关于第十九届康腾全国高校学生案例分析大赛报名通知(共五则范文)

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第一篇:关于第十九届康腾全国高校学生案例分析大赛报名通知

各位商学院同学: 第十九届康腾全国高校学生商业案例分析大赛面向全国各地区接受报名了。康腾全国高校学生商业案例分析大赛是由中国经济学年会授权,共青团湖北省委员会主办,共青团武汉大学委员会、武汉大学经济与管理学院承办,康腾实践中心执行的学生学术交流赛事,大赛面向两岸三地高校学生。

以下是关于第十九届康腾全国高校学生商业案例分析大赛的比赛信息:

一、全国赛日程安排: 4月10日:截止报名

4月14日:截止提交初赛案例文本电子稿 4月15日:全国赛初赛 4月24日:全国赛复赛

4月26日晚7点:全国总决赛

二、参赛资格: 1.每个参赛队伍人数上限为5人,其中至多有1名研究生,其余为本科生;每队可邀请一名指导老师进行参赛指导;

2.参赛选手采取自由组队方式(可跨院系、跨专业组队,不允许跨校组队); 3.各参赛队伍在确定名单后,指定一名队长为联系人,负责与大赛组委会的联络沟通、队伍组织等工作。

三、大赛赛制: 1.初赛—公共案例分析及解决方案文本撰写

2.复赛—自选案例分析文本撰写+初赛公共案例展示+评委答辩 3.决赛—自选案例展示+公选案例分析展示+巅峰对决

四、大赛奖项设置: 特等奖:一名 2000元/每队 省级奖励证书 一等奖:一名 1000元/每队 省级奖励证书 二等奖:二名 500元/每队 省级奖励证书 三等奖:四名 省级奖励证书 优秀奖:若干名 大赛精美纪念品

最具网络人气团队:一名 大赛精美纪念品 最佳组合奖:一名 大赛精美纪念品

五、报名及投稿方式: 报名方式: 于4月10日晚10点前登陆康腾官网www.xiexiebang.com , 初赛作品发送后不得进行修改。

投稿内容:商业案例分析报告文本(必交)及相关调研视频、照片等(选交)投稿邮件主题格式:学校名称-队长姓名-团队名称 案例文本命名格式:队长姓名-案例分析文本名称

欢迎商学院学生参加第十九届康腾全国高校学生商业案例分析大赛。对于报名或者本次大赛有什么疑问,可进入康腾实践中心官网www.xiexiebang.com 查询。

第二篇:2013全国英语演讲大赛初赛报名通知(精选)

关于2013年“外研社杯”全国英语演讲大赛

福建医科大学选拔赛的通知

由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主办的2013年“外研社杯”全国英语演讲大赛已经正式启动。为了给我校学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、选拔优秀人才的平台;同时,也为了推动我校英语教学,创新教学内容,展现教学水平,促进教师发展,我校现正式启动“外研社杯”全国英语演讲大赛选拔赛,选拔若干名优秀选手参加福建省赛区决赛。

一、参赛资格:本校全日制中国籍35 岁以下本科生、研究生。

二、报名方式:

报名时间:2013年9月2日至2013年9月14日(星期六)下午五点 符合报名条件的学生上交:

1.电子版报名表(见附件一)

2.由参赛选手用英语朗读约2分钟的音频文件(MP3格式,文本内容自选)

以上两份材料请用电子邮件发送至fjmu2013es@163.com,每位参赛选手的文件请以“专业/学号/姓名/电话”的格式命名。如:“口腔1111111111张力***”。

联系人: 英语俱乐部 连尉伶同学

联系电话:***

三、竞赛程序及时间:

1.学校初赛: 2013年9月20日前由评审人员根据2013级新生报名情况选出10-15名进入学校复赛名单。

2.学校复赛:2013年9月下旬,具体时间地点以复赛通知为准。每位选手抽题进行一分钟的即兴演讲,并回答评审人员提出的问题(回答时间为一分钟),选出20名进入学校决赛。决赛名单和决赛评分标准请注意校园海报通知。

3.学校决赛: 2012年10月初进行。

1)定题演讲:每位选手首先进行有准备发言,采用本届“外研社杯”全国英语演讲比赛所设题目:When Socrates Meets Confucius,演讲时间为3分钟;

2)回答问题:由评委针对选手演讲的内容提出一个问题,选手回答时间为1分钟;

3)综合知识速答:选手比赛时当场回答两个问题(内容涉及常识、语言知识、历史、文化、时事等方面),必须在每个题目显示后5秒钟内完成答题,题目与回答均应以英文呈现。

四、奖励办法:

2013年“外研社杯”全国英语演讲大赛复赛将决出校级一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名。获奖选手们除获得奖品以外,其表现还将以分数形式纳入英语课程学习表现评价体系。对于参加福建省决赛获奖的选手,将于2013-2014学年上学期英语课程学习表现评价体系进一步进行嘉奖。(注:加分奖励只适用于2013-2014学年上学期有上英语课程的获奖者。2013-2014学年上学期有上英语课程的进入校复赛和决赛者加分奖励体现在其该学期的课程分数中;该学期没有英语课程的,可加分至2013-2014学年下学期的英语课程成绩中。)

具体加分办法如下:

1.进入学校复赛的参赛学生,加2分。

2.进入学校决赛的参赛学生,于决赛中获校一等奖的加4分,校二等奖加3分,校三等奖加2分,校鼓励奖加1分。代表学校参加福建赛区比赛的选手,获省特等奖加8分,省一等奖加6分,省二等奖加5分,省三等奖加4分。(注:这些加分是在奖励进入复赛加2分的基础上再予以追加,加分统一以个人所得最高奖项为准。)

3.英语专业的学生加分的课程统一为《综合英语》。

福建医科大学外国语学院

二〇一三年九月二日

第三篇:第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知

中国艺术教育促进会

关于举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知 各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校:

为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我国艺术教育的成果,根据《学校艺术教育工作规程》,中国艺术教育促进会继续举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛。该项比赛由《中国校外教育》杂志社有限公司承办。

本届比赛的主题是“我们的明天”,旨在引导少年儿童感悟今天生活的美好,畅想祖国明天的发展宏图,用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想,激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志,促进少年儿童快乐学习,健康成长,全面发展。

为提高儿童美术教育理论水平,比赛期间举办第八届全国少年儿童美术教育理论研讨会。

现将活动方案发给你们,请按照教育部有关课外活动的规定,坚持师生自愿参加的原则,积极做好宣传组织工作。

附件:

1.第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

2.第八届全国少年儿童美术教育理论研讨会实施方案

中国艺术教育促进会

二○一三年十月十日

抄送:《中国校外教育》杂志社有限公司

附件1

第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位

中国艺术教育促进会

二、承办单位

《中国校外教育》杂志社有限公司

三、比赛主题

我们的明天

四、参赛对象

全国中小学生美术、书法爱好者。按照年级分为三个大组:1.小学组(分7岁以下幼儿组、7-9岁组、10-12岁组);2.初中组;3.高中组。

五、比赛形式

以绘画和书法作品比赛为主赛,以工艺设计作品(包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等)和摄影作品比赛为附赛。

六、作品要求

1.内容

本届比赛以“我们的明天”为主题,旨在引导少年儿童感悟今天生活的美好,畅想祖国明天的发展宏图,用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想,激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志,促进少年儿童快乐学习,健康成长,全面发展。

书法作品内容以围绕主题、内容健康的诗词文句为主。

参赛作品必须是第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。

2.规格

①绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限,参赛作品须为原作。

②书法作品软硬笔均可,作品不超过四尺对开,参赛作品须为原作。

③工艺设计作品(包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品)以照片形式参赛,立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛,同时需附送作品设计制作过程的简介,如有图片最佳。

④摄影作品需送5吋以上扩印片,并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。

3.参赛作品版权归属主办单位所有,作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用(包括展出,在媒体及宣传资料上使用,如网站、海报、出版物等),不另付稿酬。

七、评选原则

在比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。

评选基本原则:符合比赛主题;有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式;鼓励儿童表达自己的真实感悟;鼓励有创意的表现形式。

八、奖励办法

分组设绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖。

设组委会特别推荐奖若干;设指导教师一、二等奖。向获奖者颁发荣誉证书,向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖。

颁奖大会拟于2014年7月—8月隆重举行,并同时举办艺术之旅夏令营活动。欢迎各位参赛选手报名参加,与全国的小朋友一起交流学习,结识快乐的小伙伴。

九、比赛程序

1.“第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛报名表”刊登在中国儿童中心《学与玩》杂志2014年美术大赛辅导专刊上,专刊每册12元。凡参赛作者需填写“报名表”(复印无效)并剪下贴在作品背后右下角。作品背后没有贴附有效“报名表”的参赛作品不予评选。

2.寄送作品时间:2014年4月30日前(以寄出邮戳为准)。

3.作品评奖时间:2014年5月—7月。本届比赛将在适当范围内通过现场比赛评出一等奖作品。现场比赛实施方案另行通知。

4.参赛作品一律不退,未获奖者不另发通知。

十、作品寄送及汇款地址

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心期刊总社

全国中小学生绘画书法作品比赛组委会邮编:100035(注明美术专刊)收款人:莫文丽

支付宝:期刊社支付宝5549296@qq.com

联系人:欧阳军孙婷QQ: 89670738414***414689联系电话:(010)66160277(传真)(010)66138518(010)66178308组委会唯一官方网站:中国儿童网 :http:///outschool 大赛组委会微博地址:http://weibo.com/u/3230380920 http://t.qq.com/oyjoyj999

附件2

第八届全国少年儿童美术教育理论研讨会方案

一、主办单位

中国艺术教育促进会

二、承办单位

《中国校外教育》杂志社有限公司

三、议题

1.少儿美术教育在素质教育中的位置;2.少儿美术教育在美育中的地位和作用;

3.少儿美术教育与弘扬民族文化的结合;4.多元文化与少儿美术教育;5.美术教学活动过程与结果的关系;6.校内外儿童美术教育活动不同特点的比较研究;7.少儿美术教育活动组织形式探索;8.工具材料对少儿美术教育的影响;9.海内外少儿美术教育动态、信息;10.与主题相关的其他论题。

四、参加对象

中小学美术教师,校外美术教育工作者。

五、研讨形式

撰写论文(案例、课件),专家指导,评选优秀论文,召开研讨会,出版论文集等。

六、论文要求

1.论文字数不超过5000字,用A4纸打印,标题用小2号黑体字,正文用小3号仿宋体,正反两面打印。引文和参考文献须注明出处。

2.教学案例要求提供已经实施的教学过程实录,并对教学过程进行辩证的分析、评价。

3.教学课件按以下要求撰写文字稿并提供多媒体文件:课题导语(介绍本课题的文化背景和实施理由);陈述教学目标;从教学理念的角度介绍实施方法;教师和学生需要准备的材料或有关教学资源;按课程进度介绍教学过程;教师、学生对本课教学效果的评估;提供可能的拓展方式。

七、工作安排

1.根据确定的议题撰写论文、案例和课件,论文发至

E-mail:llythlunwen@163.com(注明第八届研讨会论文)

2.组委会于2014年7月组织专家对论文、案例和课件进行评选。

3.拟定2014年10月,召开第八届全国少年儿童美术教育理论研讨会,向获奖教师颁发证书。

4.评选出的优秀论文择优在《中国校外教育•理论版》上刊登。

5.汇集优秀论文、案例和课件,出版《全国少年儿童美术教育理论研究优秀论文集》。

6.来稿截止日期:2014年9月31日(以投寄邮戳为准)

第四篇:关于评选第十九届上海高校学生创造发明“科技创业杯”奖的通知

沪发协[2013]第 3 号

关于评选第十九届上海高校学生

创造发明“科技创业杯”奖的通知

为贯彻科学发展观,实施创新驱动转型发展,建设上海创新型城市的需要,落实《上海市人民政府关于进一步做好本市促进创业带动就业工作的若干意见》。上海发明协会在上海市科技创业中心资助下,举办第十九届上海高校学生创造发明“科技创业杯”奖的评选活动。其宗旨是:鼓励创新,支持创业,培养和造就创新人才,探索多样化的创新人才培养模式;提高大学生创造发明和科研实践能力;表彰优秀发明创新项目与发明创新创业者。

具体实施办法如下:

一、申报、推荐要求

1、推荐、申报范围

1)在读高校学生:

凡是本市高校及科研院所在读学生(包括博士生、硕士生、本科生、专科生),在科研、开发及发明创造实践中完成的具有市场及商业化前景的优秀发明与创新科技项目,均属推荐范围。

2)已毕业高校学生(只能申报发明创新创业奖):

凡是2008年至2012年在全国各地高校毕业,具有发明创新成果和创新创业意愿的青年(包括企业技术人员、科技工作者有志创业或正处于创业初期准备阶段的青年),可以个人或团队名义申报发明创新创业奖。

2、推荐、申报条件

1)在读学生被推荐申报的发明与创新科技项目必须具有三个特性: ①新颖性:主要技术有实质性的发明与创新的特点;

②先进性:主要技术性能指标,优于国内同类技术的水平;

③实用性:项目具有实用价值和潜在应用的市场前景,有实施转化的可能性。

2)凡申报发明创新创业奖项目,须具有明确的创业项目和创业计划书(要求目标明确,有市场调研,盈利模式清晰,阐述有条理)。

3、推荐、申报程序

1)在读学生由参评高校及科研院所的科研处或研究生院、团委等组织对本单位学生申报的发明与创新科技项目进行选拔与初审,择优向上海发明协会推荐。

2)已毕业高校学生直接向上海发明协会申报。

二、推荐材料

1、推荐、申报材料要求

1)在读学生申报项目必须填报《上海高校学生创造发明“科创杯”奖推荐表》。凡申报项目有创业意向,需同时填报《创新创业项目申请表》并附创业计划书。

2)已毕业高校学生申报发明创新创业奖项目,必须填报《创新创业项目申请表》并附创业计划书。

3)凡多人参加共同完成的科技项目,在上报推荐材料时应按在项目中的贡献大小依次排序,以第一完成人为主要申报人。

4)附件材料:附件材料包括能反映研究开发成果情况的技术报告、论文、验收文件、专利证书、专利申请书及说明书、检索查新报告、用户意见、附图和照片等材料的复印件。

2、推荐材料的报送

1)在读高校学生:

推荐表与附件材料的合订本1套,须加盖推荐学校公章(推荐表请到上海发明网下载)。电子版推荐表以学校为单位统一发送到zhuanli20106@163.com邮箱。

2)已毕业高校学生:

申报表、创业计划书与附件材料的合订本1套,直接送上海发明协会,电子版申报表发送到zhuanli20106@163.com邮箱。

三、奖项与服务

1、奖项设置:

1)发明创新奖(设一、二、三等);

2)发明创新创业奖;

3)优秀组织者奖。

2、获发明创新奖的项目授予奖杯、证书,本会将在上海发明网、上海技术交易所网上推介,积极做好宣传、转化等服务工作。

3、凡申请“发明创新创业奖”的项目,即可入驻创业苗圃,实践创业梦想,无须注册公司,可享受3-6个月免费创业场地、基本办公设施,以及创业培训和辅导等预孵化服务,并有机会获得科技创业计划项目资金资助,项目实际创业可优先获得大学生创业基金的支持。

4、获“发明创新创业奖”的项目授予奖杯、证书,项目实际创业可优先获得大学生创业基金市创业中心分基金的天使基金投入,并享受6个月免费创业场地,免费财务代理记账、财税扶持、创业导师指导、知识产权托管、专业咨询服务等创业孵化支撑条件。

四、推荐材料的报送时间和地点

1、报送时间:我会从2013年5月6日起开始受理本奖项的推荐材料,截止日期为2013年5月25日,逾期不再受理;

2、送交地点:中山西路1525号技贸大厦12楼1205室(每天上午9:00至下午4:00,双休日休息)。

五、其它事项

1、本奖项评选不收取评审费;

2、在专家评审时,将根据需要安排答辩。

上海发明协会

2013年3月28日

抄报:上海市科学技术奖励办公室

抄送:上海市科技创业中心

第五篇:举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届播音主持大赛的通知

举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届

播音主持大赛的通知

各团总支、学生会:

为丰富大学生校园文化生活,加快普通话普及进程,进一步推动我校推普工作,经研究,决定举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届播音主持大赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

有一定语音基础并爱好普通话的2013级新生。

二、比赛安排1、10月22日前,各院举办初赛,并将推荐参加校级复赛选手的个人信息汇总表(附件1)发送至1018673136@qq.com。

2、10月24日晚6:30,在会峰校区大学生活动中心举行校级复赛。

3、10月27日晚7:00,在会峰校区水上报告厅举行决赛。

三、比赛方式

1、院部初选:各院部组织初赛,具体选拔方式及内容自行确定,并推荐2-3名优秀选手参加校级复赛。

2、校级复赛:

(1)口语表达:内容为自我介绍,时间不超过1分钟;

(2)朗读:材料自选,时间不超过2分钟;

(3)模拟主持:现场抽题,时间不超过1分钟; 根据评分标准,选拔一定比例选手进入决赛。

3、决赛:

(1)口语表达:内容为自我介绍,时间不超过1分钟;

(2)播音朗读:朗读一篇评委指定的文章(抽签定题);

(3)即兴主持:限时1分30秒-2分钟,要求有针对性地表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语;

(4)才艺表演:限时2分钟,要求每位选手根据自己的特长进行才艺展示。在体现艺术特色基础上,以多种艺术表现形式(舞蹈、戏剧、演唱等)展示选手个性才艺、表演能力和团队合作能力,体现创新精神。

四、评分标准

1.比赛将采用评委现场评分的办法,当场公布结果。

2.播音主持评分依据:

(1)语音准确(1.5分);(2)语言流畅(1.5分);

(3)把握节奏(1.5分);(4)声情并茂(1.5分)。

3.才艺表演评分依据:

(1)体现艺术特色(2分)

(2有较强的表演能力,体现创新精神(2分)。

五、奖项设置

比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名,颁发证书。

滁州学院党委宣传部共青团滁州学院委员会滁州学院语言文字工作委员会

二○一三年十月十二日

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