第一篇：节约型校园倡议书
创建节约型校园 人人有责
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下倡议：
一、节约用水：珍惜水资源，养成随手关水的良好习惯，做到人离水断，杜绝“长流水”现象。水龙头尽量开小；洗漱不用长流水；适量使用洗涤用品；合理、循环使用自来水；随身携带未饮用完的矿泉水瓶；随手关闭无人时的水龙头，用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。
二、节约用电：养成随手关灯、断电的良好习惯，做到人走灯熄，杜绝“长明灯”现象。室内光线不足时再开灯；节约使用空调，夏季最高气温度低于32℃、冬季最高气温高于10℃时，不使用空调；电脑长时间不用时应及时关闭，尽量减少待机状态；办公室、教室无人时应关闭设备电源；严禁私接乱拉、使用违章电器；随手关闭无人时的楼道灯；大力推广使用节能电器。
三、节约粮食：积极倡导餐桌文明之风，加入“光盘行动”，做到不剩饭剩菜；杜绝浪费。提倡健康饮食方式，不挑食、不偏食、不暴饮暴食。老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
第二篇：节约型校园倡议书
节约型校园倡议书
亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们国家的优良作风，建设节约型社会，落实科学发展观是构建和谐社会的重要内容。我们作为新时期的大学生树立正确的节约观，争做摸范从点滴小事做起。在日常的生活中我们努力做到以下几点：
一 节约用水，适量使用
二 节约用电，随手关灯
三 减少垃圾，分类存放
四 珍惜纸张，电子公办
五 爱护图书，循环使用
六 节约粮食，合理饮用
七 适度消费，精打细算
八 资源再生，随手环保
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，聚沙成塔作勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让节约理念在江阴学院蔚然成风。从自己做起用自己的实践行动来建设节约型校园。
节约从一点一滴！
电子系心协
2010-12-20
第三篇：节约型校园倡议书
亲爱的老师们、同学们:
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。葛洲坝高级中学正是经历了艰苦创业的过程，才发展到今天的办学规模。“居安思危，戒奢倡俭”，我们在享受丰富的物资生活之时，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。然而，在我们的校园中，水、电、纸张、粮食、图书的浪费现象时有发生。为此，我们向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，从点滴做起，创建节约型校园。在日常学习生活中，努力做到以下几点：
一、牢固树立节约的思想观念。
全体师生要深刻认识我国面临的严峻的资源形势，加深对建设节约型社会和节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，广泛带动身边的每一名成员积极参与节约型校园的创建活动，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、自觉养成节约的良好习惯，行动上从我做起，从点滴做起。
1、节约每一张纸： 不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势；修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗，注意纸的再利用。
2、节约每一滴水： 不将饮用水作为它用；水龙头使用时请将水量调小，水用完后，做到随手关闭水龙头；在日常生活中，注意二次水的再使用，发现水龙头滴水现象，应及时报修。
3、节约每一度电： 充分利用自然光照，减少照明设备能耗；学习、工作完后应及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源；离开时做到随手关闭电器及门窗,做到人走灯灭。
4、节约每一粒粮： 吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在食堂、餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。
5、节约办公用品： 水性笔更换笔芯后请重复使用，爱护并保管好办公设施与用品。按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
三、踊跃投身节约的志愿服务。
以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，促进人与校园环境和谐相处。积极宣传以“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。
全体老师们、同学们，节约是一种美德、一种远见、一种态度，也是一种智慧。让我们行动起来，做节约资源的倡导者、实践者和推动者。也希望全体共产党员、共青团员、教职工以身作则，在创建节约型校园中发挥模范带头作用！
第四篇：建设节约型校园倡议书
全体团员青年：
“居安思危，戒奢以俭”。勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展进步的内在动力。节约，这个普普通通的名词已经上升到了关乎国家前途和民族命运的战略高度。在全社会大兴节约之风，不仅仅是落实科学发展观的客观要求，更是我国实现可持续发展的必经之路。党中央和国务院也已经向全社会发出建设节约型社会的号召。日前，定西市教育局、共青团定西市委也联合发出了《关于在全市中小学生中开展“建设节约型社会：从我做起”主题实践活动的通知》。作为一名共青团员，我们有义务，也有责任在全体学生中带头开展节约活动，以文明、节约的行为模式，为建设节约型社会做出我们应有的努力。结合我校增强共青团员意识主题教育的积极开展，在此，向全校团员青年发出倡议：
从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，“以我点滴行动，共创节约型校园”，在全校掀起厉行节约的热潮，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围。
一、真正树立资源忧患意识和节约意识。我国地大物博人口众多，但资源不多，人均占有量更是低于世界水平。个人的点滴浪费，就是国家的巨大损失。只有每人都充分认识到了节约的重要性和必要性，才能把节约的意识自觉地融入到自己的日常行为中去，真正做到以勤养志、以俭养德，养成勤俭节约的生活观念和习惯。
二、努力营造人人出力、个个参与的风尚。作为共青团员，我们应该响应党和国家的号召，在节约活动中率先垂范，先行一步；我们在亲身实践节约的同时，要主动向身边的同学、向周围的亲属和朋友，向社区居民宣传节约，以我们用热情和责任感染身边的每一个人。
三、从我做起厉行节约，建设美丽校园与生态家园。建议大家做到“四个一”：节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒粮。在当前我校创建“绿色学校”的背景下，节约还要与环境保护相结合，共同营建生态家园。
四、各团总支、团支部成员和学生干部要把勤俭节约作为增强共青团员意识主题教育的有效形式来抓，做勤俭节约的宣传者、组织者；率先垂范，增强节约意识，养成节约习惯，对于身边同学做到互相提醒，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费和大手大脚。
五、学生会要做好服务，配合各年级各班做好废旧物品回收后的归类、管理和及时变卖，同时要拓宽旧书报、旧文具磁带等物品的收集，加大旧物品的再利用，让跳蚤市场及时开市。做好“爱心团费”的筹集。
我们的口号是：“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”，“勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻”，“厉行节约，人人有责”。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。让我们充分认清新形势向我们提出的挑战，时刻牢记我们所肩负的历史使命、所承担的神圣职责，全体共青团员，让我们从现在开始反对铺张浪费，提倡勤俭节约，“以我点滴行动，共创节约型校园”！
第五篇：建设节约型校园倡议书
建设节约型校园倡议书
亲爱的老师、同学们：
建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。学校是社会的公共资源，节约型社会需要节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是培养合格人才，履行社会责任的需要。为此，我们向全体师生发出如下倡议：
1、崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为；积极参加环保志愿服务活动，广泛宣传节约意识；行政领导、教职员工、学生干部要以身作则，广大同学要互相监督，为建设节约型校园献计献策。
2、节约时间。不虚度光阴，充分利用时间做些有意义的事。
3、节约用水。洗刷不用长流水；尽量合理、循环使用自来水；发现水龙头损坏要及时报修；随身携带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费；减少使用高压自来水冲洗车辆。
4、节约用电。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间；离开时间较长时，要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源，减少“待机”等多种原因造成的损耗；不使用电炉、电热器具等大功率耗电设备；根据实际需要，尽量减少空调的使用。
5、节约用纸。倡导无纸化办公，纸张尽量两面使用，提高利用率；活动少发放传单，多采用网络、广播等形式进行宣传。
6、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，就餐点菜适量，做到不剩饭、不剩菜；尽量减少集会、聚餐次数，不追求奢华。
7、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，坚持每天节省一点，养成善于理财的好习惯。
8、倡导可再生。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
9、健康出行。提倡步行、骑自行车、乘坐校车或公交出行；多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能。
节约是美德，节约是智慧，节约更是责任。校园是你我的家园，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入到学习工作生活中去，努力建设节约型校园，为创建节约型社会做出自己的贡献。
靖边县职教中心
2013-5-14
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