第一篇：学习雷锋好精神
雷锋精神，永驻我心
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远见守着你生活的岗位······
每当看到这段话，我就想起了雷锋，那位伟大的共产主义战士，那位全心为人类服务的楷模，那位鼓舞了一代又一代青年的榜样。他没有沙场上浴血奋战的经历，也没有什么惊天动地的丰功伟绩，有的仅仅是一颗朴实无华的心和一种无私奉献的精神。
雷锋，一个真正的伟人，虽然只活了短暂的22个春秋但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒。他在人们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋7岁成了孤儿，在党和人民的培育下，从一个苦孩子成长为一个子觉得共产主义战士。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了数不胜数的好事。无论生活再苦再累，雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快。”对自己，他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱，他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱
护自己的眼睛一样爱护。”1962年8月，雷锋因公殉职，当他的雷锋精神，永驻人民心中。
什么是雷锋精神？
有一种精神，它叫做尊老爱幼；有一种精神，它叫做无私奉献；有一种精神，它叫做助人为乐；有一种精神，它叫做朴实善良……有一种精神，不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息。这，就是雷锋精神。
每年的阳春三月，是学雷锋月，我们与雷锋年年相约：献爱心，树新风，做好事，不留名。但我认为每一日，都是学雷锋日，每一个月，都是学雷锋月。我们应从今天做起，从自我做起，从身边做起，从点滴做起，学习雷锋，学习雷锋精神。
站在美丽的校园里，望着同学们亲切的笑脸，让我们重温雷锋精神，今天开始学雷锋吧：伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗；伸出节俭的双手，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”；积极回收废品，变废为宝；伸出灵巧的双手，认真修理教室里损坏的公物······让我们怀着一颗善良
真诚的心，帮助他人：当别人失败时，给他一句鼓励；当别人成功时，不要吝啬一声恭喜；当别人学习困难时，请耐心讲解······
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神，雷锋精神是每一个中国人都应具有的精神。学雷锋，树新风，同学们，让我们唱响雄壮的雷风之歌，今天开始学雷锋，让雷锋精神之花开遍神州大地。
学雷锋，树新风
中华大地上又一次响起三十七年前毛泽东同志的话音；向雷锋同志学习！这声音鼓舞着我们，激励着我们，中华大地正掀起一股学雷锋，树新风的热浪。瞧，中原路上，闪动着我们的身影，擦洗护拦，维持秩序。捡拾垃圾，保护环境。人们赞叹着：“这真是一群小雷锋！”。再看看我们的校园吧。在我们十七中的校园里，个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒，走到哪里，好事做到那里，为我们树立了榜样，同学们更是不甘落后。我们是五年级的学生，是一、二年级同
学的大哥哥、大姐姐，理应为全校同学做出榜样。星期三下午第三节课，同学们带上抹布，来到学校自行车棚，给停在这里的自行车进行“美容”。不待老师催促，同学们就七手八脚地干起来，车棚里顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿，然后便擦了起来。有的自行车比较脏，同学们就跪着擦、甚至躺着擦，不知换了多少次水，擦了多少遍，总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，沿着脸颊往下淌，也顾不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低头擦起来。平时娇里娇气的女同学，现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力，一辆辆自行车终于被我们擦洗的干干净净了。五年级老师的办公室里，总是活动着我们班李文豹同学的身影，那是他在主动地帮助老师打扫卫生。四年级的同学虽然比我们小一个年级，也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生，让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》，或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描，而是要去行动起来。你看，现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗？雷锋曾说过这样两句话：“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然，还有许多大大小小、多多少少的
问题等待着我们去回答，回答的方法是：向雷锋学习，行动起来！无论是雷锋、赖宁，还是那些群体的英雄，他们身上体现出的对生活无限的热爱，发自内心深处火热的赤诚，以及把关心和温暖无私的奉献给他人的美德，不正是雷锋精神重要的组成部分吗？大家可能都会唱“让世界充满爱”这首歌，你可曾想过，怎样才能让这世界充满爱呢？你又可曾想过，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不正是给这世界送去真心的爱吗？同学们，快来加入这“学雷锋，树新风”的活动中来吧！雷锋在我们前面，赖宁在我们前面，许许多多的楷模都在我们前面，让我们去追赶他们！
雷锋之歌
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……
雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来
看书；也可以在下课后看；还可以在星期
六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中，继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。
第二篇：学习雷锋好精神演讲稿
学习雷锋好精神
有这样一个人，他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54，体重不足50千克，但在我们心中无比高大。谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!雷锋，一个真正的伟人，虽然只度过了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒。他在人们心中竖起了一座高高的丰碑。
今天，尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
什么是雷锋精神呢？
有一种精神，它叫做尊老爱幼；有一种精神，它叫做无私奉献；有一种精神，它叫做助人为乐；有一种精神，它叫做朴实善良……他随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息。这，就是雷锋精神。
那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？
每年的阳春三月，是学雷锋月，我们与雷锋年年相约：献爱心，树新风，做好事，不留名。我们应从今天做起，从自我做起，从身边做起，从点滴做起，学习雷锋，学习雷锋精神。
站在美丽的校园里，望着同学们亲切的笑脸，让我们重温雷锋精神，今天开始学雷锋吧：伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗；伸出节俭的双手，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”；积极回收废品，变废为宝；伸出灵巧的双手，认真修理教室里损坏的公物······让我们怀着一颗善良真诚的心，帮助他人：当别人失败时，给他一句鼓励；当别人成功时，不要吝啬一声恭喜；当别人学习困难时，请耐心讲解······
时代需要雷锋精神，雷锋精神是每一个中国人都应具有的精神。学雷锋，树新风，同学们，让我们唱响雄壮的雷锋之歌，今天开始学雷锋，让雷锋精神之花开遍神州大地。
第三篇：学习雷锋什么精神
学习雷锋精神
雷锋精神产生于上世纪五、六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主意道德的本质要求，是中国共产党人的先进和社会主意核心体系的生产力量。评价一个社会的道德文明程度，不是看少数精英人物的精神境界，而是看社会大众普遍相信并恪守的道德底线。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其感必速。” 一如既往，党员领导干部必须率先垂范。
不图名利。雷锋做好事，不是为了报酬，也不是为了好名声，他从来不计个人得失，他认为帮助别人是一件愉快的事。党员干部要真心实意把自己作为人民的公仆，为政一方，造福一方，不图虚名，不搞虚假政绩，不计较个人得失。尤其是当前，领导干部时时面临着名与利、得与失、苦与累、公与私的考验，带头学雷锋不但有利于促进学习活动的深入开展，而且有利于加强党性修养，锤炼思想作风。
奉献精神。是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对党员而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为党政事务工作服务,履行党和奉献：“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字和起来，奉献，就是“恭敬的交付，呈献”。
爱岗敬业。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。实现共产主义是个漫长的历史过程，是奋斗过程和奋斗目标的统一。今天我们所做的一切，都是为未来的共产主义大厦打牢基础。共产主义这座大厦是靠一砖一瓦垒起来的，我们每做成功一项工作，都是为共产主义大厦在添砖加瓦，为实现共产主义目标迈进了一步。
第四篇：学习雷锋好快乐
学习雷锋好快乐
2月23日，《中国青年报》刊发《读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋》一文。文章认为，“雷锋是快乐的。很难想象，如果不是因为快乐，还有什么力量能支撑他做了一辈子的好事。只有发自内心的快乐，才能坚持一辈子做好事„„今天，我们重提雷锋精神，很大程度上不是去救助和拯救别人，而是拯救我们自己，寻找我们丢失的心灵钥匙，追寻那快乐的情感。”
读罢此文，顿觉豁然开朗。
雷锋精神以其强大的生命力，穿过近半个世纪的历程，依然感染着我们。“螺丝钉”品格、“钉子”精神和“一滴水”境界„„雷锋精神以其鲜明可感、易懂可信的特点，对社会主义核心价值观体系作了立体、生动的诠释。以前，一说到学雷锋，都觉得是一种政治任务，一些学校、单位走走过场。有人戏称，“雷锋叔叔没户口，三月来四月走”活动搞完之后，“雷锋们”也就销声匿迹。细究起来，一些人是误读了雷锋精神，至少是没有读懂雷锋精神的快乐，没有理解奉献和付出的快乐。
心理学认为，人在帮助他人时，就会产生较强的社会认同感和价值确认感，心理就会处在愉悦状态。我们常说“送人玫瑰，留有余香”，其实就是这样感觉。助人者有时仅仅是举手之劳，有时仅仅是一个微笑，就会给别人带去温暖，自己也会收获快乐和幸福。不难理解，为什么现在很多大学生，乐于助人，热衷于公益事业，因为他们在这种奉献和付出中感受到了自身价值，更感受到快乐。
文章中的一段话说得很好：“学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是内心自为的追求；学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问；学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活。”所谓“快乐雷锋”，就是向内寻求积极、美好的情感，挖掘内心真正的快乐。只有快乐的付出和奉献，才能让雷锋精神沉淀于心，历久弥坚，成为一种生活态度和快乐的永久动力。
建设文明中国，构建和谐社会离不开雷锋精神，我们成长也离不开精神。学习雷锋精神，需要大张旗鼓的宣传，需要持之以恒的弘扬，同时也要更新观念，赋予雷锋精神以新的解读和内涵。
学习雷锋好榜样，学做雷锋好快乐。我们要用平实和朴素的态度理解雷锋精神，把“快乐雷锋”当作一种生活方式，在举手投足间，在一言一行中，快乐地传递真情。这样的雷锋，才能遍地开花，常驻人间，才能让我们这些二十一世纪的天之骄子健康快乐的成长。
第五篇：学习雷锋好少年
“学习雷锋好少年”先进事迹
在肥西县烧脉学校 五（2）班，有一颗熠熠闪光的校园之星，提起她,同学们无不佩服！老师们无不竖起大拇指！她肥西县烧脉学校 五（2）班班长张子涵同学。她乐于助人，甘于奉献，品学兼优，是同学们学习的好榜样，我们身边的“小雷锋”。
在学校，张子涵同学对待学习一丝不苟、认真刻苦，各科成绩出类拔萃。每次的作业她都能高质量认真完成；课堂上总能看到她高高举起的手，听到她独特的见解。同时在学习中，她还有一股“钻”劲和“挤”劲，遇到难题她从不低头。虽然是小学生，但不管是在课余，还是在假期，她都会珍惜点滴的时间，阅读大量有益的课外书籍，读书不仅陶冶了情操，启迪了智慧，增长了知识，还积累了大量好素材，为习作打下了坚实的基础。她写的作文，构思独特，结构严谨，词句优美，极具感染力，深受老师和同学们的喜爱。爱好阅读，知识面广的她，还经常主动地将自己喜欢的图书带到班上给同学们看，在她的影响下，同学们逐渐养成了爱读书，读好书的习惯，同时也深深体会到了与好书为友的快乐。实践中，她勤于动手、大胆实践，具有创新意识和能力，能出色地完成少先大队及班级各项工作，工作认真负责，踏实肯干，组织能力强，在学校和班级极具感召力。她是同学们的领头雁，老师的得力助手。
张子涵同学不仅是学习的标兵，而且多才多艺，德艺双馨。她曾多次代表班级、学校参加绘画、朗诵、体育、音乐比赛。每次参加活动她都精心准备，全力付出，展示了作为一名优秀少先队员的风采，取得了骄人的成绩，为学校和班级争得了荣誉。
在同学们的心目中，张子涵同学更是一个被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，许文絵同学学习上有困难，她主动要求和她结对，帮助鼓励她。同桌的笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌遇到难题不会做了，她和同桌一起分析，不厌其烦地讲解；每周五，她总会主动留下来帮助其他同学做值日，扫地、摆放桌椅、倒垃圾。校园里总能看到她主动捡垃圾的身影，在她的带动下，班里讲卫生，关爱集体和他人的同学越来越多。她从身边实实在在的每一件小事做起，用实际行动践行着雷锋精神。
这就是雷锋式好少年张子涵，她踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，默默无闻助人。她是优秀少先队员的代表，是少先队员们前进的先锋者！她用最朴实、最真诚的行动感动着身边的每一个人。
肥西县烧脉学校 五（2）班 二0一四年三月十日
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