医务室各项管理制度职责

第一篇：医务室各项管理制度职责

各项工作制度职责

医务室管理制度

1、遵照《学校卫生工作条例》，加强对学生个人卫生、环境卫生的管理，按要求制定学校卫生工作计划，年末要有总结。

2、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理及营养指导。

3、认真上好健康教育课，做到健康教育“五有”，培养学生良好的卫生习惯。

4、做好师生健康的管理，定期组织学生及教师进行体格检查，建立学生及教师体质健康档案。对体格检查中发现学生有特异体质疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。

5、认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。抓好学生的眼保健操。采取必要措施，降低学生近视率。

6、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。发现传染病要及时报告卫生防疫部门，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。

7、随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等，对偶发病、急诊病及时送医院就诊治疗。

8、医务室内必须保持整洁卫生，不能乱丢乱放杂物及私人物品。室内药品要分类，摆放整齐，床铺要经常清洗消毒。

9、妥善保管医疗器械，按要求做好清洁消毒。

10、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。

学校教学环境卫生制度

学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时体现一个学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、成立专门机构，做到齐抓共管

在校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。学校团委负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。

二、加强卫生常识教育

加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座，采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

三、建立健全规章制度

1.制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。2.制订每日、每周和每月清扫制度：各教学班每天需派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行全校卫生大扫除。每个月底的一个周末，要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。

3.分片包干，责任到人

根据学生的年龄和学习负担量，将学校教学环境划分为卫生保干区，劳动量大的区域划分给五、六两个年级，其他年级负责清扫保洁地段。

4.定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。5.将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生，不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

穿洞街道中心学校传染病报告制度

传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。

一、日常预防工作

1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。

2、加强组织领导：学校成立卫生安全工作领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理。

3、常规工作分工：

（1）由安全法规室李丹老师负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。

（2）利用家长学校、学校宣传栏、校园广播等途径，向家长、学生、社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作。

（3）教科室、团委、财务室与班主任教师负责学校室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整洁。检查结果与班主任量化管理挂钩。

（4）加强学校卫生长效管理，由班主任协助安全法规室做好“特殊时期”的晨检工作。

（5）由班主任教师对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。

二、校内传染病发生的处理

(一)班主任老师

1.负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告安全法规室谭成龙老师。

2.突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。

3.突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告学校安全法规室。

(二)学校安全法规室

1.负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。

2.出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势报告给学校办公室，由办公室向镇卫生院和教育行政部门报告。

法定传染病：

（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱

（2）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

（3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

（4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。非法定传染病：水痘、手足口病、急性结膜炎

3.负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。

4.发生突发事件后，负责每天2次接受班主任晨检、午检情况，统计后由学校领导上报镇卫生院和教育行政部门。

5.对病愈返校的学生，须出具卫生部门的返校证明，方可进入教室上课。

6.接到疾病预防控制中心，对该学校的疫情解除通知后，即可对学校采取解除控制措施。

(三)学校领导

1.学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

组 长：李鹏飞（校 长）电话：*** 副组长：陈恒普（副校长）电话：*** 何明钢（校长助理）电话：*** 成 员：丁青青（办公室主任）电话：085132228837 杨志高（教科室主任）电话：085132228786 李 丹（安全管理员）电话：*** 徐 波（少先队管理员）电话：*** 唐吉庆（食堂管理员）电话：*** 各班班主任及全体教师。工作任务：

（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

领导小组下设办公室，由李丹担任办公室主任，负责收集相关材料归档，并上报上级防疫部门和教育主管部门。

2.当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所（公共电脑教室、实验室等），对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。

3.学校需加强同镇卫生院的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。

4.开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。

5.学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。

三、严格疫情报告

学校如发现疫情要在24小时内上报

1.报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向县疾病预防控制机构报告，同时，向当地教育行政部门报告。

2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状等）

报告顺序：班主任（半小时内）→ 传染病预防办公室（2小时内）→校领导（1小时内）→疫情报告人（半小时内）→当地卫生院和教育行政部门。

3.重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有县级以上医院证明方可上课。

传 染 病 防 控 制 度

为增强学校传染病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，结合我校的实际，特制定我校传染病防控制度。

一、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，班主任任课教师每天做好晨检工作，发现问题及时报告，带身体异常的学生进行检查或治疗，并及时将信息反馈学校，保证学校预防传染病控制工作的顺利开展。

二、学校普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任、教师会议，聘请专家进行相关知识讲座，举行有关预防传染病的知识培训。教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

三、制定日常预防疾病管理措施：

１.保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和学生宿舍每天开窗通风不少于２－３次。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

２.注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

３.注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

４.学生若出现发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状马上告诉老师或家长、及时就医；教师发现上述症状应及时就医。

５.学校卫生室应按照规定定期消毒。

四、设立学校传染病疫情报告人

学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人由学校安全法规室主任兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。

当出现以下几种情况时，法规室主任或分管安全的领导应马上向校长报告，学校在24小时内向相关部门报告。

1.同一班级1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者共同用餐、饮水史。

2.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状。

3.学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

五、建立学生因病缺课病因追查、登记制度

班主任对早晨到校的每个进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生及教师有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告校医，校医要进一步进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤日志上，及时收集疫情信息。科任教师上课时发现班级有学生缺课应询问学生，学生不知原因时，应及时咨询班主任，班主任负责与家长联系，如属传染病个例及时上报学校。确保对传染病病人的早发现、早报告。

六、学校发生传染病除及时报告疫情外，应在疾控部门的指导下，及时采取措施、控制疫情蔓延。

教室卫生管理制度

为了给全校师生提供一个良好的学习、生活环境，促进学生的集体荣誉感和参与意识，保证学校环境卫生、优化校园氛围、促进师生身心健康特制订本制度。

一、教室卫生管理要求

1．教室卫生由全班同学负责，班主任指导完成； 2．要求学生做到门窗轻开轻关，桌椅轻拿轻放； 3．要求本教室后墙设置“读书角、卫生角”；

4．要求本教室学生不得随地吐痰、乱扔废纸果皮杂物； 5．要求保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，抽屉中书籍摆放有序、无杂物；

6．要求每节课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，教具摆放整齐；

7．要求上课期间门窗处于打开状态，保证室内通风； 8．要求整齐摆放清洁工具，及时清理垃圾桶； 9． 要求班级内花草盆栽无积水、无腐烂； 10． 要求保持教室内外墙壁的清洁卫生，做到墙壁无脚印，禁止乱涂乱写乱画；

11． 要求桌椅内、讲台内、书柜内无蟑螂、老鼠、蚂蚁等昆虫；

12． 对于在教室午休的班级，要求学生睡觉的地面干净无杂物，并每日进行擦拭，且清扫、擦拭工具不得与教室其他地板公用。

二、教室卫生值日规定

教室卫生由各班班主任监督、指导，卫生委员全面负责，轮流值日，做到一日二扫，一周一大扫。

三、检查制度

1．班主任每天对教室卫生进行指导、检查，及时更正； 2．由校团委老师对教室卫生进行每天一次的检查，并每天巡逻指导督促其及时改正；由学生会劳卫部进行每天二次检查，对出现的问题及时反馈至校团委老师处；

3．学校主管部门及校领导不定时抽查；

四、教室消毒制度

1．安全法规室定期对教室进行一次消毒，并做好消毒记录；

2．传染病流行期间，要进行预防消毒；有学生患传染病时要做根据安全法规室安排做好疫源地每日消毒；传染病结束后做好终末消毒。

五、本制度自制定之日起执行。学生因病缺勤病因追查与登记制度

为了及时预防传染病的发生，及时发现传染病发生的初期，以便隔离传染源，采取有效措施，减少传播途径，保护易感人群，特建立本制度。

一、晨检应由班主任（科任教师协助）对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，班主任在早上8：30前将晨检结果报给学校医务室。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校传染病防控工作小组，医务室和分管领导要组织进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

二、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校医务室。医务室接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

三、各班班主任负责每天班内因病缺勤学生人数的统计与登记，并做好因病缺勤同学的联系工作，要将联系情况报告学校传染病防控工作领导小组办公室（医务室），并作进一步的家庭联系。医务室建立传染病病人专项登记册。

四、教育学生和家长如因病缺勤要事先向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报老师并与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

六、本制度自公布之日起生效。

药品管理制度

1.认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。2.必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。

3.药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的范围，应与所开展的业务相适应。

4.严禁使用抗痨药品、麻醉药品及严格控制的精神药品。5.执行药品入库验收制度，严禁购销“三无药品”不得自行加工配制制剂。

6.定期检查药品质量，严禁使用伪劣和过期失效、霉烂变质药品。7.坚持合理科学用药，不得滥用抗生素。8.自觉接受医政、药政有关监督人员的监督检查。

消毒隔离及卫生制度

1.养成良好的个人卫生习惯，诊疗时穿工作服，无菌操作时戴口罩，保持衣冠整洁。

2.搞好室内外环境卫生，确保室内明亮、整洁、物品存放有序。3.严格执行无菌操作规程，做到一人一针一管。

4.严禁重复使用一次性医疗用品，一次性医疗卫生用品使用后毁型、消毒，按照规定使用情况登记。

5.体温表、压舌板、手术器械等必须按照规定消毒，诊疗室定期紫外线消毒，实施高压消毒。

6.定期更换器械浸泡消毒液，过氧乙酸，金星，康灵等不超过七天，戊二醛不超过3-4周，镊子等必须2/3浸泡在浸泡液中。消毒物品必须贴标签。

7.发生传染病时及时做好终末消毒，以防交叉感染。8.污水污物不得随意排放，应按规定消毒、焚烧或深埋。

一次性无菌器械使用后销毁制度

1.为保证一次性使用无菌医疗器械的安全有效，依据《医疗器械监督管理条例》制定本制度。

2.一次性使用无菌医疗器械是指无菌、无热源、经检验合格，在有效期内一次性使用的医疗器械。

3.使用过的无菌医疗器械按规定销毁，使其零部件不再具有使用功能。

4.销毁的无菌医疗器械，应消毒并做无害化处理。5.按规定做好毁形记录，做到项目完整、数据准确、签名真实、保存完好。

6.一次性使用无菌医疗器械严禁重复使用，违者将依照相关规定予以处罚。

医务室工作人员岗位职责

1.对学生进行青春期卫生保健及卫生常识教育。

2.出健康教育宣传专栏，举办卫生讲座，接受健康知识咨询等。3.认真执行《学校卫生工作条例》，对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督，并提出改进意见。

4.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。

5.定期组织学生进行体检，积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。

6.热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生一般伤病事故的处理和重大伤病事故的转诊工作。

7.负责学校医务室药品、医疗器械和设备的管理。

8.按医疗常规定期消毒医疗器械，做好医务室空气的消毒，医疗垃圾的销毁，并做好记录;9.监督、检查日常环境卫生，定期开展大扫除和卫生评比工作。

第二篇：医务室管理制度

医务管室理制度

1、认证贯彻执行“各级医疗卫生法规”。

2、配合学校医疗保健科对学生进行健康检查，建立学生健康档案。并将检查结果及时汇总，做好统计分析工作。

3、制定防病措施，预防和治疗学生常见病和多发病，特别是预防传染病的发生，已经发现应及时采取措施，并向校领导和上级主管部门汇报。

4、定期对学生进行健康教育，经常开展多种形式的卫生宣传教育，培养学生养成良好的卫生习惯。

5、对学生进行预防部门规定的各种疫苗预防接种、防止各种传染病的发生和流行。

6、搞好学生医疗保险，尊照参保的各项条款，认真做好学生的理赔。

7、医疗操作严格按《医疗操作制度》进行，杜绝医疗事故的发生。

8、定期补充药品，防止药品浪费或积压，严禁通过不正当渠道购进假冒伪劣药品。

9、遇到医疗新情况、新问题、应及时向学院领导和医疗保健科请示汇报。

医务室管理工作

医务室是实施预防、卫生防疫和医疗保健的基层单位。我校充分认识到医务室的重要作用，采取措施充分发挥医务室在学校卫生工作中的作用。

1、每学期开始，医务室根据有关规定和学校整体工作要求，负责制定学校卫生工作计划，并检查、督促计划实施情况。

2、定期进行学生、教师的健康检查，建立师生健康情况档案，对健康情况跟踪。对全校学生、教师健康检查结果进行统计分析，制定相关的卫生保健措施。

3、有计划地采取多种形式开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。

4、经常开展学生常见病的防治和矫治工作，做好特殊学生、发育低下、营养不良学生的保健工作。

5、做好传染病报告、预防、服药、隔离、消毒、计划内免疫工作。

6、认真做好学校食堂卫生检查督导和食堂工作人员的培训及考核工作。

第三篇：医务室管理制度

学校医务室管理要求

一、遵守学校规章制度，坚守工作岗位，因公外出要及时向科室负责人请假并做好销 假手续。

二、热情为广大师生服务，对病人和蔼可亲，做到急病人之所急，想病人之所想。

三、严格药品管理，防止将霉变、过期、失效的药品发给病人服用。

四、认真做到各种医疗器械严密消毒，杜绝交叉传染，确保师生身体健康。

五、对师生一视同仁，不分亲疏，按病情需要给药，不得乱开处方乱给药。

六、出现急救病人要及时抢救，及时处理，需要转诊者要及时安排转诊。

七、认真做好卫生健康宣传工作，办好卫生健康宣传栏。

八、建立学生体质健康卡片，加强学生健康管理。

九、协助学校政教处，管理监督校园卫生、教室卫生，做好卫生统计工作，并及时予 以公布。

第四篇：医务室管理制度汇总（范文模版）

医务室管理制度

一、医务室应保持清洁整齐，医务人员应穿戴工作衣帽，加强候诊教育，宣传卫生防疫知识。

二、非医务工作人员，未经同意，不得进入医务室。经过允许进入医务室的人员，要听从安排，保持医务室卫生与安静，未经允许不得翻阅有关资料和动用医疗器械与药品。

三、严格执行医疗制度，按常规程序就诊，遵从医嘱，以保就诊质量。

四、医务人员要遵守医德，文明行医，努力做到：对待病人热心，诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。

五、药品入库严格执行验收制度，每月清理库存药品，严禁使用过期、失效、霉变和质量问题的药品。

六、坚持合理用药的原则，防止药品浪费。

七、就医要有登记，有病历记载，配药要有处方，并建立医疗档案。

八、加强对设备（施）的管理,爱护公共财产，并造册登记。凡个人借用医务室医疗器械的，须经分管领导批准。

九、医疗废弃物应及时分类清理并妥善处臵。

十、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。每周进行一次地面及空气消毒。

十一、医务人员要经常检查员工的身体状况，做好咨询、保健和流行病的防治工作；遇有特殊的病症应请示领导。

药品管理制度

一、购进药品以质量为前提，到具有合法证照的供货单位进货。

二、购进药品要有合法票据，并依据原始票据建立购进记录，进货单位、购货数量、日期、生产企业及药物通用名称。

三、购进药品后必须认真查对及验收，经采购人员及药品验收人员校对后，双方签字才能入库。

四、根据药品性能及要求，分别存放于常温，阴凉的地方。

五、根据季节、气候变化，坚持经常做好温湿度管理和观测工作，确保药品储存安全。

六、库房及药房要分类储存，分开摆放。即： 1.药品与非药品分开；

2.处方药与非处方药分开；

3.内服药与外用药分开；品种及性质相互影响，易串味药分开。

七、库房及药房，货架要保持清洁卫生，定期打扫和消毒，做好防盗防火、防潮湿、防腐、防污染、防鼠工作。

八、为满足员工要求，根据《药品管理法》等有关规定，我院医务室在保持拆零用具清洁卫生的前提下，把药品拆零后发给来就诊病人。但在内服药袋上必须清楚的写明药名用量及用法。

九、对拆零后的药品，应集中存放于拆零专柜，不能与其他药品混放，拆零专柜短缺的拆零药品应从其他药柜移入，采用即买即拆，并保留原包装。

十、执行《药品不良反应监测管理办法（试行）》的规定：

1.所有危及生命、致残，直至丧失劳动能力或死亡的不良反应；

2.各种类型的过敏反应；

3.药品投产使用后各种不良反应； 4.一切意外的不良反应；

以上各种不良反应发生都要按规定报告给国家药品监督管理部门及卫生部门。

医务室职责

医务室在后勤管理处领导下进行工作，其主要任务是认真贯彻落实国家有关医疗卫生的方针、政策和规定，坚持预防为主，努力做好防病治病工作。主要职责如下：

1.预防保健工作：

2.及时掌握学院内传染病的发病情况，做好疫情报告、消毒处理、隔离等工作，防止疫情的蔓延。

3.负责教职工、学生定期体检的联系组织实施工作。4.根据有关规定，负责监督检查食堂炊管人员健康体检证及食堂饮食、环境卫生，杜绝食物中毒。

5.负责全院教职工、学生的日常门诊和转诊工作。6.采取多种形式积极宣传防病治病知识，开展心理健康咨询。

7.配合有关部门做好的献血工作、包括场地布臵、献血者的健康筛选。

8.负责公费医疗的报销审批，儿童医疗统筹报销工作。9.负责计划生育药品的供应和保管工作。

10.负责学院离退教工、宣教处、工会等部门组织的各项活动的医疗保障工作。

11.承担领导交办的临时工作任务。医务室日常工作方面

1、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。

2、及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。

3、及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。

4、做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整改。

5、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。

6、学校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。

7、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单，做好学生因病缺课的汇总工作。

8、加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。

医务室安全管理规定

为了做好学校医务管理工作，确保医疗护理、配药和药品保管安全，特制定本规定。

一．医务人员必须严格执行各项医疗护理技术操作常规和医疗卫生工作制度。

二．学校发现有传染病流行时要紧急启动应急预案并处臵。

三．门诊接诊急危重病人员时，要立即全力处臵，并联系转送医院。

四．治疗室安全措施：

⑴ 进行各项治疗操作时必须思想集中，严肃认真，坚持“三查七对”（三查：治疗前、中、后查；七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法）。

⑵ 凡使用可能发生过敏反应的药物必须准备急救药品。五．药房安全措施：

⑴ 药剂员接到处方后必须审查处方的各项（患者姓名、年龄、性别、药物、名称、日期、医生签名）填写是否完整、正确，检查无误方可调配。

⑵ 小儿处方应注意复核其年龄与药品用量是否相符。⑶ 非本医务室医生处方不可发药。

⑷ 处方审查完毕后配药，并写明姓名、药名、用法、注意事项、外用药与内服切勿弄错，发药时须核对患者姓名。

六．药品保管安全措施：

⑴ 按药材性质分类存放，定期检查，变质失效的药品不得发出使用。

⑵ 脱落或模糊不清的瓶签应即使换贴，辨认不清的药品不得发放使用。

⑶ 领购的药材必须办理入库手续，保证质量合格，数量相符，发出时认真点交，所有单据必须妥善保管。

⑷严格局麻药品的保管进出手续完整，处方量准确无误。

第五篇：医务室管理制度

昆明理工大学津桥学院医务室管理制度

一、医务室应贯彻“预防为主、防治结合、综合诊治”的方针，负责好学院师生员工疾病的预防、治疗和健康保健工作。

二、医务人员应注重医德、医技和服务质量的提高，做到医德高尚、业务精通和服务优质的要求。

三、医务人员应严格遵守医疗岗位职责，坚持诊疗常规规范，按照医疗护理的程序和要求进行医护活动，严防医疗事故的发生。

四、对就诊的患者，要求做好就诊记录，以便观察病情，促进疾病的诊治和患者身体的康复。

五、做好学生病休制度管理，应按病情需要进行合理的双向转诊。真实准确签发转诊证明、病假证明和健康证明等。

六、严格管理药品，做到定期检查，防止药品变性、过期失效。对剧麻醉药品、精神药品和放射性药品严格按照特殊药品管理规定进行管理。

七、医务室要在学院的统一领导下配合相关部门做好学院内卫生防疫工作。若学院内人员感染上法定传染病时，医务室人员应做好及时隔离、治疗、消毒，及时上报传染病疫情，防止学院内大范围传播扩散。

八、组织每年的新生、毕业生体检工作，体检项目包括：体质测试、健康检查。体检不合格者、患有需休学退学者，应及时上报学生工作处。同时建立健全学生健康档案，及时掌握学生身体健康动态质量。

九、医务室必须做到24时值班制度，保证学院师生员工医疗服务需求。

十、医药服务项目做到明码标价、计费合理，使师生员工清楚明白接受医疗卫生服务。

昆明理工大学津桥学院 二0一一年四月 日