第一篇：西二中“党在我心中”征文
2011年党在我心中征文
记得我小时候看《红孩子》、《小兵张嘎》、《南征北战》、《渡江侦察记》、《英雄儿女》等战争题材的电影，常常被影片中那些扣人心弦、惊心动魄的故事和感人肺腑的壮举所感动，他们在我幼小的心中留下了不可磨灭的印象。
儿时的我在看这些耳熟能详的电影时，总是要问老爸，谁是好人？渐渐的我发现了个秘密只要是共产党员就一定是好人。因此那时，我的理想，就是长大以后当一名光荣的共产党员。因为，他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲，战无不胜，攻无不克。更因为，他们都是我心目中的真英雄。
随着岁月的流逝我长大了、也懂事了。党在我心中，已不仅仅是一个个好人的自称，而是由那些有共同理想的人在向共同的目标前进时组成的团体。但我心中一直有个大大的疑问。为什么，中国共产党会从建党之初的几十人发展到如今的几千万？而为什么国民党却从不可一世，沦为退守台湾呢？为什么，我们党领导小米加步枪的军队却能成为常胜之师？而为什么装备精良的日寇和几百万美式装备的国民党军队却会一败涂地呢？这一切在我的眼中是那么神奇，那么不可思议。
由于自己对党的执着的信念和对党的不断最求，我由一名优秀教师发展成为一名光荣的中国共产党党员。我们的党，之所以能从无到有，从小到大，从星星之火，到燎原之势。那是因为我们的党是用马列主义武装起来的政党，我们的党是一切为了劳苦大众谋福利的政党。是以为人民服务为宗旨的政党。他们是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益，他们有铁的纪律，有崇高的理想。这一切决定了中国共产党是最无私的政党，同时也是最无畏的英雄。我们党始终坚持人民的利益高于一切，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的根本观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量各项工作的根本尺度。党的各级领导干部努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。
党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；已从为了民族的觉醒，到今天为了国家的富强；从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。
如今身为人民教师，更应该有淡泊名利、无私奉献的精神。淡泊名利、无私奉献精神的核心和实质就是全心全意为人民。这是我们共产党人党性的要求。有了这种精神，才会不计
较个人的得失成败荣辱，一心一意地为集体、为学生着想，为培养出优秀的学生而努力。其次，对工作要有热情。这是工作的动力和能量。有了工作热情，就会有不怕困难，不惧艰险，永葆旺盛的生命力；有了工作热情，就能在教学中发挥潜能，寻找到最有忽而的教育教学方法。有了工作热情，才能做到党员就是一面旗帜的要求。第三，要有文化素养、理论水平。文化素养的深浅，理论水平的高低，决定着一个人看问题分析问题和处理问题的能力。有了较高的文化素养，理论水平，就能在纷繁复杂的大千世界面前站得高，看得远，视野开阔，思维活跃，头脑敏捷，心无旁骛，出色的完成党交给的任务。第四，要有一定的能力与才干。能力与才干不是天然生就的，虽然有天生的成份，但主要的还在于自身的学习锻炼，在于实践中积累提高。因而我们应该抓住一切可能的机会锻炼自己，磨砺自己。
如今的党，已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。他已成为我毕生不变的信念。他已溶入在我的生活中，他已溶入在我的工作中，他已溶入在我的学习中，他已溶入在我的心中！
党在我心中
2011年7月1日是伟大中国共产党诞辰90周年。正是中国共产党领导全中国人民，经过浴血奋战，推翻了旧社会三座大山压迫，建立了社会主义新中国。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党又迎来了她90岁生日, 回首这90年来，我们的党走过了光荣的历程，走过了一条艰苦奋斗道路。
中国共产党象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。面对山河破碎，国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安、一代一代，前赴后继地寻找富国强兵之路。但旧时代的封建士大夫不可能拯救中国，龚自珍、林则徐、康有为、梁启超，他们的无限憧憬只能是一场空梦；资产阶级革命家也没能拯救中国，辛亥革命推翻了封建帝王的家天下，成立了资产阶级共和国，但仅仅三个月便夭折，黑暗仍旧笼罩着中国，“三座大山”使中国人民陷入了更加水深火热的境地。中国的出路在哪儿？人民的希望又在哪里？漫漫长夜里，人们盼望着、等待着。
中国共产党犹如黑暗中的一盏明灯，在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬，给古老的中华民族带来了光明与希望。这火炬带领中国人民星星之火可以燎原，扫荡了土豪军阀。经过抗日战争胜利，赶走了日寇列强。经过解放战争覆灭了蒋家王朝。焚毁了一切专制和腐朽;这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中，用革命枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英勇牺牲，换来了新中国的诞生。特别是十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
通过解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。香港回来了，澳门回来了,我们可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。我坚信党的决策，能够为我们的国家带来繁荣，让人民的生活越来越好，我为祖国的强大而感到自豪。
作为一名共产党员，在党组织帮助教育下，我坚持参加支部组织活动，坚持学习马克思
理论，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”。在实际工作中发挥共产党员先锋模范带头作用，积极协助车间领导做好日常管理工作。近年来，随着城市基础建设迅猛发展，社会需求给我们提出了更高要求，我们应该不断地（…………）。所以，我必须要提高掌握新设备新技术水平，做好自己的主管工作。
特别是通过支部组织的政治思想教育活动，使自己更体会到作为一名共产党员，一名管理者必须全心全意为职工服务，才是我们工作的宗旨所在。我要通过加强理论学习，汲取同事间好的工作方式、方法，取之长、补之短，发挥自己主观能动性，为公司发展努力工作。
多年来是党组织培养了我，我热爱我的祖国，热爱中国共产党，党在我心中。今后工作中我要发挥共产党员的作用，发挥党员旗帜模范带头作用，做一名合格的基层管理人员，为公司各项工作指标任务完成做出贡献。
党在我心中
————做一名优秀的中学教师
岁月如梭，在写这篇论文之前，我掐指一算，我加入中国共产党已有两年了，在这个党性锻炼的大熔炉里，我快速的成长着。一个个优秀党员的事迹一次次感动着我。在和平年代，没有战争，没有硝烟，他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上，但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。朴实的话语是他们共同的本色，爱民的赤心是他们一样的情怀，平凡的事迹折射出了他们不平凡的人生。从他们身上，我体会到，作为党的儿女，心中始终装着老百姓，甘愿为老百姓牺牲一切，那就是最大的英雄！
党像一颗熠熠生辉的明星，刺破夜空点亮黎明；像一只勇敢的海燕，在大海中搏击狂风暴雨；像一支经久不息的号角，始终吹奏着时代的强音。党自诞生的那天起，在血雨腥风的革命斗争中日益成长，领导了艰苦卓绝、震惊世界的中国革命，推翻了长期压在人民头上的三座大山，取得了民族独立和解放，让中国人民真正当家做了主人。在新中国成立后，又领导全国各族人民投入到轰轰烈烈的社会主义革命和建设之中，为实现富民强国的梦想而不懈努力。如今时间的车轮已驶入21世纪，在这个奔腾的时代，我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经迈上了繁荣昌盛的强国大道。作为出生在新中国的我，或许无法真实地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的赤诚，也无法真切地体会到解放前后新旧中国那鲜明的对比。但这丝毫不会影响我学习党的先进性、实践党的先进性。党在我心中，是那样的睿智、成熟、卓有远见．
我作为一名中学教师也参与其中。在这几个月中,我又一次认真学习了《读本》和《党章》，重温了党的历史，我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经坎坷，几十年来励精图治，粉碎了西方国家没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言，带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了，澳门回来了，中国终于崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。世界看到中国的强盛与尊严．党的政策让中国人扬眉吐气，挺直脊梁，信心百倍地面对机遇与挑战．西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇，试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。每一个来中国不管是学习还是旅游或工作的国外人，无不惊叹中国的天翻地覆的变化。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国；我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳；我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名共产党员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨，我们党在创造一个个奇迹。我为身为一名共产党员而感到由衷的骄傲和自豪！
在75年我踏上了教育的岗位，成为了一名中学教师。在我的每日工作中，我也时刻把党放在心中，牢记党的职责和使命。这是一种责任，也是一种习惯，从加入中国共产党的那一刻就开始了。回顾这两年多所走过的路，确实有着奋斗的艰辛与苦涩，但更多的是成功的乐趣与收获。工作中兢兢业业，勤奋学习，不断研究教学方法。每当看到孩子们取得优异的成绩；每当节假日收到学生们的贺卡、鲜花，内心是何等的喜悦和欣慰。这就是辛勤耕耘的成果，这就是教师最大的乐趣。
我了解到在我身边就有一大批优秀的共产党员，有些教师得了很严重的病，必须要住院休息，但她们却选择了带病继续工作;有些教师真的是忘我的工作,每次下班都要在办公室加班到很晚,为了是能把课上得更精彩;有些教师主动给差生补课……,这些事迹每天都影响着我,鞭策着我，指引着我。
当然我也知道一个好老师不但应该具备一般的素质，如渊博的知识，丰富的经历，传授知识的本领。更重要的是要有一颗善良的心，宽广的心，忍耐的心，体贴的心，善解人意的心。
因为那些所有用自己的真心去感化他人的人，到最后一定都是他人珍重的对象的。我时刻鼓励我自己，从而提高自己，完善自己。这也是党在我心中的表现。
现在的我还很年轻，年轻的我常常在思考这样一个问题：年轻是什么？年轻人的路该怎样走，青春的真正价值又是什么呢？是无数共产党员凭着那份永恒的追求，凭着对祖国和人民的忠诚，为我撑起了一片晴空。
长路漫漫，任重道远，但是我坚信只要我们牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，吃苦在前、享受在后，兢兢业业、克己奉公，紧紧跟随我们的党，义无反顾地走下去！就能用一个个坚实的脚印，去开辟一条更加美好灿烂的光明大道！这使我想起了我国著名诗人艾青曾有过这样一首感人肺腑的诗：
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
亲爱的同志们，那么我们可不可以这样说：为什么我的心中永远纯净，因为我对我们的党爱得深沉！
党在我心中
从小学开始，在老师的培养下，我学会了“东方红，太阳升”的优美旋律，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”这一有口皆知的话，阅读毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，渐渐地，在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的热爱和朴素情感，我开始有长大后要为祖国做出自己的一份贡献的想法。怀着这样的心情，我光荣加入了中国少先队，后来又加入了中国共青团。
那时曾听说这样一个真实的故事，大学生张华勇救落入粪池的69岁老人，不幸牺牲。当时觉得很震撼，觉得很不值，一名优秀的大学生为救一位快入土的老人献出了自己宝贵的生命，我当时十分想不通，国家花这么多钱培养出一个大学生，在他还没回报社会的时候就死了，这个代价是不是太高了，但后来随着阅历的增加，我的想法渐渐有了改观。
1998年，长江洪水肆虐，剥夺了无数人的生命，摧毁了无数房屋和良田，在这危难时刻是党领导下的人民子弟兵挺身而出，他们不顾自身安危奋战在抗洪前线上，打水桩，垒人墙，扛沙袋，抢救被水围困的群众，有的战士几天几夜没休息，为抢救人民生命财产安全做出了巨大贡献，赢得了全国人民的尊敬。
也在一篇文章中看见这样一个故事，一位曾踏着当年红军走过的足迹、徒步考察万里长征的老记者在庆祝晚会上，饱含深情地讲述了这么一个真实的故事：
一天，当他要离开一个小村庄时，一位大娘认定他就是当年参加长征的红军，不停地问他：“我的丈夫在哪儿？三个红军女战士在哪儿？”经了解，他得知了其中的详情。原来，50多年前，红军长征途经此村，三名女战士在她家住了一宿。临别时，女战士把自己唯一的一床棉被剪成两半，坚持给大娘留下了一半，并说等革命胜利后一定回来看望大娘，再送给她一床新被子。天亮时，善良的大娘让自己的丈夫把女战士送过那座大山，谁知丈夫这一走就是50多年…… 50多年来，大娘一直期盼着自己丈夫和三名女战士的归来，每年的那个时候，她都要到村口眺望、等待。她告诉记者，她现在日子过好了，她要将那半床被子还给女战士，她要等她们回来，并坚定地说，她们一定会回来的。后来，记者带着凝聚着党和政府关怀的一床新被子前去看望这位执著的大娘，谁知大娘却在三天前病故了。临终前，她留给乡亲们这样一句话：什么叫共产党员？共产党员就是将一床被子分给你一半的好人！
看到这里，我禁不住泪流满面，多么朴实而深情的话语啊！大娘的话又一次震撼着我的心灵，令我百感交集，思潮澎湃…… 多好的人民啊！为了“半床被子”的温暖，大娘付出子大半辈子的期盼和信任，付出了她的亲人、她的爱！50年来，所有的艰难与困苦、期待与失望都没有动摇她对共产党浓厚的感情与执著的爱。而这又一次证明，正是因为有了全心全意为人民服务的中国共产党，才有了信任、拥护、爱戴中国共产党的人民群众，才有了中国
革命的伟大成功！我想我们社会需要的不仅仅是物质财富，更需要一种精神财富，有些事情仅仅从经济价值去衡量实在太肤浅。
在大学期间，我通过参加党的基本知识学习班和老师的帮助，对祖国、对党、对人民的感情得到了进一步提高，我更加渴望加入到党组织中来，接受党的教育和培养。因此，我怀着无比激动的心情，向党组织郑重递交了一份入党申请书，向党表明自己的理想和愿望，志愿加入中国共产党，甘愿为共产主义事业奋斗终身。
党在我心中，是一座不朽的丰碑，是一面高高飘扬的旗帜－－在这座不朽的丰碑中，在这面高高飘扬的旗帜上，千千万万的共产党人用红色的信念
铸造灵魂，用赤热的鲜血捍卫民族的尊严，用辛勤的汗水浇开改革开放的春花秋实…… 我将以的行动，实践自己无悔的诺言。
2011年党在我心中征文（1）：
九十年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，九十年的风雨历程，九十年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我们把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命——方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳：董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么？共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳
他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。
在党的领导下，中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了，香港、澳门回归了。正因为有党的领导，我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。
是党！带领我们走向新世纪的道路；是党！用生命换来了现在和平安康的社会；是党！……
党啊！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；党啊！您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；党啊！您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。
我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩！2011年党在我心中征文（2）：
每当唱起这首歌，我就热血沸腾，激情难抑。我仿佛看到了在昏暗大地的一角，一方偏僻的土地上行进着一支年轻的队伍，他们高唱军歌，雄姿英发，与死气沉沉的大地形成鲜明的对比。
我们把党比做母亲，她用乳汁哺育我们长大把幸福留给别人把辛苦留给自己，那么多的心系人民的党的好儿女 ：任长霞、焦裕禄、孔繁森，他们为了人民，为了国家不惜以身殉职，他们不计得失，甘愿平凡。默默奉献的精神是中国共产党精神的浓缩，他们以自己的行动证明党在人民心中的地位，他们无上的心德谱出了一首感人至深的党的赞歌。
在我的印象中，模糊的记得某年某厂地区的特大洪水的发生，那时，我还小，每天都与家人一同看“新闻联播”。当那则消息播出时。令我们欣慰的是，有很多党的好儿女去抗洪，一首《为了谁》让人感受颇深，让人们对中国共产党的敬爱之情油然而升。
我做为一公民，为生活在共产党的领导下而感到高兴、自豪，中国共产党——你是一盏明灯，永远照着我前进的旅程！2011年党在我心中征文（3）：经营青春
每个人都希望将自己的青春经营得激情、成功、难忘。
我也不例外！一直觉得自己的青春不能白白浪费，于是我决定把自己投进生命的火炉里铸炼一番。
从小学到高中，我的理想是上大学，但上了大学我却变得没了方向。我重新审视自己，看看自己走过的路－－我一直是个在爸爸妈妈的庇护下生活的，什么都是由他们做主，今天，我不能再做他们庇护下的小鸟了，我要学会自己选择！
大一新生见面时，我鼓起勇气毛遂自荐当上了负责人，而后因我的工作尽职尽责被选为班长。但我觉得这不够，通过努力工作，我又在学生会里当上了助理，我还选修了第二学历。我就像一条忙碌的小鱼，穿梭在教室与教室和教室与办公室之间。
忙碌的确可以让人忘记一些不快，但是那只是暂时的。人的精力是有限的，每天都忙得身心疲惫又怎会快乐？特别是自己的课程很多的时候，又有很多工作要做，那时，压力会悄悄地降临。这时，我才意识到自己太贪心，什么都想做！
那时，我是班里的团支书兼副班长，还是学生会的助理。每周的课程都安排得满满的，而我却天天都莫名其妙地郁闷、焦虑、心烦，不能专心于每一件事。有一天我把我要做的所有事情写在一张纸上，竟然将整张纸写满了！我看着这有大堆事情，满脑子都是诧异。我静下来，开始寻找原因。我之所以焦虑、心烦是因为我把所有的事都堆在一起，都想完成他们，却没有先后，就像一个人有很多理想，却没有一个最重要的，最后将一事无成！
理想太多便成了没理想！没有理想便没有了信念，没有信念便看不到路的方向，没有方向，人就失去了人生的希望！
陀思妥耶夫斯基曾说过：“有理想即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。” 世间美好的东西总会瞬间消失，唯有信念永恒。拉瑟福德说过：“我们应当认真努力去增强我们的信念，信念的每个增强都是生活在广度和深度上的一种扩大。”
既然信念这么重要，我们在选择信念时就必须慎重。信念的好坏直接影响到我们人生成功与否。
进入大学，我参加了党的基本知识学习班，了解党的性质和宗旨。我向党组织递交了入党申请，希望自己在不远的将来加入党的组织。
共产主义是个崇高的理想。一些人不愿入党，怕的是达不到党员的要求，怕的是受到条条框框的束缚。其实，这种想法的根源是因为思想不过关。许多人入党前胆小、自卑、不善言语。但是在党组织的培养下，他们进步了、模范了。因为在争取入党的过程中，我们必须用党员标准规范自己的言行，我们要调动全身心的热情投身社会实践。经过重重锻炼，我们会发现有一种脱胎换骨、意气风发的感觉，各方面都会有一个很大的进步。
一个人有了信念就会朝着这个确定的目标前进。前进的路是当然有很多困难，但是我们要的就是这些困难。焦裕禄说过：“越是困难越能锻炼人！”当代大学生应该要具备这种不怕困难而且敢于克服困难的精神，无论是在学习、工作还是生活中，都需要一种勇敢、大无畏的精神。想要把青春经营好就不能对自己的青春不负责，谁想让自己的青春留下空白，谁不想自己的青春焕发光彩，谁不想经营好自己的青春。信念是青春路上的指明灯，指引我们坚定地往心中的理想彼岸前进。
让我们的青春不留下空白，让我们的青春不留下遗憾！让我们的青春发出永远美丽的光环 成长
党在我心中像一粒种子，从发芽到长大，到开放......“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定就是强......”这是我儿时就会唱的歌。那时候，就觉得大家都唱我也唱，挺好听的，但并不知其中有什么深刻含义，至多也就是对雷锋有个初步印象：他是个好人，他勤奋、热心，是我们学习的好榜样。于是，我就在小伙伴中“发誓”：我也要像雷锋一样受人尊敬，做个好人。后来，听爸、妈说雷锋还
是个共产党员，也就是这时候，我才开始对中国共产党有了朦胧的概念：共产党是好样的。当然，中国共产党究竟是怎么样的呢？他有多大？一连串的问题在我的脑海里。同时，在我幼小的心灵里，对党的好奇而埋下了一颗向往的种子。
后来，我上了小学。在那里，老师常常给我们讲故事，讲“小英雄雨来”、讲“韦拔群”......说到他们是为了革命，为了全中国的解放而同敌人英勇斗争、流血牺牲。说真的，那时的我不懂“革命”是个啥东西，只是听老师说是共产党领导的很伟大的事情。但是，他们的英勇，他们的机智足以令我对他们折服，他们都是我没膜拜的对象。在他们的影响和老师的鼓励、帮助下，我加入了中国少年先锋队。我发誓：要做一个好孩子，要做学习的先锋，劳动的先锋。同时也在想：共产党为什么能够让我的偶像们那么的勇敢，那么的尽心尽力去做事，就算流血牺牲也毫无怨言？他到底好在哪呢？我什么时候能看看共产党是咋样的？我能不加入共产党呢？我对党的好奇进一步增强，我心中对党的向往的种子已开始发芽、成长。
1997年，我升入初中，对党也渐渐有了更多认识。那是在我上初二那年，国家遭遇了百年一遇的特大洪水，那时候印象最深的一句话是“洪水无情人有情”，它让人体味到了党和国家的关怀和感召力，体味到了人性的温暖。最感动的一个场面是人民子弟兵在洪水中拧成的一股人体防线，哪怕他们已经遍体鳞伤，哪怕他们已经筋疲力尽，但他们还是坚强如钢。他们的那种坚韧、团结，撼人心魄，那场面让人掉泪。在那生命悠关的时刻，我能做的只有通过电视关注抗洪一线的情况，我的眼泪在眼中打转。但这不是软弱，而是发自内心的感动－－对共产党人的感动，对人民子弟兵的感动。
在我的高中阶段，国家先是入世，再就是申奥成功。这时，国家可谓一帆风顺。然而，意想不到的“非典”来临。让人闻之色变，全国上下都处在高度戒备之中。还是党和政府的有力组织，全国上下的众志成诚，终于战胜了“非典”。党带领我们又迎来了一个春天。
乘着九月的秋风，我踏人了广西工学院的校门。这里有宽敞的校园，有茂盛的树木，有绚丽的鲜花，有碧绿的草坪，还有明亮的教室......一切的一切都是那么的美好，让人充满希望。我问接待我的师兄，学校哪有那么多钱建设？师兄答：国家大力支持高等教育啊。当晚，我带着美丽的梦进入了梦乡。后来，随着进校时间的增加，我对校园越来越熟悉，认得的人也越来越多，其中也认识了不少党员。以前对党员的了解是通过电视和报纸，但现在接触的都是身边的、零距离的党员，他们的谈吐是那么有亲和力，他们做事是那么有成效......他们是优秀的一族，是我在学习、工作和生活中要看齐的榜样，也是我成长中要追求的目标
西温庄乡二中德育工作总结 德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了“目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、效果优良化”的八化要求。管理工作实现了“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学生的“思品”合格率为99%，优秀率达70%，尤其可喜的是，恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。现将有关工作简要汇报如下：
一、强化德育管理——管理育人
1．建立德育管理常规，严密德育管理过程
加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们建立的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
（1）确定目标
学校德育管理目标，就是学校德育管理活动所要预期达到的结果，或要预期完成的具体任务。每个学期初，政教处都要依据当时党和国家的要求，《德育大纲》的规定及学校的实际情况，制定学期德育目标。
（2）制定计划
每学期初，德育处都要依据德育目标制定出工作计划，并指导年组、班级逐级分层次地制定德育管理工作计划，把德育目标分解落到实处，也正是由于有了实用性和可操作性强的计划，才使德育管理工作得以有的放矢地开展。
（3）完善制度
有句养成教育名言说得好：“从制度到优良习惯，从优良习惯到优秀传统”。由此可见制度的重要，为使学生的素质不断提高，每学期，我们都要对原有的规章制度中的某些内容作必要的完善修改，有时还要出台一些新的规章制度，这些合理的规章制度的出台，有效地扼制了这些违纪现象的发生。有助于形成优良的校园文化环境和校风，从而产生出巨大的教育力量。
（4）精选人员
为适应学校德育管理工作的需要，每学期我们在班主任的任用选拔上，都向有关主管领导提出合理的建议，切实把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，其中定期召开班主任工作经验交流会，初步培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。
（5）组织实施
目标、计划确立之后，德育处及时将总的目标分解为各班级及每个班主任、管理人员的分目标，分目标保证总目标的实现。其次，使每个人员明确自己的职责，并提出完成计划和任务的具体要求。
（6）检查评价
工作中，德育处依据班级、年级组的德育工作计划，定期进行检查、监督，肯定成绩，发现问题，及时予以纠正。同时定期对班主任的教育管理情况通过问卷调查等形式进行评价，对学生每学期进行二次思品评定，并及时公布评定结果。
2．建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力。
在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
（1）建立师生值日制度，通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。
值日检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。
值日制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。
（2）定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。
3．加强常规管理
不断加强和完善常规管理，是贯彻行为规范强化行为习惯训练不可替代的重要途径。在这项工作中，我们坚持强制与引导相结合，集中教育与个别教育相结合，日常教育管理与专项教育管理相结合的原则，取得了良好的教育效果。
纪律作为人们共同遵守的办事规范或行动准则，是“必须”，是对人的行为的硬约束。在管理工作中，对存在于一些学生身上的不良习惯和错误做法，我们首先是通过主题班会，校园广播等各种宣传媒介进行引导教育，并在橱窗的德育专栏中开辟“违纪追踪”的栏目，对校园中的“违纪行为”进行曝光，起到了警示的作用。
每学期，我们都要针对学生的实际，通过开大会的方法对学生集中进行专题教育，同时，加大对后进生的教育转化力度，对后进生依据后进表现分ABC三级进行管理，建立后进生档案，确定帮教教师，明确责任，齐抓共管，使后进生转化率逐年上升。另外，对一些典型的特殊学生，德育处专门建立了档案和跟踪记录，对他们还要经常进行个别教育，每学期，德育处都要找这样的学生单独谈话百余人次，以确保无严重违纪事件的发生。
二、营造良好的德育氛围——环境育人
育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等，做为政教处，我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校经过八年的逐步建设完善，校园环境优美怡人，一年四季各具特色，我们在工作中着力保持校园环境的整洁、美化，及时清除垃圾、杂草，使校园卫生始终干净整洁，让优美的环境给师生员工带来一份好心情。
在优化自然环境的同时，注重加强校内外文化建设，营造良好育人氛围，努力优化德育环境。一是加强校内文化建设，各楼内外标语，宣传板、图板精心布置，对各班级教室的文化建设布置，每学期都进行评比，校园内的宣传板报定期更换。二是挖掘德育资源，搞好校外德育基地建设。我们充分利用大庆德育资源丰富的有利条件，建立了多个参观学习实践基地。三是充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务，四是开办家长学校、开展家长接待日活动，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常，工作深入扎实，富有成效，效果良好；五是加强大门的检查及校园的巡查力度，保证校园教育教学环境，最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
三、开展丰富多彩的活动——活动育人
在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期
都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。
1．结合重大节日纪念日开展活动
三月，开展了学雷锋树新风活动。组织学雷锋青年志愿者到附近街道、社区开展环境卫生的清扫整治工作，在学生中开展送温暖做好事活动，进行共产主义理想教育；五月份举办“感恩母亲”活动月活动，进行感恩母亲、回报社会教育；举办“三对三”篮球赛和“拔河”等体育活动，活跃他们的身心。
2．开展专题教育活动
（1）行为规范教育月
每学年，学校都将4月定为行为规范教育月，在这个月里，针对学生的实际，开展系列活动，加深学生对《中学生行为规范》的认识和体会，上学期恰逢新的《规范》出台，我们结合这个良好的教育契机，组织学生进行学习、比较和讨论，并在此基础上举行了“行为规范知识竞赛”，通过两轮的竞赛选拔，三名同学获得了一等奖，成绩是次要的，重要的是同学们在积极参与的过程中得到了自主发现、自我教育的机会。
（2）评优活动
过去的一年中，德育处组织开展了一系列评优活动，如：“二十七中之星”的评选；区级三好学生、优秀学生干部的推荐评选；征文、演讲、文艺比赛、广播操竞赛等，评优活动，极大地激发了同学们争先创优的意识，起到了奖励先进、鞭策后进的作用，尤其是“二十七中之星”和“广播操竞赛”的评比，在学生中反响尤其强烈。
（3）法制教育活动
为使法制教育工作深入有效地开展，我们开辟多种途径，深化了法制教育工作。我们聘请了海东派出所的副所长等同志分别担任我校的法制副校长和法制辅导员，通过定期进行法制知识讲座，法制专栏、法制新闻等各种宣传媒介进行法制知识的宣传，提高了法制教育效果。
（4）“书香满振能”读书活动
我们充分挖掘书籍对德育工作的优势，把深入开展读书活动作为一项重要的德育举措：每学期开展“书香满二十七中”主题读书活动，每天都开辟出专门的读书时间，将学校图书室和班级图书架，对学生开放，方便学生借阅，通过教师指导学生读书，写读后感，制作集锦本，组织心得交流会、故事会、演讲会，编写读书手抄报等，开阔了学生视野，丰富了学生的知识，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。
（5）主题班会活动
题班会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。一年来，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会16次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。
（6）基地参观活动
每学期均有计划组织学生到育达德育基地参观学习，对同学们进行爱国主义、环保主义、科学实践等各方面的教育，这种寓教于乐的方式得到了广大师生的欢迎，称赞这是“无声的教育、多彩的课堂”。
一年来，经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的“五多五少”。即“讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。全面育人，获得了全面的丰收。
但我们深知：我们所从事的是一个创造性的职业，是一个不断升华进取的职业，成绩只是昨天的句号，耕耘开拓才是永恒的主题，我们定当继续努力开拓进取，为二十七中学的美好明天，贡献所有的才智和力量。
中学德育工作制度
为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》提高德育质量，建设良好校风，培养“四有”新人，特制订本制度。
一、认识意义，明确目标，把握基本要求。
1、全体教职工要充分的认识中学德育工作的重要意义。
中学德育工作，是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的标志。学校的德育工作，贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，起互相促进、相互相成，保证培养人材的正确方向，有着主导的作用。
2、中学德育的培养目标是：提高中华民族良好的思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有自力更生，艰苦奋斗的精神，具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
3、中学德育的基本要求是：以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，着重抓好二个方面的教育，一是坚持党的领导和社会主义道路的教育，倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育，养成良好的行为习惯。
二、健全机构，订好计划。
1、学校德育工作，校长统一领导，建立德育二级管理：
第一级由校长任组长、副校长任副组长。由教导主任、年级级长、团书记、为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查，实施和总结。（由教导处制订计划，负责德育工作的实施和管理。）
第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。
以上校、班二级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。
2、学校德育工作队伍，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建设。
（1）挑选优秀的教师任班主任。
（2）加强班主任的思想政治工作和业务学习，教导每学期安排三次班主任专题学习。
（3）关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。
（4）每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，给予奖励。
（5）班主任工作计划，要体现下列内容：班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。
3、发挥校外德育网络作用。
（1）正常家长学校工作
（2）健全警校共建制度
（3）完善“手拉手”学校的共建工作
三、严格加强学生的管理
1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》，加强学生爱校、护校教育，保证校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、教育化。
2、整肃仪容仪表。学生进校要穿戴整齐，佩戴校卡、少先队员佩戴红领巾，不准穿拖鞋。
3、严格执行管理。要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》教育，保证学生在校学习生活的正常开展。
4、加强班级管理，创良好班风。
（1）各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、体育、生活卫生委员各1人。
（2）各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、天灰板无灰尘、地面无纸屑，讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。
（3）各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度，结合班的实际情况，加强班级管理。
（4）培养良好的班风，良好班风的基本要求是：尊师守纪，勤学向上，热爱集体。学校由年级级长组织每月对各班进行1次班风评比，评比内容包括：到校情况，课内外纪律，仪容仪表、班风班貌，清洁卫生，爱护公物，眼保健操等项目。为促进班风的形成和巩固，期末评选出先进班集体，并予表彰。每月召开年级小结会一次。
5、加强教师值日制度。学校制订教师值周制度，值周教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。
四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。
1、教育内容：学校教育内容的依据是《中学德育纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《长岗中学学生操行评介》。开展十个方面教育活动：热爱祖国、热爱社会主义；热爱中国共产党；热爱集体；热爱劳动、艰苦朴素；努力学习、热爱集体；文明礼貌，遵守纪律；良好的道德意识；法制意识和具有创新的素质。
2、教育途径：学校的德育工作，通过学科（包括思品课）教学、班级工作、各教育基地实践活动、团支部活动、少先队活动，家长学校等途径来实现，根据《中学德育纲要》提出的任务和要求，各自发挥独特作用。
（1）学科教学：各学科教学要把德育放在首位，根据各学科的特点，发掘德育因素，实行教学与德育教育的密切联系，渗透教学内容，进行教育。
（2）学校与班级工作：要开好四会：校会、晨会、周会、主题班会（主题班会每学期举行1-2次）。
（3）各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式；三月份进行“学雷锋”专项教育；清明节进行革命传统教育；“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育；“五四”进行爱国主人教育；“七一”节热爱共产党教育；“教师节”进行尊师爱校教育；“国庆节”热爱祖国、热爱社会主义教育；“元旦”进行国情教育；“春节”前热爱人民军队，开展拥军优属教育。结合活动课，开展一些教育活动和竞赛。（4）团支部、学生会和少先队教育。团支部和少先队教育是学校实施德育教育的重要途径。团支部、学生会和少先队大队部根据自身工作特点，应抓好：（1）组织机构的建设；（2）团、队知识教育，提高队员的荣誉感和责任感（3）开展团、队活动；（4）团、学生会干部值日监督岗的建设；（5）团支部和少先队广播站的建设。
3、认真学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，开展“心理教育”课题研究，培养学生健康人格和文明行为习惯。
（1）七年级入学，要用2周时间进行入学教育和校纪校风教育，十周后要学会《规范》条文落实行动。
（2）规范教育要与家长密切配合，各班应发动家长，组织家长教子经验交流，规范教育子女的经验。
4、努力加强后进生的教育。
（1）学校应全面地重视对后进生的教育，明确二个认识：一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光荣；二是做好后进生教育工作，人人有责。
（2）要特别重视七年级的后进生教育。一方面要矫正不良的行为习惯，一方面对学习成绩落后的学生，要及时扶一把，防止学生产生厌学的思想。以防止上八年级后，后进生人数的增多。
（3）九年级后进生的教育，不容忽视。要充分发挥“警校共建”和校外德育机构的作用，促进其转化。
5、完善和实施德育量化制度。根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《长岗中学学生操行评介》，结合个人表现和实际情况，实行德育量化考评。全学期对学生进行德育考核，评定学生操行。
6、关 心、爱 护学 生，对 学 生 品 行 有 缺 点，学习有 困 难 的 学 生 要 耐 心 教 育、帮 助，不 得 歧 视。
（1）牢 固 树立“ 以 德 为 本、教 会 学 生 做 人” 的 教 育 观 念 ． 既 做 经 师 ． 又 做 人 师，实 行 全 员 德 育。
（2）根 据 所 教 学 科 特 点 从 学 生 和 政 治 思 想 道 德实 际 出 发 ． 依 据 教 学 内 容 和 学 科 特 点，按 照 做 现 代 化 中 国 人 的 系 列 要 求 ． 搞 好 学 科 德 育 渗 透。学 科 德 育 渗 透 要 做 到 有 意、有 序、有 机、有 效。（3）根 据 各 自 的 职 责 和 工 作 范 围，认 真 地 抓 好学 生 行 为 规 范 养 成 教 育 ． 随 时 随 地 矫 正 学 生 不 良 行 为 ． 使 学 生 站 有 站 相、坐 有 坐 相、走 有 走 相，讲 文 明、懂 礼 貌、知 书 达 礼。
（4）要 遵 循 学 生 思 想 品 德 形 成 规 律 深 入 细 致 地开 展 工 作 ．使 明 理、激 情、导 行 有 机 结 合 ．在 “ 内 化 ” 上 下 功 夫。要 尊 重 学 生 人 格 ．挖 掘 学 生 “ 闪光 点 ”，保 护 学 生 积 极 性，使 学 生 永 远 充 满 向 上 的 激 情。要 培 养 学 生 自 我 教 育、自 我 约 束 的 能 力。教 师 要 以 身 立 教，为 人 师 表 ．严 禁 体 罚 和 变 相 体 罚 学 生。
该文章来自《中国德育资源网》详情见 http://www.xiexiebang.com/Article/zjgz/cggl/200710/3971.ht
德育工作方案
一、指导思想
为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，规范德育管理，提高德育工作质量。坚持德育为首，以德治校，以德育人，以德修身的理念；坚持从本社区实际和学生实际出发，遵循《中学生守则》、〈中学生日常规范〉，对学生进行思想品德、公民意识、心理品质等方面教育。
二、德育目标
坚持以生为本，以培养学生的基本美德，健全人格为主要内容，以环境熏陶、言传身教、自我感悟为主要途径，引导学生学习社会、明辩善恶是非的能力，培养学生良好的道德品质、劳动习惯和文明习惯，具有民族自尊心、自信心、和自豪感，树立世界观、人生观、价值观。
三、德育内容
（一）爱国主义教育。引导学生热爱祖国、热爱国旗、热爱社会主义，具有民族自尊心、自信心、自毫感。
（二）集体主义教育。引导学生参加集体活动，关心班集体，爱同学，爱老师，爱学校，从小培养团队合作精神。
（三）行为规范教育。对学生进行遵守学校各项规章的教育。培养自觉尊法守法，维护社会公法，社会次序的意识。
（四）法制教育。落实基本法律常识普及教育，广泛宣传宣传禁毒、交通安全等教育活动，让学生从知法，懂法，守法。运用法律保护自己，维护自己权益。
（五）心理健康教育。引导学生爱惜生命、自尊自爱、分辨善恶是非，树立积极乐观的人生态度。
（六）传统美德教育。教育学生勤劳朴素、孝敬父母、讲礼仪、懂礼貌，宏扬传统美德。
（七）公民意识教育。教育学生自觉尊守公共道德，维护社会公共序次序，促进社会的和谐发展。
四、途径与方法
（一）开发德育课程资源。充分利用《思想政治》、《历史与社会》、《综合实践活动》等校本课程开发，提升学生道德认知水平。
（二）加强班主任队伍建设，建立培训机制。在落实班主任日、周、月、学期工作的同时，充分发挥班主任在教育教学中的组织、管理、协调作用，提高班主任素质以及班级建设和管理水平，精心组织丰富多彩的班级教育活动。
(三)充分发挥共青团、学生会群团组织的作用。通过开展丰富多彩的主题教育及校园文化活动，体现学校特色，有计划、有系列地开展以“学雷锋日、艺术节、传统纪念日、国庆节、宏扬民族月等文体娱乐活动，真正做到用特色活动育人、用优秀作品感染人。
（四）加强特殊教育，关爱“留守生和问题学生”。结合学生及家庭实际情况，改善他们的生活学习环境，对生活学习困难、心理行为用偏差的学生，开展“爱心扶持”活动，耐心细致地做好转化工作。
（五）加强社会实践教育，开展“创新素质实践行”活动。充分发挥社区德育基地的作用，与农场敬老院开展共建公益活动，义务服务社会；观摩国际风情园、牧丹园、双汇公司，组织学生走进大自然、走进社区，引导学生社会调查研究，发现问题，探究实践，在生活中获取体验。
（六）充分发挥校外德育队伍，构建学校、家庭、社会的德育网络。通过法制副校长每学期组织两次法纪安全教育报告会；通过家长学校、校园开放日、家访、家长会等形式。让家长们参与学校教育教
学活动中，相互沟通交流，共同教育子女，形成健康、和谐的校园人际关系。
五、德育评价
（一）教师队伍评价：
1、坚持以生为本的原则，主要从师生关系、育人教书、为人师表、爱岗敬业四个方面进行评价，采取学生评、教师互评、领导小组评的方式对教师职业道德、师德进行评价。
2、建立《优秀班主任评比办法》、《班主任常规工作量化考核办法》《班级日常规评比办法》，主要从班主任工作计划、班级管理、培训学习、会议出勤、活动组织等方面进行评价。
（二）学生评价：
坚持每学年的《学生综合素质评价》、《未成年人思想道德建设工作评价标准》《学生思想品德（行为）考核标准》，从学生思想素养、学习能力、实践能力、合作能力、心理素质、体育健康、艺术修养等方面开展各类评价。
六、领导组织
（一）经学校行政会议决定，成立德育工作领导小组：
组长：陈用明
副组长：余世勋
成员：唐伯生
朱金武
刘仁训
方 鸣
陈耀新
马
英
刘钰茜
政治课教师代表：谭春霞
班主任代表：陈月琴
王建文
（二）具体分工：
（1）陈用明总揽学校德育工作，统筹规划学校德育工作。（2）余世勋负责协调、监督德育工作落实。
（3）唐伯生负责协助校长主持德育工作，指导督促德育工作落实。（4）朱金武负责组织、指导德育课程资源开发，学科德育渗透工作。（5）方鸣负责德育科研工作，组织、指导教师开展德育课题研究。（6）马英负责德育工作的组织、实施和管理及计划落实，协助副校长开展德育工作。
（7）刘钰茜负责学生群团工作的组织、实施和管理，协助政教处开展德育工作。
2008年2月18日
德育工作存在的问题
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。中学德育工作是社会精神文明建设的奠基工程，是培养和造就新一代合格接班人的起点。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，提高认识、强化措施、落实责任，确保德育工作的顺利实施。但在现今的学校教育中，由于许多客观和主观的原因，学校德育工作滞后，青少年违法犯罪率逐年上升，已成为不可回避的社会现实。
一、学校德育工作滞后的原因分析
未成年人思想道德教育的主渠道之一是学校。对于青少年来说，他们最早接触的社会就是学校。所以，这一阶段的教育特别是思想品德教育，对他们今后成长至关重要。但由于在家长期望、高考分数、就业压力、社会竞争等种种原因之下，现在的学校（特别是普通中学）在学生的思想品德教育上存在很大的片面性。主要原因是：
（一）社会、家长对学校的升学期望值过高，教师的工作压力太大
许多学校把升学率作为衡量学校办学质量的唯一标准，有的教师因为学生考试成绩在全市排名较后而受到学校制度的处罚，有的学校以学生考试成绩高低为教师排名次，实行末尾淘汰制。这样一来，一是造成了学校罚老师，老师罚学生现象，造成学生情绪对立、师生关系不和谐，德行工作失去了应有的效果。二是造成教师与教师之间的激烈竞争，许多教师只抓本学科的成绩，不重视学生的组织纪律和思想品德教育，在德育工作中不能形成团结协作、齐抓共管的良好局面。
（二）学校管理和教师思想上存在重智育轻德育的片面认识
在重重教学的压力下，学校思想政治工作领导不够重视，思想政治工作队伍不强，党支部、政教处、共青团、少先队、班主任等工作积极性不
高，教育实效不强，法纪教育办法不多，形式单一，效果差。不少老师认为，学生的学习成绩好，老师有业绩，学校有光彩，这是现实的、看得见的东西；而思想品德是隐性的，难以量化的，看不见，摸不着，短时间也显示不出来，只要学生在校就读期间不出什么大问题，以后的事就与学校和老师就无关了；因而，不愿把精力和时间花在德育工作上。
（三）学校为适应高考最大限度地延长教学时间,增加学生课业负担
据调查，我市各区、县高中生每天在校时间达14个小时以上，如此超负荷的学习压力使部分学生产生了厌学、逃学的现象；为了应对高考、会考，学校组织了各类名目繁多的诊断考、联校考、模拟考；课任老师在教学中为适应高考的需要也在不断增加课程的深度和广度，使课堂教学难度超出或脱离教学大纲、脱离学生实际，造成部分学生学习困难，从而影响了学生的学习兴趣，打击了学生的学习信心。一些学生常常因为成绩不好而产生自卑心理，得过且过，为了减轻心理压力，他们需要寻找友谊，寻求心理支持，于是在校门外寻找安慰和欢乐，从而结交了社会上的坏朋友，相互支撑的哥们儿义气，走上违法犯罪之路。
（四）学校对青少年的法制纪律教育缺乏实效性
各学校每年都在举行一至二次法制报告会，但往往是形式单
一、内容空洞、不结合学生实际。学生不感兴趣，没有收到应有的效果。很多学生
仍不知那些行为属违法犯罪，缺乏普通的法律常识，不知法、不懂法，更谈不上遵纪守法。有的学生在学校、网吧门口强行向其它学生索要钱财，以满足其上网消费等需要。却感觉这些都是小事，压根没有和违法犯罪联系起来。
（五）学校为提高升学率变相逼“差生”流入社会
为了提高高考升学率，部分学校劝差生转学、休学、退学，变相将他们推出校门，部分差生从学习没兴趣开始，逐步走向了学习成绩差——有不良表现——老师漠视——同学孤立——放弃学习——厌学逃学——学校要求转学、退学——学生辍学的道路。学校的教学质量应该是实实在在，怕影响高考升学率就不愿接受差生的行为，严重侵犯了青少年的受教育权，危害了青少年的健康成长。
（六）部分教师的思想素质需要进一步提高
“学高为师，德高为范”,教师是道德的引路人，是品行的示范者。但是，应当看到，在我们的教师队伍中，还有少数教师道德失范，品行欠佳。
二、加强和改进中学思想道德工作的思考
（一）建立健全学校德育工作责任制
校长对本校青少年学生思想道德建设工作负总责，坚决纠正“说起来重要、做起来次要”的现象。校长要亲自主持制定切实可行的德育工作实施方案，明确责任、落实任务、精心组织、认真实施，通过多种渠道加大宣传力度，逐步让社会、家长转变教育观念，让家长重视孩子品行教育，让全社会共同关心青少年的健康成长；并通过课内外、校内外各种途径，发挥学校主渠道作用，真正落实育人为本、德育为首、注重实效的目的。
（二）切实落实学校德育工作的有关保障措施
各学校要设立学校德育专项经费，建立健全中学德育工作机构。完善校外辅导员制度和家长委员会制度，充分发挥学校在学校教育、家庭教育、社区教育“三结合”教育网络中的重要作用，积极动员全社会参与学校德育工作。探索建立学校德育工作的综合考评制度，把重视和做好德育工作并抓出成效作为教师业务考核、评优、晋级、职称评聘等的主要依据。
（三）加快和改革学校评价制度，切实减轻学生课业负担
1、加快学校评价制度改革，建立正确的政策和舆论导向。按国家评价学校办学水平的规定，制定和完善符合实施素质教育要求的学校评价标准和实施办法。要形成学校、教育行政部门、学生、家长和社区共同参与的学校评价机制，对学校的办学指导思想、德育工作、课程实施与管理、师德建设、学生团队活动、学生全面成长的情况作全面评价。将学
校的评价结果作为对学校评优和表彰奖励的基本依据。
2、给学校减重，给教师减压，给学生减负。
各级教育主管部门不准把升学率作为衡量学校办学水平的唯一指标，在每年的高考、会考后不准以考试成绩给各学校排名次；学校更不准只用考试成绩给老师排队搞奖罚。初、高中学校招生一律实行划片（或划范围）招生，严格禁止各学校在初、高中招生时为争夺优秀生源而采取的一些不正当做法，（例如实行优秀学生减免学杂费制度，用自己学校的优点对比其它学校的缺点作公开的宣传等），严格控制公办学校学生的择校入学现象，坚决杜绝义务教育阶段学生的流失现象。严格控制、初高中学生的在校时间，认真执行国家新课程标准，开足开全初高中所有课程，不准随意增减课程门类和课时量；坚持开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动；不准占用节假日组织学生集体补课；坚持全面评价学生的发展，不准按考试成绩给学生排队。各级教育主管部门要采取切实有效的措施，坚决制止各类加重学生课业负担的行为，重点对学生学习时间过长、家庭课负担业过重、休息时间不足、书包越背越重等情况进行专项督察和定期通报。对违反规定的要立即整改，并追究有关领导的责任。
（四）要加强校园文化建设，丰富业余文化生活
德育工作既要抓好思想道德教育，也要培养学生健康的文化消费心理，不断满足学生的文化需求。青少年自我意识日益增强，需要我们提供自我的表现的舞台、阐述自我观点的场合，创造发挥他们兴趣特长的机会。而校园文化充实的内容、多样的形式恰好能满足学生多方位的心理需求，使不良的另类文化在校园中无处容身,取而代之的是健康向上的校园文化和良好的学风、班风、校风。
（五）加强教师职业道德建设，提高教师教书育人实效
1、把教师职业道德建设摆在教师队伍建设的突出位置。进一步提高广大教师“学高为师、德高为范”的职业道德水平。对违背教师职业道德要求、有损教师职业形象的行为，应给予严肃的批评教育乃至行政处分；对品行不良、侮辱学生、造成恶劣影响者，要坚决清除出教师队伍。
2、加强班主任队伍建设。进一步完善班主任工作制度，提高班主任待遇。各学校根据实际在工作量核定、班主任津贴，年度业务考核、教师职称评聘、评优晋级等方面制定切实可行的优惠政策，提高班主任的待遇和地位，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，使班主任工作成为全体教师人人羡慕的岗位，鼓励优秀教师长期从事班主任工作,在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围。
（六）充分发挥家校联教的作用
1、加强学校与家庭、社会的联系。建立以家庭、学校、街道办事处、居委会等联合教育网络，使学校教育走入家庭、社会，充分发挥三位一体的教育效能，达到齐抓共管的效果。学校可通过双休日开办家长学校、开展家长与子女都参加的各类活动等形式，既可以增加子女与父母的交流机会，让家长及时了解孩子的进步、特长和思想变化，又可充分发挥家长学校的作用，教给学生家长正确的育人方法，以提高家庭教育的效能。
2、增加学校与社会良性双向交流的机会。学校可通过组织旅游、参观、军训、调查、看电影等多种形式的社会实践活动去了解社会、增长见识，锻炼毅力，也可以举办各种形式的讲座，专题报告等引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，还可以邀请一些社会成功人士讲述创业的经历，使学生能更好地体会到创业所需要的各种品质和文化知识基础，促使学生提高思想品德，养成良好行为规范。
(七)加强学校的法制教育和心理健康教育工作
1、试行在中小学增设心理健康教育课。贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，在学校中开展学生心理咨询活动，培养学生健康的心理，为应对各种困难和挫折做好思想准备，提高学生的抗挫折能力。
2、要加强对青少年的法制教育，增强青少年的法制观念。学校要经常性地开展多种切合学生实际的法制教育活动，如观看电视中的“今日说法”“道德与法庭”“以案说法”等录像，也可邀请公安、司法部门的关人员到学校对学生进行法纪教育，还可以组织学生分析讨论发生在自己身边的违法犯罪实例，从而让学生知法、懂法、守法、用法。
3、强化自身保护意识，不断提高道德修养和识别不良现象的能力。只有青少年强化了自身保护意识，才能从源头上拒绝各类不良影响，从根本上杜绝违法犯罪现象的发生。
目前我们的德育工作面临着困难和机会遇并存，只有与时俱进，坚持改革、发展、创新的思路，学校的德育工作才能会取得成效，才能创建出一个有利于青少年健康和谐的成长环境，才能从根本上改变新时期学校德育工作面临的困境。
第二篇：党在我心中征文
党在我心中征文
党情系我心
--寄情建党90周年
我的父亲是中共党员，母亲是一位普通职工，我有一个姐姐。就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿
童年，我常在妈妈的轻抚中，在“党啊，我亲爱的妈妈”的歌声里，进入梦乡。我做大海的梦，做白云的梦，做金秋的梦„„我梦见自己是一朵向日葵，永远在党的阳光照耀下茁壮成长；我梦见自己是一股清泉滋润着每一片绿叶，将无边的荒漠浇灌成一片绿洲；我梦见自己是一只百灵，歌唱春天，歌唱我们亲爱的党。
秋天睛日菊还香，独坐书斋思已长。
无奈风光易流转，强须倾酒一杯觞。
孤亭影在乱花中，怅望无人此醉同。听尽暮钟犹独坐，水边襟袖起春风
遥闻桂水绕城隅，城上江山满画图 望断南云日已晡，便应凭梦过重湖 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园
竹阁斜溪小槛明，惟君来赏见山情。溪树重重水乱流，目送归云不得游。有客斋心事玉晨，对山须鬓绿无尘。
首先影响、教育我的是我的爷爷，他亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。人们的衣食住行，劳作方式，生活习惯，精神风貌，已今非昔比，发生了翻天覆地的变化。每每谈起这些，村里人都会如数家珍，滔滔不绝：过去家家户户都为吃饭而锁眉愁肠；现在是想吃什么，先问问自己的嘴巴。主食全为细粮，吃点粗粮成了稀罕。过去种稻谷靠耧，收谷子用镰刀；现在大型收割机开到田里，种啊、收啊，花个百儿八十的就可以了„„特别是爷爷经常给我们讲：是共产党领导人民翻身解放，让我们能过上安宁和幸福的生活，教育我们要感谢党，热爱党，这些在我幼小的心灵中，种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。
我们经常会听到长辈意为生长地说：“哎，现在给予小孩子幸福的人太多了啊„„”而当我们一本正经的问“是谁给我们幸福啊？”的时候，他们则会呵呵地笑着说：“啧啧啧，你这小傻瓜啊，是党啊！”
在大学学习期间，我不但学到了专业知识，尤为重要的是在思想上有了很大的进步，使我这个当时还很幼稚的中学生懂得了很多革命的道理。特别是党的十一届三中全会后发生的变化，使我对党、对我们社会主义祖国有了进一步的认识，对没有共产党就没有新中国的含义有了更深的理解。汶川地震，玉树地震中党员同志挺身而出，身先士卒的事迹更让我肃然起敬，当时我感到只有刻苦认真地学习和不断的磨炼自己，才能对得起党的培养和学校的教育，为此，我在刻苦学习专业知识的同时，还积极响应学院党支部的号召，积极参与所有学院党支部组织的活动，如党校学习，参观革命旧址，党团知识竞赛等等，使我更进一步加深了对党的先进性、正确性、及务实开拓精神的认识，同时也深深感到我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，是能够代表先进的生产力，代表先进文化的发展方向，代表广大人民的根本利益。是具有远见卓识，不断创新进取的党。我从小到大受到党的影响，这颗爱党为党为人民的种子早早埋藏在我心中，从萌芽到成长，陪伴到我现在。
我作为一名公民，为生活在这个时刻为人民谋求福利的共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪，我作为一名年轻的共产党员，如何发挥个人作用，在我们伟大的党领带中华民族迎接着巨大的挑战，担负着历史重任的时刻，我更有一种匹夫有责的使命感，任重而道远，我将在中国共产党的领导下，不断前进，为人民、为社会作出一份奉献。
党啊！您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩！
第三篇：党在我心中征文
党在我心中征文
党的颂歌
您，朴素，端庄，无需华丽的霓裳，任何阴翳也无法阻挡 您的光芒。就算散落茫茫银河，也能找准您的方向。
您，智慧，顽强，默默承受苦难，坚定成长 任何挫折都不能停止 您的理想。
您用自强不息的精神，撑起共和国的脊梁。
您，是新时代的创造者，是新时代的形象，有了您，才有了我们的幸福与安康。
打小时，我耳边就时常响起对您的歌唱，“没有共产党就没有新中国„„” 那铿锵的节奏，给我朝阳的力量； 那动听的旋律，伴我快乐的成长。
毛泽东、周恩来，邱少云、黄继光，您，伴随着一个个英雄故事，在我幼小的心中扎根和闪亮，读书后，从哀鸿遍野的中国近代史的画卷上，我更读懂了您国破山河在的愁肠，您的名字，凝聚起了中华民族的血泪、艰辛与希望。
戊戌变法，辛亥革命„„ 多少次勇敢的尝试，犹如平地声声雷响，却无法遏止中国被列强瓜分的可悲下场。林则徐、龚自珍„„ 多少位仁人志士，抛头颅，洒热血，为中国的命运上下而求索，最终化作憧憬一场。中国，在无尽的黑暗中，跌撞前行，失了主张。
一道微弱的曙光，划破了沉沉黑夜，把东方照亮。您，悄然诞生在 嘉兴南湖的游船上。
从此，中国不再是迷途的羔羊！，从此，您身负重任，像一只勇敢的海燕，在大海中搏击风浪，在血雨腥风中斗争、茁壮成长。您用坚如磐石的意志，顶天立地的身躯，领导艰苦卓绝、震惊世界的中国革命，推翻三座大山，让劳苦大众翻身得解放，彻底粉碎了列强的梦想„„
忘不了，在您的领导下，人民的儿子董存瑞，毅然拉下导火线，年轻的生命化成春泥守护家乡。忘不了，在您的领导下，共产主义战士夏明翰，临刑前，依然抱着“倒下我一个，还有后来人”的坚定信仰。
当第一面五星红旗在天安门城楼上高高飘扬，请听，这是中华人民共和国的国歌 在世界的天空唱响！
您，是永不驻足的行者，新中国的成立
更为您开启了漫漫征途，您，面对恶劣的国际环境，凛然不屈，沉稳应对，游刃有余，成为构筑世界和平与发展的中流砥柱。
您，为实现新中国的富强而兢兢业业、不懈努力。从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”到科学发展观，您牢牢把握时代的脉搏，为我们提供前进的引擎和方向。那冲天而起的蘑菇云，是您豪迈的誓言。那遨游的神州号宇宙飞船，显示的是您雄厚的力量。在您的土地上，一坐坐厂房拔地而起，一幢幢楼房宽敞明亮，一条条公路纵横交错，处处披上了美丽的新装。您的蒸蒸日上，您的繁荣富强，让香港、澳门重新回到了身旁，实现了百年团圆的梦想„„
几十载风雨兼程，几十载丰功伟业，然而，您的历史并不总是光彩照亮。前进的道路上，您，也曾有过迷惘，文化大革命，沧桑巨变„„ 让您痛定思痛，但，正是您的无私与无畏，最终，危急中您力挽狂澜，扭转了方向。当年，也正是您的这种无私与无畏，才让我们人民的军队，穿着草鞋，吃着小米，拿着步枪，依旧成为常胜之师，威慑四方。
您，凭借无比的智慧与坚强，带领我们战胜了空前的灾难。十一届三中全会，实事求是，解放思想，拔乱反正，改革开放，整顿党风，严肃党纪，坚决惩治腐败现象，您一步一个脚印，为我们重燃希望。党啊，您就像熔炉，我们是需要锤炼的钢。我们要做您忠实虔诚的拥护者，用实际行动共同捍卫共和国的成长。我们要从本职岗位做起，创先争优，为祖国建设贡献满腔的的激情与能量。我们要让这片幸福祥和的土地，每个清晨都能看到绚丽的阳光。我们要用今天的奋斗、光荣与梦想，为您续写明天的辉煌！
“没有共产党，就没有新中国”，我们将一代又一代，唱着这首歌，无限自豪地走在
中国特色社会主义大路上。党啊，我们坚信，有了您无比正确的领导，中华民族巨龙
将永远在世界的天空腾飞、翱翔！
第四篇：党在我心中征文
心中永远的红星
赤峰市喀喇沁旗龙山初中张晋宁
日丽、风和。
血一样鲜红的五星红旗在天的湛蓝色衬托下更加夺目、刺眼。攥着誓言的拳头像一面旗帜，向着红旗飘动的方向，誓言在风中如此的悠扬。
时间这么快，我也成为了毕业班的学生了，当我仰视着那最大的一颗金星，我联想到的是一顶破旧的、被洗的发白的帽子，那上面有一颗和红旗一样鲜艳的五角星。
那顶帽子的主人是我的姥爷，我没有见过他，只听妈妈说他是一个老党员，很了不起。他在妈妈十九岁的时候就去世了，留下的除了军功章就是那顶帽子了。
虽然很破旧却永远是干干净净、整整齐齐的放在那。因为只要那上面有一点尘土，姥姥都会用手轻松掸下。要是洗也放在温水里，这一点她从不含糊，而且洗的时候从来都是小心翼翼的，生怕弄皱一点儿。
它就放在姥爷的照片下面，小时候寄住在姥姥家，我总想用手去摸摸帽子，可姥姥不许。“别动，你姥爷不让别人动。”
我很听话，大人说什么就是什么。每每走到那。只是巴巴地望着，在我眼里那是一顶神圣的帽子。
妈妈说：“你姥爷是党员，这是他生前戴的帽子。”
当时的我似懂非懂的，只觉得了不起。
我上小学了，姥姥住的老房子被拆了，说是要盖楼房，给了一大笔钱，还有补贴金，加在一起比老房子贵好多呢。住在又宽敞又体面的新房子里，姥姥乐得合不拢嘴。
姥姥过生日那天她所有儿女齐聚一堂。大舅切了一大块蛋糕给姥姥。她喃喃道：“都半个身子埋在土里的人了还能住上新房子呢！是你爸爸显灵了„„”说着吃力的用一只手撑起身体，慢腾腾地蹭到炕沿上，在大舅的搀扶下走到姥爷的照片前：“老头子，咱们家生活好了，都靠你领导照顾„„你也尝尝，这个蛋糕，奶油的。”
蛋糕就放在那帽子旁边，我虽然很馋可却没去碰。因为我认为在它面前犯错误是决不可饶恕的。
上了初中，我明白，国旗上的五角星代表的是党和人民，更令我感到无限荣光的是我也囊括在内。共产党是我们中华民族的图腾，像草原人对狼一样，那是一种信仰。
我惊讶于红军长征二万五千里的毅力。红军声东击西，四渡赤水河，巧渡金沙江的机智勇敢；强渡大渡河，飞夺泸定桥的坚毅与迫力；翻过高耸入云，白雪皑皑的大雪山，通杳无人烟，一望无际的草地的顽强意志和吃苦耐劳的精神。
他们走过那么多路，走过那么艰难的八年。血磨碎了，脚磨破了，衣服更不成样子，可帽子上的红星依然鲜艳，这一切足以让我对共产党的敬仰升华到更高的层次。
老实说：若果表现出色，到大学就有机会入党。这对于我来说无异于是一个莫大的惊喜。
我梦想着有一天自己也呢过向姥爷一样做一个党员。相信那时候我将以另一种心情去面对那颗红星。
日丽，风和„依旧。
我坐在教室里，久久凝望贴在黑板正上方的巨木红星，一股强大的力量冲击我的心灵„。
心中的那一缕阳光
赤峰市喀喇沁旗龙山初中汪怡然
小时候，常常依偎在姥爷的怀里。瞪大了眼睛等着姥爷给我讲过去的故事。没有共产党就没有新中国。“姥爷一边抽着大烟袋，一边轻抚着我的头。每次谈起党，他的眼中总是亮晶晶的，眼中充满了无限感激„.后来，姥爷走了。但是，他的一番话却深深的印在我的心中。“乐子，要永远感激党，是她，带领我们建立了新中国；是她，要我们有了今天的幸福生活。周围的一切都是她给与我们的！”
那是，我还小。心中依然存在着小小的疑问。“党是神吗？为什么这么厉害？直到我进入了初中，那位老党员给了我最佳诠释。
这一天正是2008年5月13日，一个举国悲痛的日子。一条静静的长龙由十家村民长长排起。他们要做的就是向汶川灾区献上一份爱心，——走在最前面的是一位年近花甲的爷爷。她的头发花白，走路时，身子总是向一边倾斜，他在努力的加紧脚步。我认识他，他就是我们村的老王党员。姥爷生前曾给我讲过他，他总是主动承担最脏最累的活。“他却得了脑血栓了，还硬要坚持来，唉!”周围的人指着老党员叹息着。我向他投去了敬佩的目光„„
只见他站在捐款箱前肃立六很长时间。接着便从自己的口袋中缓缓的掏出了一块手绢。他将手绢一层一层的掀开。他的手从没有停止过颤抖。手绢里包着两张攥皱的二十元钱。我默默地想到。只见他慢慢的俯下身子，想捐款箱深深的鞠了一躬。搂着便用双手将那两张二十元钱全部投入了捐款箱。我被震呆了，“这就是我们的共产党，为人民服务的共产党吗？”我第一次了解了党的含义，此时，心里仿佛射进了一缕阳光，是那样温暖，我吸收着来自阳光的温暖。
终于，到了我捐款的时候了。我咬紧嘴唇，脑中再次浮现出老党员的形象，我见自己攒了一个月的零花钱全部投入了那个充满爱的箱子„„.此后，无论遇到什么事，老党员的形象一次次的浮现在我的脑海中。我知道，无论我失去了什么，当都在我身边。无论遇到什么困难我都咬紧了牙关，无论遇到什么诱惑我都能找到自己，党在我心中！
那一缕阳光永存！
愿作党合格的接班人
赤峰市喀喇沁旗龙山初中邱梦
我已经上初中三年了，小学的一切早已淡忘，丢失的差不多了。可是只有一样东西，我仍然保存着，那便是我的红领巾。虽不知已被水洗了多少次，却依然美丽如初。
戴红领巾那天是我人生中最高兴的日子，因为我那一刻起，我就成为党真正的接班人。我不再属于自己，还属于党。这一切是当时身为党员的三爷爷告诉我的，那是可能由于年龄还小的原故，党对于我来说还是个陌生的词汇，三爷爷轻轻地抚摸着我的红领巾，平严肃而庄重地对我说：“记住，党是明灯，全国人民心中的明灯。”因为那是我还不懂那一切。只是谨记三爷爷的一句话“要成为合格党的接班人，而合不合格全在于自己。”多年来他仍在我心中，久久不忘。
而后来我渐渐清楚了“党”这个词。从我接手“两免一补”从我享受义务的教育那一刻起，我就已然明白了。党是什么？党是一个为国为民的组织，有了党，我们这些农村孩子也可以坐在宽敞明亮的教室中读书。有了党，父母再不用为高额学费发愁，当抚平了我们额前的皱纹，绽开了他们久为的笑颜。当手捧着党所赠与我们的生活补助费是，党是温暖我们心中的火把。党铸造了芊芊学子，成就了国之栋梁。
党无处不在，每次见父母亲人去买药时总拿一个绿色小本却不带药费，我问母亲那是什么？母亲笑着点点我，“亏你还宣称要做党支部合格的接班人呢，连党给农村的优良政策---合作医疗都不知道，这是解决咱们农民看病难，药费贵的良方。”母亲拍拍手中的小本子，自豪的对我说。我羞愧的低下了头，原来党是如此神奇，如此神圣，值得所有人称赞，所有人顶礼膜拜。
党是一座不倒的丰碑，“轰隆”一声巨响，汶川8.0级特大地震，震倒了房屋，震垮了山河，党却纹丝未动，它从容的救济它的子民，它用温暖的怀抱抚慰他们受伤的心。它向人们号召。“一方有难，八方支援。”很快灾情缓解了，它可以自豪的说“中国共产党永远不会倒。”它可以让中国人民自豪的说：“中国共产党永远不会败。”现在汶川又恢复如初，这些都要归功于党。
党活在我们的心中，它是我们心中永远不灭的灯，永不倒的碑，永不降的旗。我只能说：“我愿庶竭驽顿，只为党更好的明天。
心中的明灯
赤峰市喀喇沁旗龙山初中郭鑫
小时候，每个夜晚，我总爱爱偎依在爷爷怀里，让他那满是胡碴的脸，轻轻扎在脸上，每当这时，我总会咯咯的笑，微微挣扎，爷爷的脑子里，满是故事，为了让我安静下来，总会给我讲故事，这时我也集中精神，准备听爷爷讲那些激动人心的故事。
“哎，那个时候，苦啊！”爷爷脸上的笑容渐渐隐去了，声音满是愤恨。“小日本侵占咱中国，多少人都逃啊，那个时候，爷爷还小，不懂事，要不然我也参军，打鬼子，当八路，把咱丢的土地打回来„„”爷爷咳了几声，停了一会儿，接着说道：“幸好啊，咱共产党领着我们，赶走了小日本，咱毛主席带着我们，创建了新中国，咱农民，终于直起腰了，不必再受别人气了。”爷爷的神色变得眉飞色舞，言语中有股说不出的兴奋。“可惜啊，哎。”“怎么了，爷爷，有什么可惜的？”我问道。爷爷轻轻摸摸我的头，说：“可惜爷爷没能加入共产党啊，那是我一辈子的理想啊！”爷爷脸上写满了遗憾。“加入那个什么党，有什么好的？”我不解。“呵呵，”爷爷溺爱的拍拍我的头，“你不明白，等你长大了，就明白了。长大了，一定要努力向党靠扰，知道吗？”我似是而非的点点头。爷爷也不多说，只是笑笑。
共产党是什么？这个疑问一直萦绕在我心头，一直，到现在„„
“妈，咱们这怎么了，我们回来时，下边修道呢。”放下书包，我问道。“咱们这要修路了。以后等路修好了，你再上学就不用那么麻烦了。”“那上锦山，去赤峰呢？”“都好了，那以后，去哪都行了，总之比现在强太多了。”妈妈那写满辛酸与风霜的脸，第一次露出了这样灿烂的笑容。“是不是国家修的？”我问道。“废话，除了国家，谁还这么关心咱们？现在，国家富强了，但她没忘记我们，前几年，农业税也免了，咱农民种地，也不用掏钱了，并且，国家还给咱补贴，这日子，越过越好了！“妈妈兴高采烈的讲着这些年的变化。
是啊，我也感受到了，家里的黑白电视换成了彩电，家家安了电话，买了摩托车，腰里别着手机，衣服也都好了，人也精神了。可以说，这些年家乡是一年一个大变化，速度之快令人目不暇接，这一切的一切，都归功于党的领导！
现在，我才明白，党是什么。她就是全心全意为人们服务的人所组成的集体啊！这时，我才明白，爷爷之所以那样渴望加入共产党是想为国家尽一丝棉薄之力，做一个对人民、对社会、对国家有用的人！
咦，是什么让我如此激动？这小苗„„噢，是爷爷播种在我心间的，要为人民服务的种子发芽了！爷爷，我会的，我会努力向党靠齐的。
家乡的路，已经修好了，那平滑的水泥路，连接着多少人的啊！静静坐在山头，望着那路蜿蜒向远方，消失在视线之内，内心被深深的震慑着，这是国家最富强表现。
心中的小苗日渐长着，党在心中的形象也渐渐高大，她的光芒在心灵深处闪烁，引导着我为党在我心中宏伟事业不懈奋斗。
第五篇：党在我心中征文
党在我心中
三合街道邯路完小四年级甘红霞
指导老师甘业建
我爸爸是位优秀的农民共产党员，他的职业是养猪。在我6岁那年，爸爸捧着一本鲜红的册子，欣喜若狂。我问爸爸：“这是什么呀！”爸爸说：中国共产党的党章。于是，我知道了中国共产党。
后来，我经常看到爸爸带领乡里的党员起早贪黑向群众传授养猪的技术，自己的家庭和身体无法顾及，我的学习爸爸也不管，妹妹也没人照顾，妈妈常常埋怨爸爸。于是我问爸爸：“爸爸，你这么累，何苦啊!”爸爸看了我一眼，抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，因为党在我心中”。
今年的大年初二，按家乡的风俗和妈妈的说法，应该到姥姥家吃年饭。我和妹妹大清早就起了床，妈妈也提前给我们备好了新衣，还教我们怎样给姥姥说一些吉祥的话，可是，左等右等，就是不见爸爸的踪影。妈妈非常生气，我和妹妹一脸的不高兴。
好不容易盼回了爸爸，是几位叔叔把他抬回家的。原来，邻村的张大爷家的猪生病了，叫我爸爸去给猪打针，可是猪很不听话，不但不感谢我爸爸，还把我爸爸的脚腿给咬了一个大窟窿。本来生气的我，看着爸爸痛苦的样子，我没好气的对爸爸说：“就是你，害得我们又去不成姥姥家了，别人家的事你也管？”爸爸躺在床上，看了我好半天，拉着我的手说：“孩子，因为爸爸心中有个党。”
现在，我成为一名光荣的少先队员，爸爸先后给我买了《刘胡兰》、《江姐》、《黄继光》等课外书，我还阅读了小学四年级菁菁姐姐的课本《历史的选择》，这些使我对党的认识越来越清晰，党在我心中扎的根越来越深。从新闻中我了解到，中国成功举办北京奥运会、上海世博会、广洲亚运会，这都是我们党为了国家富强、民族复兴所做的不懈努力。我还从电视上看到，在汶川、玉树大地震，以及雨雪冰冻等特大灾害发生时，鲜红的党旗始终第一个升起，始终灼灼生辉，始终给人以生的希望！这就是我们的党，在所有人心中最伟大的党！
党在我心中，我爱党、听党的话。长大后，我一定用实际行动，像爸爸一样成为优秀的共产党员！
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