我们一起走过主题班会设计[五篇模版]

第一篇：我们一起走过主题班会设计

《我们一起走过》主题班会设计

这是九年级开学初的一次班会，目的是激发学生对班集体的热爱，增强班集体凝聚力，让学生感受自己成长的幸福。

班会在学生的诗朗诵《一起走过的日子》中开始，承接学生的诗歌，我说：两年来，我们欢笑过哭泣过迷惘过，我们追寻过放弃过奋斗过，就让照片来做回忆的记事本吧，记下曾经的年少，曾经的快乐、悲伤，曾经的你和我，让我们一起回忆那些快乐的瞬间。

这样进入第二环节“快乐的瞬间”，这一环节中我把学生的照片展示出来，并配上一些简短幽默的说明。这里有小组合影，也有上课听讲和开展语文活动的情景。我请照片中的主人公或其他同学来回忆当时的情景，讲一讲他们的快乐体验，这样就很快地把学生带入了美好的回忆中。

两年的时间，不仅每个学生都在成长，我们的班级也在成长，第三个环节就是《班级的成长》。我先展示了一首小诗

你们青春的笑脸在台上绽放 没有人为你们鼓掌 可是

你们铿锵的声音 却依旧响亮

孩子们

在那一刻 我多欣赏 你们的执著

当对手的声音响起

你们那么卖力地叫好鼓掌 看你们那灿烂的笑脸 分明写着真诚的赞赏 孩子们 在那一刻 我多欣赏 你们的善良

我多想告诉你们

在老师心目中

你们永远都是最棒！

这是初一时学校组织口语表达比赛，孩子们都特别投入地准备，他们觉得肯定可以得第一，结果没有。比赛完了，他们一个个垂头丧气的，我看着他们沮丧的样子，写下了这首小诗。初二那年冬天，有一次连下了三天雪，许多孩子不得不从四五里外的家步行一个小时到学校上课，他们还在黑板上写了温馨提示：大雪挡住了我们的路，但挡不住我们追求幸福的心。我让同学们再次齐读这个温馨提示，并看一看当时我们共同奋力扫雪的情景，谈一谈当时的感受。这是初三时市教研市的领导来我校听课，面对着那么听课的老师，他们毫不拘束地在台上辩论。然后我把班级的成长历程总结出来，并一齐读我们的初三宣言：我们一直在努力，我的未来不是梦！此时，每个学生都会有一种强烈的集体自豪感。

我说到：我们的今天，离不开同学和老师的付出，他们为我们带来一次次的感动。我把自己写的随笔《感谢你们，给我温暖》和学生写的《谢谢您，老师！》展示出来，这些都是我们生活中发生的真实的故事，尤其是学生的作文小事之中见真情，学生声情并茂的朗读会激发起大家强烈的情感共鸣，这时学生会被这种温暖的氛围所笼罩，感动于老师们的真诚奉献和全情投入。我问他们：孩子们，当你们在教室里上晚自习时，你觉得很累，你有没有想到老师的家里还有一个等着享受母爱的孩子？当你们埋怨老师留的作业多时，你有没有想到老师要挨个批改几十份作业？当你们披着早晨的阳光来到学校时，你有没有想到你的老师早在一个小时前就在黑暗无人的街上等着到校的汽车？而我们何曾跟老师说过一句感谢的话呀？有的学生到毕业也没有跟老师说上一句“谢谢”啊！此时，学生感动的心中又会多一份歉疚，我适时安排了一个倾诉心声的小环节，让孩子们走到老师面前为老师鞠躬或者说上一两句真心话，感谢这些陪我们一起成长的人。在此基础上，进行下一环节为感动班级三大人物颁奖。在课前发动阶段里，我要求学生从老师和学生中选出让自己感动的人物并写出他的事迹和颁奖词，然后组成评议小组进行选举，并对颂奖词进行修改润色。请了两位科任老师做颁奖嘉宾，由学生宣读颁奖词，老师为他们颁奖并进行访谈。通过这一形式，对班级的生活、学习等方面进行总结，表扬先进，凝聚人心；树立典型，鼓舞人心，使班会达到高潮。

此时我说：

回忆这些往事，好像欣赏回忆的鲜花，花一朵朵慢慢落下，我站在树下。微笑。

也许许多年后，你们已忘了我的样子 但我一定会记得，和你们在一起时

很幸福，很幸福…………

最后在温馨的气氛之中，师生同唱一支歌《三百六十五里路》，班会在歌声中结束，留给学生的是温暖，是恒久的感动。

第二篇：忆苦思甜主题班会(我们一起走过的日子)

活动主题：我们一起走过的日子

----“忆苦思甜”班级主题活动

一、活动设计背景：通过一位小个子男孩所犯的错误来教育大家，组织开展一次忆苦思甜的班级活动，一来可以感化这位叛逆的小个子同学，让大家能够感恩身边的人，二来促进班级学生的集体主义精神和提高学生学习积极性。

二、活动目标：通过播放音乐和感人的视频，来勾起同学们一些儿时的回忆，父母和老师是如何地爱护自己的，如何帮助自己成长的，要学会感恩自己身边的人。通过大家一起做互动游戏、表演节目来促进班集体的团结合作的精神，从而提高学习的积极性。

三、活动的时间、地点、参与者： 时间：2013年12月28日 地点：初三（6）班教室

参与者：班主任、初三（6）班全体同学

四、活动准备：

根据全班同学分组分配任务：

1、选两位主持人主持整个班会的流程。

2、布置几个同学用数码相机拍下自己的父母是怎样辛勤工作回家后如何做家务的。另一段就是拍下老师辛勤备课和批改作业的视频，或者如何鼓励失落的同学，帮助困难的同学，教育犯错误的同学的视频。

3、一部分同学表演小品。

4、一部分同学准备播放材料：

①感人的音乐：《童年》、《一起走过的日子》、《感恩的心》 ②感人的视频：老师辛勤备课批改作业的视频，父母辛苦工作回家还要照顾自己的视频，汶川地震时伟大的母亲为了保护自己的孩子宁愿牺牲自己，老师为了保护自己的学生宁愿自己被压死在梁下的视频。

5、一部分同学准备互动游戏的材料：报纸若干张、一个鼓和一朵花、每个同学都准备一张小卡片。

6、班主任老师负责制作一份PPT课件。

7、部分同学帮忙布置课室。

五、活动过程：

1、主持人开场白（男生）：今天我们班会的主题是：我们一起走过的日子。

（女生）让我们静静地听这些歌曲：《童年》和《一起走过的日子》同时对应的播放视频老师辛勤备课批改作业的视频，孩子的父母如何含辛茹苦的把小孩抚养成人的情景和父母如何辛苦的工作后回家还要做一大堆的家务的情景。

2、主持人宣布开始做互动游戏：

①全班同学分组进行比赛折报纸，两个人一小组，看谁折得最小还能够在上面站稳的游戏。

②击鼓传花，花传到谁的手中，谁就要说一说自己通过看视频结合本班情况的一些感想，或感动的话。

3、表演小品的内容是：班里一部分同学不学习，捣蛋，屡教不改，让班主任非常的无奈，最后，通过了一件特别感人的事情，让这部分

同学认识到自己之前的行为是不对的，最后向老师道歉并保证以后会努力学习来报答老师和父母的。之后紧接着播放音乐《感恩的心》，同时播放视频：汶川地震时那个伟大的母亲在保护自己的孩子，那位老师为了保护自己的学生宁愿自己被笨重的梁压死。让学生再次感受到父母的老师永远是把自己的生命和安危放在最后的。

4、给5分钟，大家在自己的那张卡片上写简短的一段：观看视频回忆童年后感动的话或者自己以后要怎么做等等，然后将它署名，贴在教室一角的感恩墙上。

5、主持人领唱，全体学生共唱《感恩的心》。

6、班主任老师总结：通过了这次主题班会，我希望我们每一位同学都有所收获，能够更加地体谅父母和老师的辛勤工作和努力付出，能够感受到我们一起走过的风风雨雨实在是不容易，能够在同一个班里学习是我们的缘分，请我们珍惜彼此的缘分，感恩生活中所有爱你的人。同学们，初三（6）班就是我们的家园，我们要团结起来，为我们大家的家多尽一份责任，懂得“家荣我荣，家耻我耻”的道理！

六、活动预期的教育目的

这次的主题班会活动主要是让同学们通过视频，感人音乐，小品表演，互动游戏，来触动每个人的心灵。感恩父母和老师，感恩一起走过的同学，要常怀有一颗感恩的心，认识到自己该做什么，怎么做才不辜负父母和老师的期望。最后，通过合作交流增进师生间的感情，同学们之间的友谊，使整个（6）班更加地团结，有凝聚力，更加促进学生的学习积极性。

第三篇：《我们一起走过》

作文训练--题目：《我们一起走过》

题目：我们一起走过

“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。

“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。

“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。

“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。

亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：

三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。

题目：我们一起走过

我们一起走过 那条路，在哪儿？

匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦„„ 我们一起走过。

——沉思录 蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴.当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？是选择呻吟?还是„„

尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过.去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了。。。

路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着；天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。

我们一起走过，走过这条执着的追求。脚下的路是无尽的。。。

终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的开始，脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路，这路，走着踏实。渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗？

我们一起走过，风雨之后见彩虹。。。此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。

/ 3 作文训练--题目：《我们一起走过》

题目：我们一起走过

你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。

你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。

小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制„„那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下，然后就离开了。过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余„„

有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连„„可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中„„这手的温度，手的粗糙难道是爷爷„„

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好„„可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。

点评：

本文是写亲情的，讲了自己与爷爷一路波折，一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事，一件是写作者书法获了奖，非常高兴，想得到长辈的表扬，但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来，并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生，发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子，一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴，才让文章真实动人，结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子，感人至深。

/ 3 作文训练--题目：《我们一起走过》

题目：我们一起走过

如果我是一只风筝，那么你就是牵绊风筝的丝线，若失去了你，我就失去了高飞的力量；如果我是一条鱼，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里，是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时，不善言辞的你买来书籍陪伴我，让我爱上文学；在我生病时，你虽没有给我煮鸡汤，只是简单的送我到医疗站，付了钱，匆匆离去，但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义；在我取得进步时，你没有给我什么特殊的表扬，只是憨憨地说：“毛泽东的话总不会错的，‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”我很知足，因为我有你的一路陪伴。

中考前一个星期，老师发下一张家长函，很少有人会像你一样认真去看，并且按照上面写的去做了。饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师”，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤？你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近，我说我紧张，问你有没有吃了不紧张的药，你平生第一次极其严肃地盯着我，告诉我要勇敢面对，紧张只是徒劳。

早晨，我匆匆挂上校牌，准备去赶早班车，你疲惫的身影出现在我面前，说是来送我去学校。路上，我问你要八点才下班，怎么可以出来，你说你跟门卫是熟人，只是赶在七点以前回来，他就允许你出来。我没说什么，只觉鼻尖一点凉，镜片也变模糊了。末了，我发现你身上穿着脏脏的工作服，快到校门口，你没有远远地停在远处，而是很自豪地送我到最近处，就差没开进学校，你那身装束很扎眼，我将头埋进衣领里，你却毫不避讳，好像你开的是奔驰、宝马，车上坐的是学成归来的我。

每次考试，你虽比我紧张，但你从不问我考得顺不顺利，只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后，你才激动地问我考得如何，我才知道这句话你憋了很久。我告诉你，还好，我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经，面对母亲的离开，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但现在，我明白了命运在冥冥之中都注定了的，也说不上公不公平，母亲离开，父亲健在，而我也懂事了很多，这才是公平。

今年9年，我即将升入离家更远的高中就学，我很清楚父亲没有了我这份挂念，会更拼命，甚至忘记吃饭、睡觉，我希望父亲为我好好留住健康，因为对于父亲来说，他的女儿，还要他陪她一起走下去！

（点评：有人说：“父爱如山！”它深沉内敛，需要我们去用心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触，讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴，父亲从细小处关心着女儿，让失去母亲的女儿内心世界变得丰富，喜欢上文学，学会做人。重点写了中考前的几个细节，如何改善伙食，如何送女儿上学，从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情，真正达到了“于无声处听惊雷，写于细处感人心”的境界。）

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第四篇：我们爱科学中队主题班会主题班会设计

我们爱科学中队主题班会主题班会设计

中队长主持：请各小队汇报人数。

各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）

小队长跑回本小队：稍息。

然后转身向前站好。各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。

跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。请允许我们开展“我们爱科学”主题队会，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“我们爱科学、我们爱祖国”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）

2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）

3、唱队歌。

A：赵越 B：李应想 C：张楚宜

A：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；

B：当 1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷；

C：当爱迪生 发明了 电灯 ；

A：当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。

B：人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。

A：让我们插上科学的翅膀吧。

B：让我们扬起理想的风帆。

C：从小学会创造性劳动。

A：努力培养创造性才能。

BC：《我们爱科学》主题班会现在开始。

A:我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程。在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，才有我们今天的安定幸福。但没有先进的科学技术，就不会有国家的强盛。

B：俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子？C: 我知道，是李四光。

A：对，他小时候学习就非常勤奋刻苦，下面请听他的故事。

（洪育琪）李四光上学习勤奋刻苦 , 一连几个学期都考第一名 , 因为学习成绩优异 , 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中 , 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道 , 以为是中国的造船业不行 , 他立志要学造船强国。造船得有钢铁 , 要有钢铁 , 后去英国留学 , 改学采矿。三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种

痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。在解放初期，我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油大都依靠进口。李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子.李四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为后来寻找找到了 211 特大型铀矿床发挥了重要作用。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。

周恩来评价他：“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民!

他光辉的一生 , 启示我们必须高度重视科学 , 要以科学推动我们的社会主义现代化建设 , 使我们祖国更快的富强起来!

C:下面请听诗朗诵《少年畅想曲》。

<<少年畅想曲>>（王斌、沈振东、周大森）

我要驾驶航天飞船，到太空造一个太阳站，利用原子能发电，让世界上所有机器运转，我是宇宙空间的千里眼，能看透地球心脏的资源。

我要造个不吃不喝的机器，指挥他在火山口上察看，派他潜入海底打捞沉船，命令他飞向银河去探险。我不用蛋生鸡、鸡生蛋，只用空气、水和无机盐，放在玻璃管里做试验，合成吃不完的鸡、鱼、蛋。

我要用细胞培植人的零件，将患癌的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人健康长寿多作贡献！

爱科学吧，亲爱的朋友它将给你求知力量的源泉，畅想吧，祖国的少年！为了早日实现崇高的理想和心愿。

A：诗朗诵听完了,现在我想考考你们，行吗？

B：行啊。

A：你能给我们讲讲什么是科学？”

C: 这个,不知道, 大家知道吗?

(同学回答)

A:同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。

（季娟）地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。

(颜华)空气是有弹性的，把球做成空心的，里面充进空气，球才会蹦蹦跳跳的。自行车、汽车的轮胎也是这样，里面充满空气后，跑起来又轻快又平稳。

（叶柳彤）空气还能流动，流动的空气就产生了风。人们制造出风力水车，还制造

了风力发电机。人们发明了降落伞，利用空气的阻力，降落伞会慢慢从空中飘下来，物品会完好无损。

A：水是组成人体的最主要的成份，人体要是失去十分之一的水，生命就要受到威胁。同学们，你们知道人们怎样利用水为人类服务吗？

B：利用水来为人类服务，这是自古以来人们就进行的一项工作。很久很久以前，人们就发现水有浮力：放进水里的东西受到水向上托起的力。利用这个原理，人们制造了各种船只，用来运送货物和旅客。

C：人们的生活离不开水，同样也离不开电，如果没有电，会带来许多麻烦。A：为了在黑夜中得到光亮，起初，人们用点燃的火把来照明，后来又发明了油灯和蜡烛。一百多年前，科学家发明了电灯，电灯用起来又明亮又方便。为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。B：灯不仅用来照明，还被用来向远处发射信号。各种汽车、轮船和飞机的前后左右，都装有许多不同用途的灯。每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：要停车了，小心，别撞上！

C：不仅汽车上安有红灯，在许多表示危险和提醒人们注意的地方都是用的红灯。比如城市里的交通十字路口，就是用红灯来告诉车辆停止行驶的。

A：同学们，我们身边的科学还有哪些呢？

B：塑料和人造纤维是一对亲兄弟，它们都是最近一百年来由科学家发明和试制出来的。它们的出现，给人类的生活带来了巨大的变化。在我们的生活中，到处都有塑料和人造纤维的踪影。你的睛纶线帽，你的尼龙丝袜，你的雨衣和雨伞，甚至你的文具盒和钢笔杆，差不多都是由塑料或人造纤维制造的。

C：疾病是危害人类生命最凶恶的敌人。面对着疾病的威胁，科学家和医生们进行了长期艰苦的研究，取得了各种防治疾病的方法。为了预防疾病，科学家们研究出各种疫苗；为了检查疾病，科学家们还发明了各种医疗仪器；为了治疗疾病，科学家们还研制出了各种各样的药物，使用这些药物，挽救了许多人的生命，控制了许多疾病的传染和蔓延。

A：我国于50年代中期，在首都建起了北京电视台。电视技术刚兴起时，人们还只能看到黑白电视节目。十几年后，彩色电视的问世，使电视技术进入了一个更加丰富多彩、逼真迷人的新时代。

B：“下面我来考考你，你知道飞机为什么会飞吗？”

A：不知道。

B：那你知道天气预报是怎样预报出来的吗？

A：也不知道。

B：你知道各种药物是怎样发明出来的吗？

A：我还是不知道。

B：没关系，因为你还小，学习的科学知识还很少。其实，设计飞机，预报天气，发明用来治病的各种药物，这些都是科学活动。从古时候起，人们就开始研究大自然和生活中许多现象，积累了许多知识。经过一代又一代人不断的努力，把这些知识整理提炼得更深刻，更准确，这就成为科学知识了。我们学习和掌握了科学知识，就能更好地了解大自然，改造大自然，为人类创造更美好的生活。

C：（点点头）我明白了，要是没有科学，飞机就不能飞上天，也没法预报天气，许多疾病也治不好了，我们的生活该多落后哇！

A：下面请欣赏小品《荒岛求生》

A：我认为科学真是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西，不断丰富着我们的生活。

B：邓小平爷爷说过“科学技术是第一生产”，没有科学家的发明，人类社会现在不知怎么样呢！

C：爱祖国爱科学，下面请听歌曲《 歌唱祖国 》

A：请听相声《十六朵科技之花》

甲：你见过花吗？

乙：见过。

甲：你见过哪些花呢？

乙：牡丹、月季、芍药、菊花、百合花……

甲：那么你见过科技花吗？

乙：听说过。

甲：我们给大家说说好吗？

乙：好啊！

甲：第一朵花是第一颗原子弹，我国于1964年10月16日发射成功。

乙：第二朵花是氢弹，我国于1967年6月17日发射成功的。

甲：第一枚导弹核武器。

乙：第一枚导弹。

甲：第一枚近程弹道式导弹。

乙：第一枚地地中程导弹。

甲：第一次地下核试验。

乙：第一颗人造地球卫星。

甲：第一颗返回式卫星。

乙：第一枚洲际导弹。

甲：第一次一箭三星。

乙：第一艘潜艇水下发射导弹。

甲：第一艘导弹驱逐舰。

乙：第一台亿次计算机。

甲：第一颗同步通信卫星。

乙：第一颗极地轨道气象卫星。

A：同学们，有了科学技术，人类才更有力量，前进得更快。

我们从小就要研究科学，学习科学，做个热爱科学的好学生。

B：看他们发明了那么多东西，我们班上爱动脑动手的同学也制作了一些科技小制作，出了一些小报。请欣赏。（欣赏小制作、科技小报）

C：对发生在我们 身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢！

A：世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。B：我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。

C：下面请辅助员马老师讲话。

合：《我们爱祖国爱科学》主题班会现在结束。

第五篇：我们一起走过

“我们一起走过”

毕业季

策

划

案

组织部单彦毓

“我们一起走过”毕业季策划案....................................................1

一、活动意义：.........................................................................3

二、活动主题：.........................................................................3

三、主办方：..............................................................................4

四、活动对象：.........................................................................4

五、活动地点：..........................................................................4

六、活动时间..............................................................................4

七、活动前期准备：.................................................................4

八、具体流程..............................................................................6

九、工作人员及工作安排：......................................................6

十、资金问题：.........................................................................7

十一、赞助商应提供：..............................................................8

十二、活动预算：......................................................................8

前言

大学四年总有些难忘的人或事，不论这些人给你带来了欢声笑语还是忧愁苦闷，这四年中总有那么一点一滴值得我们去铭记。此次活动我们借以视频、微电影、写祝福语等方式给那些即将毕业学生一个平台，让他们述说各自的往事。与此同时，我们还将借此活动传递老师对学生的祝福、学长学姐对师弟师妹的期望与鼓励。不仅我们将把自己最真挚的祝福献给那些即将离别的学长学姐，学长学姐也将留下他们最真挚的勉励。更有创意的是我们与国际接轨，红地毯星光派对~Let’s party！

一、活动意义：

光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。因为，我们在对的时间遇到了对的人~在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来为学长学姐的未来壮行。这既是我们纪念的方式。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

二、活动主题：

“毕业季，我们一起走过！”

三、主办方：

互联网应用学院

嘉宾：校领导、学院领导、老师等

四、活动对象：

全院师生

五、活动地点：

绿岛小酒店

六、活动时间

五月末-六月初

七、活动前期准备：

前期宣传阶段

1）让部门干事联系上大四的学长（姐），动员他们的积极性，征求他们对我们活动的意见与看法；

2）海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）； 3）外联需要拉赞助，制作一条横幅；

4）网络宣传，微信的宣传一定要响亮，可以在校内有影响力，再加上微博宣传，尽量在社会上有更大的影响力。

5）学弟学妹祝福背景墙准备。提前一个星期准备，方便后期编辑。（具体如下）

6）收集毕业生全体同学的照片，照片可以涵盖班级集体照，毕业照和同学们在大学四年中参加各种活动的照片等等，照片的内容可以多种多样。一是把照片做成视频，在晚会时展出，二十在每张照片下附上大四学生的毕业寄语。通过学生会宣传部策划宣传板。在宣传板完成后让同学们与宣传板合影，记录下最后的大学时光。节目准备工作

1）微电影的拍摄；在红毯之后学姐学长以及嘉宾们入座后播放。微电影主要内容为一个简短的大学四年的纪录片，包含爱情、友情等、做到能让学姐学长们有共鸣，甚至潸然泪下。

2）视频的拍摄对象主要是大四学长（姐），所以我们得花时间去大四宿舍录制视频并进行剪辑。

3）活动主题歌的征集；在饭后进行青春歌曲的回忆。4）作出红毯的现场布置方案。5）节目单的确定以及彩排。嘉宾的邀请：

1）校领导、学院领导和学生会团总支干部； 2）在晚会开始的前三天发邀请函； 3）具体细节要及时问辅导员老师。物品的准备：

1）宣传单/宣传板报（宣传阶段），邀请函

2）道具、音响（包括横幅、光碟等）提前三天准备；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布等）。

3）现场布置：晚会当天嘉宾们5点30到场，6点准时开始，根据布置方案进行。

八、具体流程

1、当天5点半开始，学长学姐们到场，穿着礼服走红毯入座，后面一款幕布，由学姐学长们签名，并写下对学弟学妹们以及即将离开的学校的祝福，签名完之后进行“媒体”照相。

2、所有人员入座完毕之后，主持人上场，主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。

3、领导发表讲话，并且毕业季活动启动仪式开始剪彩。

4、观看之前录制的微电影，大概半个小时。

5、微电影观看完毕之后，嘉宾开始就餐，并且表演嘉宾上场。（节目单如下）

6、表演中途，将会穿插游戏，活跃气场氛围。

7、由毕业代表上台讲话。

8、老师代表讲话，对即将离开校园走向社会的毕业生的祝福。

9、主持人致闭幕词，活动谢幕。

九、工作人员及工作安排：

组织部任务：

1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬； 2）负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价； 3）负责把所有嘉宾迎接并安排就座。4）引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。5）晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。文艺部、社团部任务： 1）完成晚会前期的排练工作； 2）负责晚会全流程的衔接； 3）准备好晚会所需的一切服装道具； 4）主持人的确定。宣传部任务：

1）利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传； 2）负责现场摄影、照相等； 其余学生会任务： 1）负责会场后勤保障；

2）疏导观众进退场、维持会场秩序。3）负责晚会现场布置。

4）负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位； 5）负责晚会灯光及幕布。

十、资金问题：

本次活动的经费来源以学校审批资金为辅，赞助资金为主。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十一、赞助商应提供：

1）赞助单位提供主持人服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可 2）赞助单位应给予一定的资金

十二、活动预算：

1、横幅（包括宣传横幅）（140元）

2、背景幕布（500元）

3、气球（60 元）

4、彩带（30元）

5、冷烟火（200元）

6、瓶装彩带（100元）

7、服装

8、灯光（500元）（小酒店的灯光效果不佳，还需租用一小部分）

9、舞台搭建和道具（500元）

10、荧光棒、哨子等（80元）

11、邀请帖（330元）

12、刻碟（30元）

13、拍照、话筒电池（50元）

14、后勤备用及舞台装饰（230元）

15、酒店的吃饭费用（2000元）

总计：5250元

【祝福背景墙】 活动宣传：

1）广播宣传：通过广播台宣传；

2）网络宣传：微信平台宣传，联系各位班长在班级群里宣传 3）海报宣传：宣传部海报绘画粘贴。活动进行：

1）活动正式开始，在一期食堂，二期食堂，佐客门口设置站点，活动提供包括便利贴、笔等用品。

2）活动延续两天，每天中午进行，按时间段分配人员轮流看台； 3）邀请专业摄影或者影视传媒学院的专业摄影人员对留下祝福的人们随机录像采访，“同学祝福、离别寄语”，事后剪辑成一个视频。供晚会观看。应急措施：

1）由于活动采取露天形式，若遇到阵雨天，可搬到室内进行。2）活动当天有大风，加固活动留言板的摆放，用胶水、胶卷等 对留言纸卡进行二次粘贴，以免吹掉。经费预算：

1）展板背景、纸张 100元； 2）小纸卡及笔 60元； 3）宣传横幅 80元； 4）总计 240元。【节目单】

1、街舞

2、吉他独奏《那些年》、《匆匆那年》串烧

3、舞蹈

4、乐队演奏献唱

5、《青春纪念册》、《天高地厚》、《笑忘歌》

6、互动游戏

7、全场大合唱青春歌曲串烧《同桌的你》等 【游戏】

1、运筹帷幄，共建高楼

游戏目的：建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。

游戏规则：每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀，每支队伍要求在10分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。按高楼高度评出一至六名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。评比结束后，主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。比赛过程中，主持人可作以下提示：纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间进行报时。

游戏细则： 所需要设备：30张报纸，6卷封箱胶，6把剪刀，长直尺2把，秒表1个,口哨一个；游戏人数：每组选派3人，6组共有18人参加游戏； 游戏时间：20分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，10分钟计时比赛，5分钟评比结果并对游戏做出总结）； 工作人员：2人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为。

2、心口不一007

第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者，让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”，因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者，而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动，都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关，还有过程中的互相叫嚷，气氛相当热烈，牵涉面也相当广。

另外一种说法：007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”边说边点个别人，被“pia”的人，他的相邻两个人要喊“啊”同时举起双手说错做错受罚。再另外一种：由开始一人发音“0”随声任指一人，那人随即亦发音“0”再任指另外一人，第三个人则发音“7”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪 “者不 发音不作任何动作，但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而扬手作投降状。

3、我的新婚之夜/我的屁股（这个带点整蛊气息）

每个人说个成语，不准重复，一圈后将“我的新婚之夜”加到成语前面再说出来。

每个人说三个字，ABB型（如亮晶晶），不准重复，一圈后将“我的屁股”加在所说的词前面大声说出来。应该会有笑料吧！

4、缝七过【成员中至少要于一半曾经玩过 否则没意思】

一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字，比如7、14、17、21等等，不能喊出来，只能用筷子敲下杯子或者喊过（需要事先统一），依次类推，一人错了，其他人还跟着喊就连带，都需要接受处罚，当然还可以自杀的，就是一开始直接喊七，如果有人跟着喊，那么跟着的人也跟着受连累！

再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数 8，不是！现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。试试看从6开始数……