走群众路线 自觉纠正四风

第一篇：走群众路线 自觉纠正四风

走群众路线

自觉纠正“四风”

——党的群众路线教育实践活动学习心得

经过这段时间的学习，对党的群众路线有了更高的认知和更深的理解，为今天更好的为基层群众服务打好了思想基础。现将学习的一点体会汇报如下：

一、对群众路线的理解

群众路线是党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党同人民群众的关系就是鱼与水的关系，我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨。从群众中来到群众中去，密切联系群众是我们党老一辈无产阶级革命家们在长期的革命斗争实践中总结出的宝贵经验，我们每个党员都应该继承和发扬。

从党的发展壮大历程来看，就是一部依靠群众、发动群众的生动历史；从党长期执政历程来看，也是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、对“四风”的理解

党的群众路线教育实践活动的主要内容就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重的问题。我们每位党员领导干部都应该认真地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。如何正确认清“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风”的本质现象，是学习教育环节的关键。

形式主义本质上讲是一种片面追求形式，脱离实际和群众，不讲内容和效果的主观主义和形而上学的思想、方法和作风。官僚主义自古以来是为官之大忌，也是人民群众深恶痛决的行为之一。主要表现在：门难进、脸难看，事难办；工作不结合实际，不求上进、得过且过；不调查、不研究，瞎指挥、乱发令，让基层职工群众苦不堪言。

享乐主义和奢糜之风并不仅仅是指贪图享受或者追求骄奢腐化的生活。思想上理想信念淡薄，价值观扭曲，一味追求物质至上；工作上得过且过，工作标准不高、要求不严；公务活动中，讲排场、铺张浪费；生活方式上，追求贵族化，吃喝玩乐。

三、践行群众路线的几点想法

作为政务服务中心的一名窗口工作人员，如何在本职岗位践行走群众路线呢？

（一）加强党的群众路线理论的学习和理解，更好地掌握群众路线的工作方法。

学习理解群众路线的相关文件资料，领会党的群众路线教育实践活动的精神实质。通过理论上的交流和思想意识的碰撞，员真正理解群众路线的含义，尽快掌握党的群众路线的工作方法。

（二）加强工作力度，注重工作实效。

较强的工作力度是克服和纠正形式主义和官僚主义的关键所在。一要树立正确的“三观”，也就是说要解决好“我为谁工作，工作为了谁，应该怎么工作”的问题，才能完成好既定的工作任务和目标，形成严谨、诚信、奉献的工作态度。二要树立终身学习的理念。不断学习政治理论和专业知识，加强自己的思想道德教育，努力提高自己的业务水平，增强创新意识，在实践中提高自己的工作能力和服务能力。

通过近一年的努力，我们进行了深化窗口标准化建设，进一步优化了行政审批服务体系，有效地提升了行政审批工作的规范化、制度化水平，服务质量和办事效率也得到了进一步提高。

（三）真心实意为群众办事依靠群众办事。

充分相信群众、尊重群众、依靠群众，做到大事有回复，小事有回音。既要为他们办好事，还要听取他们的合理化建议与意见，调动他们的积极性。我们窗口基本都是面向农村养殖户，文化程度不一，年龄不一。我们狠抓行政服务态度，提高服务质量，打造优质高效服务环境，建树良好服务形象，坚持标准化、规范化和便捷化服务，获得办事群众的一致好评。

（四）树立正确的价值观和人生观。

要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。保持良好的行为规范，培养高尚的生活情趣。在工作行为中严格遵守“八项规定”，不触红线，不碰高压线；在社会行为中坚守道德底线，做一个遵纪守法的公民。生活上要知足、工作上要不知足、学习上要知不足，时刻保持良好的心态，始终保持清醒的头脑，正确看待荣辱得失，才能自觉地抵制享乐主义和奢糜之风。

我虽然不是党员，但也要以一名党员的标准要求自己。凡事应该从群众的根本利益出发，全心全意为群众办实事、解难事、做好事，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，才能得到他们的理解、信任和支持。

第二篇：纠正四风

学习纠正“形式主义、官僚主义”的心得体会

根据镇关于开展形式主义、官僚主义问题集中整治工作方案，我按照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提态、自我完善目的。

一、存在的主要问题

一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时光学习，利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的学的多，与工作关系不大的学的少，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，导致出现了政治意识不强的问题，存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

二是服务意识还有待于进一步增强。对办公室服务工作的体会的不深不透，甚至个别时候对待业务工作不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，有许多工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细，因为办公室服务是永无止境的。三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备，尤其是在多项工作同时进行，而且时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土施，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。

二、整改措施和努力方向

针对自我在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自我，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，持续昂扬向上的精神状态，提高自我综合素质。具体做到以下几点: 一是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自我的知识结构、理论水平。其次，进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期农村工作的需要。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，以高度工作职责感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。二是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自我的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，站在讲政治、讲正气的高度要求自我，敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要始终持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治职责感和踏实的工作作风，淡薄名利，克已奉公，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的公路事业的铺路石。

在开展形式主义、官僚主义问题专项整治中，继续查摆自我在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。

第三篇：“反对四风,走群众路线”活动

玉州区腾扬小学党支部开展“反对四风，走群众路线”活动

玉教网玉州讯 为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动中开展“四风”突出问题专项整治的部署要求，以及确保学校教育实践活动取得成效，5月29日下午，玉州区腾扬小学党支部开展“反对四风，走群众路线”活动。本次活动分四步进行：第一，由党支书黄友志校长与全体党员学习《玉州区教育系统开展“四风”突出问题专项整治工作方案》的相关内容;第二，对照“三严三实”要求，进一步聚焦反对“四风”，认真梳理领导班子和党员干部“四风”方面的突出问题并进行查摆;第三，党员干部内进行批评与自我批评;第四，深入开展谈心交心。通过本次活动，全体党员加深了对党的群众线路教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目的政治意识、责任意识和自觉性。

第四篇：反对四风走群众路线学习心得体会

反对四风走群众路线学习心得体会

按照党的群众路线教育实践活动的计划安排，自己认真学习了总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神和区委主要领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约，反对铺张浪费——重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨，联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值要求。着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四个方面问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

一、开展党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡。

党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实性和紧迫性，体现了从严治党，执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上，政治上，作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良

传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和常遭里的需要；是团结带领全国人民按照十八大战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如总书记指出的那样，新形势下，我们党面临许多严峻的挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，打铁还需自身硬，我们的责任，就是同全党高度一致，坚持党要管党，从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动中，结合主观世界改造，联系岗位职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践行开来。

二、教育实践活动贵在见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题。

当前党员队伍中存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”继续蔓延，积难重返，就会从根本上背离我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离党一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是群众深恶痛绝，反应了最强烈的问题。中央明确要求要把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践

活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次，不同单位，不同党员身上表现形式不尽相同，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“于己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题，热恩情自我中，接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督之中，原汁原味的听取群众的心声和意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，绝不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任，对我们的党性观念是以此非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用。

改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体措施树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，总书记和其他中央领导同志带头深入实际，深入基层，深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范，树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进这，更是参与者，负有重大责任。我们务必警醒起来，行动起来，当好开展教育实践活动的带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学习《论群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对铺张浪费——重要论述选编》等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在四风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是分，总结经验教训。三是要在发扬民主，听取意见上带头，敢于批评和自我批评，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题，揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是找出整改方向，边改边学，解决问题上带头。正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。

第五篇：反对四风走群众路线学习心得体会

反对四风走群众路线学习心得体会

郑馨蕾

按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、省委书记罗保铭在开展党的群众路线活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神及市委书记裴成敏在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神，我重点学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如总书记指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，„„打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求实之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路 线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用

改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政 治局又走在前头，总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。

二○一三年三月二十日