继承先烈遗迹

第一篇：继承先烈遗迹

继承先烈遗迹，珍惜幸福生活

一、活动目的：充分利用清明节缅怀先烈的有利契机，通过开展形式多样的活动，使学生更深入地了解革命先烈们顽强斗争、勇于牺牲和无私奉献的精神；教育他们继承革命先烈的优良传统，弘扬革命先烈的爱国精神；珍惜今天来之不易的幸福生活，勤奋学习，立志成才，将来为建设祖国和保卫祖国贡献力量。

二、活动形式：歌伴舞、表演唱、配乐诗朗诵、大合唱等。

三、活动时间：

四、活动地点：多媒体教室；活动班级：五年级

五、活动准备： 1.歌曲伴唱带、演唱带 2.介绍先烈事迹的图片、影片

六、活动过程：

1.宣布主题班会开始，并向来宾致谢（播放背景音乐《闪闪的红星》）

主持人甲：为了保卫祖国，先烈们披肝沥胆，义无返顾。主持人乙：为了拯救人民，先烈们浴血奋战，英勇牺牲。甲：他们是蓝天下最崇高的人。乙：他们是大地上最可敬的人。

甲：今天，我们要缅怀他们的丰功伟绩，祭祀他们的英灵。乙：今天，我们要继承他们的伟大遗志，发扬他们的精神。

甲：现在我宣布五（5）中队《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》主题班会正式开始。

乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。2.歌伴舞《我们的生活多么幸福》

甲：大家齐聚在一起，一双双小手紧紧相牵。乙：大家齐聚在一起，一颗颗童心紧紧相连。甲：在祖国的怀抱里，我们的学习多么快乐。乙：在祖国的怀抱里，我们的生活多么幸福。合：首先请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。3.介绍先烈事迹

甲：是谁换来了新中国的幸福生活？ 乙：是谁筑就了新社会的康庄大道？ 甲：是先烈们用沸腾的鲜血换来。乙：是先烈们用宝贵的生命筑就。

队员上台出示图片介绍先烈们生平事迹。（邱少云、黄继光、董存瑞、王二小、刘胡兰等）随后播放影片补充。4.表演唱《歌唱二小放牛郎》 甲：多么英勇坚贞的先烈们啊！乙：多么可歌可泣的动人故事啊！

甲：让我们牢记他们的事迹，歌唱他们的精神。乙：请欣赏表演唱《歌唱二小放牛郎》。5.配乐诗朗诵《走向未来》

甲：同学们，我们这一代是幸福的。乙：同学们，我们这一代是幸运的。甲：我们在党的阳光沐浴下。乙：我们在祖**亲的环抱中。甲：现在，我们要加倍珍惜，勤学苦练。乙：未来，我们要加倍努力，报效祖国。合：接下来请听配乐诗朗诵《走向未来》。（在知识的海洋上，有我们远去的白帆； 在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴。像当年的儿童团，走向战斗的岗哨； 像当年的小八路，扑向阵地前沿。我们将攻克，一个个知识的堡垒； 我们将奋力向前，把现代化的高地攻占。啊！昨天，今天，这样遥远又这样相连； 啊！今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。我们听到党的呼唤，我们看到祖国招手。迎着新时代的霞光，踏着新征程的步伐，我们前赴后继，奋力划浆； 我们万众一心，勇敢登攀。提高自身素质，练就超强本领，高举火炬，走向光明美好的未来！）6.学生表志向

甲：先烈们的事迹铭刻在人们的心田上，让革命精神世代传扬。乙：先烈们的鲜血浸透在中华的土地上，让幸福之花处处开放。甲：让我们继承先烈的遗志，奋发向上，努力拼搏！乙：让我们珍惜幸福的生活，好好学习，再创辉煌！合：下面就让我们想先烈，记英雄，把最真诚的敬意表白。学生表志向。

（A同学：请先烈们放心，我们的志向也要高过蓝天，时刻牢记祖国和人民的利益高于一切。

B同学：请先烈们放心，我们一定以你们为榜样，学习你们为祖国献身的那种大无畏精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。

C同学：请先烈们放心，我们一定牢记你们的宣言，踏着你们坚定的脚步，走完你们未完成的事业。

D同学：请先烈们放心，我们一定牢记你们的嘱托，好好学习，天天向上，做一名合格的接班人。）

7.大合唱《我们是共产主义接班人》

甲：各人说的话不同，但都表达了共同的心声。

乙：那就是----继承先烈遗志，珍惜幸福生活，做共产主义接班 人。

合：现在请大家齐唱《我们是共产主义接班人》。8.甲：在激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。最后有请辅导员老师讲话。

七、辅导员讲话：

同学们，你们今天能幸福地生活，坐在宽敞明亮的教室里愉快地学习，这是无数先烈用生命和鲜血换来的。我希望你们珍惜这和平、幸福的时光，继承先烈们的遗志和光荣传统，发扬先烈们无私奉献、顽强拼搏的精神，努力学习知识，不断提高自己的科学文化素质，不断提高自己的思想品德素质，不断提高自己的身体素质，使自己成为一名合格、有用的人才！长大后更好地保卫、建设我们的国家，为祖国和人民贡献青春与热血！

八、班会结束：

合：《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师、同学的光临。再见！

第二篇：继承先烈遗志

继承先烈遗志，弘扬民族精神

老师们，同学们：大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是《继承先烈遗志—弘扬民族精神》。

沐浴着和熙的春风,我们走进了草长莺飞的四月,踏进了五彩缤纷的校园,当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们凝视着先烈们用鲜血染红的国旗的时候,历史的身影又一次闪现在我们的眼前。伟大的革命先驱者孙中山,在漫长的黑夜里精心规划治国的方略,让华夏儿女看到了黎明的曙光.人民心中的红太阳毛泽东,在960万贫瘠的土地上支撑着民族的血肉身躯,一个伟大的民族从此傲然屹立在世界东方.改革开放的总设计师邓小平,指引着多灾多难的祖国从世纪的风风雨雨中神奇般地走过,民富国强不再是梦想.二万五千里的长征见证了一个民族的伟大.雪山草地上的每一个脚印都写着坚强,每一颗红星都闪亮着希望,每一声枪响都寄托着革命的信念.青纱帐里,中华儿女为了捍卫民族的尊严,向侵略者发出了满腔的怒火,枪头凝聚着民族的仇恨,奔腾的黄河在为他们奏响凯歌.少年英雄林森火,王二小勇敢机智侦察敌情,用自己年少的生命,在共和国的旗帜上留下了血染的风采.当中华民族面临着生死存亡的关键时刻,是你们----无数先烈,用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;是你们,把对祖国对人民的爱化作了同敌人顽强拼杀的精神和力量.在祖国建设最需要的时刻,是你们,抛弃了家庭和个人的一切,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍了神州大地.滔滔黄河数不尽中华儿女对祖国的赤胆忠心,滚滚长江书写不了华夏子孙对祖国的挚烈真情.如果说,战争的年代造就了先烈们的英勇顽强,那么,我要说,和平的时代则为我们提供了学知识,长才干,成栋梁的大好时光,我们---这些成长在祖国温暖怀抱中的少年儿童,应继承先烈遗志,肩负起历史的重托,为家乡的建设,为祖国的繁荣昌盛而努力学习,发奋图强,共创美好的明天。

我们要不断用我们的实际行动继承、培育和发扬着伟大的民族精神。我们要学习雷锋，乐于助人；我们要孝敬父母，传承中华民族的传统美德；我们要尊敬师长，文明礼貌，处处体现我们礼仪之邦的风范；我们更要努力学习，全面提升自身素质，用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。

同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人“头悬梁，锥刺骨”的刻苦精神？当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪？更应该珍惜先烈们用鲜血和生命为我们换来的这一切？

其实，继承先烈遗志—弘扬民族精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

继承先烈遗志，弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

我的演讲完毕，谢谢！

第三篇：缅怀先烈继承传统

“缅怀先烈继承传统”主题队会活动设计二、二中队

活动目标：

1、通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。

活动准备：

1、召开班委会议，布置各小队任务。

2、各小队在中队辅导员的帮助下准备节目。

活动过程：

一、整队。

1、各小队整队，报告人数。

2、中队长向辅导员报告人数，请求活动开始。

二、出旗。

三、唱队歌。

四、中队长宣布活动开始，主持人上场。

（主持人：甲—常宇婷、乙—许率先）

活动过程：

甲：队员们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？

乙：队员们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？

甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！

甲：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

乙：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精盅报国、林则甲虎门硝烟等等。

甲：让我们先来看看公仪休为何拒收礼物吧！

甲：公仪休真是一个廉洁、无私的好官。

乙：民族英雄林则徐也是我们学习民族精神的好榜样。

甲：请听第四小队汪研同学带来的“林则徐虎门硝烟”的故事。

乙：历史的车轮在向前滚动，我们的民族有一段不堪回首的时期。

甲：那时的祖国忍受着帝国主义列强的宰割。

乙：那时的人民遭受着侵略者的百般欺凌。

甲：就在那时，传来了响亮的声音：“为中华崛起而读书！”

乙：他，就是12岁的周恩来。

甲：请听第一小队臧佳贺同学带来的故事“为中华崛起而读书”。

[周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天，校长亲自给学生讲怎样立志。讲到精彩处，他突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”

教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了！” 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。

第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”

周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志气的青年，都要向周恩来学习啊！”]

乙：还记得那个小小的放牛郎吗？

甲：是王二小！

乙：他人虽小，可是个大英雄呢。

甲：请听合唱的“歌唱二小放牛郎”。

乙：雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已深深地熔铸在人们心灵深处，雷锋精神始终闪耀着灿烂的光辉。

甲：每年3月份也就成了全国学雷锋活动月。在大家学习雷锋同志的热潮中，雷锋这个名字在中国人民心中敬仰了40余年，雷锋精神在中国弘扬了40余年。

乙：下面请听张丹丹同学为我们带来的故事：《一次义务劳动》。

[一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.]

乙：民族精神是一种巨大的精神力量，是一个民族实现共同理想与奋斗目标的精神支柱，是鼓舞我们不断创新，不断进步的伟大动力。

甲：是啊。我们的先辈们在战场上抛头颅撒热血，取得了一次又一次的胜利，他们不仅为我们创造了今天幸福的生活，还给我们留下了永不磨灭的民族精神！

（结束语）

乙：祖国的下一代是我们。为了让大家充分弘扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：

甲：1．从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。

乙：2．艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。甲：3．认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

乙：4．孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。

甲：5．以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

乙：最后，让我们用誓言以表达我们的决心：继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！

（全班）继承革命传统，弘扬民族精神，做一个了不起的中国人！

乙：请辅导员讲话。

五、辅导员讲话。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着继承革命传统，弘扬民族精神，建设祖国，振兴中华的历史重任。我们的道德修养，文化素质，关系着祖国发展的兴衰，民族复兴的成败。党和人民赋予了我们神圣的使命，我们一定要缅怀先烈继承传统，把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在我们身上发扬光大。

六、呼号。

七、退旗。

八、中队长宣布活动结束。

第四篇：继承先烈遗志日记

在清明节到来之际，我和妈妈去烈士陵园扫墓，以祭奠那些为国捐躯的英雄。

我们坐上公共汽车，转眼间，来到了烈士陵园。园内已经是人山人海，但是秩序井然，气氛庄严肃穆。人们胸戴白花，手捧着鲜花，默默来到陵园前献花，用这种方式，来表达对烈士们的无尽怀念。

我来烈士纪念碑前，高高矗立的烈士纪念碑上面的“威风壮年月，浩气贯河汾”十个大字，在阳光下熠熠生辉，它们是对革命烈士的英雄气概的真实写照。站在这里我不禁浮想联翩，我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，我们怎么能不好好珍惜今天的幸福生活呢？

我心中暗暗地想：愿革命先烈在九泉之下能够安息，革命先烈精神是一座永垂不朽的丰碑，将永远激励着我们。我们要继承先烈的遗志，好好学习，立志成材，为建设美丽和谐的介休，贡献自己的一份力量。

第五篇：继承先烈遗志弘扬民族精神

沐浴着和熙的春风,我们走进了草长莺飞的四月,踏进了五彩缤纷的校园,当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们凝视着先烈们用鲜血染红的国旗的时候,历史的身影又一次闪现在我们的眼前。

伟大的革命先驱者孙中山,在漫长的黑夜里精心规划治国的方略,让华夏儿女看到了黎明的曙光。

人民心中的红太阳毛泽东,在960万贫瘠的土地上支撑着民族的血肉身躯,一个伟大的民族从此傲然屹立在世界东方。

改革开放的总设计师邓小平,指引着多灾多难的祖国从世纪的风风雨雨中神奇般地走过,民富国强不再是梦想。

二万五千里的长征见证了一个民族的伟大.雪山草地上的每一个脚印都写着坚强,每一颗红星都闪亮着希望,每一声枪响都寄托着革命的信念。

青纱帐里,中华儿女为了捍卫民族的尊严,向侵略者发出了满腔的怒火,枪头凝聚着民族的仇恨,奔腾的黄河在为他们奏响凯歌。

少年英雄林森火,王二小勇敢机智侦察敌情,用自己年少的生命,在共和国的旗帜上留下了血染的风采。

当中华民族面临着生死存亡的关键时刻,是你们----无数先烈,用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;是你们,把对祖国对人民的爱化作了同敌人顽强拼杀的精神和力量.在祖国建设最需要的时刻,是你们,抛弃了家庭和个人的一切,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍了神州大地。

滔滔黄河数不尽中华儿女对祖国的赤胆忠心,滚滚长江书写不了华夏子孙对祖国的挚烈真情。

如果说,战争的年代造就了先烈们的英勇顽强,那么,我要说,和平的时代则为我们提供了学知识,长才干,成栋梁的大好时光,我们---这些成长在祖国温暖怀抱中的少年儿童,应继承先烈遗志,肩负起历史的重托,为家乡的建设,为祖国的繁荣昌盛而努力学习,发奋图强,共创美好的明天。