2013—2014第二学期学校工作计划

第一篇：2013—2014第二学期学校工作计划

2013—2014学年度第二学期

学 校 工 作 计 划

乌审旗无定河镇河南学校

2014.2

2013—2014学年度第二学期

学 校 工 作 计 划

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》等文件精神，以《中共乌审旗委员会乌审旗人民政府关于进一步加快全旗教育发展的意见》和《2014年全旗教育工作要点》为指导，深入贯彻落实“四提四创”的教育发展思路，进一步深化“培养好习惯，成就好人生”的办学理念，以教学质量提高为重心，继续深化课堂教学改革在我校的稳步推进，抓好常规管理，提高教学教研水平，强化特色办学，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。

二、工作目标

1、继续通过校本培训、校本教研提高教师素质，通过多渠道筹措经费提高教师待遇，通过改革创新、加强制度建设提高学校管理水平，通过课程改革和真教实学提高教育教学质量，培养文明、和谐、快乐、进取的校风，培养学高、厚德、博学、爱生的教风，培养谦逊、有礼、勤学、善思的学风。

2、进一步加强师德师风教育，强化教师的事业心和责任心，端正工作态度和提高责任意识。

3、进一步规范学校管理，创新机制，深入推进学校规范化、科学化、精细化管理进程，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学的积极性。

4、严格落实教学常规，强化教学过程的检查和指导，关注教学细节，使教学管理规范化、精细化。

5、立足课堂教学，积极推进教学改革。努力做好“学课标，研教材”工作，以导学案为载体，全面实施小组捆绑式评价办法，深入推进课堂教学改革。进一步落实教师专业成长提高工程，迅速提高教学、教研能力。进一步提升教师的业务能力，提高课堂教学效率。

6、坚持大课间活动特色：依据农村学生特点，结合本校实际及学生实际，努力开展好大课间活动，确保大课间活动的质量。

7、加快学校信息化建设步伐，硬件建设求实效，软件建设求突破，努力提高现代教育技术应用水平。加强校园网的建设和使用：以服务教育教学为根本，继续加强校园网络的管理与维护，重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。加强教师的应用培训。

8、继续开展“平安校园”建设和创建“无烟校园”，确保校园安全无事故，促进师生身心健康成长。

9、抢抓机遇，争取项目资金，大力改善办学条件，进一步丰富学校文化内涵。

三、工作措施和任务

（一）进一步加强师德教育，努力提高教师队伍建设

1、以党的群众路线教育实践活动为契机，重点组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件，进一步强化教师职业道德教育，规范学校和教师行为。积极开展群众路线教育实践活动和廉洁文化进校园教育活动。通过学习活动，使广大教师从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。

２、开展好师德师风建设系列活动：组织开展一次“讲述我的教育故事”教师征文活动。通过教师记述自身或身边教师在教书育人、无私奉献中的人和事，大力弘扬教师职业道德，充分展示教师的精神风貌和师德建设成果。开展师德师风承诺活动，做到学校有评议、教师有表态、学生家长有评价。在学生中开展一次“我心目中的好老师”征文比赛，大力弘扬尊师重教的优良风气，在学生、家长中营造教师良好师德形象。

（二）狠抓学校德育工作，努力塑造学生精神家园

要紧紧围绕“育人”这个目标，建立德育课程化、队伍全员化、过程人性化、内容生活化、活动系列化的德育工作机制，增强科研力度，推进德育科研创新。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的系列集体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。活跃校园文化，以课堂教育、主题班会、课余活动、校园广播、黑板报（手抄报）为渠道，提升学校文化底蕴。开展以“情、礼、法”为核心特质的、丰富多彩的背诵、朗读、讲座、演讲、征文、竞赛、队会等形式的主题教育。

1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地，开齐、上足、教好思想品德课（含《品德与社会》、《品德与生活》），积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材，加强学生思想道德建设。

2、构建整体德育网络。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设，努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。认真落实学校为主体，家庭为基础，社会为学校和家庭教育的延伸地位。进一步完善各学校家长学校各项规章制度，健全家长学校管理网络，通过家长学校培训、家长会、家访、家长开放日等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用，推动学生全面发展。本学期召开1-2次家长会、学生会。

3、积极开展系列教育活动。开展各种主题教育，结合学雷锋月、母亲节、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念；组织宣传教育学生懂得爱惜粮食光荣，浪费粮食可耻的行为习惯。增强德育教育的针对性、实效性。

4、狠抓行为习惯养成教育和生命教育，将其贯彻于学校德育工作的全程，结合课堂教学改革工作，有计划、有措施地开展“文明班级”流动红旗评比，“好习惯之星”周小结、月评比、学期末大奖励等活动。

5、深入开展“五个一”系列教育活动（每周一国旗下讲话、每周一节主题班队会、每学期一次法制教育讲座、每学期一期学生手抄报、每学期一次法制实践活动）。

6、加强心理健康教育。建设和完善心理咨询室，及时对问题学生进行心理指导，培养学生吃苦精神和耐挫能力，增强少年儿童适应社会生活的能力，培养健全的人格。

7、加强国防教育。要多途径、多形式、有计划、有针对性地对学生进行爱党爱国爱社会主义教育，增强国防意识。一是围绕国防教育周，开展好热爱国防系列教育活动；二是精心组织好百部爱国主义影视观看活动，并组织好相关的心得、演讲、交流、征文活动。

8、继续规范每周的升旗仪式。国旗下的演讲要依据学校总体安排，分阶段、定主题，由班主任选稿、语文教师审稿、培训学生演讲。学生演讲后，由专人分别对学生进行安全、法制、心理健康、学习方法等为主要内容的专题教育。

9、注重学困生的转化工作。把学困生的转化工作作为学校德育的一项重要内容来抓，根据学困生转化制度，开校初制定学困生转化计划、措施，学期末根据考试成绩和思想情况核算学困生转化率，并将其记入学期末学校目标管理考核和教师业务考核当中。

（三）努力促进学校文化建设与育人环境建设的优化提升。

1、本着“追求高品位，主题鲜明化”的理念，搞好校园文化建设，重点加强“校风、教风、学风”建设，同时搞好班级文化建设。通过楼梯文化、走廊文化、文化墙等，使学生耳濡目染、潜移默化，激励学生们从小立志成才，奋发向上，思想情操得到熏陶。

2、积极打造“书香校园”。以“弘扬中华文化，建设精神家园”为目标，大力开展“国学经典诵读”等形式多样的读书活动，提倡“亲近经典，承续传统”，推进经典诵、写、讲深入课堂，将经典诵读设为学校校本课程，将经典诵读行动等读书活动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与学校的教学、科研、育人有机融为一体，让学校真正成为一个时刻响彻着琅琅读书声的地方，一个散发着浓浓书香的地方。

3、积极打造“歌声校园”。把校歌与班歌作为校园文化建设的重要内容,大力开展“班班有歌声”活动，使之成为学校教育教学活动的引领、师生共同的价值追求,并逐步内化成彰显学校风格的校风、教风、学风；以音乐课为主阵地，辅以校园艺术节等活动，大力开展校园歌曲大家唱、才艺大比拼等活动,为学生提供展示才华的舞台，并达到普及艺术教育，提高全体学生艺术素养的积极作用。

4、积极打造“阳光体育运动校园”。进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入开展阳光体育运动，落实“每天一小时”要求，加强大课间体育活动和课外体育活动，促进青少年学生身体素质的提高，使每一个班级和学生都充满健康活力。

（四）坚持科研强校，扎实推进校本研训，促进教师专业成长。

1、抓好常规教研活动。继续抓好每周一次的常规教研活动，将活动搞“实”、搞“活”。

2、重视集体备课，提高备课质量。建立和完善集体备课制度，规范相关程序，并将备课活动考核成绩纳入学校目标管理考核和教师个人绩效考核当中。集体备课要做到“三备”、“四定”、“五统一”、“六明确”。

3、加强骨干教师和青年教师的培养。以“一带一”帮带制度为主，通过“骨干教师汇报课”、“课堂观摩点评”等多种形式，切实发挥骨干教师的示范引领作用，不断培养青年教师各方面的能力，推动教师队伍整体水平不断提高。

4、进一步深入落实“学课标，研教材”活动。以构建高效课堂为目标，提高教师专业技能为重点，以学习新课程理论、认真钻研教材为载体，努力提高教师课堂教学水平，优化课堂教学模式，不断提高课堂教学效率和新课程实施水平。以“画知识结构图、说课标说教材、同课异构、写课例分析”等活动督促教师深入钻研教材，熟悉本学科教材的所有内容，了解教材编者的意图，清楚整个学段教材的逻辑线索，能够把整个学段前后相关的知识整合起来，整体把握教材体系，并能够灵活运用教材进行教学。

5、扎实开展校本培训。本学期继续加大对教师的校本培训力度，邀请专家及骨干教师到我校进行实地指导，通过开展教师基本功训练、电子白板操作培训、教师礼仪讲座等不断提高教师专业素质和业务水平。

6、抓好课题研究工作。组织教师把研究课题认真落到实处，以已经立项的课题为主题，做到“开题有指导、过程有辅导、结题有论证、成果有推广”，要求教师做到“做学有理念，方法求创新”，“人人有课题，个个有成果”。

（五）创新学校管理工作，全面提高教育教学质量

1、加强课堂教学改革力度。以乌审旗区域推进课堂教学改革为契机，全面推进我校课堂教学改革工作，以“24字教学模式”为指导，坚持以生为本的教学理念，3—9年级全面实施导学案教学和小组捆绑式评价，结合学校实际，建立符合我校实际的高效课堂教学模式。要求教师在课堂中必须遵守学校规定的教学流程，除“规定动作”外，教师可结合自身优势在执行“规定动作”的基础上发扬个性，创新“自选动作”，全面提高课堂教学效率。

2、重视学生管理。狠抓学生的养成教育，将《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》张贴上墙，组织学习，并以此作为学生的行动准则，真正把要求内化为学生的自觉行动，让学生养成良好的行为习惯。

3、细化过程管理。要切实强化教学工作及流程管理，加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。要牢固确立教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位。落实教学工作四个重视，即：重视备课；重视课堂教学；精心设计校本作业，切实减轻学生负担。上课要“实”，做到坚持面向全体，强化以学生为主体的自主、合作、探究学习方法的使用，注重课堂教学实效的提高。坚决杜绝课堂满堂灌，尝试探索形成自己独特的短时高效的教学模式，全面推行以导学案为载体的小组捆绑式评价办法，突出对学困生的辅导，做到课后辅导和课堂辅导相结合。

4、高度重视毕业班教学工作。强化对毕业班教学工作的指导、扶持力度，并以此带动学校教学质量的整体提高。一是要不断探索研究小考、中考工作的新方法、新措施，不能墨守陈规，固步自封；定期召开研讨会，组织教师对以往六、九年级教育教学工作进行深入总结反思，认真研究小中考，研究新课改，把握新方向。二是六、九年级全体课任教师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强生活关怀，加强学法指导，在抓学生的协调、平衡发展与拔尖上动脑筋、做文章。要及时调整教学内容和教学方法，定期召开研讨会，达到“优生拔尖、中等生转优、后进生进步”的层次目标。三是邀请专家到校指导毕业年级复习工作；四是对六九年级教师实行捆绑式考核。通过各种措施，确保2014年小中考成绩再上新台阶。

5、进一步规范办学行为。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，上好课程。本学期，继续加大办学行为的检查力度，通过教务处不定期检查、调查问卷、家长座谈会等多种形式，严禁乱收费、体罚和变相体罚学生、有偿补课等违规行为的发生。

6、继续作好课堂教学的指导工作，完善教学质量评价体系。要研究尝试新的课堂教学评价标准，对教师工作采取自评、互评、领导评、家长评、学生评等方式，进一步凸现评价的激励与改进功能。从教学效果，理念贯彻，创新意识，学生行为习惯，学习习惯培养等方面实施评价。使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升，争取尽快培养几名具有个体特色的优秀教师。在学生评价方式上采取教师评、学生自评、互评、家长评相结合的方式，促进学生综合素质的全面提高。

7、强化凸现信息技术教育和实验教学特色。加强对微机室、电子阅览室和多媒体电教室的领导和管理，做好易损件的检查工作，做好预算，及时维修；各室必须有计划、有制度、有记录、有总结，全体教师都能利用网络学习、备课，都能使用多媒体教学，加大上课容量，提高上课效率和质量。加强理化生实验室、科学实验室和图书室的管理和利用率，由专人负责，落实岗位责任制，强化服务意识，明确“一切以教学为中心”的原则，定期对各室的工作进行检查督促和落实。

8、以活动促发展，造就睿智、博学、儒雅之生。结合学校实际情况，认真组织开展好乡村学校少年宫的各项活动。全面推进素质教育，努力提高学生的综合素质，让学生得到全面发展。根据学生兴趣爱好开设学科类、艺术类、科技类、制作类等，如篮球、跳绳、健美操、书法、经典诵读、马头琴、合唱、独唱、绘画、象棋等选修课程，学生全员参与，自主选修，以发展学生的个性特长。聘请青少年校外活动中心专业教师和民间艺人定期到校实地指导。

9、特色学校的建设。办学特色反映办学质量，体现办学水平，没有办学特色，学校就缺少活力和吸引力。审视学校几年来的特色建设，如何挖掘潜力、形成优势、深化特色建设、彰显特色效应，是新的学期学校领导班子需要花大力气解决的问题。我们要认真总结近年来学校走过的路子，大力宣传学校办学的经验，形成自已的办学特色。

10、进一步做好关工委工作。紧密结合旗关工委和学校的实际，全面贯彻党的教育方针，充分发挥“五老”人员作用，着力对青少年学生进行思想道德教育，尽心尽力做好事、办实事、解难事。

（六）落实安全管理措施，建立校园快速应急机制

1、认真贯彻教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和上级部门《关于加强中小学幼儿园安全管理工作意见的通知》，全面落实校长、班主任安全工作责任制和安全责任追究制度，提高认识，明确责任。

2、继续完善安全工作管理制度，修订《学校安全事故应急预案》，实行安全工作日报制度，层层签订责任书。学校全体教职员工在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。各班主任、任课教师每天都要对未请假、缺席的学生要在学校规定的教学第一时间内与家长联系，问明情况。

3、结合时令特点和安全要求，精心上好每一堂安全教育课，培养师生自保、自救意识。切实把安全教育纳入课堂教学。按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

4、严格值周纪律，认真记载《值周日志》。课间值周和午间值周教师都必须按照规定的时间、规定的岗位履行值周职责，必须活动在学生中间，必须出现在安全事故第一现场，排解纠纷，配合学校进行事故调处，并做好事故排查记载。

5、严格门卫责任，施行准入制度。对校园实行封闭管理，坚决杜绝闲散人员进入校园，在规定的教学时间内，未获批准绝不允许任何学生因任何理由出入校园，家长和外单位人员因工作来访均施行准入制度，予以登记，未获批准，不得放入。

6、加强安全督查，排除安全隐患。期初、期中学校将集中对房屋、食堂、厕所、运动器材、电路电器进行检查，组织人力、财力排除隐患。

7、采取有效措施，搞好周边环境治理。根据周边环境状况，适时会同公安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治，确保学校成为学生健康成长的基地。

8、完善各项安全制度。建立健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度及各项安全预案，加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园，定期开展一些切实可行的安全演练项目，提高师生的安全防范能力。

9、积极开展“青春自护行动”，教育学生拒绝诱惑、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会，举行安全讲座，推广安全知识，宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

（七）强化制度建设,夯实党建行风建设和文明单位建设。

通过加强政风行风建设，规范领导干部廉洁从政行为和学校的教育、教学与管理行为，牢固树立服务意识，大力推行政务公开，坚持以人民群众满意、党和政府满意为标准，标本兼治，建章立制，增强广大干部教职工依法行政、依法治教、民主执教、科学执教的意识和水平，促进教育行风和师德师风明显好转，提高服务经济建设和发展能力的水平。进一步完善作风建设长效机制，进一步健全党内民主监督机制，进一步落实廉政建设责任制，提升学校校风校纪廉政建设水平。着力解决群众关心的教育热点问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，促进我校教育健康、和谐发展。进一步巩固学校精神文明建设和市级文明单位建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。

（八）坚持强化服务意识，促进学校持续协调发展

1、加强学校财物管理工作。一是严格执行《教育经费及资产管理细则》和财物管理制度，认真落实“一费制”政策，严格收费行为，做到坚持标准，规范收费。二是学校无违纪行为，无乱收费现象和私设“小金库”现象。三是严格教学后勤管理，建立学校固定资产台账，对教学资料、电教设备、图书资料、班级物品严格执行借还、使用、保管制度。

2、继续完善学校绩效工资考核及发放办法。坚持优质优酬、统筹兼顾原则，修订完善方案，突出教学质量奖励、体现中老年教师对青年教师的指导引领作用，充分发挥绩效工资制度对教师工作积极性的激励作用，促进学校各方面工作协同发展。

3、完善工会机制，保障职工权益。一是充分发挥广大教职工参与学校管理的主观能动性，扎实推进民主理校，畅通诉求表达渠道。定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校对教代会提出的提案予以落实和执行。努力维护教职工合法权益，努力为教职工办好事，办实事，解难事； 二是积极开展文化体育活动，丰富教职工文化生活，构建和谐校园。

4、加大信息宣传力度，扩大学校声誉。一是总结学校近几年在教育教学中取得的成绩和成功的经验、做法，提升办学竞争力、影响力；二是强化学校网站建设，进一步完善和充实校园网信息的内容，充分发挥网络宣传功能。三是加大信息报道量。

5、抢抓机遇，争取项目资金，化解历史债务，大力改善办学条件，进一步丰富学校文化内涵。由于历史原因导致债务沉重，制约着学校的长足发展，通过多方面、多渠道筹措资金化解历史债务。给教师创造一个窗明几净的教学环境，给学生营造一个舒适、安逸的学习环境。

今年是实施教学改革与发展的关键年，为我们迎来了新的发展机遇，我们一定以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施，致力学校内涵发展，走科教强校、特色兴校之路，办人民真正满意的教育，为全面推进素质教育，为创建高品位的特色品牌名校而努力奋斗！

乌审旗无定河镇河南学校

2014.2

第二篇：学校第二学期工作计划

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学校第二学期工作计划

在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下:

一.学校管理

1.加强领导班子建设,提高管理水平

学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用.2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象.学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成.4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行<<小学生日常行为规范>>,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习.5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时.二.教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶.1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来.同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性.2.积极参加教研教改活动.学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著.3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好.4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。

为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。

5.教学质量再上新台阶。

本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。

三．财务后勤工作。

学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。1．认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。2．搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。

1．学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。2．坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。3．上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。

五．。督导评估工作、普九工作。

学校严格按照上级要求，成立了督导、普九工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。

六．存在的问题和整改措施。

目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。

李庄乡杨庄小学

学校学期工作计划

(10—11学年第二学期)

李庄乡杨庄小学

2011.2

第三篇：第二学期学校工作计划

第二学期学校工作计划范文

以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本，在学校稳步发展的基础上，继承与发展。深入理解和谐教育理念，弘扬和完善学校文化，提升办学品质，清晰学校组织职能。

学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部教师要围绕和义学校“和谐教育”理念，深刻理解“和谐教育”内涵，分析校区发展实际，弘扬校区发展优势，明确校区发展规划和学期计划，让和义精神和和谐教育文化在各校区得以彰显。在重大事项上，各部门负责人具有建议申请权，根据“三重一大”要求做好工作。

工会广泛征集师生及家长意见，调整、完善学校各项规章制度，保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人平等，人人禁触和义学校“高压线”。

科研引领促进学校发展，科研先行促进教学提升，科研思考促进个人成长。全体干部教师要树立科研工作意识和思考方式，将科研变为常态。要善于在课题研究交流中提炼先进的教育理念，增强国际理解能力，用先进的视角 意识指导教育教学工作。本学期继续围绕“学生自主学习能力”目标，立足学生自我发展，在上学期明确自主课堂标志的基础上，进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制，落实三级

监控。

目前需要从两个角度，三个方面进行探索：

1.在学校学习中，一是在课堂学习中发展学生的自主学习能力，二是在班级生活建设中发展学生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引领家长为学生提供支持的环境，发展学生自主能力。

全体教师以《和义学校和谐教育行动纲领》为指导，提升职业幸福感，积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、爱课堂”的“三好”老师。

干部要坚持走群众路线，多听取群众的意见和反馈，要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责任意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”：自主合作能力强、服务执行能力强、沟通交流能力强、决策指导能力强、应变创新能力强、反思修正能力强。干部要做到：每学期有一个具体的工作目标；每周听课不少于3节，课后及时评课；每周至少与一名主管内教师谈心一次；每月完成一份干部工作报告；每月做一次引领性导读。

组长、学科组长作为学校的中坚力量，要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训，促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行交流，促进组长的成长。

市、区、校三级骨干教师及区新秀教师在政治思想方面要严格自律，骨干教师要明确个人成长目标，加强自主发展，积极参加市区教学比赛，树立专业引领意识。市、区骨干教师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成：一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。

新入职、新入校、新岗位的教师，在师徒结对活动中要努力进取，师徒要积极履行协议，并在思想、业务上争取新的提升。对于实习教师的培养，要求指导教师要有具体的方法指导和反思引领指导。“青年教师工作坊”要着重对青年教师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。倡导青年教师要虚心学习，主动求教，积极领悟，大胆实践，主动参与，确立奋斗目标，尽快成为学校教育、教学的骨干力量，成为丰台区教坛新秀。

党团员、积极分子要发挥先锋引领作用。积极落实学校办学目标，深化幸福教育，党员参加“幸福温暖五个一”活动，创建本职先锋岗，实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有智慧、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新，做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在积极分子中开办党课培训班，掌握积极分子的思想动态。宣传鼓励思想上坚定信念，行动上积极进取的积极分子，营造积极的成长氛围。

落实“五自”培养目标，以学生“自主发展”为中心，树立“要把重要的事情交给孩子做”的意识。按照德育重“小”务“实”的工作原则，通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评选、家长成长教育等专项研究，建立全员育人、全方位育人的工作模式，促进教师、学生、家长自我成长。

开放办学，全校教师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源，建立多领域的家委会社团。

教学工作以“学生自我发展”为指导，从“教师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度展开研究。秉承科研引领、突出实效的原则，落实研训一体。加强学科教研，骨干引领，专题突出，引导教师不断提升把握教学本质规律的能力。在和谐课堂研讨活动中，倡导教师在和谐课堂“起点准 小步走 多互动 快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思，逐步实现和谐成长。

安全工作重于泰山。人人树立安全意识，警钟长鸣。做到随时检查，全面排查，不留隐患。加强对保安的培训指导，把好进校安全第一关。

卫生工作重在细节。日常管理严细认真，校园保洁无死角，疫情防控做在前，发现问题速上报，控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。

后勤工作重在服务。后勤组教师要有积极的岗位意识，及时发现问题，积极维护，主动维修，做到不等不靠。财会、采购人员依法守纪，认真贯彻落实相关制度，合理开支，厉行节约，科学规划，杜绝浪费。全校教师爱护公共财物，做好财产维护和损坏上报工作。

档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学校档案的管理，做到更新整理及时，查找快速准确，档案保存完整。

计划生育重在宣传。把握政策，全员普及，鼓励晚婚晚育。

党政工团齐心协力做好学校各项工作。

二 月：

1．举行开学典礼。班主任上好开学教育第一课《用感动传递正能量》

2．六年级第一周完成区级三好生评选工作。

3．教师制定个人教育教学计划，教研组长制定教研计划。

三 月：

１．启动“和谐课堂”教学研讨活动，第一阶段全员展示课阶段。

２．3月6日作家进校园。

３．青年教师读书交流会

四 月：

１． 进入和谐课堂第二阶段----邀请课阶段

２． 1日至12日一至五年级进行家长开放日活动。

３． 9日至12日，一年级队课，四、六年级队会研讨活动。

4． 29日社会实践活动

五 月：

１．我和和义共成长演讲比赛

２．优秀作业展示

３． 国学诵读表彰

六 月：

１．庆“六一”暨艺术节闭幕活动

２．10日至14日新教师转正研讨课

３．一年级招生

七 月：

１．评语审核、期末检测，阅卷登分、教学质量分析

２．学生荣誉大盘点，四、五年级进行区三好评选。

３．六年级毕业典礼，布置阳光假期活动，安全教育。

４．假期教师培训启动

第四篇：第二学期学校工作计划

正村镇第二初级中学

工 作 计 划

二O一七年二月十日

学年第二学期

学校工作计划

一、工作思路

强化管理，狠抓落实，稳步推进，确保实效，再上台阶。

二、工作重点

加强学校领导班子队伍建设，严格教师队伍管理，努力构建师德高尚、师风纯正的教师队伍。学校领导班子要具有表率作用、责任意识、大局观念、领导能力和是非分明。班子成员要正人先正己，以身作则，形成榜样的力量。定期召开班子成员民主生活会，开展批评与自我批评的活动。抓目标管理。要继续加强对中层的帮助和引导，要结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体领导在工作中锻炼能力，抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(2)加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校的标准凝聚全体教师，引导教师讲学习，讲正气，讲师德，讲奉献，讲业

把教书育人、为人师表的职业当做自己终生从事的事业，在自己平凡的岗位上建功立业。在日常工作中，要求教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，要有耐心，更要有爱心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作，春风化雨地教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹，评选出优秀教师、优秀班主任、德育教育先进个人。

加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿家教等有关情况，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。

2、以质量为中心，以教师为关键，以学生为主体，以时间为保证，努力提高教育教学水平。

(1)继续抓好备课等各项常规工作不放松。

备课等各项常规工作是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，教导处组织的教学检查，重点就是备课笔记，开学初组织教学检查，检查教师的提前备课量。

(2)根据学科特点抓关键。

在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。学校制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。学校继续组织校际交流活动，主要是同学科校际老师之间的交流，互相学习，交流心得，取长补短，共同提高。

在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，这一年培优补差重点学科是数学和英语，教务处要落实人员，落实内容，落实措施，教学内容始终贯穿于教学的全过程。

(3)努力完善考试制度

学校继续坚持月考制度。尤其是毕业班既要实行月考，还要实行周考，形成一个完善的制度，建立一个长效机制。

(4)继续坚持听课、评课制度

学校成立以教科室牵头的听课组，成员由校长室、教导处、教研组长等组成，一学期每位成员听课不少于20节，听后，要及时同授课教师进行探讨交流。

(5)认真抓实分科评教

各年级组将继续组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力等方面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师，让老师们正确认识这种评价，在以后的教学中发扬优点，摒弃缺点。

(6)抓教学常规检查

教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促实施好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

(7)抓骨干教师的培养。

学校认真开展教师岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，要求所有在岗注册教师积极应用“河南省基础教育资源应用平台”，勤登陆，勤下载和勤上传教学资源，晒出有自己教学特色的精品课。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。学校将安排部分骨干教师参加各级培训。另一方面，学校为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，提供更多的方便，让老师们有更大的施展舞台。

(8)抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究。学校将继续举行中学生春季球类比赛、春季运动会、歌咏比赛和学生书画作品展等活动。高度重视艺术类教学，继续办好音乐、美术社团活动，为学生全面发展提供良好的空间。

3、切实有效抓好毕业班工作，努力提升学校形象。

毕业班工作是学校工作的重中之重，学校的一切工作是为了教育教学，教育教学的最后结果就要看教学质量，看毕业班学生的成绩，学校高度重视毕业班工作，成立中考领导组。

学校成立以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教导处主任及中三班主任为成员的中招领导组，下设中招试题研究组、中招高效复习指导组、中招心理咨询组。迎中招百日誓师会、初三年级家长会、心理咨询会等。

4、加强班主任工作，完善班级量化管理实施细则。

班主任利用家长会和校讯通，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。要继续加大午间管理力度，杜绝学生使用手机、电子书等电讯设备，学生生在校外住宿要有家长陪

则》，学校每月对班级进行量化考评，一月一公布，学年总结果作为评选先进班级的重要参数和依据。

5、以德育人，加强学生思想道德教育。

(1)抓校园文化氛围建设。

优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的影响，环境怡人，环境育人，政教处充分利用好校园广播室，传唱好声音，传递正能量，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立身边的榜样，通过榜样引导学生崇尚模范，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的舆论力量。

(2)抓学生规范养成、纪律约束教育。

结合《中小学生日常行为规范》，班主任要加强对本班学生的卫生、文明礼貌、纪律养成、法制法规等方面的教育。

学校继续进行每周一举行升旗仪式，做好学生宣誓和教师宣誓、师生国旗下演讲。

6、加强学校安全保卫工作

(1)采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。

“安全第一，预防为上”，要密切关注天气预报，对恶劣天气要早作防范和安排，春季，积极预防各类传染病的发生，请当地医生来校作卫生防疫知识的讲课;夏季，要严防溺水事故发生，尤其对暴雨、洪水、泥石流、冰雹等恶劣天气注意防范，对因雨水浸泡的校舍及早作排查，加强对举办运动会等学校大型活动期间的组织管理，严防疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生。班主任要把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。学校将举行一些安全防范措施的演练活动。

(2)强化校园保卫，防止校园伤害。

加强保安管理，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保安继续实行严格的来人来客进校登记制度和学生出入校门刷卡制度，上课期间学生出校门收请假条和登记。

(3)对校内外安全隐患进行排查。

学校教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处安排人员每天对食堂进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。

7、加强开源节流工作，管好用好学校的财物，严格按照上级规定，严格规范每一笔支出。

8、监督好学生宿舍楼建设质量和进度，确保质量一流和按期交付使用；积极协调学校教学楼立项、设计和招标工作，确保暑假及时开工和竣工，不影响秋季开学使用。

坚信2017年，在县教育局和中心校的正确领导下，按照学校领导班子集体研究的工作思路和规划，一定会弥补不足，努力完成各项预定目标，再上新台阶。

第五篇：第二学期学校工作计划

制定学校工作计划是有效的提高教师教学水平的有效方法和途径，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于第二学期学校工作计划，希望能让大家有所收获！第二学期学校工作计划1

一、指导思想

学校消防工作非常重要，要以对师生安全高度负责的态度，做好学校消防安全工作。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。制定消防工作计划和灭火应急疏散预案。

2、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

3、每学期每班组织召开一次消防主题班会。

4、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课；组织一次师生与消防官兵互动活动。使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患。

三、具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施，学校成立消防安全工作领导小组。

领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，有高度的事业心和责任感，各司其职，配合消防大队，严密防范做好学校周边安全工作，清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生的安全。

2、贯彻落实各项消防安全制度

我校制定消防工作计划和灭火应急疏散预案。为保证各项消防制度的贯彻落实，要落实好以下各项工作。

（1）认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。

（2）认真安排好值班，加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。

（3）各班各室家在完成教育教学活动后必须切断电源。

3、贯彻安全第一，预防为主的方针

做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4、全面开展消防大检查

学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

四、做好消防工作总结

每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。健全安全工作台帐资料。对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。

一、工作目标

1、加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点；

2、积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入新鲜血液；

3、充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作；

4、改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；

5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、加强部门自身建设和部门间的交流

1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3、节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

4、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5、尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部的宣传力度。

6、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况；

7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传；

8、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；

9、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

10、每次大型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴；

11、部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

三、工作重点

首先，海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

其次，达到海报，喷绘、通讯稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

再次，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的、我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体、宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。

最后，利用宣传部作为学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

一、工作目标

（一）进一步完善两级中心组的理论学习制度

重点在政治理论学习的规范化、制度化上下功夫。把中心组理论学习、深入基层调研和理论务虚会议制度三者统一起来，抓住学习和研究两个主渠道，集中学习和深入基层调研，把专题报告和专题研究有机结合起来，围绕专题报告和专题调研进行研讨。

（二）切实加强党组织对思想政治理论课教学工作的领导

由党委宣传部牵头，积极与新成立的思想政治课理论课教学部进行协调，建立科学、完备、灵活的思想政治理论课教学、科研管理体制机制，制定思想政治理论课教学、科研工作的评估制度，提高思想政治理论课师资队伍水平。

（三）进一步规范“形势与政策”课教学和管理工作

制定“形势与政策”课教学和管理的有关规定，进一步统一授课内容，强化“形势与政策”课教学体系的系统性、完整性和规范性，同时把“形势与政策”课与思想政治理论课的结合起来，并以大学文件的形式下发，增强“形势与政策”课的思想性、时效性和针对性。

（四）在“新闻中心”增设网络视频

在“新闻中心”网站增设“华电电视”专题，制定和完善相关工作和管理的规章制度，充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性，发挥网络电视新闻受众广和冲击力强的特点，更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。

二、努力做好几项工作中，积极推进大学文化建设

（一）建立健全大学文化建设管理的组织体系

制定成立大学文化建设委员会的相关制度，并以大学文件的形式下发。成立大学文化建设委员会，明确主管领导、相关部门和各院系主要负责人的职责，解决大学文化建设中存在的责任意识不强的问题，建立各部门在大学文化建设中分工协作的工作机制。

（二）制定大学文化建设的中长期规划

制定大学文化建设的中长期规划，并以大学文件的形式下发。通过制定大学文化建设的中长期规划，以便于在大学文化建设中抓住核心、突出重点、加快步伐，在学校为打造具有华电特色的大学文化精品方面，实现管理体制和实施机制上的创新。具体做好以下几项工作：

1、建议学校把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，确保大学建设各项工作顺利开展。

2、进一步深化对大学文化主要内涵和建设方向的理解与阐释，同时组织好大学文化建设的理论研究，积极探索新形式下加强和改进大学文化建设的新思路、新举措。

3、制定《华北电力大学校园环境规划方案》，按照科学管理的要求，合理规划和设计校园整体布局、建筑艺术风格、校园绿化美化和各种学校活动设施。

4、加强网络文化建设，充分利用校园网这一载体，增强思想政治工作的影响力。同时，加强网络文明工程建设，倡导绿色网络，积极推进网络文明工程建设。

5、积极适应高水平大学建设的要求，进一步丰富和完善大学理念，并使其内化为学校的精神文化，形成促进校风、教风和学风建设的长效机制，发挥其潜移默化的育人作用。

6、把校史与学校理念结合起来，以理念和文化为纲，融合校史编写《图说华电》，以更加精练的文表述学校的理念和文化，在广大师生中广泛宣传，并作为新生教育的主要教材之一。

（三）建立专题辅导报告会制度

自下学期开始，于开学之初制定出学期的专题辅导报告计划，每月组织一场高水平的报告会，让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势，及时了解国内外高等教育改革发展的形势，进一步把握高水平大学建设的规律。

三、进一步强化对国家能源电力、高等教育和学校发展的宣传力度

（一）加大对国家能源电力发展趋势和发展重点的宣传力度

世界发展的趋势，使能源和环境问题备受全球关注。作为教育部直属、国家“211工程”重点建设的唯一一所以能源电力为特色的大学，我校广大师生员工对国家的能源战略、节能减排及环境保护等问题将更为关心。不断学习和研究这方面的方针政策，有助于激发全校师生的爱国热情，助于鼓励全校师生为学校发展建言献策，有助于为广大师生更加爱校敬业进一步打牢思想基础。

（二）加大对高等教育发展发展趋势和发展重点的宣传力度

当今世界，人才已经成为世界各国争相培养的目标。为此，国家和世界其他发达国家在高等教育领域不断深化改革，不断实现教育思想和培养方式的创新，努力培养更多更好的人才，为人类的发展贡献力量。学校确立了建设高水平大学的发展战略，急需借鉴相关的典型经验和好的做法。大力宣传国际国内高等教育的发展战略，对学校把握发展方向，促进高水平大学建设具有重要意义。

（三）突出学校发展趋势、发展重点以及科学发展实践的宣传

实施“三步走战略”，完成“六项战略任务”，推进学校改革发展，实现建设高水平大学奋斗目标所作出的重大决策。宣传思想工作要以服务高水平大学建设为目标，紧紧围绕“三步走战略”与“六项战略任务”所确定的目标和任务开展宣传教育，按照“高水平、有特色”的要求，在坚持“十六办学方针”，全力推进以“三大工程”为主体的改革创新，以及以超常规的思维、超常规的举措、超常规的努力，推进学校跨越发展方面，进一步统一师生思想，增强发展信心。

（四）挖掘宣传师生和优秀校友典型强化舆论引导

通过校报、宣传栏、网站等途径，进一步对取得“国”头荣誉的优秀教师及优秀校友进行重点宣传与推介，采取人物通讯、人物特写、人物专访、纪实性报告文学以及电视短片等不同新闻作品形式，在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体上开设专栏、专版、专题节目进行宣传，学校五大媒体整体联动、形成典型宣传合力，并通过中国教育电视台等社会媒体广造声势，弘扬师德师风，在社会上树立良好的华电形象。