林升(推荐五篇)

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第一篇:林升

题临安邸(林升)

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。译文

青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况不知何时才能罢休?暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气,使那些逃难者竟忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,并陶醉其中,竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州。表达了作者对南宋统治者只顾吃喝玩乐,却忘了江山被撕裂,蹦碎的耻辱和愤恨。

长相思

林升

和风熏,杨柳轻,郁郁青山江水平,笑语满香径; 思往事,望繁星,人倚断桥云西行,月影醉柔情。

洞仙歌

飞架压水,虹影澄清晓。桔里渔村半烟草。叹今来古往,物换人非,天地里、惟有江山不老。雨巾风帽,四海谁知我,一剑横空几番过?按玉龙、嘶未断,月冷波寒;归去也,林壑洞门无锁。认云屏烟嶂是吾庐,任满地苍苔,年年不扫。

第二篇:静宁一中学习心得 牛升林

一个富有特色而又踏实前行的楷模学校------静宁一中

高三数学组牛升林

2011年9月20日---9月21日,我校高三级全体老师奔赴静宁一中参观学习,根据学校安排:我们先深入课堂听课学习,后听取有关领导汇报治学方略。这里笔者仅就数学学科听课谈谈自己的一点感悟和心得:

感悟一:重学法指导。静宁一中在教学环节的落实是比较重视学法的指导,这.....

不光在领导的反馈报告中提到,在我们所听的三节数学课上都有突出的反映:刘润兰老师的《不等式的性质、均值不等式》一节渗透了解题时思维方式的引导;细节的处理;王英平老师展示的《导数与函数综合题的解法》一节渗透了旨在培养学生数学思想和数学能力,为学生独立解决问题指出了可行性方案,都非常好,值得学习借鉴!

感悟二:以练代讲。无论是在课前预习还是在课后做作业,强化训练是主旋律,....

甚至在课堂上,也很少出现老师独唱主角的情形,他们的做法就是学生先练、在讨论、老师后点评。在课堂上老师真正的角色是引导学生分析问题;帮助学生纠正问题;指导学生解决问题。但是我们在这一点上的确做得不够,我们的老师是课堂上讲不够,变相课后讲,占用学生自习讲,够累的,可效果如何呢?请同仁深思!

感悟三:注重改错。静宁一中无论是老师还是学校都非常注重学生纠错。首先,....

课堂上他们设置问题是就有针对性。就在学生最容易出错的的地方设置陷阱,然后先让学生自行寻找问题所在,最后老师帮助找到问题的症结所在(这在刘润兰老师的数学课上表现的最为突出);其次,静宁一中的学生的高三复习资料上都带有附页,这些上面密密麻麻的将他们纠正后的题做在上面,以备随时翻阅谨记。这一点我认为应值得我们学生学习。

感悟四:注重细节。“细节决定成败”,从学校到教师到学生是静宁一中始终奉....

行的一条原则。具体表现在:1.学校校园环境的美化和治理,整个学校整洁幽静,学生活泼有礼;2.课堂教学,老师备课扎实认真,从不放过一点问题;3.学生做作业非常认真,书写工整,复习资料都带有附页,自备纠错本。

感悟五:注重审题。学生细致的审题是正确解答的关键。老师在教学中已经自....

觉的渗透到各个环节了,讲解时,老师引导学生先认真读题,然后再帮助学生仔细审题,最后才提出解决方案。

感悟六:注重规范答题。这一点也是我们学校一直强调要求的东西,但是我们......的问题是落实不到位。笔者认为这也是学生考取高分必须具备的一个基本素质,我们每个人都应该从现在就开始严格要求。

当然,通过这次学习我们还感悟到静宁一中在高考命题的研究;考纲的研读;试题的命制;备课组的团结协作;合理练习;工作学习张弛有度及时间的精细巧妙安排等等方面都给了我们深刻的启示,无不引起我们深思。

第三篇:林升雨培训心得体会

培训心得体会

光阴似箭,岁月如梭。时间如昙花一现间转瞬即逝,带着依依不舍的心情,带着大学里难忘的回忆,带着青春的幻想,带着对未来美好的憧憬,我们离开了美丽的校园,告别了难忘的学生时代,挤进了步入社会的第一班公交车,来到了人生的第一个驿站,开始了我们生命中十分重要的,意义深远的新的征程。怀揣着美好的希望和从零开始的心志,我加入了海南电网公司这么一个充满生机和活力的团队中。

8月20日,我们怀着激动而又好奇的心情来到海口中改院报告,就此开始了我人生中的第一次培训,这一次培训辗转于中改院和中山武警训练基地之间。

通过认真学习,我认识了电网精神,融入电网文化;学习电网人爱岗敬业,勇于奉献的精神;传承和弘扬海南电网特有的企业文化和价值观;树立正确的人生观、价值观、事业观、成才观、职业意识和发展目标,提高对组织环境的适应能力,积极转变角色、规范行为,为个人职业生涯创造良好的开端,已经成了我们学习的方向和奋斗的目标。

这次的培训内容丰富,形式多样,效果明显。通过各位老师博学精辟的理论阐释和幽默风趣的旁征博引,使我们开阔了知识视野,提高了思想认识,对我们武装头脑,推动工作具有重要意义,同时也增强了我们做好工作的信心和力量。在观看了事故短片,让我认识了“电网人”的三“大敌人”;在观看了抗“达维”抢险专题视频片的过程中,一张张朴实的脸,却一次次震撼着我的心,这让我认识到“电网人”的义务;我们要用行动诠释责任,用忠诚为南网添彩。

立正、眼睛平视前方、挺胸、抬头、两腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下这样的喝令声在我们到达中山武警训练基地培训时不绝于耳,是的,这就是我们常常“谈之色变”的军训,一个个的动作,一遍遍的重复,单调而乏味,但精神上的磨练是需要身体上的磨练造就的,我们只有用自己的心去真真切切的体会军人的英伟、军姿的纹丝不动、跨步的整齐有力,它使我们真正的体会到军人的一丝不苟。

相信让我们完美的完成背摔,智慧让我们完成荆刺排雷,团结让我们完成了有轨电车,默契让我们完了驿站传书等···。这就是我们的拓展训练,经过拓展训练,培养了我们的团队意识、配合意识,为增强团队默契的配合奠定了基础。

转眼间,第一阶段培训已接近尾声。在这个月的培训中,我的知识体系得到了更新,团队精神得到了提高,情操得到了陶冶,使我受益匪浅。作为南网人,我们正值青春年华,我们要认真学习“电网人”人民利益至上、全局利益至上、南网事业至上的爱国主义、集体主义精神。

电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动构筑一道保障电网安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的岗位上努力践行,为海南的电力事业美好的明天唱响青春的主旋律。

第四篇:升 旗

敬爱的老师们,亲爱的同学们!大家早上好。踏着晨曦,怀着憧憬,我们又迎来了新的一周。今天是201()年()月()日,河埠小学第()周升旗仪式现在开始。

升旗仪式第一项:出旗。

升旗仪式第二项:全体肃立,升国旗,唱国歌。全体敬礼。(礼毕)

升旗仪式第三项:请举起右拳,我在国旗下宣誓:诚实守信、自强不息、励志笃学、荣校报国!(放下)

升旗仪式第四项:聆听国旗下的讲话。请()年级()同学发言,他(她)演讲的题目是()大家欢迎。

感谢()同学精彩的演讲。

升旗仪式第五项:请上周值周领导讲话,大家欢迎。

升旗仪式到此结束,愿同学们在国旗的指引下健康快乐地成长!祝老师们身体健康!工作顺利!

各班有序回到教室。

第五篇:升旗手材料

升旗手申请书

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是来自六年二班的李逸馨,我想申请升旗手这个光荣而又神圣的位置。下面我谈一下我对升旗手的认识;中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道:“为什么国旗这样红?是英雄的鲜血染红了它!” 从此可见,国旗的庄重,升旗手的任重而道远。大家现在一定不了解我吧,那就让我来介绍一下自己吧。

我是一个活泼开朗的阳光女孩,我既是老师的小助手,又是同学们的好伙伴。平时,我帮助老师收发作业,给学习有困难的同学讲解难题。我学习成绩优异,每次考试在班里都名列前茅。我爱好广泛,喜欢朗诵、跳舞、特别是对话剧表演情有独钟。曾在我校的艺术节上表演过话剧《茶馆》,我还在我校英语节上表演英语连颂。我还荣获过很多奖项,如朗诵奖、舞蹈奖、绘画奖等。我觉得小学阶段的生活是丰富多彩的。只要养成良好的学习习惯,拥有健康的身体,乐观的心态,当然还要有许多促进我们成长,帮助我们进步的良师益友。那么,你会发现,我们每天的生活都充满阳光。

在学习上我常想;不经历风雨,怎能见彩虹,我牢记这句格言,别人用一份力,我使十分劲。辛勤的耕耘总会有丰硕的果实。现在我已经是毕业班的学生了,再过一年,岁月的班车将载着我驶入中学的大门。我会在这最后的一年里更加努力学习,取得好成绩报答母校。

我想通过争当升旗手来表达我的爱国心,我有信心能胜任,因为我自信,我相信通过我的努力,一定能胜任升旗手这个光荣的任务。所以请老师同学们相信我,把任务给与我,我会尽力做到最好!将升旗手的任重而道远通过我真挚的心淋漓尽致毫无保留的表现出来。

六年二班

李逸馨

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