珍藏的记忆

第一篇：珍藏的记忆

珍藏的记忆

有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。-题记

从我记事起，我的记忆里总有奶奶，总是奶奶在身旁，只是模糊的记得家里欠了很多债，父母只忙于工作，根本没空照顾我。

我打开记忆，在记忆中使劲的寻找，可就是找不到奶奶的样子，这是我愤恨，我恼怒，当初为何不多看奶奶一眼，为何不记住它的样子？只有失去了才懂得珍惜！我真后悔，真恨我自己！

在我记事起，奶奶总是无微不至的照顾我，但我却非常调皮，每每回忆起奶奶讲的笑话我以前都会笑的，但是不知为何这次的眼这么不争气，眼泪夺眶而出，想起以前笑得越灿烂，眼泪就流得更厉害，像断了线的珠子，一滴一滴地落在了地上，只听见啪、啪眼泪滴在地上的声音。

就在一次进伙房的时候，奶奶跌到了，从那以后，奶奶的了脑血栓。

奶奶是不幸的，因为他从小就被病魔缠身。但她没有对生活失去信心，我小的时候，奶奶就对我说：“人生啊，它就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭。”我当时不知道是什么意思，只觉得镜子是个很神奇的东西。

就在我步入初中时，我想起了我的奶奶，想起了疼爱我的奶奶，我哭了。最后还是同学和我共同唱起了≤隐形的翅膀≥，“每一次，都在徘徊孤单中坚强每一次就算是受伤也不闪泪光……。”

我的心在的跳动着，使劲的跳动着，在步入初二时，我很害怕，我害怕会失去奶奶，就在一个星期二的中午，奶奶离开了我离开了我们。

那是一个星期二的上午，我哥来接我回家，我最害怕的事还是来了，我到教室门口和同学告别，同学知道是什么事，眼泪顿时流下，我强忍住了。回到家，奶奶已经奄奄一息，妈妈说：“奶奶在我在学校的时候说过我的名字，奶奶最后说的几个字就是我和妹妹的名字。”我回到家里，用力叫着奶奶的名字，可奶奶已说不出话来，她只是用力的点头，只有我和妹妹叫她的时候，她才点头。我姑姑在奶奶屋里看着，其他人都到伙房吃饭了，我刚要下一口馒头，奶奶就不行了，我们跑到那屋里，过了几秒种，奶奶的手从我的手中落下了，就在这瞬间，奶奶永远离开了我，我的心好像碎了用力呼喊着奶奶的名字，可她却在也听不见了。就在奶奶去世的几天里，我的生活好像失去了阳光。

我把记忆的盒子合上了，仿佛一场梦，从我身边滑过，这个梦真的太长，但这却是我的亲身经历，永远都不能忘。

这是一段不平凡的经历，现在想来对我有深远的影响，无论天涯海角，我会永远珍藏在内心深处，一种永恒的回忆。

师：生活是一条长河，奔流不息，多少悲欢离合、酸甜苦辣，几多春来暑往，花开花谢在每个人的生活中，都有动人的故事那么，打开你记忆的闸门，撷取几朵生活的浪花，跟随老师一起走进“”吧

《珍藏的记忆》教案

（出示文题，明确写作要求）

师：请同学们闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情 说出自己回忆出来的事情

生1：我想起了我的家庭生活我的妈妈是一个农村妇女，她为了我有一个好的学习条件，省吃俭用，把我送到县城读书，我一想起妈妈那憔悴的模样，我就好心酸，想哭„„

生2：校园生活给我留下了深刻的记忆有一次，我上课睡着了，老师没有批评我，还关切地问我是不是生病了，当时我很羞愧，更多的是感动，多好的老师啊，就象我的妈妈

生3：我前几天在超市买东西的时候，一个小女孩偷东西被抓住了，保安动手动脚的，可把她给吓坏了后来一位老奶奶把小女孩搂住了，还帮她赔了弄坏的玩具我觉得老奶奶的心真好，我到现在还记忆犹新 师：刚才几位同学说出了具体的事例，还讲了这件事为什么能引起自己的回忆，语言简洁，表述也比较生动，大家在表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 生4：每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”那是上学期，我经常上网，有一天上到很晚，我不敢回家，就走到了我的好朋友小龙的家里小龙跟我爸爸通了电话，我当时很害怕，想跑出去，小龙不停的开导我，还放了热水让我洗了浑身汗臭的身体，然后陪我做作业，一直等我爸爸来接我

师：如果生命中没有东西能让你感动，那么你也不值得他人感动的确，没有感动，就不会有激奋，不会有理解，更不会有许多的人间真情在生活中，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗，一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影„„都能让人感动不已 让我们一起阅读下文——〈〈哦，母亲〉〉（师生默读）

师：这篇文章让人感动，原因在哪里呢？ 生1：文章内容写得有真情实感，有生活的真实感

生2：文章中一个承受着心灵上的巨大伤痛的善良的母亲形象跃然纸上 生3：文章记叙、描写、抒情、议论融为一体，有着强烈的感染力 师：那么同学们是否领悟到写叙事的文章要注意什么呢？（学生讨论）板书：

1.叙事完整,脉络分明 2.用心感受,抒情议论

师：明确了以上两点之后，我们来做几个练习

首先请大家抓住关键词“珍藏”，分析理解题意然后紧扣“珍藏”，拟出恰当、新颖的文题（学生自由拟题）

（学生拟出了下列富有新意的文题：《记忆深处最深的思念》、《父亲的爱》

《在我最孤苦无助的日子》、《有多少爱可以重来》、《那一次，我无法原谅自己》、《第一次亲密接触》„„）师:接下来我们来学习抒情与议论以《花》为话题，选择记叙、描写、抒情、议论等表达方式中的一种写几句话

（学生练笔，朗读自己写的句子）

生1：走进公园，我一眼看见很多的花有杏花、桃花、梨花、迎春花„„我摘下一朵戴在头上，妈妈说真好看

生2：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”我流连在一片桃花林中粉红的桃花，就像一片片晚霞那些含苞欲放的花瓣，不正像一个害羞的新娘娇嫩的脸庞吗？ 师：上面两位分别运用了什么表达方式？ 生齐：记叙和描写

师：什么是抒情、议论？谁来说说？

生3：花儿竞相开放，我陶醉在这迷人的花海中，我真想化作一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞

生4：多美丽的花呀！这是大自然的杰作，把人间装扮得如此艳丽多姿人们啊，请不要亵渎花的精灵！师：写得很美我也陶醉了！这就是抒情和议论

下面，我们围绕本次作文，再做一个练习，进一步提高我们细致刻画和感受的能力 根据下面的情境,写出你的感受:

1.看着父亲那双粗大的手掌；2.看着母亲额上的条条皱纹；3.望着父亲晨雾中佝偻的身影；4.凝视着母亲灯光下慈祥的笑意；（学生练笔）

师：一起来欣赏同学们精彩的片段——（生朗读，随即点评）

生1：看着母亲额上的条条皱纹，我突然发现她额上深沟似的皱纹是白色的，太阳晒黑了她的脸，未能钻进她双眉紧锁的条条皱纹中，沟渠纵横的皱纹开成了一朵白色的花含辛茹苦的母亲，为了儿女们日夜操劳，真是“谁言寸草心，报得三春晖”

生2：看着父亲那双粗大的手掌,那是一双粗大、有力、灵巧的手那双手常能做出许多令我感到快乐、美妙的事情因此，我总爱把自己那双细小的手放在父亲的大手上，细细比较着，盼望有一天自己也能拥有一双像父亲那样的手

生3：看着父亲那双粗大的手掌，我感受到从父亲的手上传递出的无限温情，似一股温暖的泉水顺着我的血管流遍全身我仿佛正沐浴在缕缕金色的阳光中在这种氛围里，无论什么烦恼，都会像冰遇上阳光被迅速融化掉这双手曾把我从水中托起，教我游泳，与风浪搏击；这双手曾放在我的肩头，鼓舞我奋勇向前这双手曾经搀着我走进学校，步入知识的王国这双手曾给了我许多许多快乐而又难忘的事

生4：凝视着母亲灯光下慈祥的笑意，儿时的欢乐,儿时的憧憬,儿时的无忧无虑„„一幕幕电影似的晃过,那熟悉的身影,那熟悉的声音,以及那熟悉的眼神眼神中有一种母爱的凝结,一种对我的期望,一种赞许„„一股注入我心里的强大暖流让我突然朦胧了双眼

生5：望着父亲雨晨雾中佝偻的身影，父亲的身影隐隐约约，凭借他嘴边烟卷的亮光，我还能判断出他站立的位置鼻子一酸，热泪悄悄流入嘴角，是咸的？却又是说不出的味道记忆里，每次回家，父亲都是带着慈祥的微笑，接我、送我，让我温暖而又内疚父亲远远相望的目光和身影，不知让我流过多少次感激的泪水

师：生活中的小事点点滴滴，有些很快随风逝去，而有些却触动了我们的心，留在了记忆里

一个温文尔雅的家庭妇女，在风起云涌的时代却能指点江山几度春秋；一位叱咤风云的伟人，在百忙中俯身问一个孩子：“今天的功课做完了没有？”一个平时很坏的孩子，忽然有一天站到你面前说：“其实我也不想这样”；当你遇到坏人时，那个平常弱不禁风的小不点却挺身而出，用他单薄的身躯保护着你；当你落寞的时候，那个曾被你认为是仇敌的人却紧紧握住了你那双冰凉的手；在风雨交加的人生路上，父母用全身心的爱为我们撑起一片无雨的天空；在寂寞的时候，仰首看着蓝天，望望星辰，感受宇宙的精深和博大„„这些何尝不令人感动，而成为我们生命里值得？

我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来现在，拿起笔来，把你写出来

第二篇：珍藏的记忆

珍藏的记忆

珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹，颜色不同，回忆的味道也尽不相同。

赤――甘甜之师生情

师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。

橙――酸酸之同桌忆

同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休，直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景，怎会无一丝丝的酸味儿？

黄――麻辣之课堂搞笑记

课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者，竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩来为中华崛起而读书的伟大事例。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者，则可享有与老师同样优先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。

绿――咸咸的出游乐

总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中，似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心，明年春天一定按时出游，可却忘了这决心早已按下过Ｎ次了。

青――香醇的幻想曲

喜欢托腮望着不知多大的天空，总会梦到自己有天使般的神齐魔力。当云飘过头顶，似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔，盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲，我仍在继续。

蓝――纯纯之同学情

痴迷于电视剧中永恒的友谊，总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”，却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情，当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎，蠢蠢的同学情。

紫――苦涩的路遇

偶尔与同学在大街上相遇，去不知如何开口说一句：“真巧”，总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起，涩涩的路遇。

彩虹般的记忆，我会将她珍藏于心底。再忆起时，或许更会别有一番情趣。

第三篇：珍藏的记忆

珍藏的记忆

在我的童年记忆里,故乡一直是个童话世界.无论是夕阳下袅袅的炊烟,还是夏夜中那挑着灯笼的莹火虫.都使我无忧无虑的童年荡漾着欢笑.记得那年，我刚刚五岁，是一个不折不扣的馋小孩。在那个宁静的村庄里，爆米花应是最美味的零食，每当我拉着姥姥的手说：“我要吃爆米花，我要吃爆米花！”姥姥总会装作很生气的样子说：“小馋猫，就知道吃。”然后她就会从袋子中抓出一瓢玉米粒，然后带着我向村部走去。不一会儿我们就到了那里，啊，人真多啊！姥姥来到一个墙角边坐下等着。

爆米花机像一只黑色的大蜗牛，卧在集市的一角。它的主人看到了我们，那张布满了皱纹的脸上露出了笑容。他熟练地把操作着，“蜗牛”便在跳跃的火苗中转了起来。我偎依在姥姥的怀里,不时咽着口水，似乎看到了那白花花的爆米花。

玉米粒在很短的时间就能爆好，可它对于一个五岁而又嘴馋的小孩来说，那段时间多令人焦急呀！“蜗牛”终于停止了转动，主人把它提起来。不等我做好准备，就听到 “呯”的一声，睁眼一看，在乳白色的雾气中不知何时跑来了几个小孩。他们争捡着洒在地上的爆米花，童年的我是多么的霸道呀，经常是尖声叫道“不准捡，这是我们家的！”但这又有什么用呢，而姥姥早已把香喷喷的爆米花捧分给他们吃了，气得我直抹眼泪。

一晃几年过去了，故乡是否依然如旧？今年寒假我终于回到了故乡，看到了姥姥，我又想起从前的事，可令我吃惊的是，我再也找不到那个最熟悉的地方了。

我望着眼前的一切，心里不停的问：“这还是我的家乡吗？”我伤心极了，多么希望小馋孩儿缠着姥姥要爆米花的事情再重演一次……

第四篇：珍藏的记忆

珍藏的记忆

在记忆的银河里，有一颗太阳般炽热而温暖的星，曾经是她，让我读懂了母亲

小时候，我最爱妈妈，她天天送我上幼儿园；她天天笑着哄我上床睡觉；她天天温柔地叫着我的乳名„„她是我童年的摇篮，是我撒娇的对象，更是我无时无刻温柔的避风港。

但随着我年龄的增长，我对妈妈的唠叨日感厌倦，甚至不理不睬„„

那是一个周末的黄昏，我与伙伴一同去踢球，直到夜幕降临时才懒洋洋地回家。一到家，妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮：“唉，踢球也要有个限度呀！你看看，现在都几点了，饭也凉了，真叫妈担心啊，还有――”“还有还有，你有完没完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真烦人！”我没好气地顶撞了妈妈一句。这或许是打比赛输了的原因，心中很想发泄一下情绪。“你„„”妈妈顿时气得话也说不出来。她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了？！快给我去好好吃饭！”本来心情不好的我，听了更加生气，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”说完一扭头，径直走回房子去。“咔嚓”一声将房门给反锁了。任由妈妈在房门外又骂又哄，我全然不顾，心里还得意地想：“哼，谁叫你一进屋就骂我，我就不出，看你怎么样！”正当我得逞时，妈妈只留下这么一句话：“你不吃就算了，饿了不关我事！”屋里便安静了下来。我的心情慢慢平静下来，想这究竟是我错还是妈妈错了，想着想着，却发觉又累又饿。算了，反正没事干，我一睡睡到天亮罢了。我重重地躺在床上，一被子捂住头，却翻来覆去，怎么也睡不着。为什么？心里老是惦记着妈妈，不知道她吃饭了吗？她还在生我的气吗？我是不是太过分了„„

不知何时，我糊里糊涂地睡着了，还做了个梦：妈妈跟我一同游戏，她对我笑，我也对她笑„„突然间，她问我：“要不要雨伞？妈给你拿。”我却一口拒绝了，心想这大晴天的哪来雨啊。妈妈只是淡淡的一笑，走了。”谁知就在此时，天突然间黑了下来，我心中立刻觉得惶恐不安，向母亲离开的方向一边跑一边喊：“妈，别扔下我不管，别扔下我，别„„”而母亲似乎没听见似的，慢慢地，淡淡地，消失在天际中，只让我在阴霾中绝望地狂奔„„

“妈――”我几乎是哭喊着惊醒过来，发现自己已满头冷汗：原来这只是个梦！冷静下来才知道周围已是一片漆黑，肚子已经快贴到背上了，迫不得已，只好出去厨房找吃的。于是，我蹑手蹑脚地走出房间，轻手轻脚地打开了饭厅的灯，去看到了有生以来最受感动的一幕：妈妈竟在饭桌上睡着了，为了等我而累倒睡着了！在她一旁的那碗饭早已冻僵了，上面只留下她吃了几口的痕迹，但我再看到桌子上一大桌的菜时，却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。霎时间，我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着儿子会出来吃饭，还在弄热灶子给菜加温，生怕菜凉了儿子吃了会出毛病„„泪水再次夺眶而出，只是后悔，但更多的是感动„„在朦胧中，我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹，以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽，永远地对我无微不至„„我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上，轻轻摸着她的手――那一刻，我明白了母亲，明白了她的爱，爱她的儿子，爱得是多么的不容易啊！

我记得有人说过，母亲像把伞，在冰冷的雨幕里，为儿子撑出一片温暖；

母亲像把伞，在炽热的烈日下，为儿子带来一丝清凉。

呵！母亲！

您给儿子的生命带来了奇迹，平凡，无私，伟大！

儿子永远敬你，爱你！

第五篇：珍藏记忆

珍藏记忆

天边挂着几条红绸般的晚霞,落日的余辉洒在路边。散步在宽宽的马路上,身后留下一串淡淡的痕迹.一路走，一路拾起那些唯美的石头，一个个把它们放进口袋。然后坐在一块石头上，把它们又拿出来，欣赏自然的绘制的美丽，不禁勾起我美好的回忆……

“别跑，还我遥控器！”我和表哥为抢遥控器而在一起追追打打，由于我年龄小个头也小，只好成手下拜将了，可是我并不甘心，为获取胜利我就要不择手段了，哼哼，休怪我不念兄妹之情。于是，我又用到我的惯用之法。“妈妈，哥他欺负我，他总抢我的电视。”在厨房的妈妈说：“你就让着妹妹一点嘛！”“哈哈！”我心里暗自偷笑。表哥只好把遥控器乖乖的放在茶几上，自己走进房间关上房门，狠狠的瞪了我一眼。我拿着自己的胜利成果坐在沙发上看动画片，故意把声音开得大大的，气死你。

表哥是从乡下到这里来读小学和初中，记得他来的时候我还在读学前班，他来的时候我很高兴，自己终于有了一个玩伴，生活如此美妙啊！

我们俩都是超级电视迷，表哥喜欢足球，我呢，更偏爱动画片。到夜晚，因为表哥要去上晚自习，所以电视我就占为己有了。可是一到周末，我么就必定要争个你死我活，周末的节目总是比平时好看些。周六我们总要进行家庭争霸战.星期六的一大早，我就早早地起床，事先调好我爱看的节目，然后把遥控器放在一个相对隐秘的地方。表哥起来发现遥控器不见了，他就拼命的找，最后没找着。没办法，谁叫我藏计高超呢，我躲在一旁偷笑，被表哥看见了说：“你真行啊！”我冲他做了个鬼脸。待表哥到房间去了，我偷偷地把遥控器拿出来，这时表哥跑过来一把抢了过去，没想到他还有这招啊！

其实想一想，表哥也挺好的。那次，我考试考砸了，一个人在一边哭个不停，妈妈怎么劝也劝不动。表哥过来说：“原来你也会哭啊！还真没看过呢！呵呵！”我生气的瞧了他一眼，他见我真的生气了，就说：“不哭啊，这次考差了没关系的，不还有下次吗，下次好好考考，也让我见识见识你的本领啊！”“对啊，我一定不会让你小瞧的！”我很快用手擦干了眼泪。

我读五年级的时候，表哥正好在读初二。我总是祈祷上天让日子快点过，自己可以独享看电视的乐趣了。

到了五年级的下个学期，表哥考上了一所初中，我真是太高兴，可是后来并不是那样。

自从他走了之后，电视倒是没人抢了，可是心里总觉得少了些什么，难道是想他了，“不，不会的。”心里有个小小的声音在叫着。也许，是吧。初中的生活并不好过，整天有写不完的作业，电视也成了我家的装饰品。周末总是不知不觉的想起那个他，想起小时候一起游戏，想起一起争夺电视。望着那个空荡荡的房间，眼前总出现他的幻影，似乎他在冲我笑。唉，过去的都过去了，不要去想那些了吧。

他走了一个星期打来了一个电话，在电话的那一头他问我学习累不累，还习惯初中的生活吗，我只是笑了笑，都不知该说什么了，连叫他什么都说不出口，我这是怎么了，电话间行同陌生人一样。现在他时不时会打电话来，电话里就象永别的亲人在亲切地谈话。

这仿佛是一个童年的梦，充满着酸甜苦辣。它们也是这马路上的石头，我将把它们一个个拾起，放进我的百宝箱内，好好地珍藏起来，它们是我最珍贵的财富。