京当九年制学校元旦文艺演唱会节目评分标准（合集5篇）

第一篇：京当九年制学校元旦文艺演唱会节目评分标准

京当九年制学校元旦文艺演唱会节目评分标准

歌曲类节目评分标准

1．曲目内容及演唱形式（20分）：所选歌曲内容健康、积极向上；曲目演唱的形式新颖有创意。

2．演唱技巧（50分）：音色统一，气息流畅 ；音准正确，在唱歌过程中不跑调、离调；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍，吐字清晰。

3．演唱的整体效果（20分）：演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。

4．形象包装（10分）：演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果；服装造型符合所选歌曲的演唱。

语言类节目评分标准

1．节目内容（20分）：思想健康、主题鲜明；能展现大学生的精神风貌。

2．表演状态（20分）：表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。

3．表演艺术水平（50分）：声调准确、语言流畅；朗诵吐字清晰；音量控制适中。

4．演员仪表（10分）：服装整齐，化装到位。

舞蹈类节目评分标准

1．舞蹈内容及形式（20分）： 舞蹈动作的选用高雅、积极健康； 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意。

2．舞蹈表演技巧（50分）： 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感； 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

3．舞蹈的整体效果（20分）：整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵； 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出学生风采；舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。

4．形象包装（10分）：服装造型符合舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

第二篇：2013年元旦联欢会文艺汇演节目评分标准

2013年元旦联欢会文艺汇演节目评分标准

一、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确的评价。

二、评分细则：

1、节目内容：思想健康、主题鲜明（1分）能体现中学生的精神风貌（1分）

2、表演状态：表演动作到位、恰当、得体（1分）表演自然大方，感染力强（1分）

3、语言艺术水平：说话、演唱或朗诵吐字清晰（1分）声调标准、语言流畅（1分）

音量控制适中（1分）

4、时间控制：要求在10分钟以内，超时酌情扣分（1分）

5、演员仪表：演出服装（1分）

化妆到位（1分）

三、评选方案：

1、当场打分、亮分，并公布获奖情况。

2、奖项分配：一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

万丰镇第二中学

2012.12.29

第三篇：迎元旦文艺演唱会主持词

姚：尊敬的各位领导，各位来宾：

毛：现场朋友们，大家

合：晚上好！

毛：日复一日，年复一年。

姚：让我们一起用一腔热血谱写住房公积金最壮美的诗篇。

合：迎元旦文艺演唱会，现在开始！

姚：有一种声音，滋润了着我们的心田，让我们一起欣赏党政办公室为大家带来的小合唱《明天会更好》。

毛：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐。下面请欣赏，中心为大家带来的舞蹈《潇洒女兵》。

毛：知到什么是美丽的声音吗，请大家一起来欣赏且未县管理部为大家带来的口琴《友谊地久天长》。

姚：中华民族是一个伟大的民族，各民族都有丰富的文艺节目，下面请欣赏焉耆县管理部为大家带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

毛：团结就是力量，团结就是形象。请听轮台县诗朗诵《》。

姚：走过365个日日夜夜，这是一个和谐、温馨的家园。请大家欣赏若羌县诗朗诵《》。

毛：悠扬的歌声，熟悉的旋律，请欣赏稽查科为你带来的独唱《月亮走我也走》。

姚：我们巴州地区不仅山美、湖美、人更美。中心的节目是唱得好，舞得美，又说的棒！请大家欣赏和硕县和技术科的新春三句半！

毛：美丽的草原人才多，美丽的歌舞跳起来，请欣赏和静县为大家带来的歌舞《蒙古舞》。

毛：中心新班子的领导下呈现了崭新的面貌。请欣赏计划财务科为大家带来的合唱《我和草原有个约定》。

姚：请欣赏资金管理科为大家带来的诗朗诵《金秋诵歌》。

毛：中心是个温馨的大家园，心系千家万户的住房事业。请听博湖县为大家带来的诗朗诵《北京2011》。

姚：欣赏完热情浓浓的诗歌，请欣赏尉犁县为大家带来的节目。

毛：神州大地、春光永驻、祝福我们的祖国。请欣赏由信贷科为大家带来的舞蹈《美丽的公主》。

合：此时此刻，让我们共同祝愿巴州和睦、和谐、和美，让我们用歌声共同祝愿住房公积金事业蒸蒸日上，祝大家合家欢乐、万事如意，晚会到此结束！

第四篇：庆元旦文艺汇演节目评分标准

大冶三中2014年庆元旦文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本

标准。

一、每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平25分；节目背景设计10分；节目时间控制5分；节目整体感觉20分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

二、细则：

1、表演状态(20分)：服装整齐大方，化妆得体5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

2、节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中

学生的精神风貌10分。

3、表演艺术水平(25分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉15分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉15分。

4、节目背景设计(10分）：以背景音乐及道具的选取与节目内容的整体搭

配为主。

5、节目时间控制(5分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过10分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

6、节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。

（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、组织有序、服从指挥）

第五篇：2014年学校元旦文艺汇演节目主持词

2014年学校元旦文艺汇演节目主持词（开幕词）

男：尊敬各位来宾，家长们！

女：敬爱的各位老师，亲爱的同学们

（合）大家下午好！

(男)：2014年新年的钟声已敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春

（男）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

（女）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

（男）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

（女）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!(男)：2014年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xxx致新年祝词!(......)感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

（闭幕词）：

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

（女）：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

（男）：今天，我们载歌载舞。

（女）：明天，我们畅想未来！

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：（合）祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，南丰寄宿制小学2014年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！