第一篇:一年级的小蜜瓜读后感100字
一年级的小蜜瓜读后感100字
篇一:一年级的小蜜瓜《太平洋警察》读后感
今天,我读了一年级的小蜜瓜《太平洋警察》这一篇,上面写了:小蜜瓜(人名)的干部是一个小队长,有一天老师带着同学们一起在校园里散步。花轮(人名)摘了一颗小月季花,结果被小蜜瓜盯上了,小蜜瓜就让花轮给校园里的 种花工人道歉,并让他从新种一朵月季花给学校赔偿。
这篇故事让我懂得了把别人的东西弄坏了就得赔偿。
篇二:读一年级的小蜜瓜有感
今天我和妈妈一起看了一年级的小蜜瓜第一篇,“事情最多的一天”,小蜜瓜第一天要做的事情很多很多。
但是,他记从家到学校的路给我的印象最深,因为我第一天上学,也和他的心情一样,我也在努力记路,而且我一下子就记住了从家到学校的路。
篇三:读《一年级的小蜜瓜》有感
今天,我读完了《一年级的小蜜瓜》,故事中小蜜瓜是个有礼貌、爱观察、爱劳动、助人为乐的好孩子,我要向小蜜瓜学习,不能撒谎,犯了错误要及时改正,上课要认真听讲,不能开小差,学习要努力,考试的时候要认真检查。
我们马上要考试了,一定要跟着老师认真复习,跟老师多交流,争取取得优异的成绩。
篇四:《一年级的小蜜瓜》读后感[100字]
我看的书是《一年级的小蜜瓜—怕羞的成绩单》。
这一篇是讲小密瓜在期末考试中没有检查,得了一个很差的成绩。我觉得小密瓜应该听雪莉老师的话,答完卷子后要仔细检查。我在这篇里学习到了答完卷子要仔细检查,看看有没有漏题、错题,争取一个好的成绩。
篇五:一年级的小蜜瓜
小布生病了,小蜜瓜和格本去她家看她,他们商量要带礼物。他们带着钱去超市买东西,但他们的钱很少,加在一起也不够,他们决定去买一些便宜的东西,格本要买酸奶,小蜜瓜要买草莓,他们都不听对方的。
最后他们各自买了自己喜欢的礼物。单他们很饿,都想把自己买的东西吃掉,他们决定交换保存礼物,一路上礼物都没有被吃,安全的到了小布家。
第二篇:一年级的小蜜瓜读后感100字
一年级的小蜜瓜读后感100字
当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的一年级的小蜜瓜读后感100字,欢迎大家分享。
一年级的小蜜瓜读后感100字1小蜜瓜的期末鉴定里写的:小蜜瓜,你是一个可爱的孩子。你聪明,也善于发现,回答问题能说出自己的见解。你变得勇气十足,这很让人为你高兴。尽管你也会犯错误,不过,当你意识到自己错了的时候能认真改正,这同样是你的优点。小蜜瓜,心兰老师还想看到你更大的进步,要记得努力呀!
因为成长都给小蜜瓜带来了:首先是“装备”的不对劲。然后这座山变得不对劲,山门变窄了。后来发现半山腰的迎客松不对劲了,好像变矮了。最后小蜜瓜发现红布条上的自编的不对劲了,以前很难认得的字现在都变得简单了。
读了这本书我收获许多新的词语和成语,我还知道了上小学要守规矩,学习上要努力进步,和同学们友好相处。
一年级的小蜜瓜读后感100字2做完作业,妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的,问了家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。
其实我和小蜜瓜的经历相同,开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告诉大家实话。这点不好,家人应该坦诚,不应该说谎。
一年级的小蜜瓜读后感100字3妈妈今天在汉唐嘉汇书店给我买了两本书,一本是《一年级的小蜜瓜》,另一本是《一年级的小豌豆》。妈妈说这两本书都是我们老师推荐买的,是专为我们一年级的小朋友量身编制的幼年小说。
晚上睡觉的时候,我在床上翻看了几页《一年级的小蜜瓜》,觉得还挺有意思的,书中描写的小蜜瓜做的事和想的东西就和现实生活中的我差不多,他也有高兴、烦恼、害怕的时候。我准备仔细认真的阅读一下这本书。
一年级的小蜜瓜读后感100字4我最喜欢小蜜瓜,因为小蜜瓜知错就改是个好孩子,小蜜瓜本来很胆小,小蜜瓜听见了有人说他很胆小然后就鼓起勇气就变得勇敢起来了,我也喜欢他这一点。还有小蜜瓜没有和他的同学打过架,而且还和他的同学相处的很好,我也喜欢他这一点!我还觉得她活泼可爱让人想摸一摸他的感觉!我觉得小蜜瓜做得最好的一点就是,太平洋警察因为小蜜瓜管别人的时候就把自己管住了,再去管别人我最喜欢他这一点了!
一年级的小蜜瓜读后感100字5我读了《一年级的小蜜瓜》,让我想到了我刚上一年级的时候,程老师很耐心的教我们认识男女厕所,教我们整齐的排队,不乱打闹不乱说话。
我小的时候也像小蜜瓜一样害怕打针,后来在妈妈的鼓励下我打针在也不害怕了,也不哭也不怕疼了,妈妈夸我变的坚强了。
一年级的小蜜瓜读后感100字6入学的第一天,我觉得小蜜瓜跟我一样,认识了小学的好多地方,小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬,还知道小蜜瓜的大名叫“王世泽”,小名叫“小蜜瓜”,放学的铃声响了,小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号:“老师再见,同学再见,”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等。
我从中也认识了词组:思维开阔、记来记去、又响又脆。
一年级的小蜜瓜读后感100字7心兰老师要大家遵守规矩,表现好的奖励,表现不好的要受罚。小布和佳同表现好,每人奖励一颗红五星。但花伦不守规矩,把脚放到桌子上,心兰老师请他下课去办公室练坐姿。
小蜜瓜也想得到奖励,他上课坐得端正,举手回答问题,在走廊几排成一列走路,上自习课时写完作业也不讲话,坐好等老师回来,我们应该向小蜜瓜学习。
一年级的小蜜瓜读后感100字8周六,爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了,晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天,做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。
我对妈妈说,我早就知道了上学回家的路,因为上幼儿园时走高新路,常常要从小学门口经过,所以我要向小蜜瓜学习,我也要自己上学。妈妈说,我还小,等到五六年级时就可以自己走路,不用爷爷、奶奶接送了。
一年级的小蜜瓜读后感100字9今天我和妈妈一起看了一年级的小蜜瓜第一篇,“事情最多的一天”,小蜜瓜第一天要做的事情很多很多。
但是,他记从家到学校的路给我的印象最深,因为我第一天上学,也和他的心情一样,我也在努力记路,而且我一下子就记住了从家到学校的路。
一年级的小蜜瓜读后感100字10我读了《一年级的小蜜瓜》之后觉得小蜜瓜就在我的身边,他的每一个故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有着乌黑的头发,还有一对明亮的'眼睛。他是一个活泼、自信、好奇、能干、诚信、坚强、勇敢、机灵、积极的男孩、有时还有一些胆小。
书中的每一个故事都反映他的一个特点,这些故事和我自己的小学生活也有些相似。有些故事看起来很好笑,简直是太有趣了。
一年级的小蜜瓜读后感100字11我今天读的是第一章节“事情最多的一天”。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情,第一件大事是认识从家到学校的路;第二件大事情是了解校园;第三件大事情是发了新课本;还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔,因为小蜜瓜注意观察,用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽,小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后,跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。
一年级的小蜜瓜读后感100字12今天又接着读了《一年级的小蜜瓜》这本书的<自己睡>这一节。
小蜜瓜已经6岁了,还上了小学,他认为自己已经长成了一个男子汉了,所以爸爸妈妈让他自己睡。自己睡觉可以按照自己的作息时间安排,可以变得更勇敢,为了让自己睡着,他把绘图本和玩具都搬到了床上,但是他还是睡不着。他又做了几十个仰卧起坐,觉得实在太累了就趴在地上睡着了。过了一会爸爸过了把他抱到了床上,他早上起来在想“我怎么睡到床上的”?
一年级的小蜜瓜读后感100字13《一年级的小蜜瓜》我看了这一本书后,我觉得小蜜瓜董事。有一天小蜜瓜的奶奶生病了,小蜜瓜去看望奶奶,小蜜瓜买了一些好吃的给奶奶吃,可是下蜜瓜的奶奶一点儿也不想吃东西,小蜜瓜把家里的动画片全部拿出来,可是奶奶一点也不想看,通过小蜜瓜的精心照顾,奶奶的病终于好起来了。看了这本书后,我觉得我要向他学习,关心长辈,做一个有责任心,有爱心,还有孝心的学生。
一年级的小蜜瓜读后感100字14今天我读了《一年级的小蜜瓜》,我很喜欢。
小蜜瓜是一个很天真、活泼、有爱心、有热心、知错就改,诚实的好学生,使我想起了,我上一年级时候,我的众多的第一次,有很多事情,做得还不如小蜜瓜呢,以后我要向小蜜瓜一样,在经历众多的事情之后,慢慢长大,做个好学生。
一年级的小蜜瓜读后感100字15最近我在家读了《一年级的小蜜瓜》,我觉得这本书真好看。小蜜瓜是一个聪明又可爱的小男孩,虽然有时候也会闹出很多小笑话,不过最后他都能靠自己的智慧来解决。
生活中我们的身边也有很多的小蜜瓜,他们调皮又聪明。我也要像小蜜瓜那样健康快乐的读书!
第三篇:一年级的小蜜瓜读书笔记100字
一年级的小蜜瓜读书笔记100字 今天我读了第五章节、第六章节和第七章节。小蜜瓜问了爸爸妈妈以及外婆和奶奶,“我是怎么来的?”他们没有一个正确的答案,小蜜瓜想起了健康老师说:每一个小朋友都是妈妈千辛万苦生下来的。小蜜瓜这才明白。兰心老师要开会了,在黑板上留了作业,对大家说:必须要写完作业,要不然就要挨留。小蜜瓜开始还在认真的写作业,后来小蜜瓜听到了操场上传来了敲鼓的声音,便去看了看,忘记了写作业,所以被挨留。因为卫生防疫站的阿姨要给所有的小朋友打针其中也有小蜜瓜,小蜜瓜的表情是很痛苦的表情。我也打过针,打针的时候我把眼睛闭上,想一想愉快的事情就不会害怕了。一年级的小蜜瓜读书笔记100字 今天我和妈妈一起读了一年级的小蜜瓜,第六篇“第一次挨留”,为什么小蜜瓜会被留在学校? 老师布置了三项作业,要去在校做完后才能回家,小蜜瓜没有做完,所以被留了下来。一年级的小蜜瓜读书笔记100字 今天晚上我和妈妈一起读了《一年级小蜜瓜》之一道杠小队长。我知道在投票选举过程中,小蜜瓜由于看上去太小很像全班同学的弟弟,又因为他胆子很小所以没有当选班长? 我还学了几个成语比如威风八面,我知道意思是很威风让被让看见了都很害怕和尊重的模样,还有颗粒无收这个成语,我知道这个成语表示了小蜜瓜害怕自己什么班干部都没有当上。小蜜瓜最后竞选当上了小队长的职务。我在班里当上了微机小组长的职务。每次负责上微机课的时候管理我们组的组员,我觉得我先要自己好好努力,然后在帮助其他人才能让她们佩服我支持我。一年级的小蜜瓜读书笔记100字 今天我读了《冰车骑士》我觉的小蜜瓜才是,为什么呢是因为他给了别人玩儿了,他却自己没有玩儿。我觉的大家都要像小蜜瓜学习,好东西大家一起玩儿。一年级的小蜜瓜读书笔记100字 读了<一年级的小蜜瓜>这本书,其中的一个故事名字叫《冰车骑士》,这个故事讲的是 小蜜瓜喜欢乐于助人。我觉得他做的非常好,我要向他学习,在别人有困难的时候帮助别人。读书笔记 一年级的小蜜瓜读书笔记100字 读完这个故事我觉得仿佛回到了我开学第一天的时候。那天我也干了很多事,但是我是妈妈送我到学校的,我没有小蜜瓜勇敢。我放学的时候,还忘了跟老师和同学们说再见。一年级的小蜜瓜读书笔记100字 我觉得小蜜瓜是个很负责任的同学,当别人遇到困难时,小蜜瓜会帮助别人。要是小蜜瓜看见同学犯错误时,同学让小蜜瓜保守这个秘密时,小蜜瓜却告诉了老师,让同学知道了自己错在哪里。
第四篇:《一年级的小蜜瓜》读后感(推荐)
暑假期间,我看了一本书,书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。小蜜瓜是一个调皮,但是有爱心、懂道理的小男孩。这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很爱看这本书,因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像,比如,上学第一天,老师带领我们参观校园;比如,老师给我们讲上学要遵守的各种规矩;还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望能早些读过这本书,那样,在我上一年级的时候,遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。
读了这本书,我不但认识了很多生字,也和书里的那些同学成了好朋友。我希望能读更多的书,认识更多的朋友,增长更多的知识。
第五篇:一年级的小蜜瓜读后感
我今天看了左浩成的《一年级的小蜜瓜》,这本书讲得是上一年级的小蜜瓜 与同学之间的故事,我觉得他是个善良、很有意思的小男孩,一年级的小蜜瓜读后感。我很喜欢这本书,很遗憾我没有读完,但它还是让我认识了一些生字,还让我懂得了同学之间要团结,要相互关爱、相互帮助的道理,读后感《一年级的小蜜瓜读后感》。