我读懂了友谊

第一篇：我读懂了友谊

友

谊是一种很奇妙的东西，它或是激情澎湃，让人热血沸腾；或是清新柔和，好像冬夜之月；或是清香缠绵，像那深秋桂子。友谊，这种奇特的东西，为我打开了一扇门。

六年级的那一个暑假，既是最漫长难熬的，又是最转瞬即逝的。拾起这张让我读懂友谊的照片，上面灿烂的笑容炙热地烤着我。照片上的你们，一个个都那么可爱。午后打篮球后挥洒下的汗水，映衬着你们的笑容。谁都不知道，这会是我们的最后一场球赛了。

“BB，你就等着我防你吧！”我仰天大笑，似乎是在对蓝天说，似乎又是在对她说。“好呀，来呀！”BB也不甘示弱地喊道。于是，我张开双臂，以绝对的身高优势（谁叫她长得矮呢！），压倒性的站在BB面前。心里想，小小个子，最起码是能应付的！我在比赛开始后，整个人围着BB，硬是死缠烂打地黏住她，不让她有接球的机会。她自然也不甘落后，对我又是捏又是甩，尽管很疼，却逗得我不住地笑。先来一个向后翻身，然后再来一个假动作，眼神往左瞟了一眼，身子紧接着向右跑去。我都被弄糊涂了几个转身之后，她便灵活的消失在眼前不见。为了我们队的胜利，不管三七二十一，我找到她后，死拽着她的手，不肯让她接球，硬是往场外拖。结果，操场上多了一对追打的身影，还有不停洋溢的笑声。

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下半场，我队准备转防为攻。我在接到球后，下意识的思索了一下，“球是自己运，还是传给同学呢？”我转身不禁意的往后一看，老猫已经站在篮筐下了，看她那样子，似乎在等着我做决定。我立刻感到脸上火辣辣的，为自己对于朋友的不信任后悔，转而干净利落地将球抛向老猫。尽管老猫接到球后，身边已围了很多人，但我相信她，就像她相信我，我会最终将球传向她，我会自己解决身边的对手一样。之后，老猫准确无误的将球投向篮筐，我们俩会心的笑了。

一场离别的球赛，让我们间的友谊升华了。那刻，我们懂读懂了友谊，它是一种快乐，一种无言而喻的信任。nine

第二篇：我读懂了友谊

我读懂了友谊

什么是友谊？

故名意思，友谊就是朋友之间的交情。我们为什么要建立友谊呢？

因为你认识了一个人并成为好朋友，快乐时就会有人和我们分享，痛苦时时就会有人和我们一起分担，迷茫时就有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。

友谊是一种爱心的体现：跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一句安慰；寂寞时，一个能倾诉的人。记得那一次：我走走路突然踩进了窟窿了，崴了脚，他立马放下他的篮球，飞奔到我这里，问我疼不疼，并扶我到一旁休息，给我了水喝，还不时的安慰我。我真的很感动，我感受到了他对我的爱。

我们应该如何建立友谊呢？ 相识是容易的，而要成为好朋友，则需要心灵的沟通。建立友谊是需要一个漫长的过程，而摧毁它仅需吹灰之力。

我们要学会宽容，懂得“退一步海阔天空，进一步山穷水尽”。我们要能理解朋友的过错，懂得换位思考。记得那一次，同桌借我橡皮，然后还给了我，可我怎么也找不到，我就说她把我像皮弄还丢了不承认，她十分委屈。最后，橡皮在我的书里出现了，我十分对不起她，像她道了歉，我们从此成为了好朋友。

珍惜友谊，我们的明天将更加美好！

第三篇：那一次,我读懂了友谊(600字)作文

精选作文:那一次，我读懂了友谊(600字)作文读懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；读懂了流水，便懂得了善而不争。生活中我们总是在一次次的的经历中顿悟人生，收获成长过程中的成长过程中的成功与悸动。他是我的朋友，一个平平常常的男生。他从来在班上都默默无闻，要不一个人坐在那儿发呆，喃喃自语地说着什么，就是突然惊慌失措地大叫起来。我一向厌恶他，一是太古怪，二是男女有别。记得有一次，他找我借笔，我故作推辞地说只有一支，但他却说看到我有两支笔。被揭穿后，我极不耐烦地借给了他一支笔，并千叮万嘱地说不要弄坏了。这时，老师看到了，他罚我站起来，我十分委屈地站起来。出乎意料的是，他说是他主动跟我讲话的。于是，下课后老师把他叫到了办公室。可这并没有搏取我的同情与感激，我认为他是在哗众取宠，根本没必要这么做，我摇了摇头，叹了口气。还有一次是放学回家，我不约而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了脚步，像溜冰一样。这时候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身湿透，样子很像一只落汤鸡。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起来？他也挺可怜的。算了吧，男女有别。于是，前者还是服从了后者。我继续向前走去。没想到，他竟然颤颤巍巍地站了起来，一瘸一拐的继续向前走。我惊讶万分，以至于脚下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在为我哭泣。雨一点一点打在我身上，冲刷去罪恶的灵魂。我只听到耳边的风声。我想站起来，但因为全身火辣辣地疼，根本用不上力。我绝望了，躺在地上，冰凉凉的，但与我的心相比，也算不上什么。这时，伸过来一只手，斜阳里，看得很清楚，没错，就是他！那一次，我读懂了友谊。初二:张小疯 篇一：那一次,我懂得了友情

那一次，我懂得了友情

友谊是什么？你也许会奇怪我连友谊都不懂，不过，让我深有体会的，真正明白它的含意的却是在那件事之后。

那天中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。我和曹青、余佩也因为这躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋，还边讨论天气，曹青说：“天气预报还说今天要下雨呢，我看是说假话吧。”我也支持她的观点，余佩说：“这么好的天气哪像要下雨啊。”

可是到了下午篇二：那一次,我懂得了友情

那一次，我懂得了友情

友情，是每一个人都必须所经历的。它们会帮助你度过难关，而友情有时也会让你跌进万丈深渊。我妈妈常说：你跟着好人学好人，你跟着坏人学坏人我妈这句话，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他们增加友情，当你遇难时，他们一定会挺身而出，来帮助你。如果，你和坏人一起玩，他们会将不良的习惯教给你，从而使你跟他们一样。

记得，小时候，我的成绩不太理想，我每次考试都会到最后几名，但是我最好的朋友小白，他看见我的成绩不太理想，就来帮组我，这样一天又一天。有一次，晚上，我在家里做作业，还剩一道题了，那时已经10点过了，我想小白打了一个电话，开先，我篇三：那一刻,我读懂了友情

那一刻，我读懂了友情

昨天晚上，我睡的那张子上铺的墙纸掉了，我根本无法睡觉。

老班来了，让我睡到隔壁的寝室，里面也有我很多好朋友，我心想：只是暂时睡一晚。没想到我们寝室的人竟然当成我永远不睡在这个寝室了。我很兴奋，隔壁的同学很欢迎我，这个帮我拿被褥、那个帮我整理东西，突然，临床的高美乐颤着声音说：“刘婷，如果我们给你床上哪里的皮弄好，你会不会再回来？”“恩，会不会”陈百合问道，突然间，鼻子一酸，我想到了最好的朋友郑何柬，就下来看她，她生气的说：“你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼”“??”我没有话可以说，我摇了摇她，她还是说：“你走”我突然觉得我离不开她了，我想让她和我一起走，我趴在她床子上哭了，她也哭了。尚曦回来了，我们寝室人哭着对她说“咱们寝室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地说了一句，可是她却坐到床边久久不肯进被窝，我不想走了，可是隔壁已经帮我铺好了，我过去看了看，小班过来找我“刘婷你是不是不想过来睡了？”我轻轻点了点头，不敢看王文华、李启繁、张美晴的那三双充满期待眼睛，小班又说：“那就过去吧，你们寝室的人都愣住了，郑何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯进被窝，所有人都不睡觉在等你”听着小班的话，我又哭了，拿着衣服，回去了。

我和郑何柬睡在一起，她说“我们寝室11个床位，你想谁那个就睡那个，只要别走”“就是啊，别走了”她们异口同声地说道。“好吧，你们睡吧，我还在咱们寝室”于是，我上床睡觉了，我和郑何柬把自己的心里话全部说了出来，哭着说着，她说“你不能走，你是我最好的朋友啊”我点了点头我们回忆了过去。听着我说着那么多的童年趣事，她却说“我从小到大，几乎??没有让我感到快乐的事情，你是我最好的朋友”我们又聊了好久，寝室里回到了以前，快乐地说着、笑着，我好快乐啊，王文华哭笑不得的对我们说道：“对你们，我无语了，哎”

篇四：我读懂了友谊 我读懂了友谊

什么是友谊？

故名意思，友谊就是朋友之间的交情。

我们为什么要建立友谊呢？

因为你认识了一个人并成为好朋友，快乐时就会有人和我们分享，痛苦时时就会有人和我们一起分担，迷茫时就有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。

友谊是一种爱心的体现：跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一句安慰；寂寞时，一个能倾诉的人。记得那一次：我走走路突然踩进了窟窿了，崴了脚，他立马放下他的篮球，飞奔到我这里，问我疼不疼，并扶我到一旁休息，给我了水喝，还不时的安慰我。我真的很感动，我感受到了他对我的爱。

我们应该如何建立友谊呢？

相识是容易的，而要成为好朋友，则需要心灵的沟通。建立友谊是需要一个漫长的过程，而摧毁它仅需吹灰之力。

我们要学会宽容，懂得“退一步海阔天空，进一步山穷水尽”。我们要能理解朋友的过错，懂得换位思考。记得那一次，同桌借我橡皮，然后还给了我，可我怎么也找不到，我就说她把我像皮弄还丢了不承认，她十分委屈。最后，橡皮在我的书里出现了，我十分对不起她，像她道了歉，我们从此成为了好朋友。

珍惜友谊，我们的明天将更加美好！

第四篇：我读懂了

拥有母爱

拥有幸福

这个世界上有一种非常珍贵的东西叫幸福，人人都希望拥有她，实际上人人都拥有她，有的人却总认为自己不如他人幸福，那是因为没有去发现幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人们有着不同的内容和解释。在辞海中幸福是人们在得到幸福后的一种感受。我认为不然，它不仅是一种感受，而是一种经过。我问过一些人，问他们：“你幸福吗？”有些人回答：“不幸福，因为我的物质生活并不富裕，离幸福还有一段距离。”有些人却回答：“我很幸福，因为我衣食无忧，过着富足的日子。”遗憾的是他们把幸福都比作为是一种对精神物质生活的满足。

其实，幸福很简单，如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你把握住珍贵的瞬间，幸福真的离我们很近……我们每个人都有自己的母亲，而母爱则是我们每个人都拥有的最珍贵的幸福……

母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

我的妈妈是一位普通的农村妇女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首过去，想起了我蹒跚走步时她关爱的眼神；想起了在每一个上学、放学时她风雨中的身影；想起了我每一次生病时，病床旁那憔悴面容的她；想起了熬夜备考时，她送来暖暖的热茶；想起了取得成绩时，她眼中激动的泪花；想起在每一次挫折后，她那关爱的话语；想起了每一次远行归来时，她那欣悦的笑容与鬓边的平添的白发。当我一天天长大，步入工作岗位，而妈妈的心却始终伴随着我，在生活中每一次跌倒时，好像都能听到母亲的声音：“孩子，摔痛了吗？”。有时，我会抱怨生活、工作的压力太大，但她总能耐心地开导我，让我平静。我想，如果整个世界都抛弃了我，至少还有妈妈不会放弃我。她无微不至的关爱，只是希望我能够“过得更好！”她一直站在我生命的最高点，为我默默地指引着人生的道路。

今天当我的事业、生活日见稳定，并开始有了自己的家庭。然而，每次回家妈妈的皱纹和白发却都在增长，面对日益苍老的她我除了偶尔回家看看她，陪她聊聊天，给她一些生活费外，我又做过些什么呢？

大爱无言，母爱如水，这种爱，温柔而深沉！回想过去妈妈为我所做的一切，而我真正为妈妈做的却微乎其微。现在能为妈妈做的事就是活得好好的，多陪陪她，让她少一份担心，少一份牵挂，让她也因为有我，感到幸福。

我的妈妈有一头长头发，一双眼睛炯炯有神，一口洁白又整齐的牙齿，可你别看我妈妈长得漂亮，可是一念起“大悲咒”，我的头非炸了不可！

一天，我和几个同学约定要第二天去登山，回到家，我把这事告诉妈妈，并向他要钱，没想到妈妈又念起了“大悲咒”：“你们去哪里？路上要小心一点儿，要靠右走。哦，还要带伞，对了，钱要少发一点啊……”还没听完，我就晕了。

第二天，我刚起床，准备妥当以后，妈妈又幽灵般的闪到我的身后，发出“绝招”：“路上小心别跌倒了，还有钱不要弄丢了，水一定要带好……”在我快被打到的时候，我不耐烦的说：“拜托！我又不是小baby，我已经十三岁了，拜拜！”那“大悲咒”终于停下了，可当我跨出家门的时候，妈妈又开始念叨：“伞带了没有？还有，天气很热，担心中暑啊！”嗨！这张婆婆嘴。

登山回来，我就快快做完了作业，合上了本子，马上冲进了电脑房。晚上，妈妈对我说：“儿子啊，你做错了一题。”于是，妈妈就给我讲了起来。不一会儿，我就明白了，可妈妈却不罢休，开起了“机关枪”：“上课要认真听讲，不要开小差，不要和同学在上课说话……”我厌烦地说：“够了！我懂了，你烦不烦啊！”妈妈大声道：“多讲点是为你好，你上课一定没认真听讲，要不然这么简单的题目你也会错？”一句话把我镇住了，是呀！这麽简单的题目我怎么会错了呢？

现在，妈妈去出差了，我很久没见到她了，可每天晚 上我都会给她打电话，每当听到她的声音，我的心都会有一股暖流流过，我盼望着每天晚上快点到来，在电话里聆听你的唠叨已是我最幸福的事了。妈妈，你放心吧，儿子已经长大！

第五篇：我读懂了

我读懂了“喜欢”

在初中的校园里，早恋的现象是不常有的，因为大家都专与自己的学业，但“喜欢”一词却是比比皆是。其实小学起就开始出现了，无论是尖子生还是成绩比较差的，经常听见几个伙伴围在一起议论着：“嘿，A喜欢B。”“是啊。可是B不喜欢A啊。”，我渐渐习惯了这样的讨论，也成了潮流的跟风者，但当时只是聊聊。

到了初中，才深有体会同学们所说的“喜欢”，因为在不知不觉中，我也喜欢上了班级里的一个女生。父母一直教育我一定要把精力放在学习上，思想品德学科的课本里也提出“青春期的学生心中必有对异性的好感，但要学会克制”。我试图想要忘记我对她的喜欢，但是经历过的人都知道，这时的喜欢，不是说忘记就忘记的。

我只得把这份好感埋藏在心里。

带着这样的“喜欢”，一年过去了，我的成绩一直稳定在班级的前列，她也是。“喜欢”确实没有对我的学习造成影响，但在我这一年里，或快乐或悲伤的时候，她却时常浮现在我脑海中。

很快到了期末考试了，考试安排在周一和周二，也就是说给了我们双休日自由复习的时间。星期六一早，身边的手机响起，一看是她的电话。

“今天你有空吗？”“有啊，有什么事吗？”“我们去图书馆一起复习吧。” 她的主动邀请我当然不会拒绝，很快就到了图书馆和她见面，找了个安静的环境坐了下来。

一开始两人都沉默着，只听见书本被翻来翻去的声音，过了一会，这份安静终于被打破，她把书本转过来，用笔指着一道数学题：“这道题怎么做，上课老师说的我没怎么听懂。” 我开始给她解释起来，可能是出于那份对她的喜欢，我解释得非常详细，我希望我能帮助她搞懂一切她不会的题目，我希望她能在考试中考出理想的成绩。

之后的复习显得不再那么压抑，她在努力复习，因为要考出好成绩；我也在努力复习，因为我要帮她解释她不会的题，却也无形中自己也复习了许多„„

晚上，挥手和她告别，一天的复习值得我去回味，回味中又悟出了另一番味道，我感觉，我读懂了“喜欢”。这样的喜欢，真的是不好的吗？它不是一种占有欲，或许可以说是没有半点占有欲。只是因为我喜欢她，所以我希望她好；因为我希望她好，所以我也努力学习。因为有了喜欢，我们有了交流的桥梁，我们有了解彼此的机会，我们有了共同进步的信心。

我读懂了“喜欢”„„不，这是我读懂的“喜欢”。我们初中生都有喜欢的人，但这种喜欢并不只是单纯的喜欢，也没有外人想象得那么龌龊。我不会再想忘记这份喜欢，我要把它牢牢拽在手中。

春天和煦的风中，我和哥们在江边散步。“你有喜欢着谁吗？”他问道。“干嘛问这个？”“没事，只是觉得，只有我们如今的喜欢，才是真正纯纯的喜欢啊。”

是啊，不带任何目的性，只是发自内心的喜欢和责任感，我们的喜欢，难道不是纯纯的喜欢吗？