第一篇：六年级上次四字词语、成语填空练习
六年级上册词语填空
班级： 姓名：
一、用“静”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.山谷里一片（），偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。2.她（）地站在窗前，望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。3.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（）。4.我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外（），远处，一只知了发出了清脆的叫声。
5.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（）。6.指导员（）地指挥大家抗洪救险。
7.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外（）。8.一天夜晚，他在（）的小路上散步。
9.上课了，老师一走进教室，同学们顿时（）下来。10.月光正照在盲姑娘（）的脸上。
二、用“然”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这么重要的会议，你（）敢迟到？
2.夜已深了，老师的办公室里（）亮着灯。
3.天气预报说，今天晚上有雪，晚上（）下起了大雪。4.今天，我走在放学回家的路上，（）下起了大雨。5.真想不到平时老实的他，（）成了小偷？ 6.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。7.黑板上（）写着答案，你却看不到！
8.从他的言谈举止来看，这件事（）是他做的。
9.听了“让生命充满爱”的演讲，我很感动，鼻子（）一酸，像要哭出来。
10.他太骄傲了，考试得了90分就（）了。
11.站在人生的十字路口，我有些（）了，不知怎样走出困境？
12.面对敌人的屠刀，方志敏（）面对，他的这种爱国不怕牺牲的精神谱写一首英雄的赞歌！
三、用“密”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这是一次（）行动，绝对不能向外透露半点消息。2.相关领导对这次行动计划考虑得非常（），成功打掉一家黑网吧。3.詹天佑经常勉励工作人员，要求工程一定要（），不能有一点马虎。
4.我军（）监视敌人的一举一动，不容一只苍蝇进入我军阵地。5.这是一份（）文件，你一定要保存好，落到敌人手中就麻烦了。
四、用“精”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，（）的图案让人看了越看越喜欢„„
2.《山雨》这篇文章写得如此（），令人心动。3.他考虑问题总是那么（），让人不得不赞叹。
五、用“散”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.草虫的村子（）在森林边缘的小丘上。
2.每天傍晚，吃过晚饭，适当的（）有益于身体健康。3.这一盒玻璃珠子，被妹妹打翻在地，珠子（）一地。4.大家都自发的（），为他让出了一条路来。
六、用“重”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我在一棵树下站好，（）地架起小提琴，像举行一个（）的仪式。2.他这次没考好，心情很（）。3.爸爸妈妈每天的工作很（），我们要学会承担一些家务。4.我们应当（）老师的劳动，努力学习。5.嘎羧的象鞍已经破旧了，仍显出（）华贵。
6.这件事情关系到很多人的利益，你要（）处理它。7.这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很（）。
七、用“滋”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.河水为我们解除干渴，（）我们的心田。2.空气与它（）的生命是一体的。
3.冬天的天气干燥，我们可以涂一些油脂类的化妆品（）皮肤。4.听到这个好消息，李明的心里（）的，像吃了蜜糖。
5.春天气候多变，容易（）病菌，我们要做好疾病预防工作。
6.爷爷七十大寿，爸爸妈妈为他买了很多（）品，希望爷爷健康长寿。
八、用“熟”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我和闰土不到半日便（）了。2.船夫的驾驶技术很（），小艇能在极窄的地方通过。3.听到这（）的声音，我们就知道是谁在唱歌。
4.这道题我们做了很多次，再次做这种类型的题，那当然很（）了。
九、用“珍”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.时间是那么（），我们要（），不能浪费时间。2.对于我们建立起的友谊，一定要（）。
3.分别在即，希望你能（）自己，一切顺心顺意！4.我送给你的小木船，你一定要（）哟！
5.生命只有一次，我们要（）生命，可不能荒废啊！
十、用“强”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.爸爸的身体很（），很少生病。2.夏天的阳光很（），我们要做好防晒工作。3.你这种理由太（）了，不足以说服别人。4.我们的国家越来越（），人们的生活越来越美好。5.面对敌人的严刑拷打，共产党人的意志依然（），毫不动摇。6.你的态度太过（），这样是不能很好地解决问题的。
十一、用“烈”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.面对敌人（）的炮火，八路军战士视死如归。2.上级领导来我们学校指导工作，我们（）欢迎。
3.这场（）的战斗，持续了两个小时，终于还是将敌军歼灭。
4.帝国主义国家要争夺京张铁路修筑权，这激起全国人民（）的抗议。5.王老师忍受着（）的胃部的痛疼，坚持讲完了语文课。
十二、用“毅”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
他性格（），有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他（）向上攀登，他那（）的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的（）吧！”
十三、用“鼓”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我们一听到这（）人心的消息，全场沸腾。
2.每当我们在学习上遇到困难时，老师总是热情地（）我们不要灰心。3.这些坏事是谁（）你干的? 4.我们在期末考试取得了优异成绩，领奖时刻，我们纷纷为获奖者（）。
十四、根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。
1.在山林里，我尽情（）着如画的美景，心旷神怡。
2.我（）着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏出美妙的音韵。3.宇航员在天际遨游时，（）地球，发出了由衷地感叹。4.老师走进教室，（）四周，笑着说：“打扫得真干净！” 5.班上的一位同学生病了，大家纷纷前去（）。
6.从乘坐的飞机（）下面，一座座村庄变成了一块块积木。7.来到泰山脚下，（）山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”
十五、用“励”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.每次面对失败，父母的（）使我重新振作，使我有勇气向取得更好的成绩迈进!
2.每当我们取得成绩时，老师总是（）我们要继续努力。3.这是一部（）小说，我们可要认真拜读！
4.这次考试，我终于考到100分，爸爸（）我一本书。5.雷锋的精神，（）着一代又一代的人。
十六、用“望”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我喜欢读课外书，（）父母能够理解并支持我。2.辛苦了一年的农民（）今年有个好收成。
3.台湾早日回到祖国的怀抱是两岸人们的共同（）。4.我们要努力学习，不辜负老师和父母对我们的（）。5.今天，我终于得到了（）已久的礼物。
十七、在括号里填上一个读音为“yu”的字，不能重复。
秦国（）备侵略赵国，蔺相如与廉颇同心协力，抵（）秦国的侵犯，保卫了赵国。后人常用“将相和”这个故事比（）文武百官团结一致，共同把国家的事情办好。他们将永远得到后人赞（）。
十八、用“坚”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.他的信念如此（），无论遇到什么困难也不会退缩。2.许多科学家都是因为意志（），才能攀上科学的高峰。3.抗洪抢险的战士们（）工作，几天几夜没休息。4.既然你已经认识到自己的错误，就要（）改正。
十九、用“续”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.战士们顽强战斗，战斗（）了几个小时，最后击溃了敌人()几次的猖狂进攻。
2.电影快开始了，人们（）走进电影院。3.你还有很多的目标未实现，你要（）努力。
二十、用“赏”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。2.桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。3.山中的景色值得（）。
4.最好的（）不是金钱，而是帮助别人所得到的快乐。
编辑：广东省东莞市虎门镇金洲小学张新元
第二篇：六年级上册语文造句、四字词语、成语填空练习(答案)
六年级语文造句练习
班级： 姓名：
类型一：词语造句
一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。
1.指植物的果实完全长成：秋天到了，苹果成熟了，远看像一个个小灯笼。
2.发展完善的程度：时机尚未成熟，警察局逮捕犯罪嫌疑人的计划还需要再完善。
二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。
1.墨水（墨汁）：今天我买了一瓶红色墨水，花了我5元钱。
2.墨水（学问）：鲁迅满肚子的墨水，写出的文章不计其数。
三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。1.仿佛（差不多）：我和闰土仿佛年龄。
2.仿佛（好像）：中秋的月亮挂在天空，仿佛是一块大玉盘。
四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。
1.谎言（善意的谎言）：老教授用善意的谎言，鼓励年轻人成才的美德值得学习。2.谎言（恶意的谎言）：他常常用花言巧语，编制各种谎言骗取钱财，令人憎恶！
五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。
1.大方（不小气）：他待人很大方，从不斤斤计较，深得别人喜爱。
2.大方（不拘束）：舞蹈演员在舞台上表演，大方自然，一点儿也不紧张、拘束。
六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。
1.表现出来的活力：王老师一头短发，一身西服，整个人显得很精神。
3.人的意识、思维活跃等：雷锋助人为乐的精神，要世世代代传承下去。
七、根据“骄傲”的不同意思各造一个句子。
1.表示自豪的意思：我为祖国在科技上取得的巨大成就感到骄傲！
2.表示自满的意思：一考到90分，他就骄傲了，常常在同学们面前夸耀自己。
八、根据“厉害”的不同意思各造一个句子。
1.表示批评的意思：你真厉害！这么容易的题目你都会做错！
2.表示表扬的意思：刘翔真厉害！又获得好成绩，他是我们中国人的骄傲！
九、根据“毛病”的不同意思各造一个句子。
1.表示疾病的意思：一到冬天，爸爸的腿隐隐作痛，应该是老毛病又犯了。2.活跃、有生气：你看，赛场上同学们精神抖擞，各个摩拳擦掌。
2.表示错误、缺点的意思：张明粗心马虎的毛病，什么时候能改掉啊？
十、根据“地道”的不同意思各造一个句子。
1.表示地下通道的意思：一到冬天，就有很多流浪的人在地道过夜。真可怜啊！2.表示合乎某种技能标准的意思：我们老师的普通话说得很地道！
十一、根据“结实”的不同意思各造一个句子。
1.表示身体强壮的意思：看他强壮的身体，就知道爸爸身体有多结实了。2.表示坚固稳定的意思：做房子，地基要打扎实，否则房子就不结实了。
十二、根据“体面”的不同意思各造一个句子。
1.表示光荣光彩的意思：他做了损人利已的事不知羞耻，反而还体面的去邀功。2.表示得体好看的意思：国庆节，成千上万穿着体面的人们早早的来到天安门来等待观礼。
十三、根据“天真”的不同意思各造一个句子。
1.心地单纯直率的意思：幼儿园的小朋友真是天真、可爱啊！
2.头脑简单容易被迷惑的意思：哪有那么容易成功呢？你想得太天真了！
十四、根据“聪明”的不同意思各造一个句子。
1.头脑灵活，反应快：张华很聪明！一道难题，全班只有他一个人能做出来。
2.自以为是的假聪明：这件事情没那么简单！你不要自作聪明了！
十五、根据“吝啬”的不同意思各造一个句子。
1.斤斤计较、小气：严监生真吝啬，临死前还不忘那两茎灯草。
2.对他人不小气或体现无私奉献的精神：妈妈真是吝啬，家里的拖地水都被她拿去给花浇水了。
类型二：根据具体语境，选择、填写四字词语或成语
一、根据具体语境，填写四字词语或成语。
运动场上，运动员正在进行着激烈的比赛，这时你会想起用（争先恐后）（跃跃欲试）这些词语来形容他们。（顽强拼搏、摩拳擦掌）
二、根据具体语境，选择词语填空。
惹人讥笑 狂风怒号 寝不安席 思潮起伏
终于可以回到故乡，他一个晚上都（思潮起伏），激动不已。在外漂泊的这些年，只要想到亲人，他就（寝不安席），可是现状又是如此凄惨；他怕（惹人讥笑），更不敢回家，现在，他终于有了一点小成就，他决定回家，在这个（狂
风怒号）的晚上，他对亲人的思念更加强烈了。
三、根据具体语境，选择词语填空。
口若悬河 夸夸其谈 滔滔不绝 绘声绘色
李明的口才很好，他常常（口若悬河）地谈古论今，讲起自己编写的故事更是（绘声绘色），看我们着迷的样子，他能（滔滔不绝）地讲下去，我们都崇拜他，可是他爸爸骂他只会（夸夸其谈），不务正业。
四、根据具体语境，填写四字词语或成语。
1.来到河边，看到河水污浊不堪，一股恶臭扑鼻而来，你的脑海中浮现了（污浊不堪）、（臭气熏天）这些词语。
2.早晨，你来到公园，一阵微风习来，你只觉得（神清气爽）、（心旷神怡）。
五、根据具体语境，选择词语填空。
德高望重 幽默风趣 爱憎分明 才华横溢
鲁迅先生是位（才华横溢）的作家，他不光有（爱憎分明）的性格，而且具有（幽默风趣）的语言，因为他（德高望重），所以去世时，有各色各样的人来吊唁他。
六、根据具体语境，填写四字词语或成语。
（爱子心切）的老狐狸为救回小狐狸，用尽办法，它们之间那（感人肺腑）的浓浓亲情感动了正太郎。（机智聪明、感天动地）
七、根据具体语境，选择词语填空。
和蔼可亲 抑扬顿挫
1.爷爷是个（和蔼可亲）的老人，孩子们都很喜欢他。
2.在这一次的演讲比赛中，五号选手用他那（抑扬顿挫）的音调征服了搜有的评委。
八、根据具体语境，填写四字词语或成语。
客居海外的游子喜欢观看春节联欢晚会，每当新年的钟声敲起时，他们就会（热泪盈眶）、（归心似箭），对祖国的思念之情更强烈。（思潮起伏、心潮腾涌）
九、根据具体语境，填写四字词语或成语。
桑娜把两个孤儿抱回家后，（忐忑不安）地坐在家里等渔夫回来，当渔夫回家后表示愿意抚养两个孩子时，她（兴高采烈）。（心神不宁、喜出望外）
十、根据具体语境，填写四字词语或成语。
教练（满怀信心）地对我说：“这次比赛，你好好发挥，就能取得（令人满意）的结果。”他（若有所思）地点了点头，继续（刻苦认真）地训练起来。
十一、根据具体语境，选择合适词语填空。
忧心忡忡
得心应手
三心二意
当你为一件事担心时，你就会（忧心忡忡）；当你做自己喜欢的事时，你就会（得心应手）；当上课时你还想着另外一件事，你就会（三心二意），而不能做到聚精会神的听讲。
十二、根据具体语境，选择合适词语填空。
津津有味 谆谆教导 感激不尽 生动活泼 娓娓动听 我记得那（生动活泼）的课堂上，老师讲起故事来（娓娓动听），我听的（津津有味），启蒙老师对我的（谆谆教导），我从内心对他们（感激不尽）。
十三、根据具体语境，用合适的成语或四字词语填空。
考试快结束了，个别同学仍然在奋笔疾书，估计还没有完成答卷；瞧，有位男生正急得(抓耳挠腮)【填表示人物动作的成语】，显然遇到了无法攻克的难题！这时，教导主任从门外进来，与监考老师(窃窃私语)【填表示人物说话情态的成语】着，不知在交代什么。“叮铃铃——”，考试结束了。有的同学（如释负重）【填表时人物神态的成语】，有的同学（垂头丧气）【填表时人物神态的成语】，还有的同学则（迫不及待）【填表时人物神态的成语】地与别人对起答案......刚才肃静的教室一下子热闹起来！
十四、根据具体语境，用合适的成语或四字词语填空。
我叔叔是一个（博学多才）的人。他不仅（学识渊博），而且读书的速度特别快，能做到（一目十行）。这除了他特别聪明外，更与他读书时总是（专心致志）有关。为了读书，有时他是（废寝忘食）。
十五、根据具体语境，选择合适词语填空。
迎难而上 积极踊跃 专心致志 顽强拼搏
难忘小学时光！一幕幕场景浮现在我的眼前：课堂听讲时，同学们（专心致志）；课堂讨论时，同学们（积极踊跃）；各种赛场上，同学们（顽强拼搏）；遇到困难时，同学们（迎难而上）。多么难忘啊！
十六、根据具体语境，选择合适词语填空。
谆谆教诲 迎难而上 畅所欲言 绚丽多彩 历历在目
小学是我们人生的启蒙阶段，在这即将毕业之际，翻开记忆这一本（绚丽多彩）的相册，一件件一桩桩往事（历历在目）。我们忘不了老师对我们的（谆谆教诲）。老师教育我们面对困难应该（迎难而上），发表意见应该（畅所欲言）。
十七、根据具体语境，选择合适词语填空。
魂飞魄散 心惊胆战 望眼欲穿
窗外呼呼的风声，不禁感到（心惊胆战）。突然，一声闷雷，吓得我（魂飞魄散）。过了许久，还是没有等到爸妈回来，我真是（望眼欲穿）。
六年级语文上册期末复习——根据意思填四字词语或成语
一、把意思换成恰当的四字词语或成语。
1.道德高尚，名望很大。（德高望重）2.很感兴趣地谈论。（津津乐道）3.水波忽明忽暗的样子。（波光明灭）4.形容人来人往，非常热闹。（熙熙攘攘）5.色彩艳丽，灿烂夺目。（花色斑斓）6.停下脚步痴痴地看着。（驻足痴望）7.匆忙赶路的神态。色：神态。（行色匆匆）8.随着自己的心意，想要怎样就怎样。（随心所欲）9.不局限于一种规格或形式。（不拘一格）
10.年龄已超过了六十岁。（年过花甲）11.无法安然入睡。（寝不安席）12.终身的遗恨。（终天之恨）13.接二连三的思想活动。（思潮起伏）14.心情跳跃，涌动。（心潮腾涌）15.安定地生活，愉快地劳动。（安居乐业）16.青蓝色的天空像洗过一样的明净。（碧空如洗）17.水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。（水落石出）18.形容形象高大，气概雄伟豪迈。（巍峨峻拔）19.学走路时，摇摆不稳的样子。（蹒跚学步）20.自己做错了事，自己承受不好的结果。（自作自受）21.形容记忆深刻，永远不忘。（刻骨铭心）22.只剩下一口气，形容临近死亡。（奄奄一息）
23.淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不作长远打算。
（竭泽而渔）
24.因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（失声痛哭）
25.把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析笼统的接受。（囫囵吞枣）
26.把姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。（张冠李戴）27.声音高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）28.声势或气派令人敬畏。（威风凛凛）29.哭不出声来，形容十分悲痛。（泣不成声）
30.耳朵都快震聋了，形容声音很大。（震耳欲聋）31.形容眼睛明亮，有神采。（炯炯有神）
32.比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。（高山流水）33.声音高亢以至阻挡了天上的流云。（响遏行云）34.形容意味深长，值得细细体会。（耐人寻味）36.形容一眨眼就消失了。（转瞬即逝）
37.不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚感情。（不解之缘）38.私下里小声交谈。（窃窃私语）39.没有什么话可以对答。（无言以对）
第三篇：四字词语填空
五年级上册四字词语练习
（）盆大雨（）不犹豫 饥肠（）（）（）瓜（）熟 流光（）彩（）（）有味（）长（）久 如醉如（）浮想（）（）（）（）吞枣 不求（）解 悲欢（）（）（）肠（）肚 如（）似（）不言而（）千（）一（）别出（）（）与（）不同 大显（）（）心安（）（）（）（）不忘（）心（）血 能书（）画 风（）雪（）低头（）节（）天（）地 香（）十里（）光闪闪（）负（）名（）（）相助 安然无（）（）断丝连（）往（）来（）然大（）（）（）万千 小心（）（）不容争（）（）（）不舍 星（）棋（）大喜过（）心（）手巧（）（）不断（）（）不绝 受用不（）（）用不（）不动（）色 水（）石（）（）（）群游 迂回（）（）（）（）敬敬（）洋过海（）世无双 抑扬（）（）（）色（）香 凤（）龙（）（）然起敬（）拔如峰（）（）如海（）（）如脂（）头（）息 失（）落（）（）（）不休 欢声笑（）（）怀（）心
摇摇（）（）雪上加（）按（）索（）破烂不（）一如（）往 来日（）长（）（）不安（）（）于无（）世闻名 众星（）月 金（）辉煌 玲珑（）（）（）台楼（）（）情（）意 天南海（）（）珍（）宝 满腔（）火 悬（）绝（）（）钉（）铁 居高（）下（）七（）八（）身（）骨 昂首（）（）坚强不（）（）天动地 气（）山河 风雨（）（）（）（）上升 同（）敌（）临危不（）前（）后（）力（）狂（）中流（）（）大义（）然（）情（）志 不屈不（）披（）斩（）（）发（）强（）精（）治 众志成（）舍（）取义（）重（）远 再（）再（）（）往直前 万（）千（）四（）八（）（）山（）海（）轰（）炸 原（）不动（）以（）日（）（）正正 大（）无（）轻（）自（）（）耳欲（）大（）一惊 全神（）注 五年级上册四字词语：
花花绿绿 倾盆大雨 饥肠辘辘 舒舒服服 依依不舍 绿林好汉 滚瓜烂熟 能文能理 毫不犹豫 流光溢彩 呐喊助威 津津有味 如痴如醉 浮想联翩 泪落如珠 囫囵吞枣 不求甚解 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 花纹驳杂 黯然神伤 千篇一律 天高气爽 云淡日丽 香飘四野 又圈又点 别出心裁 与众不同 天长日久 泪眼蒙胧 守望相助 干干净净 古往今来 大喜过望 受用不尽神气十足 末梢放纵 井然有序 挺拔如峰 震耳欲聋 指点指点 举世闻名 奇珍异宝 悬崖绝壁 坚强不屈 同仇敌忾 豪情壮志 任重道远 徐徐上升 古今中外 悲欢离合 指指点点 面容清秀 安然无恙 银光闪闪 垂头丧气 鲜红嫩绿蹦来蹦去 不方不圆 恭恭敬敬 清亮如溪 迫不及待 按图索骥 众星拱月 天南海北 斩钉截铁 惊天动地 临危不惧 不屈不挠 再接再厉 整整齐齐 大显身手 颇负盛名 香飘十里 闪闪发光 藕断丝连 小小翼翼 心灵手巧 爱慕之心不动声色 若行若飞 顿挫抑扬 浩瀚如海 一如既往 忐忑不安 金碧辉煌 大举进犯 热血沸腾 气壮山河 勇往直前 披荆斩棘 万水千山 原封不动 真情实感 风欺雪压 满头满身 蛰伏不动 冬暖夏凉 筋疲力尽 源源不断 又细又亮 天色入暮 龙蛇盘绕 盖世无双 凝滑如脂 满怀信心 聊胜于无 玲珑剔透 英勇奋战 居高临下 一笔一画 前赴后继 奋发图强 迎风招展 夜以继日 心安理得 顶天立地 依依多情 连蹦带跑 无影无踪 依依不舍 与众不同 轻松自在笑而不答 鹰隼雄立 古色古香 欢声笑语 喋喋不休 大吃一惊 亭台楼阁 满腔怒火 粉身碎骨 风雨归程 力挽狂澜 励精图治 四面八方 端端正正 念念不忘 低头折节 日出而作 端端正正 庞然大物 月光如水 络绎不绝 斑斑驳驳 口角纷争 鸿鹄群游 风舞龙翔 破烂不堪 摇摇晃晃 来日方长 山乡村野 全神贯注 叽里呱啦 微微颤抖 中流砥柱 众志成城 排山倒海 越推越慢 呕心沥血 整整齐齐 日落而息 光光溜溜 气象万千 不容争辩 星罗棋布 生意葱茏 七嘴八舌 排兵布阵 能简能详 失魂落魄 雪上加霜 不可估量 诗情画意 横七竖八 昂首挺胸 悄然落地 大义凛然 舍生取义 大江南北 细细端详
（一）根据意思写词语:
1、形容雨极大，就像一大盆一大盆倒下来似的。（）
2、丝毫不迟疑，指态度非常坚决。（）
3、肚子饿得咕咕响，形容十分饥饿。（）
4、形容朗读、背诵得非常熟练流利。（）
5、流动的光影，满溢的色彩。形容色彩丰富明丽。（）
6、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（）
7、时间长，日子久。形容长久。（）
8、形容神态失常，失去自控。（）
9、头脑里涌现的感想连续不断。（）
10、比喻读书不做细致地分析，不管懂不懂，全盘接受。（）
11、只求懂个大概，不求深刻理解。（）
12、指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（）
13、形容十分惦念，放心不下。（）
14、形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（）
15、不用说就能明白，形容道理明摆着。（）
16、指文章都一个样，形式呆板雷同，没有新意。（）
17、独创一格，与众不同。（）
18、充分显示出本领和才干。（）
19、觉得事情合乎道理，心里很坦然。（）20、比喻费尽心血。（）
21、懂书法，会作画，有书写和绘画的才干。（）
22、遭受寒风冰雪的袭击，指天气恶劣。（）
23、形容大无畏的英雄气概。（）
24、低下头，弯下腰。比喻屈服。（）
25、香味飘到数里之外，形容香气浓郁，在很远的地方都能闻到。（）
26、为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。（）
27、平平安安没有受到任何损伤。（）
28、比喻表面上好象断了关系，实际上仍然挂牵着。（）
29、指从古代到现在的意思。（）30、外表看上去非常大的东西。（）
31、形容景色和事物多种多样，非常壮观。（）
32、非常小心，丝毫不敢疏忽。（）
33、不允许争论、辩说。（）
34、像天上的群星似的罗列着，像棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。（）
35、结果超过了原来的期望，因而特别高兴。（）
36、心思灵敏、手艺精巧。（）
37、连续不断的样子。（）
38、形容过往的人或车辆前后相接，往来不断。（）
39、享受、得益不完。（）
40、不说话，不流露感情。形容态度很镇静。（）
41、形容非常残破的样子。（）
42、形容心神不定的样子。（）
43、完全跟过去一样。（）
44、耳朵都被震得快要聋了。（）
45、说话没完没了。（）
46、比喻一再遭受灾难，损坏更加严重。（）
47、未来的日子还很长。（）
48、心神不定。（）
49、比完全没有好一点。（）
50、无数的星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。（）
51、形容器物精致通透，结构奇巧。（）
52、像诗、像画一样优美动人，给人以美的意境。（）
53、指相隔很远的不同地区。（）
54、奇异罕见的宝物。（）
55、形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（）
56、形容山和水很多。（）
57、比喻力量强大，声势浩大，不可阻挡。（）
58、白天的时间不够用，夜晚接着干。（）
59、物体不歪斜，保持平衡状态。（）
（二）照样子写词语
如火如荼：（）（）（）（）花花绿绿：（）（）（）（）一了百了：（）（）（）（）翩翩起舞：（）（）（）（）小心翼翼：（）（）（）（）
绿油油：（）（）（）（）四字词语解释：
饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。天长日久：形容长久。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。
浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生许多联想。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚：牵,拉。形容十分惦念，放心不下。
如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
千篇一律：一千篇文章都一个样。文中指文章公式化，非常机械、乏味。不求甚解：指只求懂得个大概，不求深刻的了解。
大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。与众不同：跟大家不一样。
念念不忘：念念，一遍遍地思念，时刻思念，永不忘记。呕心沥血：比喻极度劳心苦思。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。颇负盛名，就是名气很大。不甚在意：不太在意。
星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。
大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。
络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。
斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。
生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。
水滴石穿：比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。失魂落魄──形容极度惊慌，行动失常的样子。震耳欲聋──耳朵都震得快要聋了。形容声音很大 得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。一如既往：跟过去一样。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。
按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫无疑义：一点不怀疑。
不可估量：“估量”是推算、计算的意思。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
众星拱月：无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。“ 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：“玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
全神贯注：贯注，精神、精力集中。全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。
夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。不容争辩：不允许争论，辩解。
安然无恙：是形容平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。
藕断丝连：原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。本文是指玻璃虽然碎了，但玻璃片仍粘在一起，不会四处飞溅伤人。
大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。四面八方：指各个方面或各个地方。
排山倒海：推开山岳，翻倒大海。形容来势猛，力量强盛，声势浩大。万水千山：形容路途遥远.。
端端正正：物体各部分保持应有的平衡状态。亭台楼阁：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
天南海北: 形容距离遥远的不同地区。亦形容（谈话）漫无边际。奇珍异宝：珍异难得的宝物。满腔怒火：心里充满着极大的愤怒。悬崖绝壁：形容山势险峻。
欢声笑语：又说又笑，气氛欢快热烈。破烂不堪：破破烂烂的不成样子。满怀信心：心中充满自信心。
大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
来日方长：将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。聊胜于无：比没有要好一点。源源不断：形容接连不断。
受用不尽：得到的好处一生也用不完。
轻松自在：感到非常轻松愉快，做什么事都顺心。
不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。银光闪闪：闪着的银光特别耀眼。
古往今来：历数过去的，再看看现在有的。
庞然大物：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。
顶天立地：头顶青天，脚踏大地；形容堂堂正正，志向远大，气概不凡。低头折节：低下头，丧失气节，屈服于他人。能书善画：书法又好绘画又好,形容多才多艺。香飘十里：形容香气浓郁。
守望相助：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人 临危不惧：遇到危难，一点也不害怕。勇往直前：勇敢地一直向前进。
前仆后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。中流砥柱：在某个领域举足轻重.。
大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。豪情壮志：豪迈的情感，远大的志向。
不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。披荆斩棘：比喻在创业道路上或前进道路上清除障碍，克服困难。奋发图强：振作精神，以求强盛。
励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。
众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。舍生取义：牺牲自己，获取正义。
任重道远：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。
第四篇：小升初成语、四字词语练习
小升初练习专题——四字词语、成语
姓名
一、请你在下面成语的空缺处分别填上一个字。
（）叹不已
完（）归赵
千（）一发
不（）思索
锱铢必（）
大名（）（）
手不（）卷
等（）齐观
流光（）彩
负（）请罪
钟（）鼎食
三顾（）庐
杯水车（）
杯弓蛇（）
背道（）驰
变本加（）
冰（）玉洁
（）驾齐驱
病入膏（）
博（）强记
不共（）天
沧海一（）
草（）人命
（）目结舌
持之以（）
出（）拔萃
登峰（）极
独占（）头
尔（）我诈
耳（）目染
发人深（）
分道扬（）
风声鹤（）
风驰电（）
改弦（）辙
牵（）附会
二、请你在下面成语的空缺部分分别填上一个动物名称。
（）拥而至
（）肠小道
（）过拔毛
打草惊（群（）无首
如（）得水
飞（）扑火
爱屋及（杯弓（）影
尖嘴（）腮
海市（）楼
脱缰之（三、按意思写成语。
1、完全和过去一样。
（2、不管事物间存在什么差异都能同等看待。
（3、比喻只见眼前利益不顾后果。
（4、手里的书舍不得放下，形容一个人勤奋学习，刻苦读书。（5、比喻一句话的作用很大，分量特别重。
（四、填空；构成成语。
1、填上反义词，构成成语。
_____仆____继
出_____入_____
此_____彼____））））））））____入_____出
惩____ 扬______
嘘_____问_____
2、用与人体器官相关的字，将下列成语补充完整。____开____绽
____蜜_____剑
_____濡____染 ____重____轻
_____惊_____战
_____高_____低
3、叠字成语。
________逼人
________私语
人才________ _______ 寡欢
_______ 不安
虎视 _______
4、补全下列多字成语。
①一言既出，_________；
⑵与其临渊羡鱼，____________；
⑶一人得道，_________；
⑷______，谦受益；
⑸_________疏而不漏；
⑹以其昏昏 ______ ；
⑺一失足________；
⑻来者不善，__________；
⑼百尺竿头，__________；
⑽兵来将挡，_________；
⑾千里之堤，________；
⑿差之毫厘，__________；
⒀成事不足，___________；
⒁道高一尺，___________；
⒂___________败絮其中；
⒃呼之即来，_____________。
五、下列每行成语中，各故意漏掉了一个字，请用一个成语把漏掉的字嵌进去。
例：（）心狗肺
十（）九空
（“引狼入室”嵌入）
①
巧夺天（）（）事如神
（）
②（）通广大
光天（）日（）
六、写出你从寓言故事中学到的成语。
七、写出下列成语故事中的人物。
闻鸡起舞（）
程门立雪（）
望梅止渴（）
三顾茅庐（）
神机妙算（）
铁面无私（）
负荆请罪（）
完璧归赵（）
铁杵成针（）
卧薪尝胆（）
纸上谈兵（）
破釜沉舟（）
悬梁刺股（）
囊萤映雪（）
黄粱一梦（）
八、在空格上填上“看”的同义词，不得重复。
高远瞩
面面相
有目共
目不丁
目口呆
左右盼
走马花
一同仁
一无余。
九、写出带数字的成语。
十、写出表示快的成语。
看书快
吃饭快
走路快
变化快
时间快
回答快
十一、请写出ABAC式的成语。
难舍难分
十二、填恰当的字。
________如洗
________如归
________如流
________如土
________如山 ________如年
________如焚
________如瓶
________如鼠
十三、根据意思选填成语。
天涯海角
不毛之地
天壤之别
高山峻岭
一字千金
山穷水尽
无米之炊
顶天立地
一日三秋
一步登天 最遥远的地方
最悬殊的区别
最昂贵的稿费
最荒凉的地方
最短的季节
最难做的饭
十四、在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
步登天 ＋
面玲珑 ﹦
霄云外
触即发 ＋
亲不认 ﹦
窍生烟
体投地 －
毛不拔 ﹦
通八达
十五、改正下列成语中的错别字
提心掉胆（）错手不及（）穿流不息（）喜出忘外（）无微不致（）全神惯注（）不记其数（）情不自尽（）身临奇境（）
穿流不息（）
阴谋鬼计（）
学以自用（）
赞叹不以（）
目之所急（）
视死如规（）
再接再励（）
惊慌失错（）
万赖俱寂（）
攻无不刻（）
香味四益（）
容光唤发（）
喜出忘外（）
目不转晴（）
恍然大误（）
亭亭欲立（）
实是求事（）
名列前矛（）
情不自尽（）
刻舟求箭（）
原形必露（）
兴高彩烈（）
永往直前（）
歪风斜气（）
十六、春回大地，景色格外漂亮。写出表现美好风光的成语：
十七、老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多兴奋了。写出表现激动、喜悦心情的成语：
十八、方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。写出表现英雄行为的成语：
十九、按要求将成语分类。
1．高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立
水平如镜
风和日丽
微波粼粼
彤云密布 怪石嶙峋
碧空如洗
狂风暴雨
连绵起伏
波涛汹涌
写山的:
写水的:
写天气的:
2．（）发（）颜 翠色（）流
愁眉不（）（）（）若失 一（）不染
（）烛夜游 神采（）（）
一（）千里 ①描写人物外貌的：
②描写人物神态的：
③描写人物动作的：
④描写景物的：
3．奋不（）身
弄（）作（）（）（）向荣 好高（）远
神机（）算（）（）其谈 高瞻远（）
阴谋（）计 褒义词：
贬义词：
二十、先把成语补充完整，再按要求填空。
风（）雨顺（）头丧气
口若（）河
眼花（）乱
阴谋（）计
鸦（）无声
惊涛（）浪
夸夸（）谈
第（）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。
“洋洋自得”跟第（）个词语意思相反。二
十一、看数字猜成语
八分之七（）111111111()
3.5（）10（）
333 555（）
243
（）
1256789（）4 6 8 10
（）1%（）
第五篇：六年级练习成语填空
六年级练习成语填空
班级
姓名
要求：请你仔细读读句子，把合适的成语的序号填在（）里，注意不要重复选用。
1、春深似海
2、风月无边
3、世外桃源
4、山外有山
5、飞瀑流泉
6、古木参天
7、诗情画意
8、蔚为壮观
9、诚心诚意
10、兴致勃勃
春天到了，到处一片生机勃勃。在这个（）的美好季节里，刘备再次到隆中拜访诸葛亮，山间的景色真美啊，树木郁郁葱葱的，有几颗百年老树真是（）！山中的（）也是一道道美丽的景观，那潺潺的水声仿佛使人置身于（）。刘备不由地赞叹道：“这里山青水秀、树木葱茏，景色迷人，（），这真是一个充满（）的好地方呀！”刘备拜访诸葛亮请他出山，诸葛亮谦虚地说：“人外有人，（），先生你另请高明吧！”刘备不肯放弃、（）的精神使诸葛亮大为感动，他和刘备一直交谈到深夜仍然（），月亮升起来了，微风吹拂着，夜色这般美好，真是（）！两人对饮小酌，心情欢畅。
1、浅尝辄止
2、囫囵吞枣
3、浮光掠影
4、不甚了了
5、天道酬勤
6、熟能生巧
7、寻根问底
8、无所不晓
一、我们在香港只能逗留三个小时，对这个城市只好（）地浏览一番。
二、对于这种活，我也没有什么诀窍，只不过（）罢了。
三、为了弄清事情的真相，他不顾危险要去（），最后终于真相大白。
四、诸葛亮上通天文，下达地理，（）。
五、他做学问一向是（），从不深入钻研。
六、妈妈说：“看书不思考，就像吃饭不消化，你看书（），不会有多大收获的！”
七、对于这件事，我（），请你问别人吧！
八、（），他正是凭着自己的勤奋获得了成功！
1、初出茅庐
2、才华横溢
3、料事如神
4、胆大心细
5、鞠躬尽瘁
6、死而后已
7、独木难支
8、回天无力
一、谁也没想到，一个（）的小伙子竟写出了震惊文坛的小说，可称得上是（）。
二、周总理把一生都献给了人民，他（）、（），为后世敬仰。
三、在战场上，面对危险紧迫的局势，将军沉着冷静、（），他精心部署，考虑周全，最后获得了胜利，敌军们（），举手投降。战士们啧啧赞叹：“将军真是（）啊！”
四、刘邦将项羽包围了,在四面楚歌声中,项羽感到自己（），只好自刎而死
1、白衣天使
2、玉洁冰清
3、救死扶伤
4、处变不惊
5、万众一心
6、众志成城
7、含辛茹苦
8、舍生忘死
一、王兰是北京第一人民医院的一名（）。
二、著名作家冰心一生爱祖国、爱母亲、爱孩子、爱自然，她品质高尚、（），得到了人们的爱戴。三、十字路口发生了车祸，警察同志（），迅速处理了这一起交通事故。
四、他从小失去了父亲，是母亲（）将他抚养成人。
五、医生的职责就是（）。
六、2007感动中国人物有一位叫孟祥斌的青年（），跳下水去抢救落水女青年。
七、今年的特大雪灾袭击了我国很多地方，在雪灾面前，我国人民（）、（），最终抗击了雪灾，取得了胜利。
六年级——歇后语
1、孔夫子搬家——净是书（输）
2、打破砂锅-------问到底
3、和尚打伞------无法无天
4、井底青蛙-------目光短浅
5、竹篮打水-------一场空
6、瞎子点灯------白费蜡
7、王婆卖瓜-------自卖自夸
8、麻雀虽小-----五脏俱全
9、丈二和尚-----摸不着头脑
10、猫哭耗子-------假慈悲
11狗咬吕洞宾-----不识好人心 12铁打的公鸡----一毛不拔
13飞机上点灯——高明 14 唱歌不看曲本-----离谱 15门缝里看人----把人看扁了 16 擀面杖吹火---一窍不通十五个吊桶打水——七上八下
1、这位商人制造假货，最后被没收了财产，一无所有，真是（）。
2、我们家门口的超市特别小，但是（），给我们带来很多方便。
3、小张本想帮助小李，没想到却遭到了小李的指责，小张生气地说：“（），我以后再也不管这闲事了！
4、王刚和李明下了几盘棋，刘军问李明：“你胜了几局？”李明皱着眉头说：“（）。”
5、我们要有长远的打算，可不能（）。
6、你骗了我的钱又来假意安慰我，这不是（）吗！
7、小亮爱动脑筋，总喜欢（）。
8、“你别（），你能考100分，我也能考100分！”
9、这是个水平很低的医生，对于医学可以说是（）。
10、这把锁已经坏了，你再修理也是（），不如再买个新的。
11、取得了成绩，我们要谦虚谨慎，可不能（）。
12、别人遇到了困难，我们要伸出热情的手，该捐款的捐款，可不能（）。
13、“你呀，真是（）！”我举起大拇指赞赏地对王亮说。
14、“什么？夏天穿棉袄，你也真是（）啊！”
15、我犯了错误，面对严厉的妈妈，我的心里真是（）。
16、我一进校门，就被老师批评了一顿，到底是因为什么？我（）。
17、妈妈生气地指着我说：“你竟敢撒谎，真是（）！”
六年级——名言、广告语、口语交际
班级 姓名
名言：
一、为人要谦虚。
二、珍
惜
时间。
三、勤奋。
四、理想。
五、节约。
六、读书。
七、学习。
八、自信。
九、美德。
十、尊师。
广告语
一、环境保护。
二、节约用水。
三、爱护动物。
四、交通安全。
五、讲究诚信。
六、关心残疾人。
二、口语交际
1、写一段介绍家乡的导游词
2、写一则大家比较关注的新闻
3、分别写出我国四大名著名称、作者、代表人物、和人物有关的3个章节题目。
4、给你的好朋友王明写一段临别赠言。
六年级—古诗 诗句（写出作者和诗名）
班级 姓名
1、劝告青年人好好学习：作者（）诗名（）。
2、送别亲友时会吟诵：作者（）诗名（）
3、描写春天的诗：作者（）诗名（）。
4、描写夏天的诗：作者（）诗名（）。
5、描写秋天的诗：作者（）诗名（）。
6、描写冬天的诗：作者（）诗名（）。
7、描写心情的诗：作者（）诗名（）。
8、表达悲伤的感情：作者（）诗名（）。
9、表达高兴的心情：作者（）诗名（）。
10、表达忧愁之情：作者（）诗名（）。
11、中秋节可以吟诵：作者（）诗名（）。
12、元旦可以吟诵：作者（）诗名（）。
13、母亲节可以吟诵：作者（）诗名（）。
14、清明节可以吟诵：作者（）诗名（）。
15、重阳节可以吟诵：作者（）诗名（）。
16、描写山的诗句：作者（）诗名（）。
17、描写树木的诗句：作者（）诗名（）。
1、8描写花的诗句：作者（）诗名（）。
19、描写水的诗句：作者（）诗名（）。
20、描写月亮的诗句：作者（）诗名（）。
21、说明多读书利于写作：作者（）诗名（）。
22、说明要不断学习读书：作者（）诗名（）。
23、说明要多角度看问题：作者（）诗名（）。
24、表现“旁观者清，当局者迷”的诗句：作者（）诗名（）。
25、表达朋友情深：作者（）诗名（）。
26、读书要理论联系实际：作者（）诗名（）
27、热爱祖国：作者（）诗名（）。
28、思念家乡：作者（）诗名（）。
29、珍惜粮食：作者（）诗名（）。
30、赞美老师：作者（）诗名（）。
31、描写童趣童真：作者（）诗名（）。
32、描写边疆将士生活：作者（）诗名（）
。8
点击咨询 