关于友谊的作文：感受友谊之美

第一篇：关于友谊的作文：感受友谊之美

关于友谊的作文：感受友谊之美

友谊之美，仿佛虚无缥缈，实际随处可见。只要将感受融入心灵，就会发现，友谊之美早已弥漫在世间的每一个角落。友谊，仿佛是一架钢琴，只需把感受化为乐谱，即可弹奏出动人的乐章。

友谊之美——鼓励

体育，本该是尽情欢声笑语之时，却不知为何，成为我的梦魇。不知何时，我突然发现，自己很难完成前滚翻这个动作。刚开始，我还不以为然，可在一次体育上当众出丑以后，一种不安的情绪就悄然在心头弥散，从此，上体育就生怕这节有关于前滚翻的程。不过，随着时间的流逝，我的担心也渐渐消失。

直到一次公开，我无意间看到了老师的教案。瞬间，我的目光凝固了——这节竟然是前滚翻的程！，听到了这个消息，我的朋友们都热情地教给我要领，可我始终没有勇气翻下去。公开时，面对那犹如天堑般的体育垫，我的信心早已鸿飞冥冥。这时，不知谁喊了一声：“**翔加油！”顿时，我的耳边回荡着震耳欲聋的鼓励声。。。它们化为一座友谊之桥，助我登上了成功彼岸，它们化为了无尽的勇气，助我翻出了那成功的前滚翻。

难道没有了同学的指点，我能成功？难道没有了同学的鼓励，我能成功？我感受到友谊的力量是无尽的。

友谊之美——互助

自从数学“五连冠”之后，我便成为班上当之无愧的“学霸”，就算曾经考了93的低分，也无法动摇我的地位，我们班德同学都有一个好习惯，那就是互助。自习上，我旁边的同学都经常向我请教难题，而我来者不拒，总是细心地向他们讲解解题思路。而我有什么问题，同学们也乐得帮我解决。长此以往，我周围的同学成绩都在飞速上升，我的成绩也有了一定的上升。最重要的是，我们都成了挚友。

友谊之美——团结

步入五年级，我们的程表上多出了一门心理，心理早已取代了大多数人心里最喜欢的程，因为它实在太有趣了！

又一次心理到来了，心理老师告诉我们，今天将玩一个：“抓统领”的游戏:选出一个统领，五个敌人，五面镜子，游戏开始时，五个敌人是不能知道统领是谁的，而统领需要做一个动作，镜子则要站在讲台上，跟着统领做动作，而剩下所有人则要一起做动作，而敌人要指出谁是统领？当然，统领几秒就要换一个动作，而敌人的指认次数也是有限的。我想出了一条妙计：统领做一个指人的动作，其他人也跟着模仿，就会搞得敌人晕头转向。着需要我们无与伦比的团结，集体采纳了我的办法，提高着团结，我们撑到了下。

友谊之美，只需用心感受即可！友谊是一架钢琴，只需把感受化为乐谱，即可弹奏出动人的乐章。

第二篇：关于友谊的作文：感受友谊之美

关于友谊的作文：感受友谊之美

关于友谊的作文：感受友谊之美

友谊之美，仿佛虚无缥缈，实际随处可见。只要将感受融入心灵，就会发现，友谊之美早已弥漫在世间的每一个角落。友谊，仿佛是一架钢琴，只需把感受化为乐谱，即可弹奏出动人的乐章。

友谊之美——鼓励

体育课，本该是尽情欢声笑语之时，却不知为何，成为我的梦魇。不知何时，我突然发现，自己很难完成前滚翻这个动作。刚开始，我还不以为然，可在一次体育课上当众出丑以后，一种不安的情绪就悄然在心头弥散，从此，上体育课就生怕这节课有关于前滚翻的课程。不过，随着时间的流逝，我的担心也渐渐消失。

直到一次公开课，我无意间看到了老师的教案。瞬间，我的目光凝固了——这节课竟然是前滚翻的课程！，听到了这个消息，我的朋友们都热情地教给我要领，可我始终没有勇气翻下去。公开课时，面对那犹如天堑般的体育垫，我的信心早已鸿飞冥冥。这时，不知谁喊了一声：“**翔加油！”顿时，我的耳边回荡着震耳欲聋的鼓励声。。。它们化为一座友谊之桥，助我登上了成功彼岸，它们化为了无尽的勇气，助我翻出了那成功的前滚翻。

难道没有了同学的指点，我能成功？难道没有了同学的鼓励，我能成功？我感受到友谊的力量是无尽的。

友谊之美——互助

自从数学“五连冠”之后，我便成为班上当之无愧的“学霸”，就算曾经考了93的低分，也无法动摇我的地位，我们班德同学都有一个好习惯，那就是互助。自习课上，我旁边的同学都经常向我请教难题，而我来者不拒，总是细心地向他们讲解解题思路。而我有什么问题，同学们也乐得帮我解决。长此以往，我周围的同学成绩都在飞速上升，我的成绩也有了一定的上升。最重要的是，我们都成了挚友。

友谊之美——团结

步入五年级，我们的课程表上多出了一门心理课，心理课早已取代了大多数人心里最喜欢的课程，因为它实在太有趣了！

又一次心理课到来了，心理老师告诉我们，今天将玩一个：“抓统领”的游戏:选出一个统领，五个敌人，五面镜子，游戏开始时，五个敌人是不能知道统领是谁的，而统领需要做一个动作，镜子则要站在讲台上，跟着统领做动作，而剩下所有人则要一起做动作，而敌人要指出谁是统领？当然，统领几秒就要换一个动作，而敌人的指认次数也是有限的。我想出了一条妙计：统领做一个指人的动作，其他人也跟着模仿，就会搞得敌人晕头转向。课着需要我们无与伦比的团结，集体采纳了我的办法，提高着团结，我们撑到了下课。

友谊之美，只需用心感受即可！友谊是一架钢琴，只需把感受化为乐谱，即可弹奏出动人的乐章。

第三篇：感受友谊

祁 家 河 初 中 学 案 设 计

年级：七主备：梁海霞 审阅：班级：姓名：时间：4.6课题：第六课第1站 感受友谊

教师寄语：世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。【自主预习】（通读课文，填写重点词句。）

1、友谊是的纽带。

2、友谊是

3、友谊使我们。

4、真正的好朋友都会使大家共同受益。朋友之间的也常常使我们能够冷静下来，避免错误发生。【明确目标】

懂得友谊的重要性及积极意义 【学习重点】

体会友谊的重要性 【学习方法】

自主学习独立思考合作交流展示讲解 【新知探究】

（一）自主完成1、思考并填写课本P54的卡片，并在小组内交流。

2、展示自己所搜集的友谊故事、名言、诗句、歌曲。请写几个出来。

3、阅读P55并回答：为什么说友谊使人进步

4、阅读全文找一找：（1）、友谊的重要性是什么？

（2）、友谊的积极作用是什么？

（二）合作探究

阅读材料《祷告的手》

大约1490 年，丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于贫穷，他们必须半工半读才能够继续学业。可因为工作占去他们许多时间，两人的画艺进步很慢。困惑了良久，两个人想出一个办法，决定以抽签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术。

丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤工作，供应两个人的生活所需。几年后，丢勒成功了，他按照两个人当初的约定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现，为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那双原本优美敏感的双手的手指已经僵硬扭曲，遭到终生的损坏，不能灵敏地操作画笔了。丢勒心痛如绞。这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静而诚挚地为他的成功祷告。艺术家双眼潮湿，将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成为举世闻名的《祷告的手》。

思考：

1、材料体现了课本的哪些观点？

2、故事对你有哪些启迪？

（三）、知识巩固、古希腊哲学家亚里士多德说过，“没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。”这表明（）

A、每个人都需要友谊B.友谊可有可无

C.友谊不过是朋友之间的相互利用D.同龄人之间才有真正的友谊

2，“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友（）

①能帮助我们获得更多的知识②会给我们温暖，支持和力量③会使我们感 到孤独④能使我们生活的更美好

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

（四）展示成果(不要总是做一名旁观者!)

本节课你有什么收获？合上课本回想一下，大声说出来。

第四篇：中华文字之美之友谊

中华文字之美之友谊

旁白：优美文明的语言是礼仪文化主要的主成部分，而作为人际关系中极其重要的友谊，我们伟大的祖先发明了以下含蓄和实用美兼备的词藻用以形容和特指各种友谊。一：

李：只有你愿意跟我玩。

陈：我们是朋友啊。

李：没错，你贫我贱。

贫贱而地位低下时结交的朋友叫 贫贱之交。

二

陈：考试不及格，师父打手板。李：我今天一碗饭都没讨到。

在遇到磨难时结成的朋友叫患难之交。三

一个老人和一个年轻的走出来。

辈分不同，年龄相差较大的朋友叫忘年交。

第五篇：【实用】友谊之桥作文

【实用】友谊之桥作文五篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的友谊之桥作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

在动物王国里，有一条清清的小河，小河流着清清的河水。有一天，小兔子和小刺猬想去对岸玩，谁知却被这条小河挡住了去路，小兔子准备游过去，可是小兔子没有学会游泳，河上也没有桥，这怎么办呢？小兔子为难了。他想：怎么办呢？小兔忽然想起了一个办法，于是对小刺猬说：“你去请长颈鹿姐姐，我去请大象哥哥来。”于是他们分头去找。过了一会儿，长颈鹿姐姐和大象哥哥过来了，他们问：“你叫我们来干什么呀？”小白兔说：“大象哥哥，长颈鹿姐姐，你们可以帮我一个忙吗？”他们说：“好。”小兔子说：“大象哥哥，你用你的长鼻子伸长一半，长颈鹿姐姐，用你的长脖子伸长一半，这样就是一座桥了，你们试试看。”他们按照小兔子说的办法试了一下，果然成功了。

小白兔和小刺猬走在桥上很高兴，小鸟也在天空中喳喳叫，好像在说：“友谊之桥做得真好！”过完河，小兔子和小刺猬异口同声地说：“谢谢你，长颈鹿姐姐，大象哥哥。”他们说：“没关系，帮助别人是应该的。”

我是一片叶子

我是一片叶子

一片小小的石榴树叶子

大树妈妈养育了我土地公公滋养着我我感到很幸福

春天

我藏在干枯的树干里

春雷轰轰地唤醒我春雨沙沙地滋润我春风温柔地爱抚我我感觉很温暖

夏天

我风华正茂

人们在我和兄弟姐妹们撑开的绿伞下乘凉

而我在悄悄地为果实

积蓄营养

我感到很快乐

秋天

我身上的浓绿暗淡了

而红艳艳的果实

缀满枝头

甜甜的.、酸酸的我感到很欣慰

冬天

同伴们都飘离大树

孤独枯守的我终被北风吹落

我微笑着与大树妈妈告别

变做泥土陪伴她

我是一片叶子

一片小小的石榴树叶子

等待明年春天来临的时候

我还愿做一片叶子.....学习“茶文化”

同学之间如果建立起友谊之桥，可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。

我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉叽的“奶娃”孙万杰。我不管遇到什么问题都会找他，而他呢?也一样。

我们俩是朋友又是对手。

在学习上，我们俩是互相之间最大的对手，每到考试我心中都会念道:“非洲人”，我肯定比你强;而他也会这样念道:小胖子，你绝对不如我。但考完试后，我们不会因为竞争而互相不理不问;恰恰相反，互相的竞争坚固了我们俩的友谊。

在玩的时候是最好的朋友，记得有一次上体育课，天比较热，我们玩的有太疯了，同学们都比较渴，我也一样。而我备的水早喝完了，恰巧教室内的饮水机也没水了，全班只有孙万杰备的水还有，同学们都找孙万杰要水喝。孙万杰就让其他同学每人只喝一瓶盖，轮到我时，他就把水瓶给了我，让我喝了个痛快。互相的关怀，加深了我们俩的友谊。

因此我们俩的友谊之桥是不断的，是非常坚固的。这样朋友加对手的关系，我们已经相处了四年了。

友谊，这是一个让我感到非常温暖的词，她使我牢牢记住了他那个会说话的大眼睛;记住了他那个唠唠叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那爱帮助别人的善良之心。

友谊万岁，友谊之桥天长地久，愿友谊之桥存于每个人的心间。

世上有各种各样的桥：天桥、石桥、铁桥、水泥桥……我和林晖心连心之间有一座宝贵的友谊之桥。

我们从小在一起生活，有福同享，有难同当，互相帮助，我俩就像形影不离的双胞胎，现在我们长大了，虽在不同的班级，但我坚信，我们之间的友谊之桥是永远会屹立在我们心田中。但是每件事情都有可能发生，那里的小朋友经常挑拨我的关系，可我们那桥扛了过去。有一次，我不小心把球踢到他的脸上，那时候还小，他以为我是故意的，就扭扭头生气地走了，我那时候还想道歉呢！竟然他这样，我也堵气的走了，回家后，我总觉得少了什么，心里总不滋味，我总想找机会遇见他。一天，我终于遇见了他，我假装都不看一眼走了，这时林晖突然跑来拉住我的手说：“林俊烨，我不应该误解你，我们和好吧！”我惭愧地低下了头说：“我那时应该要尊重你的道歉。”

最后我们和好如初了，手拉手地发誓：我们以后要互相尊重、谅解与信任，使我们的友谊之桥更加坚固了。

曾经读过这样一个故事，有两个好朋友，其中一个对另一个真心实意，可另一个表现的很真诚，但由于一件事被朋友发现她不是真诚地对待自己，渐渐地，大家疏远她。

华盛顿曾说过：“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会调零、死亡，你便会失去友谊，失去更多，更多。

如果你为了追逐名利、荣誉、财富而抛弃友谊的话，你可就是得不偿失，毕竟那些都是暂时的，而友谊会伴你一生一世。达尔说：“谈到名声，荣誉，快乐，财富这些，如果同友情相比，他们都是盐土。”

友谊使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。

带着一颗真诚的心，你就能找到亲近万物的钥匙，找到到搭建友谊之桥的砖。

那么，就请你把握住真诚这把钥匙，为你们的友谊之桥添砖加瓦吧。