第一篇:我读懂了友情
我读懂了友情----《土豆龙》读后感
汤君陶
为了小主人有条真正的龙,弱小的土豆龙选择了被遗忘。然而,真正的友情怎么会被永远遗忘呢?
《土豆龙》这篇童话故事讲述了驯龙师葵恩和一条弱小的土豆龙之间的感人故事。葵恩是叮星球上的驯龙师,他已经十二岁了,但是,他还没有见过一条真正的龙。他足不出户,在城堡里不断练习着召唤龙的咒语。两年后的一个下午,他终于呼唤出一条龙。虽然它是一条龙,但是它很小、很小、很小,并且很像一个土豆,所以葵恩叫它“土豆龙”。即使所有人都嘲笑它不像一条龙,但是葵恩依然很爱它,并且感到自豪。可是土豆龙希望葵恩能拥有一条真正的龙,所以它忍着巨大的恐惧来到了魔王的洞里,用自己头顶上唯一的鳞片为葵恩换来了一条真正的龙,它自己却选择了离开,在葵恩的记忆中蒙上了厚厚的尘埃。终于葵恩老了,大龙离开了他,葵恩一个人孤独地生活着,土豆龙又出现在了他的脑海中。葵恩在心里呼唤着,突然,土豆龙出现了!他们流着泪拥抱在一起,从此再也不分离······
土豆龙虽然很弱小,却有巨大的勇气。为了它的朋友,它不怕牺牲自己,宁可选择被遗忘,也要让朋友快乐。我们每个人都需要朋友,只要对朋友真诚付出,就会收获一份永远相伴的友情。友情是同学摔倒时,伸出的一只手;友情是同学哭泣时,递出的一张纸;友情是同学难过时,一句安慰的话语······ 友情是小苗,真情是沃土,让我们用爱去浇灌,让它长成一棵参天大树!
第二篇:生活中。我读懂了友情
归类:朝花夕拾
生活中,我读懂了友情
九(11)班
黄勋强
在生活中,我经历了许许多多的事情,随着时间的推移,年龄的增长,原本年幼无知的我,也渐渐读懂了许多事。在这几年里,我深深地读懂了友情的真谛。
小学三年级到小学六年级,可以说是我最痛苦的3年。三年里,我就是因为老师在一次上课读错我的名字,从而变成了我的外号。开始还不觉得怎样。但是,当同学们十几个围着我,在操场上,在众目睽睽之下,用最响亮的声音来重复说着我的外号,那是多么地残酷啊!对于一个8岁出头的孩子来说,这简直就是伤害了自尊。
我告诉老师了,老师也帮我出头了,但是,老师帮我出头之后,那些人不是收敛了,而是更加猖狂,他们开始用拳头来打我。于是,渐渐的,我开始了反抗,没错,只要见到谁说我的花名,我要么是一巴掌拍过去,要么是一拳打在别人身上。在那时,我知道,自己的身边没有朋友,只有敌人。我闭锁了自己,冷眼的看着别人,一心只去学习。
上中学了,又是一些新同学,只不过这些同学对我并没有反感,多的是同学与同学之间的尊敬。是的,没有了花名的声音,没有打架,但是,我心中被花名的自卑笼罩着,成绩在小学时也不算好,于是,我只能默默地闭锁自己。
第一次月考后,我取得了全班第一的成绩,那时我竟然不相信自己。但这毕竟是事实。但当别人问我他不懂的题目时,我总会说:“不会”,“不懂”,“没时间”,“不知道”,“不清楚”。但有一个人,她每天都过来问我一道题。开始,我以各种理由推脱她,但渐渐的,我也不再闭锁自己了,开始耐心地教她。有一天,她问了我一句:“我们可以做个朋友吗?”当时我心里一阵迷茫:朋友?三年了,朋友这2字离别了我三年有余!我答应下来了,于是,我们便成为了朋友,无话不说的朋友,这相当于是我的知己了,我的闺蜜了。
她将我从自卑中拉了出来,在遇到困难时,他会过来帮助我,鼓励我。同样,她遇到伤心事,也会向我倾诉。这让我读懂了友情的乘除法,在自己开心时,向朋友倾诉,相当于将自己的快乐乘上了几倍;而遇到伤心的事时,或者遇到困难是,朋友就会变成一个出除号,将困难,伤心除以几倍。这让我明白了:在困难面前,我不是单兵作战,而是还有一个后盾——朋友!
这才是友情的真谛!
在这之后,我不断的和其他人做朋友。当然了,是益友,有的也是诤友。我的学习成绩越来越好了,我也把助人为乐当作是一件快乐的事。但我知道,我能有今天这样的成绩,都是友情的力量的成果啊!
朋友——友情,我终于读懂了你,我终于不再是孤单一人,我终于读懂了友情!
指导老师:杜凤珍
第三篇:我读懂了
拥有母爱
拥有幸福
这个世界上有一种非常珍贵的东西叫幸福,人人都希望拥有她,实际上人人都拥有她,有的人却总认为自己不如他人幸福,那是因为没有去发现幸福,感受幸福。幸福是什么?自古至今人们有着不同的内容和解释。在辞海中幸福是人们在得到幸福后的一种感受。我认为不然,它不仅是一种感受,而是一种经过。我问过一些人,问他们:“你幸福吗?”有些人回答:“不幸福,因为我的物质生活并不富裕,离幸福还有一段距离。”有些人却回答:“我很幸福,因为我衣食无忧,过着富足的日子。”遗憾的是他们把幸福都比作为是一种对精神物质生活的满足。
其实,幸福很简单,如果你不那么匆匆,如果你用爱的目光,如果你把握住珍贵的瞬间,幸福真的离我们很近……我们每个人都有自己的母亲,而母爱则是我们每个人都拥有的最珍贵的幸福……
母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路,因为有了母亲的教育、引导、扶持,而变得那么自信和顺利,无论你走到哪里,她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好。
我的妈妈是一位普通的农村妇女,在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首过去,想起了我蹒跚走步时她关爱的眼神;想起了在每一个上学、放学时她风雨中的身影;想起了我每一次生病时,病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜备考时,她送来暖暖的热茶;想起了取得成绩时,她眼中激动的泪花;想起在每一次挫折后,她那关爱的话语;想起了每一次远行归来时,她那欣悦的笑容与鬓边的平添的白发。当我一天天长大,步入工作岗位,而妈妈的心却始终伴随着我,在生活中每一次跌倒时,好像都能听到母亲的声音:“孩子,摔痛了吗?”。有时,我会抱怨生活、工作的压力太大,但她总能耐心地开导我,让我平静。我想,如果整个世界都抛弃了我,至少还有妈妈不会放弃我。她无微不至的关爱,只是希望我能够“过得更好!”她一直站在我生命的最高点,为我默默地指引着人生的道路。
今天当我的事业、生活日见稳定,并开始有了自己的家庭。然而,每次回家妈妈的皱纹和白发却都在增长,面对日益苍老的她我除了偶尔回家看看她,陪她聊聊天,给她一些生活费外,我又做过些什么呢?
大爱无言,母爱如水,这种爱,温柔而深沉!回想过去妈妈为我所做的一切,而我真正为妈妈做的却微乎其微。现在能为妈妈做的事就是活得好好的,多陪陪她,让她少一份担心,少一份牵挂,让她也因为有我,感到幸福。
我的妈妈有一头长头发,一双眼睛炯炯有神,一口洁白又整齐的牙齿,可你别看我妈妈长得漂亮,可是一念起“大悲咒”,我的头非炸了不可!
一天,我和几个同学约定要第二天去登山,回到家,我把这事告诉妈妈,并向他要钱,没想到妈妈又念起了“大悲咒”:“你们去哪里?路上要小心一点儿,要靠右走。哦,还要带伞,对了,钱要少发一点啊……”还没听完,我就晕了。
第二天,我刚起床,准备妥当以后,妈妈又幽灵般的闪到我的身后,发出“绝招”:“路上小心别跌倒了,还有钱不要弄丢了,水一定要带好……”在我快被打到的时候,我不耐烦的说:“拜托!我又不是小baby,我已经十三岁了,拜拜!”那“大悲咒”终于停下了,可当我跨出家门的时候,妈妈又开始念叨:“伞带了没有?还有,天气很热,担心中暑啊!”嗨!这张婆婆嘴。
登山回来,我就快快做完了作业,合上了本子,马上冲进了电脑房。晚上,妈妈对我说:“儿子啊,你做错了一题。”于是,妈妈就给我讲了起来。不一会儿,我就明白了,可妈妈却不罢休,开起了“机关枪”:“上课要认真听讲,不要开小差,不要和同学在上课说话……”我厌烦地说:“够了!我懂了,你烦不烦啊!”妈妈大声道:“多讲点是为你好,你上课一定没认真听讲,要不然这么简单的题目你也会错?”一句话把我镇住了,是呀!这麽简单的题目我怎么会错了呢?
现在,妈妈去出差了,我很久没见到她了,可每天晚 上我都会给她打电话,每当听到她的声音,我的心都会有一股暖流流过,我盼望着每天晚上快点到来,在电话里聆听你的唠叨已是我最幸福的事了。妈妈,你放心吧,儿子已经长大!
第四篇:我读懂了
我读懂了“喜欢”
在初中的校园里,早恋的现象是不常有的,因为大家都专与自己的学业,但“喜欢”一词却是比比皆是。其实小学起就开始出现了,无论是尖子生还是成绩比较差的,经常听见几个伙伴围在一起议论着:“嘿,A喜欢B。”“是啊。可是B不喜欢A啊。”,我渐渐习惯了这样的讨论,也成了潮流的跟风者,但当时只是聊聊。
到了初中,才深有体会同学们所说的“喜欢”,因为在不知不觉中,我也喜欢上了班级里的一个女生。父母一直教育我一定要把精力放在学习上,思想品德学科的课本里也提出“青春期的学生心中必有对异性的好感,但要学会克制”。我试图想要忘记我对她的喜欢,但是经历过的人都知道,这时的喜欢,不是说忘记就忘记的。
我只得把这份好感埋藏在心里。
带着这样的“喜欢”,一年过去了,我的成绩一直稳定在班级的前列,她也是。“喜欢”确实没有对我的学习造成影响,但在我这一年里,或快乐或悲伤的时候,她却时常浮现在我脑海中。
很快到了期末考试了,考试安排在周一和周二,也就是说给了我们双休日自由复习的时间。星期六一早,身边的手机响起,一看是她的电话。
“今天你有空吗?”“有啊,有什么事吗?”“我们去图书馆一起复习吧。” 她的主动邀请我当然不会拒绝,很快就到了图书馆和她见面,找了个安静的环境坐了下来。
一开始两人都沉默着,只听见书本被翻来翻去的声音,过了一会,这份安静终于被打破,她把书本转过来,用笔指着一道数学题:“这道题怎么做,上课老师说的我没怎么听懂。” 我开始给她解释起来,可能是出于那份对她的喜欢,我解释得非常详细,我希望我能帮助她搞懂一切她不会的题目,我希望她能在考试中考出理想的成绩。
之后的复习显得不再那么压抑,她在努力复习,因为要考出好成绩;我也在努力复习,因为我要帮她解释她不会的题,却也无形中自己也复习了许多„„
晚上,挥手和她告别,一天的复习值得我去回味,回味中又悟出了另一番味道,我感觉,我读懂了“喜欢”。这样的喜欢,真的是不好的吗?它不是一种占有欲,或许可以说是没有半点占有欲。只是因为我喜欢她,所以我希望她好;因为我希望她好,所以我也努力学习。因为有了喜欢,我们有了交流的桥梁,我们有了解彼此的机会,我们有了共同进步的信心。
我读懂了“喜欢”„„不,这是我读懂的“喜欢”。我们初中生都有喜欢的人,但这种喜欢并不只是单纯的喜欢,也没有外人想象得那么龌龊。我不会再想忘记这份喜欢,我要把它牢牢拽在手中。
春天和煦的风中,我和哥们在江边散步。“你有喜欢着谁吗?”他问道。“干嘛问这个?”“没事,只是觉得,只有我们如今的喜欢,才是真正纯纯的喜欢啊。”
是啊,不带任何目的性,只是发自内心的喜欢和责任感,我们的喜欢,难道不是纯纯的喜欢吗?
第五篇:我读懂了
我读懂了
俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前
认识他是在初一,那羞涩的微笑,拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来,他的一举一动都影响着我,他走进了我的生命,成为我生命里的一部分。
他没有响亮的名字,也没有出众的容貌,而我们的友谊之所以能有磐石之坚,完全得益于他的宽容与大度。当我赌气和他闹别扭时,他总是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一个腼腆的微笑,便化解了我们之间的矛盾;当我犯了错误对不住他的时候,一个无可奈何的眼神,一声佯装生气的责怪,让我们的友谊之路继续向前延伸……他,就是不一样。
我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄,才使我们的友谊能够延续至今。每次考试,我们虽然表面上都不说,却都暗暗下工夫,视对方为竞争对手,在考试中一决胜负。虽说是对手,却更是朋友。在平常的学习中,如果碰到难题,我们会凑在一起讨论,一旦意见不统一的话,我们会争个面红耳赤,你不让我,我也不服你,都据理以争,直至得出结果为止。考试结果出来以后,我们又会互相勉励
我们两个的性格完全相反,他比较内向,是属于内秀型的,而我比较外向,是属于开放型的。但性格不是问题。他呢,有心事总是不说,伤心事自己承受,快乐事掩埋心中,你要想从她脸上看出什么来,真是比登天还难啊。但是我却不同,悲从心出,喜形于色,想什么就说什么。有时我真为他着急,什么事都不说,别人怎么能知道他的想法呢?不过,这也为我们发展友谊创造了条件。
对于友情,我们不要求为对方两肋插刀,不要求为对方赴汤蹈火,只要困难时能够帮助一下,痛苦时能够倾诉苦衷,快乐时能够共同分享,就足够了