题目：那一次,我真傻(林雅玟)

第一篇：题目：那一次,我真傻(林雅玟)

那一次，我真傻

陆丰市玉燕中学初一(13)班

林雅玟

在成长的旅途中，总会发生许多事，有快乐的，自然也有难过的┈┈它们就如同海边的沙子，数也数不清，而在这些事当中，让我印象最深刻的，便是那件傻事了，记得那是前年暑假里的一天，爸爸妈妈都上班去了，只有我与妹妹俩个人在家看电视。刚好电视上正在播宫廷戏滴血认亲的那一幕。忽然，我灵机一动，对着妹妹说，我们也来验验我们是不是亲姐妹吧，妹妹点了点头。

接着，我从厨房里拿了一把小刀和一碗盛着白开水的碗。准备开始了，我右手拿着刀准备割左手的食指。可我害怕疼迟迟下不去手，妹妹看到了，便开始嘲笑我：“姐姐你连割一小下都害怕，你胆子也未免太小了吧？还是让我来吧！”我一听，恼羞成怒，心想：不行，我还是个姐姐呢，让妹妹瞧不起，也太没面子了吧！哎呀，上帝啊，不要让我太疼啊！于是我一鼓作气，在食指上轻轻地用刀划了一下。“哎呀！我的妈呀！疼死我了！”我连忙对着手指哈气着。只见妹妹笑得都乐开了花。我愤怒地看着她，催她也快点割，可妹妹看了看那把锋利的小刀，咽了咽口水，开始退缩了，迟迟不愿割下手去。终于，她鼓起了勇气，也轻轻划了一下，终于割到了！只见她痛得立马跳了起来，握着手东蹦西蹦的。一不小心，碰到了桌子，碗掉了下去，水也洒了。顿时，家里变得一片狼藉。

就在这时，妈妈忽然回来了，看到我们的样子，连忙拿药水和创可贴为我们消炎、包扎，还问我们缘由，我和妹妹把事情一五一十地告诉了妈妈，只见妈妈听后立即捧腹大笑起来，尔后语重心长地对我们说：“滴血认亲是没有科学根据的，电视演的都是不是真割的，都是道具来的。以后可不许做这样的傻事了，很危险的，听到没？”听完妈妈的话后，我和妹妹“唰”地一下脸都红了。

那一次，我感到万分羞愧，我真傻啊，居然做这些没有科学根据的事，差点伤害到我和妹妹!

第二篇：小学作文：那一次,我真傻

那一次，我真傻

在我三年级时，爸爸妈妈由于工作忙，他们一直都是很晚回家。有一次他们在临走时千叮咛万嘱咐：“门窗一定要关好，早点睡，我们要晚一点回来。”而我刚好做完作业，津津有味地看着电视，便心不在焉的答应了。

电视看完了，我睡意全无。当我关灯的一霎那，黑夜便笼罩了整个房间……那屋子像是一个吃人的妖怪，随时会吞没我这个“小不点”。

突然，我发现电视机的右上角有一个奇怪的小亮点，闪着阴森的红光，我的头发唰地“竖”了起来。天哪，不可能是鬼吧？这时，所有的鬼故事都一股脑从我的记忆深处涌了出来。此时的我一动也不敢动，唯恐惊动了那个家伙。我感觉那个家伙动了一下，又动了一下，莫非……我不敢往下想了，紧紧地闭上了眼睛。

几分钟过去了，我感觉没有什么动静，便小心翼翼地睁开了眼睛。此时，我的理智占了上风，我以最快的速度调动起大脑的所有细胞，又以最快的速度去想那些能制服鬼怪的方法。终于，功夫不负有心人，我想出了一招??用狗血浇。可是，到哪儿去找狗血呢？别说附近没有，就是有我也不敢去找啊！

就在这时，响起了开门的声音，我看到了老爸那熟悉的身影，我从床上连滚带爬的跑到爸爸身边，害怕地说：“爸爸，屋里有鬼！”爸爸忍不住哈哈大笑道：“有什么鬼啊，是不是有你这个胆小鬼啊。”爸爸说完后打开了日光灯。哦，原来是爸爸的手机在充电啊。

爸爸拿好手机又出去了。这时我才恍然大悟，原来世界上是没有鬼的，假如爸爸不回来拿手机的话，我恐怕真要害怕一个晚上呢。

哎！我真是太傻了。

第三篇：我真傻作文600字

我真傻作文600字7篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我真傻作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我真傻作文600字 篇1

我们在生活中总会干一两件傻事，没错，今天我要写的就是最近我做的一件傻事。

在一个阳光明媚的中午，我和我的朋友吴明士在操场上玩，突然他推了我一下，把我吓了一跳。我转过头，猛然看见吴明士满脸谄笑地看着我，顿时我身上起满了鸡皮疙瘩，心想：肯定不是什么好事，有可能又是向我借钱。他上次向我借钱，过了两周也没还，最后还是我告老师才把钱要回来。想到这里，我心一沉，脸一黑，问道：“你要干什么，是不是要向我借钱？”我想要给他个单刀直入，没想到这人脸皮真厚，还笑着点了点头，而且笑得更厉害了，笑得我浑身不自在，当时气得差一点一口老血喷出，心想：他脸皮怎么能这么厚？可是又一想，如果我不给他，这家伙肯定会没完没了地向我借，再说经过上次的教训，他明天应该能还给我钱。于是我对他说：“我今天只带了1元钱，我借给你，明天必须还我。”

但是第二天我生病了，没有去上学。

过了一周，我的病好了。一到班级，我就急匆匆地跑去向吴明士要钱。当时他正在和同学们显摆他的纸飞机，惊讶地问：“张艺骞，你怎么来了？”“咋地，我不能来呀，赶快还我钱。”我回答道。但没想到他又发出那种谄笑，靠！他肯定又没带钱，想到这里我真想骂一句，但是转念一想，他也有可能是有其他事情。就在这时，吴明士说话了：“张艺骞，最近几天我爸不给我钱，我只有五毛，等到我有钱的时候马上就还你。”哎，果然是没带钱，看来非逼我告老师不成啊。可是我又想，人都有难处，通融通融也不是不行的，于是就收下了。

当时我没有注意，直到晚上回家要把它放进储钱罐时才发现，那个5角硬币的边缘凸出得特别厉害，而且分量也有一点轻，我感觉这个硬币是假的。我并没有很生气，因为我觉得吴明士向来不靠谱，这事发生在他身上好像也不奇怪。以后我没有向他要过剩下的5角钱……

这件事让我很难过，我可真傻，但不是每个人都像他这样，以后我还会借给别人钱，不过希望不会再发生这种事。

我真傻作文600字 篇2

我经常自称“君子”，可是今天，自称“君子”的我也当了一次“小偷”。

我做完早操我习惯性的我摸摸口袋，结果发现今天的零花钱和钥匙丟失了。零花钱丢了小事，可是钥匙上一次丢了就被罚了一个月的零花钱，怎么办

一会儿过去，笫四节课上课了，一节课下来，我并未认真听讲。下课了，倾盆大雨，爸爸来接我了，爸爸看我不开心，问：“莫莫，你怎么了？”。这事要搁以前，我早和他说了，可是如今，他与我妈结为一派，共同抗敌，也就是我。要是他知道，也就意味着我妈知道，我妈知道还不得骂死我，所以这件是就是国家机密，不可泄露。

看到爸爸，我灵机一动，心想：不如把爸爸的钥匙“借”来一用，正好爸爸也是一个马大哈。爸爸 看我在那里发呆，便问：“你是不是犯了什么错？”，我一听爸爸是又想去打小报告，我随即摇摇手指头，说：”NO，NO，你才犯错了。”

没过多久，出校门，爸爸因为要开车，所以把钥匙所在的包交给了我，我一面和爸爸谈话，一面把手伸进包里，摸索着钥匙，终于在一个小口袋里摸出了钥匙。爸爸看我今天很古怪，把包拿回检查，我的心一下从每分钟80下变成每分钟100下，还好他只检查了钱包。

没过多久，到家了，我“乖乖”的站在旁边，等待爸爸开门，可是他左翻右找，都没有找到钥匙，见他许久没有找到钥匙，我便自己拿着“我“的钥匙开了门。

晚餐过后，妈妈把爸爸数落了一顾，中途我一直忍着笑意，可是到了高潮，我还是”嘻嘻”笑出了声，本来他们就觉得事情很古怪，我一笑，他们就发现了事情的真相，随后，他们把我骂了一顿，让我回了自己的房间，我脱了裤子以后，发现荷包有个洞，并且还在下面发现了钥匙和零花钱，明明钥匙一直都没丢，还要去"偷”爸爸的钥匙，我是不是很傻？

我真傻作文600字 篇3

我的童年是多彩的，美好的，有时也是傻乎乎的`。我五岁时干的一件傻事，现在想起来还让我忍俊不禁。

那一次，我从外婆家带回一只大公鸡，它头戴红冠，身披锦袍，七色的尾巴，样子可神气了！我好喜欢它。

有一天，爸爸就和妈妈商量：第二天怎么瞒过我杀了大公鸡。早上，他们悄悄地起床，可还是惊动了我。听到他们说杀鸡，我赶紧穿好衣服，跟在他们后面，来到了鸡笼边。

大公鸡好像知道要被杀了，发出大声鸣叫。眼看大公鸡就要被杀了，我大声地叫住爸爸，求他别杀我心爱的大公鸡。爸爸架不住我的请求，笑着给我提出了一个条件，他说：“如果午饭前你让公鸡下一个蛋来，我就不杀他。”我高兴地答应了。

我把公鸡抱到鸡窝里，给它吃米、喝水，希望它快点下出一个蛋来。鸡不但不吃，还把头扭到一边去了，看也不看食物一眼。我心想：公鸡呀公鸡，你不吃东西咋下蛋呀！不下蛋你就要死了。我掰开公鸡的嘴，塞下许多米粒，又给它灌了些水，用竹笼罩住它，让它乖乖地在窝里下蛋。

过了一会儿，还不见公鸡下蛋，竹笼却被它顶开了。想跑？那可不行，你还没下蛋呢！我把公鸡按在鸡窝里，心想：如果你下不出一个蛋，我就这样一直按着你。不一会儿，我的腿就困了，公鸡还没下出蛋来。咋办？我回头一看，旁边有一个像蒙古包一样的铁锅扣在地上。我灵机一动，想出了一条妙招：我把公鸡扣在铁锅下面。虽然公鸡在里面扑腾了一会儿，但是铁锅没有动，我就放心地就出去玩了。

到了午饭的时候，爸爸问我公鸡下蛋没。我急忙掀起铁锅，看看大公鸡下蛋了没有。大公鸡却僵硬地躺在冰冷的地上，它死了，我伤心地哭起来。妈妈问清原因后，笑着说：“傻孩子，公鸡怎么会下蛋呢！你把它扣在锅里，没法呼吸，它就会闷死的。”

哎，我真傻！

我真傻作文600字 篇4

“哈哈哈！啊哈哈哈……”每当我和朋友提起这件事，他们都哭笑不得……

事情发生在五年前，那时，我还在幼儿园上大班。有一次，家里来了几个客人,我爸就拿出了一瓶茅台准备与他们喝两杯，他们把茅台酒倒进很小的酒杯里。突然，我眼前一亮，那白色的，呃……汽水！那是汽水！不过，现在都有“茅台汽水”了？不过嘛，对汽水的渴望使那个问题只在我脑海里待了1秒就被自动删除了。因为，我在思考另一个问题：要怎样才能喝到美味的“汽水”呢？想到这，我立刻启用了5G网络的速度进行筛选：直接上前向他们讨要？不行，这辈子都不可能的。写完作业再去偷偷地喝一点？嗯！可以！当时，我应该感到庆幸，因为我把作业写完了……

我立刻跑到了房间里，以迅雷不及掩耳的速度写完了老师布置的作业。接着，再从厨房里拿了两个大杯子，静静地等待老爸把客人们送走。等老爸去送客人，妈妈正在洗碗时，天助我也！我立刻把“汽水”倒进了两个大杯子里面，并且带到了房间里。我顺利地把“汽水”带到了房间里：哇，好香啊！我要开动了，汽水。正当准备细细品尝的时候，却听到了脚步声！妈呀！我被脚步声一吓，不管三七二十一，直接一口闷了下去。呃……感觉有股怪味，不，感觉不只是有股怪味。好难受啊！喝下后有点儿晕。啊，好想睡觉……

听老爸和妈妈说，我睡了一会儿，就开始发酒疯了。胡乱地把自己所有的限量版手办都扔、砸……

虽然这件事已经过了好几年，但每当我想起来，还是情不自禁地笑出来，当年自己真的是太傻了！不过，正是因为有了这些“傻事”我的童年才充满了欢乐,不是吗?

我真傻作文600字 篇5

每当我看到别的同学生病，我就特别羡慕他们。我多么希望自己有一天也能生病呀！这样就可以在家里睡大觉，不用去上学了。可是，我的身体好得很，老不会生病。

去年冬天，妈妈担心我感冒，一入冬就要带我去打预防针。我一直找各种借口推脱，不去打预防针。说也奇怪，不久后我感冒了。我心里别提多高兴了，心里想：这下我可以在家里多睡一会儿了，不用去上学，也不用做作业了。下午放学回到家，我一声接一声地咳嗽声吓到了妈妈。妈妈着急地问：“你是不是感冒了？”我一边点头一边说：“是的。”爷爷在一旁说：“打个电话给老师，孩子明天就不要去上学了，请几天假。”妈妈点了点头，马上打电话给老师。我心里暗暗高兴，比吃了蜜还甜。

到了夜里，我发烧了。妈妈一会儿用酒精给我擦拭额头、腋窝降温，一会儿弄药给我吃，那药非常苦，我刚把药吃下去就开始呕吐。不一会儿我被弄得全身无力，再看看熬红了双眼的妈妈。这时，我开始后悔当初希望自己生病了。

第二天早上，我感到很孤独，很想到学校里找小伙伴玩，可是我还在发烧，浑身还是无力，爸爸妈妈都不放心我去学校。想起每天在学校和小伙伴们开心地玩耍，现在我觉得自己当初的想法是大错而特错了。白天想出去玩一会儿，但妈妈说：“你现在还在生着病，外面风太大，万一被风吹了病会更严重，这不是更麻烦了吗？”我只得整天呆在家里。

回想生病那几天，每天吃药、打针，真是吃也吃不下，睡也睡不着。每天上学时间我就会趴在窗台上，看着背着书包去学校的小朋友，我多想去学校呀！这时我知道了：生病也不是一件快乐的事，我以后再也不想生病了。一生病，什么事也干不成，虽然不用去上学，但吃药、打针太折磨人了，就连吃饭的胃口也没有了，还让爸爸妈妈跟着受累。希望自己生病是我最后悔的一件事了，我以后再也不想生病了。

我真傻作文600字 篇6

对于我来说，世界上最可怕的东西无非就是那两样：蛇与鬼。

要知道，女孩嘛，可不就都怕这两样。我自然是不例外的。说起这两样我就想起那一晚，我可真是傻了！

“呼——哔哔——呼……”在一个风雨交相演唱的夜晚，我独自一人躺在床上，迟迟不能入睡。因为我知道如果睡着了，窗外的蛇与黑衣人就会进来。我惊慌失措，把自己包裹成一个虎皮蛋糕，心里一遍又一遍说：看不见我，看不见我……

“呼——哔哔……”风雨的声音更大了。黑衣人似乎也感觉到了，随着风雨摆动着。天哪！怎么办，怎么办，怎么办呀！我显得更加紧张了。不得不坐起来，抱紧娃娃以求一丝丝安全感。我吓得全身都是汗。摸一摸背，我的老天！我的睡衣都打湿了。这时，窗外的黑衣人便更加猖狂，竟然玩起了“荡秋千”。虽说细看之下他的样子有些滑稽。不过，对于胆小的我来说，这并不好笑，而是一种挑衅和讽刺。怎么办！他已经发现我了。他想对我怎么样？生吃、活剐、爆炒还是清蒸？我进一步地幻想着，把自己连人带头全都罩在了被子里。就这样，我在被子的保护下渐渐睡着了。

第二天，我连忙把这件事告诉了妈妈。不料，妈妈却表现地漫不经心。她拿出一条鞋带和一件黑色上衣说道：“这就是你的蛇与黑衣人，昨天妈妈把它们晒在了你的房间外了。”听了妈妈的话，我呆住了。过了半晌才回神过来，说道：“哎呀，我真傻！”

瞧！当时我多傻！竟然把鞋带想象成蛇，把上衣想象成黑衣人。嘻嘻，但我自己也不得不为我的丰富想象力倍感赞叹呢！

我真傻作文600字 篇7

爱迪生曾说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”但我却不以为然，Imso stupid！

---题记

雨，“哗哗”地下着，它就像一条条鞭子，不分青红皂白地抽打着地面，也抽痛了我的心。我愣愣地坐在那里，嘴里不停地嘟囔着：“为什么，我会从第一名滑落到第三名？为什么……”突然，一个念头闪电般地掠过我的心头——骄傲！直到那一刻，我才发现，自以为聪明的我竟是如此的傻！

时间记录了我这半年来的所作所为：整天一下课就若无其事地玩耍，与朋友“谈天说地”，数学成绩极速下滑，语文短文分析能力愈发差劲，水平远不如五年级时……百废待兴，可我，却尚未醒悟---我被“眼睛”这可恶的恶魔蒙蔽了，殊不知，我看到的统统是假象。的确，若没有暗暗的攒劲，若没有持之以恒的努力，若没有勤奋好学的态度，又怎能考出一个好成绩？我真傻，别人在“加油”打翻身仗时，我却浑然不知，仍我行我素，Sostupid！

不尽长江滚滚来，今日方知前为误，孰为早晚？我的成绩将会愉快地告诉我，现在醒悟，为时不晚！这半年来的“傻”行为，将会鞭策我，鼓励我，让我更加坚定把握好学习的扁舟，乘风破浪，开创出一片属于我自己的辉煌！

想当初，我固执地认为，天才是很容易成功的，可我那时何曾知道，我那优异的成绩，怎可能不是我洒下了汗水，付出了努力才获得的？终究是我太傻了，错估了自己。

今朝太傻明日慧，为时不晚。看看窗外，早已是万里晴空，一缕阳光斜射进来，纷乱的思绪顿时清晰明了。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽吾傻情。是非成败转头空：青山依旧在，吾当奋强耶！——后记

第四篇：雅林观感（范文模版）

雅林农业观光园参观有感

姓名：谢婷婷学号：120607136 班级：园艺12-1班

雅林农业观光园位于飞云江南岸的瑞安市飞云高速出口，是一个高科技农业示范基地，集农业观光、花卉销售、农家乐于一体的现代农业园。园区一期占地面积约280亩，有热带植物园10000㎡，园内有佛肚树、光棍树、大王椰子等一百余种热带植物；现代化智能温室35000㎡、露天展示园100余亩和农家乐景观等组成，是温州地区目前规模最大、科技最新的现代农业园区。陈志岁《参观雅林现代农业园》诗：“江畔飞云地，袭人原野芳。菽蔬花灿绽，果蓏叶莹扬。憩馆尝清味，升帘纳绿光。农园足游趣，一路庆丰穰。”

从高速路转进观光园，首先看到的是热带雨林植物园，边上是停车场，车位之间种植着乔木，有一种古朴自然的气息。园区的大门约有10米长，显得大气。一条笔直的道路直通园内，路旁矮灌木郁郁葱葱。

观光园大体有生态餐厅，花卉园，农产品超市，水培园，百果园，热带果园及各个果蔬园。离门口最近的是农场品超市，主要以雅林农业科普园和雅林现代农业园无公害种植基地生产的各类农作物为主，另精选温州区域各类特色农产品为辅，严格遵守食品安全条例，打造健康、美味的绿色食品，让游客在享受美景的同时，不再为食品安全问题发愁。另外，盆栽花卉等观赏物件琳琅满目，满足游客的购物需求。

售票处之后，便进入了观光园的种植观赏区。在水培园内种植有生菜、红菜、苋菜、丝瓜、草莓、红掌、矮牵牛等果蔬花卉30余种。更是综合运用国内外最新科技成果，展示了“叶菜多层管道水培”、“草莓立柱雾培”、“花卉墙体雾”、“瓜果树式水培”“植物工厂”等水培新模式。而百果园内栽培品种有砍瓜、蛇瓜、变色瓜、大葫芦、小葫芦、天鹅葫芦、特大南瓜、多翅瓜、飞碟瓜等30多个观赏瓜品种。这一切，不仅进一步丰富了我们的知识，更是拓展了我们的视野。

漫步观光园内，随处可见别出心裁的小模型，有栖息草地惟妙惟肖的恐龙，有跨越地域的荷兰风车。矗立其间的儿童娱乐区勾起人们心中儿时回忆，大片大片的薰衣草弥漫着梦幻的气息，镶嵌园内的小池塘更是增添一抹亮丽的风采。

从观光园出来，就回到了热带雨林植物园，园内巧妙地将植物观赏与餐饮结合在一起。设有香蕉厅、鱼池雅座、古典包厢、宴会厅等六部分。园内有光棍树、佛肚树、大王椰子等一百余种热带植物，让游客尽享林中用餐的惬意。100%通透式的开放厨房及农业园绿色生态蔬菜的供应，让游客吃的更加健康、放心。

雅林农业观光园将农业与现代技术相结合，打造了一个舒适美丽方便的休闲娱乐区。随着现代人越来越注重健康生活，观光园的前景不容忽视。

第五篇：《测量学》林斯雅

《测量学》

集中实习报告

专 业： 水文与水资源工程 班 级： 1601 姓 名： 林斯雅

学 号： 311603030103 指导教师： 雷伟伟

2018年月日

指导教师批阅：

目

录

一、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1、实习时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2、实习地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3、实习小组信息„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、实习的性质、目的及任务„„„„„„„„„„„„„„„

1、性质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2、目的与任务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、实习内容与要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1、水准测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2、图根导线测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、具体项目内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

项目一：水准测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1、水准仪的使用方法与步骤„„„„„„„„„„„„„„„„ 项目二：导线测量（闭合导线）„„„„„„„„„„„„„„ 1全站仪的使用方法和操作步骤„„„„„„„„„„„„„„„

2、测量前的准备工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3、角度测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4、距离测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、实习心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、前言

1、实习时间：

2017年12月26日至2017年12月28日

2、实习地点：

河南省焦作市山阳区河南理工大学南校区

3、实习小组信息：

实习小组成员由水文1601班同学组成：

队长：周洋

队员：王通明，纪顺奎，丁肖楠，潘婷，林斯雅，张慧慧 队员分工：

选点与跑尺：每组一圈闭合水准路线，每一位队员都有选点，跑尺的参与 观测与读数：每一位队员都有观测与读数的参与

记录与计算：主要由张慧慧负责记录，潘婷核实记录无误，每一位队员都各自计算一遍数据，再核对

二、实习的性质、目的和任务

1、性质：

本次实习是在《测量学》课程理论讲述完成后，结合课堂教学实习而进行的一次系统的、综合性的实习。

2、目的与任务：

2.1、目的：通过本次实习，使学生掌握、巩固已学知识，使理论与实践相结合，加强基本技能的训练，培养独立分析问题和解决问题的能力。

熟练掌握各项项目中的内业计算方法，加强独立计算的基本功。

针对实习中出现的具体问题，自己分析并能作出合理、可行的解决方案。

通过本次实习，培养和训练学生相互协作的工作能力，为以后从事相关工作奠定基础。巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，培养解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神

2.2、任务：小区域大比例尺地形图的测绘。在河南理工大学南校区的国旗周围与围绕着荷花池的资环学院、能源学院、土木学院、测绘学院，通过3天的地形图测绘实习，取得控制点数据。

三、实习内容与要求

1、水准测量： 根据校园已知控制点的高程，设计并测量一条水准路线，每组每人不得少于六站。

2、图根导线测量：根据校园已知控制点的坐标，设计并测量多条图根导线，使图根点比较均匀分布于测区内。每组每人不得少于六站。

四、具体项目内容

项目一：水准测量

原理：水准测量的原理是利用水准仪提供的一条水平视线，测出两地面点之间的高差，然后根据已知点的高程和高差，推算出另一个点的高程

选点：一共选取八个已知点，首先在地形图上找出合适的已知点，然后核对坐标纸，看该点是否存在。

路线：从土木学院门口设已知点，围绕着荷花池展开测量。

转折点如何选取：方便测量，转折点之间可以通视；考虑转折点的数量问题；转折点之间的距离等。

1.水准仪的使用方法与操作步骤

1.1、认清工程水准仪的构造和各部件的名称 1.2、水准仪的安置和读数

安置仪器 ：将三角架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平，并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。

粗略整平：先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动，再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。水准仪的粗平是通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准仪器的气泡居中而达到的;按“左手拇指规则”旋转一对脚螺旋和一个脚螺旋，使气泡居中，这是置平测量仪器的基本功，必须反复练习。

瞄准 ：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。

精平、读数：在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估读毫米，即读出四位有效数字。

1.3、水准测量的数据记录

用水准仪进行水准测量的操作步骤为：粗平——瞄准——精平——读数。在使水准仪精平后，应立即按十字丝的中横丝在水准尺上读数。图2-17所示为正向望远镜中所看到的水准尺的像，水准尺的读数为1.575m。由于从水准尺上总是需要读4位数，因此，水准测量记录上可记录为1575（单位：mm）

项目二：闭合导线测量

水平角测量原理：水平角是空间两相交直线在水平面上的投影所构成的角度。如图3-1所示，A,B,C为地面上任意三点，连线BA,BC沿垂线方向投影到水平面H上，得到相应的A1,B1,C1点，则B1A1与B1C1的夹角β即为地面A,B,C三点在B点的水平角。也就是分别包含BA,BC方向的两铅垂面之间的两面角。在顶点B的铅垂线上安置一架经纬仪。仪器有一个能水平安置的刻度圆盘——水平度盘，度盘上有0°～360°的刻度，其中心位于测站的铅垂线上。通过望远镜分别瞄准高低不同的目标A和C，在水平度盘上的读数分别为a和c，测水平角β为这两个读数之差即 β=c-a

选点：图书馆门口

路线：围绕国旗进行测量

转折点如何选取：方便测量，转折点之间可以通视；考虑转折点的数量问题；转折之间的距离等。

1.全站仪的使用方法和操作步骤

1.1电子全站仪的特殊构件 1.1.1多功能同轴望远镜 1.1.2显示屏和键盘 1.1.3操作面板 1.1.4传感器 1.1.5储存器 1.1.6通讯接口

1.1.6 功能键（软键）

1.2操作步骤

（1）观测前应先检验仪器，发现仪器有误差应立即进行校正，并采用盘左、盘右取平均值和用十字丝交点照准等方法，减小和消除仪器误差对观测结果的影响。

（2）安置仪器要稳定，脚架应踏牢，对中整平应仔细，短边时应特别注意对中，在形起伏较大的地区观测时，应严格整平。

（3）目标处的标杆应竖直，并根据目标的远近选择不同粗细的标杆。

（4）观测时应严格遵守各项操作规定。例如：照准时应消除视差；水平角观测时切勿误动度盘；竖直角观测时，应在读取竖盘读数前，显示指标水准管气泡居中等。

（5）水平角观测时，应以十字丝交点附近的竖丝照准目标根部。竖直角观测时，应以十字丝交点附近的横丝照准目标顶部。

（6）读数应准确，观测时应及时记录和计算

2.测量前的准备工作

2.1电池的更换

2.1.1电池安装

将电池盒底部的突起卡入主机，按住电池盒顶部的弹块并向仪器方向推，直至电池盒卡入位置为止，然后放开弹块。

2.1.2电池拆卸

2.1.3全站仪的安置要求

(1)仪器的对中偏差不应大于5mm,仪器高和反光镜髙的量取应精确 至 1mm。

(2)应选择较远的图根点作为测站定向点，并施测另一图根点的坐标和 高程，作为测站检核。检核点的平面位置较差不应大于图上0.2mm，高程较 差不应大于基本等高距的1/5。

(3)作业过程中和作业结束前，应对定向方位进行检查。2.1.4全站仪的安置方法

(1)安置三脚架：首先，将三脚架打开，伸到适当高度，拧紧三个固定螺旋。

(2)将仪器安置到三脚架上：将仪器小心地安置到三脚架上，松开中心连接螺旋，在架头上轻移仪器，直到锤球对准测站点标志中心，然后轻轻拧紧连接螺旋。

(3)利用圆水准器粗平仪器 2.2全站仪的开机

按红色开机键开机，按提示转动仪器测距头一周。听到“嘀”的一声响表示仪器初始化成功，可以正常使用。并确认显示窗中有足够的电池电量。

2.3全站仪的精确整平

（1）拿起三脚架计时，粗略放平；安装仪器，紧固连接螺旋

（2）通过光学对点器（或锤球）对已知点，要点是一只脚架不动，左右手握一个脚架腿，眼睛通过对点器对点，基本对好后落实手握脚架踏实

（3）通过仪器脚架螺旋调整对中偏差

（4）调节脚架使圆水准气泡居中，只要调节近身体一侧的2个脚架（5）调节管水准气泡居中

（6）松动仪器连接螺旋，平移仪器再次精确对中并紧固旋（7）最后再N次调节管水准气泡居中

3.角度测量

3.1水平角 3.1.1测回法

如图3-18所示，在测站B需要测定BA,BC两方向间的水平角β，在B点安置经纬

仪，在A点和C点设置瞄准标志，按下列步骤进行测回法水平角观测

（1）在经纬仪盘左位置（竖盘在望

远镜左边，又称正镜）瞄准左面目标C读得水平度盘读数C左

（2）瞄准右面目标A，读得水平度盘读数A左，侧盘左位置测得的半测回水平角值 β=a左-c左

（3）倒转望远镜层盘右位置，瞄准右目标A，得水平度盘读数a右

（4）瞄准左目标C，得水平度盘读数c右，侧半测回水平角值为 β右=a右-c右

综上所述

β=1/2（β左＋β右）3.1.2方向观测法

在一个测站上需要观测2个或2个以上水平角时，采用方向观测法观测水平方向值，任何两个方向值之差即为该方向间的水平角值。如果需要观测的水平方向的目标超过3个，测次对各个目标观测水平方向值后，还应继续向前转到第一个目标进行第二次观测，称为归零。此时的方向观测法因旋转了一圆周，所以称为全员方位法。3.2已知水平方向值的设置

测站至某一方向的方位角为已知时，可以将瞄准该方向的水平角读数设置为已知的方位角。

3.2.1利用锁定水平角法设置

首先确认在角度测量模式下，利用水平微动螺旋设置水平角读数为要设置的角度，如要设置的角度；按F2锁定键，启动水平度盘锁定功能，最后使望远镜照准需要设置的方向。

4.距离测量

4.1测量步骤

（1）设置全站仪棱镜常数。测距前须将棱镜常数输入全站仪中，仪器会自动对所测距离进行改正。

（2）设置全站仪的大气改正值或气温、气压值。光在大气中的传播速度会随大气的温度和气压而变化，15℃和760mmHg是仪器设置的一个标准值，此时的大气改正为0ppm。实测时，输入温度和气压值，全站仪会自动计算大气改正值，并对测距结果进行改正。

（3）量仪器高、棱镜高并输入全站仪

（4）全站仪距离测量。照准目标棱镜中心，按测距键，距离测量开始，测距完成时显示斜距、平距、高差。

注意事项：全站仪的测距模式有精测模式、跟踪模式、粗测模式三种。精测模式是最常用的测距模式；跟踪模式，常用于跟踪移动目标或放样时连续测距；粗测模式，大概的进行预先测量。在距离测量或坐标测量时，可按测距模式键选择不同的测距模式。有些型号的全站仪在距离测量时不能设定仪器高和棱镜高，显示的高差值是全站仪横轴中心与棱镜中心的高差。

四、实习心得体会

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次的实训，才了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我们团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳！当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差，例如：

（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（3）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（4）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。

我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误。最后，还要特别感谢我们的指导老师，也是指导老师的耐心指导才让本次实习得以顺利进行呀！