第一篇:2016-2017北京各区高三二模(诗歌鉴赏)教师版(东西海朝丰房山昌平)
2016-2017北京各区高三二模汇编(诗歌鉴赏)教师版
东城二模
三、本大题共4小题,共21分。
阅读下面这首词,完成16-19题。
千年调
辛弃疾
开山径得石壁,因名曰苍壁。事出望外,意天之所赐邪,喜而赋。
①左手把青霓,右手挟明月。吾使丰隆②前导,叫开阊阖③。周游上下,径入寥天一。览玄圃,万斛泉,千丈石。
钧天广乐,燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐,赐汝苍壁④。嶙峋突兀,正在一丘壑。余马怀,仆夫悲,下恍惚⑤。
注释:①本词约创作于庆元六年。其时辛弃疾因遭谏官攻击,被罢去职,隐居于江西铅山。②丰隆:古代神话中的雷神。③阊阖:指传说中西边的天门。④此句化用《史记•赵世家》中赵简子梦游天国之典。天帝赏赐赵简子,日后赵简子接连攻城掠地,成为晋国实权派。⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡;仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行”句意。
16.下列对本词的理解与分析,不正确的一项是(3分)...A.“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹”的意思。B.“径入寥天一”中“径”一词写出了词人纵横驰骋,遨游天界上下的自由。C.“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”,是词人模仿天帝口吻设想的语言。D.“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”,给词人带来了意外与惊喜。17.本词运用了借助古事,委婉地抒发情感的手法,使作品意蕴丰富,表达凝练。下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分)..A.但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。(李白《永王东巡歌十一首(其二)》)B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)C.长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。(苏轼《初到黄州》)
D.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)18.①辛弃疾词作描绘出瑰丽神奇的仙界。曹雪芹在《红楼梦》中也营造出了(仙境名称)这一仙境,并借助诗词曲画等方式暗示了(姓名)、(姓名)等女子的不幸命运。(3分)
②本词和李白的《梦游天姥吟留别》都调动想象对神仙世界进行了描写,简述这两首诗词所描述的仙境及抒发的情感有何不同。(6分)19.在横线处填写作品原句。(6分)
①辛弃疾借赵简子之典寄寓希望自己被重视,得以施展抱负的理想;曾皙借“浴乎沂,咏而归”寄寓了儒家的政治理想;陶渊明在《桃花源记》中借“,”寄寓了对天伦和乐的向往。
②《千年调》词人以月起笔,开篇写道“左手把青霓,右手挟明月”。月是古诗文中常见的意象,它可以起到渲染气氛,触发情感的作用,如白居易《琵琶行》中的“去来江口守空船,”;李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风,”;苏轼《前赤壁赋》中的“月出于东山之上,”。
三、本大题共4小题,共21分。
16.(3分)D17.(3分)C 18.①(3分)
仙境名称:太虚幻境
人物:晴雯、袭人、香菱、宝钗、黛玉、元春、迎春、探春、惜春、湘云、妙玉、熙凤、巧姐、李纨、可卿以上十五人中任选两位即可。②(6分)答案示例
描写的仙境:《梦游天姥吟留别》中描绘的仙界与日月辉映,炫目辉煌;神仙披彩虹为衣,驱长风为马,列队欢迎诗人的到来,场面盛大热烈。仙境在最高潮处倏然消失,诗人在惊悸中返回现实。《千年调》描写仙界宴饮的欢乐和天帝对词人的赏赐,词人虽受到盛情款待,却依然主动回到的人间。
抒发的情感:《梦游天姥吟留别》诗人借对名山大川的向往表达对权贵的反抗和对高洁傲岸人格的向往。《千年调》表达诗人希望立功报国的雄心壮志和对祖国、现实的深深眷恋。评分标准:
仙界描写:4分。仙界特点2分,离开仙界方式2分。抒发情感:2分。未结合诗句酌情扣分。19.(6分)
①风乎舞雩 黄发垂髫,并怡然自乐
②绕船月明江水寒 故国不堪回首月明中 徘徊于斗牛之间 西城二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的词,完成14-17题。
绮罗香·红叶
①
张炎
②万里飞霜,千林落木,寒艳不招春妒。枫冷吴江,独客又吟愁句。正船舣、流水孤村,似花绕、斜阳归路。甚荒沟、一片凄凉,载情不去载愁去。
③长安谁问倦旅?羞见衰颜借酒,飘零如许。漫倚新妆,不入洛阳花谱。为回风、起舞尊前,尽化作、断霞千缕。记阴阴、绿遍江南,夜窗听暗雨。
【注】①张炎,出身南宋名门世家,宋亡后不仕新朝。本词当作于元世祖至元二十七年,其年张炎应元政府的征召而被迫北行,栖止京城大都。②舣,停船靠岸。③长安,借指元朝京城大都。
14.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)...A.“千林落木”与杜甫的“无边落木萧萧下”都营造了深秋时落叶飘零的肃杀景象。B.“寒艳不招春妒”“不入洛阳花谱”中“春”“花”都可理解为元朝新贵的象征。C.“似花绕”“断霞千缕”都用比喻展现红叶的艳丽明媚,衬托出词人愉悦的心情。D.“记阴阴、绿遍江南”写红叶也曾经有过绿荫如盖的盛况,今昔对比,意味深长。15.张炎的这首词运用了借物寄托思想感情的手法。下列各项都是《红楼梦》中大观园儿女咏菊的诗句,其中没有运用这一手法的一项是(3分)..A.携锄秋圃自移来,篱畔庭前故故栽。(怡红公子《种菊》)B.数去更无君傲世,看来惟有我知音。(枕霞旧友《对菊》)C.一从陶令平章后,千古高风说到今。(潇湘妃子《咏菊》)D.高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁。(蕉下客《簪菊》)
16.请结合具体词句,谈谈这首词中张炎借“红叶”寄托了哪些思想感情。(6分)17.在横线上填写作品原句(6分)
①同为写类似“夜窗听暗雨”的画面,李清照《声声慢》中写道:守着窗儿,_______________!_________________,到黄昏、点点滴滴。
②同为借物寄托思想感情,周敦颐《爱莲说》借莲写自己不与世俗同流合污的句子是:_________________,_________________。
③同为亡国词人,李煜在《虞美人·春花秋月何时了》中以对比手法表达亡国后物是人非之叹的两句是:_________________,_________________。
三(18分)
14.(3分)C 15.(3分)A 16.(6分)
①年华迟暮。结合词句:“千林落木”“甚荒沟、一片凄凉”“羞见衰颜借酒”等。②孤独飘零。结合词句:“似花绕、斜阳归路”“长安谁问倦旅”“飘零如许”等。③不仕新朝,气节坚贞。结合词句:“寒艳不招春妒”“不入洛阳花谱”等。④江山沦落、心念故国。结合词句:“记阴阴,绿遍江南,夜窗听暗雨”等。
【评分参考】答出①②③④中的任一点得2分,答出三点得6分。未结合词句,酌情扣分。17.(6分)
①独自怎生得黑!梧桐更兼细雨
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ③雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
【评分参考】每空1分,有错别字该空不得分。
海淀二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的宋诗,完成15—18题。
四月二十三日晚同太冲、表之、公实野步
洪炎
四山矗矗野田田,近是人烟远是村。鸟外疏钟灵隐寺,花边流水武陵源。有逄即画原非笔,所见皆诗本不言。看插秧针欲忘返,杖藜徙倚至黄昏。
【注】①本诗为作者在杭州任职期间所作。太冲、表之、公实,是作者三位友人的字。②武陵源:指桃花源。
15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)...A.本诗写诗人于初夏的傍晚同友人在郊野漫步时的所见、所闻和所感。B.首联以山峦耸立、田野葱翠、村落绵连,写出了乡野秀美而淡远的特点。C.农人“插秧针”的场景让诗人若有所思,更坚定了其辞官归隐的决心。D.诗歌通过描写、议论等方式,表达了对田园风光以及农事的喜爱之情。16.下列与“有逢即画原非笔,所见皆诗本不言”表达的意思,最接近的一项是(3分)
A.萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼(王珪《金陵怀古》)
②
①B.作诗火急追亡逋,清景一失后难摹。(苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》)C.造物陈诗信奇绝,匆匆摹写不能工。(陆游《日暮自湖上归》)
D.老去读书随忘却,醉中得句若飞来。(范成大《明日分弓亭按阅,再用西楼韵》)17.诗歌第二联运用多种手法来描写景物,请任选其中两种加以赏析。(6分)18.在横线上填写作品原句。(6分)
洪炎《野步》诗的首句运用叠词“矗矗”和“田田”,使景物特征更加鲜明,且富于音乐美。李清照的《声声慢》开篇也运用叠词“寻寻觅觅,①,② ”,有评价说“真似大珠小珠落玉盘也”;苏轼《赤壁赋》中的名句“ ③,如怨如慕,如泣如诉,④,不绝如缕”,也使用叠词来渲染箫声的悲凉幽怨、婉转悠长。
洪炎诗第二句“近是人烟远是村”一句,又让人联想到陶渊明《归园田居》中描写“村与烟”的诗句“ ⑤,⑥ ”。
三、(本大题共4小题,共18分)15.(3分)C 16.(3分)C 17.(6分)
答案示例:第二联运用远近结合和比喻(联想、用典)等手法描写景物。先写鸟儿从天空飞过,耳边传来远处灵隐寺疏朗的晚钟之声;再写盛开的百花映带着流水,胜境好似陶渊明笔下的桃花源(让人联想到桃花源)。这两句诗形象写出郊野景色的幽美迷人,自然引出后面的理趣“有逢即画原非笔,所见皆诗本不言”。
评分标准:答对两种手法(或角度),2分;结合诗句内容赏析景色特点、情感主旨、表达效果等,4分。手法(角度)有比喻、用典、联想、远近结合、听觉与视觉相结合等;从听觉或视觉角度理解“鸟”、从视觉或嗅觉角度分析“花”等意象均可。要视学生答案的合理程度赋分。
18.(6分)①冷冷清清②凄凄惨惨戚戚③其声呜呜然④余音袅袅
⑤暧暧远人村⑥依依墟里烟
评分标准:写对一句得1分。句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。
朝阳二模
三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的宋词,完成14—17题。
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋
辛弃疾
①青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。人言头上发,总向愁中白。拍手笑白鸥,一身都是愁。
注:①“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派官员,对作者有知遇之恩。
14.下列对词句的理解和分析,不正确的一项是(3分)...A.“青山”一句是说青山想同叶衡说话,表明词人此时此刻有攀附丞相之意。B.“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷,无情地阻断了青山的脚步,使其无法前来。C.“人言”二句是词人借用人们的一种说法,说人的头发因为愁苦可以变白。D.结尾两句用拟人化的手法调侃,如果愁苦能催白头发,那沙鸥就一身是愁。15.“联翩万马来无数”化静为动来写山,颇具情趣。下列诗句没有运用这种手法的一项是..(3分)
A.明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
B.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)C.夕阳劝客登楼去,山色将秋绕郭来。(黄景仁《都门秋思》)
D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
16.白居易《白鹭诗》云:“人生四十未全衰,我为愁多白发垂。何故水边双白鹭,无愁头上也垂丝。”后人评价说,“白诗言愁显,辛词言愁晦。”请结合诗句简要说说你对这一说法的理解。(4分)
17.在横线上填写作品原句。(8分)
诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》一诗中,用“ ①,② ”,咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的不幸;辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,借廉颇自比,“ ③,④ ”,表达了词人报效国家的强烈愿望;陆游在《书愤》中,借用檀道济的故事,“ ⑤,⑥ ”,写出了壮志未酬的苦闷;刘禹锡在《陋室铭》中,用“ ⑦,⑧。孔子云:何陋之有?”说明主人因为 “德馨”,所以陋室不陋。
三、(本大题共4小题,共18分)14.(3分)A 15.(3分)A 16.(4分)(白诗和辛词作比较说明,各2分)
答案示例一: 白诗直接抒情,一二两句说虽然自己刚到四十,身体还没有完全衰老,但因为愁多苦闷,已然满头白发了,感叹年华易老;辛词间接抒情,上片用青山作类比,含蓄地表达了词人想得到赏识而不得、想报效国家而不得的愁苦。
答案示例二:
两诗虽然都借动物来写愁,白诗相对直白,辛词更加隐晦。白诗三四两句无疑而问,说你白鹭没有愁苦为什么满头垂丝,借此说明自己是因为愁苦而满头白发,这就比较直接;辛词下片借调侃沙鸥浑身都是愁,用轻松诙谐的方式,含蓄地写出了词人的愁苦,愁苦更加隐晦。
17.(8分)
①出师未捷身先死 ②长使英雄泪满襟 ③廉颇老矣 ④尚能饭否
⑤塞上长城空自许 ⑥镜中衰鬓已先斑 ⑦南阳诸葛庐 ⑧西蜀子云亭 丰台二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗,完成15~18题。(18分)
早 春
【唐】刘长卿
①
微雨夜来歇,江南春色回。本惊时不住,还恐老相催。
人好千场醉,花无百日开。岂堪沧海畔,为客十年来。
【注】①刘长卿,字文房,工于诗。
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联写一夜微雨,江南春回,一派生机盎然,但丝毫不含有诗人热爱春色之情。B.颔联写作者微妙的心理变化,本已惊叹时节变换不停,又恐惧时间流逝催人衰老。C.尾联进一步抒情,人事变迁,长期客居在外,这种辗转流离之苦叫人怎能禁受。D.全诗开篇写早春之美,收笔时却已触及人生苦痛,情感自然转化,行文跌宕生姿。16.刘长卿《早春》 “人好千场醉,花无百日开” 两句,伤春感怀。下面诗句与此两句内涵最一致的一项是(3分)
A.冰消泉派动,日暖露珠晞。已酝看花酒,娇莺莫预飞。(【唐】刘威《早春》)B.听鸟闻归雁,看花识早梅。生涯知几日,更被一年催。(【唐】畅诸《早春》)C.一种和风至,千花未放妍。草心并柳眼,长是被恩先。(【唐】李中《早春》)D.野树花初发,空山独见时。踟蹰历阳道,乡思满南枝。(【唐】储嗣宗《早春》)17.古人对刘长卿的诗曾评价道:“文房诗多兴在象外,专以此求之,则成句皆有余味不尽之妙矣。”“兴在象外”,即指不再拘泥于诗中一花一草的细微意象,而是指向诗外的无穷境界,追求“象外”之美,“有余味不尽之妙”。请分别赏析刘长卿的《早春》和《逢雪宿芙蓉山主人》的象外之兴。(6分)
附: 逢雪宿芙蓉山主人
【唐】刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。
18.在横线上填写作品原句。(6分)
①刘长卿《早春》写春雨夜来,杜甫《春夜喜雨》也写了春雨夜来:“好雨知时节,当春乃发生。_____,_____。”
②刘长卿《早春》感叹“花无百日开”,白居易《琵琶行(并序)》中写琵琶女身世也有类似诗句:“______,______。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。”
③刘长卿《早春》感叹“作客十年来”,杜甫《登高》也有类似感叹:“____,____。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”
三、本大题共4道小题,共18分。
15.A【解析】“丝毫不含有诗人热爱春色之情”概括不准确。
16.B【解析】“人好千场醉,花无百日开。”这两句借物抒情,是在伤春,悲叹光阴易逝,时不再来,人生短促——人可以醉饮千场,但花无百日开期,转瞬即逝;人生亦如花开花落,生命短促。
17.《早春》的象外之兴:《早春》本写春色之美,春色本来喜人(“象”1分),但从颔联“本惊时不住”开始,诗人却转而伤春,从“花无百日开”中感到了岁月的无情,感叹时光易逝,光阴虚度(“兴”2分)。《逢雪宿芙蓉馆主人》的象外之兴:《逢雪宿芙蓉山主人》描绘的是一幅风雪夜归图,诗人把苍山暮色,茅屋贫寒,柴门犬吠,风雪夜归的情景有声有色地描绘出来(“象”1分),写出了风雪之夜,天气的严寒,旅人的孤独,以及茅屋的清贫(“兴”2分)。(注:《逢雪宿芙蓉馆主人》是小学三年级学过的,见人教版第五册。考查十二年语文学习积累。)
【评分标准】分别写出诗歌中的“象”1分,“兴”2分,共6分。18.①随风潜入夜,润物细无声。②今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。③萍水相逢,尽是他乡之客。
【评分标准】填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。房山二模
三、本大题共4小题,共16分。
阅读下面这首诗歌,完成16~18小题。
①
别薛华 王勃
送送多穷路,遑遑独问津。悲凉千里道,凄断百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。
【注释】
①王勃因作《檄英王鸡》,被高宗怒逐出府,从此不得重用。在巴蜀游历时遇到朋友薛华,本诗作于王勃为薛华送别之时。
16.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联中,作者运用叠字“送送”“遑遑”,富有音韵美,增强了诗歌的表现力。B.颈联既有对薛华的劝慰,又有自慰之意,具有“涸辙之鲋,相濡以沫”的情意。
C.尾联作者采用实写的手法,既表明怀友之诚,也告诉对方,我亦深知你对我思念之切。D.本诗运用洗练的语言,创造出生动的形象、鲜明的意境,表达了真挚的情思。17.送别诗往往侧重于抒发作者的离愁别绪,下列诗句没有体现这种情感的一项是(3分)..A.醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(王昌龄《送魏二》)
B.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)C.猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。(刘长卿《重送裴郎中贬吉州》)
D.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(许浑《谢亭送别》)
18.很多人认为王勃的这首《别薛华》是借送别朋友抒发了自己悲切的人生感受,请结合诗句对这种观点加以分析。(4分)
19.离别总能牵动着人们的情思。诸葛亮出师伐魏之前借“陛下亦宜自谋,_____________,_____________”(《出师表》)对后主刘禅表达了诚挚的希望;当李白得知王昌龄被贬,经过“五溪”,借明月写出“_____________,_____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的诗句,对朋友进行由衷的劝勉和宽慰;白居易在与朋友离别时,巧遇琵琶女,听其声,闻其事,发出 “_____________,_____________”(《琵琶行》)的感叹,抒发了同病相怜,同声相应的情怀。(6分)
三、本大题共4小题,共16分。
16.(3分)C.【解析:“实写”说法有误。尾联意思:无论是离开的人还是留下的人,彼此都将会在对方的梦中出现。是虚写的手法】
17.(3分)B.【解析:高适在与朋友即将分手之际,满怀激情地鼓励友人踏上征途,迎接未来。没有侧重抒发离愁别绪。】
18.(4分)【答案示例:首联“穷路”是指艰难的路,“独”有独自之意,独自去寻路的不仅仅指朋友,更是自己找寻人生之路的真实写照。颔联紧承首联“穷路”、“问津”进行深入一层的述说:在这迢迢千里的行程中,惟有一颗悲凉失意 的心作伴,这简直会拖垮人生不过百年的孱弱身体。这二句是作者发自肺腑之语。作者“因触怒唐高宗,不得重用”,仕途坎坷,是自己在短短的人生道路上亲身感受到的切肤之痛,而不仅仅是薛华可能会遭受的厄运。颈联“心事同漂泊,生涯共苦辛”是说 你我的心情,都象浩渺江水上漂泊不定的一叶小舟;生活也是一样的辛酸凄苦,在同病相怜之中抒发了自己悲切的人生感受。】 19.(6分)【一空1分,答案略】
昌平二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面这首诗,完成15-17题。
赤壁 南宋〃戴复古 千载周公瑾,如其在目前。英风挥羽扇,烈火破楼船。白鸟沧波上,黄州赤壁边。长江酹明月,更忆老坡仙。
15.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联写作者来到赤壁岸边,眼前浮现出英雄周瑜的形象。B.颔联写诸葛亮挥动羽扇,火烧赤壁,为大破曹军立下了功勋。C.颈联回到眼前,实写赤壁江面烟波浩渺,白鸟飞翔的景象。D.尾联联想到谪居黄州的苏东坡及其以赤壁为题创作的名篇。
16.“联想”就是因一事物而想起与之相关的其他事物。例如《赤壁》“千载周公瑾,如其在目前”。下列诗句中没有运用联想的一项是(3分)..A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)
B.去年今日此门中,人面桃花相映红。(崔护《题都城南庄》)C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)D.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。(陆游《沈园二首》)
17.戴复古的《赤壁》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是与赤壁之战有关的怀古
诗词,请比较两首诗词在思想内容方面的异同。(6分)
18.今年央视第二季《中国诗词大会》要求选手在“飞花令”这一比赛环节依次说出
含有某个字的诗句。请按“飞花令”的游戏规则,在横线上填写含有“春”字的作品原句。(6分)①,将有事于西畴。(陶渊明《归去来兮辞》)② ?往事知多少。(李煜《虞美人》)③ 好雨知时节。(杜甫《春夜喜雨》)④ 今年欢笑复明年。(白居易《琵琶行》)⑤,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定**》)⑥红酥手,黄縢酒。(陆游《钗头凤》)
三、本大题共4小题,共18分。
15.(3分)B(颔联不是写诸葛亮,而是周瑜)16.(3分)A 17.(6分)
同:都由眼前赤壁的景象联想到了赤壁之战中周瑜的雄姿英发、英雄事迹,表达了对他的称颂和仰慕。(2分)
异:苏词借英气勃发的周瑜表达自己怀才不遇、功业未就的忧愤之情和人生的旷达之心。(2分)戴诗既歌颂了周瑜的英雄业绩,又化用了苏轼被贬黄州后所创作的千古名篇,表达了对苏轼的钦佩、怀念。(2分)18.(6分)
①农人告余以春及 ②春花秋月何时了 ③当春乃发生 ④秋月春风等闲度 ⑤料峭春风吹酒醒 ⑥满城春色宫墙柳
第二篇:2016-2017北京各区高三二模(诗歌鉴赏)教师版
2016-2017北京各区高三二模汇编(诗歌鉴赏)教师版
东城二模
三、本大题共4小题,共21分。
阅读下面这首词,完成16-19题。
千年调
辛弃疾
开山径得石壁,因名曰苍壁。事出望外,意天之所赐邪,喜而赋。
①左手把青霓,右手挟明月。吾使丰隆②前导,叫开阊阖③。周游上下,径入寥天一。览玄圃,万斛泉,千丈石。
钧天广乐,燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐,赐汝苍壁④。嶙峋突兀,正在一丘壑。余马怀,仆夫悲,下恍惚⑤。
注释:①本词约创作于庆元六年。其时辛弃疾因遭谏官攻击,被罢去职,隐居于江西铅山。②丰隆:古代神话中的雷神。③阊阖:指传说中西边的天门。④此句化用《史记•赵世家》中赵简子梦游天国之典。天帝赏赐赵简子,日后赵简子接连攻城掠地,成为晋国实权派。⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡;仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行”句意。
16.下列对本词的理解与分析,不正确的一项是(3分)...A.“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹”的意思。B.“径入寥天一”中“径”一词写出了词人纵横驰骋,遨游天界上下的自由。C.“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”,是词人模仿天帝口吻设想的语言。D.“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”,给词人带来了意外与惊喜。17.本词运用了借助古事,委婉地抒发情感的手法,使作品意蕴丰富,表达凝练。下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分)..A.但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。(李白《永王东巡歌十一首(其二)》)B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)C.长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。(苏轼《初到黄州》)
D.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)18.①辛弃疾词作描绘出瑰丽神奇的仙界。曹雪芹在《红楼梦》中也营造出了(仙境名称)这一仙境,并借助诗词曲画等方式暗示了(姓名)、(姓名)等女子的不幸命运。(3分)
②本词和李白的《梦游天姥吟留别》都调动想象对神仙世界进行了描写,简述这两首诗词所描述的仙境及抒发的情感有何不同。(6分)19.在横线处填写作品原句。(6分)
①辛弃疾借赵简子之典寄寓希望自己被重视,得以施展抱负的理想;曾皙借“浴乎沂,咏而归”寄寓了儒家的政治理想;陶渊明在《桃花源记》中借“,”寄寓了对天伦和乐的向往。
②《千年调》词人以月起笔,开篇写道“左手把青霓,右手挟明月”。月是古诗文中常见的意象,它可以起到渲染气氛,触发情感的作用,如白居易《琵琶行》中的“去来江口守空船,”;李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风,”;苏轼《前赤壁赋》中的“月出于东山之上,”。
三、本大题共4小题,共21分。
16.(3分)D17.(3分)C 18.①(3分)
仙境名称:太虚幻境
人物:晴雯、袭人、香菱、宝钗、黛玉、元春、迎春、探春、惜春、湘云、妙玉、熙凤、巧姐、李纨、可卿以上十五人中任选两位即可。②(6分)答案示例
描写的仙境:《梦游天姥吟留别》中描绘的仙界与日月辉映,炫目辉煌;神仙披彩虹为衣,驱长风为马,列队欢迎诗人的到来,场面盛大热烈。仙境在最高潮处倏然消失,诗人在惊悸中返回现实。《千年调》描写仙界宴饮的欢乐和天帝对词人的赏赐,词人虽受到盛情款待,却依然主动回到的人间。
抒发的情感:《梦游天姥吟留别》诗人借对名山大川的向往表达对权贵的反抗和对高洁傲岸人格的向往。《千年调》表达诗人希望立功报国的雄心壮志和对祖国、现实的深深眷恋。评分标准:
仙界描写:4分。仙界特点2分,离开仙界方式2分。抒发情感:2分。未结合诗句酌情扣分。19.(6分)
①风乎舞雩 黄发垂髫,并怡然自乐
②绕船月明江水寒 故国不堪回首月明中 徘徊于斗牛之间 西城二模 海淀二模 朝阳二模
三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的宋词,完成14—17题。
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋
辛弃疾
①青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。人言头上发,总向愁中白。拍手笑白鸥,一身都是愁。
注:①“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派官员,对作者有知遇之恩。
14.下列对词句的理解和分析,不正确的一项是(3分)...A.“青山”一句是说青山想同叶衡说话,表明词人此时此刻有攀附丞相之意。B.“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷,无情地阻断了青山的脚步,使其无法前来。C.“人言”二句是词人借用人们的一种说法,说人的头发因为愁苦可以变白。D.结尾两句用拟人化的手法调侃,如果愁苦能催白头发,那沙鸥就一身是愁。15.“联翩万马来无数”化静为动来写山,颇具情趣。下列诗句没有运用这种手法的一项是..(3分)
A.明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
B.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)C.夕阳劝客登楼去,山色将秋绕郭来。(黄景仁《都门秋思》)
D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
16.白居易《白鹭诗》云:“人生四十未全衰,我为愁多白发垂。何故水边双白鹭,无愁头上也垂丝。”后人评价说,“白诗言愁显,辛词言愁晦。”请结合诗句简要说说你对这一说法的理解。(4分)17.在横线上填写作品原句。(8分)
诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》一诗中,用“ ①,② ”,咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的不幸;辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,借廉颇自比,“ ③,④ ”,表达了词人报效国家的强烈愿望;陆游在《书愤》中,借用檀道济的故事,“ ⑤,⑥ ”,写出了壮志未酬的苦闷;刘禹锡在《陋室铭》中,用“ ⑦,⑧。孔子云:何陋之有?”说明主人因为 “德馨”,所以陋室不陋。
三、(本大题共4小题,共18分)14.(3分)A 15.(3分)A 16.(4分)(白诗和辛词作比较说明,各2分)
答案示例一: 白诗直接抒情,一二两句说虽然自己刚到四十,身体还没有完全衰老,但因为愁多苦闷,已然满头白发了,感叹年华易老;辛词间接抒情,上片用青山作类比,含蓄地表达了词人想得到赏识而不得、想报效国家而不得的愁苦。
答案示例二:
两诗虽然都借动物来写愁,白诗相对直白,辛词更加隐晦。白诗三四两句无疑而问,说你白鹭没有愁苦为什么满头垂丝,借此说明自己是因为愁苦而满头白发,这就比较直接;辛词下片借调侃沙鸥浑身都是愁,用轻松诙谐的方式,含蓄地写出了词人的愁苦,愁苦更加隐晦。
17.(8分)
①出师未捷身先死 ②长使英雄泪满襟 ③廉颇老矣 ④尚能饭否
⑤塞上长城空自许 ⑥镜中衰鬓已先斑 ⑦南阳诸葛庐 ⑧西蜀子云亭 丰台二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗,完成15~18题。(18分)
早 春
【唐】刘长卿
①
微雨夜来歇,江南春色回。本惊时不住,还恐老相催。人好千场醉,花无百日开。岂堪沧海畔,为客十年来。
【注】①刘长卿,字文房,工于诗。
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联写一夜微雨,江南春回,一派生机盎然,但丝毫不含有诗人热爱春色之情。B.颔联写作者微妙的心理变化,本已惊叹时节变换不停,又恐惧时间流逝催人衰老。C.尾联进一步抒情,人事变迁,长期客居在外,这种辗转流离之苦叫人怎能禁受。D.全诗开篇写早春之美,收笔时却已触及人生苦痛,情感自然转化,行文跌宕生姿。16.刘长卿《早春》 “人好千场醉,花无百日开” 两句,伤春感怀。下面诗句与此两句内涵最一致的一项是(3分)
A.冰消泉派动,日暖露珠晞。已酝看花酒,娇莺莫预飞。(【唐】刘威《早春》)B.听鸟闻归雁,看花识早梅。生涯知几日,更被一年催。(【唐】畅诸《早春》)C.一种和风至,千花未放妍。草心并柳眼,长是被恩先。(【唐】李中《早春》)D.野树花初发,空山独见时。踟蹰历阳道,乡思满南枝。(【唐】储嗣宗《早春》)17.古人对刘长卿的诗曾评价道:“文房诗多兴在象外,专以此求之,则成句皆有余味不尽之妙矣。”“兴在象外”,即指不再拘泥于诗中一花一草的细微意象,而是指向诗外的无穷境界,追求“象外”之美,“有余味不尽之妙”。请分别赏析刘长卿的《早春》和《逢雪宿芙蓉山主人》的象外之兴。(6分)
附: 逢雪宿芙蓉山主人
【唐】刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。
18.在横线上填写作品原句。(6分)
①刘长卿《早春》写春雨夜来,杜甫《春夜喜雨》也写了春雨夜来:“好雨知时节,当春乃发生。_____,_____。”
②刘长卿《早春》感叹“花无百日开”,白居易《琵琶行(并序)》中写琵琶女身世也有类似诗句:“______,______。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。”
③刘长卿《早春》感叹“作客十年来”,杜甫《登高》也有类似感叹:“____,____。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”
三、本大题共4道小题,共18分。
15.A【解析】“丝毫不含有诗人热爱春色之情”概括不准确。
16.B【解析】“人好千场醉,花无百日开。”这两句借物抒情,是在伤春,悲叹光阴易逝,时不再来,人生短促——人可以醉饮千场,但花无百日开期,转瞬即逝;人生亦如花开花落,生命短促。
17.《早春》的象外之兴:《早春》本写春色之美,春色本来喜人(“象”1分),但从颔联“本惊时不住”开始,诗人却转而伤春,从“花无百日开”中感到了岁月的无情,感叹时光易逝,光阴虚度(“兴”2分)。《逢雪宿芙蓉馆主人》的象外之兴:《逢雪宿芙蓉山主人》描绘的是一幅风雪夜归图,诗人把苍山暮色,茅屋贫寒,柴门犬吠,风雪夜归的情景有声有色地描绘出来(“象”1分),写出了风雪之夜,天气的严寒,旅人的孤独,以及茅屋的清贫(“兴”2分)。(注:《逢雪宿芙蓉馆主人》是小学三年级学过的,见人教版第五册。考查十二年语文学习积累。)
【评分标准】分别写出诗歌中的“象”1分,“兴”2分,共6分。
18.①随风潜入夜,润物细无声。②今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。③萍水相逢,尽是他乡之客。
【评分标准】填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。房山二模
三、本大题共4小题,共16分。
阅读下面这首诗歌,完成16~18小题。
①
别薛华 王勃 送送多穷路,遑遑独问津。悲凉千里道,凄断百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。
【注释】
①王勃因作《檄英王鸡》,被高宗怒逐出府,从此不得重用。在巴蜀游历时遇到朋友薛华,本诗作于王勃为薛华送别之时。
16.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联中,作者运用叠字“送送”“遑遑”,富有音韵美,增强了诗歌的表现力。B.颈联既有对薛华的劝慰,又有自慰之意,具有“涸辙之鲋,相濡以沫”的情意。
C.尾联作者采用实写的手法,既表明怀友之诚,也告诉对方,我亦深知你对我思念之切。D.本诗运用洗练的语言,创造出生动的形象、鲜明的意境,表达了真挚的情思。17.送别诗往往侧重于抒发作者的离愁别绪,下列诗句没有体现这种情感的一项是(3分)..A.醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(王昌龄《送魏二》)
B.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)C.猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。(刘长卿《重送裴郎中贬吉州》)
D.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(许浑《谢亭送别》)
18.很多人认为王勃的这首《别薛华》是借送别朋友抒发了自己悲切的人生感受,请结合诗句对这种观点加以分析。(4分)
19.离别总能牵动着人们的情思。诸葛亮出师伐魏之前借“陛下亦宜自谋,_____________,_____________”(《出师表》)对后主刘禅表达了诚挚的希望;当李白得知王昌龄被贬,经过“五溪”,借明月写出“_____________,_____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的诗句,对朋友进行由衷的劝勉和宽慰;白居易在与朋友离别时,巧遇琵琶女,听其声,闻其事,发出 “_____________,_____________”(《琵琶行》)的感叹,抒发了同病相怜,同声相应的情怀。(6分)
三、本大题共4小题,共16分。
16.(3分)C.【解析:“实写”说法有误。尾联意思:无论是离开的人还是留下的人,彼此都将会在对方的梦中出现。是虚写的手法】
17.(3分)B.【解析:高适在与朋友即将分手之际,满怀激情地鼓励友人踏上征途,迎接未来。没有侧重抒发离愁别绪。】
18.(4分)【答案示例:首联“穷路”是指艰难的路,“独”有独自之意,独自去寻路的不仅仅指朋友,更是自己找寻人生之路的真实写照。颔联紧承首联“穷路”、“问津”进行深入一层的述说:在这迢迢千里的行程中,惟有一颗悲凉失意的心作伴,这简直会拖垮人生不过百年的孱弱身体。这二句是作者发自肺腑之语。作者“因触怒唐高宗,不得重用”,仕途坎坷,是自己在短短的人生道路上亲身感受到的切肤之痛,而不仅仅是薛华可能会遭受的厄运。颈联“心事同漂泊,生涯共苦辛”是说 你我的心情,都象浩渺江水上漂泊不定的一叶小舟;生活也是一样的辛酸凄苦,在同病相怜之中抒发了自己悲切的人生感受。】 19.(6分)【一空1分,答案略】 昌平二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面这首诗,完成15-17题。
赤壁 南宋·戴复古 千载周公瑾,如其在目前。英风挥羽扇,烈火破楼船。白鸟沧波上,黄州赤壁边。长江酹明月,更忆老坡仙。
15.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联写作者来到赤壁岸边,眼前浮现出英雄周瑜的形象。B.颔联写诸葛亮挥动羽扇,火烧赤壁,为大破曹军立下了功勋。C.颈联回到眼前,实写赤壁江面烟波浩渺,白鸟飞翔的景象。D.尾联联想到谪居黄州的苏东坡及其以赤壁为题创作的名篇。
16.“联想”就是因一事物而想起与之相关的其他事物。例如《赤壁》“千载周公瑾,如其在目前”。下列诗句中没有运用联想的一项是(3分)..A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)
B.去年今日此门中,人面桃花相映红。(崔护《题都城南庄》)C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)D.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。(陆游《沈园二首》)
17.戴复古的《赤壁》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是与赤壁之战有关的怀古
诗词,请比较两首诗词在思想内容方面的异同。(6分)
18.今年央视第二季《中国诗词大会》要求选手在“飞花令”这一比赛环节依次说出
含有某个字的诗句。请按“飞花令”的游戏规则,在横线上填写含有“春”字的作品原句。(6分)①,将有事于西畴。(陶渊明《归去来兮辞》)② ?往事知多少。(李煜《虞美人》)③ 好雨知时节。(杜甫《春夜喜雨》)④ 今年欢笑复明年。(白居易《琵琶行》)⑤,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定**》)⑥红酥手,黄縢酒。(陆游《钗头凤》)
三、本大题共4小题,共18分。
15.(3分)B(颔联不是写诸葛亮,而是周瑜)16.(3分)A 6 17.(6分)
同:都由眼前赤壁的景象联想到了赤壁之战中周瑜的雄姿英发、英雄事迹,表达了对他的称颂和仰慕。(2分)
异:苏词借英气勃发的周瑜表达自己怀才不遇、功业未就的忧愤之情和人生的旷达之心。(2分)戴诗既歌颂了周瑜的英雄业绩,又化用了苏轼被贬黄州后所创作的千古名篇,表达了对苏轼的钦佩、怀念。(2分)18.(6分)
①农人告余以春及 ②春花秋月何时了 ③当春乃发生 ④秋月春风等闲度 ⑤料峭春风吹酒醒 ⑥满城春色宫墙柳
第三篇:2018届北京各区高三二模语文试题分类(诗歌鉴赏)教师版
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)教师版
2018海淀二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的宋词,完成15-18题。
满江红·送廖叔仁赴阙
日近觚棱,秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上,潮头如雪。把酒送君天上去,琼玉琚③玉佩鹓鸿列。丈夫儿、富贵等浮云,看名节。
④天下事,吾能说;今老矣,空凝绝。对西风慷慨,唾壶歌缺。不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看,萧萧发。
【注释】①觚棱,宫殿的屋角瓦脊。②天上,指朝廷。③鹓,古代传说中凤凰一类的鸟。④唾壶歌缺,《世说新语》中说,王敦酒后咏“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,用如意击打唾壶,壶口尽缺。
15.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.开篇想象友人即将赴任的临安,宫殿在阳光照耀下高大壮丽,似蓬莱般令人神往。B.“正钱塘江上”两句,写江水气势磅礴,银白色的浪花奔涌着向前,极具画面感。C.下阕开篇四个短句急促有力,“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。
D.“不洒”两句说的是,莫因离别流泪而难为情,应如世间孩童般真实地表达心意。16.本词结尾“问相思、他日镜中看,萧萧发”,通过想象离别后的情景来抒发情感。下列诗句 运用了这种手法的一项是(3分)A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)B.欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。(柳宗元《别舍弟宗一》)C.不管烟波与风雨,载将离恨过江南。(郑文宝《柳枝词》)D.请君看取东流水,方识人间别意长。(严仁《鹧鸪天·惜别》)
17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任,它们表达的情感有何异同?请结合诗句内容加以分析。(6分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
18.在横线上填写作品原句。(6分)
①本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看名节”,屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无悔的 气节:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。____,____ ②为国效力的忠贞之士,常常得到人们的尊敬与推崇,如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、尚书、长史、参军,,则汉室之隆,可计日而待也”。
③本词运用了典故,辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感,如
“凭谁问:,,?”
三、(本大题共4小题,共18分)15.(3分)D16.(3分)B 17.(6分)答案要点:
相同:都表达了惜别和劝勉之情(2分)
不同:严词有对朋友美好前途的祝愿、对珍重名节的告诫和自己年华老去、壮志难酬的伤感(2分),王诗表达了乐观、旷达之情(2分)
【评分标准】“不同”中,“严词”答出任意两点即可。①②18.(6分)
①带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩②此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之③廉颇老矣 尚能饭否
【评分标准】写对一处得1分。如有错别字、多字、少字,则该处不得分。
2018朝阳二模
三、本大题共4小题,共20分。阅读下面的诗歌,完成15—18题。
杂诗 左思
秋风何冽冽,白露为朝霜。柔条旦夕劲,绿叶日夜黄。明月出云崖,皦皦流素光。披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔。
【1】
高志局四海,块然守空堂。
【2】
壮齿不恒居,岁暮常慨慷。
注:【1】块然:孤独貌。【2】壮齿:壮年。
15.下面对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)...A.“秋风”两句以写秋景起笔,写出了秋风寒冷、白露凝霜的景象。B.“柔条”两句写植物的枝条一日日苍劲,绿叶一天天地渐趋萎黄。C.“明月”两句写明月从云边露出,“皦皦”突显出月光的明亮皎洁。D.“披轩”两句写诗人夜不能寐,便开窗面对前庭,听得雁鸣嗷嗷。16.从全诗看,“明月出云崖,皦皦流素光”两句中,“月”这一意象含有愁情,下列诗句中的“月”不含这种情感的一项是(3分)..A.明月松间照,清泉石上流。
(王维《山居秋暝》)B.今夜鄜州月,闺中只独看。
(杜甫《月夜》)C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)D.我谢月相怜,今宵不忍圆。
(朱淑真《菩萨蛮》)
17.本诗中“高志局四海,块然守空堂”和陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中都有“空”字,请分析这两个“空”字所蕴含的思想情感的异同。(6分)18.在横线上填写作品原句。(8分)
“诗言志”是中国古代诗词的基本特色。屈原在《国殇》里歌颂为国捐躯的将士:“______,_______。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”刘禹锡在《陋室铭》中写出了他在陋室“可以调素琴,阅金经。________,_________。”周敦颐在《爱莲说》中表达了对莲的喜爱,“中通外直,________,香远益清,亭亭净植,_________。”毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的豪情壮志,“恰同学少年,风华正茂;________,___________。” 三(本大题共4小题,共20分)15.(3分)D 16.(3分)A 17.(6分)答案要点:
相同点:二者都抒发了壮志难酬的情感。(2分)不同点:
“高志局四海,块然守空堂”中的“空”是空旷、空荡的意思,更侧重于表达孤独之感。(2分)“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中的“空”是白白地、徒然的意思,更侧重于表达盛年不再、年华老去的感叹。(2分)18.(8分)
①带长剑兮挟秦弓 ②首身离兮心不惩 ③无丝竹之乱耳 ④无案牍之劳形 ⑤不蔓不枝
⑥可远观而不可亵玩焉 ⑦书生意气 ⑧挥斥方遒
2018丰台二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗歌,完成16─19题。
夏日
池荷
宋宋伯仁宋黄庚
数点沙鸥掠野塘,红藕花多映碧栏,雨声初歇水微茫。
秋风才起易凋残。桥边十里荷花荡,池塘一段荣枯事,输与渔人卧晚凉。
都被沙鸥冷眼看。
16.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《夏日》写夏日之景。夏雨初歇,水雾弥漫,数点沙鸥,十里荷花,景色美丽,傍晚时暑气消失,渔人在休息乘凉。
B.《池荷》前两句写红荷朵朵盛开,颜色鲜艳,秋风乍起,花易凋残,“花多”与“凋残”形成对比,也引出后两句感叹。
C.这两首诗都写到“塘”,《夏日》的“野塘”,视野开阔,雨后清新;而《池荷》的“池塘”碧栏相围,与红藕相映。
D.这两首诗都写到“荷”,《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象,令人赏心悦目,豪情顿生。
17.荷花,又名莲花、水芙蓉,是中华文化中的传统意象,具有丰富的内涵。下面是对“荷花”内涵的理解,所举诗句与之不符的一项是(3分)A.君子之花,出淤泥不染,象征君子高洁品格。
如:秋至皆空落,凌波独吐红。托根方得所,未肯即从风。(弘执恭《秋池一株莲》)B.爱情之花,“莲”“怜”同音,谐音表达爱情。
如:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。(《西洲曲》节选)C.静美之花,象征着美好、和谐和恬静。
如:回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。(李商隐《板桥晓别》)D.佳人之化,形容女子的美丽。
如:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(王昌龄《采莲曲二首其二)》)18.《夏日》《池荷》和《旅夜书怀》三首诗,分别用什么手法写“沙鸥”? 各自表达了诗人怎样的情感?(6分)
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病体。飘飘何所似,天地一沙鸥。
19.在横线上填写作品原句。(6分)①范仲淹《岳阳楼记》中也有写到“沙鸥”的句子:“,;岸芷汀生,郁郁青青。” ②周敦顾在《爱莲说》中直接表达自己对“莲”的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
③《池荷》中写到“秋风”,杜甫《登高》中也有写到秋风的句子:“,渚清沙白鸟飞回。,不尽长江滚滚来。”
三、本大题共4小题,共18分。
16.D(“都”“豪情顿生”错。《夏日》中“十里荷花”主要是给人愉悦和闲适之情,《池荷》“红藕”由“荣”而“枯”则引人感伤。)(3分)17.C(李商隐此诗写芙蓉,化用典故,抒写情人的离别苦情。)(3分)18.答案示例:《夏日》中“数点沙鸥掠野塘,雨声初歌水微茫”,直接描写夏日雨后沙鸥在野塘上自由地掠水飞翔,表达作者对闲适自由生活的向往。(2分)《池荷》中“池塘一段荣枯事,都被沙鸥冷眼看”,运用拟人手法,写沙鸥冷眼看待池塘中红藕由荣到枯的变化,表现了作者经历世事沧桑后的淡定,(2分)《旅夜书怀》中“飘飘何所似,天地一沙鸥”,写水天空阔,沙鸥飘零,运用比喻手法,表达了作者辗转江湖、落魄潦倒的孤独凄凉。(2分)(6分。共3个要点,每个要点中手法、情感各1分。)19.①沙鸥翔集锦鳞游泳②濯清连而不妖不蔓不枝③风急天高猿啸哀无边落水萧落下(6分。填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。)
2018顺义二模
三、本大题共5小题,共17分。
阅读下面杜甫的两首诗,回答14—19题。
①春日忆李白
白也诗无敌,飘然思不群。
②清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。
③何时一尊酒,重与细论文。
【注】①天宝三载(744年),李白遇杜甫于洛阳,深结厚谊。后李白往江东,杜甫赴渭北长安。②庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。③论文:此处指论诗。
天末怀李白
凉风起天末,君子意如何?
②鸿雁几时到,江湖秋水多。文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。
【注】①唐肃宗乾元二年(759年)秋作于秦州。时李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇赦而还。天末:天的尽头。秦州地处边塞,如在天之尽头。②秋水:秋日**。①14.对这两首诗的理解和分析,有误的一项是(3分)..A.两首诗都表现了杜甫对李白的思念和崇敬。B.两首诗都是律诗,形式规整,言简而义丰。
C.“何时”与“几时”都表现出对李白音讯的期盼。D.“冤”字指屈原和李白都曾蒙受魑魅小人的冤枉。
15.“渭北春天树,江东日暮云”一联,意思是“我在渭北看到春树想到江东,你在江东望..着暮云念着渭北”,上下文互含其词而见意。下面不属于这种用法的一项是(3分).....A.红粉楼中应计日,燕支山下莫经年。(杜审言《赠苏绾书记》)B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)C.风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。(杜甫《狂夫》)D.绿光风动麦,白碎日池翻。(杨万里《春晚往永和》)16.与“文章憎命达”一句所表达的文学观不同的一句是(2分)..A.诗到能迟转是才 B.诗穷而后工 C.贫老愁病入诗佳 D.赋到沧桑句始工
17.这两首诗,表达的思想感情相同而侧重点不同,请具体写出有哪些不同。(5分)
18.《春日忆李白》说李白的诗“飘然思不群”,《梦游天姥吟留别》就有这样的特点,请你写出开篇第一句:“。”(2分)
19.律诗中间两联要求对偶。请写出杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句。(2分)
三、本大题共5小题,共17分。14.(3分)C(“何时”是对与李白见面的期盼)
15.(3分)B(此种技法称为“互体”。A.红粉楼中应计日想着燕支山下之人,燕支山下也应思念着红粉楼中之人而不经年。C.有雨筱翠才净,经风红蕖才香。D.有日才显绿光;因风日池才翻。B上下句无此关系)
16.(2分)A(此句是清代袁枚《箴作诗者》中的诗句,主张作诗要反复斟酌,写出自己的见解)
17.(5分)参考答案:第一首着重从诗歌成就上高度评价李白。如诗坛上无与伦比的地位;诗歌的风格清新、俊逸等。第二首着重从人生命运的坎坷不平这一方面为李白蒙受的冤屈鸣不平。
【评标】每一点1分。意思对即可。
18.(2分)答案:海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。【评标】错一个字该句不得分。
19.(2分)答案:随风潜入夜,润物细无声。【评标】错一个字该句不得分。
2018东城二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗歌,完成15-18题。
山居即事 王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
15.下列对诗句的理解和赏析,不正确的一项是(3分)...A.首联写诗人隐居山中,在苍茫的暮色中关闭柴门,远望余晖。B.“鹤巢松树遍”写鹤在松林中到处筑巢,表现生机盎然的景象。C.尾联写渡头炊烟升起,人们采菱而归,与颈联形成鲜明对比。D.此诗描绘了诗人在山中惬意的生活,但又透露出落寞的心情。
16.“渡头烟火起”一句中借“烟火”表明有人家在山中生活。下列诗词语句没有运用这种..写法的一项是(3分)
A.几家烟火依村步,何处渔歌似故乡。(司马扎《晓过伊水寄龙门僧》)B.四面云山谁作主,数家烟火自为邻。(朱湾《寻隐者韦九山人于东溪草堂》)C.水曲山隈四五家,夕阳烟火隔芦花。(徐积《渔父乐》)D.更九衢、烟火近元宵,闻嬉笑。(刘仙伦《满江红》)
17.王维与陶渊明都擅长写田园山水,在描写景物上各有特色。请结合本诗和下面诗句加以分析。(6分)
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居(其一)》)
18.在横线上填写作品原句。(6分)
通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗文的一大特色。如《桃花源记》:“土地平旷,①,有良田美池桑竹之属;②,鸡犬相闻。”再如《兰亭集序》:“此地有 ③,茂林修竹,又有 ④,映带左右。”又如《苏幕遮》:“⑤,芳草无情,⑥。”这些景物描写都生动地传达出作者的心情。
三、本大题共4小题,共18分。15.(3分)C 16.(3分)D 17.(6分)
答案要点:
陶诗采用白描手法,描写景物远近结合。
王诗采用对比手法,色彩鲜明;描写景物有全景有特写。18.(6分)
①屋舍俨然 ②阡陌交通 ③崇山峻岭 ④清流激湍 ⑤山映斜阳天接水 ⑥更在斜阳外
2018房山二模
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗歌,完成15—18题。
甲辰八月辞故里①
张煌言
国亡家破欲何之? 西子湖头有我师。日月双悬于氏墓,乾坤半壁岳家祠。惭将赤手分三席,敢为丹心借一枝。他日素车东浙路,怒涛岂必属鸱夷②!注释:①此诗是明末抗清英雄张煌言不幸被捕,由故里转解杭州时所作。②鸱夷,皮革制的囊。传说伍子胥死后,吴王把他的尸体装在鸱夷里,浮于江中。伍子胥魂怒,驱水为钱塘江的江潮,常乘素车白马,立于潮头。15.下列对诗作的理解,不正确的一项是(3分)...A.首联以设问起笔,既表明了诗人辞别故里后的去向,又暗示了诗人生死抉择的意向。
B.颔联写西湖畔于谦墓、岳飞祠,“日月”“乾坤”两意象开阔了意境,彰显了 先贤的精神。
C.颈联写诗人愿与先贤平分三席墓地,为自己的“丹心”而无愧,点明了全诗的主旨。
D.尾联为全诗情感发展的高潮,诗人借伍子胥的典故尽抒抗清之志,悲壮之气震撼人心。
16.“他日素车东浙路,怒涛岂必属鸱夷”运用了虚写的手法,描写想象的未来之景,下面诗句中运用了此手法的一项是(3分)A.日落山水静,为君起松声。(王勃《咏风》)B.何时倚虚幌,双照泪痕干?(杜甫《月夜》)C.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》)D.他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。(卢照邻《九月九日玄武山旅眺》)17.张煌言有怎样一颗“丹心”?从全诗看,颔联在结构上起什么作用?(6分)
18.在横线上填写作品原句。(6分)
①屈原在《国殇》中,也塑造了拥有“丹心”的将士形象:“诚既勇兮又以武。身既死兮神以灵,!”
②中华民族有着众多拥有“丹心”的仁人志士,如:“后值倾覆,”的贤相诸葛亮。
③《甲辰八月辞故里》一诗尾联使用了虚写的手法,设想了为国捐躯后的情景。苏轼《念奴娇赤壁怀古》也用了虚写的手法,描写了过去的英雄人物,如:“遥想公瑾当年。”
三、本大题共4小题,共18分。15.C(3分)(“无愧”错,诗中有自谦的“惭”字,言诗人因赤手分席而有愧。)16.B(3分)(诗句中的“何时”是标志语。)
17.参考答案及赋分建议:第一问,张煌言有一颗矢志抗清、以死报国(或:为国捐躯等)的“丹心”。(2分)第二问,颔联在结构上起承上启下的作用,(1分)“于氏墓”、“岳家祠”,揭示了首联的“我师”是于谦和岳飞,这是承上;(2分)同时为颈联抒“丹心”做了铺垫(或:开启了颈联对“丹心”的抒写),这是起下。(1分)
评阅建议:意思对即可得分。18.答案:终刚强兮不可凌 魂魄毅兮为鬼雄 受任于败军之际奉命于危难之间小乔初嫁了雄姿英发
评分建议:6分。每答对一句得1分。出现错别字或其它错误则该句不得分。
第四篇:2017北京高三一模分类—诗歌鉴赏
2017北京高三一模分类汇编
诗歌鉴赏
(2017东城一模)
三、本大题共5小题,共18分。
阅读下面这首词,完成15—19题。
摸鱼儿·海棠 刘克庄
甚春来、冷烟凄雨,朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困。霜点鬓。潘令老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙,石湖绝笔,孤负这风韵。
倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖,吹得胭脂成粉。君细认,花共酒,古来二事天尤吝。年光去迅。漫绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。
注:①刘克庄:南宋后期词人,为人耿介,不为当政者所容。本词作于词人罢职十年期间。
②潘令:指西晋文学家潘岳,曾任河阳令,其人以“叹老”著称,亦有“爱花”美誉。③玉局:指北宋文学家苏轼。苏轼晚年曾挂名主管玉局观,有咏海棠诗作多篇。④石湖:指南宋诗人范成大,石湖乃其自号,有咏海棠诗作传世。⑤漫:莫,不要。
15.下列对词作的理解和分析,不正确的一项是(3分)...A.词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出了词人两鬓已白的老态。
B.“怅玉局飞仙”三句,词人怅恨苏轼、范成大已逝,无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质了。
C.词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。
D.本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程,想象花落叶茂之景,写尽了作者对海棠的深情。
16.本词运用了把事物人格化的手法,以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡,赋予海棠花以人的情态。下列诗句没有运用这种手法的一项是(3分)..A.雁引愁心去,山衔好月来。(李白《与夏十二登岳阳楼》)B.闲依农圃邻,偶似山林客。(柳宗元《溪居》)C.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(刘攽《新晴》)
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
⑤
③
④
②
① 1 17.《红楼梦》中大观园诗社也曾经吟咏过海棠,其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德,对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出胭脂影”“招来冰雪魂”,都与她的结局有关:前者通常是丈夫不归,妇女不再修饰容貌的话;后者则说冷落孤寂。这位才女是(2分)A.史湘云 B.林黛玉 C.薛宝钗 D.贾探春
18.结合词作内容,归纳《摸鱼儿·海棠》中刘克庄描绘的海棠花的形象特点,并说说词作表达了作者怎样的思想情感。(6分)
19.在横线上填写作品原句。(4分)
花草树木是古诗文中常见的意象,《蜀相》中杜甫借“①,② ”描写武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》开篇白居易借“③ ”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;《钗头凤》中陆游借“④ ”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。(2017西城一模)
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面这首诗,完成14-17题。
桃源行 王安石
望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下。避时不独商山翁,亦有桃源种桃者。此来种桃经几春,采花食实枝为薪。儿孙生长与世隔,虽有父子无君臣。渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。世上那知古有秦,山中岂料今为晋。闻道长安吹战尘,春风回首一沾巾。重华一去宁复得,天下纷纷经几秦?
【注】①望夷宫:秦国宫名。②商山翁:指“商山四皓”,秦末汉初隐居于商山的四个隐士。③重华:指传说中上古时代最英明的三大部落首领之一的舜,他姓姚,名重华。14.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)...
③
②
①A.诗歌首句化用“指鹿为马”了这一典故,此句写出了统治者的荒谬无道。B.诗中五六两句描述了桃源中人的生活状态,表现了隐居生活的艰苦和辛酸。C.“春风”一句表达了桃源中人听闻外界战乱不断,不胜悲慨,泪落沾巾。D.本诗是从桃源中人的角度叙述的,而《桃花源记》是从渔人角度叙述的。
15.下列各项诗句不属于对桃花源中的景色进行直接描写的一项是(3分)...A.荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。(陶渊明《桃花源诗》)B.种桃处处惟开花,川原近远蒸红霞。(韩愈《桃源图》)C.鸡声犬声遥相闻,晓色葱茏开五云。(刘禹锡《桃源行》)D.渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。(王安石《桃源行》)
16.本诗最后两句“重华一去宁复得,天下纷纷经几秦”意蕴深远。请结合诗中相关内容,分析诗人在这两句诗中所表达的思想感情。(6分)
17.在横线处填写作品原句。(6分)
化用,即将他人作品中的文字化解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石《桃源行》中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”这两句,实际是化用了《桃花源记》中的“(1)___________,___________”。辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“(2)___________,___________”是化用了北宋刘攽《九日》中的“可怜西北望,白日远长安”。王勃《滕王阁序》中的“(3)___________,___________”是化用了庾信《马射赋》中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。(2017海淀一模)
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面两首唐诗,完成15——18题。
鹭鸶 来鹄
袅丝翘足傍澄澜,消尽年光伫思间。若使见鱼无羡意,向人姿态更应闲。
鹭鸶 刘象
洁白孤高生不同,顶丝清软冷接风。
①
窥鱼翘立荷香里,慕侣低翻柳影中。几日下巢辞紫阁,多时凝目向晴空。摩霄志在潜修羽,会接鸾凰别苇丛。
【注释]①顶丝:头顶上细长的羽毛。②紫阁:指鹭鸶居所。③鸾:神话传说中凤凰一类的鸟。
15.下列对两首诗歌的理解,不正确的一项是(3分)...A.两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀,来诗聚焦于一幅画面,刘诗则描绘了多个情景。B.来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态,引出后面的议论。C.刘诗开篇赞美鹭鸶的品质,中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象。D.刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境,用“会”字强调其实现愿望的信心。16.刘诗额联运用了动静结合的手法,下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分)..A.黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。(杜甫《送韩十四江东觐省》)B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继(枫桥夜泊》)C.莺边日暖如人语,草际风来作药香。(唐庚《春日郊外》)D.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)
17.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同?请结合诗句内容分析。(6分)
18.在横线上填写作品原句。(6分)
飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“①,② ”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中“③,锦鳞游泳”和毛泽东《沁园春·长沙》中“④,⑤ ”以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子《逍遥游》用“水击三千里,⑥ ”的大鹏来寄托高远的人生理想。(2017朝阳一模)
三、本大题共4小题,共20分。
阅读下面的宋词,完成14—17题。
水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺
①
③
②
苏轼 落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中”。
一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。③
②【注释】①快哉亭:在黄州长江边,张偓佺于住处西南所建,苏轼起名为“快哉亭”。张偓佺,字怀民,时亦谪居黄州。②平山堂:位于江苏扬州,欧阳修在扬州任地方官时所建。③兰台公子:指宋玉,宋玉曾任楚兰台令。雌雄,宋玉《风赋》谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。
14.下面对词作内容理解不正确的一项是(3分)...A.“知君”两句是说快哉亭刚建好,油漆未干,一个“湿”字很传神。B.“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句,来写诗人在亭中见到的景致。C.“堪笑”三句批评宋玉竟不知道庄子著作里有关于“天籁”的说法。D.“一点”两句暗用孟子“养吾浩然之气”的典故,来抒写豪放之情。
15.上阕“长记平山堂上”一句是虚写,回忆在平山堂上看到的情景。下列诗句没有运用虚..写的一项是(3分)
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)B.晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)
C.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
D.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)16.《水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺》与《念奴娇•赤壁怀古》同是苏轼被贬黄州时所作的两首词。请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。(6分)
17.在横线上填写作品原句。(8分)
中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“①,② ”,感受着万物复苏的春天之美;《滕王阁序》中,在深秋时节,面对“③,④ ”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;《梦游天姥吟留别》中李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“⑤,⑥ ”,才是正确的人生选择; 杜甫《登高》一诗中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“⑦,⑧ ”秋天开阔苍茫的山水景象。(2017丰台一模)
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的词,完成16~19题。(18分)
木兰花慢 游三台
元好问
拥岧岧双阙,龙虎气,郁峥嵘。想暮雨珠帘,秋香桂树,指顾台城。台城,为谁西望,但哀弦凄断似平生。只道江山如画,争教天地无情。
风云奔走十年兵,惨淡入经营。问对酒当歌,曹侯墓上何用虚名。青青,故都乔木,怅西陵遗恨几时平?安得参军健笔,为君重赋芜城。
【注释】①三台:为曹操所建,三国魏邺都胜迹。下文的“台城”即邺城故都,南北朝时邺都毁于战火。下文的“曹侯墓”“西陵”即曹操陵墓,在古邺城西北。
②元好问:金宋元初人,金亡不仕。以金朝遗民身份凭吊魏都,触目兴感,写下这首词。③参军:诗人鲍照,曾作《芜城赋》,凭吊广陵,讽刺竟陵王叛乱导致亡国之事。16.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)...A.“拥岧岧”三句着力描绘了三国魏邺都的雄壮之景,极力渲染了王都之气象。B.“只道”两句描写了眼前“江山如画”之景,为下文抒发怀古幽思设下伏笔。C.“问对酒”两句,作者想到怀有建功抱负的曹操,如今已成一抔黄土,不胜感慨。D.“青青”两句描绘故都杂草丛生的荒凉,与上阕邺都的繁盛形成鲜明的对比。17.本词先写昔盛之景,后写今衰之景,在强烈的对比中抒发感慨。下列怀古诗运用了这种写法的一项是(3分)
A.越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宮女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)
B.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
C.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
D.江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。(韦庄《金陵图》)
③
②
①18.这首词下阕写到曹操,苏轼在《赤壁赋》第三段中也写到了曹操,二者借写曹操抒发的思想感情有何异同?请作简要分析。(6分)
19.在横线上填写作品原句。(6分)
①本词有“但哀弦凄断似平生”句,由此可联想到白居易《琵琶行(并序)》中的诗句:“_____________,_____________。”
②本词有“只道江山如画”句,古代诗人面对如画江山时,往往会生发感慨。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画,_____________”句,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山,_____________”句。
③本词作者感叹“争教天地无情”。《窦娥冤》中窦娥以“地也,_____________!天也,_____________!”句控诉了天地的无情。(2017石景山一模)
三、本大题共4小题,共17分。
阅读下面的诗歌,完成15—18题。
鲁郡东石门送杜二甫
李白
醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。秋波落泗水,海色明徂徕。飞蓬各自远,且尽手中杯。
注释:①杜二甫:即诗人杜甫。②泗水:水名。③徂徕:山名。15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.本诗描写了李白在秋日于鲁郡东石门送别杜甫的情形,表达了离别时的不舍之情。B.颔联中的“何时”“重”两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情。C.尾联以“且尽手中杯”来结束全诗,干脆有力,充满豪放不羁和乐观开朗的情调。D.全诗用语绚丽飘逸,融叙事、绘景、抒情为一体,诗情画意与深情厚谊跃然纸上。16.“蓬”作为意象,常用作游子的代称。古诗中还有其他形容游子的意象,下列诗中加点词不是用来指代游子的是(3分)
A.飘飘何所似,天地一沙鸥。
(杜甫《旅夜书怀》)B.徘徊六合无相知,飘若浮云且西去。(李白《赠裴十四》)
②
③
①C.与君相遇知何处,两叶浮萍大海中。(白居易《答微之》)D.征人去日殷勤嘱,归雁来时数附书。(王维《伊州歌》)
17.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同是表达豁达情感的送别诗,都运用了借景抒情 的手法,但该手法运用却有差别,试结合具体诗句比较其不同之处。(5分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
18.在横线上填写作品原句。(6分)
《鲁郡东石门送杜二甫》中写到的“水”是诗人笔下常见的描摹对象。古诗文中既有客观描绘的“水”,如王勃《滕王阁序》中以“ ①,②
”呈现水天一色的美景;又有寄托着作者丰富情感的“水”,如李白在《梦游天姥吟留别》中借“ ③,④
”感慨世事易逝,人生苦短;辛弃疾在《菩萨蛮•书江西造口壁》中用“ ⑤,⑥
”表达诗人要克服一切阻力,光复山河的坚定意志和信心。(2017顺义一模)
三、本大题共3小题,共11分。
阅读下面这首宋词,完成18—20题。
水调歌头·游览
黄庭坚
瑶草一何碧,春入武陵溪。溪上桃花无数,枝上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。只恐花深里,红露湿人衣。坐白石,倚玉枕,拂金徽。谪仙何处,无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为?醉舞下山去,明月逐人归。【注释】①瑶草:仙草。②金徽:金饰的琴徽。这里指琴。③白螺杯:用白色螺壳雕制的酒杯。④为(wéi):愿作。⑤长啸:长叹。18.下列对作品的理解,不正确的一项是(3分)...A.采用感叹句起首,以芳草如碧带出春色,激发读者兴味,引人入胜。B.“溪上”“桃花”等词,与首句中“武陵”应和,也带出了作者的感情。C.“谪仙何处”句,清楚地表明作者渴望使用李白的“白螺杯”来饮酒。D.“我为”句,采用对比,显示出作者的清高和对谄媚者的不屑与轻蔑。③④
⑤
②①19.下列与“明月逐人归”一句所用修辞手法相同并可成为对联的一句是(2分)A.新晴原野旷 B.白云随鹤舞 C.冰壶含雪魄 D.一天秋似水
20.这首词与陶渊明的《桃花源记》一样,都间接表现出对现实的不满。请结合具体语句,简要说明它们是如何表现的。(6分)
(2017门头沟一模)
三、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗歌,完成15-18题。
夜起岳阳楼望月(清)姚鼐
高楼深夜静秋空,荡荡江湖积气通。万顷波平天四面,九霄风定月当中。
云间朱鸟①峰何处?水上苍龙②瑟未终。
便欲拂衣琼岛外,止留清啸落江东。
①朱鸟:指南岳衡山。②苍龙:指湘灵,为湘水之神。《楚辞•远游》中有记载:“使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷。”
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.“高楼深夜静秋空”描绘洞庭月夜景色,诗人登上岳阳楼感受到万籁俱寂,四周悠远空旷,令人有天地孤独之感。
B.“九霄风定月当中”写风静无声,皓月当空,清光四溢,天水空灵一片,上下澄澈,令人幽然神远。
C.“云间”一联引用两个典故,从夜空想到朱鸟化为衡山的传说,又从湖波中幻起湘灵鼓瑟的想象,为全诗增加了神秘色彩。
D.第四联间接抒发感慨,表达自己要拂衣飞去、长啸升空的念头,也表明了自己辞官归隐的愿望。
16.“洞庭天下水”,岳阳楼前烟波浩渺的八百里洞庭,经常被登楼揽胜的诗人写入诗文,成为一卷美丽的图画。下面描写洞庭美景的诗句,其意境与本诗最相似的一项是(3分)A.平湖一望上连天,林景千寻下洞泉。忽惊水上光华满,疑是乘舟到日边。(张说《和尹从事懋泛洞庭》)B.八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
C.洞庭秋月生湖心,层波万顷如熔金。孤轮徐转光不定,游气濛濛隔寒镜。(刘禹锡《洞庭秋月行》)
D.人生除泛海,便到洞庭波。驾浪沉西日,吞空接曙河。(元稹《洞庭湖》)
17.岳阳楼是我国古代四大名楼之一,一向为登临胜地。自唐宋以来,吟咏岳阳楼的名篇佳作甚多,诗圣杜甫晚年也曾写下了名垂千古的《登岳阳楼》。与姚鼐的《夜起岳阳楼望月》比较,两首诗抒发的情感有何不同?请结合作品简要分析。(6分)
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
18.在横线处填写作品原句。(6分)
①北宋名臣范仲淹曾在《岳阳楼记》中通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,成就了“文以楼生,楼以文传”的千古佳话。
②“万顷波平”极写洞庭湖水平如镜、波光粼粼的壮阔景象,而苏轼在《前赤壁赋》中,也写出了大江之上水气弥漫、波光星光交相辉映的美景,并借“ , ”写了与友人泛舟茫茫的江面、任凭小船从流飘荡的自在与畅快之情。
③“啸”作为一种歌吟方式,可以随心所欲地吐露一派风致,一腔心曲。吟啸之俗较古老,历史上的魏晋时期多有名士之啸,著名的田园诗人陶渊明在《归去来兮辞》中,也曾“,”,表达自己归隐田园的愉悦之情与闲适之意。(2017房山一模)
三、本大题共4小题,共19分。
阅读下面这首词,完成15~17题。
子夜吴歌(其四)
李白
明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。
裁缝寄远道,几日到临洮。
注释:①临洮:在今甘肃临潭县西南,此泛指边地。15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)...A.因为“明朝驿使发”,所以征人的妻子要连夜“絮征袍”,表明战争来得非常紧迫。B.“一夜絮征袍”领起下文,暗含一个“赶”字,我们仿佛看到了女主人公的忙碌和焦急。
C.一个“冷”字,生动传神,既写出“一夜絮征袍”的艰难,又暗示了连夜絮征袍的内因。
D.从全诗看,剪缝完成前女主人公唯恐驿使走得早,缝制完成后又唯恐驿使行得迟。16.“素手抽针冷,那堪把剪刀”两句,以环境的“冷”衬托人物的心情。下列诗句不属于...以环境衬托人物心情的一项是(3分)A.淇水汤汤,渐车帷裳。(《诗经·氓》)
B.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》(其一))C.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)D.佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
17.“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。”这是李白的《子夜吴歌》(其三)。结合具体诗句,比较李白的这两首《子夜吴歌》在内容上的相同点和不同点。(5分)
18.在横线上填写作品原句。(8分)
李白的《子夜吴歌》(其四)使人联想到不少有关战争的诗文,比如《国殇》中有“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。
。”又比如《菩萨蛮·书江西造口壁》中有“郁孤台下清江水,?西北望长安。”再比如《书愤》中有“
。”又让人联想到《曹刿论战》中关于人民为什么拥护战争的论断:“小大之狱。”
① 11
参考答案
(2017东城一模)
三、本大题共5小题,共18分。
15.(3分)C 16.(3分)B 17.(2分)C 18.(6分)答案要点:
①形象:花色红艳或艳丽;独自开放,无人关注;花色凋残; 结合诗句:万姝娇困或倾城色;墙头岑寂谁问;吹得胭脂成粉。②情感:
要点一:抒发词人对海棠花的怜惜喜爱之情。
结合诗句:潘令老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙,石湖绝笔,孤负这风韵。漫绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。
要点二:以海棠的迟开、被冷落与最后的凋零自况,表达了对被当政者排挤、罢职的不满。
结合创作背景、诗句:词人写作此词处于罢职期间。倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。
评分参考:①形象,2分。意思对即可。形象三点答出两点即可。未结合具体诗句,酌情扣分。答海棠形态未开、已开不得分。②情感,4分。两层情感一层2分。未结合具体诗句,酌情扣分。
19.(4分)①映阶碧草自春色②隔叶黄鹂空好音③枫叶荻花秋瑟瑟④满城春色宫墙柳(2017西城一模)
三、(18分)14.(3分)B 15.(3分)D 16.(6分)
要点一:对无道统治者的痛恨、批判。要点二:对贤明君王的渴望、期盼。要点三:对历代百姓痛苦生活的深切同情。【评分参考】以上三点,每点2分。意思对即可。17.(6分)(1)乃不知有汉 无论魏晋(2)西北望长安 可怜无数山(3)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
【评分参考】每空1分。句中有错字、别字、多字、少字,则该句不得分。(2017海淀一模)
三、(本大题共4小题,共18分)15.(3分)D 16.(3分)C 17.(6分)参考答案:
(3分)来诗塑造的鹭鸶表面悠闲、实则有较强的物欲追求。前两句写鹭鸶仪表不凡(袅丝翘足)、洁净悠闲(傍清澜,伫思),三四句用“若使”把寓意点破,鹭鸶“消尽年华”、全神贯注,原来是在思考谋取眼前之物。
(3分)刘诗描绘的鹭鸶是个胸怀高远、潜心修炼、不甘寂寞的形象。如颈联写鹭鸶经常飞出低矮的巢穴面向高空凝视,尾联直接点出鹭鸶拥有冲天的志向和高飞的信心,现在不过是在潜修羽翼、养精蓄锐、等待时机。
评分标准:来诗中的鹭鸶形象若答其它,酬情给分。
18.(6分)①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪 ③沙鸥翔集 ④鹰击长空
⑤鱼翔浅底 ⑥抟扶摇而上者九万里
评分标准:写对一句得1分。句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。(2017朝阳一模)
三、(本大题共4小题,共20分)14.(3分)C(“批评„„”有误)
15.(3分)C(“巴山夜雨涨秋池”属于实写)16.(6分)
相同点:两词都表达了贬谪境遇中苏轼的豪迈旷达的情怀。(2分)不同点:
《念》词借古抒怀,借周瑜卓越不凡、青年功成来反衬自己壮怀难酬、老大未成的忧愤与失意。
《水》词借景抒情,借白头渔翁搏击风浪的壮伟之举,来表达自己虽身处逆境却泰然处之、正气浩然的精神。(4分,每点2分)17.(8分)①木欣欣以向荣 ②泉涓涓而始流 ③潦水尽而寒潭清 ④烟光凝而暮山紫 ⑤且放白鹿青崖间 ⑥须行即骑访名山 ⑦无边落木萧萧下 ⑧不尽长江滚滚来(2017丰台一模)
三、本大题共4道小题,共18分。
16.B【解析】“只道”两句否定了壮丽景观的现实存在。17.A 18.【解析】同:二者都感叹曹操生前的辉煌业绩于今已经消逝不存,抒发了历史兴亡、世事无常、人生短暂的感叹。(2分)
异:元词下阕,先写曹操“风云奔走”业绩的不易,后写曹操墓西陵的荒冷,对比之下“对酒当歌”已成虚名,而“怅西陵遗恨几时平”。表面说是曹操“遗恨几时平”,倒不如说词人自身为现实而“遗恨”不平!言外寄托着词人对故国沦亡的深沉悲痛(黍离之悲)。(2分)苏轼在《前赤壁陚》第三段中也写到曹操,先曹操当年“舳舻千里”,“横槊陚诗”,可谓“一世之雄”;再发问“而今安在哉?”连曹操这类英雄人物,也只是显赫一时,何况是自己,因而如今只能感叹自己生命的短暂,羡慕江水的长流不息。客的回答表现了一种虚无主义思想和消极的人生观,这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面(人生短暂、人生虚无)。(2分)
【评分标准】相同点2分,不同点4分,意思对即可。
19.【答案】①弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志②一时多少豪杰 英雄无觅孙仲谋处③你不分好歹何为地 你错勘贤愚枉做天
【评分标准】填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。(2017石景山一模)
三、本大题共4小题,共17分。15.(3)D
16.(3分)D 17.(5分)答案示例:
两首诗同是借景抒乐观豁达的送别之情,但借以抒情的景物特点有所不同。李诗“秋波落泗水,海色明徂徕”一句描绘了清澄的泗水秋波、明净的徂徕山色,诗中的山水形象隽美秀丽,明媚动人。明净秀丽的景色与真挚淳厚的友情交相辉映,诗人借此明媚之景表达了诗人与朋友即将分别时豁达的情感。王诗“城阙辅三秦,风烟望五津”一句描写了辽阔三秦护卫下的长安和千里之外风烟迷蒙的蜀地,送别地和目的地的地势风貌恢宏壮观。此景雄浑阔大,为朋友之间的分别奠定了豪迈的情感基调。18.(6分)
①落霞与孤鹜齐飞
②秋水共长天一色
③世间行乐亦如此
④古来万事东流水
⑤青山遮不住
⑥毕竟东流去(2017顺义一模)
三、本大题共3小题,共11分。18.C(3分)19.B(2分)
20.(6分)参考答案:桃花源是陶渊明心中的理想境界,“芳草鲜美”“落英缤纷”“黄发垂髫并怡然自乐”“不知有汉无论魏晋”,显示出陶氏对美好、平和、自然的理想社会的向往;这首词中,作者写所游之地“溪上桃花无数,枝上有黄鹂”,那里可以一展浩气,可以自由自在地“坐白石,倚玉枕,拂金徽”。正是因为陶、黄所处的现实没有这样的境界,他们才如此热爱并在作品里讴歌这样的境界。作者内心对现实的怨愤,不与现实同流合污的清高志趣,正是这样表现出来的。【评分标准】分别答出陶、黄作品的内容,并准确分析其思想(对美好社会的向往;对现实的不满),各3分。意思对即可。(2017门头沟一模)
三、本大题共4小题,共18分。
15.(3分)D(“间接抒发感慨”应为直接抒发感慨;且并没有“表明自己辞官归隐的愿望”。)16.(3分)C(ABD都写出了洞庭湖风急浪高的动感和震撼力量,且A写的是阳光下的洞庭湖,D写的是夕阳西下与晨光初现时的洞庭湖;而姚诗和C都写出了洞庭月夜的空旷清幽平静。)
17.(1)姚诗由景物生发想象,重在抒发自己渴望超脱尘世、羽化而登仙的洒脱和飘逸的情怀。“云间”一联引用“朱鸟”“苍龙”的典故,为全诗增加了神秘色彩;第四联“便欲拂衣 琼岛外,止留清啸落江东”,“琼岛”指仙岛,表达自己要拂衣飞去、长啸升空、遗世羽化的愿望,极为潇洒。(2)杜诗触景入情,重在抒发自己怀才不遇、漂泊孤苦的身世之感和忧国伤时的博大情怀。“亲朋无一字,老病有孤舟”两句写诗人自己被社会遗忘的孤独处境和不幸身世;“戎马关山北,凭轩涕泗流”则写出了诗人对国家时局满怀担忧却无可奈何的精神痛苦。(每首诗感情1分,结合具体诗句分析2分,共6分)18.(6分)默写:
(1)不以物喜,不以己悲(2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然(3)登东皋以舒啸,临清流而赋诗
(2017房山一模)
三、本大题共4小题,共19分。
15.(3分)A【并未表明战争来得紧迫。如果要说紧迫,应该是“冬天”来得猝不及防】 16.(3分)C【此两句诗是在描摹琵琶女的琵琶演奏声】 17.(5分)(言之成理即可)
(1)相同点(1分):两诗都是写妻子为远方的丈夫准备征衣,主人公都是关爱征夫的妻子。(2)不同点(4分):《其三》主要表达的是盼望丈夫早日回家团聚的情感(2分),《其四》主要表达的是对丈夫的冷暖的关心之情(2分)。18.(8分)(每句1分,错一字即不得分)
带长剑兮挟秦弓 首身离兮心不惩 中间多少行人泪 可怜无数山 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 虽不能察 必以情
第五篇:2017北京各区高三一模语文之诗词鉴赏
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面这首词,完成15—19题。
摸鱼儿·海棠 刘克庄1
甚春来、冷烟凄雨,朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困。霜点鬓。潘令2老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局3飞仙,石湖4绝笔,孤负这风韵。
倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖,吹得胭脂成粉。君细认,花共酒,古来二事天尤吝。年光去迅。漫5绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。
注:①刘克庄:南宋后期词人,为人耿介,不为当政者所容。本词作于词人罢职十年期间。
②潘令:指西晋文学家潘岳,曾任河阳令,其人以“叹老”著称,亦有“爱花”美誉。③玉局:指北宋文学家苏轼。苏轼晚年曾挂名主管玉局观,有咏海棠诗作多篇。4石湖:指南宋诗人范成大,石湖乃其自号,有咏海棠诗作传世。⑤漫:莫,不要。
15.下列对词作的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出了词人两鬓已白的老态。B.“怅玉局飞仙”三句,词人怅恨苏轼、范成大已逝,无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质了。C.词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。D.本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程,想象花落叶茂之景,写尽了作者对海棠的深情。16.本词运用了把事物人格化的手法,以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡,赋予海棠花以人的情态。下列诗句没有运用这种手法的一项是(3分)
A.雁引愁心去,山衔好月来。(李白《与夏十二登岳阳楼》)B.闲依农圃邻,偶似山林客。(柳宗元《溪居》)C.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(刘攽《新晴》)
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
17.《红楼梦》中大观园诗社也曾经吟咏过海棠,其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德,对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出胭脂影”“招来冰雪魂”,都与她的结局有关:前者通常是丈夫不归,妇女不再修饰容貌的话;后者则说冷落孤寂。这位才女是(2分)
A.史湘云B.林黛玉 C.薛宝钗 D.贾探春
18.结合词作内容,归纳《摸鱼儿·海棠》中刘克庄描绘的海棠花的形象特点,并说说词作表达了作者怎样的思想情感。(6分)19.在横线上填写作品原句。(4分)
花草树木是古诗文中常见的意象,《蜀相》中杜甫借“①,② ”描写武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》开篇白居易借“③ ”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;《钗头凤》中陆游借“④ ”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。
一、本大题共5小题,共18分。
15.(3分)C16.(3分)B17.(2分)C 18.(6分)答案要点:
①形象:花色红艳或艳丽;独自开放,无人关注;花色凋残; 结合诗句:万姝娇困或倾城色;墙头岑寂谁问;吹得胭脂成粉。②情感:
要点一:抒发词人对海棠花的怜惜喜爱之情。
结合诗句:潘令老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙,石湖绝笔,孤负这风韵。漫绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。
要点二:以海棠的迟开、被冷落与最后的凋零自况,表达了对被当政者排挤、罢职的不满。结合创作背景、诗句:词人写作此词处于罢职期间。倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。评分参考:①形象,2分。意思对即可。形象三点答出两点即可。未结合具体诗句,酌情扣分。答海棠形态未开、已开不得分。②情感,4分。两层情感一层2分。未结合具体诗句,酌情扣分。
19.(4分)①映阶碧草自春色②隔叶黄鹂空好音③枫叶荻花秋瑟瑟④满城春色宫墙柳
二、本大题共5小题,共18分。
阅读下面这首词,完成16—20题。
点绛唇 咏梅月
陈亮
一夜相思,水边清浅横枝瘦。小窗如昼,情共香俱透。清入梦魂,千里人长久。君知否?雨僝云僽,格调还依旧。
【注】①淳熙十五年(1188),辛弃疾被劾罢官闲居已整整七年,此年冬,志同道合的好友陈亮远道来访,二人共商恢复中原、抗击金军的大计,分别后又互相诗词唱和。②僝僽(chán zhòu):摧残。②
①16.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)
A.首句用拟人手法写梅,“相思”是此词的意脉,“相思”不得,故写梦。B.“水边”句化用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗意,主要写月。C.“小窗”句写月光明亮,窗前如同白昼,使人联想到窗内之人辗转难眠。D.“清入”句词人伴着清辉幽芳入梦,“清”指月之清辉,亦指梅之清香。
17.本词写月,却不道半个“月”字,可谓“不着一字,尽得风流”,下列《红楼梦》中,香菱所写《咏月》诗句,也采用这种写法的一项是(3分)A.绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。B.非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。C.精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。D.月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。
18.《红楼梦》中有不少与梅有关的情节,下列的“她”与情节对应有误的一项是(3分)
A.(她)冷笑道:“你这么个人,竟是大俗人,连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着,收的梅花上的雪,共得了那一鬼脸青的花瓮一瓮,总舍不得吃,埋在地下,今年夏天才开了。”——妙玉
B.贾母带着众人,说笑出了夹道东门。一看四面粉妆银砌,忽见(她)披着凫靥裘站在山坡上遥等,身后一个丫鬟抱着一瓶红梅。众人都笑道:“少了两个人,他却在这里等着,也弄梅花去了。”——薛宝琴
C.果见(她)卧于山石僻处一个石凳子上,业经香梦沉酣,四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱„„口内犹作睡语说酒令,唧唧嘟嘟说:“泉香而酒冽,玉盏盛来琥珀光,直饮到梅梢月上,醉扶归,却为宜会亲友。”——林黛玉
D.(她)摇了一摇,掣出一根来一看,笑道:“好极。你们瞧瞧,这劳什子竟有些意思。”众人瞧那签上,画着一枝老梅,是写着“霜晓寒姿”四字,那一面旧诗是:竹篱茅舍自甘心。——李纨 19.刘熙载在《艺概》中说:“咏物,隐然只是咏怀,盖个中有我也。”这首词是怎样体现刘熙载这个观点的,结合具体词句,加以分析。(5分)20.在横线上填写作品原句。(4分)
古人常以花入诗寄寓自己的情感。晋陶渊明独爱菊,《归去来兮辞》中“,松菊犹存”,用菊花象征隐士的高洁;陆游《钗头凤》中“桃花落,闲池阁。,”,用桃花象征美好春光或伊人华年;而杨花则给人以飘零之感,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写到:“杨花落尽子规啼。”
二、共18分
16.B(“主要”错,应是“梅月并重”)17.A 18.C(应为史湘云)
19.刘熙载的观点实际说的是咏物诗托物言志的特点(1分),本词很好的体现这个观点,词人借写梅外在的形象:孤生水边,枝横花瘦(1分); 内在形象(神韵):清新高雅,散发阵阵幽香,暗香芳魂,在凄雨寒风之下坚贞依旧,傲然挺立(1分)。梅的形象也是词人(或辛弃疾)的形象(1分),词人借梅言志,由此可以看出词人(或辛弃疾)高洁的品质和坚持正义、不怕打击、不屈不挠的精神(1分)。【评分标准:共5分。】 20.①三径就荒
②山盟虽在 锦书难托
③闻到龙标过五溪
【评分标准:共4分。每空1分,有错别字或多字少字该句不得分。】
三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的宋诗,完成15-17题。
悲陈陶【1】 杜甫
孟冬十郡良家子,血作陈陶泽中水。野旷天清无战声,四万义军同日死。群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市。都人【2】回面向北【3】啼,日夜更望官军至。
注:【1】陈陶,地名,又名陈陶泽,在长安西北。唐肃宗至德元载(756)年,唐军跟安史叛军在这里作战。【2】都人:长安的人民。【3】北:此时唐肃宗驻守灵武,在长安之北。15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.前两句交代了战争的时间、地点、结局及参战者的身份,写出了战事的惨烈,呼应了题目的“悲”。
B.“野旷天清无战声”是说战罢以后,原野空旷,肃穆沉寂,渲染了天地同悲的气氛和感受。
C.“群胡归来血洗箭”写出了将士们在叛军入侵时奋死抗敌的决心,显示了唐军将士们为国捐躯的英雄气概。
D.本诗具体真实地再现了陈陶之战的历史,“以诗存史,以诗证史”,正体现了杜甫诗歌的“诗史”性。
16.诗歌的后四句使用了对比的手法,下列诗句中没有体现这一手法的一项是(3分)
A.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)B.秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰《凉州词》)C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)D.虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。(周弼《夜深》)
17.屈原的《九歌·国殇》也是一首反映战争的诗歌,请结合诗句的具体内容,比较这首诗和《国殇》节选部分在情感上的不同点。(6分)
操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原
野。
18.在横线上填写作品原句。(6分)
品读中国优秀诗文,其中不乏表现家国情怀的名篇。诸葛亮在国家倾覆之时,①“___________,__________”(《出师表》),写出了在国家处于危难关头时的担当意识与忠心赤胆;陆游一生志在恢复中原,《书愤》中②“_________,________”两句写出了开阔、壮盛的战场画面,忆及当年宋人抗金的英雄事迹,让诗人依然怀有慷慨激昂的报国热情;辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中③“________,________”运用比兴的手法,以眼前之水,写出了背井离乡的无尽悲苦,抒发了深沉的家国之悲。
三、本大题共4小题,共18分。
15.C 16.D 17.答案示例:
杜诗“群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市”两句活现出叛军得志骄横猖狂之态,写出了对叛军的仇恨;最后两句写到百姓北向而哭,表现了百姓对官军收复长安的渴望,写出了诗人对长安百姓的同情、对国家命运的忧虑。
《国殇》“旌蔽日兮敌若云”一句可知,这是一场敌众我寡的殊死战斗,当敌人来势汹汹,冲乱楚军的战阵,战车的两个车轮陷进泥土被埋住,四匹马也被绊住之时,楚军将士仍个个奋勇争先,突出了将士们英勇顽强的爱国精神,表达了诗人对楚国将士们英雄气概和壮烈精神的赞美之情。(意思对即可)
18.①受任于败军之际,②奉命于危难之间 ③楼船夜雪瓜洲渡,④铁马秋风大散关 ⑤郁孤台下清江水,⑥中间多少行人泪
四、本大题共4小题,共16分。
阅读下面的诗歌,完成14—16题。
岁暮归南山 孟浩然
北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。
永怀愁不寐,松月夜窗虚。
14.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)
A.这首诗首联直抒胸臆,抒发作者停止追求仕进,归隐南山的情感。B.颔联具体回述失意的缘由,含有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。C.尾联“虚”字,既写出了院落静夜的空虚,也暗含了仕途心绪的空虚。D.本诗看似语言显豁,实则含蕴丰富,层层辗转,语涉数意,悠远深厚。
15.“白发催年老,青阳逼岁除。”一句运用拟人的手法,白发、青阳(春日),本是无情物,缀以“催”“逼”二字,则恰切地表现出诗人的感情。下列诗句运用了相同手法的是(3分)
A.唯有相思似春色,江南江北送君归。
(王维《送沈子福之江东》)B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)D.雁引愁心去,山衔好月来。
(李白《登岳阳楼》)
16.本诗与下面王维的《终南别业》均为归隐之作,请结合具体诗句,简要分析二者表达感情的不同之处。(6分)
中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。
17.在横线上填写作品原句。(4分)
孟浩然的《岁暮归南山》最后写到“松月夜窗虚”。其实“月”是古诗中的常见意象。如苏轼在《赤壁赋》第一段中写道“
。白露横江,水光接天”,形象地描绘出赤壁月色皎洁,天光水色浑然一体的景象;又如白居易的《琵琶行》中,作者以“,”收束琵琶女的演奏,以周围船客的无言、秋月笼罩江心的静寂,反衬琵琶女演奏技艺的高超。
四、本大题共4小题,共16分。14.(3分)答案:A 15.(3分)答案:D 16.(6分)
【答案示例】①孟浩然抒发的是因“不才”、“多病”而无奈归隐的怨悱之情,而王维抒发的是却是因晚年“好道”而归隐的悠闲自在、自得其乐之情。②同是“独”,“孟浩然是因“多病故人疏”,而王维却是“兴来每独往”;“白发”“水穷处”同为迟暮之境,带给孟浩然的感觉是“催人老”的感慨,带给王维的却是“坐看云起时”的洒脱。截然不同的感受,体现出二人内心迥然相异的情感。
评分标准:①2分 ②4分。意思对即可。未结合具体诗句,酌情扣分。有其他看法,言之成理亦可。17.(4分)
“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。” 评分标准:每空1分。句中有错字、别字、多字、少字,则该句不得分。
五、本大题共4小题,共18分。
阅读下面这首诗,完成14-17题。
桃源行 王安石 ①
望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下。
②
避时不独商山翁,亦有桃源种桃者。此来种桃经几春,采花食实枝为薪。儿孙生长与世隔,虽有父子无君臣。渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。世上那知古有秦,山中岂料今为晋。闻道长安吹战尘,春风回首一沾巾。
③
重华一去宁复得,天下纷纷经几秦?
【注】①望夷宫:秦国宫名。②商山翁:指“商山四皓”,秦末汉初隐居于商山的四个隐士。③重华:指传说中上古时代最英明的三大部落首领之一的舜,他姓姚,名重华。14.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗歌首句化用“指鹿为马”了这一典故,此句写出了统治者的荒谬无道。B.诗中五六两句描述了桃源中人的生活状态,表现了隐居生活的艰苦和辛酸。C.“春风”一句表达了桃源中人听闻外界战乱不断,不胜悲慨,泪落沾巾。D.本诗是从桃源中人的角度叙述的,而《桃花源记》是从渔人角度叙述的。15.下列各项诗句不属于对桃花源中的景色进行直接描写的一项是(3分)A.荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。(陶渊明《桃花源诗》)
B.种桃处处惟开花,川原近远蒸红霞。(韩愈《桃源图》)C.鸡声犬声遥相闻,晓色葱茏开五云。(刘禹锡《桃源行》)D.渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。(王安石《桃源行》)
16.本诗最后两句“重华一去宁复得,天下纷纷经几秦”意蕴深远。请结合诗中相关内容,分析诗人在这两句诗中所表达的思想感情。(6分)17.在横线处填写作品原句。(6分)
化用,即将他人作品中的文字化解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石《桃源行》中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”这两句,实际是化用了《桃花源记》中的“(1)___________,___________”。辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“(2)___________,___________”是化用了北宋刘攽《九日》中的“可怜西北望,白日远长安”。王勃《滕王阁序》中的“(3)___________,___________”是化用了庾信《马射赋》中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。
五、(18分)
14.(3分)B 15.(3分)D 16.(6分)
要点一:对无道统治者的痛恨、批判。要点二:对贤明君王的渴望、期盼。要点三:对历代百姓痛苦生活的深切同情。【评分参考】以上三点,每点2分。意思对即可。17.(6分)
(1)乃不知有汉 无论魏晋(2)西北望长安 可怜无数山(3)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
【评分参考】每空1分。句中有错字、别字、多字、少字,则该句不得分。
六、本大题共4小题,共18分。阅读下面两首唐诗,完成15——18题。
鹭鸶 来鹄
袅丝翘足傍澄澜,消尽年光伫思间。若使见鱼无羡意,向人姿态更应闲。
鹭鸶 刘象
洁白孤高生不同,顶丝①清软冷接风。窥鱼翘立荷香里,慕侣低翻柳影中。几日下巢辞紫阁②,多时凝目向晴空。摩霄志在潜修羽,会接鸾③凰别苇丛。
【注释]①顶丝:头顶上细长的羽毛。②紫阁:指鹭鸶居所。③鸾:神话传说中凤凰一类的鸟。
15.下列对两首诗歌的理解,不正确的一项是(3分)A.两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀,来诗聚焦于一幅画面,刘诗则描绘了多个情景。B.来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态,引出后面的议论。C.刘诗开篇赞美鹭鸶的品质,中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象。D.刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境,用“会”字强调其实现愿望的信心。16.刘诗额联运用了动静结合的手法,下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分)A.黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。(杜甫《送韩十四江东觐省》)B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继(枫桥夜泊》)C.莺边日暖如人语,草际风来作药香。(唐庚《春日郊外》)D.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)
17.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同?请结合诗句内容分析。(6分)
18.在横线上填写作品原句。(6分)
飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“①,② ”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中“③,锦鳞游泳”和毛泽东《沁园春·长沙》中“④,⑤ ”以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子《逍遥游》用“水击三千里,⑥ ”的大鹏来寄托高远的人生理想。
六、(本大题共4小题,共18分)15.(3分)D 16.(3分)C 17.(6分)参考答案:
(3分)来诗塑造的鹭鸶表面悠闲、实则有较强的物欲追求。前两句写鹭鸶仪表不凡(袅丝翘足)、洁净悠闲(傍清澜,伫思),三四句用“若使”把寓意点破,鹭鸶“消尽年华”、全神贯注,原来是在思考谋取眼前之物。
(3分)刘诗描绘的鹭鸶是个胸怀高远、潜心修炼、不甘寂寞的形象。如颈联写鹭鸶经常飞出低矮的巢穴面向高空凝视,尾联直接点出鹭鸶拥有冲天的志向和高飞的信心,现在不过是在潜修羽翼、养精蓄锐、等待时机。
评分标准:来诗中的鹭鸶形象若答其它,酬情给分。
18.(6分)①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪 ③沙鸥翔集 4鹰击长空
5鱼翔浅底
6抟扶摇而上者九万里
评分标准:写对一句得1分。句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。
七、本大题共4小题,共19分。
阅读下面这首词,完成15~17题。
子夜吴歌(其四)
李白
明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。
裁缝寄远道,几日到临洮①。
注释:①临洮:在今甘肃临潭县西南,此泛指边地。
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.因为“明朝驿使发”,所以征人的妻子要连夜“絮征袍”,表明战争来得非常紧迫。B.“一夜絮征袍”领起下文,暗含一个“赶”字,我们仿佛看到了女主人公的忙碌和焦急。
C.一个“冷”字,生动传神,既写出“一夜絮征袍”的艰难,又暗示了连夜絮征袍的内因。
D.从全诗看,剪缝完成前女主人公唯恐驿使走得早,缝制完成后又唯恐驿使行得迟。16.“素手抽针冷,那堪把剪刀”两句,以环境的“冷”衬托人物的心情。下列诗句不属于以环境衬托人物心情的一项是(3分)A.淇水汤汤,渐车帷裳。(《诗经·氓》)
B.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》(其一))C.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)D.佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
17.“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。”这是李白的《子夜吴歌》(其三)。结合具体诗句,比较李白的这两首《子夜吴歌》在内容上的相同点和不同点。(5分)
18.在横线上填写作品原句。(8分)
李白的《子夜吴歌》(其四)使人联想到不少有关战争的诗文,比如《国殇》中有“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。
。”又比如《菩萨蛮·书江西造口壁》中有“郁孤台下清江水,?西北望长安。”再比如《书愤》中有“
。”又让人联想到《曹刿论战》中关于人民为什么拥护战争的论断:“小大之狱。”
七、本大题共4小题,共19分。
15.(3分)A【并未表明战争来得紧迫。如果要说紧迫,应该是“冬天”来得猝不及防】 16.(3分)C【此两句诗是在描摹琵琶女的琵琶演奏声】 17.(5分)(言之成理即可)
(1)相同点(1分):两诗都是写妻子为远方的丈夫准备征衣,主人公都是关爱征夫的妻子。
(2)不同点(4分):《其三》主要表达的是盼望丈夫早日回家团聚的情感(2分),《其四》主要表达的是对丈夫的冷暖的关心之情(2分)。18.(8分)(每句1分,错一字即不得分)带长剑兮挟秦弓 首身离兮心不惩 中间多少行人泪 可怜无数山 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 虽不能察 必以情
八、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的诗歌,完成15-18题。
夜起岳阳楼望月(清)姚鼐
高楼深夜静秋空,荡荡江湖积气通。万顷波平天四面,九霄风定月当中。
云间朱鸟①峰何处?水上苍龙②瑟未终。
便欲拂衣琼岛外,止留清啸落江东。
①朱鸟:指南岳衡山。②苍龙:指湘灵,为湘水之神。《楚辞•远游》中有记载:“使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷。”
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.“高楼深夜静秋空”描绘洞庭月夜景色,诗人登上岳阳楼感受到万籁俱寂,四周悠远空旷,令人有天地孤独之感。
B.“九霄风定月当中”写风静无声,皓月当空,清光四溢,天水空灵一片,上下澄澈,令人幽然神远。
C.“云间”一联引用两个典故,从夜空想到朱鸟化为衡山的传说,又从湖波中幻起湘灵鼓瑟的想象,为全诗增加了神秘色彩。
D.第四联间接抒发感慨,表达自己要拂衣飞去、长啸升空的念头,也表明了自己辞官归隐的愿望。
16.“洞庭天下水”,岳阳楼前烟波浩渺的八百里洞庭,经常被登楼揽胜的诗人写入诗文,成为一卷美丽的图画。下面描写洞庭美景的诗句,其意境与本诗最相似的一项是(3分)
A.平湖一望上连天,林景千寻下洞泉。忽惊水上光华满,疑是乘舟到日边。
(张说《和尹从事懋泛洞庭》)B.八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
C.洞庭秋月生湖心,层波万顷如熔金。孤轮徐转光不定,游气濛濛隔寒镜。(刘禹锡《洞庭秋月行》)
D.人生除泛海,便到洞庭波。驾浪沉西日,吞空接曙河。(元稹《洞庭湖》)
17.岳阳楼是我国古代四大名楼之一,一向为登临胜地。自唐宋以来,吟咏岳阳楼的名篇佳作甚多,诗圣杜甫晚年也曾写下了名垂千古的《登岳阳楼》。与姚鼐的《夜起岳阳楼望月》比较,两首诗抒发的情感有何不同?请结合作品简要分析。(6分)
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
18.在横线处填写作品原句。(6分)
①北宋名臣范仲淹曾在《岳阳楼记》中通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,成就了“文以楼生,楼以文传”的千古佳话。
②“万顷波平”极写洞庭湖水平如镜、波光粼粼的壮阔景象,而苏轼在《前赤壁赋》中,也写出了大江之上水气弥漫、波光星光交相辉映的美景,并借“ , ”写了与友人泛舟茫茫的江面、任凭小船从流飘荡的自在与畅快之情。
③“啸”作为一种歌吟方式,可以随心所欲地吐露一派风致,一腔心曲。吟啸之俗较古老,历史上的魏晋时期多有名士之啸,著名的田园诗人陶渊明在《归去来兮辞》中,也曾“,”,表达自己归隐田园的愉悦之情与闲适之意。
15.(3分)D(“间接抒发感慨”应为直接抒发感慨;且并没有“表明自己辞官归隐的愿望”。)16.(3分)C(ABD都写出了洞庭湖风急浪高的动感和震撼力量,且A写的是阳光下的洞庭湖,D写的是夕阳西下与晨光初现时的洞庭湖;而姚诗和C都写出了洞庭月夜的空旷清幽平静。)
17.(1)姚诗由景物生发想象,重在抒发自己渴望超脱尘世、羽化而登仙的洒脱和飘逸的情怀。“云间”一联引用“朱鸟”“苍龙”的典故,为全诗增加了神秘色彩;第四联“便欲拂衣琼岛外,止留清啸落江东”,“琼岛”指仙岛,表达自己要拂衣飞去、长啸升空、遗世羽化的愿望,极为潇洒。(2)杜诗触景入情,重在抒发自己怀才不遇、漂泊孤苦的身世之感和忧国伤时的博大情怀。“亲朋无一字,老病有孤舟”两句写诗人自己被社会遗忘的孤独处境和不幸身世;“戎马关山北,凭轩涕泗流”则写出了诗人对国家时局满怀担忧却无可奈何的精神痛苦。(每首诗感情1分,结合具体诗句分析2分,共6分)
18.(6分)默写:
(1)不以物喜,不以己悲(2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然(3)登东皋以舒啸,临清流而赋诗
九、本大题共4小题,共17分。
阅读下面的诗歌,完成15—18题。
鲁郡东石门送杜二甫①
李白
醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。秋波落泗水②,海色明徂徕③。飞蓬各自远,且尽手中杯。
注释:①杜二甫:即诗人杜甫。②泗水:水名。③徂徕:山名。
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.本诗描写了李白在秋日于鲁郡东石门送别杜甫的情形,表达了离别时的不舍之情。B.颔联中的“何时”“重”两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情。C.尾联以“且尽手中杯”来结束全诗,干脆有力,充满豪放不羁和乐观开朗的情调。D.全诗用语绚丽飘逸,融叙事、绘景、抒情为一体,诗情画意与深情厚谊跃然纸上。
16.“蓬”作为意象,常用作游子的代称。古诗中还有其他形容游子的意象,下列诗中加点词不是用来指代游子的是(3分)
A.飘飘何所似,天地一沙鸥。
(杜甫《旅夜书怀》)B.徘徊六合无相知,飘若浮云且西去。(李白《赠裴十四》)C.与君相遇知何处,两叶浮萍大海中。(白居易《答微之》)D.征人去日殷勤嘱,归雁来时数附书。(王维《伊州歌》)
17.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同是表达豁达情感的送别诗,都运用了借景抒情 的手法,但该手法运用却有差别,试结合具体诗句比较其不同之处。(5分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
18.在横线上填写作品原句。(6分)
《鲁郡东石门送杜二甫》中写到的“水”是诗人笔下常见的描摹对象。古诗文中既有客观描绘的“水”,如王勃《滕王阁序》中以“
①,② ”呈现水天一色的美景;又有寄托着作者丰富情感的“水”,如李白在《梦游天姥吟留别》中借“
③,④ ”感慨世事易逝,人生苦短;辛弃疾在《菩萨蛮•书江西造口壁》中用“
⑤,⑥ ”表达诗人要克服一切阻力,光复山河的坚定意志和信心。
九、本大题共4小题,共17分。
15.(3)D 16.(3分)D 17.(5分)
答案示例:
两首诗同是借景抒乐观豁达的送别之情,但借以抒情的景物特点有所不同。李诗“秋波落泗水,海色明徂徕”一句描绘了清澄的泗水秋波、明净的徂徕山色,诗中的山水形象隽美秀丽,明媚动人。明净秀丽的景色与真挚淳厚的友情交相辉映,诗人借此明媚之景表达了诗人与朋友即将分别时豁达的情感。王诗“城阙辅三秦,风烟望五津”一句描写了辽阔三秦护卫下的长安和千里之外风烟迷蒙的蜀地,送别地和目的地的地势风貌恢宏壮观。此景雄浑阔大,为朋友之间的分别奠定了豪迈的情感基调。18.(6分)
①落霞与孤鹜齐飞 ②秋水共长天一色 ③世间行乐亦如此 ④古来万事东流水 ⑤青山遮不住 ⑥毕竟东流去
十、本大题共4小题,共20分。阅读下面的宋词,完成14—17题。
水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺①
苏轼
②落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中”。
一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌③雄。一点浩然气,千里快哉风。
【注释】①快哉亭:在黄州长江边,张偓佺于住处西南所建,苏轼起名为“快哉亭”。张偓佺,字怀民,时亦谪居黄州。②平山堂:位于江苏扬州,欧阳修在扬州任地方官时所建。③兰台公子:指宋玉,宋玉曾任楚兰台令。雌雄,宋玉《风赋》谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。
14.下面对词作内容理解不正确的一项是(3分)
A.“知君”两句是说快哉亭刚建好,油漆未干,一个“湿”字很传神。B.“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句,来写诗人在亭中见到的景致。C.“堪笑”三句批评宋玉竟不知道庄子著作里有关于“天籁”的说法。D.“一点”两句暗用孟子“养吾浩然之气”的典故,来抒写豪放之情。
15.上阕“长记平山堂上”一句是虚写,回忆在平山堂上看到的情景。下列诗句没有运用虚写的一项是(3分)
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)B.晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)C.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
D.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
16.《水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺》与《念奴娇•赤壁怀古》同是苏轼被贬黄州时所作的两首词。请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。(6分)17.在横线上填写作品原句。(8分)
中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“ ①,② ”,感受着万物复苏的春天之美;《滕王阁序》中,在深秋时节,面对“ ③,④ ”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;《梦游天姥吟留别》中李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“ ⑤,⑥ ”,才是正确的人生选择;杜甫《登高》一诗中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“ ⑦,⑧ ”秋天开阔苍茫的山水景象。
十、(本大题共4小题,共20分)14.(3分)C(“批评„„”有误)
15.(3分)C(“巴山夜雨涨秋池”属于实写)16.(6分)
相同点:两词都表达了贬谪境遇中苏轼的豪迈旷达的情怀。(2分)不同点:
《念》词借古抒怀,借周瑜卓越不凡、青年功成来反衬自己壮怀难酬、老大未成的忧愤与失意。《水》词借景抒情,借白头渔翁搏击风浪的壮伟之举,来表达自己虽身处逆境却泰然处之、正气浩然的精神。(4分,每点2分)17.(8分)
①木欣欣以向荣 ②泉涓涓而始流 ③潦水尽而寒潭清 ④烟光凝而暮山紫 ⑤且放白鹿青崖间 ⑥须行即骑访名山 ⑦无边落木萧萧下 ⑧不尽长江滚滚来