小班游园游戏活动方案

第一篇：小班游园游戏活动方案

小班游园游戏活动方案

语言

1、《爱·悦·读》

游戏准备：绘本，椅子。

游戏过程：幼儿和长辈一起阅读完一本绘本。

2、《动物乐园》（你做我猜）

游戏准备：动物卡片20张（卡片为文字形式）

游戏过程：幼儿从卡片中任取一张，并手举卡片，长辈来表演，幼儿猜出三个即可获得印章。（一次为一组家庭）

社会

1、《我爱我的一家人》 游戏准备：椅子。

游戏过程：请长辈坐在椅子上，幼儿为长辈做一件力所能及的事情（如捶捶背、捏捏腿等）时间为一分钟，才可获得印章。

2、《欢乐小时光》

游戏准备：家长自带相机和手机。

游戏过程：每组家庭为对方的家庭拍三组有造型不一样的相片，即可获得印章。

健康

1、《幸福人人车》

游戏准备：泡沫垫若干。

游戏过程：幼儿和家长在垫子的一侧站好，幼儿坐在家长的身上、手抱着家长脖子、脚夹紧。家长反手撑在地上，听口令声后爬着到达垫子的另一侧。（一次为四组家庭）

2、《投掷小能手》

游戏准备：乒乓球若干，六条围裙。（距离为三格瓷砖）

游戏过程：幼儿每人手持6个乒乓球，站在起点，老师说“开始”幼儿将球投向围裙，投中3个以上才可获得印章。（一次为六组家庭）

艺术

1、《我是大明星》 游戏准备：麦克风。

游戏过程：幼儿独唱独舞或幼儿和家长合唱和跳舞。(一次一组家庭)

2、《我会画》

游戏准备：刮画纸、牙签。

游戏过程：幼儿和家长一起刮画一幅画。

科学

1、《猜猜看》（感知软硬）游戏准备： 游戏过程：幼儿站在桌子前根据教师得口令（如找一个硬的物件，二个软的物件）并放在对应的盘子里（家长只能在旁提示）全找对即可获得印章。（一次为一组家庭）

2、《图形宝宝排排队》

游戏准备：积木若干，十二张有规律排序的卡片，桌子。（一次为一组家庭）游戏过程：幼儿随意抽一张卡片，根据卡片找相应的形状排队，完成即可获得印章。

第二篇：游园游戏

1.嘎羧吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

8.渔夫桑娜二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.松鼠运气球 pass the balloons

游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。11.狐狸和卡片跳舞 dance with cards

游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练

12.狼和鹿翘翘板 play on the see-saw

游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。15.狼来了 the wolf is coming

游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。

16.老妇人猜声音 guess the sound

游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。

19.小高传话 whisper

游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

24.蒙娜丽莎的篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。25.贝多芬的举重比赛（heavy and heavy）游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。29.刘伯承救人(save)

游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.33.黑子火眼金睛(eyes and ears)

游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。

36.汤米 找宝藏(hide and seek)

游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次

37.苏珊丢手帕(where is the handkerchief)

游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上

41.正太郎考老师(guess and say)

游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。

42.西雅图切西瓜(cut the watermelon)

游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。

43.草虫接糖果(throw and catch)

游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。

44.中华少年来排雷(where is the bomb?)游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。

45.詹天佑邮递员(postman)

游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。

46.新凤霞猜价格(how much is it?)

游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。51.伯牙无敌转转转(turn turn)

游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。

62.狼卡(wolves)

游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。

63．小和尚挑水(carry water)

游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。

64.快速反应(answer quickly)

游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。

65.宝宝乐(baby baby I love you)

游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。

66.耳听八方(listening and hearing)

游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。

67.幸运儿(lucky dog)

游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。

68.抓人（catch you）

游戏说明:(适合说单词或短句）两三人一组，教师说one two学生就边走边说，一旦教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。

69.钓鱼(catching the fish)

游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。70.跳一跳(jump and say)

游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词 并把它读出来。

71.友谊之圈(friendship circle)

游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。

72.方向感(face to face)

游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。

73.找帽子(where is it?)

练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）

把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。

74.身体字母(body letters)

游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表

扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写

黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。75.聋哑读英语(deaf)

游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手；

E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用两只手一起指向老师。石头剪刀布

游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。76抽卡片读单词(choose the card)游戏说明:抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。77眼神暗示(look and say)游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。

78找出字母(find the letters)

游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字(依照数字1-26)所以这时你说 25....是什麽字母,学习者就要回答是Y，答对了

79.夹句型(choose the sentences)

游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进行比赛，最快说出来的那组获胜。

80.单词钓鱼(where is the fish)

游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。

81.抢汉堡(who can eat the hamburger?)

适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。

82.小白兔回家(go home)

游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”

83.接力赛(relay race)

游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军

84.找偶像(you are my idol)

游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。85.跳高(jump and say)

游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手 86．跑赛(run fast)

游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜 87．爬山(climb the mountain)游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高 88．警察抓小偷(policeman and thief)

游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁

89．POSE王

游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张照片。然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照.90．传传看（pass the word）

游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人说：“where are you going？”

91．坐卡片(sit on the card)

游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker.92．钓鱼(catch fish)

游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。

93．转盘(spinner)

游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。94.空中拦截(stand on the newspaper)

游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。

95.接力(relay race)

游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两组的时间，时间少的为胜利者。（第一组读完后第二组再读）

96.猜来猜猜去(which word in my mind?)

游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES NO)97.猜猜我是谁：(who am I)

游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学 98.字母滚雪球(collect the letters)

这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B„BE„BEX„BEXG„BEXGL„)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。

99.照镜子(Look in the mirrow)

游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学, 和老师方向相同。100．抢椅子(get the chair)

游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。

第三篇：小班游戏活动方案

小班游戏活动方案

一、指导思想：

深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

二、班级游戏情况分析：

小班的幼儿没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。

三、游戏的目标：

本学期主要目标：

1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。

2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。

3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。

四、具体措施：

（一）角色游戏：

1．幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的效益。

2．在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。

3．积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意过程资料的积累。

4．加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。

（二）户外体育游戏：

1．确保户外体育游戏的时间

2．学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队

3．提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。

（三）专用教室游戏：

1．了解专用教室的使用要求，遵守活动规则

2．爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐

3．幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求

（四）其他各类游戏：

1．贯穿于幼儿园的一日活动

2．组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动

五、工作安排：

九月份：

1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料

2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。

十月份：

1、围绕主题来开展各类游戏活动。

2、丰富区域活动材料，开设“娃娃家”的游戏区。

3、引导幼儿相互交流游戏的经验体会，介绍游戏过程，并进行自我评价。

4、制定好游戏计划，正常各类游戏活动的开展。

5、投放各类半成品材料，引导幼儿能发挥想象，并进行再创作。

6、认真做好幼儿游戏情况的记录。

十一月份：

1、围绕主题来开展各类游戏活动。

2、深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的游戏区。

3、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。

4、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。

5、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。

十二月份：

1、围绕主题开展各类游戏活动。

2、培养幼儿在游戏中的自信心，敢于尝试新的角色，增设“医院”的游戏区。

3、引导幼儿参与到简单的游戏材料制作中。

一月份：

1、做好游戏总结。

2、整理好各类游戏物品

第四篇：游园晚会游戏

2011年柳汽游园晚会之摊位小游戏：

游戏一：风火轮流转

1、游戏道具：直径30厘米的纸皮圆盘跟15厘米长的大红色的方向箭头（圆盘上划分四等份，上面写有：生活常识、科普知识、趣味谜语跟国学知识）、生活常识20条、科普知识20条、趣味谜语15条跟国学知识20条；圆盘撑架；秒表。

2、游戏玩法：玩家转动圆盘，箭头所指反向为玩家需要在10秒内回答该组的问题，答对有奖。

3、奖品：黑色中性笔1支

4、奖品准备：100支黑色中性笔

注：

1、游戏道具可以自己动手制作，提问问题可重复使用，问题见附件A!

2、本游戏至少需要一位工作人员，四角雨棚1个、桌子2张。游戏二：珠行千里（夹玻璃球）

1、游戏道具：玻璃球50粒、筷子10双、圆盘4个、纸杯15个、秒表。

2、游戏玩法：玩家在规定时间内将盘子中的玻璃球夹至纸杯中（盘子与纸杯距离25厘米），并达到指定的数目！

3、游戏玩家要求：在30秒内，将盘子的玻璃珠夹到纸杯中达到10颗者，即可获得奖品。

4、奖品：记事簿一本

5、奖品准备：记事簿100本

注：

1、筷子可为一次性筷子！

2、至少需要2位工作人员、2张桌子、至少1个四角雨棚。

游戏三：大战僵尸

1、游戏道具：飞镖15个、床板2块、卡通僵尸画2张（床板大小）、彩色贴纸一大张（剪成直径10厘米大小的圆）

2、游戏准备：将画帖在床板上，竖立床板，再将圆形彩色贴纸贴在僵尸画中的大脑、心脏位置。

3、游戏玩法：玩家站立在指定位置，将飞镖射中画中的贴纸（人与画距离三米）。玩家有3支飞镖，需在1分钟内射中一个贴纸。射中者即可获得奖品

4、奖品：铝扣一个

5、奖品准备：铝扣50个 注：

1、床板用竹子撑稳！

2、僵尸画自己动手画！

3、至少需要3位工作人员，若为双通道玩此游戏则至少需要5名工作人员！至少1个雨棚

4、必需注意安全！

游戏四：同球协力

1、游戏道具：兵乓球20个、筷子10双、纸盘10个。

2、游戏玩法：本游戏为两人参加，两人手各拿一支筷子，同时夹取乒乓球；在规定时间内，将兵乓球夹至指定位置（两桌子距离3米），达到指定数目者可获得奖品。

3、游戏玩家要求：在30秒内“搬运”2粒兵乓球。

4、奖品：布笔架

5、奖品准备：布笔架50个 注：

1、筷子可为一次性筷子

2、至少需要3位工作人员、2张桌子、至少1个四角雨棚

游戏五：吸吸乐

1、游戏道具：兵乓球10个、大吸管200根、纸皮迷宫（上面有简单迷宫通道）、大纸杯10个、秒表

2、游戏玩法：玩家用大吸管吸住兵乓球，再从纸皮迷宫的入口将兵乓球吸至出口指定位置的纸杯中。（1分钟内完成，兵乓球掉落则失败）

3、奖品：钥匙扣一个

4、奖品准备：钥匙扣100个

注：纸皮迷宫自己手工制作，至少需要2未工作人员，至少1架雨棚，纸皮垃圾箱1个。

游戏六：吸管运输（两人）

1、游戏道具：钥匙环100个、吸管200支、纸盘10个、纸杯10个、秒表

2、游戏玩法：两人嘴含吸管，一人从纸盘中用嘴中的吸管叼起钥匙环（只能够一个），运至第二人的吸管上，第二人再将钥匙环放至纸杯中。（两桌子距离3米，两人距离1米，）1分钟内达到8个者即可获得奖品

3、奖品：挂件一个

4、奖品准备：挂件100个

注：至少需要3名工作人员，2张桌子、2架雨棚，1个纸皮垃圾箱。

游戏七：吹兵乓球

1、游戏道具：兵乓球5个、瓷碗5个

2、游戏准备：将瓷碗成直线摆放

3、游戏玩法：玩家在规定时间内将第一个瓷碗中的兵乓球吹至第五个瓷碗中，达到者即可获得奖品。

4、游戏奖品：杯子一个

5、奖品准备：杯子80个

注：至少需要1名工作人员，2张桌子、秒表。游戏八：一反常态

1、游戏规则：玩家听工作人员的号令，作出与号令相反的动作！（号令：向上看，向下看，向右转，向左转，向后转„„）做对三个者即可获得奖品

2、奖品：小个公仔一个

3、奖品准备：小个公仔100个

注：本游戏难度最低！只需要1名工作人员！

游戏一: “同心同德 ”

规则：每轮参加游戏者分2组，每组3人，3人共同踩两条木板，在规定距离内，齐步从起点跑到终点，看哪一组先跑到终点，先到达的一组胜出。

道具：长木板2条，绑脚带6条。

奖品: 胜出者获得2张奖卷，纪念奖获1张奖卷。游戏二: “空中套鸭”

规则：把活鸭放在围栏内，参与者在工作人员处领取铁圈后在围栏外套鸭，套中鸭脖子者胜出，每个参与者有3次机会，胜出者可取走鸭子，否则获奖券一张。

道具：铁圈若干，活鸭50只。奖品: 鸭子。游戏三:“ 丛林寻宝”

规则：每个参与者根据锦囊提示，在指定范围内，寻找卡通金牛，寻到对奖。

道具：卡通金牛10个。

奖品：寻到金牛的得到卡通金牛，并获得奖券2张，其他参与者获1张奖卷。

游戏四：“稳坐泰山”

规则：6人一起拔河，6个人围成圆圈，坐在座垫上, 各自捉住自己的一端，工作人员发信号后即可开始拔河，必须坐好, 出了座垫或放开绳子的人就淘汰，最后留下来的得胜。

提示：力道的关系很复杂，并非有力气的人一定得胜； 道具：备6个座垫和结绳。

奖品: 胜出者获得2张奖卷，其他获1张奖卷。

游戏五:“ 姜太公钓鱼”

规则: 每个参与者在规定的时间内，用鱼钩把鱼从水池中钓出, 钓出的鱼多者获胜。可自带鱼具和鱼饵，也可用公共钓具。

道具：草鱼、鲤鱼若干，钓具20套。

奖品:钓到的鱼归参赛者所有，且前三名分别获奖券10张、8张、6张，参与者获奖券2张。

游戏六：“牛角定乾坤”

规则：参赛者手里拿着两个牛角形状的纸板然后矇上双眼（用布或眼罩），在原地上转5圈后向画板方向走去贴牛角。

道具：画板、牛正面图片、纸板牛角。

奖品: 胜出者获得2张奖卷，其他获1张奖卷。游戏七：“一矢中的”

规则：参赛者投掷飞镖，每人投5次，5次总成绩在35环以上的为优胜奖，以下的为纪念奖。

道具：飞镖及镖靶。

奖品:优胜奖获得2张奖卷，纪念奖获1张奖卷。游戏八：“发财投手 ”

规则：在规定距离外，参赛者每人投篮三次，投入3球为优胜奖，投中1--2球为纪念奖。

道具：特制蓝框、篮球；

奖品：优胜奖获得2张奖卷，纪念奖获1张奖卷。游戏九：“八仙过海”

规则：有6个石块代表6个桩，参赛者以最快的速度，脚踩礁石到达终点不掉下地。每三人一组比赛，最快到达终点的获胜。

道具：石块

奖品：获胜者获奖券2张，参与者或奖券1张。游戏十：“心中有数”

规则：随意抓起一只活鸡，估计其重量，然后在电子秤上称出重量，误差在一两以内的获胜，当即拿走活鸡，否则获纪念奖。

道具：鲜活走地鸡100只、电子秤一个

奖品：获胜者获活鸡一只，纪念奖获奖券一张。3.灯谜会

主要形式：用红色的小灯笼渲染出热闹的气氛，将五颜六色谜字条语悬挂在周围，让参与者拿着谜语字条在工作人员处对谜底，答对者获奖券一张。

道具：灯笼、铁线、100条谜语

小件奖品图例：

附件A 国学问题：

1、在中国古代典籍中，“国学”这个概念本来的意思是什么？（答案：国立学校）

2、在中国的百家之学中，最能代表“国学”的是哪几家？（答案：儒道佛三家）

3、孔子最敬仰的、做梦都会梦到的人是谁？（答案：周公）

4、孔子曾为他的一个学生的早死恸哭不已，这个学生是谁？（答案：颜回）

5、孔子读哪一部书以至于“韦编三绝”？（答案：《易经》）

6、《三字经》第一句话“人之初，性本善”，表达的是哪一位中国早期哲学家的思想？（答案：孟子）

7、“四书”是由谁编订的？（答案：朱熹）

8、“三礼”指的是那三部书？（答案：《仪礼》《礼记》《周礼》）

9、《春秋》“三传”指的是那三部书？（答案：《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》）

10、《周易》传说是谁创作的？（答案：周文王）

11、一般认为，佛教是什么时候传入中国的？（答案：两汉之际）

12、佛教中的四大菩萨是哪四位？（答案：观音菩萨、文殊菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨）

13、宋元时期哪一个道教派别影响最大？（答案：全真教）

14、提出“独立之精神，自由之思想”这一理念的国学大师是谁？（答案：陈寅恪）

15、中国最有影响的戏曲种类是哪两种？（答案：昆曲和京剧）

16、在中国古代诗歌史上被称为“诗佛”的谁？（答案：王维）

17、在中国古代诗歌史上，曾经为住房问题大声疾呼的是哪一位诗人？（答案：杜甫）

18、“上穷碧落下黄泉”出自于哪一位诗人的哪一首诗？（答案：白居易，《长恨歌》）

19、张若虚《春江花月夜》诗中“江畔何人初见月”的下一句是什么？（答案：江月何年初照人）20、李白《将进酒》诗中“天生我材必有用” 的下一句是什么？（答案：千金散尽还复来）

趣味谜语：

1、六九。（打一成语）七上八下

2、荀（打一四字成语）一丝不苟

3、将相和（打一字）斌

4、七月初七乘“波音”。（打一四字成语）投机取巧

5、肖像(打一数学名词)谜底：合并同类项（合并同类相）

6、羊打架(打一数学名词)谜底：对顶角

7、大同小异(打一数学名词)谜底：相似

8、医生提笔(打一数学名词)谜底：开方

9、一加一不是二。（打一字）谜底：王

10、一减一不是零。（打一字）谜底：三

11、储蓄(打一数学名词)谜底：积分

12、完全合算(打一数学名词)谜底：绝对值

13、有情人终成眷属(打一数学名词)谜底：同心圆

14、十百千(打一成语)谜底：万无一失(别解为没有“一”和“万”)

15、一二三四五六七九十(打一字)谜底：口(谜面意为“只”少“八”)

生活常识：

1、喝茶以后，杯子里面留下难看的茶渍，用用什么可以除去茶渍？答|：牙膏

2、打嗝的时候喝点什么就不会打了？答：醋

3、用什么煮水洗脚可降血压？答：芥末。

4、什么可以除去碗碟等餐具上的异味？答：柠檬皮、橘子皮或滴几滴醋

5、多吃什么水果可以起到防晒的作用？答：梨子

6、面包跟饼干是否能存放在一起？答：不行

7、丝瓜能否治慢性喉炎？答：可以

8、受潮的茶叶是用暴晒去湿还是用放入铁锅火炒去湿？答：用铁锅火炒

9、用茶叶煮鸡蛋的做法好不好？答：不好。

10、多食洋葱能不能够够预防衰老？答：能。

11、空腹是否能吃柿子？答：不能。

12、豆腐可以用来美容吗？答：可以。

13吃过大蒜后，喝杯牛奶，是否可以消除大蒜遗留在口中的异味？答：可以！

14、抽屉、壁橱、衣箱里有霉味时，在里面放什么东西可除去霉味？答：肥皂

15、蜂蜜能不能洁齿与预防龋齿？答：能！

16、海带有没有吸湿和杀菌的能力？答：有！

17、身上有伤口流血时，在伤口上撒些白糖，这是否有作用？答：有！

18、变质的葡萄糖粉是不是好肥料？答：是！

19、西红柿跟黄瓜是否能同放冰箱储存？答：不能！20、吃羊肉是否有助于保持健美体形？答：能！

科普知识：

1、三原色是指哪三种颜色？答：绿、红、蓝。

2、我国杂交水稻闻名于世界，在国际上谁被被誉为“杂交水稻之父”？答：袁隆平

3、日常生活中，家用热水瓶内胆壁上的金属是？答：水银。

4、固态的二氧化碳是指？答：干冰

5、最早发现地球磁偏角的中国科学家是？答：沈括。

6、人呼出的气体中那种最多的气体是？答：二氧化碳。

7、电力是属于一次能源还是二次能源？答：二次能源。

8、太阳系中大气活动最猛烈、表面风速最快的行星是？答：海王星。

9、当发生日食时,太阳、地球、月球三球中处于中间位置的是？答：月球。

10、世界上第一次实现人工合成胰岛素的国家是？答：中国

11、谁发明了活字印刷术？答：毕升

12、近视眼镜是凹透镜还是凸透镜？答：凹透镜

13、飞机飞行时产生的二氧化碳均值是火车的多少倍？答：3倍。

14、安全、无公害的营养食品是指？答：绿色食品

15、用久的保温瓶胆有一层水垢，我们可以用什么清理掉？答：陈醋

16、人体抽筋主要是由于缺乏什么人体所需元素而引起的？答：钙

17、白色塑料垃圾是指？答：白色污染

18、作为一种长度计量单位，一纳米等于多少米？答：十亿分之一米。

19、水的压力越高，水的沸点是越高还是越低？答：越高 20、发明飞机的是？答：莱特兄弟。

第五篇：物理游园游戏（范文模版）

物理游园游戏

游戏1.步步为营

活动内容：这里有五块砖请在不进行计算的情况下，把它们垒叠起来，要求最上面一块砖的俯视投影不与最下面的一块的底面重合，叠放时每块砖只能纵向安置，而不允许纵横交错。看谁垒叠得最快。规则：按要求在一分钟内完成，则为成功，获得印花两枚。

游戏2.镜像协调

规则：参与者在二分钟内在镜子前面的纸上写出自己的名字。参与者只看镜子而不准看手（看手当违规失败），而且写的名字从镜子上。看是正立的，则为成功。获得印花二枚 原理：镜子里看到的是虚像，所移动的方向与现实相反。游戏3.你拉我扯 1.材料:报纸若干

2.玩法：两人分别套在同一张报纸的两个洞上，主持人说：“1.2.3”游戏开始时，互相拉扯，报纸首先断开一端者为失败。胜利一方获两枚印花。

3．原理：根据力矩定理和受力方向的不同，在一定的条件下，能使纸受力均匀而不易于断裂。

游戏4.水 面 浮 针

规则：将大头针放在水面上（不管用什么方法），使大头针漂浮在水面上，则为成功，成功者获得印花二个

3、原理：水表面有张力，只要大头针表面受力均匀，就可以浮在水面上而不下沉。游戏5.投硬币

规则：在一个大口容器中，放入一只小酒杯，在容器中灌满清水，保持手臂伸直离水面10cm,将硬币投入小酒杯中。按要求投入所给的3枚硬币，则为成功，获得印花一个。游戏6.一鼓作气

规则：纸杯装满水排成一列。两个同学进行比赛,只能用嘴吹气，将第一个杯子里的乒乓球移到最后一个杯子里，谁先到为胜。获得印花二个，第二到达获得一个印花。注:乒乓掉地后重头再来。游戏7.移球过隙 规则：

a.参与者只准用杯将球移到另一个桌面上，而且移动过程中杯口需一直向下，球不能落地。b.每人有四次机会，成功者获得印花一个。

原理：球受到重力、杯内壁压力的共同作用，受力平衡，可在空中做匀速圆周运动。游戏8.夹珠子（比赛）

游戏规则：两个同学合作，一分钟之内夹到30个为成功，每人获一枚印花。

夹珠子的原理是受力平衡和力矩平衡，筷子对珠子有力的作用，力矩和不为零珠子就不能在夹紧，学生通过这个活动，学生既可以体验合作的乐趣，又可以了解到生活中有关力矩的知识。游戏9.骑自行车比赛。

游戏规则：四人在长十米，宽一米的区域内骑车，谁最后到达终点，谁就获得一枚印花。游戏10.钓鱼

规则：同学在2米的线外，用鱼竿钓易拉罐，一分钟钓到3个则成功，或印花两枚。游戏

11、“弹指神功”

游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获印花一枚。游戏12.探险

游戏规则：同学把支架从起点移到终点，蜂鸣器不响则成功，获印花一枚。游戏13.一鼓作气 规则：纸杯排成一列，用嘴吹气，将第一个杯子里的乒乓球移到最后一个杯子里为成功获得印花二个。游戏14.扔球进桶

规则：同学在3米的线外，把乒乓球（每人每次可以有5个乒乓球）扔到地上，弹起后，落到桶内为成功，获印花一枚。