德育诗句与名言

第一篇：德育诗句与名言

德育诗句与名言

游子吟（唐乐府·孟郊）

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言草心，报得三春晖？

爱莲说(北宋）周敦颐（yí）

予独爱莲之出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖，中通外直，不蔓(wàn)不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉。_____<爱莲说>(北宋）周敦颐（yí）

过零丁洋

南宋 文天祥（南宋杰出的民族英雄和爱国诗人）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

石灰吟

（明）

于谦（明代政治家、军事家）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ——范仲淹(北宋文学家)

天行健，君子以自强不息。

《周易·乾》 地势坤，君子以厚德载物。

《周易·坤》

历览前贤国与家，成由节俭败由奢。

《咏史》李商隐（晚唐著名诗人）

穷则独善其身，达则兼善天下。

《孟子·尽心上》

少年立志要远大，持身要谨严。立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辟。

——张履祥（明末清初著名理学家）

第二篇：诗句名言

成语 诗句 名言等

一、成语归类

1、描写人物外貌：仪表堂堂 衣冠楚楚 文质彬彬 眉清目秀 如花似玉

2、反映人物优秀品质：大公无私 舍己为人 视死如归 拾金不昧 临危不惧、形容很专心的成语：专心致志 全神贯注 聚精会神 专心一志 目不转睛

4、含有人体器官的成语：眼高手低 目瞪口呆 头重脚轻 口是心非 耳闻目睹

5、带有一对反义词的成语：大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 东张西望

前仰后合

6、带有一对近义词的成语：千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 七拼八凑 胡言乱语

7、寓言故事成语：刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟

神话故事成语：开天辟地

夸父逐日

八仙过海

精卫填海

天衣无缝

女娲补天

历史故事成语：按图索骥

望梅止渴 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

8、描写春天的词语：春光明媚 万紫千红 春色满圆 春意盎然 鸟语花香

9、描写夏天的热：赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

10、描写山的成语：崇山峻岭 悬崖峭壁 高耸入云 寸草不生 连绵起伏

11、描写水的成语：水平如镜 波澜壮阔 水流湍急 惊涛拍岸 波涛汹涌

12、表示高兴的成语:兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂 心旷神怡 沾沾自喜

13、表示伤心的成语：垂头丧气 心灰意冷 悲痛欲绝 心如刀绞 万箭穿心

14、表示说话的成语：滔滔不绝 口若悬河 绘声绘色 对答如流 喋喋不休 津津乐道 头头是道

15、带有动物名称的：闻鸡起舞 狐假虎威 胆小如鼠 龙飞凤舞 画蛇添足

16、描写人物神态的：手舞足蹈 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气

17、描写人心理活动的成语：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 七上八下 心急如焚

18、多字格成语：九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 既来之，则安之 麻雀虽小，五脏俱全 解铃还须系铃人 吃一堑，长一智 一不做，二不休

19、“想”的成语：深思熟虑 胡思乱想 朝思暮想 左思右想 异想天开

20、带有“鼎”的成语：鼎足之势 钟鸣鼎食 人声鼎沸 三足鼎立 一言九鼎

21、含有夸张手法的成语：怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋

22、有比喻的成语：归心似箭 视死如归 胆小如鼠 守口如瓶

碧空如洗 暴雨如注 挥金如土 疾走如飞 心急如焚 如火如荼 口若悬河

噤若寒蝉 呆若木鸡

23、反映技艺高超的成语：技压群芳 技压群雄 声情并茂 神通广大 炉火纯青

24、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊 情同手足 情深义重 同甘共苦 肝胆相照

25、反映景色优美的成语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 莺歌燕舞 翠色欲流

26、形容人特别多的成语：人声鼎沸 摩肩接踵 人山人海 人来人往 人如潮涌

27、形容情况险急：危在旦夕 迫在眉睫 命悬一线 火烧眉毛 刻不容缓

28、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人山人海

29、描写自然环境的：

雨：和风细雨 风雨交加 狂风暴雨 疾风暴雨 暴风骤雨

花：百花齐放 百花盛开 百花争艳 花红柳绿 五彩缤纷

天气：风和日丽 骄阳似火 秋高气爽 天寒地冻 滴水成冰

30、含有“不”的成语：与众不同 宁死不屈 水泄不通 目不识丁 力不从心

31、描写地形地貌的成语：连绵不断 高耸入云 危峰兀立 拔地而起 一望无边

32、含有人物的成语：江郎才尽 夸父逐日 愚公移山 塞翁失马 孟母三迁

33、描写冬天的词语：天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

34、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 蛛丝马迹 螳螂捕蝉 黄雀在后

35、描写颜色的成语：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿

36、形容笑的成语：嫣然一笑

捧腹大笑

笑容可掬

眉开眼笑

开怀大笑

二、诗句名言

1、抒发思念家乡或亲人的古诗：

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。思君若汶水，浩荡寄南征

2、描述军旅生活的古诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

3、描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》

4、描写友情（离别、送别）的诗句：

海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》

5、描写山川景物的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》

白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》

6、咏物言志诗：

王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。李白：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

7、劝学类：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学》）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示字聿》）

8、惜时类：

少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

9、爱国类：

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

9、心情类：

悲伤：死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

高兴：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

10、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

11、勤奋学习的名言：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

12、珍惜时间的名言：合理安排时间，就等于节约时间。－－培根

莫等闲，白了少年头，空悲切－－岳飞

少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府《长歌行》

13、谦虚的名言：

满招损，谦受益。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

14、谚语：

（气象）（1）雷公先唱歌，有雨也不多。（2）朝霞不出门，晚霞行千里。

（农业）（1）今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（2）庄稼一枝花，全靠肥当家。

（学习）：（1）刀不磨要生锈，人不学要落后。（2）世上无难事，只要肯登攀。

15、对联：（学习）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（教师）：桃李满天下，四海皆学子。

（春联）新年纳余庆佳节号长春；爆竹一声除旧岁梅花数点接新春；雪里江山美花间岁月新

（格言）世事洞明皆学问，人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

（景区）风景这边独好，江山如此多娇；明月松间照，清泉石上流

（做人）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花

16、歇后语：（夸奖赞誉）小葱拌豆腐—— 一清二白 张飞穿针——粗中有细

（三国歇后语）诸葛亮用兵--神出鬼没 刘备的江山--哭出来的 关公喝酒--不怕脸红

17、罗贯中《三国演义》中的小故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》

18、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》

19、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》 20、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》

21、《安徒生童话》中的故事《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》

第三篇：2018精选名言诗句

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》以下是小编为大家搜集整理提供到的名言诗句内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

2018精选名言诗句

1、白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》

2、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

3、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

4、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——《望天门山》

5、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》

6、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。——《蜀道难》

7、今人不见古时月，今月曾经照古人。——《把酒问月》

8、恢士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》

9、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。——《越中览古》

10、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

11、浮云游子意，落日故人情。——《送友人》

12、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

13、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

14、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——《早发白帝城》

15、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

16、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语·应务》

17、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。——《登金陵凤凰台》

18、举杯邀明月，对影成三人。——《月下独酌》

19、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

20、志不强者智不达。——《墨子·修身》

21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》

22、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

23、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

24、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

25、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《将进酒》

26、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

27、何日平胡虏，良人罢远征。——《子夜吴歌》

28、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

29、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

30、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

31、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》

32、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

34、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——《南陵别儿童入京》

35、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

36、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

37、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

38、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

39、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语·应务》

40、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

41、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

42、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》

43、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

44、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

45、山随平野尽，江入大荒流。——《渡荆门送别》

46、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

47、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——《北风行》

48、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

49、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

50、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

51、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

52、丈夫不报国，终为愚。——陈恭尹《射虎射石头》

53、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

54、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

55、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——《梦油天姥吟留别》

56、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

57、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。——《登金陵凤凰台》

58、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

59、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——《将进酒》

60、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

第四篇：关于爱国的名言与诗句

很多英雄的爱国情怀是值得我们学习的，以下是小编整理的关于爱国的名言与诗句，欢迎阅读参考！

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游。

爱祖国高于一切。——肖邦。

身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来。

忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋。

盛世垂统之英雄，以襟怀豁达为第一义；末世扶危救难之英雄，以心力劳苦为第一义。——曾国藩。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修。

一身忧国心，千古敢言气。——楼钥。

利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴。

苟以国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐。

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。

以国家之务为己任。——韩愈。

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来。

忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植。

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。

烈士之爱国也如家。——葛洪。

常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁。

报国行赴难，古来皆其然。——崔颢。

投死为国，以义灭身。——曹操。

小来思报国，不是爱封侯。——岑参。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游。

祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。

但令身未死，随力报乾坤。——文天祥。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥。

但愿天下，家家足稻粱！我命浑小事，我死庸何伤！——文天祥。

大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔。

身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原。

英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。

一身之利无谋也，而利天下者则谋之；一时之利无谋也，而利万世者则谋之。——胡宏。

时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。——鲍照。

人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——拿破仑。

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。

中夜四五叹，常为大国忧。——李白。

生于忧患，死于安乐。——孟子。

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁。

丈夫所至在经国，期使四海皆衽席。——海瑞。

赤心事上，忧国如家。——韩愈。

专利国家，不为身谋。——司马光。

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金。

男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔。

胸中有誓深如海，肯使神州竟陆沉！——郑思肖。

谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基。

人生富贵岂有极？男儿要在能死国。——李梦阳。

匈奴未灭，何以家为？——霍去病。

精忠报国。还我河山！——岳飞。

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮。

风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成，明朝政治家。

为中华崛起而读书。——周恩来。

常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马过。

关于爱国的句子：

1、就让我们用行动，向世界证明：中华民族的崛起！我们的中华民族将不再是可辱的，我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

2、要知道民族弱则民弱，民族强则民强。请不要忘了“落后就要挨打”的历史教训。时刻的我们要把使命和责任凝聚在脑中，把握在手中，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。

3、是啊！我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。

第五篇：德育名言

德育名言 1.Great hopes make great men.伟大的理想造就伟大的人。2.Judge aman by his questions rather than his answers.要判断一个人，看他的回答不如看他的提问。3.Cleverness does not take place of knowledge.聪明代替不了知识。4.The strong man and the waterfall channel out their own path.坚强的人像瀑布一样自己开辟道路。5.A little of everything at all.--Montaigne凡是浅尝止，终将一事无成。-蒙田 6.Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.学习如逆水行舟，不进则退。7.Not to know is bad;not to wish to know is worse.无知很糟，不能求知更糟。8.With hope, no one shall fail.只要怀有希望，谁也不会失败。9.The dictionary is the only place where success comes before work.只有在字典里，成功才出现在工作之前。10.A misty morning may have a fine day.--Kelly 1 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 2 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特 3 应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事业。——列　宁 4 教育人就是要形成人的性格。——欧　文 5 一切德行都当培植到青年身上，不能有例外。——夸美纽斯 ６　有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。——别林斯基7 培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于：教育者在关心人的每一方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的、首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的、主导的成分是道德。——苏霍姆林斯基 8 名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔 9 道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。—蒙台梭利 德为才之帅，才为德之资 1 学者第一要看德器，德器深厚，所就必大，德器浅薄，虽成亦小。——张履祥 2 德者业之本，业者德之著。德益进则业益修，业益修则德益盛。二者亦交养互发，实是一种工夫。——张履祥 3 战虽有陈，而勇为本焉；丧虽有礼，而哀为本焉；士所有学，而行为本焉。——墨　翟 4 志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳隋，而百无所成，皆由于志之未立耳。…… 志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？&nbs

p;——王守仁 5 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨 翟 6 志者，学之师也；才者，学之徒也。学者不患才之不赡，而患志之不立。是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。——徐 干 7 学者大不宜志小气轻。志小则易足，易足则无由进；气轻则虚而为盈，约而为泰，亡而为有，以未知为已知，未学为已学。——张 载 8 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不逾距方可放下，德薄者终学不成也。——张 载 9 少年立志要远大，持身要谨严。立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辟。——张履祥 进行高尚的道德教育 学习马克思主义，热爱祖国和人民 1 不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上 也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。——毛泽东2 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基 3 我们的语言中有成千上万个词汇，但是应当放在第一位的，我认为是三个词儿：粮食、劳动、人民。这是我们国家赖以生存的三根支柱。如果有人败坏这三大根基中的任何一个，他就不再能成为真正的人；他的内心就会出现霉菌、蛀孔。——苏霍姆林斯基 4 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。——苏霍姆林斯基 破除自私自利，明辨善恶是非 1 与正直同源的德行，或敏于而且乐于给别人服务的态度，应当尽心地在青年人身上培植起来。——夸美纽斯 2 在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，而且对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——卢梭 3 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思 ４少年之日，先要识得人之贤否，事之善恶，言之是非，则心术自能向正，虽离父母师傅，亦可不至于邪矣。谚云：知好恶。此其实也。——张履祥５凡欲为学，当先识义利公私之辨。今所学果为何事？人生天地间，为人自当尽人道。学者所以为学，学为人而已，非有为

也。——陆九渊热爱集体，遵守纪律 1 只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——赞科夫2 纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的美妙、集体的活动、集体的姿态和集体的信念。集体中的一切，归总起来，都摆脱不了纪律的形式。——马卡连柯 3 不管用什么样的劝说，也做不到一个正确组织起来的自豪的集体所能做到的一切。——马卡连柯4 任何东西，也不能象传统那样能够巩固集体。培养传统、保持传统是教育工作中最重要的任务。——马卡连柯5 我是把纪律当作教育的结果来了解的，因为，培养纪律的基本方法是整个的教育过程。纪律首先并不是教育的手段，而是教育的结果，以后才能成为一种手段。——马卡连柯 ６纪律、自然发展、文化修养、社会效率，这些都是道德的特征——都是教育工作所要促进的一个社会优秀成员的标志。——杜威 7一个多雾的早晨仍可能有一个明朗的白天。-寄里8如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风————塞涅卡 9希望是很好的早饭，却是很糟的晚饭。————培根 10三军可夺帅也，匹夫不可夺志也————孔子 11人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。-----奥斯特洛夫斯基12要使自己成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和愚笨，没有高尚的情操就是卑俗。-----车尔尼雪夫斯基 13美德大多存在于良好的习惯之中。-----佩利 14读一本好书，就等于和许多高尚的人谈话。-----歌德