C、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。D、患者否认自己有病

5、自知力缺失是指()

A.是患者对其自身精神状态的认识能力

B、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。

C、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。D、患者否认自己有病

6、肇事是指()

A.是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。

B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等,但未导致被害人轻、重伤的。C、是指患者的行为触犯了《刑法》,属于犯罪行为的。

7、肇祸是指()、A、是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。

B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等,但未导致被害人轻、重伤的。C、是指患者的行为触犯了《刑法》,属于犯罪行为的。

8、危险性评估3级是指()

A.口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。

B.打砸行为,局限在家里,针对财物。能被劝说制止。

C.明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停止。

D.持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止。

E.持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为。无论在家

9、危险性评估5级是指()A.口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。

B.打砸行为,局限在家里,针对财物。能被劝说制止。

C.明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停止。

D.持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止。

E.持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为。无论在家

10、危险性评估1级是指()

A.口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。

B.打砸行为,局限在家里,针对财物。能被劝说制止。

C.明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停止。

D.持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止。

E.持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为。无论在家

二、是非题(每题2分)共20分

自知力:是患者对其自身精神状态的认识能力

轻度滋事:是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。老年痴呆也属于重性精神疾病

4、危险性评估0级:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。

5、个人信息补充表中患病对家庭社会的影响填写应为:根据患者从第一次发病到填写此表之时的情况,6、随访表中患病对家庭社会的影响:填写从上次随访到本次随访期间发生的情况,7、关锁指出于非医疗目的,使用某种工具(如绳索、铁链、铁笼等)限制患者的行动自由。

8、病情稳定患者指:危险性为3-5级或精神病症状明显、自知力缺乏、有急性药物不良反应或严重躯体疾病

9、重性精神疾病是指临床表现有幻觉、妄想、严重的思维障碍、行为紊乱等精神病性症状,且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。

10、精神分裂症:临床症状复杂多样,但具有特征性的思维、情感、行为的不协调和脱离现实环境的特点。

三、填空题(每空5分)共40分

1、重性精神疾病包括哪六种、、、、、。

2、患者有明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停止此种情况应判定患者危险性评估为级

3、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。说明患者的自知力。2016年重性精神疾病培训试题答案

选择题1.ABCD 2.E 3.ABCDE E4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.E 10.A

二、是非题

3.4.8错误,其余正确。

填空题

1、a精神分裂症、b分裂情感性障碍、c偏执性精神病、d双相障碍、e癫痫所致精神障碍、f精神发育迟滞伴发精神障碍。2.、3级

3、自知力不全 2016年重性精神疾病培训试题答案

选择题1.ABCD 2.E 3.ABCDE E4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.E 10.A

二、是非题

3.4.8错误,其余正确。

填空题

1、a精神分裂症、b分裂情感性障碍、c偏执性精神病、d双相障碍、e癫痫所致精神障碍、f精神发育迟滞伴发精神障碍。2.、3级

3、自知力不全 2016年重性精神疾病培训试题答案 选择题1.ABCD 2.E 3.ABCDE E4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.E 10.A

二、是非题

3.4.8错误,其余正确。

填空题

1、a精神分裂症、b分裂情感性障碍、c偏执性精神病、d双相障碍、e癫痫所致精神障碍、f精神发育迟滞伴发精神障碍。2.、3级

3、自知力不全 2016年重性精神疾病培训试题答案

选择题1.ABCD 2.E 3.ABCDE E4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.E 10.A

二、是非题

3.4.8错误,其余正确。

填空题

1、a精神分裂症、b分裂情感性障碍、c偏执性精神病、d双相障碍、e癫痫所致精神障碍、f精神发育迟滞伴发精神障碍。2.、3级

3、自知力不全 2016年重性精神疾病培训试题答案

选择题1.ABCD 2.E 3.ABCDE E4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.E 10.A

二、是非题

3.4.8错误,其余正确。

填空题

1、a精神分裂症、b分裂情感性障碍、c偏执性精神病、d双相障碍、e癫痫所致精神障碍、f精神发育迟滞伴发精神障碍。2.、3级

3、自知力不全

第二篇:重性精神疾病培训总结

重性精神疾病培训总结

为了搞好我镇重性精神病管理工作,我院于2017年4月20日举办了重性精神病管理工作培训及重性精神病知识讲座。培训由卫生院公共卫生科主办,参加培训人员有全体乡村医生,讲解了重性精神病的相关知识,重点讲解了精神分裂症的知识。

一、培训基本情况

鉴于乡卫生院工作人员和乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,特别是乡村医生,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡村医生进行培训。主要内容为:重性精神病人筛查方案,重性精神疾病患者管理服务规范,重性精神疾病健康教育宣传资料。

二、培训的初步成效

1、进一步增强了全体乡村医生的责任感和使命感。通过培训,使大家纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。

2、培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。

3、促进了乡村医生间的相互交流。通过培训,不仅搭建了授课老师和培训对象的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一次交流的机会。

2017年4月20日

第三篇:重性精神疾病管理制度

重性精神疾病管理制度

1.成立本辖区重性精神疾病卫生工作小组,制定工作计划,定期召开例会。

2.准确掌握精神病人基本情况,实行动态管理。

3.开展重点人群的心理卫生咨询、心理行为干预、精神疾病预防等服务,早期发现精神疾患病人。

4.开展对慢性或服用维持剂量药物的精神病人诊治,对新发现或疑 似病人应及时转诊至上级专业机构确诊。

5.建立随访制度,定期走访居委会,按疾病分期随访精神病人,及时掌握病情变化、治疗情况、去向,填写随访记录,进行康复治疗指导。

6.指导监护人督促病人按时服药.观察可能出现的药物副反应和精神 症状,动员病人参加社区组织的康复活动。

7.病人就诊或医务人员到病人家中诊疗时,应有家属或监护人陪同。

8.做好重性精神病人的管理,防止肇事肇祸事件的发生。

9.对“三无”精神病人登记造册并上报。

夏村镇卫生院

第四篇:重性精神疾病管理制度

重性精神疾病管理制度

1、成立本辖区重性精神疾病卫生工作领导小组,建立精神卫生三级管理网络(镇、乡、监护人),制定工作计划,定期召开例会。

2、开展重性精神疾病流行病学调查,准确掌握精神病人基本情况,实行动态管理,及时准确将相关报表上报至卫生局及疾控中心。

3、开展重点人群的心理卫生咨询、心理行为干预、精神疾病预防等服务,早期发现精神疾患病人。

4、开展对慢性或服用维持剂量药物的精神病人诊治,对新发现或疑似病人应及时转诊至上级专业机构确诊。

5、建立随访制度。定期走访乡村,按疾病分期随访精神病人,及时掌握病情变化、治疗情况、去向,填写随访记录,进行康复治疗指导。

6、指导监护人督促病人按时服药.观察可能出现的药物副反应和精神症状,动员病人参加社区组织的康复活动。

7、病人就诊或医务人员到病人家中诊疗时,应有家属或监护人陪同。

8、做好重性精神病人的管理,防止肇事肇祸事件的发生。

9、对“三无”精神病人登记造册并上报;对生活困难、符合免费服药治疗标准的患者,帮助申请享受、发放免费药物治疗。

第五篇:重性精神疾病管理制度

重性精神疾病管理制度

1.成立本辖区重性精神疾病卫生工作领导小组,建立精神卫生三级管理网络(街道、居委会、监护人),制定工作计划,定期召开例会。

2.开展重性精神疾病流行病学调查,准确掌握精神病人基本情况,实行动态管理,及时准确将相关报表上报。

3.开展重点人群的心理卫生咨询、心理行为干预、精神疾病预防等服务,早期发现精神疾患病人。

4.开展对慢性或服用维持剂量药物的精神病人诊治,对新发现或疑似病人应及时转诊至上级专业机构确诊。

5.建立随访制度。定期走访居委会,按疾病分期随访精神病人,及时掌握病情变化、治疗情况、去向,填写随访记录,进行康复治疗指导。

6.指导监护人督促病人按时服药.观察可能出现的药物副反应和精神症状,动员病人参加社区的康复活动。

7.病人就诊或医务人员到病人家中诊疗时,应有家属或监护人陪同。

8.做好重性精神病人的管理,防止肇事肇祸事件的发生。

9.对“三无”精神病人登记造册并上报;对生活困难、符合免费服药治疗标准的患者,帮助申请享受、发放免费药物治疗。

****镇卫生院**年**月**日

精神病管理工作制度

我国政府自50年代,就非常重视重性精神病管理防治工作。当前,随着社会经济快速发展、工作竞争激烈、生活压力增加、不同阶层利益格局变化,精神疾病越来越受到关注,也为精神卫生工作提出了更高要求。

一、切实加强重性精神疾病患者管理工作的领导

按照《重性精神疾病管理治疗工作规范》和《国家基本公共卫生服务规范-重性精神疾病患者管理规范》的要求,通过家属自报、社区报告、精神病收治医院和精神疾病司法鉴定机构反馈等渠道,掌握本镇重性精神疾病的线索,采取分片包干、进村入户的方式,逐一排查确认后,建立重性精神疾病患者健康档案。

三、做好重性精神疾病患者的访视评估工作

严格按照《重性精神疾病观者管理服务规范》的要求,做好重性精神病患者的随访工作。精神卫生服务人员应定期与患者接触,了解患者近期情况,特别是患者的生活自理能力、疾病状况、药物治疗情况、药物副反应,并及时进行患者危险行为评估。对危险行为级别较高者,应迅速按照服务流程逐级处理,同时加强防范。

四、加强重性精神疾病患者的治疗管理

对已确诊为重性疾病疾病的患者,特别是有危险行为的患者,协助民政部门送往精神卫生机构住院治疗;对处于稳定期的重性精神疾病患者,应制定院外康复计划,由卫生院定期随访。

重性精神疾病排查工作制度:

排查人员在接受培训的基础上,必须掌握摸底调查的目的、任务、要求、疾 病的识别与确定、统计报告方法等。

1、发现线索 通过家属自报、社区报告、精神病收治医院和精神疾病司法鉴定机构反馈等渠道,掌握本镇重性精神疾病的线索。

2、确定病例 对于已掌握的线索,调查者必须登门与患者接触,用精神病诊断学的方法进行确诊登记建档。同时,加强精神卫生机构与社区精防康复机构的联系,建立转诊制度。

3、建立重性精神病患者健康档案,排查摸清社区重性精神病患者底数,进行危险性评估,开展分级随访管理,并将病患者信息及时向社区管理部门通报。对摸排出的重性精神病人,积极协同相关部门动员、督促送医治疗。

精神病随访工作制度:

1、Ⅰ类病人每月访视一次,Ⅱ 类病人每季度访视一次,Ⅲ类病人每半年访视一次,Ⅳ类病人每年访视一次,记录要规范。

2、每季度开一次精神病防治工作例会;每季度出一期精神卫生宣传板报。

3、每半年对新增的Ⅰ、Ⅱ类精神病人签订监护责任书。

4、每年二月对上一年所有精神病防治资料整理、归档保存。

5、每月到居委会了解复发、住院、迁出、死亡、走失病人情况,并对村、居委会精神病防治工作进行指导,共同访视重点病人。

6、每年节前布置居委会精神病防治干部对易肇事肇祸病人进行排摸,并上报。

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