蔡元培 写作素材

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第一篇:蔡元培 写作素材

一、生平简介

蔡元培数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。曾任教育总长、北京大学校长、人学院院长、中央研究院院长等职。

他为发展中国新文化教育事业,建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献,堪称“学界泰斗、人世楷模”。他提出了“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育方针和“尚自然”“展个性”的儿童教育主张。

其72年的人生历程,先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代,一路经历风雨,始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,奠定了我国新式教育制度的基础,为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等。

中文名: 外文名: 别名: 国籍: 民族: 出生地: 出生日期: 逝世日期:

蔡元培 职业: Cai Yuanpei 毕业院校: 蔡振、周子余 信仰:

中国 主要成就: 汉族

浙江绍兴山阴县

1868年1月11日(戊辰

年)代表作品:

1940年3月5日

教育家、革命家、政治家

古越藏书楼

民权

建立中国资产阶级民主制度 北京大学校长,革新北大 开“学术”与“自由”之风

中华民国首任教育总长

《蔡元培自述》《中国伦理学史》

教育:

要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。——蔡元培 蔡元培是20世纪初中国资本主义教育制度的创者。他明确提出废止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的封建教育宗旨。倡导以军国民教育、实利主义教育为急务,以道德教育为中心,以世界观教育为终极目的,以美育为桥梁的资产阶级民主主义的教育方针,初步建立了资产阶级的新教育体制。提出了“学为学理,术为应用”,“学为基本,术为枝叶”的观点。蔡元培先生指出:“教育者,养成人格之事业也。”

蔡元培的教育实践多在高等教育方面。他任北京大学校长时,提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由,科学民主。主张学与术分校,文与理通科。将“学年制”改为“学分制”,实行“选科制”,积极改进教学方法,精简课程,力主自学,校内实行学生自治,教授治校。他的这些主张和措施,在北京大学推行之后,影响全国,以至有人称他为自由主义教育家。

蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献,主要是: 1.自蔡元培始,中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。

2.他的“思想自由,兼容并包”的主张,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。

3.为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。

“一曰抱定宗旨。二曰砥砺德行。三曰敬爱师友。”蔡元培北大演讲 办学原则——思想自由,兼容并包 读书:蔡元培六十年读书如一日

蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书。他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”

蔡元培说明读书方法的重要,说,吕洞宾用手指点石成金送给穷人,但这穷人不要。问他为什么不要金子,他说要吕洞宾的指头,因为可点出无数金子。这种想法从道德上来说,固然要不得;但就求学而言,却是最不可少的。

学习:

蔡元培书房中挂有自己画像,上面题有:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,亦不知老之将至。”在书桌上放有自己写的“学不厌,教不倦”数字。

人格 追求 良心:

蔡元培校长1919年6月手写的辞职声明: 我绝对不能再作那政府任命的校长 我绝对不能再做不自由的大学校长 我绝对不能再到北京的学校任校长

价值:

人生之价值,视其事业而不在年轻。———蔡元培 虚心:三顾茅庐,请陈独秀入北大

蔡元培为了请到陈独秀,几乎天天来旅馆看陈独秀,有时来得早了,陈独秀还没有起床,他就嘱咐茶房不要叫醒陈,自己拿个凳子坐在房门口等候。如果论资排辈,蔡元培是清朝光绪年间(1892年)的二甲进士,被授翰林院编修,曾担任中华民国教育总长;而陈独秀只是一位秀才。由此可见蔡元培礼贤下士的风度!陈独秀开始不愿意接受聘请,说要回上海办《新青年》,蔡元培就劝他把杂志搬到北京来办,这样,陈独秀才答应下来。改革 责任:

北大的前身是京师大学堂,与其称之为大学,还不如称之为官僚养成所。活动能力强的学生,上乘的做法是猎官,组织同乡会等借以接近学校当局,毕业后即稳得升官的阶梯;下乘的做法是钻营,用嫖娼、赌钱、捧名角来结交社会上的实力人物,以之为借重的资本。乌烟瘴气和歪风邪气很盛,唯独研究学问的风气荡然无存。蔡元培迅即发出呼吁:“大学生当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯。”

一辆四轮马车驶进北京大学的校门,徐徐穿过校园内的马路。这时,早有两排工友恭恭敬敬地站在两侧,向这位刚刚被任命为北大校长的传奇人物鞠躬致敬。新校长缓缓地走下马车,下他的礼帽,向这些杂工们鞠躬回礼。在场的许多人都惊呆了:这在北大是前所未有过的事情。北大是一所等级森严的官办大学,校长是内阁大臣的待遇,从来就不把工友放在眼里。像蔡元培这样地位崇高的人向身份卑微的工友行礼,在当时的北大乃至中国都是罕见的现象。这不是一件小事,北大的新生由此细节开始。蔡元培希望通过这一行为开风气之先,使得这所声名狼藉的国立大学焕发生机。此后,他每天进学校时,都要向站在大门旁边的工友们鞠躬致敬。久而久之,这成了他的习惯。他的这一行为,是对北大官气的一个反拨,是一面如何做人的旗帜。他首先从自己做起。爱国:“临大节而不可夺”

七七事变前两年,强邻虎视眈眈,战争阴霾日益浓厚。蔡元培到南京,国民政府行政院长兼外交部长汪精卫请他共进晚餐,用的是西膳。蔡元培苦口婆心,劝汪改变亲日立场,收敛亲日行为,表明严正态度,将抗战的国策确立不拔。蔡元培说:“关于中日的事情,我们应该坚定,应该以大无畏的精神抵抗,只要我们抵抗,中国一定有出路。”言犹未毕,蔡元培的眼泪脱眶而出,滴到了酒杯中,他旋即端起那杯掺泪的酒,一饮而尽。听其言而观其行,举座动容,无不肃然起敬,汪精卫则如坐针毡,神情尴尬,只好顾左右而言他。救国不忘读书,读书不忘救国。——蔡元培 道德:

若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。——蔡元培

思想评价:

周恩来:从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由。

毛泽东:学界泰斗,人世楷模。

汪原放:蔡元培道貌温言,令人起敬,吾国之唯一人物也。

寿洙邻:孑民学问道德之纯粹高深,和平中正,而世多訾嗷,诚如庄子所谓纯纯常常,乃比于狂者矣。孑民道德学问,集古今中外之大成,而实践之,加以不择壤流,不耻下问之大度,可谓伟大矣。

冯友兰:蔡元培是近代确合乎君子的标准的一个人。蔡先生的人格,是儒家教育理想的最高的表现。

傅斯年:蔡元培先生实在代表两种伟大文化:一曰,中国传统圣贤之修养;一曰,西欧自由博爱之理想。此两种文化,具其一难,兼备尤不可觏。先生殁后,此两种文化,在中国之气象已亡矣!

陈独秀:一般他说来,蔡先生乃是一位无可不可的老好人;然有时有关大节的事或是他已下决心的事,都很倔强地坚持着,不能通融,虽然态度还很温和;这是他老先生令人佩服的第一点。自戊戌政变以来,蔡先生自己常常倾向于新的进步运动,然而他在任北大校长时,对于守旧的陈汉章、黄佩,甚至主张清帝复辟的辜鸿铭,参与洪宪运动的刘师培,都因他们学问可为人师而尊重学术思想自由的卓见,在习于专制好同恶异的东方人中实属罕有;这是他老先生更可令人佩服的第二点。

杜威(美国著名教育家):与牛津、剑桥、哈佛、哥伦比亚等顶尖学校的校长相比,蔡的专业知识比不过他们;可在教育上,他们比不过蔡。以一个校长身份,而能领导那所大学对一个民族、一个时代,起到转折作用的,除蔡元培而外,恐怕找不出第二个。

林语堂:蔡(元培)先生就是蔡先生,这是北大同人的共感。盲下之意,似乎含有无限的爱戴及尊敬,也似乎说天下没有第二个蔡先生。别人尽管町有长短处,但对于蔡先生,大家一致,再没有什么可说的。

第二篇:写作素材

阅读回答

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

1.结合课文内容,理解下列词语的含义。

(1)仙露琼浆:

(2)春红已谢:

2.对最后一段有关内容表述有误的一项是()

A.“每一穗花”和“每一朵盛开的花”中的“每一穗”和“每一朵”不能互换。

B.这一段具体描写的对象是紫藤萝花。

C.“我凑上去,想摘一朵”既表现作者对紫藤萝花的喜爱之情,又为下文埋下伏笔。

D.这一段描写紫藤萝花的形态,没有抒情语句,作者感情比较含蓄。

3.文段从不同角度描写紫藤萝,分析不正确的一项是()

A.作者首先从远处写,运用一个比喻句“像一条瀑布”,以此点题。

B.接着抓住其“色彩”来写——淡紫色、深深浅浅的紫,泛着点点银光。

C.第二段写花的“繁盛”运用了拟人化的手法。

D.最后作者着力写“花香”,表达作者喜爱之情。

(二)牵牛花

不管我的两间住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功;因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯敝不堪了。

无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净,朴素大方,竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。

牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。

但是,我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,决无例外。原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一它们因为没有附着之处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。

我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!

1.作者在第一段中写养山茶、养白兰不成功的经历有什么用意?

2.文中写“我”对牵牛花的感情变化过程为 —— ——。

3.牵牛花的生长告诉我们一个基本规律,这个规律是

4.说说作者由牵牛花身上感悟出的人生意义。

(三)马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦„„但两条腿的小主人——小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。

瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩儿又收回了跨出去的那一步,他在积蓄力量,小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”

而小孩儿的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖自己上。”小脚又一次的踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真憋足了劲。“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。

终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!

“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你向新的高度进军!”

人生有多少个第一次啊!

1.文中的主人公是

2.从哪些地方可以看出“小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈”?试着从文中找出根据(写两处即可,用文中原话)

3.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”一句中“第一个高地”具体指什么?

4.“人生会有多少第一次啊”这“第一次”指的是什么?

5.给短文选一个题目()

A.爬人行道 B.小男孩 C.第一次 D.攀登

[参考答案]

(一)1.(1)比喻精美的食物。

(2)春天园子里的花已凋谢。2.D3.D

(二)1.作用一是引出种牵牛花的经历,二是反衬牵牛花生命力之强。

2.不当回事——尊敬——敬重

3.下垂就是倒退,倒退就是死亡。

4.(1)少索取多奉献(2)心地纯洁无瑕(3)永与光明同在(4)只前进不倒退

(三)1.小男孩儿

2.他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦,„„瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来,踩在了人行道的边沿上或他在积蓄力量,小男孩儿就这么站着,既不前进,也不后退,只是固执地注视着自己的前方。

3.马路旁的人行道

4.独自面对各种各样的困难,并成功地战胜它们。

5.C

第三篇:写作素材

人生每条路都很难走逃避不一定躲得过,面对不一定最难受;孤单不一定不快乐,得到不一定能长久;失去不一定不再有,转身不一定最软弱;别急着说别无选择,以为世上只有对与错;你能找个理由难过,你也一定能找到理由快乐。懂得放下的人找到轻松;懂得遗忘的人找到自由;懂得珍惜的人找到幸福。

遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满;我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得——爱是经得起平淡的流年。——《全世爱》苏小懒

没有人会对你的快乐负责,不久你便会知道,快乐得你自己寻找。把精神寄托在别的地方,过一阵你会习惯新生活。你想想,世界不可能一成不变,太阳不可能绕着你运行,你迟早会长大——生活中充满失望。不用诉苦发牢骚,如果这是你生活的一部分,你必须若无其事地接受现实。—— 亦舒

在改变对命运的态度之前,不大可能改变命运。人生的关键不在于拿了一副好牌,而在于打好一副坏牌。思虑过少,可能失去做人的尊严;思虑过多,就会失去做人的乐趣。别人替你安排的,可称作享受;自己辛劳得来的,才叫做幸福。人若不能在内心找到安宁,在哪里也无济于事。

走过的岁月没有回程,错过的情感不能再来。许多事情即使回头也无法改变,许多人注定有缘无份;学会放下吧!在落泪以前转身离去留下简单的背影,将昨天埋在心底,留下最美的回忆,让彼此有个轻松的开始。学会放下,才会活出你的精彩人生!唯有放下,才能腾出手来,抓住真正属于你的快乐和幸福。

人生有很多条路,可每条路都不是那么好走,人生的路口,不要太犹豫,选好一条路好好的走下去,不要半途而废;要重新选择一条路,那走起来会更累!因为,一切将要重新开始。所以,尽量不要走回头路。累了,停下来歇一会,或 1

者悄悄的消失一下下子,难过了,昂起头,不要让泪水流下来,蹲下来,拥抱一下自己的影子,告诉自己,我不孤单,有我的影子陪着我!

人生太短暂,不要难为自己,不要强迫自己干自己不愿意干的事情。开开心心,快快乐乐,没有办不到的事,没有跨不过去的坎,只要用心去做,只要认真去办,只有办不好,没有办不到!人生的路,固然难走,可每个人都不得不走,就算跌跌撞撞,也要走下去!就算走得很心酸,很艰辛,我们也没得选择,走过就是成功,就是胜利!

在人生的路上,我们要学会适应,适应好的环境,适应好的生活,同样,也要学会适应恶劣的环境,清苦的生活。人常说,三十年河东,三十年河西,谁也不敢保证一辈子都会丰衣足食,一辈子都会衣食无忧。遇到困难,坦然面对,不要退缩,身处好的环境,不要忘了曾经的贫寒,不要歧视贫穷的人,不要对他们嗤之一鼻,也许,我们当初也身处低谷,曾经贫寒过。清苦并不可耻,可耻的是坐着不动,坐享其成的人和品德低下的人。

自己选择的路,就是爬着也要走完,这是最近网络上流行的语言,在这里,我也引用一下,我很欣赏这句话,我们都应该有这样的韧劲。人生就算有千万条路,我们只能选择一条路走,再艰辛再困难,忍一忍,没有过不去的。也许,幸福就在前头。没有向前走的勇气,没有不怕困难的决心,路就会越走越难走,因为,你视一切都是困难。把困难不当困难,路就会好走一些。只有不怕困难,人生才会有奔头!才有可能到达幸福的起点。

大学的生活是多姿多彩的,有形形色色的人、发生了形形色色的事、经历了形形色色的生活。也许是长大了、也许是明白的更多了、也许是经历的更多了、或许是更了解了社会,所以我们在大学中改变了许多。

以前总觉得钱不够花,因为那都是父母的钱;以前总觉得父母唠叨几句就烦的不行,那是你还没有明白父母的心;以前总觉得跟朋友相处只要够义气、够哥们、有事一起上就行,那是你还没有懂得什么才是真正的朋友;以前总觉得走自己的路让别人说去吧,那是你还没有明白其实生活不是你一个人而是一群人的大集体。小学时我的励志名言是:好好学习天天向上;初中时我的励志名言是:走自己的路让别人说去吧;高中时我的励志名言是:奋斗,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,加油!;大一时我的励志名言是:老老实实做人,踏踏实实做事;大二时我的励志名言是:心不狠,站不稳;大三时我的励志名言是:付出的比别人更多,你会收获得更多。这就是改变,生活让我们改变的更现实也更明白。

突然觉得有些想说的,作为我个人而言,虽说现在不是什么成功人士,也没有什么独特的地方,但我还是想给现在的大学生说点我的个人想法:大学的确是一个塑造人的地方,在大学里你可以从社会的末端走向现实的前列。在这个小社会当中,让我们学的东西太多。我在学生会工作的一年多里,是我人生中成长最多的时期,很多人觉得学生会是黑暗的地方,但是你想想,只有从这些地方出来的人才能更深的了解社会,这些地方并不是大家想象的那么肮脏,想想现在的社会不是更„

这就是我要说的第一点:学会适应。

现实就是这样的,如果你不面对那么你就会被淘汰,慢慢的就会走在社会的末端。但是面对又要有技巧,有合理的心态,记得有句俗语说“心态决定成败”。所以面对生活中的种种问题你要有一个好的心态:

1、时刻以一颗微笑的脸面对你周围的人。这样最起码你不会在你的对手面前失去气场,同时也会给你身边的人带来更多的好心情。

2、要学会换位思考。这是让你理解别人,如果你的好主意帮他解困,当你遇到同样的困难时你就会有所应对。同时你站在他的立场上看待他现在的处境,也对你自己来说是一种经验的积累。

3、不要把你的敌人当做敌人。虽然说自己的对手就是自己的敌人,但是如果对待你的敌人你要有时刻为大局着想、时刻保护自己和他的利益的话,那么别人会怎样看待你?作为你的领导怎样看待你?作为一个健康成功的人,就是要有大度的心,能够有长远的计划,正所谓“放长线钓大鱼”。

4、学会忍耐。生活中总有一些事情让你很火大,但是你能把这火发给谁?谁也不是你的垃圾桶,那么只有自己忍受。难道不是么?

第二:办什么事都要动脑子。

不论做什么是钱都要经过大脑思考,要想清楚后果是怎样的,结果又是怎么样的?不要让错误找你,时刻有一种远离失败的信心。但是失败抓住你也没有关系,人不就是在失败中成长的么?在失败中得到的知识是每个没有经历的人得不到的。只有大胆的尝试才会有收获。只有勇敢的走出第一步那才会见到成功。想想李嘉诚、比尔盖茨等等人。

第三:做什么事都要有长远的目光。

正所谓“放长线钓大鱼”,做任何事情都要有一定的目光,只有你的目光长远那么事业才能更加长远。“心有多大舞台就有多大”,每个人都有自己的眼光,但是每个人的目标都是一样的,所以个人的事业能做多大,全凭自己。不要在乎眼前的小利益,那些都是次要的,对于成功后的彩虹来说那只是一时的细雨。哪怕刚开始是赔钱那也的花,只有付出才会有回报。只有把你的团队团结到一起才能创造更大的辉煌。

第四:一个人的力量是有限的做任何事都要有属于自己的团队,有一群愿意与你一起赴汤蹈火的人,有一群 与你同甘共苦的人,有一群在你失落时能为你擦眼泪的人,在你高兴时能与你一起分享的人。所以,做任何事 都要几个人能在一起,这样有一个人想不到的东西和想法及创意,所以只有几个人共同去办才能有更大的成功几率。还有就是要有与人分享的心理。

第五:多学习

人就是在学习中成长的,即便是在别人看来最简单的东西也要去尝试,俗话说“技多不压身”到了社会你才会发现,就是会一个简单的待客礼仪也会在不经意间被领导看重。所以作为一个大学生来说,要学的东西太多,不要说时间多没事干,其实是你没有发现别人的长处,只有你看见了 才会向这方面发展。其实现实生活中例子很多,不要碍于面子不去学,觉得学这些没用,以后你就会发现什么叫后悔。“待客之道、礼节、礼仪方面、会议室的安排、与领导沟通、与下属沟通”等等。

其实,最重要的是有目标,有了目标你才会为之而奋斗,才会有行动。有一个长远的目标,每一段时间又有自己的小目标。在我的大学里每周一早上升国旗时就是我定近期计划的时候,定下就必须完成。只有你能想到你才能做到。每一次成长,每一次目标的完成就是下一个目标的开始。还有就是“不要让儿女情长耽误了你的事业”。如果身边没有一个特别能理解你的女朋友(或男朋友),那就干脆不要找,不要过早陷入爱情当中,只要你有了事业爱情就会相继而来,那时候你挡都挡不住,何必现在每天缠缠绵绵?

说实话,感悟挺多的,以上所述全是个人想法,只是让大家借鉴,有什么不对的地方望各位予以更正,谢谢

一晃而过,三年的煤校生活就这样过去了,回首三年大学的生活是多姿多彩的,有形形色色的人、发生了形形色色的事、经历了形形色色的生活。也许是长大了、也许是明白的更多了、也许是经历的更多了、或许是更了解了社会,所以我们在大学中改变了许多。

一位作家说得好:“人,活一辈子不容易,忧伤是活,开心也是活,既然都是活,为什么不开开心地生活呢?”是啊,人生如梦,生命再长,也不过百年,为什么要让自己幽怨、颓废、痛苦一生,而辜负这大好年华呢?

作家毕淑敏曾说过:“人可能没有爱情,可能没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。”如果你渴望拥有健康和美丽,如果你想珍惜生命中每一寸光阴,如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴朗,如果你即使你跌倒也要面向太阳,就请锻造心情,让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个黎明和夜晚。是的,上苍给予我们一样的生命,我们却选择了不尽一样的生活方式。我们可能活的不高贵,但我们完全可以活的高尚;我们可能无法逃避厄运或人生包含的应有棘手的问题,但我们可以从容豁达。

当所有人离自己而去,当上帝抛弃自己之时,当自己的前途越来越渺茫,当所有的荆棘接踵而来之时,你该何去何从?你该如何面对?你该做何选择?是轻言放弃,跌进深渊,还是奋起反抗,走出阴影。人生往往会有太多的挫折接连不断,太多的荆棘接踵而来,当所有的人离你而去,当上帝弃你于不顾,当自己成为一个在社会底层苦苦挣扎的人,当自己的生活成为一团乱麻,你是否会自暴自弃,是否会轻言放弃,是否会得过且过。当自己成为瘟疫,别人远离,上帝抛弃,幸福离自己越来越遥远,生活举步维艰时,是否会黯然神伤,茫然无助,从而自暴自弃。幸福,只是追求的目标,而不是现实的存在。为了遥远的目标,苦苦追寻,为了生存,而苦苦挣扎。

阳光总在风雨后,一种乐观心态的自我安慰,屋漏恰逢连雨天,一个现实的问题横亘于人生道路。当自己不被所有人理解,当前途一片渺茫,当所有问题齐聚眼前,你是否会有无力承担,心力交瘁之感觉,是否会在寂静的夜里独自流泪,黯然神伤?男儿有泪不轻弹,只是未到情深处,一个人为了追寻幸福,为了生存,而苦苦挣扎着,苦苦的坚持着,当自己无力再承担起挫折,当自己已到精疲力尽之时,流泪,并不是懦

弱的表现,而是凤凰涅盘,期待新生,竭尽全力后,即使在苦难中倒下,也可谓真汉子,命,只有一条,责任与

第四篇:写作素材

1.好鸟难同命,芳莲寡并头。生憎绿沉管,玉指镇双钩。——陈寅恪《柳如是别传》 2.辞家壮志凭孤剑,报国先声震两河 ——陈子昂

3.地球上到处都是默默开放的花朵,而我们只是偶然地,在飞驰的火车上,看到铁轨旁的那几朵。——刘天昭《出神》

4.一般人都是他们想要做的那种人,而是他们不得不做的那种人。——毛姆《月亮与六便士》

5.我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔里,只能靠一些符号同别人传达自己的思想;而这些符号并没有共同的价值,因此它们的意义是模糊的、不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人,但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依傍却并不在一起,既不了解别的人也不能为别人所了解。——毛姆《月亮和六便士》

6.满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。《月亮和六便士》

7.我们常常抱怨这个社会的不公平,而家长们常常就会说这个社会你就是这样,你必须要去适应。很多东西我们选择逃避,很多东西我们却选择冒险。

——阿道司〃赫胥黎《美丽新世界》 8.友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅《鲁迅杂文选》

第五篇:写作素材

一、为民族独立和人民解放英勇牺牲,值得永远铭记的革命先烈(39位):

1、李大钊:党的主要创始人之一

2、邓中夏:中国工人运动的先驱者

3、蔡和森:党的早期卓越领导人、党建理论家

4、杨匏安:党的早期马克思主义的宣传理论家和活动家

5、恽代英:中国共产党早期青年运动领导人之一,创办和主编《中国青年》,它培养和影响了整整一代青年。

6、瞿秋白:党的早期重要领导人

7、赵世炎:马克思主义理论传播者、著名的工人运动领袖

8、罗亦农:为民族独立和人民解放事业作出杰出贡献的革命先驱

9、陈潭秋:党的“一大”代表,党的创始人之一

10、何叔衡:党的“一大”代表,党的创始人之一

11、向警予:党的第一个女中央委员和第一任妇女部长

12、何孟雄:最早的党员之一,工人运动的重要组织者

13、张太雷:党的早期重要领导人之一,党的历史上第一个牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员

14、邓恩铭:党的“一大”代表

15、林育南:二七大罢工的重要组织者

16、阮啸仙:广东地区青年运动的先驱者之一,是中共早期农民运动的重要领导者。

17、黄爱:“我的生命,终必为劳动运动一死!”

18、苏兆征:中国工人运动的著名领袖

19、林祥谦:二七大罢工的著名烈士

20、施洋:二七大罢的领导者之一,劳动者的律师

21、彭湃:中国农民运动大王

22、蒋先云:优秀党员、革命烈士

23、左权:八路军在抗战时期牺牲的最高将领

24、王若飞:一切要为人民打算

25、韦拔群:右江农民运动和百色起义领导者

26、叶挺:中国人民解放军的创建者之一,杰出的军事家。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令,人民军队的战史要从你写起”。

27、方志敏:赣东北根据地的创始人,写有《清贫》、《可爱的中国》

28、夏明翰:“砍头不要紧,只要主义真”

29、卢德铭:秋收起义总指挥

30、袁文才:协助毛泽东创建井冈山根据地的革命烈士

31、周逸群:中国湘鄂西红军和苏区创建人

34、黄公略:军事家,被毛泽东称为“偏师借重黄公略”

35、郭亮:鲁迅说:“革命被头挂退的事是很少有的”

36、杨靖宇:东北抗联的重要领导人

37、刘志丹:陕甘根据地的创始人,周恩来称之为:“一个真正具有共产主义品质的党员。”

38、王尔琢:井冈山时期的红军重要指挥员

39、关向应:早期军事领导人,无产阶级革命家、军事家

二、为了党和人民的事业不懈奋斗的基层优秀党员、战斗英雄、革命群众的杰出代表(61位):

1、杨开慧:中国共产党最早的女党员之一,毛泽东诗词中“我失骄杨君失柳”的怀念亡妻之作,几乎为世人周知

2、陈然:红岩烈士、《我的“自白书”》的作者

3、许建业:小说《红岩》中许云峰的原型人物,中共重庆市委委员兼工运书记。

4、茅丽英:中国职业妇女俱乐部主席,“为义卖而生,为义卖而死”陈毅亲笔写了挽联:“为人民利益而牺牲是光荣的,人民永远纪念她!

5、何功伟:革命烈士

6、缪伯英:第一个女共产党员

7、于方舟:天津五四运动杰出的领导者之一,也是天津早期党团组织的重要负责人。

8、马骏:党的早期活动家和领导者之一,中国革命的先驱人物,第一批入党的回族党员。

9、毛泽建:衡山朱凤,傲霜秋菊

10、吴焕先:鄂豫陕苏区创建人,中国工农红军杰出指挥员

11、曹渊:周恩来赞扬他”为谋国家之独立,人民之解放而英勇牺牲了,这是非常光荣的“。叶挺称他是”模范的革命军人,且是我最好的同志“。

12—

13、周文雍和陈铁军:刑场上的婚礼

14、李林:雁北游击队独立支队骑兵营教导员,贺龙称赞她是”我们的女英雄“

15、江竹筠:江姐的原型

16、张思德:毛泽东在《为人民服务》中高度评价说:”张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的“。

17、刘胡兰:生得伟大,死得光荣

18、张森林:冉庄地道战的组织者

19、何敬平

20、冯平

21、王孝和:中国工人阶级的杰出代表,陈毅写了”为工人阶级牺牲“的题字。

22、陈翰章:东北抗联的早期领导人这一,”死也不当亡国奴!“

23、罗世文

24、耿长锁:被毛泽东誉为”群众所信任的领袖人物“

25、杨暗公:”你们只能砍下我的头,可绝不能丝毫动摇我的信仰。我的头可断,志不可夺!“

26、熊雄:我党早期从事革命军队政治工作的领导人之一

27—

28、陈觉、赵云霄:革命伉俪义感天地

29、赵一曼:著名的抗日民族女英雄

30、冷云:八女投江

31、陈为人:中央文库的保管员

32、李白:〈永不消逝的电波〉

33、田汉:中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》词作者

34、聂耳谱出中国最强音,中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》词作者

35、冼星海:《黄河大合唱》作曲

36、吴运铎:中国的保尔

37、李贞:中国人民解放军第一位女将军

38、毛科文:”在行的农民运动领袖“

39、”刘老庄连“群体:朱德在《八路军新四军的英雄主义》一文中,把它誉为”我军指战员英雄主义的最高表现“

40、董天知

41、马天训:”山东爆破大王“

42—47狼牙山五壮士

48、杨承贵:《林海雪原》杨子荣原型

49、王克勤:”王克勤运动“中思想、技术、生活三大互助的带兵经验迅速在全军推广,对人民军队建设具有重大意义。

50、杨根思:华东一级战斗英雄”,获“华东三级人民英雄”、“全国战斗英雄”称号。

51、董存瑞:“为了新中国,冲啊!”

52、陈树棠:独胆英雄

53、魏大光:八路军参谋长的叶剑英在悼念魏大光的文章中说“这种百战而死的精神,说明魏旅长为国家尽了大忠,为民族尽了大孝”。

54、曹亚范:东北抗联第一军二师师长

55、夏云杰

56、任常伦:用大刀夺取日军的三八步枪,八路军“一等战斗英雄”。

57、桂干生:红四方面军授予“夜袭常胜军”的称号

58、文立正:电影《铁道游击队》的人,谁不熟悉政委李正这位传奇人物?他的原型

支前英模“沂蒙六姐妹”:

59、明德英:“沂蒙红嫂”

60、李自兰:“拥军模范”

61、王凤英:渡江支前模范

三、坚决拥护和支持革命事业,积极从事进步活动的著名爱国人士和国际友人(15位):

1、白求恩:加拿大人,国际共产主义战士

2、汉斯希伯:德国人,第一个拿起枪杆子保卫中华民族的欧洲人

3、文幼章:加拿大人,致力于世界和平友好事业,世界著名的和平战士

4、斯诺:美国人,撰写了轰动世界舆论的《红星照耀中国》

5、露易??艾黎:新西兰人,为中国人民的解放和建设事业奋斗了整整60年

6、爱泼斯坦:波兰人

7、史沫特莱:美国人,在她的葬礼中奏中国国歌《义勇军进行曲》

8、绿川英子:日本人,日本军国主义称为“娇声卖国贼”

9、郑律成:朝鲜人,中国人民解放军军歌的作者

10、鲁迅:中国文学家、思想家和革命家

11、闻一多:中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士

12、李公朴:现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士

13、蔡元培:被毛泽东同志誉为“学界泰斗,人世楷模”

14、张学良:东北军少帅,伟大的爱国者

15、杨虎城:推动全国一致抗日,有功于国家民族

四、在全民族抗战中顽强奋战,为国捐驱的爱国将士(12位):

1、佟麟阁:是我国抗战中最早捐躯疆场的一位高级将领

2、赵登禹:强敌面前临危不惧、英勇奋战、血洒疆场的国军师长

3、高志航:第一个击落日军战机的空军飞行员

4、郝梦龄:抗战初期牺牲在抗日疆场上的第一位军长

5、王铭章:抗战名将,与强敌焦土激战三天,杀伤大量日军,守城官兵全部伤亡,王壮烈捐躯。

6、张自忠:抗战名将,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!

7、谢晋元:抗日”八百壮士“的领导者

8、萧山令:湖南益阳县(今益阳赫山区)人。奉命兼任宪兵司令、南京市长等职,担负拱卫南京的重任。在率部坚守南京城弹尽援绝之际,疾呼:”杀身成仁,今日是也“,自杀殉国。

9、李必蕃:湖南嘉禾县人。抗日战争任国民革命军师长,率部固守荷泽城,与优势日军激战数日。他在指挥部队突围时身负重伤,临终前留下遗言:”误国之罪,一死犹轻,愿我同胞,努力杀敌。“

郑作民:湖南新田县人。抗日战争任国军第9师长。在昆仑关战役中牺牲。

10、戴安澜:著名民族英雄,抗日名将

11、彭士量:湖南浏阳县人。抗战爆发任国民革命军暂编第五师师长,率部参加常德会战,相持数月余,重挫敌人的进攻锐气。在作战前线遭日机轰炸牺牲,弥留之际仍大呼:”大丈夫为国家尽忠,为民族尽孝,死何憾焉!“。国民政府追赠为陆军中将。

12、齐学启:湖南宁乡县人。任中国远征军新编第38师少将副师长,赴缅甸作战。首战缅北仁安羌即歼敌1200余人,解救出被日军围困英军数千人,轰动了英伦三岛。在一次战斗转移中因重伤昏迷被俘。面对日军诱降,他宁死不屈,大义凛然地斥责:”中国军人,可杀不可辱,速枪毙

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