研修论文：与时俱进,充实提高,为教育事业再添新功

第一篇：研修论文：与时俱进,充实提高,为教育事业再添新功

研修论文：

与时俱进，充实提高，为教育事业再添新功

姓 名：XXX 学号：XXXXXX 单位：XXXXXXX 自五月份以来，按照《甘肃省贯彻<2010-2020年干部教育培训改革纲要>的实施意见》和临夏州关于加强干部在线学习的通知要求，作为人民教师的我积极利用时间进行了在线学习，在高标准严要求完成学校各项工作任务的同时，本着求真务实、真听实学的原则，有重点、有选择地学习了2011年政府工作报告解读、民族理论政策、反对民族分裂维护祖国统一、中国共产党的伟大历程等相关知识，既保质保量完成了在线学习的任务，又增长了知识、提高了素质，也很大地促进了学校班主任等各项工作的顺利开展，真是如沐春风，如遇春雨。现总结如下：

一、提高认识

实行干部在线学习，是现代学习方式的创新，是推进学习型组织、学习型领导班子、学习型干部队伍的有效渠道，为干部终生学习、活到老学到老创建了一个广阔平台。此次学习让我受益匪浅。随着世界多元化的发展，各种思潮的干扰，社会稳定和谐发展面临新的形势与挑战，作为人类灵魂工程师，肩负着教书育人培养祖国接班人的重任，就要认真学习贯彻国家理论政策，把思想教育放在工作首位，时刻不忘学习，不断充实自我，本着“用一眼清泉给每一位学生一杯水”的想法，用理论知识武装自己，把握政治教育方向，践行科学发展观，育人为首，德育为先，兢兢业业教书育人。

二、统筹安排

对在线学习这一继续教育平台，我从一开始就提高认识，在完成繁忙的日常教育教学任务的同时，坚持统筹兼顾，合理安排，使日常工作和在线学习两手抓、两不误，坚持有学习有收获。为此我科学制定学习计划，坚持抓日常工作与完成学习任务相结合，细化每个阶段的学习任务，确保学有目标，学有所获，做到学习内容有落实，业务工作有推动。注重利用业余学习，确保学习任务完成。

三、与时俱进，充实提高

我们处在一个变化日新月异的时代，教育也面临着巨大的冲击、挑战和机遇。尤其是在正沿着全面建设小康社会的道路大步前行的中国，新形势、新情况、新问题更是层出不穷，教育的担子更重了，要求更高了，变化也更大。那种“一支粉笔一本书”就能当好教师的年月，早已一去不复返了。“要给学生一杯水，教师必须先有一桶水”这个比喻就显得不那么贴切了，因为这个比喻只强调了教师知识的量，而没有注意到教师知识的新与活。朱熹《观书有感》说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只有让自己成为一眼清泉，源源不断，涓涓而流才能适应新时代要求。要想成为一名合格的人民教师，不仅仅要在业务知识和技能上跟上时代、形势发展的步伐，更要在更新观念与思维方式、树立前瞻性和世界性的眼光上下功夫。教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”，我们教师就要从现代化、国际化和未来发展的维度上，不断努力去思考如何使我们的教育适度超前发展，紧跟时代的步伐，符合形势的需求，因此作为人民教师也要积极与时俱进，不断学习，不断充实提高。

四、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

陆游有诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”阅读过、听说过、看见过都不能算是真正的实践，学必须去用。为此在学习中坚定路线，在思想上和行动上与党中央、省、州要求保持高度一致，旗帜鲜明的维护民族团结，坚持稳定发展、和谐发展。将学习中的精辟言论、党建方面有关信息积极运用起来，结合自身工作，爱岗敬业、奉献团结、狠抓管理，注重思想教育、促进校园和谐，不断提高教育教学水平，为学校又好又快发展添砖加瓦。

五、相互学习、互相交流。

在加强自身学习的同时，还注重加强与其他学员的交流。检查我校其他学员的学习情况，督促指导学习方式，交流学习心得，努力提高学习效果。

六、提高政治素质

作为一名教育工作者，目的是培养合格的社会主义事业接班人和劳动者。因此，教师传授给学生的不仅是学科知识，更重要的是培养他们的思想品德。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正人先正己，教育者必先修养和锻炼自己的品德。教师的思想、感情、言语、行动，对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。青少年模仿性很强，且特别喜欢模仿自己喜爱的老师，有的还以老师为偶像，有时教师的一句话可以影响学生的一生。教师只有时刻保持自己的浩然正气，时刻注意自己的言行举止，哪怕是一些很细微的动作，这样才能真正使教育起到积极的效果。教师要提高政治素质,加强学习,学政治、学党的教育方针和政策,尤其要加强教育理论的学习,使自己具备正确的世界观、人生观、价值观,才能耐得住寂寞,经得住诱惑,敬业爱岗、乐于奉献,以积极向上、开拓进取的姿态站在教育改革和素质教育的前列。

七、提高业务素质 1.不断学习,夯实基础

素质教育对教师的专业知识提出了更高的要求,教师在师范教育期间所学的知识和技能,随着教育的不断发展而显得不足。同时,校园的局限性和经费、资料的不足,又限制了教师对新教学理论、教研成果、现代教育手段的了解。因此,教师要走出校园,多形式、多渠道地接受继续教育和一些学术交流活动,来扩展视野,拓宽知识领域,充实学科内容,了解学科信息,以适应时代对教师素质的要求。有时候，我会把一些教师的建议或者观点进行记录，然后搜集相关的资料，与自己的教学进行对照分析，有时还会将一些收获直接应用于课堂教学之中。我的每次学习总有一些收获，每次的收获可能只是很小一点，但日积月累，它就成了硕果。2.聚焦课堂,学会游泳

在教学中严格要求自己，以对教育事业的热情和奉献精神，抓好45分钟的教学。

3.教学研究,课题引领

提倡教师要研究学生，帮助教师从知识型转为能力型、研究型。多参加公开课，还“逼”自己写文章，加强对教学的深层次理解，变被动到主动，自觉地进行教学研究。

总之，我认为干部在线学习是终身教育的崭新平台，它以崭新的形式、丰富的内容和生动的讲解进一步拓展了干部学习内容和学习途径，使干部接受了思想教育、增长了知识、提高了素质，为今后工作注入了新思想、增加了新动力。

第二篇：“我是九建人,我为建工添新功”演讲比赛策划

“我是九建人，我为建工添新功”演讲比赛策划

根据集团总公司的总体工作部署要求，为进一步加强和改进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，广大党员和团员青年的先锋模范作用，在广大党员及职工中深入宣传“诚信、敬业、奉献”的核心价值观和“以人为本、以德为先、以行为上、以和为贵、以道为准”的主流价值观，增强职工的思想政治教育，强化服务意识，引导大家积极投身企业生产经营，特拟定举行以“我是九建人，我为建工添新功”为主题的演讲比赛活动。相关事宜如下：

一、活动时间

2012年5月27日下午13.00（暂定）活动地点

建工集团九公司四楼大会议室

二、参加人员

公司全体职工，项目管理人员

三、比赛评委、主持人

评委由公司领导和支部书记组成，共十名，主持人一名。（待定）

四、活动内容

以“我是九建人，我为建工添新功”为主题的演讲比赛。

1、参赛选手要求

各支部、工会、团委推荐人员参加。其中：

一、二支部、工会各2名，离退休党支部和物业管理党支部各1名，四支部、团委各4名，共16人。各支部推荐人员必须是党员，团委推荐人员是35岁以下非党员青工，除以上人员外，由工会推荐。

2、演讲稿要求

紧紧围绕公司发展目标，结合自己本职岗位或本部门的工作，展现先进党员、优秀团员青年、建工人的风采，赞美身边先进事迹，歌颂党和人民，心怀感恩，感谢公司给予的平台、感谢领导给予的指导、感谢同事给予的帮助，主题鲜明突出，具有真情实感，能催人奋进、促人向上，有典型事例。字数在2000字以内，演讲时间不超过10分钟。

3、奖项设置

演讲比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干；奖金分别为1000.00元、600.00元、400.00元、200.00元；荣誉证书每人一本。

五、其他

参加的其他职工每人送笔一支，以示纪念。另附：比赛流程（附表一）

活动预算（附表二）

评分标准（附表三）

评分表（附表四）

贵州建工集团第九建筑工程有限责任公司

2012年4月20日

附表三

“我是九建人，我为建工添新功”演讲比赛评分标准

比赛评委由十人组成，实行十分制，每人1-10分，选手的最后得分是十个评委的分数总和。十分的具体标准如下：

1、稿子内容紧扣主题，有典型事例，能鼓舞人、有感染力

5.0分

2、时间在10分钟内

2.0分

若：超出规定时间1分钟

1.0分

超出规定时间2分钟

0分

3、选手着装得体，精神面貌好，情绪饱满

2.0分

4、选手口齿清晰，声音洪亮

1.0分

5、加分项：使用标准普通话

0.5分

脱稿

1.0分

2012年毕节市第四实验高中 面向全国公开招考教师实施方案

毕节市第四实验高中坐落于绿树成荫、空气宜人的毕节市城区阳山公园旁，6路、8路、9路公交车直达学校，交通极为方便。为提高我校办学水平，打造精品特色学校，需要增加教师。根据《毕节地区事业单位新增人员公开招聘实施办法》（毕署人字（2006）131号）文件精神，经研究，决定面向全国公开招聘教师5名。

一、招聘原则和招聘程序

1、坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。

2、招聘工作采取考试与考核相结合的办法进行。实行公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度。招聘工作按照编制招聘计划、发布招聘公告、报名、资格审查、笔试、试教（面试）、体检、考核、公示、聘用审批等程序进行。

二、招聘职位及人数

本次计划招考教师5名。语文2人，数学1人，美术1人，音乐1人。具体职位详见《2012年毕节市第四实验高级中学公开招考聘用教师计划表》。

三、招聘对象和条件 招聘对象：

1、应、往届全日制普通高校本科、国民教育本科及以上毕业生。

2、在职人员应具有全日制普通高校本科、国民教育本科及以上学历、具有高中（中专）教师资格证。

招考条件：

1、拥护中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法、品行端正。

2、具有良好的思想品德和职业道德，乐于奉献，热爱教育事业。

3、身体健康，能胜任招聘岗位的正常工作。

4、户籍不限，年龄在18周岁以上（1994年5月31日以前出生）35周岁以下（1977年5月31日以后出生），具有中级专业技术职称的放宽到40周岁以下(1972年5月31日以后出生)，具有副高职称的放宽到45周岁以下（1967年5月31日以后出生）。

5.具备招聘职位所需的其他条件，见《2012年毕节市第四实验高级中学公开招考聘用教师计划表》。

以下人员不能报考：

1、截止2012年7月底服务期未满的“特岗教师”；

2、违法、违纪未解除处分的人员；

3、被开除、被辞退公职的人员及其他各种原因被解除聘用关系的人员；

4、不符合招聘职位要求的相关条件的人员；

5、有法律、法规规定不得招聘的人员。

四、报名

1、公开发布报名信息

2、由毕节市第四实验高级中学分别在毕节行署门户网站（http://bijie.gov.cn）、毕节教育信息网(http://bjjy.gov.cn/)、毕节市第四实验高级中学校园网(http://61.189.240.79/school3/)公开发布招聘信息，发布信息时间为2012年5月 15日——6月5日。咨询电话：0857-8303773、***

3、报名时间：2012年6月6日— 6月9日。（上午： 8:30-11:30；下午：2:30-5:30；6月9日只报名至上午11：00）

报名地点：毕节市第四实验高级中学办公室。

联系电话：0857-8303773 联系人：吴老师 手机：***

4、报名方式：

采取现场报名。原则上考生必须本人前往报名，特殊情况可由他人代为报名，报名时需仔细阅读并填写《2012年毕节市第四实验高级中学面向社会公开招考教师考试报名信息表》，并承诺对自已提供的材料的真实性负责，委托他人报名的，视同报考人员本人填写，考务费按每生100元收取。

5、报名须提供以下资料。

（1）毕业证书原件及复印件（2012届毕业生提供毕业生就业推荐表，拟录用后必须于2012年7月31日前提供毕业证书原件），有 学位证书的可提供学位证书原件和复印件。

（2）有效的《居民身份证》原件及复印件（或户籍所在地公安机关出具附本人照片并加盖的户籍证明原件及复印件）。

（3）本人近期免冠1寸彩色照片5张。

（4）在职教师须持有教师资格证原件和复印件、所在单位及主管部门同意报考证明。

（5）特岗教师服务期满后单位出具的证明材料。

6、报名资格审查

招聘单位负责报名的工作人员根据考生填写的个人信息（可下载A4纸打印，签名处手写），对照本《招聘方案》规定的报名条件和填报职位所需的资格条件进行审查，经审查合格，符合招聘职位所需资格条件的考生，进入笔试环节。

每名报考人员只能报考一个职位，报考人数与计划招考人数达不到3：1比例的，则对该职位的招考计划进行调整或取消。

五、考试

考试采取笔试和试教（面试）相结合的方式进行，总成绩按笔试成绩占40%，试教（面试）成绩占60%的比例计算。笔试、试教（面试）总成绩均按“四舍五入”保留小数点后两位数。

1．笔试内容（120分钟，100分题，分值占总成绩的40%）（1）语文、数学笔试：本学科专业知识 ；

（2）美术笔试：美术基础理论（占20%）+素描（占80%）；

（3）音乐笔试：音乐基础理论（占20%）+和声写作（占40%）+给词谱曲（占40%）；

（4）笔试时间：6月10日； 笔试地点：毕节市第四实验高中

2、试教内容（面试）（分值100分，占总成绩的60%）

试教（面试）根据各招聘职位计划的招聘人数按笔试成绩由高到低1：3的比例确定参加试教（面试）对象。同一职位考生笔试成绩出现末位并列的，同时进入试教（面试）。试教（面试）在市教育局、人社局、监察局的监督指导下进行。每个考场设1名主考官、6名考官，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名考官的总分相加除以5得出考生的试教（面试）成绩。考生试教（面试）成绩达不到60分以上者，不能聘用。

（1）语文、数学教师：

测试内容: 试教时间30分钟，其中20分钟上课，10分钟说课（范围：高中现行教材；准备时间：30分钟）。

（2）音乐教师（测试时间120分钟）： 测试内容: 用美声或民族唱法演唱歌曲一首（占25%）+创作乐曲一首（占25%）+曲式分析（占25%）+为五线谱旋律编配伴奏（占25%）

(3)美术教师：面试采取专业技能测试的方式进行。

测试内容：动态人物速写（10分钟，占30%）+色彩（110分钟，占70%，）。

试教(面试)时间另行通知；试教(面试)地点：毕节市第四实验高中

六、总成绩、体检、考核

1、总成绩

总成绩=笔试成绩×40%+试教（面试）成绩×60%

笔试成绩、试教（面试）成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数。

2、体检

（1）体检在县级以上综合性医院进行并作出具体结论，其它体检结论鉴定一律不予以认可。体检标准按《教师资格认定体检标准》执行（黔教人发[2004]10号），体检考生对体检项目要求复查的，须提交书面申请，经招聘领导小组同意后，按体检程序可进行一次复查。

（2）根据各职位招聘计划数按总成绩由高到低 1:1确定体检对象，同一专业职位报考人员总成绩名次末位并列的，以试教(面试)成绩高者进入体检。若出现某职位体检不合格者，则从进入试教（面试）人员总成绩中从高分到低分依次递补体检。

（3）体检时间、地点另行通知，体检费由考生自理。

3、考核

（1）考核原则：考核做到全面、客观、公正。

（2）考核程序及相关要求：体检合格人员列入考核政审对象。主要对应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行综合考察。应届毕业生由所在学校提供本人学籍档案，往届毕业生需当地社区和公安派出所出具现实表现证明材料。

（3）在考核中发现有下列情况之一者，取消应聘人员的拟聘用资格。

 不能坚持党的基本路线，在重大政治问题上不能与党中央保持一致；  有犯罪记录或严重的违法违纪行为，或司法机关确定为犯罪嫌疑人；

 其他不能聘用的情况；

考核不合格人员，不能列入拟聘用人员；

七、公示、聘用

1.经笔试、试教（面试）、体检、考核合格的人员确定为拟聘用人员。拟聘用人员名单毕节教育信息网、毕节市第四实验高级中学校园网面向社会公示，公示时间为五天至七天，接受社会监督。经公示无异议的拟聘用人员，填写事业单位公开招聘工作人员考试政审表（一式二份），事业单位公开招聘工作人员聘用审批表（一式四份），报地区人事部门办理有关聘用手续。在规定时间范围内未能提供办理聘用手续相关材料的视为自动放弃。

2.聘用

聘用按（黔府办发[2003]73号）文件规定签订《聘用合同》，报人事部门审批，试用期一年。试用期满经考核不合格者，予以辞退。签定聘用合同后三年内不能调动。

附：

2012年毕节市第四实验高级中学公开招考聘用教师报名表.doc2012毕节市第四实验高级中学公开招考聘用教师计划表.doc

毕节市第四实验高级中学 二O一二年四月六日