全国小学生绿色阅读征文活动(湖南)

第一篇：全国小学生绿色阅读征文活动(湖南)

关于转发“阅读绿色图书，争当四好少年” 第一届全国小学生绿色阅读活动的通知

各市、区、县小学语文教研室：

现将由教育部基础教育一司作为支持单位，由中国出版工作者协会少年儿童读物工作委员会、中国作家协会儿童文学委员会、北京师范大学中国儿童文学研究中心等单位作为主办单位共同组织的“阅读绿色图书，争当四好少年”第一届全国小学生绿色阅读活动的通知转发给你们，并提出以下意见。

一、自发文之日起至2010年12月31日，组织各小学校教师引导广大小学生阅读绿色图书【参考附件推荐书目】，并布臵学生独立完成“绿色阅读”相关主题读后感一篇（文体不限、可配照片和插图，字数以200-800字为宜）。

二、2011年1月，各学校以年级为单位选送50篇优秀征文参与学校评选，由学校有关负责人统一收集、整理、评比出优秀读后感，每校选送至少20篇优秀作品参加全国评选。

三、征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表的作品不再参评，参赛者每人仅限投稿一篇。稿件需注明作者、学校、年级班级、辅导老师姓名，并附详细的通信地址和联系电话。征文寄送地址：北京市西三环北路19号 外研社大厦南楼118室（邮政编码：100089，电子邮箱：tougao@fltrp.com，注：请在信封或电子邮件标题处注明“绿色阅读”字样。）

湖南省教科院基础教育研究所 2010年9月

附件：《“阅读绿色图书，争当四好少年”第一届全国小学生绿色阅读活动》

第一届全国小学生绿色阅读活动

2010年6月

“阅读绿色图书，争当四好少年”

第一届全国小学生绿色阅读活动

一、活动主题：阅读绿色图书，争当四好少年

二、活动宗旨：

为深入学习贯彻胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信精神和温家宝总理关于全民阅读运动的倡导，推广“绿色阅读”新理念，中国出版工作者协会少年儿童读物工作委员会、中国作家协会儿童文学委员会、北京师范大学中国儿童文学研究中心等单位决定发起全国小学生绿色阅读活动，这项活动得到了教育部基础教育一司的支持。该活动的开展将进一步促进广大少年儿童阅读关爱自然和生命、有益少年儿童精神道德健康成长的绿色图书，从图书中汲取成长所需要的精神食粮，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

三、活动组织单位：

支持单位：教育部基础教育一司

主办单位：中国出版工作者协会少年儿童读物工作委员会

中国作家协会儿童文学委员会 北京师范大学中国儿童文学研究中心

承办单位：北京外国语大学

外语教学与研究出版社

四、活动参与对象：全国小学生

五、活动时间：2010年6月5日至12月31日

六、活动内容：

1、绿色阅读公益讲座：2010年6月5日起，活动组织单位应各省市有关单位要求，在各地举办绿色阅读公益讲座，期间将邀请著名儿童文学作家、阅读教育专家向积极参与活动的有关单位介绍“绿色阅读”理念及交流活动组织经验。

2、绿色阅读小作家特训营：2010年7月15日起，活动组织单位在各省市有关单位支持下，利用假期时间，陆续在各地举办为期一周的绿色阅读小作家特训营，期间将邀请刘先平等一批著名儿童文学作家为营员开展一系列关于绿色阅读、写作的讲座及经验交流活动。营员将优先从各学校推荐的绿色阅读积极分子中选拔。

3、绿色阅读征文活动：2010年6月5日至12月31日，凡自愿参与绿色阅读活动的各地小学均可以班级为单位，引导学生阅读绿色图书【参考附件推荐书目】，并布臵学生独立完成“绿色阅读”相关主题读后感一篇（文体不限、可配照片和插图，字数以200-800字为宜）。稿件需注明作者、学校、年级班级、辅导老师姓名，并附详细的通信地址和联系电话。读后感由学校有关负责人统一收集、整理、评比，并择优推荐参加全国评选，数量不限。征文寄送地址如下：

邮寄地址：北京市西三环北路19号 外研社大厦南楼118室 邮政编码： 100089

电子邮箱：tougao@fltrp.com（注：请在信封或电子邮件标题处注明“绿色阅读”字样。）

七、评选表彰：

活动组织单位将聘请专家评审团，综合考虑各校绿色阅读活动组织情况、稿件报送数量、质量等，对表现优秀的个人及学校授予如下奖项：

绿色阅读好少年：

一等奖100名，奖励精美图书8册 二等奖200名，奖励精美图书4册 三等奖300名，奖励精美图书2册 优秀奖若干

绿色阅读优秀辅导教师：100名，奖励价值200元精美图书 绿色书香校园：10所，奖励价值1000元精美图书

以上获奖者均将获得由活动主办单位颁发的荣誉证书。部分获奖作品将被推荐发表在有关报刊上。

八、活动咨询：

咨询电话：010-88819513/9515/9526 网络互动平台：奥比岛绿色网络动漫社区http://www.xiexiebang.com

外研社童书网http://children.fltrp.com

附件：“阅读绿色图书，争当四好少年”

——第一届全国小学生绿色阅读活动

推荐书目

1、“我的山野朋友”大自然文学丛书 作者：刘先平

《金丝猴大战秃鹫》《海猎红树林》《和大熊猫捉迷藏》《象王归来》《大树杜鹃王传奇》《黑麂的爱情故事》《黑叶猴胜利大突围》《麋鹿王在角斗中诞生》

2、“中国儿童文学60周年典藏”丛书 主编：王泉根

《小说卷壹•岁月的书香》《小说卷贰•成长的味道》《童话卷壹•烂漫的天空》 《童话卷贰•流金的翅膀》《散文卷•遥远的歌溪》《诗歌卷•云上的绿叶》

3、小书房〃世界经典文库 主编：金波

《福尔摩斯探案选》《三十六计》《史记故事》《昆虫记》《老人与海》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》《八十天环游地球》《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》《汤姆〃索亚历险记》《木偶奇遇记》《格列佛游记》《童年〃在人间〃我的大学》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《绿野仙踪》《伊索寓言》《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《希腊神话》《秘密花园》

4、新语文课外书屋

儿童文学名家读本 选评：方卫平

《太阳落在身边》《最好听的声音》《天上唱的歌》 《会飞的孩子》《亮起一盏灯》《直到永远》 动物小说大师系列 主编：沈石溪

《荒野的呼唤》《海狼》《白牙》《小战马》《红脖子》《刀疤豺母》 经典科普大师系列 主编：路培琦

《自然史》《昆虫记》《地球的故事》《十万个为什么》《森林报》

5、海宝博览〃世界经典童话写真派对 主编：刘金歌

《路上历险》《公主传说》《魔法幻境》《追梦奇迹》

第二篇：绿色环保有奖征文活动安排和总结

“绿色环保,爱惜家园”有奖征文比赛安排方案 绿色你我他，环保靠大家。保护环境、人人有责。为更好宣传环保政策，推动环保文明建设，提高全社会的环境保护意识和参与环境保护的自觉性，提升生态文明水平，动员更多学生关注环境，参与环保，为深入激励广大中学生保护环境、珍爱家园，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出贡献，努力成长为国家建设事业合格建设者和接班人，学校在上级部门的号召下主办“绿色环保,爱惜家园”有奖征文大赛，具体事宜安排如下：

一、征文主题：

保护环境，珍爱家园。

二、征文要求：

围绕“保护环境、珍爱家园“这一主题，征稿体裁为小说、散文、论文、报告文学、随笔、杂文和有教育意义的环保故事等，字数不超过2000字。参赛作品严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。所投稿件须为原创稿件，上交电子稿和打印稿。

三、参赛方式：

每个班上交一篇优秀征文

四、投稿截止日期：

征文活动于2013年11月10日开始，截稿时间为11月18日。

五、奖项设置：

首先评选出全年级的优秀作品，再经年级部评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发奖状和奖品，对获奖者所在的班级在学期考核中加分，并推荐征文到县上参加比赛。

2013年11月16日

“绿色环保,爱惜家园”有奖征文比赛活动总结 为丰富我校学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，促成我校学生培养成良好的写作习惯，并积极配合学校精神文明建设，学校在上级部门的号召下举办了“绿色环保,爱惜家园”有奖征文比赛活动征文，活动中涌现出了学生们来自现实生活的许多优秀作品，在寒冬严严的十一月结束，并取得了圆满成功。此次活动作如下总结：

1、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、此次活动学生作品紧紧围绕主题，写出了日常生活中对保护环境的体验；对身边破坏环境行为的看法；如何从小培育保护环境意识；如何养成保护环境的习惯；如何做植树造林、保护环境的宣传等，看的出学生对环境保护的认识的提高，看得出学生们保护环境的积极性极高！

3、通过此次活动使广大学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。

3、此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。此次活动中评选出一批优秀作品，他们的习作主题鲜明、中心明确，语言流畅，用词准确，写法独特，构思新颖，他们的习作水平让评委老师们大为赞叹，我们相信在以后的征文活动中他们会做的更好，会写出更优秀的作品。

4、通过这次保护环境，珍爱家园的征文活动，让同学们人认识到了保护环境的重要性，能够自觉地植树造林，保护环境，这是我们最想看到的，说明这次征文活动达到了预期的效果。学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。

这次活动虽然准备的比较仓促，但由于各位老师和学生们的积极配合征文活动圆满结束了。虽然有一点不足，但还是是很成功，从根本上调动了大家积极创作的热情，也给大家提供了一个展示自我的舞台，完全达到了举办征文比赛的目的。特别感谢参与此次征文比赛的工作人员，感谢同学们对征文比赛的热切关注和支持。我们希望征文活动结束了，我们保护环境的活动会持续下去，让我们为建设一个绿色的地球而共同努力！

2013年11月16日

第三篇：全国学生征文活动的通知

关于开展“国家资助助我成长”全国学生征文活动的通知

为进一步宣传国家资助家庭经济困难学生政策，充分展现当代青年学生诚实守信、自强自立的精神风貌，激励更多家庭经济困难学生在国家政策帮助下成长成才，全国学生资助管理中心于近期开展“国家资助助我成长”全国学生征文活动。

现将我校有关安排通知如下，请各系学工组组织接受过国家资助的同学们积极创作、踊跃投稿，至少推选一篇：

一、征文主题

主题为“国家资助助我成长”。

二、征文对象

全体在校本专科生、2012年毕业生，特别是曾接受过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等多种形式国家资助的学生。

三、征文要求

1．结合自身实际，主题鲜明，体裁不限，题目自拟。需体现在国家资助政策的支持下，受奖助同学不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚。

2．征文正文格式要求（纸质版、电子版同）： 页面设置：A4纸；

页边距：上下左右均为2厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

字符间距：标准； 行距：全文行距1.25倍；

正文建议字数：3000字左右（不超过4000字）；

四、学校投稿方式

投稿截止时间为2012年9月5日，请各系务必在此日期前按内容格式要求将整理好的征文纸质版及电子版提交到学生资助管理中心。

五、如有其他疑问，请根据以下方式咨询 联系人：陈老师 联系电话：0376-6695523 联系邮箱：327550258@qq.com 联系地址：学生资助管理中心办公室

学生处

2012年6月29日

第四篇：小学生安全知识征文活动方案

小学生安全知识征文活动方案

为了进一步加大教育教学改革创新力度，推进全镇“教育教学创新年”活动，结合我校“安全知识进校园”活动的开展，增强小学生安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。，特制定此方案

一 活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育，共建和谐校园”。

三 活动时间：

9月18日——9月26日

四、具体措施

各班要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全知识伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束，写一篇活动感想。

2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6,组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。

7对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

六、总结工作

活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级.

第五篇：小学生征文活动之城管进校园

城管进校园

三年级三班

黄磊

2011年7月1日，武汉市委，市政府掀起“城管革命”，希望市民人人参与，贡献智慧。作为一名小学生，我不仅从网络，电视，报纸上了解到了许多关于这次“革命”的资料，还亲身体会到了城管革命带给我们小学生的好处。

一大早，走出门就与微风撞个满怀，风中含着花和露珠的“甜言蜜语”，我迎着朝阳去上学。刚走到校门前，就感觉学校周围的环境不一样，我正纳闷呢，就听见旁边有个小孩也正小声嘀咕，还问自己的妈妈：“学校旁边的小摊铺呢？”那位阿姨微笑着说：“呵呵，儿子，城管叔叔把小摊铺撤走了，就是让你们不买一些不卫生的东西。”小男孩天真地说：“妈妈，我以后也要当城管，让同学们不再吃脏东西。”那位阿姨笑着点了点头。

小男孩天真的话语吸引了我，同样都是，为什么有些人能够克制自已不乱买东西，而有些人就是克制不住自己不乱买东西！现在想想更可耻的是那些卖东西的人，人们都很信任你，才来买你的食品，玩具等。而你却用不卫生的东西交换真诚的心呢！不过“城管革命”的实施，让我们已经学会了购买卫生食品的方法。现在，我们真正享受到了城管这一次到来的好处，他们让我们的校园变得更加洁净。

我不禁敬佩和仰慕城管的威风，但更敬佩的他们是为人民服务的精神，我坚信在城管的管理下，我们的校园会更加完美无瑕。