第一篇：《导游基础知识》复习题(有答案)
《导游基础知识》复习
填空题
１、在古代科举考试中，最后由皇帝主持的称为殿试。取得前三名者称“三鼎甲”：第一名称状元，第二名称＿榜眼＿＿＿＿，第三名称＿＿探花＿＿＿。
２、西汉《周髀算经》提出＿＿勾股＿＿＿定理，比西方早500年；南朝数字家＿祖冲之＿＿＿推算出的圆周率数值，精确到小数点后第七位，比欧洲早1000年。
３、2000年的干支纪年是“庚辰”年，我国举办奥林匹克运动会的2008年是干支纪年的＿戊子＿＿＿＿年，中华人民共和国成立60周年是干支纪年的＿已卯＿＿＿年。４、截至2008年2月，中国共有＿4＿＿批＿20＿＿＿个世界地质公园。５、大三巴牌坊是＿澳门＿＿＿的标志性建筑，“三巴”两字系“＿圣保罗＿＿＿”的讹音。６、我国少数民族中朝鲜族婚礼分别在＿＿女方＿＿＿家和＿＿＿男方＿家两次举行。７、我国满族古代住房的特点俗称“＿口袋房＿＿＿，＿曼子炕＿＿＿”，所穿外衣称为“旗袍”，喜欢吃点心“＿＿萨其马＿＿＿＿”。
８、在中国古代建筑的基本构件中，最高等级的台基是由＿须弥座＿＿相叠而成，最高等级的彩画是＿和玺＿＿＿＿＿彩画。
９、明朝都城＿南京＿＿＿的城墙中，现存的＿聚宝（或“中华“）＿＿＿门是我国现存最大、最为完整的堡垒瓮城。
１０、清朝帝王陵墓主要分布在＿辽宁＿＿＿＿的关外三陵、＿＿河北＿＿＿的清东陵、河北省保定易县的清西陵。
11、我国现存最早、最完备的农书是北魏贾思勰的《＿齐民要术＿＿＿＿》。世界上第一部茶叶专著是唐代＿陆羽＿＿＿的《茶经》。
12、战国时名医＿扁鹊＿＿首创望、闻、问、切“四诊法”；唐代药王＿孙思邈＿＿的《千金方》被誉为“东方医学圣典”。
13、我国北方有除夕吃饺子的习俗，饺子古称“交子”，那是因为守岁吃饺子的时间为＿＿22点＿＿点至＿＿2点＿＿点，这段时间在中国古代十二个时辰中为子时，为两日相交之时。
14、五岳中以险著称的是＿＿华＿＿山；而我国海滨胜地中有“不是夏威夷，胜似夏威夷”之誉的是＿天涯海角＿＿＿海滨。
15、“甲午战争”中的“甲午”属我国古代的＿干支纪年＿＿＿纪年法；而“景泰蓝”的“景泰”则是暗含了＿王公即位年次纪年法＿＿＿纪年法。
16、根据等级制度，中国建筑可分为三个类型，即＿殿式＿＿＿式、大式和＿小式＿＿＿式。
17、香港＿宝连＿＿寺的天坛大佛是世界第二大露天铜佛像，仅次于无锡的＿灵山＿＿＿大佛。
18、五大连池景区是以＿火山＿＿地貌为主形成的风景名胜区；而长江三峡属于以峡谷地貌为主，我国目前所知的最大最深峡谷是＿雅鲁藏布江大峡谷＿＿＿。
19、位于美国＿纽约＿＿＿市的＿大都会＿＿博物馆，为世界四大博物馆之一。20、我国少数民族满族以＿西＿＿炕为上，所穿外衣称为“旗袍”，喜欢吃点心“＿＿萨其马＿＿＿”。得分得分
单项选择题
1、古代史学著作《史记》、《资治通鉴》的作者分别为：＿＿＿C＿＿。Ａ、司马迁、司马昭Ｂ、司马炎、司马迁 Ｃ、司马迁、司马光Ｄ、司马相如、司马昭
2、人们在评论超前消费时常用“寅吃卯粮”的比喻，其中“寅”作为时辰是指：＿D＿＿＿。
Ａ、７点至９点Ｂ、５点至７点 Ｃ、１点至３点Ｄ、３点至５点
3、镜泊湖、长白山天池、云南滇池从成因上分类，分别属于：＿＿B＿＿。Ａ、咸水湖、火口湖、溶蚀湖Ｂ、火山堰塞湖、火口湖、构造湖 Ｃ、风成湖、冰川湖、构造湖Ｄ、溶蚀湖、火山堰塞湖、冰川湖
4、我国下列少数民族中都信仰上座部佛教的是：＿＿A＿＿。Ａ、傣族、德昂族、布朗族Ｂ、傣族、布依族、阿昌族 Ｃ、白族、纳西族、傣族Ｄ、佤族、羌族、布郎族
5、按佛教天台宗说法，佛有“法身，报身、应身”三身，与他们相对应的佛名依次是：＿＿C＿
Ａ、释迦牟尼佛、卢舍那佛、毗卢遮那佛 Ｂ、卢舍那佛、释迦牟尼佛、毗卢遮那佛 Ｃ、毗卢遮那佛、卢舍那佛、释迦牟尼佛 Ｄ、卢舍那佛、毗卢遮那佛、释迦牟尼佛
6、德意志联邦共和国的国花为：
C＿＿＿＿＿。Ａ、玫瑰Ｂ、欧洲白百合 Ｃ、矢车菊Ｄ、葵花
7、下列我国古代园林中，依次为皇家园林和私家园林的一组是：＿＿C＿＿＿＿。Ａ、恭王府花园、可园Ｂ、承德避暑山庄、寄畅园 Ｃ、北京北海公园、承德避暑山庄Ｄ、个园、何园
8、从1980年起，每年举办国际风筝节的城市是：＿B＿＿＿＿＿。Ａ、北京Ｂ、天津
Ｃ、江苏南通Ｄ、山东潍坊
9、许多道教宫观以“太清宫”、“上清宫”命名，“太清”和“上清”分别指的是：＿＿＿D＿＿。
Ａ、灵宝天尊和元始天尊Ｂ、元始天尊和道德天尊 Ｃ、道德天尊和灵宝天尊Ｄ、灵宝天尊和道德天尊
10、中国最大的温泉区为：＿＿＿C＿＿＿＿。Ａ、台湾北投温泉Ｂ、北京小汤山温泉 Ｃ、西安骊山温泉Ｄ、鞍山汤岗子温泉
11、皇帝的母亲和姑母依次称为：＿＿＿C＿。Ａ、皇太后、长公主Ｂ、太皇太后、太长公主 Ｃ、皇太后、太长公主Ｄ、太皇太后、长公主
12、下列诸山中属花岗岩名山的一组是：C＿＿＿。Ａ、武夷山、衡山Ｂ、黄山、庐山 Ｃ、华山、千山Ｄ、雁荡山、三清山
13、我国少数满族、回族、黎族的主要分布省区依次为：＿＿D＿＿＿。Ａ、辽宁、内蒙古、广西Ｂ、吉林、海南、广西 Ｃ、吉林、海南、河南Ｄ、辽宁、宁夏、海南
14、北京颐和园借十里以外的西山群峰，这种构景手段属借景中的：＿＿＿A＿＿。Ａ、远借Ｂ、邻借 Ｃ、仰借Ｄ、应时而借
15、山东菜的特点是：＿C＿＿＿＿。
Ａ、取料不拘一格而物尽其用，重鲜活。特别讲究刀工、火工和造型。Ｂ、取料广博奇杂而重“生猛”。
Ｃ、注重以当地特产为条件选料，精于制汤和以汤调味。Ｄ、取料广泛,味型丰富，百菜百味。
16、中国古代四大名砚之首是：＿＿B＿＿＿。Ａ、歙砚Ｂ、端砚 Ｃ、鲁砚Ｄ、洮砚
17、某佛寺大雄宝殿内供奉弥勒佛、释迦牟尼佛、燃灯佛三佛，它体现了：＿＿B＿＿＿。Ａ、台宗佛有三身的义理Ｂ、佛的传承关系 Ｃ、佛教的净土思想Ｄ、华严宗的华藏世界义理
18、古代纪月，用“孟”、“仲”、“季”分别纪一年四季春、夏、秋、冬中的三个月，仲春、季夏、仲秋、孟冬依、次指：＿＿＿C＿＿ Ａ、二月、五月、八月、十月 Ｂ、正月、四月、七月、十一月 Ｃ、二月、六月、八月、十月 Ｄ、三月、七月、九月、十二月
19、新加坡共和国的国语为：＿C＿＿＿＿。Ａ、英语Ｂ、华语
Ｃ、马来语Ｄ、泰米尔语
20、含有下列图案的礼品，不宜送给法国游客的一种是：＿A＿＿＿＿。Ａ、仙鹤图案Ｂ、骏马图案 Ｃ、大象图案Ｄ、免子图案
多项选择题（在五个备选答案中至少有两个以上正确答案）
1、中国下列古典文学作品中，属于明代著名小说的是：＿abce＿＿＿。Ａ、《西游记》Ｂ、《三国演义》 Ｃ、《金瓶梅》Ｄ、《聊斋志异》 Ｅ、《水浒传》
2、下列我国历史文化名山中已列入《世界遗产名录》的有：acde＿＿＿＿＿。Ａ、武当山Ｂ、九华山 Ｃ、峨眉山Ｄ、青城山 Ｅ、五台山
3、下列名园中属苏州古代名园的是：abde＿＿＿＿＿＿。Ａ、狮子林Ｂ、拙政园 Ｃ、何园Ｄ、留园 Ｅ、沧浪亭
4、下列各组著名菜肴中，属于上海风味的是：bde＿＿＿＿＿＿。Ａ、蜜汁火方Ｂ、贵妃鸡 Ｃ、青鱼甩水Ｄ、虾子大乌参 Ｅ、松仁鱼米
5、我国已开放赴澳大利亚旅游，与澳大利亚人交往须特别注意的事项是：＿abd＿＿＿＿。Ａ、乘出租车必须有一人与司机并排坐，以示尊重 Ｂ、不可竖大拇指表示赞扬
Ｃ、约会时一般要迟到15-30分钟 Ｄ、不要送含兔子图案的礼品 Ｅ、交谈时言语要谦虚
6、下列佛教人物中属于禅宗祖师的是：＿ade＿＿＿＿。Ａ、慧可Ｂ、玄奘Ｃ、鉴真 Ｄ、弘忍Ｅ、慧能
7、在下列宫殿建筑中，属于唐代的有：＿abc＿＿＿＿。Ａ、未央宫Ｂ、太极宫 Ｃ、大明宫Ｄ、长乐宫 Ｅ、建章宫
8、在下列帝王陵墓中，其封土形式为方上的有：＿＿ab＿＿。Ａ、秦始皇陵Ｂ、汉茂陵 Ｃ、唐乾陵Ｄ、北宋陵 Ｅ、明十三陵
9、下列各组菜肴中属于江苏风味的是：＿＿＿a＿＿。Ａ、清炖狮子头Ｂ、清蒸加吉鱼 Ｃ、三套鸭Ｄ、蜜汁火方 Ｅ、生熘鱼片
10、下列白酒中属于浓香型的有：＿b＿＿＿＿＿。Ａ、贵州茅台酒Ｂ、四川泸州老窖特曲酒 Ｃ、陕西西凤酒Ｄ、江苏洋河大曲酒 Ｅ、河南宋河粮液酒
11、下列各组天干地支名称中，完全由天干组成的是：ad＿＿＿＿＿。Ａ、丁、戊、辛、癸 Ｂ、丙、子、壬、已： Ｃ、甲、寅、乙、卯 Ｄ、戊、庚、乙、癸 Ｅ、辛、壬、丁、辰
12、下列佛塔中属于密檐式塔的是：abc＿＿＿＿＿。Ａ、西安小雁塔Ｂ、河南登封嵩岳寺塔 Ｃ、云南大理千寻塔Ｄ、西安大雁塔 Ｅ、山西应县木塔 得分
名词解释题
1、伊存授经：西汉汉哀帝元寿元年（公元前2年），西域大月氏使臣伊存来朝，向中国博士弟子景卢口授《浮屠经》。从此佛教开始传入中国，史称这一佛教除传历史标志为“伊存授经”
2、乡试：照例每三年举行一次，在各省省城举行的考试。取中者称举人，已有做官资格，第一名称解元。
3、面阔：
1、比喻看重，重用。元尚仲贤《气英布》第一折：“你着喒归顺他隆准的君王较面阔。你这里怕不有千般的揣摩。”
2、间之宽称面阔，即指古代建筑中平行于桁檩方向，且位于同一直线上相邻两根檐柱中心线线间的水平距离。各间宽度的总和称通面阔。1990年《商丘地区建筑志》：“袁家山（袁可立别业），„„大殿面阔三间，接大殿后为仙人洞，洞两侧有砖砌台阶，顺台阶而上则登八仙亭。”
4、白马寺: 白马寺，我国各地有若干寺庙均为此名，其中以河南白马寺最为有名。河南白马寺位于河南省洛阳老城以东12公里处，创建于东汉永平十一年（68年），是佛教传入中国后兴建的第一座寺院，有中国佛教的“祖庭”和“释源”之称。寺内保存了大量元代夹纻干漆造像如三世佛、二天将、十八罗汉等，弥足珍贵。1961年，白马寺被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。另外，安徽、青海、江西以及山西等地，也有“白马寺”。
5、吉祥缸: 吉祥缸是指置于宫殿门前盛满清水以防火灾用的水缸。古时又称之为“门海”，以比喻缸中的水似海般多，可以扑灭火灾，故又被誉为“吉祥缸”。制作吉祥缸的材料也较多，但常见的是用铜铸而成。
6、火把节: 火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等火把节民族的古老而重要的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，蜚声海内外，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。在新时代，火把节被赋予了新的民俗功能，产生了新的形式。得分得分
问答题
回族在饮食方面有哪些比较严格的禁忌？（1）严禁养猪和食猪肉
（2）不吃马、骡、驴、狗肉；不吃自死的禽兽肉；不吃无鳞鱼。（3）忌食非经阿訇念经宰杀的牲畜肉；
请列举出至少四个中国著名的花岗岩风景名胜区。
花岗岩地貌景观有:山东泰山，崂山，安徽黄山，九华山，天柱山，浙江莫干山，天台山，普陀山，陕西华山，湖南衡山，江西三清山，河南鸡公山，福建鼓浪屿，海南天涯海角 中国古建筑的主要构件有哪些？ 木，砖，瓦
中国古代园林的组成要素有哪些？（1）筑山；（2）理池（或理水）；（3）动植物；（4）建筑；（5）匾额楹联；（6）刻石
5、简述中国历代保存下来的帝王陵墓分布情况。
秦始皇陵，位于陕西西安市；汉茂陵，位于陕西咸阳；北宋陵，位于河南；明十三陵，位于北京昌平区；清永陵，位于辽宁新宾市。
6、简要回答我国少数民族中纳西族有哪些主要民族文化遗产。文字：东巴象形文字`.东巴象形文字，纳西语鸣做“森究鲁究”，被中外学者誉为“纳西族古代的百科全书”`.1957年设计了拉丁字母形式的文字`.信奉：纳西族普遍信奉“东巴教”，一部门人信奉喇嘛教`.史诗：最闻名的要数《创世纪》和《东巴经》
7、岩溶地貌是如何形成的？
喀斯特地貌（karst landform）是具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称，又称岩溶地貌。除溶蚀作用以外，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。喀斯特（Krast）一词源自前南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的名称，当地称为，意为岩石裸露的地方，“喀斯特地貌”因近代喀斯特研究发轫于该地而得名。它以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。
8、请列举出至少四个中国著名的丹霞地貌风景名胜区。
广东丹霞山赤水福建泰宁广西桂林资江-八角寨丹霞之魂资江-八角寨丹霞景区崀山龙虎山
9、简述中国境内的佛教派别。
过去中国佛教出现过许多派别，现在流行的主要有八宗。一是三论宗又名法性宗，二是瑜伽宗又名法相宗，三是天台宗，四是贤首宗又名华严宗，五是禅宗，六是净土宗，七是律宗，八是密宗又名真言宗。这就是通常所说的性、相、台、贤、禅、净、律、密八大宗派。
10、中国古代建筑有什么特点？
1、中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式。
2、中国建筑的平面布局具有一种简明的组织规律
3、中国古代建筑造型优美
4、中国古代建筑的装饰丰富多彩
5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。综合题
1、请在下表中填入四大天所持法器的表法意义 名称所持法器法器的表法意义
东方持国天王（１）琵琶＿＿＿＿＿（２）用音乐来感化和劝导从生断恶从善＿＿＿＿＿ 南方增长天王（３）＿宝剑＿＿＿＿（４）＿武力来惩恶护善＿＿＿＿ 西方广目天王（５）＿“绢索”、＿＿＿＿（６）＿＿惩恶护善的办法不是靠杀，而是把敌人捉起来后强迫他改邪归正＿＿＿
北方多闻天王（７）右手持伞、左手持银鼠＿＿＿＿＿（８）一边引导众生向善，一边用武力来降魔伏怪＿＿＿＿＿
2、请在空格中填入相关内容，以完成下列我国风景旅游名山景观表。旅游名山岩石性质所在省区景观特点
（１）＿＿丹霞山＿＿红色砂砾岩广东省（２）丹山碧水＿＿＿＿＿ 华山花岗岩（３）陕西省＿＿＿＿（４）＿＿以险著称＿＿＿
武陵源（５）＿石英＿＿＿（６）＿湖南省＿＿＿沟壑幽深，奇峰耸立，多造型景观（７）＿＿雁荡山＿＿流纹岩（８）＿浙江＿＿＿山石造型多，峰、柱、崖、洞、瀑等胜景甚多
3、请根据下表所列执掌权限，写出道教“四御”的简称。四御简称执掌
（１）＿紫微北极大帝总执天道之神（２）＿南极长生大帝＿＿＿＿执掌天地经纬，日月星辰和四时气候。
（３）＿勾陈上宫天皇大帝＿＿＿＿执掌南北极和天地人三才，统御众星，并主持人间兵革之事。（４）＿承天效法后土皇帝地祗＿＿＿＿执掌地道，掌阴阳生育、万物之美与大地山河之秀。、、、4、在下表中填入适当内容，使它成为中国先秦诸子学术思想概况一览表。学派时代代表人物代表著作
（１）儒家＿＿＿（２）＿＿春秋＿孔丘（创始人）（３）《＿＿论语＿》（４）＿道家＿＿（５）＿＿＿李耳（创始人）（６）《＿老子＿＿》 墨家春秋（７）墨翟＿＿＿（创始人）《墨子》 法家战国（８）＿韩非＿＿（集大成者）（９）《＿韩非子＿＿》
第二篇：全国导游基础知识及答案
全国导游基础知识及答案
一、真空题（请将答案真在题中的横线上）
１、在古代科举考试中，最后由皇帝主持的面试称为殿试。取得前三名者称“三鼎甲“：第一名称状元，第二名称＿＿＿＿＿，第三名称＿＿＿＿＿。
２、西汉《周髀算经》提出＿＿＿＿＿定理，比西方早500年；南此朝数字家＿＿＿＿推算出的贺周率数值，精确到小数点后第七位，比欧洲早1000年。
３、2000年是庚辰年，中华人民共和国成立50周年是干支纪年的＿＿＿＿年；我国现正申办的奥林匹克运动会是干支纪年的＿＿＿＿＿年。
４、截至1994年，国务院先后公布了______批＿＿＿＿座城市为历史文化名城。５、大三巴牌坊是＿＿＿＿的标志性建筑，“三巴“两字系“＿＿＿＿“的讹音。６、我国少数民族朝鲜族婚礼分别在＿＿＿＿＿家和＿＿＿＿家两次举行。
７、我国少数民族满族古代住房俗称“＿＿＿＿＿＿＿“，所穿外衣称为“旗袍“，喜欢吃点心“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“。
８、在中国古代建筑的基本构件中，最高等级的台基是由＿＿＿相叠而成，最高等级的彩画是＿＿＿＿＿＿彩画。
９、明南京都城城垣，内侧同长＿＿＿＿＿公里，为世界第一。明南京都城城墙的＿＿＿＿门是我国现存最大、最为完整的堡垒瓮城。
１０、清帝王陵主要集中在辽宁省新宾、＿＿＿＿＿和河北省遵化、＿＿＿＿＿四个地区。１１、中国古代园林中的桥，有拱桥，曲桥、＿＿＿＿＿桥和＿＿＿＿＿桥等类型。１２、日本游客特别青睐中国的黄酒。1952-1984年在四届全国评酒会上被评为国家名酒的黄酒有两种，即：浙江绍兴的＿＿＿＿酒和福建龙岩的＿＿＿＿酒。
１３、茶叶、＿＿＿＿、＿＿＿＿、并称为世界三大饮料。
１４、此京景泰蓝的五道制作工序是：（１）焊胎；（２）＿＿＿＿；（３）填釉；（４）＿＿＿＿；（５）磨光、镀金。
１５、“海日生残夜，江春入旧年“是＿＿＿＿王海《次北固山下》中的诗句。
二、单项选择题（请将正确答案前的字母标号填入题后横线上）。
１６、古代著名史学家菱《史记、《资治通鉴》的作者分别为：＿＿＿＿＿。Ａ、司马迁、司马昭Ｂ、司马炎、司马迁
Ｃ、司马迁、司马光Ｄ、司马相如、司马昭
１７、人们在评论超前消费时常用“寅吃卯粮“的比喻，其中“寅“是指：＿＿＿＿。Ａ、７点至９点Ｂ、５点至７点
Ｃ、１点至３点Ｄ、３点至５点
１８、镜泊湖、长白山天池、云南滇池、从成因上分类，属于：＿＿＿＿。Ａ、咸水湖、火口湖、溶蚀湖Ｂ、火山堰塞湖、火口湖、构造湖
Ｃ、风成湖、冰川湖、构造湖Ｄ、溶蚀湖、火山堰塞湖、冰川湖
１９、我国下列少数民族中都信仰上座部佛教的是：＿＿＿＿。
Ａ、傣族、德昂族、布族Ｂ、傣族、布依族、阿昌族
Ｃ、白族、纳西族、傣族Ｄ、佤族、羌族、布郎族
２０、按佛教天台宗说法，佛有“法身，报身、应身“三身，与他们相对应的佛名依次是：
＿＿＿
Ａ、释迦牟尼佛、卢舍那佛、毗卢遮那佛
Ｂ、卢舍那佛、释迦牟尼佛、毗卢遮那佛
Ｃ、毗卢遮那佛、卢舍那佛、释迦牟尼佛
Ｄ、卢舍那佛、毗卢遮那佛、释迦牟尼佛
２１、下列中国古代园林中属岭南类型名园的是：＿＿＿＿＿＿。
Ａ、何园Ｂ、沧浪亭
Ｃ、清晖园Ｄ、豫园
２２、下列我国古代园林中，依次为皇家园林和私家园林的一组是：＿＿＿＿＿＿。Ａ、恭王府花园、可园;
Ｂ、承德避暑山庄、寄畅园
Ｃ、北京北海公园、承德避暑山庄
Ｄ、个园、何园
２３、从1980年起，每年举办国际风筝节的城市是：＿＿＿＿＿＿。
Ａ、北京
Ｂ、天津
Ｃ、江苏南通
Ｄ、山东潍坊
２４、许多道教宫观以“太清宫“、上清宫“命名，“太清“和“上清“分别指的是：＿＿＿＿＿。
Ａ、灵宝天尊和元始天尊
Ｂ、元始天尊和道德天尊
Ｃ、道德天尊和灵宝天尊
Ｄ、灵宝天尊和道德天尊
２５、中国最大的温泉区为：＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ、台北市北投温泉
Ｂ、北京小汤山温泉
Ｃ、西安骊山温泉
Ｄ、鞍山汤岗子温泉
２６、宋代际游的诗作《游山西村》“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村“描写的是＿＿＿＿＿的风景。
Ａ、江苏省内
Ｂ、浙江省内
Ｃ、湖北省内
Ｄ、安徽省内
三、多项选择题（下列各题的选项中至少有两项是符合题意的，请将每题所有正确项前字母标号填入横线上。少选扣分。多选或错选，全题不得分）。
２７、中国下列古典文学作品中，属于明代著名小说的是：＿＿＿＿＿。
Ａ、《西游记》
Ｂ、《三国演义》
Ｃ、《金瓶梅》
Ｄ、《聊斋志异》
Ｅ、《水浒传》
２８、下列我国历史文化名山中已列入《世界遗产名录》的有：＿＿＿＿＿。
Ａ、武当山
Ｂ、九华山
Ｃ、峨眉山
Ｄ、青城山
Ｅ、五台山
２９、下列名园中属苏州古代名园的是：＿＿＿＿＿＿。
Ａ、狮子林
Ｂ、拙政园
Ｃ、何园
Ｄ、留园
Ｅ、沧浪亭
３０、下列各组著名菜肴中，属于上海风味的是：＿＿＿＿＿＿。
Ａ、蜜汁火方
Ｂ、贵妃鸡
Ｃ、青鱼甩水
Ｄ、虾子大乌参
Ｅ、松仁鱼米
３１、我国已开放赴澳大利亚旅游。与澳大利亚人交往须特别注意的事项是：＿＿＿＿＿。Ａ、乘出租车必须有一人与司机并排坐，以示尊重
Ｂ、不可竖大拇指表示赞扬
Ｃ、约会时一般要迟到15-30分钟
Ｄ、不要送含兔子图案的礼品
Ｅ、交谈时言语要谦虚
３２、维克多、雨果为法国杰出的文学家，其代表性小说有：＿＿＿＿＿＿。
Ａ、《红与黑》
Ｂ、《悲惨世界》
Ｃ、《茶花女》
Ｄ、《巴黎圣母院》
Ｅ、《基度山伯爵》
四、名词解释
３３、卢浮宫
３４、吉祥缸
３５、绝句
五、简答题
３６、回族在饮食方面有哪些比较严格的禁忌？
３７、中国古代园林的组成要素有哪些？
六、综合题
３８、请在下表中填入四大天所持法器的表法意义
名称所持法器;法器的表法意义
东方持国天王;（１„„„„;（２）„„„„
南方增长天王„„„„;（３„„„„;（４）„„„„
西方广目天王„„„„;（５„„„„;（６）
北方多闻天王„„„„;（７）„„„„;（８）
３９、请在空格中填入相关内容，以完成下列我国风景旅游名山景观表。
旅游名山 岩石性质 所在省区 景观特点
（１）红色砂砾岩 广东省（２）华山 花岗岩（３）（４）武陵源（５）（６）沟壑幽深，奇峰耸立，多造型景观。（７）流纹岩（８）山水奇秀，山石造型多。峰、柱、崖、洞、瀑等胜景甚多
答案
一、填空题
１、榜眼，探花
２、勾股，祖冲之
３、已卯，戊子
４、三，９９
５、澳门，圣保罗
６、女方，男方（不可颠倒）
７、口袋房、曼子炕（或只答口袋房，或布袋房），萨其马
８、须弥座，和玺
９、１３３，聚宝（或“中华“）
１０、沈阳，易县
１１、平，廊（可颠倒）
１２、加饭，沉缸
１３、咖啡，可可（可颠倒）
１４、掐丝焊花，烧结
１５、唐代
二、单项选择题；
16、C
17、D
18、B
19、A 20、C
21、C
22、B
23、D
24、C
25、A
26、B
三、多项选择题；
27、ABCE
28、ACD
29、ABDE 30、BDE
31、ABD
32、BD
四、名词解释；
33、（1）位于法国巴黎，是世界最大的美术博物馆（或世界四大博物馆之一）。
（2）收藏各国艺术珍品40多万件；其中《胜利女神》、《维纳斯》和《蒙娜丽莎》被列为三件国宝。
34、（1）置于宫殿前的防火灾用水缸。
（2）古代称为“门海”，比喻缸中水似海可以灭火，故又被誉为“吉祥缸”。
35、每首四句的近体诗就称为绝句。
五、简答题；
36、（1）严禁养猪和食猪肉
（2）不吃马、骡、驴、狗肉；不吃自死的禽兽肉；不吃无鳞鱼。
（3）忌食非经阿訇念经宰杀的牲畜肉；
37、（1）筑山；（2）理池（或理水）；（3）动植物；（4）建筑；（5）匾额楹联；（6）刻石；
六、综合题；
38、（1）琵琶（2）代表做事要合乎中道，恰到好处。（3）慧剑；（4）代表斩断烦恼；
（5）龙（蛇）；（6）象征世上一切人和事变化无常；（7）宝伞。（8）代表遮挡世上的种种污染。
39、（1）丹霞山；（2）丹山碧水；（3）陕西（省）（4）以险著称；（5）（石英）砂岩；（7）湖南（省）；（7）雁荡山；（8）浙江。
第三篇：导游基础知识试题及答案
导游基础知识期中试卷
一、填空题(15分)
1、隋唐时期，是中国古建筑体系的_________时期。
2．宋朝，是中国古建筑体系的大转变时期，出现了总结这些经验的建筑文献_________。
3、更高级台基即须弥座，又名_________。
4、中国古代建筑七种屋顶中，以_________为级别最高，其次为_________。5.中国古建筑保存得完好的宫殿主要有两处，即北京的故宫和_________。
6．宫殿建筑采取严格的中轴对称的布局方式，中轴线上的建筑_________，轴线两侧的建筑_________。7．北京故宫布局中的所谓“左祖”，是在宫殿左前方设_________，祭祀祖先，故称_________。8．北京故宫布局中在宫殿右前方设_________，是帝王祭祀_________的地方。
9．所谓“三王狮”的称呼，是因为狮子是_________，所蹲之石刻着凤凰和牡丹，凤凰是_________，牡丹是_________，故称。
二、从每题所给的4个选项中选择最佳答案(20分)1．藏传佛教的教派中宁玛派，萨迦派，格鲁派分别被称为（）
A.红教 花教 黄教 B.红教 白教 黄教 C.红教 花教 白教 D.白教 花教 黄教 2．在藏传佛教的各个派别中，哪个派别的僧人均戴红帽，被称为“红教”或“红帽教”？（）.A.噶当派 B.萨迦派 C.格鲁派 D.宁玛派 E.噶举派 3．属于我国本土宗教的是：（）
A.伊斯兰教 B.道教 C.佛教 D.基督教 4．道教中总御万神的是：（）
A.玉皇大帝 B.北极大帝 C.南极大帝 D.后土皇地祗 5．四大宗教中比较彻底的一神教是：（）
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 6．在下列名山中哪个是文殊菩萨的道场：（）
A.普陀山 B.五台山 C.峨眉山 D.九华山 7．下列哪个不属于塔尔寺的“艺术三绝”：（）
A.酥油花 B.堆绣 C.绘画 D.刺绣 8．下列不属于三藏的是：（）
A.经藏 B.律藏 C.论藏 D.法藏 9．四大天王中南方增长天王手拿（）
A.琵琶 B.蛇 C.伞 D.宝剑 10．相当于寺院的土地神的是（）A.伽蓝神关羽 B.密迹金刚 C.韦驮 D.四大天王 11．不属于三世佛的是（）
A.弥勒佛 B.释迦摩尼佛 C.迦叶佛 D.药师佛 12．下列关于彩绘的叙述正确的是（）。
A．旋子彩绘的组成图案主要为龙凤
B．和玺彩画画面的两边常用框框住 C．常用山水、花鸟鱼虫作为和玺彩绘的内容
D．苏式彩绘为滑卷瓣旋花 13．我国古代宫殿的布局是（）。A．在中轴线上北端的建筑尤为高大 B．左社右祖是中国礼仪思想最好的表现 C．宫殿建筑采取严格的中轴对称 D．所谓“前朝后寝”就是指帝王生活的地方 14．所谓“华表”不正确的含义是（）。A．古代设在宫殿前作为标志和装饰用的大柱
B．北京天安门前的华表，是清朝统治者让当时的人民刻写意见用的 C．石质华表上刻有蟠龙、蹲兽 D．华表源于墓碑
15．有关宫殿前的陈设正确的是（）。A．“门海”是建造在宫殿前灭火用的方池
B．鼎式香炉是用来祈祷神灵，以求长寿的用具 C．石狮象征着国家的统一和强盛 D．嘉量有统一度量衡的意义 15．骑狮子的是（）菩萨。
A大势至 B普贤 C文殊 D地藏 16．太平道的创始人是（）
A张陵 B张角 C孙张成 D张道陵 17.基督教起源于（）。
A公元前一世纪 B公元一世纪 C公元二世纪 D18.基督教最早传入中国是在（）。A唐 B宋 C明 D清 19.唐朝是基督教被叫做（）。
A景教 B也里可温教 C天主教 D基督教 20．格鲁派的创立人是（）。
A朗达玛 B宗喀巴 C八思巴 D**
三、多项选择题（40分）
1、我国的四大佛教圣地指的是（）A、江西五台山 B、浙江普陀山
C、西川峨眉山 D、安徽九华山 E、陕西华山
2、下列关于四大天王的概述正确的是（）A、四大天王的东方持国天王，手持宝剑 B、西方广目天王，手持龙或蛇
C、北方多闻天王，右手持宝伞，左手握银鼠 D、四大天王就是指四大金刚
3、佛教中经常提到的菩萨四大士是指（）A、文殊菩萨 B、普贤菩萨 C、大势至菩萨 D、地藏菩萨 E、观音菩萨
4、下列关于玄奘的概述正确的是（）A、玄奘世称“唐僧” B、他是法相宗创始人
C、他是“莲宗”的创始人
D、他曾到印度佛教中心那烂陀寺学习
5、佛祖的四大圣迹是指（）
A、蓝毗尼花园 B、成道地菩提迦耶 C、初转法轮地鹿野苑 D、涅槃地拘尸那迦
公元三世纪
6、九华山四大丛林是指（）A、东崖寺 B、甘露寺
C、百岁宫 D、留园 E、袛园
7、塔尔寺的“艺术三绝”是指（）A、酥油花 B、堆绣 C、壁画 D、织锦 E、绘画
8、下列关于全真道打叙述正确的是（）A、全真教为元初创立的道教宗派 B、主要创始人为王重阳
C、全真教主张道、佛、儒三教合一
D、全真教以长春子丘处机开创的九门派势力最大
9、下列属于是藏传佛教的特点是（）A、咒术性 B、对喇嘛的依赖性很强 C、**转世思想 D、宗教与政治的结合 E、对喇嘛的异常尊重
10、下列关于藏传佛教的五大派中的描述相对应的是（）A、宁玛派被称为“红教”或“红帽教”
B、后弘期各派中出现最早的一派是迦叶派，元朝的八思巴就是第五代祖师 C、迦叶派又叫花教 D、噶举派俗称白教
E、格鲁派是15世纪初由宗喀巴创立的一个教派
11、下列关于天主教的描述正确的是（）A、基督教第三次在我国传入的高潮由天主教唱主角 B、最著名的是澳大利亚传教土利玛窦 C、明清之迹，基督教又一次传入我朝 D、第三次天主教传入的背景与前两次相同
12、道谛即解脱之路，即通向涅槃之路，从身、口、意三个方面规范教徒的日常思想行为又可归为三学，分别是（）
A、“戒” B、“定” C、“学” D、“慧”
13、“四谛”是佛教各派共同承认的基础教义所谓“谛”即“真理”的意思，“四谛”是指（）
A、集谛 B、笑谛 C、灭谛 D、道谛 E、苦谛
14、佛经称，世界的中心为须弥山须弥山四方有四大部洲，即（）A、东胜神洲 B、南赡部洲 C、西牛贺洲 D、北俱卢洲
15、三宫殿供奉天宫、地宫、水宫，有的供奉福禄寿三星,分别是指（）A、幸福 B、长寿 C、利禄 D、官禄
16、下列关于东岳泰山的描述正确的是（）Ａ、泰山主峰位于山东泰安
B、古代帝王举行封禅礼一般在泰山
C、它与北京雍和宫、曲阜三孔、承德避暑山庄并称为我国的四大古建筑群 D、泰山为群山之祖、五岳之首
17、仅存于世的三枚释迦摩尼真身舍利是（）A、法门寺佛指舍利 B、北京灵牙寺佛舍利 C、斯里兰卡康提市佛牙寺的佛牙舍利 D、广东佛门寺的佛牙舍利
18、下列是属于基督教的主要礼仪是（）A、洗礼 B、坚振 C、告解 D、圣餐 E、终傅
19、下列关于基督教的主要称谓正确的是（）A、天主教最高单领称“教主” B、最高级教主称“枢机主教”
C、管理一个教区的负责人称“主教” D、管理一个堂区的负责人称为“修士”
20、下列关于基督教的婚配正确的是（）A、男女信徒成婚时，要到教堂举行由神父主持婚礼 B、新教徒结婚也有请牧师征婚的习惯 C、基督教信徒和信仰佛教的人能成婚 D、基督教信徒和信仰佛教的人不能成婚
四、判断题（10分）
1.佛教是宗教中创立时间最早的。（）2.佛教在印度的发展大致可分为原始佛教，部派佛教，大乘佛教三个阶段。（）3.大乘佛教修炼的最高果位是佛，小乘佛教是罗汉。（）4.佛教在中国迅速发展，大量佛经被翻译是在汉代.()5.南传佛教以大乘佛教为主，主要是巴利文经典；北传佛教以小乘佛教为主，梵文经典。（6.藏传佛教格鲁派的创始人是宗喀巴。（）
7.三门殿中间是空门，东西分别为无相门和无作门，象征三解脱。（）8.内地最大的藏传佛教寺院是雍和宫。（）9.世界上最大的石刻佛像是乐山大佛。（）
10.伊斯兰教的主要教派有逊尼派和什叶派。（）
五、完成以下题目。
1．简述宫殿外陈设及华表的作用和象征意义。（7分））
2.简述宫殿布局及左祖右社。（8分）
答案：
一、填空题
1.成熟
2.营造法式
3、金刚座
4．庑殿顶、歇山顶
5、沈阳故宫 6．高大华丽、低小简单
7.祖庙、太庙
8.社稷坛、土地神和谷神 9.兽中之王、鸟中之王、花中之王
二、单项选择题
1.A
2.D
3.B
4.A 5.D
6.B 7.D
8.D 9.D 10.A 11.D 12．B 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.A
20.B
三、多选题
1、ABCD
2、BC
3、ABDE
4、ABD
5、ABCD
6、ABCE
7、ABE 8BCD
9、ACDE
10、ACDE
11、AC
12、ABD
13、ACDE
14、ABCD
15、ABD
16、ABD
17、ABC
18、ABCDE
19、BC 20、ABC
四、判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√
7.√
8.√ 9.√ 10.√
五、简答题
1．宫殿外的陈设有以下几种：华表，石狮，日晷，嘉量，吉祥缸，鼎式香炉，铜龟，铜鹤等。华表是古代宫殿、城垣、桥梁、陵墓前，作为标志和装饰用的大柱。设在陵墓前的，又名墓表。一般为石制，柱身通常雕有蟠龙等纹饰，上为方板和蹲兽。华表高高耸立，既起到辟邪的作用，又给人以美的享受。华表竖立于皇宫或帝王陵园之前，成为皇家建筑的特殊标志。
2．宫殿的建筑采取严格的中轴对称的布局方式。中轴线上的建筑高大华丽，轴线两侧的建筑低小简单。左祖右社，或称左庙右社。早期中国的礼制思想，有一个重要的内容，就是崇敬祖先、提倡孝道；祭祀土地神和粮食神。左祖右社，则体现这些观念。所谓“左祖”，是在宫殿左前方设祖庙，祖庙是帝王祭祀祖先的地方，因为是天子的祖庙，故称“太庙”；所谓“右社”，是在宫殿右前方设社稷坛，社为土地，稷为粮食，社稷坛是帝王祭祀土地神、粮食神的地方。
第四篇：小学语文教师专业基础知识复习题(有答案)
小学语文教师专业基础知识复习题
（一）一、古诗名句积累
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、生当作人杰，死亦为鬼雄。
3、海内存知己，天涯若比邻。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、野火烧不尽，春风吹又生。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、夕阳无限好，只是近黄昏。
8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。
13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
44、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
46、死去元知万事空，但悲不见九州同。
47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
48、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
50、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。
52、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
54、落红不是无情物，化作春泥更护花。
二、名言名句积累
1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
2、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
3、与有胆识人共事，从无字句处读书。
4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
6、问渠那得清如许，为有源头活水来。
7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
8、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
9、海纳百川，有容乃大。
壁立千仞，无欲则刚。
10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
三、文学名著积累
1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。
2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。
3、《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。
4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。
6、《长征》、《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》的作者是毛泽东。
7、《卜算子·咏梅》 ：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
8、《七律·长征 》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9、《沁园春·雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、简答题
1.语文教育应重视哪些特点？
（1）语文课程的人文性和学生对语文材料反映的多元性。
（2）语文教育具有很强的实践性和学生在大量的语文实践中掌握运用语文的律。（3）语文教学应该考虑汉语言文字的特点。2.语文课程的基本理念是什么？（1）全面提高学生的语文素养。（2）正确把握语文教育的特点。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（4）努力建设开放而有活力的语文课程。3.“三维目标”整合有哪些策略？
（1）重视情感态度和价值观的正确导向。（2）关注学生的学习过程和学习方法。4.你是怎样看待识字教学中的“复现”的？
（1）低年级学生无意注意占优势，逐步过渡到有意注意占优势，“复现”符合其心理特点；
（2）在具体语言环境中反复多次与生字见面，将音、形、义有机结合在一起整体识记，符合语文学习的规律；
（3）从儿童记忆力的特点出发，“复现”能促进学生识记生字。5.口语交际教学应注意哪些问题？
（1）激趣导入，创设民主和谐的交际氛围；（2）创设情境，激发学生互动交际的动机；（3）双向互动，发展学生口语交际的能力；
（4）互动评价，促进学生良好口语交际习惯的形成。
6.低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？（1）低年级重在激发兴趣，培植自信，乐于写话。
（2）中年级重在引导学生热爱生活，关注生活，自由表达。（3）高年级重在多读书，广见闻，善思考，有个性地表达。
7、什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别？
答：《小学语文课程标准》：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
通过阅读教学，使学生学会读书，学会理解；通过学生、教师、文本之间的对话，培养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力，提高学生感受、理解、欣赏的能力，使学生具备终身学习的能力。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。
8、语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？ 答：《语文课程标准》对口语交际教学的要求是：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。重视口语交际的文明态度和语言修养。努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识。鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。
五、辨析题
1.有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这意味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？ 不正确。（略）
2.“汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？
（1）这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。
（2）汉语拼音帮助学生识字和阅读，重点在读准声、韵、调，能准确地拼读音节，识字达成了，汉语拼音的作用就不存在了。
（3）汉语拼音帮助学生说好普通话，重点也在拼读准确上，在口头实践中。
3.有教师认为合作学习与小组学习没有区别。你是怎样看待这个问题的？不正确。（略）4.有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法？错误的。（略）5.有人说“探究学习解放了学生的思维，接受学习限制了学生的思维。”你是怎样看待这个问题的？ 这种认识是片面的、不正确的。（略）
六、观点论述题
1、有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课，你怎么看？ 答：答题要点：（1）这种观点是不正确的。（2）语文综合性学习不同于语文活动课。语文综合性学习属于综合性课程，而语文活动课属于语文课程的一种课型。（3）语文综合性学习以培养学生的探究精神和创新意识为核心，以全面提高学生的语文素养为重点，突出学生的自主参与，注重探索和研究过程。（4）语文综合性学习提倡跨领域学习，注重学科整合。
2、有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗？为什么？ 答：1）不认同这种观点。（2）《课标》提出“建设开放而富有活力的语文课程”，意味着课程由专家走向教师，由封闭走向开放，由执行者走向开发者。（3）语文课程要满足不同地域、不同学生的需求，就需要教师积极开发课程资源。（4）“语文的外延与生活的外延相等”，语文课程资源无处不在，教师应树立课程资源开发意识，全面提高学生的语文素养。
3、语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。答：（1）这个认识是不全面的。（2）新课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设置课程目标，语文素养应从三个方面全面诠释。（3）语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的言语技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止六个层次的内涵。
4、语文课程具有很强的实践性。答：（1）这种观点是正确的。（2）《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”（3）语言是一种约定俗成的社会现象，有不少语言现象是很难从道理上讲清楚的。（4）掌握语言最好的办法是在反复多次的言语实践中积累经验。
5、《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请你谈谈自己的看法。答：（1）鼓励自由表达首先要为学生创设个性张扬的空间。（2）“少指导”并不等于“不指导”。作文教学的最终目的的提高学生运用语文的能力，这离不开教师有效的指导。
（3）要提倡先自由写作，后交流指导的作文教学模式。
（4）教师的指导不能限制学生的思维，限制学生的自由表达。
6、“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一下教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗？为什么？ 答：（1）“自主”学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。
（2）自主学习并不是无节制的放任自流的学习行为。
（3）自主学习离不开高效的指导，尤其是学习方法和学习习惯的培养。
（4）在自主学习过程中，教师仍是学习过程的参与者、组织者、引导者、合作者。
7、教学“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。谈谈你是怎样理解的？
答：（1）文本体现了编者的意图，体现了课程的教育价值，教学中应重视发挥其作用。（2）学生是具有各自生活经验和认知水平的独立生命个体，其感受与体验存在差异，应该得到教师的尊重。
（3）当学生的价值取向与文本的价值取向出现分歧时，教师应及时加以引导，帮助学生建立正确的价值观、人生观。
（4）允许学生保留自己的意见。
8、有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法?、答：（1）这种观点是错误的。（2）听说训练倾听与表达能力的提高，口语交际重视语文综合能力的提高，更具综合性。（3）口语交际注重创设真实的生活情境，核心要素是倾听、表达、应对能力。
七、案例分析题
1、一位教师在执教《落花生》一课，学到父亲的话“花生的好处很多„„必须挖起来才知道”时，组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”的辩论。课堂上学生参与积极，情绪高涨，“花生派”和“桃子石榴派”针锋相对，结果“不但对别人有用，而且讲体面”的观点占了上风，“花生派”的神情甚是尴尬。
请谈谈你对以上教学片段的看法。答：（1）辩论这种组织方式激发了学生的参与热情，活跃了学生的思维，调动了学习积极性；（2）尊重学生的独特体验，为学生提供了展示的平台；（3）在辩论的过程中能提升学生的语言表达能力和倾听的能力；（4）缺乏有效的组织策略，偏离了文本的价值取向。
2、某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动：
活动一：教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”的样子，让学生自由观赏，与环境互动，自然地萌发办自己班级画展的愿望。
活动二：让学生以小组为单位，介绍自己的画，请小组里的伙伴对自己的画提出修改意见，并进行修改。
活动三：教师出示自己的画，进行示范介绍，请学生针对介绍和绘画作品提建议，为学生提供交际案例，让学生仿照老师的样子，自然、大方、有礼貌地向好朋友介绍自己的画，把话说完整，把图画的内容说清楚。好朋友要仔细倾听，认真评价。
活动四：以小组为单位，推选评委，带领大家评选“最受欢迎的画”，推荐参加班级画展，为了本组的画能被选中，小组的同学必须想办法说好推荐的理由，说服其他组的同学，其他组里的同学可以提出不明白的问题，或提出自己的意见。
活动五：请获奖的同学在音乐声中上台领奖，其余学生当好小记者，采访获奖的同学，让他们谈谈获奖时的感受、创作的过程等。
你是怎样评价上述设计的？请从教和学的角度进行评述。答：（1）选择贴近学生的话题，激发了学生交际的欲望；（2）学生充分发挥了交际主体作用；（3）教师在示范中指导倾听、表达、应对等方法，引导学生大方、文明地交往，提高了学生口语交际的能力；（4）教学层层推进，学生在具体情境中得到了多个回合口语交际的训练，在实践中口语交际能力得到了提高。
一、是非题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共10分）
1、语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（1）
2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。（1）
３、“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。（1）
4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。（2）
5、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。（2）
6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（1）
7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。（1）
8、口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（1）
9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（1）
10、语法、修辞知识不作为考试内容。（1）
一、填空题(每空1分，共20分)1.小学语文是一种工具性和人文性的基础工具。
2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和_《三字经》_____。
3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有_生活实践_____的观点、自觉能动性的观点和联系发展___的观点。
4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为___2500___字左右，掌握这些常用字能够满足小学生日常读写____的需要。
5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的_基础知识____、识字工具和_识字方法____，也包括一些智力和非智力因素。
6.“听说读写宜并重”，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓__读写训练____，而且要抓___听说训练___。
7.小学语文评估具有鉴定、_反馈____、激励和_调节_____的功能。8.学习质量评估包括__平时考察____和___考试___两种方式。
9.小学语文教师的语文教学能力包括_分析教材的能力_____、设计教学的能力、课堂应变能力和_语言表达的能力____。
10.继续教育具有_延续性____、连续性、针对性、_多样性____、层次性和训用一致性的特点。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共8分)1.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是(B)A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》 C.九年义务教育小学语文教科书
D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》 2.在教学“燕”字时，要让学生注意到上面是“廿”，而不是“艹”，这是(A)A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性 C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解 3.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常最重要的训练是(D)A.培养学生自读能力
B.归纳段落大意和中心思想
C.理解课文
D.朗读和默读
4.教师教学工作评估的三个主要方面是(C)A.教学态度、教学目标、教学效果 B.教学用时、教学能力、教学效果 C.教学态度、教学能力、教学效果D.教学态度、学生学习质量、教学能力
5.建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的“费时甚多，收效甚微”现象提出批评，他是(B)A.张志公B.吕淑湘C.叶圣陶D.王力
6.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的(D)A.课堂应变能力B.设计教学的能力C.语言表达能力D.分析教材的能力 7.听力构成的要素包括(B)A.注意力、理解力、记忆力B.注意力、理解力、辨析力、记忆力
C.记忆力、理解力、复述力、注意力D.记忆力、复述力、注意力、辨析力 8.小学阶段说话训练总的要求是(D)A.用普通话表达自己的意思，先想后说B.用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌 C.用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富
D.先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共8分)
1.编写小学语文教材应该遵循的基本原则是(ABCDE)A.符合时代的需要B.体系科学C.语言文字规范D.符合儿童年龄特征E.为培养自学能力创造条件 2.小学语文基本功训练具有(ADE)A.综合性B.多样性C.连续性D.阶段性E.实践性 3.关于小学作文教学目标的正确描述是(ACDE)A.小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B.低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C.中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D.《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E.高年级作文训练的重点是连段成篇的能力 4.在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是(ABCD)A.背诵B.课堂讨论C.听讲D.听评E.看图说话
四、名词解释(每小题4分，共16分)1.“文道统一”“文”即文章的外在形式，包括语言文字、写作方法等，“道”指文章的思想内容。“文道统一”是指两者是不可分割的。“文道统一”决定了语言文字训练与思想教育的辩证统一。
2.集中识字是我国传统的识字形式。特点是：先识字，后读书，识字和阅读交替进行，任务相对集中，分散难点，有利于提高教学效果。
3.阅读能力是语文能力中的一项重要能力，是读者运用自己的知识、经验、技能顺利进行阅读的能力。它包括五个方面：认读能力、理解能力、欣赏能力、记忆能力和一定的速度。4.口头作文是一种综合性强、难度大的说话训练方式。
五、简答题(每小题5分，共20分)1.简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
(1)朗读是训练说普通话的重要手段(2)朗读可以规范并丰富口头语言(3)朗读可以培养语感
2.低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?(1)低年级着重训练连词成句的能力(2)中年级训练连句成段的能力(3)高年级训练连段成篇的能力
3.怎样联系生活实际，培养听说能力?(1)提高学生观察生活、认识生活的能力(2)认真设计话题，使说者想说，听者想听(3)纠正语病着眼于内容 4.如何理解评估的“全面性”?(1)内容要全面(2)标准要全面(3)重视评估各因素间的相互联系(4)收集信息要全面
六、材料分析题(8分)下边是作文教学中出现的问题，请加以分析，说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后，布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架，后来又和好了。
答：(1材料分析：作文学习需要借鉴范文，但不宜机械模仿。学生写作文，应该表达自己的意思。各人所要表达的意思、情感不可能完相同；每个孩子都有自己的思想和语言，教师要在指导学生表达自己的意思上下功夫，否则就会出现这样的情况。
(2)进一步分析：为使学生能在作文中表达自己的意思，可从以下几方面入手。①要“通阻”和“开源”②改进命题方法，淡化审题要求③要借鉴，不要机械模仿。
七、论述题(每小题10分，共20分)1.结合实际谈一谈教师如何在阅读教学中增强训练意识和服务意识两方面下功夫，以提高阅读教学的质量和效率。2.试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。
答1.(1)增强训练意识和服务意识，为学生自学创造条件
①把学习的主动权教给学生 ②突出重点、精心设计，扎实训练
③发扬教学民主，鼓励学生发表不同意见
2.(1)不断增强素质教育的意识
(2)进行全方位的改革
①建立体现素质教育的语文教学目标体系②深化课程、教材改革
③建立体现素质教育的教学评估体系④坚持进行课堂教学改革
6、课程目标中各个学段相互联系，_______上升，最终全面达成_______。（螺旋；总目标）
8、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、_______，逐步形成积极的人生态度和正确的_______，提高文化品位和_______。（社会主义道德品质；价值观；审美情趣）
9、能主动进行_______学习，在_______中学习，运用语文。（探究性；实践）
11、学会使用常用的语文工具书。初步具备______和______的能力。（搜集；处理信息）
12、第一学段：
（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写_______、_______、_______。（规范；端正；整洁）
13、教材编写要以_______为指导，坚持面向_______，面向_______，面向_______。（马克思主义；现代化；世界；未来）
14、教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的_______、_______、_______。（世界观；人生观；价值观）
15、教材应符合学生的_______，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想像世界，有助于激发学生的_______和_______。（身心发展特点；学习兴趣；创新精神）
16、语文教学应在师生的_______过程中进行。（平等对话）
17、教师是学习活动的_______者和_______者。（组织；引导）
18、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡_______、_______教学。（启发式；讨论式）
19、口语交际是_______与_______双方的互动过程。教学活动主要应在具体的_______中进行。（听；说；交际情境）
20、能用普通话_______、_______、_______地朗读课文，是朗读的总要求。（正确；流利；有感情）《小学语文课程标准》解读
一、填空题
1、语文课程的性质不是单一的，而是的。（多重）
2、“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程
的特点；（实用功能实践性）
3、“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的和课程所具有的的特点。（文化功能人文学科）
4、语文教育特别要提倡师生之间的对话，也特别需要注意尊重学生独特的和有的理解。（平等情感体验独创性）
5、语文教育的基本目标是培养学生的实践能力，提高学生的。（运用语文人文素养）
6、汉字是平面型文字，是综合体。（方块体音形义）。7、1~2年级将“大纲”中偏于要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。（知识性学习过程）
8、口语交际是一个的过程，不是的简单相加。（双向互动；听和说）
9、“大纲”提出“要努力建构联系、沟通、融合的语文教育体系。（课内外校内外学科间）
10、课堂教学的三个要素是、、。（学生教师文本）
二、选择题
1、“语文”是指口头和书面的语言
2、语文学习重在感性把握
3、汉字记录的语音单位是（音节），它是形音义的综合体。
4、提高语文能力的主要途径是（③）。语文实践
5、阅读教学改革的着力点应放在：坚持（③）阅读，鼓励（①）阅读，推进（②）阅读。①探究性②批判性③自主性④理解性
8、考虑低年级学生身心特点，在识字与写字中，强调多识字少写字
10、在习作过程方法方面，一是重视（情感态度），二是重视在写作中运用已积累的语言材料，学与用相结合。
一、语文课程的阶段目标中，到第三学段累计认识常用汉字4个，其中会写4个左右。（①1800，②2000，③2500，④3000）（①1600，②1800，③2000，④2500）
二、在1-2年级学段中，学生要学会汉语拼音。能读准1、2、3和4能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音带。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》（①声母，②韵母，③声调，④整体认识读音节，⑤《汉语拼音字母表》
三、语文课标要求。1-2年级学生要学习用普通话1、2、3、地朗读课文。（①正确，②流利，③有感情，④有节奏）
四、语文课标要求，3-4年级的阅读、能在理解语句过程中，能体会1号与2号的不同用法，了解3号的一般用法.（①句号，②逗号，③冒号，④引号，⑤叹号，⑥破折号）
五、课标对口语交际的要求：1-2年级听故事，看音像作品，能1 能2能3。（①复述大意和精彩情，②较完整地讲述小故事，③简要讲述自己感兴趣的见闻，④写想象的事物）
六、课标对口语交际的要求，5-6年级与人交流能1乐于参与讨论，敢于2听他人说话认真耐心，能3表达要有4。（①尊重理解对方，②发表自己的意见，③抓住重点，并简要转述，④有条理，语气语调适当）
七、语文课标中，综合性学习要求；1-2年级要达到：
1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论；
2、结合语文学习、观察大自然，用1或2等方式表达自己的观察所得，（①口头，②图文，③书面，④资料）
3、热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
八、课标要求。3-4年级的识字与写字过程中，会使用①②有初步独立识字能力。（①字典，②词典，③识字卡，④字母表）
九、课标要求3-4年级课内习作每年③次左右，（①12次，②14次，③16次，④18次）
十、课标要求，到了5-6年级要提高习作的能力，要学写①②（①读书笔记，②常见应用文，③记叙文，④书信），40分钟能完成②字的习作。（①300字，②400字，③450字，④500字）。第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶
2.第一位女诗人是：蔡琰（文姬）
3.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》
4.第一位伟大的爱国诗人：屈原
5.第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照
6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明
7.文章西汉两司马：司马迁．司马相如
8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝
9.先秦时期的两大显学是：儒墨
10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴
12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13.“五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学
14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅
15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛
16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧
18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若
19.史学双璧：史记资治通鉴
20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁
你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。答：（1）该教师没有合理使用教学媒体，以致于在教学中无法充分发挥教学媒体的优势。（2）教师采用先欣赏画面，再读文字的方法，以画面帮助理解文字，课堂看似热闹，实质上没有让学生充分感悟，没有引发情感共鸣。（3）画面限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在画面上。（1）教师采用游戏教学，激发学生的学习兴趣。但缺乏有效的组织，导致课堂秩序混乱。（2）表面上教师尊重学生主体，实质上还是学生在教师的控制下学习。（3）学习活动流于形式，影响了教学效果。
五彩石脱离形状：（1）读写结合，给学生创设了言语实践的机会；（2）给学生想象的空间，使学生在想象说话的过程中加深理解；（3）教师的示范拓宽了学生的思路，促进学生语言和思维的同步发展。
1、请写一两条解决“识字”与“写字”相结合的好方法。
（1）生动讲解法：老师通过编顺口溜、打比方等方法帮助学生记住字形，在抓字的特点指导学生书写。如：如“鲁”字时，对于主笔“横”的指导，教师引导学生想象人走在钢丝上，伸长手臂，可以起到平衡作用，因此“横”要写得长一点，这样，有利于学生产生浓厚的写字兴趣，便于把握“鲁”字的特点。
（2）直观演示法：教师利用投影、录像、课件、等现代化教学手段，帮助学生记住字形，教师范写，帮助学生掌握正确规范的书写姿式和书写方法，让学生在头脑中形成可参照的“书写形象”，使学生知道怎样做才是对的，对怎样起笔、怎样收笔，哪里轻、哪里重等都一目了然，不仅帮助学生识字，而且有利于学生掌握运笔过程中的轻重，快慢等书写技法。
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一． 单选题
01-05:DDACB06-10:CDBBA
二、填空题
01：羊、花、穗、五羊02：三元里03：广州潮汕东江04：食在广州05：圳或涌06：勒杜鹃07：黄飞鸿李小龙08：烟墩山09：客家话潮州话
10：新丰江水库枫树坝水库
三、多选题
01-05：ABCDABCABDBCDEACD
06-10：ABCDABCDABBCDEACD
四、简答题
01：P2402：P23
03：P25
五、综合题
得分要点：欢迎词正文欢送词
黄花岗紫荆树 蓬莱山
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