组最易搞混的近义词辨析

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第一篇:组最易搞混的近义词辨析

1. Fortune, Luck, Chance, Destiny

这一组词汇都可以表达与运气相关的意味。“fortune”指对人有重要影响的机会和机遇。“luck”是不期而至的机遇,具有很大的偶然性,指的是一种机运。“chance”指机会,是指偶然出现并且无法预测的后果。“destiny”是一种预先注定的运气,有天命之意。

Examples:

He decided to go home for the holidays, and his fortunes turned for the worse.他决定回家度假,可他的时机选得不好。

One won and the other lost;that's the luck of the draw.有人赢就有人输,抽签全靠运气。

Chance will determine the outcome.机缘将决定结果。Destiny brought them together.命运使他们走在一起。

2. Fit, Well, Healthy, Sound

这一组词汇都可以表达身体健康的意思。但具体而言,用法各有不同。“fit”指通过体育锻炼,使体型变得好看,富有健康美。“well”指的是健康,不得病以及身体从病痛中好转过来。“healthy”的意思是身体健康,没有疾病。“sound”比“healthy”更强调健康,没有任何病患的迹象。

Examples:

He runs three kilometers every morning;that's why he is so fit.他每天早上跑三公里,这就是他形体那么健美的原因。

I got a fever last night, but I feel well today.我昨天晚上发烧了,但今天我感觉没事了。

It is healthy to eat fruit.吃水果对身体有好处。

You should pray for a sound mind in a sound body.你应祈盼在健全的身体里有健全的头脑。

3.Foolish, Silly, Fatuous

这些形容词都表示言行举止愚蠢可笑,是缺乏智慧的表现。“foolish”的强烈程度及贬低程度最轻,通常是暗指获得较低的评价或缺乏智慧及正确判断力。“silly”暗指言行举止无意义或无目的性。“fatuous”尤其指内容贫乏,为人昏庸或自满以及那些无意义的、愚蠢的东西。

Examples:

She spent all their money on foolish little knickknacks.她把钱全花在了那些傻不拉叽的小玩意儿上了。

Paul's suggestions aren't brilliant but aren't silly either.保罗的建议虽不高明但也并不荒诞。

He seems to take pride in making fatuous remarks.说起这番蠢话来他似乎还挺得意。

4.Absurd, Preposterous, Ridiculous, Ludicrous

这一组词汇是指某些言行举止没有道理,不合逻辑或没有常识而让人感到可笑。“absurd”指不符合逻辑的。“preposterous”指没有道理或不理智的。“ridiculous”指可笑,甚至是荒谬的。“ludicrous”指会引起讥笑的。

Examples:

It would be absurd for us both to drive, since we're headed for the same destination.既然我们要去同一个地方,那么我们俩人都开车就是荒唐的。

It would be preposterous to take so grave a step on the advice of an enemy.听从敌人的意见采取这一重要步骤是不理智的。

Clara's conceited assumption of a universal interest in her dull children was ridiculous.克拉尔认为人们都喜欢她那几个傻孩子的自负想法是可笑的。

It is ludicrous to call a simple split-level house a mansion.把一座简朴的错层式房屋叫做大厦真是滑稽。

5.Change, Alter, Vary

这三个单词都有“改变,变化”的意思,但是具体运用的时候却存在着不少的差异。“change”可以指任何变化,常用来指根本的或者完全的变化。“alter”只意味着局部的或表面的变化,而没有变成另一种事物。“vary”尤指不断地变化,由于变化而产生的一系列差别。

Examples:

I have to change my design.我不得不改变我的设计。

I have to alter my design.我不得不修改我的设计。

My design cannot vary according to the funds.我的设计不能因经费问题而改来改去。

6.Circumstance, Surroundings, Environment, Setting

这四个单词都有表达“环境,背景”的意思。“circumstance”指某事或动作发生时的“情况”。“surroundings”专指自然环境,从周围事物这一客体着眼。“environment”可指自然环境,也可指精神环境,均从环境对人的感受、道德以及观念的影响着眼。“setting”常指“背景,环境”。

Examples:

Under no circumstances should you leave the house.你无论如何也不能离开这屋子。

Animals in zoos are not in their natural surroundings.动物园中的动物不是处在自然环境中的。

An unhappy environment can affect a child's behavior.不愉快的环境会影响小孩的行为。

London is the setting of the story.故事以伦敦为背景。7.Broad, Wide

这两个词都可以表达“宽大,广阔”的意思。但是“broad”指物体的整个表面宽广,也可形容人的胸、肩、背等的宽阔,而“wide”则主要用于表示口径、缝隙、空间从一侧到另一侧的宽度,也可表示人的眼睛、嘴巴等的宽大。

Examples:

There is a net which is wide at the mouth.这里有一张宽口的网。

He painted the wall with broad strokes of the brush.他用刷子大片大片地刷墙。

8.Occasion, Opportunity, Chance

这一组单词都能表达“机会,时机”的意思。但是“occasion”表示的“机会”含有原因的意味。“opportunity”指“良机,机会”,有利于做某事以实现某种愿望的特定时机。“chance”指无法解释的天意或命运所安排的时机,强调偶然性。

Examples:

I sometimes have occasion to visit Paris on business.我不时有机会去巴黎出差。

It's an opportunity to fulfill your aim.这是达成你目标的时机。

Chance will determine the outcome.机缘将决定结果。

第二篇:易混近义词辨析

易混近义词辨析

【爱护 爱惜】 “爱护”有精心保护,不使受到损坏或伤害的意思。“爱惜”指不浪费,不糟蹋。

【安闲 安适】 “安闲”重在“闲”——心中无所牵挂。“安适”重在“适”一一舒适,惬意。

【安置 安顿 安排】 “安置”重在“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指对人或物的处置各得其所。“安顿”重在“顿”,妥当安排使有着落。“安排”重在“排”,分轻重缓急、先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

【本领 本事】 “本领”侧重于工作的技能,特殊的技巧。“本事”着重于活动的能力,如:他有本事。

【把持 操纵】 “把持”是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动。“操纵”是支配、控制的意思,多是幕后行为。

【颁布 颁发】 “颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等。“颁发”侧重于授予、发出,对象常常是奖品或命令、指示等。

【辨别 鉴别】 “辨别”侧重于把事物区分开。“鉴别”侧重于审定真伪或好坏。

【充斥 充满】 “充斥”指到处都塞满,带厌恶色彩,是贬义词。“充满”泛指填满或充分具有,可指具体事物。

【才能 才干 才华 才智】 “才能”表现在实践活动方面,如:办事才能;又表现在思维活动方面,如:文艺创作才能。“才干”指办事和实践活动能力,常用于较重要的实践活动方面,如:指挥才干。“才华”指表现于外的才能和智力,多用于艺术活动、科学文化等方面,如:才华横溢。“才智”多指创造、发明、判断等才能,多用于思维活动方面,如:聪明才智。

【出现 涌现】 “出现”运用范围比“涌现”广,它可指人,如:出现好人好事;也可以指抽象事物,如:出现好现象。“涌现”指大量出现,多指具体的、好的、大量的,如:涌现大批积极分子。

【猜测 推测】 “猜测”侧重于主观猜想。“推测”侧重于根据事理去推断。

【筹备 准备】 “筹备”指筹划、考虑,比“准备”更加周到、更加全面,多指慎重而重大的事情。“准备”多指一般行动,预先安排。

【铲除 根除】 “铲除”的对象除抽象事物如旧思想、旧意识外,还可指具体事物。“根除”比“铲除”程度重,对象多是抽象的、有害的事物。

【采用 采取 采纳】 “采用”重在“用”,采其可用的。“采取”重在“取”,从许多可用的事物中选择合适的,运用范围比其他两词广。“采纳”着重于接受意见、建议、要求等。

【踌躇 犹豫 迟疑】 “踌躇”指人的外部表情不果断。“犹豫”侧重于人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

【仓促 仓皇】 “仓促”指时间匆促,行动忙乱。“仓皇”多指心里害怕,神色慌张,举止失措。

【草拟 起草】 “草拟”指粗略地拟出草案,多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟定。“起草”多指方针政策、规章等文件的拟稿。

【度过 渡过】 “度过”用于与时间推移有关的情况。“渡过”专指从此岸至彼岸,也引申至“渡过难关”等。

【担当 担负 负担】 “担当”语义比“担负、担任”重,它的宾语多是“责任”“任务”和“XX的工作”。“担负”着重于负责,它一般不与表示具体职务的名词搭配。“负担”意义跟“担负”相同,但它的宾语有些不同,除“工作”“责任”外,还与“生活费”“代培费”等搭配,而且它还有名词用法。

【断定 确定】 “断定”指由推理判断而下结论。“确定”指毫不含糊地明确决定。它还有形容词用法,表示明确而肯定。

【遏止 遏制】 “遏止”的对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。“遏制”是压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

【尔后 而后】 “尔后”着重指从此以后,常作句首状语。“而后”着重于然后,即在某事之后,在句中作状语。

【分辩 分辨】 “分辩”重在解释清楚理由。“分辨”重在区分、辨明差别。【浮躁 急躁】 “浮躁”侧重于不踏实。“急躁”侧重于没耐性。

【富余 富裕】 “富余”是动词,指把东西剩下来。“富裕”是形容词,指东西多、手头宽裕。

【繁重 沉重】 “繁重”着重于事情多而责任重。“沉重”着重于分量重,适用范围大,还可指程度深、关系重大,引申为心情不畅、精神不愉快。

【抚养 扶养 赡养】 “抚养”兼指保护、教养和供养,一般指长辈对子女或晚辈的保护和教养。“扶养”指帮助、扶助、养活,一般用于平辈之间。“赡养”,供给生活所需,特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。

【反复 重复】 “反复”指一次又一次,多次重复,多指不同的事物或动作的重复。“重复”着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数上比,“重复”比“反复”次数少。

【肤浅 浮浅】 “肤浅”局限于表面,常指学识浅薄、理解不深不透等。“浮浅”着重于浮在表面,指认识浅薄,不扎实。

【干涉 于预】 “干涉”着重于强行参预、横加阻挠,多指用粗暴强硬手段过问或制止,迫使对方服从,如:互不干涉内政。“干预”着重于过问别人的事,一般是给对方一定的压力和影响。

【过度 过渡】 “过度”是形容词,指超过了适当的限度。“过渡”是动词,指事物由一个阶段逐渐地转入另一个阶段。

【关心 关切 关怀】 “关心”泛指常挂在心上,重视,注意,对象较广,对人对物都可用。“关怀”不仅是关心,而且是爱抚,多用于上对下。“关切”比“关心”更进一层,含亲切意味,多用于别人对自己,有时也用于对别人、对事物。

【诡辩 狡辩】 “诡辩”指常以欺诈的言辞迷惑人,以达到为自己辩解的目的。“狡辩”指理屈词穷,强词夺理进行辩解。

【互相 相互】 “互相”是副词,作状语,如:互相尊重。“相互”是副词,可作状语,又可作定语,如:相互关系。

【涵养 修养】 “涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度,控制自己的感情。“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。

【几乎 简直】 “几乎”表示相差很微小,将近于,如:几乎折磨死。“简直”强调语气比“几乎”强,带有夸张,强调相差极微小或几乎相同,非常接近,如:简直是受骗了。

【矫正 改正 纠正】 “矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是偏差或错误。“纠正”的语气比“改正”重,带强制意味。

【坚苦 艰苦】 “坚苦”指坚忍刻苦,常形容工作精神和工作作风。“艰苦”是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观情况。

【讲究 讲求】 “讲究”重在重视。“讲求”重在追求。

【激烈 剧烈 强烈】 “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度,常形容争论、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害,常形容药性、疼痛等。“强烈”着重指强而有力,也指程度高、浓度大,运用范围较广,能形容光线、色彩、对比等,也能形容欲望、感情等。

【精华 精粹】 “精华”指事物最精美的部分,比“精粹”更精美些。“精粹”含有去粗存精的意思,多指单一的事物,如:文章很精粹。

【精密 严密 周密】 “精密”指准确精细,常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。“严密”指客观事物间结合得毫无空隙,也指人们做事毫无疏漏,或形容组织、逻辑、结构等,又形容防卫性的行为,如封锁、防守、注视等。“周密”着重指处处照顾到,没有遗漏,不疏忽大意,常形容人的行为,如计划、部署、安排等。

【开辟 开拓】 “开辟”强调从无到有地打通、创建,如:开辟航线。“开拓”是从小到大地发展、扩大,对象一般是范围较大的,如:开拓新局面;用于比喻义时,对象可指领域,也可指胸怀,如:开拓人的心胸。【夸耀 夸奖】 “夸耀”一般是炫耀自己,常含贬义。“夸奖”一般是称赞别人,不带褒贬色彩。

【恳切 殷切】 “恳切”指上下级、长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员、长辈对晚辈等。【领会 领悟】 “领会”的对象多是抽象事物,如精神、意图、心情等。“领悟”指理解、弄明白,对象多是抽象事物,如含义、道理等。

【拉拢 笼络】 它们都是贬义词。“拉拢”着重于耍手段,使人家靠到自己方面来,使自己得利。“笼络”指用不正当的方法拉拢人,使对方从思想上、感情上靠拢自己。

【滥用 乱用】 “滥用”指无限制地用。不必用也用,不该用也用。“乱用”指无条理、无秩序地用,该用这而用那。

【连续 陆续】 “连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密、均衡。“陆续”指时间上有间隔,前后的连续不均衡。

【陌生 生疏】 “陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的,但长期不接触了,如:业务生疏。

【名气 名声 名望】 “名气”,褒义词,多用于口头语。“名声”,中性词,口头语和书面语都用。“名望”褒义词,书面语。

【年轻 年青】 “年轻”所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻。“年青”是指年龄相当于青年人这个阶段,并只能用于青年。从语法角度看,“年青”一般作定语,而“年轻”可作定语,也可作谓语。

【捏造 伪造 假造】 “捏造”的对象常是不存在的事实、事情、证据等。“伪造”着重指暗中模仿真的,造出假的。“假造”着重指无中生有,捏造或模仿真的。

【凝视 注视】 “凝视”多指较长时间精神集中地看着,包括人或物。“注视”运用范围比“凝视”广,多指注意力集中地看着具体人或物的某一点,它还可用在抽象事物上。

【年龄 年纪】 “年龄”指生存的年数,运用范围比“年纪”大,常用于人,也可用于动、植物。而“年纪”则一般只用于人。

【偶尔 偶然】 “偶尔”指有时候,跟“经常”相对。“偶然”指事情发生意外,跟“必然”相对,它还有形容词用法。

【讴歌 歌颂】 “讴歌”指歌颂、赞美。“歌颂”指颂扬功德。

【盘算 计算 打算】 “盘算”一般用于事情发生前。“计算”可用于事情发生后,也可用于事情发生前,含有预先计划的意思。“打算”多指对行动的方法或将要办的事加以考虑。

【品味 品位】 “品味”是动词,品尝、欣赏的意思。“品位”是名词,指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数,含量的百分数越大,品位越高;现引申为对艺术品等或人的行为的评价。

【切实 确实】 “切实”指事情本身符合实际,如:切实有效。“确实”指事情真实可信,毫无疑问,如:确实可信。

【强制 强迫】 “强制”用于法律上,也用于其他,它的使动者是国家、政府、组织。“强迫”除“强制”的用法外,还用于其他方面,它的使动者除组织、集体外,还可以是个人。

【缺乏 缺少】 “缺乏”强调少或没有,消极色彩浓。它可带抽象事物作宾语,如勇气、经验等;又可带具体概念作宾语,如书籍、布匹、人员、弹药等;还可带动词作宾语,如调查、观察。“缺少”指在数量上少一些,有时指没有,宾语是具体名词,如教师、用品等。

【轻率 草率】 “轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。“草率”常形容办事敷衍了事。

【其他 其余】 “其他”,是另外的意思,既指人又指事物。“其余”,是剩余的意思。

【侵略 侵犯】 “侵略”指侵入别国掠夺、干涉、奴役人民,手段是武力或政治、经济、文化渗透等,对象常是国家、主权、领土。“侵犯”指侵入别国领域,非法干涉、损害其利益,对象常是权利、自由、领海等。

【情景 情境】 “情景”指具体场合的景象,多指感人场面、动人景色等。“情境”指境地、境况,如:欢乐陶醉的情境。

第三篇:50对最易混近义词辨析练习

《50对最易混近义词辨析练习》:

1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①胡锦涛主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很,很潇洒,很有风度。

②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太,还乐呵呵的。

③写作文的时候,我们不能 词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。

A、年轻 经心 乱用 B、年青 经心 滥用

C、年轻 精心 滥用 D、年青 精心 乱用

2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①在北京奥运会的场馆建筑工地上,建设者们正热火朝天地加速工程的进度,工地上号子声和机器的轰鸣声相,好不热闹。

⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来,雨点打在茂密的梧桐树上,树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在,恰是有趣。

①在拜师求学的道路上,我们必须虚心,只有这祥.才能学到真正的本领。

A、搀和 颤抖 诚恳 B、搀和 颤动 诚挚

C、搀杂 颤动 诚恳 D、搀杂 颤抖 诚挚

3,依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①在过道上默默地踯躅,艰难地挪动,直到叛徒的目光对准了他时,许云蜂才不慌不忙地高声招呼。

②十分钟的特大暴雨过后,房顶上的积水犹如山洪 而下,势不可挡。

①中国革命取得胜利后,人民在社会主义,才能过上真正自由、民主、幸福的生活。

A、卑鄙 爆发 倾泻 时期 B、卑劣 暴发 倾泻 时代

C、卑鄙 暴发 倾泄 时期 D、卑劣 爆发 倾泄 时代

4、依次填人下列各句横钱处的词语,最恰当的一组是()

①中国人民始终,要发展壮大自己,只能依痹自己的力量,任何一个国家或个人的帮助都是次要的。

⑦他走来走去,滔滔不绝地说东说西,无非是想在女朋友面前 自己的所谓的才能。

③站在举世闻名的 的北京天安门城楼上,即使是普普通通的农民,也会心潮澎湃。

A、认为 表现 雄伟 B、以为 表现 宏伟

C、认为 体现 宏伟 D、以为 体现 雄伟

S.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①有这么一个规律,在所有第三世界发展中国家中,工业和农业是互相、互相文援的两大国民经济部门。

②你别看他穿得挺遣遏的,和他交往久了,你就会发现其实他是个蛮有 的人。

①过年了,孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去,真是快乐得很。

A、依赖 品味 作客 B、依赖 品位 做客

C、依靠 品位 作客 D.依靠 品味做客

6、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告,引起了毕业班学生的强烈,使他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

②在 的社会现实面前,他的高傲和自信都被磨掉了,最终他不得不承认自己失败了。

③印尼政府和各国救灾援助队的人们 动手,就在最短的时间内,基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难,恢复了昔日家园的面貌。

A、反映 严酷 一起 B、反应 严酷 一齐

C、反应 严峻 一齐 D、反映 严峻 一起

7.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①我们要学习鲁迅先生作文构思 的方法,力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。②当列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地 时,我就像经霜的茄子,因为我没有接到她。

③一经加热,溶液中的难溶解的物质就 到瓶底,这是一种非常普遍的化学现象。

A、严谨 消失 沉淀 B、严紧消失 沉积

C、严紧 消逝 沉积 D.严谨 消逝 沉淀

8、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①2005年的春节联欢晚会上,将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等 献艺,打造一桌盛况空前的“年夜饭”。

②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的,到处是牛粪、猪 粪、狗粪、鸡粪的小山村里十,多天,要把人憋死了。

③当年日本侵略者疯狂地二———我们的家园,激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。

A、联合 简直 蹂躏 B、联合 几乎 践踏

C、联袂 简直 践踏 D.联袂 几乎 蹂躏

9、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①对一盘有关本•拉登针对美国的讲话录音带,五角大楼 了三天,都未能弄清其真假,真是让美国百姓失望极了。

②海啸过后,一些受灾的海边村落显得 极了,有的方圆几里甚至十几里看不到一人。

③一条水沟挡住了去路,人们只听见 的水沟中注水汩汩作响,根本看不出哪里深哪里浅。

A、辨别 幽静 昏黑 B、辨别 寂静 昏暗

C、鉴别 幽静 昏暗 D、鉴别 寂静 昏黑

10.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布,立即在全国范围内掀起了轩然大波,此案也——了中共最高层的领导,使他们更加重视惩治腐败。

②对于学校 的校规校纪,有些同学竟然不屑一顾,仍然我行我素,独来独往。

③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展 出了一个宏大的远景规划。

A、震动 制定 拟订 B、振动 制订 拟定

C、振动 制订 拟订 D、震动 制定 拟定

11.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①不能有这样的想法;只要不 所要表达的义理,材料的细节有点出入是无所谓的。

②韩非子是先秦法家学说的集大成者,他的 思想对泰王朝的建立起了很大的作用。

⑧我国的教育法规定;任何组织和个人,不得以 为目的创办学校及其他教育机构。

A、妨害 法制 盈利 B、妨碍 法制 盈利

C、妨害 法治 营利 D、妨碍 法治 营利

12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看,“五四”运动所————的时代主题,它的思维指向,均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。

②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的 和宜泄上,而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。

③温家宝总理看上去显得非常年轻,他下基层走访群众也多起尽量徒步,犹如一个中年干部,稳健,踏实,精神饱满,其实他的年龄已 60岁了。

A、启动 表露 不止 B、启动 表白 不只

C、启示 表露 不只 D、启示 表白 不止

13.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①张三同学就是不太关心集体,每次班委有事找他帮忙,他总是拽借口。②我们所说的考据,范围要广得多,当然,我们并不赞成在文献的 中无目的地转圈子。

③批评被理论所支配,理论 了真实体会的现象在今天已普遍存在。

A、推托 考订 掩没 B、推脱 考证 湮没

C、推脱 考订 湮没 D、推托 考证 淹没

14.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①这家新组建的跨省市大公司的公章自今年1月1日开始。

②他的童年是在欢乐中——的,而少年时代却经历了太多的风雨。

③只有非公有制企业对人才的需求相对活跃,但学生对其又心存。

A、启用 渡过 顾虑 B、起用 渡过 顾忌

C、启用 度过 顾虑 D、起用 度过 顾忌

15、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①老式的造纸厂排出的废水,使周围的水变得又黑又臭,许多水生动植物大量减产,———于绝产。

②在现代化的生活里,有人每一天都——在一系列数字里,BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码…… ③真是多亏了他想方设法地——地把我遭受的不幸反映到了中央纪委,才使得我免遭进一步的苦难。

A、以至 固定 委屈 B、以致 锁定 委曲

C、以致 固定 委曲 D、以至 锁定 委屈

16.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①由于生活节奏的加快,现代的人们普遍存在缺少 的问题,以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。

②作为当今唯一超级大国的美国,其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有——的。

③在“四人帮”横行的时代,他们经常肆意 毛主席的指示精神,让很多不明事理的青年学生跟着他们干。

④中国共产党建党后,一直实行由执政党领导的多党合作制,为的是和各党派共商,建设好国家。

A、沟通 界线 窜改 国事 B、勾通 界限 窜改 国事

C、沟通 界限 篡改 国是 D、勾通 界线 篡改 国是

答案和分析讲解如下:

1.A [分析]年轻:所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻,这个词可作定语,也可作谓语;年青;指年龄局限在年青人这个阶段,只能作定语。(此处当然选“年轻”合适)经心:指留心,当心,在意,常作谓语,一般不作状语和定语;精心;注重用心用力,常作状语、定语,一般不作谓语,不受程度副词的修饰。(“经心”一词为首选)乱用;指无条理、无秩序地胡乱地用,该用这而用那;滥用;指无限制地用,不必用也用,不该用也用。(选“乱用”更切合句义)2.C [分析]搀和;着重指不同的东西混合在一起,只适用于指具体事物;搀杂;着重表示好东西里加进不合要求的东西,不纯了,可用于具体事物,也可用于抽象事物。(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖;一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动;颤动:一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。(故选“颤动”好)诚恳;侧重表示恳切,着眼于对人的态度;诚挚:侧重表示真挚,着眼于态度和感情,多用于书面语。(这一句从求学的态度看,选“诚恳”更好)

3.B [分析]卑鄙;侧重表示心地肮赃、丑恶,多用于指言行、心灵恶劣、不道德;卑劣;侧重表示行为卑贱、低劣,语意比“卑鄙”重。(故选“卑劣‟好)倾泻;多指水等液体从高处流下;倾泄;多指情感、心情等的发泄。(此处宜用“倾泻”)暴发:突然发作、突然发—肘或得势(多含贬义);爆发;通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。(“山洪暴发”是一种固定的用法)时代;所指时间长;时期:所指时间短。(此处用“时代”更恰当)

4、A [分析]认为;比较郑重,指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断,对象可以是重大事物,也可以是一般事物;以为;指做出一般的推断或猜想,对象多是一般事物。(据此确定“认为”好)体现:侧重指某种意义在一事物上具体显现出来;表现:侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来,还指故意显示自己,带有贬义。(据此确定“表现”好)雄伟;指山峰或富有历史意义的大型建筑物,也指设想、乐曲、绘画等的雄壮;宏伟:多指大型建筑物或计划等的宏大。(这句选“雄伟”好一些)

5、B [分析]依赖;依靠别的人或事物而不能自立或自给,也指各个事物或现象互为条件而不可分离;依靠;依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。(此处选“依赖”

好)品味;品尝,一般作动词;晶位:多指晶级、层次和所达到的一个水平,一般作名词。(选“晶位”最准确)作客:寄居在别处;做客;访问别人,把自己当客人。(选“做客”好)

6、B [分析]反映;反照,常比喻把客观事物的实质表现出来,把情况、意见等告诉上级或有关部门;反应:着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。(所以应该选“反

应”)严峻;常用来形容人的态度、神情、所处的环境以及面临的形势,语义较轻;严酷;除可以用来形容人的表情、面临的形势以及环境外,还可以用来形容某些严厉、残酷的事物、手段,语义较重。(这里选“严酷”好)一齐;强调动作的同时性;一起;多指动作发生在同一处所或兼同一时间。(选“一齐”好,因为是强调动作的同时性)

7、D [分析1严谨:严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:严格、严厉,多指行为方法上的。(故选“严谨”更合适)消失;多指事物的逐渐减少以至没有;消逝;多指声音、岁月、事物等的失去。(所以选“消逝”更好)沉淀:强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积;强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。(所以这里选“沉淀”最恰当)

8、C [分析]联合;侧重表示“结合与共同”,多指社会生活中群体或个人之间的合作;联袂:“袂”原指衣袖,引申为携手同往,一起配合行动,多用于文艺演出、体育比赛方面。(所以选“联袂‟好)几乎c表示相差很微小,语气较轻;简直:也表示相差很小或非常接近,语气比“几乎”强,并带有夸张性。(从夸张角度看,选“简直”恰当)践踏:侧重于暴力的、单纯的欺压;蹂躏:侧重于使人受侮辱、折磨的意思。(故选„践踏”妥当)

9、D [分析]鉴别;侧重于从实际上审定真假与好坏,多指具体事物,多用于书面语,不能用于是非;辨别:侧重于从认识上加以区别,可以指具体事物,也可以指抽象事物,可以用于是非。(故用“鉴别”为好)寂静:只在程度上比安静深,强调一点儿声音都没有;幽静;除强调十分安静外,还含有环境幽雅的意思。(选“寂静”为准)昏暗:适用范围较广,既可用于形容室外,又可用于形容室内,还可用于形容光线太弱;昏黑;使用范围较窄,多用于形容天色或室外景物。(说具体的水沟,应选“昏黑”好)

10、D [分析]震动:侧重于力度大,对象往往只涉及一定范围内密切相关的个体;振动;多指物体通过一个中心位置作运动,常常与人为的动作有关。(此处选“震动”较恰当)制订:多指带有创意的拟定;制定:一般性地普遍性地定出。(所以这里选“制定”好)拟订;侧重于草拟,所指范围、事物小;拟定:起草并制定,所指事物、意义大。(故用“拟定‟最好)

11.C [分析]妨害:侧重于损害或有害于;妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。(此处用“妨害)法治;根据法律来治理;法制;法律制度。(选“法治”好)盈利:获得的利润,多作名词;营利;谋求利润,多为动词。(所以选“营利”妥当)

12、A [分析1启动:多指开始或开始工作;启示:启发指示,使有所领悟。(选“启动”为准)表露;流露、显示;表白:对人解释,说明自己的意思。(此处用“表露”确切)不止:表示继续不停,超出某个数目或范围;不只:不仅、不但,一般作副词用。(故选“不止”最恰当)

13.D [分析]推脱;有责任或是分内事而推卸;推托;不愿意帮忙而借故拒绝。(这里选“推托”好烤证;研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说瞬。考订:考据订正。(这里选“考证”好)淹没:从水的漫过而引申为理论等的被盖过;湮没;从淤积而多引1申为名声等的被埋没。(这里选“淹没”更恰当)

14、C [分析1起用;提拔使用,也指重新任用已退休或免职的官员;启用:开始使用。(第一句只表达开始使用意,故“启用‟较好)度过;多指时间等抽象的概念过去;渡过;多指人或事物从这头到那头等具体的过去。(比较一下选“度过”为好)顾虑:恐怕对自己、对人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动。顾忌;除有“顾虑”一层意思外,还含有“忌讳”一层意思。(从第三句看,无“忌讳•一意,故选“顾虑”即可)

15、B [分析]以致:多表达一个不好的结果;以至;表示由上半句引出的结果,多用于中性或好的结果方面。(据意思选“以致”准确)锁定;有阶段性地灵活地选定在一个范围内; 固定;一成不变地固定在一个范围内。(用“锁定”好)委曲:多指方法上委婉曲折;委屈;指受到冤屈。(故选“委曲”为准)16.C [分析]沟通:使两方能通连;勾通:指暗中勾结,是贬义词。(故选“沟通”好)界限;除指不同事物的分界外,还指尽头或限度;界线c多指不同事物的分界,又侧重指地区之间的界线。(选含有限度意义的“界限”更佳)窜改;多指文字上i的改动;篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解原意。(这句显然用“篡改“好)国是:国家大计,国家的大政方针;国事:国家大事。(用“国是”恰当)

《近义词练习》

1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)

(1)我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治 的主要形式。

(2)能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。

(3)咱们认真 一下这件事该怎么办。

A.权利 自制 合计 B.权利 自治 核计 C.权力 自制 合计 D.权力 自治 核计

【简析】权利:公民依法享受的,跟“义务”对,如:公民有言论自由的权利。权力:一指政治上的强制力量,如:国家权力机关;一是职责范围内的支配力量。自制:克制自己的情绪。自治:民族团体地区等对自己的事务行使一定的权力。合计:盘算,商量;合在一起计算。核计:核算(成本等)。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)

(1)这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会 的,任何人无权随意改动。

(2)从学校毕业走上工作岗位,并不意味学习的,而是要在新的条件下继续深入地学习。

(3)学生激情满怀,展望新的生活。

A. 审定 终止 历程 B.审定 终止 里程 C. 审订 中止 里程 D.审订 中止 历程

【简析】审定:审查决定,如:审定计划。审订:审阅修订,如:审定书稿。中止:做事中途停止。终止:结束,停止,如:大学生走上工作岗位,并不意味着学习的终止,学习是无止境的。历程:指经历的过程,用在表示过去的句子中。如:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。里程:指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中,如:新的里程,革命的里程。

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(C)

(1)这样的话他不只说过一次,但从未见诸。

(2)孔繁森同志为我们各级领导 了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。

(3)两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常 情况,互帮互学,共同提高。

A.实行 竖立 勾通 B.施行 竖立 勾通 C.实行 树立 沟通 D.施行 树立 沟通

【简析】实行:用行动来实现(纲领政策计划等),实行的内容较抽象。施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。竖立:多指具体事物。树立:多指抽象事物。沟通:使两方能通连,如:沟通两国文化。勾通:贬义词,指暗中勾结。

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(C)

(1)现在社会上经常听到老师、家长 孩子“太不听话了”。

(2)在众多的证明中,所述的这个证明极其 明了。

(3)说话 ,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。

(4)星期天,我常到学校花园里去看书,因为那里环境十分。

A. 报怨 简捷 简洁 优雅 B. 抱怨 简洁 简捷 幽雅

C. 抱怨 简捷 简洁 幽雅 D. 报怨 简洁 简捷 优雅

【简析】抱怨:指因不满而埋怨。报怨:对所怨恨的人作出反应,现在不常用,常见的成语似乎只有“以德报怨”。简捷:直截了当;简便快捷。简洁:(说话行文等)简明扼要,没有多余的内容。优雅:一指优美雅致;二指优美高雅。幽雅:指幽静而雅致,多指环境。

5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(C)

(1)秋日的天空显得格外。

(2)台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副 的奴才相。(3)酝酿已久的起义终于 了。

A.寥廓 实足 暴发 B.辽阔 十足 爆发 C.寥廓 十足 爆发 D.辽阔 实足 暴发

【简析】辽阔:多指地域。寥廓:多指天空。十足:指物品成色纯或十分充足,前者如十足的黄金,后者如神气十足。实足:确实足数。暴发:有两个意思。第一指突然发财或得势,多含贬义,如暴发户,这一点不会与“爆发”混淆;第二指突然发作,多指自然具体的现象或事物突然发作,如洪水暴发。爆发:作忽然发作讲时,多指人为的大的抽象的现象或情况,如力量情绪事变等忽然发作或发生。另外,还可特指火山爆发。

6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)

(1)在中国传统文化中,人们总是把兴利除害的希望 那些充满善良人性的“侠义英雄”身上。

(2)新任厂长年富力强,群众 厚望,希望他能尽快扭转工厂的亏损局面。

(3)他从不 自己的缺点与错误。

(4)咱们的手工艺品往往费大 ,刺绣、刻丝、牙雕,全都在细密上显能耐。

A.寄予 寄于 隐晦 功夫 B.寄于 寄予 隐讳 工夫

C.寄予 寄于 隐晦 工夫 D 寄于 寄予 隐讳 功夫

【简析】寄于:寄托在。寄予:寄托。隐晦:(意思)不明显。隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。功夫:一般说的是本领,造诣。工夫:可用于本领意思,但一般用来指时间。

7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(D)

(1)这所古老的建筑正当窗口,交通。要不要拆除,有关部门正在研究。

(2)这种树的表皮可以一层层剥下来,做成精致的小盒子,并不 它的生长。

(3)还有难于计算的尘埃和气体组成的星云,浮游在星星与星星之间,浮游在宇宙空间里,星光的通过。

A. 妨碍 阻碍 妨害 B.妨害 阻挡 妨碍 C .妨害 阻止 中断 D.妨碍 妨害 阻碍

【简析】妨碍:侧重于指造成一定障碍,程度较轻。妨害:侧重于指有损害,程度较重。阻碍:使不能顺利通过或发展。阻挡:阻止,拦住,主语是施动者。阻止:使不能前进,使停止行动。中断:不带宾语。

8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(C)

(1)一个时期以来,繁体字的现象极其严重,不能不引起我们的注意。

(2)书写不规范也是一大问题,自造简化字,便是一个例子。

(3)这不过是一道常规力学试题,他如果不是 了公式,怎么也不会解不出来的。

(4)说来也有趣,“道具”一词原来指的是僧侣做法事时的法器,现在却 来指演戏时所用的器物。

A.误用 借用 滥用 乱用 B.乱用 误用 滥用 借用

C.滥用 乱用 误用 借用 D.滥用 误用 乱用 借用

【简析】误用:用错。借用:把用于某种用途的事物用于另一种用途。滥用:过度的使用。乱用:随便用。

9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)

(1)出现失误就互相 的做法是十分错误的。

(2)出发前个人要准备好生活 品。

(3)今天,学校的壁报栏下出现了一张招领。

A. 推诿 必需 启事 B.推诿 必需 启示 C. 推托 必须 启事 D.推托 必须 启示

【简析】推托:推卸责任,带宾语。推诿:往往不带宾语。必须:表示事理情理上的必要一定要,或用于加强命令语气,是能愿动词。必需:一定要有的,不可缺少的,相当于一个形容词,一般用于修饰名词,做定语。启事:刊登或张贴出来的某种声明,名词,如征文启事。启示:启发,动词兼名词。

10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)

(1)北京航空公司又 了几条新航线。(2)学习中应具备健康的心理素质,的失败并不可怕。

(3)这个新软件的程序设计是有 的。

A. 开辟 偶然 缺陷 B.开拓 偶尔 缺点 C. 开拓 偶然 缺点 D.开辟 偶尔 缺陷

【简析】开拓:强调从小到大。开辟:强调从无到有。偶尔:间或,有时。偶然:不一定发生而发生。缺点:欠缺或不完善的地方(侧重于不好)。缺陷:欠缺或不完善(侧重于没有)。

11、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)

(1)我曾经在人民大会堂亲耳 过总理的教诲。

(2)这温泉的温度据说能自然,天热的时候凉些,天冷的时候热些。

(3)看来这个经历了八百年风雨 的古塔,究竟还能保存多久,实在难以预料。

A.倾听 调剂 腐蚀 B.聆听 调节 侵蚀 C.倾听 调剂 侵蚀 D.聆听 调节

第四篇:易混近义词辨析练习

最易混近义词辨析练习

1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①胡主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很,很潇洒,很有风度。

②《水浒传》里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太,还乐呵呵的。

③写作文的时候,我们不能 词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。

A、年轻

经心 乱用 B、年青

经心 滥用

C、年轻 精心

滥用 D、年青 精心

乱用

2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

① 北京奥运会的场馆建筑工地上,建设者们正热火朝天地加速工程的进度,工地上号子声和机器的轰鸣声相,好不热闹。

②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来,雨点打在茂密的梧桐树上,树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在,恰是有趣。

③拜师求学的道路上,我们必须虚心,只有这祥.才能学到真正的本领。

A、搀和 颤抖

诚恳 B、搀和

颤动

诚挚

C、搀杂 颤动 诚恳 D、搀杂

颤抖

诚挚

3,依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①在过道上默默地踯躅,艰难地挪动,直到叛徒的目光对准了他时,许云蜂才不慌不忙地高声招呼。

② 分钟的特大暴雨过后,房顶上的积水犹如山洪 而下,势不可挡。

③中国革命取得胜利后,人民在社会主义,才能过上真正自由、民主、幸福的生活。

A、卑鄙 爆发 倾泻

时期 B、卑劣

暴发

倾泻

时代

C、卑鄙

暴发

倾泄

时期 D、卑劣

爆发

倾泄 时代

4、依次填人下列各句横钱处的词语,最恰当的一组是()

①中国人民始终,要发展壮大自己,只能依痹自己的力量,任何一个国家或个人的帮助都是次要的。

②他走来走去,滔滔不绝地说东说西,无非是想在女朋友面前 自己的所谓的才能。

③站在举世闻名的 的北京天安门城楼上,即使是普普通通的农民,也会心潮澎湃。

A、认为

表现 雄伟 B、以为 表现 宏伟

C、认为

体现

宏伟 D、以为

体现

雄伟

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①有这么一个规律,在所有第三世界发展中国家中,工业和农业是互相、互相支援的两大国民经济部门。

②别看他穿得挺邋遢的,和他交往久了,你就会发现其实他是个蛮有 的人。

③过年了,孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去,真是快乐得很。

A、依赖

品味 作客 B、依赖 品位

做客

C、依靠 品位 作客 D.依靠

品味 做客

6、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告,引起了毕业班学生的强烈,使他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

②在 的社会现实面前,他的高傲和自信都被磨掉了,最终他不得不承认自己失败了。

③印尼政府和各国救灾援助队的人们 动手,就在最短的时间内,基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难,恢复了昔日家园的面貌。

A、反映 严酷

一起 B、反应 严酷

一齐

C、反应 严峻

一齐 D、反映 严峻

一起

7.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①我们要学习鲁迅先生作文构思 的方法,力戒那种马马虎虎、随随便便为应付而作文的陋习。

③ 列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地 时,我就像经霜的茄子,因为我没有接到她。

③一经加热,溶液中的难溶解的物质就 到瓶底,这是一种非常普遍的化学现象。

A、严谨

消失 沉淀 B、严紧 消失 沉积

C、严紧 消逝 沉积 D.严谨 消逝

沉淀

8、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①2005年的春节联欢晚会上,将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等 献艺,打造一桌盛况空前的“年夜饭”。

②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的,到处是牛粪、猪 粪、狗粪、鸡粪的小山村里十,多天,要把人憋死了。

④ 年日本侵略者疯狂地 我们的家园,激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。

A、联合 简直

蹂躏 B、联合 几乎 践踏

C、联袂 简直

践踏 D.联袂 几乎

蹂躏

9、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①对一盘有关本•拉登针对美国的讲话录音带,五角大楼 了三天,都未能弄清其真假,真是让美国百姓失望极了。

②海啸过后,一些受灾的海边村落显得 极了,有的方圆几里甚至十几里看不到一人。

③一条水沟挡住了去路,人们只听见 的水沟中注水汩汩作响,根本看不出哪里深哪里浅。

A、辨别 幽静 昏黑 B、辨别 寂静

昏暗

C、鉴别 幽静

昏暗 D、鉴别

寂静

昏黑

10.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布,立即在全国范围内掀起了轩然大波,此案也 了中共最高层的领导,使他们更加重视惩治腐败。

②对于学校 的校规校纪,有些同学竟然不屑一顾,仍然我行我素,独来独往。

③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展 出了一个宏大的远景规划。

A、震动

制定 拟订 B、振动

制订

拟定

C、振动

制订 拟订 D、震动

制定 拟定

11.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①不能有这样的想法;只要不 所要表达的义理,材料的细节有点出入是无所谓的。

②韩非子是先秦法家学说的集大成者,他的 思想对泰王朝的建立起了很大的作用。

③我国的教育法规定;任何组织和个人,不得以 为目的创办学校及其他教育机构。

A、妨害

法制 盈利 B、妨碍

法制 盈利

C、妨害 法治 营利 D、妨碍 法治

营利

12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看,“五四”运动所 的时代主题,它的思维指向,均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。

②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的 和宜泄上,而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。

③温家宝总理看上去显得非常年轻,他下基层走访群众也多起尽量徒步,犹如一个中年干部,稳健,踏实,精神饱满,其实他的年龄已 60岁了。

A、启动

表露

不止 B、启动

表白

不只

C、启示 表露

不只 D、启示 表白

不止

13.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①张三同学就是不太关心集体,每次班委有事找他帮忙,他总是 拽借口。

②我们所说的考据,范围要广得多,当然,我们并不赞成在文献的 中无目的地转圈子。

③批评被理论所支配,理论 了真实体会的现象在今天已普遍存在。

A、推托

考订

掩没 B、推脱 考证

湮没

C、推脱

考订

湮没 D、推托

考证 淹没

答案和分析讲解如下:

1.A [分析]年轻:所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻,这个词可作定语,也可作谓语;年青;指年龄局限在年青人这个阶段,只能作定语。(此处当然选“年轻”合适)经心:指留心,当心,在意,常作谓语,一般不作状语和定语;精心;注重用心用力,常作状语、定语,一般不作谓语,不受程度副词的修饰。(“经心”一词为首选)乱用;指无条理、无秩序地胡乱地用,该用这而用那;滥用;指无限制地用,不必用也用,不该用也用。(选“乱用”更切合句义)2.C [分析]搀和;着重指不同的东西混合在一起,只适用于指具体事物;搀杂;着重表示好东西里加进不合要求的东西,不纯了,可用于具体事物,也可用于抽象事物。(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖;一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动;颤动:一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。(故选“颤动”好)诚恳;侧重表示恳切,着眼于对人的态度;诚挚:侧重表示真挚,着眼于态度和感情,多用于书面语。(这一句从求学的态度看,选“诚恳”更好)3.B [分析]卑鄙;侧重表示心地肮赃、丑恶,多用于指言行、心灵恶劣、不道德;卑劣;侧重表示行为卑贱、低劣,语意比“卑鄙”重。(故选“卑劣’好)倾泻;多指水等液体从高处流下;倾泄;多指情感、心情等的发泄。(此处宜用“倾泻”)暴发:突然发作、突然发—肘或得势(多含贬义);爆发;通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。(“山洪暴发”是一种固定的用法)时代;所指时间长;时期:所指时间短。(此处用“时代”更恰当)

4、A [分析]认为;比较郑重,指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断,对象可以是重大事物,也可以是一般事物;以为;指做出一般的推断或猜想,对象多是一般事物。(据此确定“认为”好)体现:侧重指某种意义在一事物上具体显现出来;表现:侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来,还指故意显示自己,带有贬义。(据此确定“表现”好)雄伟;指山峰或富有历史意义的大型建筑物,也指设想、乐曲、绘画等的雄壮;宏伟:多指大型建筑物或计划等的宏大。(这句选“雄伟”好一些)

5、B [分析]依赖;依靠别的人或事物而不能自立或自给,也指各个事物或现象互为条件而不可分离;依靠;依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。(此处选“依赖”好)品味;品尝,一般作动词;晶位:多指晶级、层次和所达到的一个水平,一般作名词。(选“晶位”最准确)作客:寄居在别处;做客;访问别人,把自己当客人。(选“做客”好)

6、B [分析]反映;反照,常比喻把客观事物的实质表现出来,把情况、意见等告诉上级或有关部门;反应:着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。(所以应该选“反应”)严峻;常用来形容人的态度、神情、所处的环境以及面临的形势,语义较轻;严酷;除可以用来形容人的表情、面临的形势以及环境外,还可以用来形容某些严厉、残酷的事物、手段,语义较重。(这里选“严酷”好)一齐;强调动作的同时性;一起;多指动作发生在同一处所或兼同一时间。(选“一齐”好,因为是强调动作的同时性)

7、D [分析1严谨:严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:严格、严厉,多指行为方法上的。(故选“严谨”更合适)消失;多指事物的逐渐减少以至没有;消逝;多指声音、岁月、事物等的失去。(所以选“消逝”更好)沉淀:强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积;强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。(所以这里选“沉淀”最恰当)

8、C [分析]联合;侧重表示“结合与共同”,多指社会生活中群体或个人之间的合作;联袂:“袂”原指衣袖,引申为携手同往,一起配合行动,多用于文艺演出、体育比赛方面。(所以选“联袂’好)几乎c表示相差很微小,语气较轻;简直:也表示相差很小或非常接近,语气比“几乎”强,并带有夸张性。(从夸张角度看,选“简直”恰当)践踏:侧重于暴力的、单纯的欺压;蹂躏:侧重于使人受侮辱、折磨的意思。(故选‘践踏”妥当)

9、D [分析]鉴别;侧重于从实际上审定真假与好坏,多指具体事物,多用于书面语,不能用于是非;辨别:侧重于从认识上加以区别,可以指具体事物,也可以指抽象事物,可以用于是非。(故用“鉴别”为好)寂静:只在程度上比安静深,强调一点儿声音都没有;幽

静;除强调十分安静外,还含有环境幽雅的意思。(选“寂静”为准)昏暗:适用范围较广,既可用于形容室外,又可用于形容室内,还可用于形容光线太弱;昏黑;使用范围较窄,多用于形容天色或室外景物。(说具体的水沟,应选“昏黑”好)

10、D [分析]震动:侧重于力度大,对象往往只涉及一定范围内密切相关的个体;振动;多指物体通过一个中心位置作运动,常常与人为的动作有关。(此处选“震动”较恰当)制订:多指带有创意的拟定;制定:一般性地普遍性地定出。(所以这里选“制定”好)拟订;侧重于草拟,所指范围、事物小;拟定:起草并制定,所指事物、意义大。(故用“拟定’最好)11.C [分析]妨害:侧重于损害或有害于;妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。(此处用“妨害)法治;根据法律来治理;法制;法律制度。(选“法治”好)盈利:获得的利润,多作名词;营利;谋求利润,多为动词。(所以选“营利”妥当)

12、A [分析1启动:多指开始或开始工作;启示:启发指示,使有所领悟。(选“启动”为准)表露;流露、显示;表白:对人解释,说明自己的意思。(此处用“表露”确切)不止:表示继续不停,超出某个数目或范围;不只:不仅、不但,一般作副词用。(故选“不止”最恰当)13.D [分析]推脱;有责任或是分内事而推卸;推托;不愿意帮忙而借故拒绝。(这里选“推托”好烤证;研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说瞬。考订:考据订正。(这里选“考证”好)淹没:从水的漫过而引申为理论等的被盖过;湮没;从淤积而多引1申为名声等的被埋没。(这里选“淹没”更恰当)

第五篇:高考语文近义词辨析易错题

高考语文近义词辨析易错题

【考点解析及预测】词语包括实词、虚词和熟语(含成语)几种,除福建、上海外,是高考的是这种题型。要从静态层面(词义轻重、范围大小、词性和语法功能)和动态层面(适用对象、搭配习惯、氛围情调)和情感层面(褒贬色彩、语体色彩、表达色彩)去辨析。考生不必依次选填,可以先填容易的,排除相关选项后再仔细斟酌其余选项。

必考点。选择题以近义词的辨析和熟语的理解为主,问答题往往和病文修改结合考查,命题以客观题为主,主观题有增加的趋势;熟语(2006年以后以成语为主)使用和近义词辨析基本各占一半;将三者结合起来考查是一个趋势。

练习24.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

(1)随着南昌朝阳地区的开发,如何活化朝阳水系备受_______。

(2)2008年下半年以来,江西省农副产品价格继续呈现稳中略跌的 _______。

例1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(3)在台湾,陈水扁被送进台北看守所,成为首位被收押的_______当局领导人。

⑴张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

A.关心 态势 下野

⑵望着那__的夜空,他又回想起那__的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给 他的B.关注 形势 下野

许多动人的故事。

C.关心 形势 卸任

⑶新上任的检察长衣着__,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

D.关注 态势 卸任

A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴

C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴

【考点】考查句子中的同音近义词的选用。【答案】B 【解析】⑴“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思。⑵“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思。⑶“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”

【思路分析】实词着重考查近义实词的辨析,尤其是同音近义词的辨析难度大。2002年高考试题就

例2.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是()

希腊和罗马毁灭之后,西方文明陷于中世纪的黑暗之中。“蛮族”入侵之后,用他们的巨手,满不在乎地就把希腊罗马的文明 进了海里,使之 入了冰冷的深渊。待到千年之后,人们从历史中 起那些希腊罗马时代的文明碎片,已很难再 出一个完整的原型。A.扫 堕 捡 拼 B.扫 掉 拿 拼 C.赶 堕 拿 造 D.赶 掉 捡 造

【考点】考查一段文字中动词的选用。【答案】A

【解析】“扫”和“赶”都有“使离开”的意思,“扫”有“除去(垃圾)”之意,“赶”有“驱赶(走)”的意思,据文意,可排除“赶”所在的C、D两项;第三空“拿”和“捡”都有“使„„到手里”的含义,从搭配的情况来看,“文明的碎片”用“捡”好。

【思路分析】动词的选用要据搭配习惯和词义进行。比如本小题的第三空“捡/拿”可据搭配习惯,D.具备 赠送 亲自

【考点】考查近义实词的辨析。【答案】B

【解析】具有:有(多用于抽象事物);具备:具有,齐备;赠送:无代价地把东西送给别人;惠赠:“ 文明的碎片”用“捡”更为合适。考生做题时不必一空一空地填写,先选填容易判断的项,用排除法进行。

练习25.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是()

微风吹拂、肥美的绿草无声地 _______ 着,五畜归牧,毡房上的炊烟浓浓。远方有些骑手的身影在疾忽地 _______ 着,像在捕一匹马儿。浴着最后一 _______金晖的山坡上,两条狗终于舒服得禁不住伸伸懒腰,然后打着滚_______下坡来。

A.涌 晃 缕 跑

B.涌 闪 抹 滑

C.漫 晃 抹 滑

D.漫 闪 缕 跑

例3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

①银杏,又名公孙树,它不仅是很好的雕刻材料,还_____很高的观赏价值和药用价值。②店庆期间,凡购物满100元者,本店将______价值30元的礼品券一张。③66年前,他勇敢地投身于“五四”爱国运动,______经历了火烧赵家楼的场面。

A.具备 惠赠 亲身

B.具有 赠送 亲身

C.具有 惠赠 亲自

指对方赠予(财物);亲身:亲自;亲自:自己(做)

【思路分析】近义词的辨析要看词义的轻重,搭配的习惯,范围的大小,语体色彩和语感色彩等方面分析。造句法、扩词法是其常见的方法。第一空“具有/具备”,从搭配上看,“ 的价值”最好用“具有”,排除A、C两项;“惠赠”是敬辞,用在对方身上,故第二空排除A、C两项。

练习26.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①国庆长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将_______价值100元的礼品券。

②陈水扁虽然„再强调自己与TVBS电视台曝光的“高捷案”无关,并表示自已在任期间决不会关

闭任何一家传媒公司,但广大民众却_______他审查TVBS电视台的动机。

③从学校走向工作岗位,并不意味着学习的_______,而是应该在新的条件下继续学习。

A.惠赠 质疑 中止

B.惠赠 置疑 中止 C.敬赠 质疑 终止 D.敬赠 置疑 终止 例4.下列各句中加点的虚词使用正确的一句是

A.长期以来,社会上都以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标,尽管中央一直反对这样做。

B.先辈既然已经为我们树立了典范,那么在社会主义物质文明与精神文明日益推进的今天,领导

干部应如何去做呢?

C.奥运安保部门指出:对于安全保卫工作不落实,存在安全隐患和导致安全事故发生的,要依法追究相关单位及负责人的责任。

D.我们只要认真思考才会发现,既然血管堵塞了,如果通过单纯的吃药方式治疗股骨头坏死,是不太现实的。

【考点】考查虚词的选用。【答案】A 【解析】B句中关联词的位置不对,“既然”应该放在“先辈”的前面;C句中错用“和”造成逻辑错误,“存在安全隐患”无法“追究相关单位及负责人的责任”,“和”应该改为“而”;D“只要”搭配“就”

【思路分析】要防止虚词的误用、混用、滥用、错用、错位等,语感审读法是最佳的方法,考生平时一定要重视积累;还要注意从搭配习惯、句间关系、语气、词性等方面通过“语感审读”进行。

5、下列句中横线处应填的词语,最恰当的一项是()

①我国气象专家在说到暖冬定义时提到,目前我国尚未_______ 暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个_______的标准,而究竟高出多少,还没有作出具体的规定。②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异,但其共性都是有关责任人的腐败使然,_______人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程,根治“豆腐渣”工程,_______要严格质量管理,_______要在反腐败上下功夫。

A.①制定 定量 ②因此 既/又 B.①制订 定性 ②所以 不仅/还 C.①制定 定性 ②因此 不仅/还 D.①制订 定量 ②所以 既/又 【考点】将实词和虚词结合起来考查。【答案】C 练习27.下列名句中加点的词语使用恰当的一项是()

【解析】①“制订”是创制拟定的意思,如制订下一步工作计划;而“制定”则是定出法规、计划A.青藏铁路在被誉为“地球第三极”的高原大陆上顺利建成并迅速地投入了运营,一项举世瞩目

等,依据文意应选“制定”。“定性”是指对犯有错误或罪行的人确定其问题的性质或测定物质包的工程告竣,这让中华儿女无比自豪。

含哪些成分及性质;“定量”则是测定物质所含成分的数量,据文意应选“定性”。②“因此”是B.在全世界的关注下,奥巴马带着胜利的喜悦发表了就职演说,他谈到了很多华人

因为这个,表解说原因,“所以”是直接表结果,且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅„„关注的焦点议题,言辞激切,兴之所至,上下其手。

还”表递进,“既„„又”表并列,本句表意重心在后半句,故用“不仅/还”。

C.搞经济开发区占一点地,也在情理之中,可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实,这种换

【思路分析】第一空为同音近义词“制定/制订”,可据字形不同的那个汉字区别:“定”是“确汤不换药的做法,就使农民难以忍受了。

定”的意思,“订”是“预订”的意思,可排除B、D;最后一空是递进关系而不是并列关系,可排D.凡在本次仪容仪表检查中被发现留长发、长指甲或戴首饰的同学,必须在下星期一之前整改好,除A、D两项。

相关班主任要予以敦促,认真落实。

练习28 .依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①明确目的、设定目标后,为达到具体目标就需要_______的计划。②对于劳动竟赛中优胜的单位和个人,应当_______他们适当的奖励。③先是领唱的人一个人唱,_______全体跟着一起唱。A.严密 给

既而

B.周密 给以 既而 C.周密 给 继而 D.严密 给以 继而

练习30.下列句子中加点的词语,正确“化用”电影或歌曲名称的一项是

A.中国男足十余年职业路,只让我们等来了一场噩梦,耐心在“急躁冒进”的改革中逐渐化为乌有。什么时候能走出“无间道”,基本已经没有人报什么希望。

B.9月,这个令车商期盼已久的月份终于如期而至。在沉闷了将近4个月后,汽车厂商陡然精神起来,希望在9、10两个月中,发起新一轮车市攻势,“集结号”已经吹响,车商们借此以求一搏。C.东芝因其A100F/40F数码摄像机所拍摄出的画面质量远远高于其他同等级产品,而号称拥有目前DV中“最好的画质”。在市场竞争越来越激烈的今天,在DV价格全面“跳水”的状况下,只有东芝拒纳“投名状”。

D.中国电影艺术最高学术奖“金鸡奖”的评选,主要由评委会严格按照评选章程和“六亲不认,练习29.依次在下列各句横线处填入词语,最恰当的一组是()

只认作品;八面来风,自己掌舵;不抱成见,从善如流;充分协商,顾全大局”的评选传统精神,①大家打心里佩服力排众议重用张经理的林厂长,连张经理的前任王平都对林厂长赞不绝口,说他

通过无记名投票来决定结果。

_______不愧是“历任厂长中最善于发现千里马的伯乐”。

②虽然存在很多分歧,也发生了不少争论,但在几个主要的原则性问题上,我们的看法是_______相同的。

练习24.D(关注:重视,特别注意;关心:爱惜,重视,经常挂在心上;态势:事物的状态③表哥昨天打电话_______我,他最近搬了家,新家就在我们学校附近的“怡心园”小区,约我们

和发展趋势,形势,情况局势;卸任:官员不再担任职务,下野:当权的军政要人被解职)

本周末到他的新居聚一聚。

④面对艰苦的生活环境和严格的工作要求,几个年轻人没有丝毫的_______,他们平和自信,勇敢坚强,活出了一份青春潇洒。A.实在 大概 告诉 怨恨

练习27.A告竣:宣告事情完毕,多指大的工程(B“上下其手”比喻玩弄手法,串通作弊。

B.实在 大致 通告 埋怨 C.确实 大概 通告 怨恨 D.确实 大致 告诉 埋怨

练习28.C(“周密”:着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面;“严密”:侧重于严格、紧密,没有疏漏。“给以”后面只说所给的事物,并且多为抽象事物,不说接受的人;

练习

26、C(惠赠,用于对方对自己的赠送;敬赠,用于自己对别人的赠送行动。置疑:一般用在否定句中。中止,中途停止:终止,结束、停止)

参考答案:

要是说出接受的人,“给以”就要改成“给”。既而:连词,用在全句或下半句的头上,表示上文所说的情况或动作发生之后不久;继而:连词,表示紧随在某一情况或动作之后)练习29.D。(“实在”表示确认,“确实”表示情况符合实际,A句中均可使用;“大致”表示事情的主要方面是这样,“大概”表示不很精确的估计,B句中只能使用“大致”; “告诉”意为告诉使知道,“通告”意为普遍地通知,C句中只能使用“告诉”;“埋怨”意为抱怨,责备,心中不满,数说别人不对,“怨恨”意为仇恨,强烈不满,D句中只能使用“埋怨”)

练习30.D(A项“无间道”一词来自佛教的《法华经》、《俱舍论》、《玄应音义》等佛经,指“无间地狱”。“无间地狱”就是民间所谓十八层地狱中最底下的那一层,在那里要永不间断地受各种各样的刑罚,永无出头之日,后被用作电影名称。用在句中不合语境。B项“集结号”就是集合号,是部队号音的一种(其实部队号音中就没有集结号),电影《集结号》中是把“集结号”当做了一种统一撤退的命令的。而句中应该用的是“冲锋号”。C项“投名状”是指一个人在进入绿林时必须签署的一份生死契约, 所谓“但凡好汉们入伙,须要纳投名状。”用今天的话来说就是为向该组织表忠心而提交的申请(往往是要杀一个人表忠心)。《水浒传》中就有“投名状”一说。电影《投名状》说的是三位主人翁结拜,他们比照梁山伯好汉,以鲜血立下“投名状”,发誓同生共死。不合语境。D项“八面来风”一词来自孔太的歌曲《八面来风》,比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。化用正确。)

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