第一篇：陕西省西安铁一中、铁一中国际合作学校2013-2014学年高一语文下学期第二次月考试题(含解析)新人教版
陕西省西安铁一中、铁一中国际合作学校2013-2014学年高一语文下学期第二次月考试题（含解析）新人教版
一、梳理积累（20分。客观题每小题2分，填空题每空1分）
1、下列加点词注音完全正确的一项是：
A.堪脍（kuài）会计（kuài）杂烩（kuài）刽子手（guì）．．．．B.巷陌（xiàng）巷道（xiàng）小巷（xiàng）债券（quàn）．．．．C.鬓角（bìn）云鬟（huán）长鬃（zōng）螺髻（jì）．．．．D.提供（gòng）供给（gòng）供奉（gòng）供职（gòng）．．．．
2、下列各句中，加点词的古今意思相同的一项是 A．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。．．B．回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。．．C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。．．D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ ．．
3、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（）2分 A．故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。B．念去去，千里/烟波
C．守着/窗儿，独自/怎/生得/黑？ D．元嘉/草草，封/狼居胥
4、下列各句，没有使用借代修辞手法的一项是：
A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。D．倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪！
5、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：
A．如今，有些改革开放时先富起来的人，拥有娇妻美女，求田问舍，损人肥己，何等．．．．肚肠，指望他们这些人带动还没有富起来的人共同富裕岂非痴人说梦？
B．近几年的高考作文试题，顺应了时代潮流，着力考查学生的心理素质、人文素质，为方兴未艾的素质教育推波助澜，起到了鲜明的导向作用。．．．．C．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物，在海外漂泊90多年后又回到祖国的怀抱。．．．．D．次声波还具有很强的穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障碍物。7 Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，真是无所不至。．．．．
6、下列各句中，没有语病的一项是：
A．不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。
B．记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，西部大开发战略的实施，使中国西部的生态、民生和基础设施都有了明显改善。
C．中国国家海洋局第三研究所的研究人员在日本核电站排放辐射水后坚持抽取海水，送回厦门实验室进行检验，以实时监测海水的辐射量变化受到日本排放辐射水的影响。
D．经过一段时间对利比亚政府的空袭，反政府军也不能立竿见影地扭转局势，加上有
基地组织混入反对派。情报说，目前西方国家谁也提不出使利比亚走出困境的灵丹妙药。
7、下列各句中关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是：
A．词又称诗余、曲子词、长短句。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。通常按字数分三类，58字以内为小令，59-90字为中调，91字以上为长调，也叫慢词。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。
B．宋词和唐诗、元曲一样为一代之文学，分婉约和豪放两派。柳永和李清照是婉约词的代表人物，柳永是历史上第一位专业词人，其词铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，因而风行天下，所谓“凡有井水饮处，即能歌柳词”。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了上起黄帝下迄汉武帝二千多年的历史；东汉班固经过二十多年努力，写成我国第一部纪传体断代史《汉书》。
D．“六艺经传皆通习之”中“六艺”是指：诗、书、礼、乐、易、左传；“遂通五经，贯六艺”中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
8、在下列诗句的空缺处填上恰当的句子。（6分）
（1）羌管弄晴，菱歌泛夜。（柳永《望海潮》）（2）执手相看泪眼。（柳永《雨霖铃》）（3）人生如梦。（苏轼《念奴娇》）（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定**》）（5）可惜流年，忧愁风雨，！（辛弃疾《水龙吟》）（6），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
二、阅读与鉴赏（34分）
（一）诗歌鉴赏（10分）
阅读下面一首宋词，完成9-10题。
阮郎归·初夏 苏轼
绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
9、这首词描绘了一幅怎样的生活图景？主要从哪些角度、运用了哪些表现手法？（6分）
10、试就作品中的画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段赏析文字。（4分）
（二）文言阅读（12分）
阅读下列文段，完成11-14题。
子楚，秦诸庶孽孙（妾生、庶出的王子），质于诸侯，车乘进用不饶，居处困，不得意。吕不韦贾邯郸，见而怜之，曰“此奇货可居”。乃往见子楚，说曰：“吾能大子之门。”子楚笑曰：“且自大君之门，而乃大吾门！”吕不韦曰：“子不知也，吾门待子门而大。”子楚心知所谓，乃引与坐，深语。吕不韦曰：“秦王老矣，安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人，华阳夫人无子，能立嫡嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人，子又居中，不甚见幸，久质诸侯。即大王薨，安国君立为王，则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰：“然。为之奈何？”吕不韦曰：“子贫，客于此，非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫，请以千金为子西游，事安国君及华阳夫人，立子为嫡嗣。”子楚乃顿首曰：“必如君策，请得分秦国与君共之。”
吕不韦乃以五百金与子楚，为进用，结宾客；而复以五百金买奇物玩好，自奉而西游秦，而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智，结诸侯宾客遍天下，常曰“楚也以夫人为天，日夜
泣思太子及夫人”。夫人大喜，刻玉符，约以为嫡嗣。安国君及夫人因厚馈遗子楚，而请吕不韦傅之，子楚以此名誉益盛于诸侯。
秦昭王五十年，子楚与吕不韦谋，行金六百斤予守者吏，得脱，亡赴秦军，遂以得归。秦昭王五十六年，薨，太子安国君立为王，华阳夫人为王后，子楚为太子。秦王立一年，薨，谥为孝文王。太子子楚代立，是为庄襄王。庄襄王元年，以吕不韦为丞相，封为文信侯，食邑河南洛阳十万户。庄襄王即位三年，薨，太子政立为王，尊吕不韦为相国，号称“仲父”。
当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，著书布天下。吕不韦乃使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰吕氏春秋。布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
11、下列句中加点词的解释，不正确的一项是：
A.吕不韦贾邯郸 贾，做生意 ．B.子又居中，不甚见幸 幸，宠幸 ．C.行金六百斤予守者吏 行，送，使用 ．D.皆下士喜宾客以相倾 倾，倾诉 ．
12、以下六句话，分别编为四组，全都表现吕不韦善于投机的一组是： ①车乘进用不饶 ②曰“此奇货可居” ③吕不韦乃以五百金与子楚 ④因言子楚贤智，结诸侯宾客遍天下 ⑤行金六百斤予守者吏 ⑥延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金
A.①③④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤
13、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是：
A．吕不韦认为，处境窘困的公子楚若被立为嫡嗣，就能彻底改变他们的命运。B．价值五百金的珍奇宝物加上种种溢美之辞，使子楚获得了华阳夫人的宠信。C．秦昭王、安国君在位时间极短，客观上使吕不韦在极短时间成为秦国的显贵。D．吕不韦效法四公子的手法招贤纳士，主持门客著书立说以壮秦国的声威。
14、翻译文中画横线的句子（6分）
（1）安国君及夫人因厚馈遗子楚，而请吕不韦傅之，子楚以此名誉益盛于诸侯。
（2）布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
（三）散文阅读（12分）
阅读下面文章，完成文后15-18题。
读柳永 梁衡
①柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者在书本上看到过他的名字，但又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句“杨柳岸，晓风残月”，也不是为了那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。只是为了他那人，他那身不由己的经历和那歪打正着的成就，以及由此揭示的做人成事的道理。
②柳永是福建北面崇安人，他没有为我们留下太多的生平记载，以至于现在也不知道他确切的生卒年月。那年到闽北去，我曾经想打听一下他的家世，找一点可凭吊的实物，但一川绿风，山水寂寂，没有一点的音息。我们现在只知道他大约在30岁时便告别家乡，到京 3
城求功名去了。柳永像封建时代的大多数知识分子一样，总是把从政当作人生的第一目标。其实这也是有一定的道理，人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，可以当企业家，当作家，当歌星，球星，当富翁。要成名只有一条路——去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。
③艺术高峰的产生和自然界的名山秀峰一样是不以人的意志为转移的。柳永自己也没有想到他身后在中国文学史上会占有这样一个重要位置。就像我们现在作为典范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头。大部分连作者的姓名也没有，凡艺术成就都是阴差阳错，各种条件交汇而成一个特殊气候，一粒艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的，他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏，但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个消费的陷阱，却成了一个创造的巨人。这再次证明成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄；但是在自身这架小算盘上他却是一只拨弄算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识、环境统统变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境，却可以利用环境，大约每个人都有他基本的条件，也有基本的才学，他能不能成才成事原来全在他与外部世界的关系怎么处理。就像黄山上的迎客松，立于悬崖绝壁，沐着霜风雪雨，就渐渐干挺如铁，叶茂如云，游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒松子有灵，让它自选生命的落脚地，它肯定选择山下风和日丽的平原，只是一阵无奈的山风将它带到这里，或者飞鸟将它衔到这里，托于高山之上寄于绝壁之缝。它哭天天不应，喊地地不灵，一阵悲泣(也许还有如柳永那样的牢骚)之后也就把那岩石拍遍，痛下决心，既活就要活出个样子。它拼命地吸天地之精华，探出枝叶追日，伸出根须找水，与风斗与雪斗，终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里，要是生在山下将平庸一世。生命是什么，生命就是创造。是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合，创造一个新的生命。为什么逆境能成大才，就是因为在逆境下你的心里想着一个世界，上天却偏要给你另外一个世界。两．．．．．．．．．．个世界矛盾的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下，时时．．．．．．．．．天遂人愿，你心里就没有矛盾，没有企盼，没有一个理想中的新世界，当然也不会去为之斗争，为之创造，那就只有徒增马齿，虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的，这四次共取士916人，其他915人都顺顺利利地当了官，有的或许还很显赫，但他们早已被历史忘得干干净净，却只有柳永至今还享此殊荣。
④呜呼，人生在世，天地公心。人各有志，人各其才，人各其时，人各其用，无大无小，贵贱无分。只要其心不死，才得其用，时不我失，有功于民，就能名垂后世。就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永。
15、作者所说的“柳永身不由己的经历和歪打正着的成就”在文中分别指什么？（3分）
16、诠释第③段中加点词语的含义。（3分）
（1）“一个世界”：__________________。
（2）“另一个世界”：__________________。
（3）“更新的更完美的世界”：__________________。
17、请指出第③段画线句运用什么修辞手法，并阐释整个句子含义（3分）
18、文首说“柳永是中国历史上一个并不大的人物”，文末又说历史记住了柳永。你认为前后文意是否矛盾?说说理由。（3分）
三、表达与应用（46分）
19、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语句式协调一致、匀整对称。（字数不得增减。3分）
庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈，不时送来一阵沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和幽香，小女孩长大了，渐渐读懂了①苏东坡的豪放，②李白的飘逸，③李清照的婉约，④杜甫的沉郁，⑤柔美的朱自清和⑥犀利的鲁迅。
调整后的句子是： 20、仿照画线句子的修辞与句式，再写两个句子，使整句话连贯、完整。(3分)“定型”“有派”的诗词作家也有一些让我们耳目一新的另类作品。
杜甫既有沉郁顿挫的“万里悲秋常作客”，也有明朗轻快的“好雨知时节，当春乃发生”； 。
21、作文（40分）
以“说个性”或“我说90后”为题，要求横向或纵向展开议论，写一篇不少于700字的议论文。
2010-2011-2高一年级月考（2）
语文试题参考答案
一、梳理积累（20分。客观题每小题2分，填空题每空1分）
1、C（A烩—huì B巷道——hàng D提供 供给——gōng）．．．．
2、D（D项憔悴：古今都可形容人瘦弱，面色不好看。A项风流：古义，杰出的；今义轻浮
放荡等。B项向来：古义，指刚才；今义，指从来、一向；C项人道：古义，后人说；今义：爱护人的生命，关怀人的幸福，尊重人的人格和权利的道德规范。）
3、D（A．故国/神游，多情/应笑我B．念/去去，千里/烟波C．守着/窗儿，独自/怎生/得黑？）
4、C（C 项“雪”喻浪花；A项“羽扇纶巾”代指儒将装束，“樯橹”代指曹操水军；B项 “金戈铁马”代指戎马生涯；D项“红巾翠袖”代指女子）
5、A（求田问舍：指那些只知谋求私利不顾国家安危的人的行为。B推波助澜：比喻助长事物声势以扩大影响，多含贬义；C众望所归：公众期望的归向。指某人威望很高，为群众所信赖和敬仰；也指事情符合公众的心理和愿望。D无所不至：没有一处不能达到；指凡能做的都做到了，多含贬义）
6、A（B语序不当。正确的语序应是“基础设施、民生、生态”，因为改善的顺序应是从硬件到软件；C谓语残缺，应在“受到”前加“是否”；D搭配不当，“提不出”与“灵丹妙药”不搭配，可改为“拿不出”）
7、D（前一个“六艺”中“《左传》”应为“《春秋》”）
8、（6分）（1）嬉嬉钓叟莲娃（2）竟无语凝噎（3）一尊还酹江月（4）一蓑烟雨任平生（5）树犹如此（6）莫道不销魂
二、阅读与鉴赏（34分）
（一）诗歌鉴赏（10分）
9、（6分）这首词写的是初夏时节的闺阁生活。上片写初夏已经悄悄来到一个少女的身旁，下片写这个少女午觉醒来后尽情领略和享受初夏时节自然时光的景象。（2分）作者从视觉、听觉、触觉等多角度描写夏景，还运用衬托（“棋声惊昼眠”）写出环境的幽静闲雅，用比喻（“榴花开欲燃”）表现出石榴花的红艳，展现出初夏的勃勃生机。（4分）
10、（4分）画线句细致地描绘了少女戏水时水花
（四）溅在荷叶上，水珠晶莹圆润的细节，（2分）真切地展现了主人公轻快喜悦的心情（2分）。
（二）文言阅读（12分）
11、D（倾，倾轧）
12、D（①表现的是子楚的生活状态 ⑥表现吕不韦对主持编写的《吕氏春秋》高度自信）
13、C（秦昭王在位时间并不短）
14、（6分）
译文（1）安国君和华阳夫人就备了厚礼送给子楚，同时请吕不韦辅助他，子楚的名望声誉因此在诸侯中越来越大。（采分点“因”“傅”“盛”）
（2）吕不韦把《吕氏春秋》公布在咸阳的大门，并悬挂千金在上面，聘请诸侯各国的游士宾客，如有能够增添或减少一个字的就赏给千金。（采分点“布”“延”“增损”）
（三）散文阅读（12分）
15、（3分）经历：“以极大热情投身政治”却“碰了钉子”转向市井，深扎市民堆里。成就：考场落第转向市井，却成就了文学上的功名。
16、（3分）（1）理想的世界（2）现实的世界（3）通过奋斗创造出的世界
17、（3分）比喻。形象地说明虽然命运有时并不按个人的意志发展，但人却可以利用环境，把握自我，实现自己的价值。
18、（3分）不矛盾。说“柳永是中国历史上一个并不大的人物”是就其政治地位和影响而言，说“历史也同样记住了柳永”是突出他在中国文学史上占有一个重要的位置。（意思对即可）
三、表达与应用（46分）
19、（3）答案：②李白的飘逸，④杜甫的沉郁，①苏东坡的豪放，③李清照的婉约，⑥鲁迅的犀利和⑤朱自清的柔美。
提示：调整时，首先要保持句式一致，“⑤柔美的朱自清和⑥犀利的鲁迅”应作调整；其次要注意所给人物的排列顺序，要按照他们所在的历史时代排序。20、（3分）示例：
陶渊明既有静穆悠然的《归园田居》，也有激昂慷慨的《读山海经》； 李清照既有凄婉清丽的《声声慢》，也有雄浑奔放的《夏日绝句》。苏轼既有豪放旷达的《念奴娇》，也有缠绵婉约的《江城子》； 岳飞既有慷慨激昂的《满江红》，也有蕴藉婉约的《小重山》。
21、作文（40分）
第二篇：陕西省西安铁一中、铁一中国际合作学校2013-2014学年高二语文下学期第二次月考试题(含解析)新人教版
语 文 试 题
注意：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共51分）
一、阅读下面文章，完成1-3题。（每小题2分，共6分）
儒家“仁学”在文化共存中的意义
人与人的关系是从感情开始建立的，这正是孔子“仁学”的基本出发点。“仁爱”的精神是人自身所具有的，而爱自己的亲人最根本。但是“仁”的精神不止于此。爱自己的亲人，这只是爱；爱自己的父母，再扩大到爱别人，这才叫做“仁”。对父母的孝顺要放大到爱天下的老百姓。“仁学”是要由“亲亲”扩大到“仁民”，也就是说要“推己及人”。做到“推已及人”并不容易，必须把“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的“忠恕之道”作为“为仁”的准则。如果要把“仁”推广到整个社会，这就是孔子说的“克己复礼曰仁，一日克己复礼，天下归仁焉”。自古以来把“克已”和“复礼”解释为两个平行的方面。我认为这不是对“克己复礼”最好的解释。所谓“克已复礼曰仁”是说，只有在“克己”基础上的“复礼”才叫作“仁”。费孝通先生对此也有一个解释：“克已才能复礼，复礼是取得进入社会、成为一个社会人的必要条件。克己和扬己也许正是东西方文化的差别的一个关键。”这是很有道理的。“仁”是人自身内在的品德，“礼”是规范人的行为的外在礼仪制度，调节人与人之间的关系使之和谐相处。要人们遵守礼仪制度必须是自觉的，出乎内在的“爱人”之心，才符合“仁”的要求。所以孔子认为，有了追求“仁”的自觉要求，并把这种“仁爱之心”按照一定规范实现于日常社会之中，社会才会和谐安宁。
孔子的这套儒家思想，对于一个国家的“治国”者，对于现在世界上那些发达国家的统治集团，不能说是没有意义的。如果把孔子的“仁学”理论用于处理不同文明之间的关系，那么在不同文明之间就不会引起冲突以至于战争，从而实现“文明的共存”。孔子的“仁学”理论虽然不能解决当今人类社会存在的“文明的共存”的全部问题，但它作为一种建立在以“仁”为本之上的“律己”的道德要求，作为调节不同文化之间关系的一条准则，使不同文化得以和谐相处，无疑仍有一定的现实意义。要使不同文化之间和谐相处并不容易，孔子提倡的“和而不同”可以提供极有意义的准则。孔子认为，以“和为贵”而行“忠恕之道”的有道德有学问的君子应该做到在不同中求得和谐相处；而不讲道德没有学问的人往往强迫别人接受他的主张而不能和谐相处。如果把“和而不同”用作处理不同文化不同关系的原则，对于解决当今不同国家与民族之间的纷争应有非常积极的意义。
1．下列对文中概念的内涵解说最准确的一项是（）
A．“礼”作为儒家“仁学”的行为准则，指的是规范人的思想和行为的礼仪制度。
B．“克已复礼”是指通过克制自己的私心，使“爱人”之心出乎内在，而不是仅仅停留在口头上。
C．“文明的共存”指的是世界上各个不同文明的国家和民族之间要和谐相处，不再引起冲
突以至于战争。
D．“和而不同”指的是有道德有学问的君子应该做到与人和谐相处，它对于解决不同文明
之间的纷争有积极意义。
2．以下对儒家“仁学”思想的理解不恰当一项是（）
A．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，由“亲亲”扩大到“仁民”，把自己的爱心推及天下百姓。
B．“复礼”是进入社会、成为一个社会人的必要条件，也是实现“天下归仁”的理想的前提条件。
C．社会要和谐安宁，需要人们有对“仁”的自觉追求，并按照一定的规范把“仁爱”实现 1
于日常社会中。
D．“仁爱之心”人人都有，而最爱的是自己的亲人，一个人如果连自己的亲人都不爱，是
不可能推已及人的。
3．根据本文信息，下列分析、推断正确的一项是（）
A．儒家“和而不同”的理论，为消除当今不同国家、不同民族之间的战争提供了理论依据。
B．作者认为，把“克已”和“复礼”解释为两个平行的方面并不是最好的解释，应是人自
身内在的品德要与规范人的行为的外在礼仪制度相一致，与别人、社会和谐相处。
C．本文议论的中心就是儒家的“仁学”理论虽然距今久远，但依然是规范人的行为，调节
人与人之间的关系的准则。
D．要把“忠恕之道”作为“为仁”的准则，必须“推已及人”，由爱自己的亲人扩大到爱
天下的百性。
二、古代诗文阅读
（一）阅读下面的文言文，完成4-6题(每小题2分，共6分)庾衮，字叔褒，事亲以孝友闻。咸宁中大疫，长兄已亡，次兄毗复殆，疠气方炽，父母诸弟皆出次于外。衮独留不去，遂亲自扶持，昼夜不眠，其间复扶柩哀临不辍。如此十又余
旬，疫势既歇，家人乃反，毗病得差，衮亦无恙。父老咸曰：“异哉此子！守人所不能守，行人所不能行。”始疑疫疠之不相染也。
抚诸孤以慈，奉诸寡以仁，事加于厚而见之义方，幼者忘其孤。以旧宅与其长兄子赓、翕。及翕卒，衮哀其早孤，痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路，闻者莫不垂泣。岁大
饥，藜羹不糁，门人欲进其饭者，而衮每曰已食，莫敢为设。又与邑人入山捃(采拾)橡，分
夷险，序长幼，推易居难。初，衮诸父并贵盛，惟父独守贫约。衮躬亲稼穑，以给供养，而
执事勤恪，与弟子树篱，跪以授条。或曰：“今在隐屏，先生何恭之过？”衮曰：“幽显易节，非君子之志也。”
尝与诸兄过邑人陈准兄弟，诸兄友之，皆拜其母，衮独不拜。准弟徽曰：“子不拜吾亲
何？”衮曰：“未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之乎？”
遂不拜。准、徽叹曰：“君亮直之士！君若当朝，则社稷之臣欤！方今征聘，君实宜之。”于
是乡党荐之，察孝廉，举秀才、清白异行，皆不降志，世遂号之为异行。元康末，颍川太守
召为功曹，饰车而迎，衮逡巡辞退，请徒行入郡，将命者遂逼扶升车，纳于功曹舍。既而衮
自取己车而寝处焉，形虽恭而神有不可动之色。太守知其不屈，厚为之礼而遣焉。（节选自《晋书·孝友》）
4．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．毗病得差，衮亦无恙差：痊愈 ．
B．衮诸父并贵盛，惟父独守贫约约：贫困 ．
C．幽显易节，非君子之志也显：显示 ．
D．方今征聘，君实宜之之：前往 ．
5．下列句子分别编为四组，全都表明庾衮“事亲以孝友”的一组是（）
①父母诸弟皆出次于外，衮独留不去②其间复扶柩哀临不辍
③毗病得差，衮亦无恙④与弟子树篱，跪以授条
⑤分夷险，序长幼，推易居难⑥痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路
A．①③④B．①②⑥C．②③⑤D．④⑤⑥
6．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．庾衮留下来照顾染上瘟疫、生命垂危的二哥，疫势过后，庾衮无恙，父老连声感叹，认
为瘟疫不传染。
B．庾衮善待他人，品质高洁。饥荒之年，他拒绝门人送的饭食；入山拾橡，也是首先考虑别人；侄子早逝他悲痛欲绝。
C．同乡陈准兄弟认为庾衮是亮直之士，能成为国家的重臣，因此劝他出来做官，有所作为，但他没有改变自己的想法。
D．庾衮恪守清白节操，不愿降低志向，尽管州郡考察他有孝廉的品行和杰出的才华而推举他，但他无意仕途。
7．把文言文阅读材料中的划线句子译成现代汉语。（8分）
（1）次兄毗复殆，疠气方炽，父母诸弟皆出次于外。
（2）未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之乎？
（二）阅读下面这首清诗，回答问题（8分）
出 关①
徐兰
凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。
马后桃花马前雪，出关争得不回头?
[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。
8．诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。
9．“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。
（三）名篇名句默写（5分）
10．(1)______________，小年不及大年（2）_____________，凌万顷之茫然
（3）_____________，横槊赋诗（4）_____________，作《师说》以贻之
（5）子曰：岁寒，__________________
三、阅读下面的文字，完成11-14题。（18分）
国学大师钱穆
国学大师钱穆学识广博，著作等身。按传统学科分类，他兼及经史子集四部，为传统国学中的“通儒之学”。按现代学科来看，其治学范围涉及史学与史学史、哲学及思想史、文化学及文化史 等，可谓百科全书式的学者。钱穆一生勤勉，著述不倦，毕生著作70余种，如《国史大纲》《国学概论》《中国思想史》等，总共1400万字。
钱穆是一位民族意识强烈、文化情结深厚的史学家。1930年，他在燕京大学教国文时，看见“M”楼、“S”楼、“贝公 楼”时，极为不快，质问学校当局：“此何文 ?所谓中国文化者又何在?”事后，学校采纳了钱穆的建议，将“M”楼改为“穆”楼，将“S”楼改为“适”楼，“贝公楼”改为“办公楼”，其他建筑也一律冠以中国名称。
钱穆大半生在中华民族危亡和西学东渐、中国文化衰落的年代中度过，他时时刻刻都在思索，如何才能使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神。他在《中国文化史导论》一书中指出，西学东渐后，中国人面临两大问题：第一，如何赶快学到欧美西方文化的富强力量，好把自己国家和民族的地位支撑住；第二，如何学到了欧美西方文化的富强力量，而不把“自己传统文化精神丧失掉”。若第一问题不解决，中国的国家民族根本不存在；若第二问题不解决，则中国的国家民族虽存在，而中国传统文化则失。钱穆认为中国文化的发展，不能自外生成，它必须要体认和凭借中国文化自身的机制。只能从以往的旧有中孕育生成，决不能凭空翻新，绝无依傍。钱穆不仅是一位令人尊敬的史学家，也是一位成功的教育家。1933年秋，钱穆在北大一人独任“中国通史 ”课。经过一年的讲授，形成了具有钱氏风格的“中国通史”课。钱穆的“中国通史”课，事实性强，不尚空谈，有考有识，简要精到。上课时满腔热情，激荡全室又能深入浅出、就近取譬，如他比较中西文化，说秦汉文化犹如此室的四周遍悬万盏明
灯，打碎一盏，其余犹亮；罗马文化像一盏巨灯，熄灭了就一片黑暗。当时钱穆讲课的教室设在北大梯形礼堂，是普通教室的三倍。每一堂课听者近三百人，坐立皆满。钱穆是当时北大最叫座的教授之一，据说只有胡适 一人可与之媲美。
钱穆学识广博，在长期的教学生涯中，积累了丰富的教学经验，他利用各种机会把自己积累的治学经验、读书方法 毫无保留地传授给学生。1942年9月8日，钱穆带学生徒步到新都赏桂，途中告诉严耕望等人：“一个人无论读书做事，一开始规模就要宏大高远，否则绝无大的成就。„„中国学术界实在差劲，学者无大野心，也无大成就，总是几年便换一批，学问老是过时!这难道是必然的吗?是自己功夫不深，写的东西价值不高!求学不可太急，太急，不求利则求名，宜当缓缓为之；但太缓又易懈怠，所以意志坚强最为重要。”至于读书方法，钱穆谈道：“读书或采直阅式，不必管校勘、训诂等枝节问题；或采跳跃式，不懂无趣的地方，尽可跳过，不要因为不懂而废读；或采闲逛式，如逛街游山，随兴之所之，久了自然可尽奥旨。”钱穆是自学成材的名家，这些治学和读书的经验是他多年积累而得，对后来的治学者多有启迪。钱穆自1912年登上讲台，先后在中国内地、香港、台湾等地的小学、中学、大学任教75年，培养出众多著名的文史专家。
1990年钱穆在台湾辞世。有人称他的离去“代表着一个时代的结束，此后国学大师四字成为绝响”。
（节选自《钱穆：中国文化的守护
者》）
11．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（2分）（）
A．钱穆一生勤勉，著述不倦，毕生著作70余种，总共l400万字，正因如此，他成为被人仰慕的国学大师。
B．钱穆认为中国文化的发展，不能自外生成，也不能凭空翻新。据旧开新、老干萌新便是钱穆为中国文化发展指出的道路。
C．钱穆是当时北大最叫座的一位教授，不仅因为他学识广博，讲课深入浅出，还因他富于民族感情，认为中国文化优于西方文化。
D．钱穆认为只要不急于求名求利、意志坚强，就会学问不过时、学术成果有价值，最终读书做事有大成就。
E．钱穆是自学成材的名家，在多年治学和读书的过程中积累了很多经验，他摸索出的“直阅式”“跳跃式”“闲逛式”等读书方法都有借鉴价值。
12．为什么说钱穆“是一位成功的教育家”？请简要概括。（6分）
13．“钱穆是一位民族意识强烈文化情结深厚的史学家”，为什么这样评说钱穆？请简要分析。（4分）
14．有人称钱穆的离去“代表着一个时代的结束，此后国学大师四字成为绝响”，请结合全
文谈谈你对“大师”的认识。（6分）
第Ⅱ卷(表达题，共49分)
四、(15-17题各2分，18题3分，共9分)
15．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）
A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块
一文不名的破布。．．．．
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面吸引住了。．．．．
C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班．．．．
长一职实难胜任。
D．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们．．．．
开始冷静地思考环保问题。
16．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。
B．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。
C．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有
很强的抑制血小板聚集的作用。
D．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自
身发展阶段的变化而有所改变。
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，______，______。______，______，______。______。
①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措
②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素③经济已处于加速崛起的重要阶段
④要解决这一问题
⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素
A．③①④⑥②⑤B．⑤①③④⑥②C．③⑤④⑥②①D．⑤④①⑥②③
18．依据语境，用与孔子及《论语》相关的内容填空。（3分）
李格非先生以德养性。他曾将《礼记》中的“富润屋德润身”的说法和《论语》中的一句话组合成一副对联。请写出上联：
上联：_______________
下联：富不润屋德润身
五、作文（40）
19．阅读下面的文字，根据要求作文。
螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你不要再横爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。
要求：选准角度，自定立意，不要脱离材料的内容及含义的范围作文，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
2010-2011-2高二年级（2）语文试题参考答案
一、1.C(A．规范的只是“行为”，不包括“思想”，只是“行为准则”。B．只讲了“克己”，没有讲“复礼”。D．只讲了“和”而没讲“不同”；最后一句讲的是作用而非内涵)
2.D(原文中“爱自己的亲人最根本”的意思不是“最爱自己的亲人”，而是“爱自己的亲人是起点、是基础”)
3.B（A．原文是：如果把仁学理论用于处理不同文明之间的关系，不同文明之间就不会引起战争。选项中说“为消除„„战争提供了理论依据”不妥；其次，“和而不同”是原则、办法，不是理论。C．本文议论的中心是儒家“仁学”在现实生活中不同文明之间文化共存的关系，而不是指调节“人与人之间的关系”； 其次，儒家理论尚未被用于处理不同文明之间的关系，因此“依然”错。D．因果关系不当。前后内容颠倒了，正确的表述是：要做到“推
已及人”，必须把„„作为准则。）
二
（一）4.C（显：显达。）
5.B（③说瘟疫后，兄弟平安无事，④说为人恭敬，⑤无关“事亲”。）
6.A（应是开始怀疑瘟疫是否传染。）
7（1）二哥庾毗又病情危险，疠气正严重的时候，庾衮的父母和几个弟弟都离开家，暂时留宿外地。（大意1分，“殆”、“炽”“次” 各1分。）
（2）我不知道行拜的缘由啊。对人家的父母行拜礼，就将自己等同于人家的孩子，那种义是很重的，我哪敢小看这件事呢？（大意1分，“所以”、“其”“轻” 各1分。）
（二）8．答案：更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。
9.答案：①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到“征马”这一关节点上，描写生动，对比鲜明。②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，正是关外恶劣的环境引发了诗人对温馨故乡的回忆，在诗中具有象征意义，蕴含了极深思乡的情感。
（三）10(1)小知不及大知（2）纵一苇之所如（3）酾酒临江（4）余嘉其能行古道（5）然后知松柏之后彫也
三、11.答B给1分，答E给1分，答A、C、D不给分。
12.①钱穆教学风格独特，教学效果好。②钱穆教学经验丰富，他把自己的治学经验、读书方法教给学生，对后来的治学者多有启迪。③钱穆任教75年，培养出众多著名的文史专家。（每点2分）
13.①钱穆很重视语言文字对于民族文化的承载作用，在燕大任教时，要求校方将建筑的英文名称改为汉语名称；（2分）②钱穆时刻都在思索使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神的途径，在《中国文化史导论》中为中国文化发展指出据旧开新的道路。（2分）
14.（观点明确2分，论述合理4分）
【示例1】大师应该是有才华有建树的人。①钱穆学识广博，治学范围广，是百科全书式的学者；②著作等身，毕生著作总共l400万字；③成就多面，不仅是一位令人尊敬的史学家，也是一位成功的教育家。
【示例2】大师应该是道德高尚，行为师表的人。①热爱国家和民族，时刻都在思索使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神的途径；②做事认真，不务虚，讲课事实性强，有考有识，不尚空谈，简要精到；③对后生晚辈热诚无私，上课满腔热情，利用各种机会把自己积累的治学经验、读书方法毫无保留地传授给学生。
【示例3】大师应该是德才兼备的人。①钱穆学识广博，治学范围广，是百科全书式的学者；②热爱国家和民族，时刻都在思索使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神的途径；③做事认真，不务虚，讲课事实性强，有考有识，不尚空谈，简要精到。
15．C（A项一文不名：一个钱也没有。名，占有。B项黄发垂髫：黄发，指老年人；垂髫，指儿童。C项敬谢不敏：表示推辞做某件事的客套话，自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D项江河日下：江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。）
16．D(解析： A项是缺少主语，谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”不清楚；B项是搭配不当，在“输送氧气”补上“的能力”； C项是句式杂糅，在“柠檬中含有”后面加“的”。)
17．Ｃ(排序题要注意各小句组成的句群，根据句群排除筛选比较容易。本题６个小句讲了两个方面的意思，③句说目前大好形势，①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句，我们可以判定③句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据⑤是过渡句，再观察出④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列，很容易得出C项答案。)
18． 居无求安食求饱
19.【审题提示】①身教重于言教；②要求别人做到的自己首先应该做到；③要求别人要切合实际。（其他立意酌情对待）
【文言文参考译文】
庾衮，字叔褒，以侍奉父母孝敬友爱亲人而受人称许。咸宁年间发生大疫，他的两个兄长都死于疫病，二哥庾毗又病危，疠气正严重的时候，庾衮的父母和几个弟弟都离开家，暂时住在外地，惟独庾衮留下来不离开。于是亲自扶侍照顾二哥，昼夜不休息，在这中间又扶着两位亡兄的灵柩，致哀不止。像这样十多旬后，疫病流行的情势已经停止，他的家人才返回家中，庾毗病也好了，庾衮也没有什么毛病。乡亲们都说：“这人真是不同寻常，能够坚守他人不能坚守的岗位，能做他人所不能做的事情。”开始怀疑瘟疫是否传染。
庾衮以慈爱之心抚育兄长的遗孤，以仁爱之心侍奉寡嫂们，对他们凡事多加优待，并教给他们做人的正道，让年幼的人忘记自己的孤独。把家里的老宅给了他大哥的儿子庾赓、庾翕。在庾翕死的时候，庾衮哀怜他早早就没有父亲的孤苦，伤痛他虽成人却未娶妻的不幸，就扶柩大哭，那种悲伤之情连过路的行人都为之感动，听到他的哭声的人没有不落泪的。碰上荒年，他家的野菜汤中一点米粒都没有，他的门人要给他送饭来，他总是说已经吃过了，也就没人敢送来。又与乡人一起进山采拾橡子，按道路艰险、平坦分开，按长幼排出序列，把容易去的地方让给别人，自己选择难处。当初，庾衮的伯父叔父们都显贵有势，只有他的父亲独自过着清贫的生活。庾衮亲自种庄稼，来获取供养亲人的东西，他做事勤勉认真，和弟子们一起树篱笆，跪在地上传授篱笆条。有人说：“现在隐退在家，先生为什么要这样过分的恭敬？”庾衮说：“因隐退和显达的变化而改变志节，这不是君子的志向。”
庾衮曾经和兄长们拜访同乡陈准兄弟，兄长们把陈氏兄弟当作朋友，都对他们的母亲行拜礼，惟独庾衮不拜。陈准的弟弟陈徽说：“你为什么不拜见我母亲呢？”庾衮说：“我不知道行拜的缘由啊。对人家的父母行拜礼，就将自己等同于人家的孩子，那种义是很重的，我哪敢小看这件事呢？”最终没有行拜礼。陈准、陈徽感叹道：“你是明达耿直的人，你如果掌管国事，一定会是国家的栋梁！朝廷现在正在征聘贤人，你实在应当前往。”于是乡里推荐他，察举他做孝廉、秀才，他操行纯洁，没有污点，始终都不改变自己的志节，世人就称他为“异行”。元康末年，颖川太守征召他做功曹，将（官家）的车子装饰一新来迎接他，庾衮婉谢辞退公车，请求自己徒步进入郡里，奉命而来的差役就强拉着他上了车，送到功曹居住的地方。不久庾衮又自己叫车找地方住了下来，外表虽然恭敬但神情上却有不可动摇（不为官）的神色。太守知道不可以让他改变，就给予庾衮丰厚的礼物，然后遣他回去了。
第三篇：2014届陕西省西安铁一中及其国际合作学校高三下四月月考理综语文试卷
1.根据课文默写。（10分）
（1）__________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）（2）落红不是无情物。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）__________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（7）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）（8）荡胸生曾云。（杜甫《望岳》）
（9）文天祥《过零丁洋》中运用比喻的修辞表现了国家局势危急、个人命运无所依托的句子是：__________。
2.诗词背诵。（4分）
⑴______________，志在千里。
⑵绿树村边合，____________________。⑶____________________，禅房花木深。⑷____________________，随风直到夜郎西。
1.读选文，完成小题。（19分）让人，乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德__________，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！
（选自《思维与智慧》，有删改）
【小题1】下列对本文中心论点的表述正确的一项是（）（3分）让人，乃众妙之门。
让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。让人，是人生得以发展的重要途径。让人，并不是懦弱。
【小题2】选文第段中画线的“这种美德”具体指什么？（3分）
【小题3】选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）【小题4】选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？（4分）【小题5】选文最后一段有什么作用？（3分）
【小题6】下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。（3分）
（1）是可忍，孰不可忍？
（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。
（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。
2.阅读下面一段文字，完成后面的练习细菌与安全
①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止，加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。
⑤对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果)，并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
【小题1】细菌与安全有什么关系?(5分)
【小题2】第②段中“到目前为止”的作用如何?(5分)
【小题3】第③段运用列数字的说明方法，作用如何?(5分)
【小题4】第④段将中餐和西餐的做法进行比较，目的是什么?(5分)
【小题5】本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯?(5分)
1.文言文阅读（10分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列加点的词语（4分）
（1）色愈恭，礼愈至：____________（2）俟其欣悦：____________（3）烨然若神人：____________
（4）略无慕艳意：____________ 【小题2】把下面句子译成现代汉语（4分）（1）援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【小题3】用课文原文回答（2分）从文章第一段看，作者通过自己的勤奋、守信和虚心的态度克服了求学过程中的哪两个现实的困难“____________”与“____________”。
2.阅读下面的文言文，完成l~3题。义犬救主
华隆好弋[1](yì)猎。畜(xù))一犬，号曰“的尾”。每将自随[2]。隆后[3]至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4](zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi)，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝[5]委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。《太平广记》
短文注释：[1]弋：射。[2]将自随：带着它跟随自己。[3]后：以后有一次。[4]咋：咬。[5]闷绝：窒息。
【小题1】解释加点的字
(1)华隆好弋猎（）(2)犬遂咋蛇死焉（）(3)二日方苏（）(4)隆闷绝委地（）【小题2】用现代汉语翻译下列句子。家人怪其如此，因随犬往。【小题3】“狗对主人的义气”表现在哪几个方面？（用自己的话概括）
1.阅读下面古诗。（4分）桂 枝 香王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹斜阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事如流水，但寒烟、衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。【注释】①故国：指金陵（今南京市）。②初肃：开始出现肃杀之气。③练：白绸。④簇：聚集、簇拥。⑤酒旗：又称酒帘。酒店前挂的作为标志的布帘。⑥星河：此处指长江。【小题1】下面对词的内容理解不正确的一项是（）（2分）A．上片描绘金陵山河的清丽景色，气象宏阔；下片对六朝统治者竞逐繁花，亡国覆辙相蹈的可悲历史发出浩叹。B．上片最后一句描写了游艇画船映衬着白云蓝天，一群白鹭在洲渚腾空而起的壮美景象。C．“六朝旧事如流水，但寒烟、衰草凝绿”写六朝旧事随着流水逝去了，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草，流露出作者对自己华发早生，壮志未酬的悲叹。D．词末作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意，借古讽今，表达了他对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。【小题2】下面对词的赏析不正确的一项是（）（2分）A．词的开头三句是泛写，寥寥数语即交代清楚时令、地点、天气，并把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。B．“千里澄江似练”写水，“翠峰如簇”写山，从总体上写金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。“征帆”二句是在此背景之下对景物的具体描写。C．此词景物有虚有实，色彩有浓有淡，远近交错，虚实结合，风格雄浑，用典贴切自然。D．此词借花言志, 抓住桂花不开在春天却放于秋节这个特点,写出此花一片高洁心志,满腔似火热忱，实为词人自慨平生，孤高自许。
2.谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】①劳歌：送别歌。
用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点（1分），并说说表达了诗人怎样的情感。（2分）
3.阅读宋词《江城子?密州出猎》（4分）江城子?密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【小题1】古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，妙在：。（2分）【小题2】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，说说你的理解。（2分）
1.读下面材料，然后作文。
这是一次残酷的长跑角逐。参赛的有几十个人，他们都是从各路高手中选拔出来的。然而最后得奖的名额只有三个人，所以竞争格外激烈。一个选手以一步之差落在了后面，成为第四名。他受到的责难远比那些成绩更差的选手多。“真是功亏一篑，跑成这个样子，跟倒数第一有什么区别？”这就是众人的看法。这个选手若无其事地说：“虽然没有得奖，但是在所有没得到名次的选手中，我名列第一！”
要求：①根据材料的寓意，任选一个角度作文，题目自拟。但不得对材料进行扩写、续写和改写。②除诗歌外，文体自选但须规范，不少600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
第四篇：辽宁省辽河油田第二高级中学学高一语文下学期第一次月考试题-课件
辽河油田第二高级中学高一下学期语文月考试题
考试时间150分钟 满分150分，本试卷分为第I卷与第Ⅱ卷两部分
第I卷 阅读题
甲
必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1-3题
早在大约公元前1550年，人们就已经知道柳树的叶子可以止痛。古希腊名医希波克拉底在他的著作中也提到过用柳叶汁来镇痛和退热。1763年4月25日，英国牛津郡的牧师爱德华•斯通给伦敦皇家学会主席写了一封信，报告了他应用柳树皮治疗热病的情形。信中说，他5年里总共给大约50例病人服用这种树皮的粉末，几乎从未失败过„„1874年，苏格兰医生麦克拉根用柳树皮提取物成功地降低了风湿病患者的体温，并缓解了患者的疼痛和浮肿。两年后，他的实验报告发表在了医学杂志《柳叶刀》上。后来，其他科学家从柳树皮中分离出水杨苷，并制备出水杨酸钠，也证明了它的退热、止痛和消炎作用。
从此，水杨酸钠就一直用于热病、风湿病和痛风的治疗。不过水杨酸钠味道比较苦，而且服后人会感到胃十分不舒服。1897年，在拜耳公司工作的德国化学家费利克斯•霍夫曼，为他患有严重风湿病的父亲改造水杨酸钠。很快，他找到了制成纯净乙酰水杨酸的方法。随后，拜耳公司工业药品实验室主任、药物学先驱之一赫尔曼•德赖泽对水杨酸进行了缜密的研究，肯定了水杨酸的药理功效。于是，拜耳公司在1899年2月以“阿司匹林”的名字给此药注了册。
阿司匹林最初的使用和推广，没有做很多广告。拜耳公司起初只是免费将它提供给医生使用。由于它效果好，立刻获得患者的欢迎。医生们对此药也十分欣赏，仅仅两年时间里，各出版物上有关它的文章就达到了160篇，使它在全球的影响迅速扩大。
20世纪初著名的意大利歌唱家恩里克•卡鲁索一度因为头痛烦恼不已。但在服用阿司匹林之后，卡鲁索称，阿司匹林是“唯一能够减轻他病痛的药品”。捷克作家弗朗茨•卡夫卡把阿司匹林看得更加神奇。他认为，这是“少有的几种能减轻人生痛苦的药品之一”。
近年，除了解热镇痛消炎等药效，阿司匹林还被发现具有抗血小板过度凝集作用，1982年英国药理学家约翰因此获得了诺贝尔医学奖。1988年美国2万多名男性医师参与的一项研究表明，阿司匹林可以使首次心肌梗死发生率降低44%，掀开了阿司匹林可以有效预防冠心病、脑梗死的新篇章。由于其确切的疗效和低廉的价格，1985年，时任美国卫生和公共服务部长的玛格丽特•赫克勒向媒体宣布“一天一片阿司匹林，可以提高美国人民的素质”。2007年，美国预防学会将阿司匹林、儿童免疫接种和戒烟并列为目前最有效的三种预防医学措施。因此，在新药不断涌现、老药渐被淘汰的今天，它仍然是世界上被用得最多的药物。1994年，全世界消耗阿司匹林的药片、胶囊丸、栓剂等数量多达362.5亿颗，总重量高达1.16万吨。1997年，全世界产量增加到5万吨，如果做成500毫克的片剂排列起来至少有100万公里，可以在地球和月球间走一个来回。
阿司匹林的神奇还不止于此，1988年澳大利亚的G.Kune教授根据研究结果第一次提出阿司匹林可以预防癌症。2007年，一项针对近8万名美国注册女护士、随访长达24年的研究再次证实阿司匹林可以显著降低癌症死亡风险。
正如西班牙著名哲学家何塞•奥尔特加•加塞特在他的专著《阿司匹林的时代》中所说，阿司匹林是“文明带给人类的恩惠”。（摘自《意林》，有删改）1.下列对“阿司匹林”药效的说明，不准确的一项是（）A．能降低风湿病患者的体温，缓解患者的疼痛和浮肿。B．具有退热、止痛和消炎作用，还能抗血小板过度凝集。C．是治疗癌症的特效药，显著降低癌症死亡率。
D．能使首次心肌梗死发生率降低，预防冠心病、脑梗死等。
2.作者借用西班牙著名哲学家何塞•奥尔特加•加塞特的话，说“阿司匹林是‘文明带给人类的恩惠’”，对作者这样说的理由，理解不准确的一项是（）
A．阿司匹林是人类通过搜集治疗病例，实验研究等科研活动才逐步认识并最终生产出来的。
B．阿司匹林用途广泛、疗效显著，是迄今为止世界上用得最多的药物，有效维护了人类的健康。
C．在人类认识、生产阿司匹林的过程中，有大量专家学者参与，集中体现了人类的科学智慧。
D．阿司匹林深得专家学者的好评，英国药理学家约翰还因研究其疗效获得了诺贝尔医学奖。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．阿司匹林的最初发现源于民间，人们用柳树叶汁或柳树皮来镇痛和退热是其最原始的疗效体现。
B．由于没有任何毒副作用，在美国阿司匹林受到高度重视，被置于“提高美国人民的素质”的高度。
C．当科学家们从柳树皮中制备出水杨酸钠后，人们才初步认识了柳树中具有药物疗效的化学物质。
D．在一项涉及人员多、随访时间漫长的研究中，阿司匹林能显著降低
二、古诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面文言文完成4-7题
秦桧力主和议，恐诸将难制，欲尽收其兵柄。乃罢韩世忠、张浚为枢密使，岳飞为副使，罢刘錡知荆南府。时兀术遗秦桧书曰：“汝朝夕以和请，而岳飞方为河北图，必杀飞乃可和。”桧亦以飞不死，终碍和议，己必及祸，故力谋杀之。遂讽谏议大夫万俟卨等，交章论飞奉旨援淮西，畏敌逗留，罢为万寿观使，奉朝请。秦桧必欲杀飞，乃与张俊密谋，诱飞部曲能告飞者，优以重赏，卒无应者。闻飞统制王俊善告讦，号雕儿，使人谕之，王俊许诺。乃自为状付王俊，妄言副都统制张宪谋据襄阳，还飞兵柄。执宪赴镇江行，枢密府鞫jū之。宪被掠无完肤，竟不伏。桧矫诏召飞父子证宪事。飞笑曰：“皇天后土，可表此心。”遂与云就大理狱。桧命中丞何铸、大理卿周三畏鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞裂裳以背示铸，有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实，俱无验。铸察其冤，白之桧。桧曰：“此上意也。”铸曰：“强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧乃改命万俟卨Mò qí Xiè。卨素与飞有怨，遂诬飞令于鹏、孙革致书张宪、王贵，令虚申探报，以动朝廷。云与宪书，令措置，使飞还军；且云其书已焚。飞坐系两月，无可证者。大理卿薛仁辅等皆言飞无辜，判宗正寺齐安王士褭niǎo请以百口保飞，皆不听。韩世忠心不平，诘其实。桧曰：“飞子云与张宪书，虽不明，其事体，‘莫须有’。”世忠曰：“‘莫须有’三字，何以服天下也？”
飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动,故敌为之语曰:撼山易，撼岳家军难。张浚尝问用兵之术，飞曰：“仁、智、信、勇、严，缺一不可。”飞好贤礼士，博览经史，雅歌投壶，恂恂xún（谦恭谨慎）若一书生，然忠信激烈，议论持正不阿，卒以此得祸云。4．选出下面断句正确的一句（）（3分）
A.飞事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原为念∕自奉甚薄凡有所欲∕为召诸统制与之谋∕谋定∕而后战∕故无不胜猝遇敌∕不动 B.飞事亲至孝立志∕慷慨以必取中原∕为念自奉甚薄∕凡有所欲为∕召诸统制∕与之谋∕谋定而后战∕故无不胜∕猝遇敌不动
C.飞事亲至孝∕立志慷慨以必取中原∕为念自奉甚薄∕凡有所欲∕为召诸统制与之谋∕谋定而后∕战故无不胜∕猝遇敌不动
D.飞事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原为念∕自奉甚薄∕凡有所欲为∕召诸统制与之谋∕谋定而后战∕故无不胜∕猝遇敌不动 5.下列文化常识表述不正确的一项是（）（3分）
A．大理寺，中央司法机构。北齐定制，历代沿置，掌司狱定刑，长官为大理寺卿，文中的周三畏和薛仁辅都曾担任大理寺卿一职。岳飞和岳云被捕后都关押在大理寺的监狱中。
B．宋代实行重文抑武的国策，文官地位比武将要高，宰相的权力比较大。文中的秦桧，为了控制诸将，特意把岳飞、韩世忠、刘錡等人的军职罢免，转为文官。
C．习惯上人们把注入外海外洋的河流称为江，把注入内湖内海的河流成为河”。文中所提到的“河北”中的“河”，泛指河流。
D．雅歌投壶，是古代秦汉以后贵族内部的吟诗与游戏活动，雅歌谓歌《雅诗》，投壶就是将箭矢投入到装有小豆的小口壶中，能够投中者即获胜。后常用以指武将之儒雅行为。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．岳飞之死与手下人的诬告有很大关系。张俊自己写了一封文告，说副都统制张宪谋划着要占据襄阳，以使得岳飞能够恢复兵权。
B．岳飞之死与高层的议和思想有关。金兀术利用秦桧想要议和的心理，要求他把主张恢复国土的岳飞杀掉，才能谈议和。
C．岳飞之死离不开秦桧的大群独揽。大理卿薛仁辅等大臣力保岳飞无罪，但秦桧根本不听，一心要杀岳飞，罪名只是“其事体，莫须有”。
D．岳飞之死是一场精心设计的阴谋。秦桧等人先后几次捏造罪名来诬陷岳飞及其亲人、部下，始终没有能得逞；而大臣们也没有能救出岳飞。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①秦桧必欲杀飞，乃与张俊密谋，诱飞部曲能告飞者，优以重赏，卒无应者。（6分）
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②世忠曰：“‘莫须有’三字，何以服天下也？”（4分）
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（二）古代诗歌阅读（11分）
天末怀李白(杜甫）
凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎，途中遇赦还至湖南，杜甫因赋诗怀念他。
8.这首诗的首联因秋风起兴，有什么作用？（5分）
__________________________________________________________________________ 9.这首诗抒发了诗人哪些感情？（6分）
_______________________________________________________________________ ___
（三）名句名篇默写（10分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分
①仰观宇宙之大。②寄蜉蝣于天地。
③纵一苇之所如。④尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，？ ⑤如怨如慕，如泣如诉，不绝如缕。⑥江间波浪兼天涌。
⑦无边落木萧萧下。⑧，环珮空归夜月魂。
⑨黄鹤之飞尚不得过。⑩，万夫莫开。
乙 选考题(请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用笔在答題卡上把所选大题题号后选择。只能做所选定大題内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大題计分。）
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）一碗面的悲与喜
面店不是很大，楼上楼下共60米见方。面的种类也不是很多，到了冬天，就只有一种，招牌羊肉面。店的位置也偏，位于城的东北角。
只是，城里的学子考上了大学，要背井离乡到异地求学，出发之前，到此店里吃一碗面，临走，咂咂嘴：“有一段日子吃不上这面了。”
公务出差有些日子的人回来，先不忙着回家见老婆孩子，却先来此店，吃碗面，解解馋，安慰苦熬了许久的胃。
经年在外打工的人回来，吃了这碗面，恢复了味觉缓解了一路的思乡情，久经颠簸而恍惚的头脑这才清醒过来：“终于尝到了这老家的面，果然是回家了。”
面店举城闻名，源于面的味道之好。
据传，这面店追溯起来，还属于上个世纪的风光。世道变迁，人事沧桑，只是这面，还是祖宗留下的秘笈所成，还是那个味。
徒闻其名、未尝其味的人也不在少数，因为此面价钱很贵，尤其是招牌羊肉面，是其他店的一倍不止。
来店里吃面的人，多是养尊处优的达官贵人。外面不大的空地上，停的不是宝马就是本田。
这不，刚从那辆红色迷你宝马车上下来的贵妇，抱着一只黑色贵宾犬，款款地步入店内，用纸巾仔细地擦拭桌椅完毕后，才优雅地坐下。
“老板，来两碗羊肉面。”
老板是位跛足的中年妇女，面无表情，不苟言笑，十年如一日。
她的绝活是本店的另一传奇，店堂里有再多的客人，她也能丝毫不差地记清楚几号桌哪位客人点的是什么面，面要软还是偏硬，拌面还是汤面，汤多还是面多；可以毫不费力地用丹田之音传到隔开两个房间的厨房里，那声音决不刺耳，反而会让人依稀感觉好像回到那久远的年代，悠长而有古韵。
不到三分钟，面就端上来了。其中的一只碗不是常用的陶瓷碗，有些特别。贵妇也不在意，细致地挑着面吃，用另一双筷子从另一只碗中夹了面条喂那狗吃，店里的人见了，均见怪不怪的样子，各吃各的面。
不久，店里进来了两位衣衫褴褛的老人，老头搀扶着老妇人，两人一进门，店里人的目光齐刷刷地看向老人，那只贵宾犬也似乎看出苗头，朝两人吠了起来。
跨进门后，老头搀扶老妇人在一个角落里坐下，而后走到柜台，目光在价目牌上搜索良久，：“我要一碗羊肉面，面多点。”老头从衣服的夹层里掏出一个黑油油的布褡裢，再从褡裢的某一层中捏出一叠有一元、五元也有几毛的零票，又点了一遍，交给老板。
面上来了，老头把面推给对面的老妇人，用筷子拌匀了，撒了些胡椒粉：“快吃，热乎的才好吃哩。”老妇人的脸被腾出的热气蒸得显出些红润，脸上露出孩子似的欣喜，用筷子伸进碗里，蘸了蘸汤水，放进嘴里嘬着，又挑起几根面，欠着身子要去喂老头吃，老头摇了摇头：“你先吃，我多要了面，剩下我再吃。”老妇人低头抿了口汤，又把碗推过来，让老头喝汤，老头固执地把碗推了回去，做出生气的样子。
老妇人这才开始吃面，吃得很慢，很享受，额头上渗着些小汗珠，老头见了，用桌上的卷纸仔细、轻柔地给她擦着汗。
老妇人吃了一半后就不吃了，把面推过去。那羊肉也没动，看上去，好像还是一碗才端出来的面。老头又推回去：“再吃些，把肉给吃了，我不爱吃那羊肉，有味儿。”
老妇人又吃了几口面，老头一把抢过筷子，夹起肉喂到老妇人的嘴边。老头把所有的肉喂给老妇人吃完，又夹了些面喂她，这才揽过碗，心满意足地大口吃起面来，没多久，一碗面连一滴汤也不剩了。
老两口互相对视着，眉眼里透着满足和快乐。
老头细心地给老妇人围上毛巾，两人搀扶着出门了。
“哟，这不是城东捡垃圾的杨老六吗，怎么今天也来这里吃面了？看来，这年头，捡垃圾的也发喽。”一位穿皮风衣的胖子夹着一股寒风进来，嘴里嚷着。
隔桌上，那贵妇的面剩下了一半，而贵宾犬的那只碗里还剩下了大半碗的面，那些羊肉几乎未动过一箸。
店员端下贵妇的两只碗和那对老人的那只空空的碗，转身进去时，店堂里的人清晰地听见一声轻微的丹田之音：“把那只碗给扔了。”
留下的是店里所有人的疑问：“是哪只碗？”（节选自《微型小说选刊》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）()()A.一家有名气、价钱贵的面馆，同时接待了一位贵妇人和一对捡破烂的老夫妻。作品叙述了贵妇人与宠物犬吃了两碗面，而捡破烂老夫妻同吃一碗面的故事。
B.这篇小说语言清新，叙事生动，构思巧妙，情节曲折，作者在作品中将旁观者的理智与读者的情感巧妙地联系起来，在平静的叙事中蕴涵着一种震撼人心的力量。C.这篇小说通过对人物外貌、动作、语言、神态等多种描写手法来表现人物的性格。D.两位衣衫褴褛的老人在面馆吃面满足而快乐，但也有个小插曲：在吃面的过程中，老妇人把面推给老头，老头很生气，又把面推回给老妇人。
E.微型小说为了追求含蓄、蕴藉的艺术境界，有时会通过模糊的方式来呈现题旨，这篇小说就是这样的。
（2）小说以“一碗面的悲与喜”为题有何妙处？（6分）
（3）这篇小说最突出的写作手法是什么？请结合文本简要分析。（6分）
（4）这篇小说的结尾“把那只碗给扔了”一句很精彩，到底“是哪只碗”很耐人寻味。有人说是扔掉犬吃过面的碗，有人说是扔掉捡破烂夫妻用过的碗。你是如何理解的？请结合全文谈谈你的看法。（8分）
四、实用类文本阅读．（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）
万古不磨意，中流自在心
饶宗颐长期潜心致力于学术研究，是集学术、艺术于一身的大学者。造诣高深，学贯中西，被誉为“东洲鸿儒”、“汉学泰斗”、“东方达芬奇”。
饶宗颐早年以治地方史志为主；中年以后兼治四裔交通及出土文献；后又由中国史扩大到印度史、西亚史以至人类文明史的研究；晚近则致力于中国精神史的探求。有学者曾统计，饶宗颐在学术研究上拥有50项“第一”。根据饶宗颐自己的归纳，其涉猎的领域可分为：敦煌学、甲骨学、词学、史学、目录学、楚辞学、考古学（含金石学）、书画等八大门类。学界对其评价为：饶氏治学，不仅“几乎没有一个时代是‘交白卷’的”，而且“只要触角所及，莫不一针见血、入木三分”。也就是说，他在所涉猎的研究领域中，莫不有天下公认的创见。
王国维在《人间词话》中说，古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界。饶宗颐也有自己的境界。“漫芳菲独赏，觅欢何极”为第一重境界，意为在孤独里思考和感悟，上下求索；“看夕阳西斜，林隙照人更绿”为第二重境界，饶宗颐认为这是一般人不愿进入的一重境界，因为一般人的精神都向外表露，不肯让光彩受掩盖；只是注重外面的风光，而不注重内在修养，他们看不见林隙间的“绿”。其实，越想暴露光彩，就越是没有光彩。“红蔫尚伫，有浩荡光风相候”为第三重境界。意为无论如何都要相信，永远会有一个美好的明天在等候自己，只有这样才没有烦恼，身心康泰。饶宗颐认为此境界旨在为众人“指出向上一路”，永远以积极向上的态度，培养自己“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”的精神意志。
关于人生哲学，饶宗颐提出“安顿说”，他认为“一个人在世上，如何正确安顿好自己，这是十分要紧的”。这与海德格尔所谓的“人，当诗意地栖居”这一哲学命题有异曲同工之妙。如何才能安顿好自己呢 一曰“天人互益”。人类自己总是制造各种仇恨和恐怖，变成了物质的俘虏。同时，人类也在承受着大自然给予的惩罚。饶宗颐认为，人类一切事业，都要以益人而不是损人作为出发点和归宿。一曰“物物而不物于物”。此句语出《庄子》，意为驾驭外物，而不为外物所驱使。人终其一生，都难免会受到外界“物”的诱惑，饶宗颐提倡一种可以自主的人生，在将近一个世纪的人生中，他始终没有加官进爵。一曰“慈悲喜舍”。这蕴涵着他对人间的一片悲悯之心，他也始终以实际行动践行着这一理念。2003年，饶宗颐将个人数十年来积累的藏书，包括珍贵的古籍善本和180多件书画作品，赠送给香港大学。对于国瘼民生，饶宗颐更是慈悲而喜舍：汶川大地震，他当即捐款20万港币；青海玉树地震，捐款10万港币；甘肃舟曲泥石流灾害，他将各界亲朋馈赠的160万元人民币悉数捐出；书法作品拍得的数百万元也捐给了有关慈善组织„„
饶宗颐一向主张学艺双携，张大千先生曾称赞说：“饶氏白描，当世可称独步。”可见其功力深厚，已非同一般。他曾经把自己的一幅《荷花图》送给温家宝总理，这是一幅堪称诗书画三绝的画作，一枝荷花，形简而神逸，辅以一首自作词《一剪梅·花外神仙》：“荷叶田田水底天，看惯桑田，洗却尘缘。闲随秾艳共争妍，风也倏然，雨也恬然。雨过风生动水莲，笔下云烟，花外神仙。画中寻梦总无边，摊破云笺，题破涛笺。”此画以荷为题，以词为跋，寓意深刻。水中莲花，看惯桑田，洗却尘缘，恬然面对风雨，好一个“花外神仙”!
人们常以“万古不磨意，中流自在心”来形容饶宗颐的人生追求。“不磨”即是古人追求的立功、立德、立言三不朽；“中流”即立于水流中央岿然不动，说明有定力，有智慧，有忍耐，就是要保持一种自在的心，是一种境界。季羡林曾盛赞饶宗颐：“近年来，国内出现各式各样的大师，而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。”
【相关链接】
①2014年金秋，97岁的国学大师饶宗颐先生荣获“全球华人国学奖终身成就奖”。组委会在给饶宗颐先生的颁奖词中称，“他出身书香名门，自学而成一代宗师。其茹古涵今之学，上及夏商，下至明清，经史子集，诗词歌赋，书画金石，无一不精；其贯通中西之学，则甲骨敦煌，梵文巴利，希腊楔形，楚汉简帛无一不晓。人谓‘业精六学，才备九能，已臻化境’„„” ②饶宗颐著述3000万言，专著60多种，各种论文400余篇，刊行诗文作品集20余种、书画集10余种。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）()()A． 荣获“全球华人国学奖终身成就奖”的饶宗颐，造诣高深，学贯中西，靠自学而成
一代宗师，而且德艺双馨，道德品质也足以为世人楷模。B．饶宗颐把自己的一幅《荷花图》送给温家宝总理，该画画技精湛，书法精妙，词意
深刻，以花喻人，巧妙地赞颂了温总理“花外神仙”的品格。
C． 饶宗颐一生治学按时间大致分为四块，从早期到晚年，涉猎越来越广泛，并不断向
外拓展，思维触角从具体层面研究到精神领域，越来越深刻。D．饶宗颐的成就得到了季羡林的盛赞，季羡林认为，虽然近年来中国出现了各式各样的大师，但是像饶宗颐这样的大师却是最难得的一个。
E．汶川大地震，饶宗颐捐款20万港币；青海玉树地震又捐款10万港币，他这样做是
以实际行动践行自己以“安顿”为核心的的人生哲学。
（2）饶宗颐的学术研究有什么特点请结合材料简要分析。（6分）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________（3）饶宗颐认为要成就一番大事业、大学问需要哪些条件请结合材料简要分析。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）饶宗颐“万古不磨意，中流自在心”的人生追求表现在哪些方面请结合材料具体分析。（8分）
_____________________________________________________________________________
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（16分）
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.走进来一位短小精悍、浓眉大眼的人，他身着短衫，步履稳健。．．．．B.这是一张两人的合影，左边是一位白衣天使，右边是一位文弱的莘莘学子。．．．．C.陶渊明因不满官场黑暗，弃官归隐，过起了瓜田李下的田园生活。．．．．D.看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。．．．．14.下列各句中，没有语病的一句是()A．去年物价总体保持稳定，数据表明12月CPI在不到3％左右运行
B．代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让百姓看得起病。
C．直到19世纪的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。
D．通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。15.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是()水很谦卑它总是向下、向下可它却流成了江河湖海山很谦卑它总是沉默、沉默可它却成了一片风景砖很谦卑;,;,。保持一颗谦卑的心生命就有了一种无法言传的尊严和价值。①它总是流泪、流泪可它却献出了一片光明②烛很谦卑③柳很谦卑④它总是弯腰、弯腰可它却染出了连绵春色⑤它总是承受、承受可它却砌成了摩天大厦 A、⑤①②④③ B、⑤②①③④ C、②③⑤①④ D、⑤①④②③
16．下列选项中的诗句填入《到京师》一诗中横线处，恰当的一项是()城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。______________，此是春来第一声。A．落红满地乳鸦啼 B． 春山一路鸟空啼 C．柳梢听得黄鹂语 D．楼阁新成花欲语
17.“给力”是近年来流行的一个网络走红的词语，根据它在下列标题中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（4分）
（1）高物价时代需财政“给力”民生（国际在线专稿）
（2）浙江医院又曝商业贿赂丑闻 惩罚不给力难绝“回扣门”（《中国青年报》）
六、写作（60分）
18.读下面的材料，按要求作文。（60分）
一张纸片可以变成废纸，扔在地上，被我们踩来踩去，也可以作画写字，可以折成纸飞机，飞得很高很高，让我们仰望。一张纸片尚且有多种命运，更何况我们呢？命运如同掌纹，弯弯曲曲，然而无论它怎样变化，永远都掌握在我们自己的手中。
请根据材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
1.C【解析】本题考查学生对文中重要信息的筛选。
【方法点拨】“是治疗癌症的特效药”理解有误。原文表述为“阿司匹林可以预防癌症”。
2.D【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含意。
【方法点拨】约翰获得了罗贝尔医学奖，是因为发现阿司匹林具有抗血小板过度凝集作用，与“阿司匹林是‘文明带给人类的恩惠’”没有关联。3.B【解析】本题考查的是对文章理解和分析能力。
【方法点拨】“由于没有任何毒副作用”与原文不合，属于无中生有。4.D 5.C指黄河
6.A 解析：不是张俊写的，而是秦桧自己写的。
7.7 ① 秦桧一定要杀死岳飞，于是与张俊秘密谋划，引诱岳飞部下能够告发岳飞的人以重赏来优待他，最终没有人响应。(乃，1分；曲，1分；优，1分；卒，1分；大意2分)
②韩世忠说：“仅靠‘莫须 有’三个字，怎能使天下人心服?”（何以 服）
8.交代了时间变化，空间的遥远，时空结合；为全诗营造了一种悲凉萧索的气氛；为整首诗“怀人”奠定了伤感（悲苦、伤悲）的情调
9.对李白的无比思念；对李白不行命运的深切同情；自己内心深处的悲苦 10.略
11.（1）BD（B为3分项，D为2分项。B项 “情节曲折”有误。D项“老头很生气”有误。）
(2)①“悲与喜”具有概括小说情节的作用。小说写了富人和穷人吃面的“喜”与“悲”。
②“悲与喜”具有揭示小说主题的作用。通过“悲与喜”表现了人们对贫富悬殊现象的不同态度，揭示了深刻的社会主题。
③“一碗面”贯穿了小说始终，具有线索作用。（每点2分，内容、主题、线索等角度）
(3)作品主要采用对比手法（2分），将贵妇人和两个老人对比；将人与犬对比，即老夫妻与贵宾犬相比，处处表现人不如犬；将贵妇人和犬吃的面，同两个老人吃的面对比。（2分）揭示了人们对贫富态度不同的社会现实，使作品立意深远。（2分）（手法、分析、意义三个方面作答。）
（4）前者。理由是：
①面店是家名店，要接待经年在外打工回来的人，让他们有了回乡的亲切与温暖。可见，面对“拾荒”的老夫妇，这家店不失温馨祥和，不会扔掉人用过的碗。
②老板是位跛足的中年妇女，她那丹田之音“决不刺耳，反而会让人依稀感觉回到那久远的年代，悠长而有古韵”。显然，老板是位深沉、冷静而不失善良、平易的中国传统妇人。不会扔了那只“人碗”。
③“其中的一只碗不是常用的陶瓷碗，有些特别”，可见是面店特意为那些养宠物的有钱人准备的特别的碗，挣钱的主要是面，扔掉宠物碗是情理之中的事。
后者。理由是：
①面店的顾客主要是富人，“来店里吃面的人，多是养尊处优的达官贵人”。“不是常用的陶瓷碗”说明老板早有准备，特意备好的碗，不会扔掉。
②贵妇在喂狗吃面条时，“店里的人见了，均见怪不怪的样子”，说明常有富人带宠物上面店。面店备有宠物专用碗。出于经济考虑，没有必要把犬吃过面的碗扔掉。
③为什么要扔掉老夫妻用过的碗呢？从老板的角度说，嫌他们脏，影响名店名 气。小说正是要通过扔掉人用的碗来表现“穷人不如富狗”的深刻主题。
12．(1)（5分）A（3分）D（2分）E（1分）（选 BC不得分。）B、“花外神仙”应是指饶宗颐本人C、“越来越深刻”无中生有E、用行动来践行自己的人生哲学，表述不当，应是人生哲学指导行动。
(2)①涉猎领域广泛，有八大门类；上及夏商，下至明清，几乎没有一个时代是‘交白卷’的。
②学术研究贯穿一生，善于创新，在学术研究上拥有50项“第一”；见解独特，在所涉猎的研究领域中，莫不有天下公认的创见。
③著述甚丰，成就巨大，荣誉众多。（每一点2分，意思对即可）(3)①忍受孤独，在孤独里思考和感悟，上下求索。
②不要注重外在的风光，要注重内在修养。
③有积极向上的态度，坚守自我，对未来有坚定的信念。（每一点2分，意思对即可）
(4)（8分）事业上：①著述颇丰，著述3000万言，专著60多种，各种论文400余篇；（2分）②学艺双携，刊行诗文作品集20余种、书画集10余种，白描天下独步。（2分）
生活中：③以有益于人作为自己事业的出发点和归宿；对社会充满悲悯之心，无私捐献藏物和钱款。（2分）④不为外物所驱使，不看重外在的利益。（2分）
13A形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。B众多学生。修饰“一位”矛盾C易引起嫌疑的场所，望文生义D指忍不住要发笑。重复 14.C.A不到与左右矛盾B降低和流通环节搭配不当D无主语
15.B理解砖、烛、柳的特点并结合题干的句式分析即可得出答案。16.C这种类型题考的就是考生对诗句的理解、对客观事实的关注、对逻辑思维的把握三部分，只要读懂了句子所描绘的“早春雪景空巷无人”的意义就能排除B、D，再联系下文才“春来第一声”应排除A,那么就很容易选择“树梢听得黄鹂语”这一句填补空白。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 17.着力保障（着力完善）、加大力度
部分译文
秦桧知道谏议大夫万俟卨与岳飞有矛盾，便暗示万俟卨奏劾岳飞，又示意中丞何铸、侍御史罗汝楫交章弹奏，大意是：“今年春天金人进攻淮西，岳飞从江州渡江后，即逗留于舒州、蕲州一带不再向前。后来岳飞与张俊一起视察淮上防卫，又提出要放弃淮安不守。”又诱引岳飞部下王俊诬告，说张宪企图在岳飞解兵权后，设谋让 他重掌兵权，以便谋反。秦桧立即派人逮捕岳飞父子，验证张宪一案。使者来到岳家，岳飞大笑说：“皇天后土，可证我岳飞对大宋的耿耿忠心。”岳飞既下狱，朝 廷让中丞何铸审讯，岳飞撕开衣裳，将背脊给何铸看，背上刺着“尽忠报国”四个字，笔墨深入皮肤。经审讯，王俊的诬告没有证据，何铸奏明岳飞无罪。秦桧不死 心，又命万俟卨重审。卨诬奏：“岳飞写信给张宪，让他给朝廷递送假情报，说是敌人来犯;岳云也给张宪写信，让他安排使岳飞还军。”又奏说写的信都已经烧掉 了。这样关了两个月，找不到证据，无法结案。秦桧写了张纸条交给狱吏，狱吏即报告，岳飞已经死了，当时才三十九岁。岳云弃市，籍没家财，全家流放岭南。案 件即将奏报时，韩世忠心中不平，向秦桧诘问案情，秦桧说：“岳飞和他儿子给张宪写信这件事，虽然无法证明，但事情或者是有的。”韩世忠说：“仅靠‘莫须 有’三个字，怎能使天下人心服?”
岳飞喜爱贤能,礼遇士人,阅览经书史籍,歌唱雅词,投壶为乐,谨恭风雅像个读书的人。但他性格忠诚慷慨激烈,议论公正持平,不屈服于人,最终因此而被害。
第五篇：北京市昌平临川育人学校2017_2018学年高一政治下学期第二次月考试题B无答案
北京临川学校2017-2018学年高一下期第二次月考 B卷
政治试题
一、单项选择题（每题2分，共50分）1.中华人民共和国的一切权利属于
A．工人阶级 B．农民阶级 C．全体公民 D．全体人民
2.2013年3月5日至17日，全国两会在北京胜利召开。来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国
A．民主权利具有真实性 B．社会主义民主具有法律保障 C．民主主体具有广泛性 D．社会主义民主具有物质保障
3.能使每个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己心目中最值得信赖的当家人的选举方式是
A.直接选举 B.间接选举 C.等额选举 D.差额选举
4.村民自治最早由广西壮族自治区宜州市合寨村村民率先实行，它开创了中国基层民主的先河。村民自治的基础是
A．村民选举 B．村务公开 C．村民会议 D．村规民约 5.为了确保把人民的权力用来为人民谋福利，就必须对权力进行制约和监督，其关键是 A．进一步完善我国行政监督体系 B．加强新闻舆论和社会公众的监督 C．加强法制对权力的制约和监督 D．建立健全对权力制约和监督机制
6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色政党制度，是我国一项基本的政治制度。多党合作的根本准则是 A．坚持中国共产党领导
C．多党合作、政治协商
B．遵守宪法和法律
D．民主监督参政议政
7.我国实行民族区域自治的前提和基础是 A.让少数民族人民行使自治权 B.领土完整、国家统一 C.我国是一个统一多民族国家 D.政教分离、宗教自由
8.县一中高二政治教师组织部分学生以“公民直接参与民主管理”为主要内容的社会调查。下列最适宜作为调查对象的是
A．观音阁道办事处 B．丰泽园小区物业管理委员会
A.依法打击各种犯罪活动 , 维护社会治安和秩序 B.广大人民群众能够直接参与国家管理和社会管理 C.把构建社会主义和谐社会作为政府的第一要务 D.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
17.2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场,热烈庆祝西藏和平解放60周年。60年来，西藏经济社会取得了长足发展。截至目前，西藏所有乡镇和80%以上的行政村通上了公路，通车里程达到5.82万公里，已开通22条国际和国内航线，基本实现乡乡通宽带、村村通电话，现代化通讯网络覆盖全区。国家投资改善西藏交通等基础设施，主要体现了我国坚持
A．民族平等的原则 B．各民族共同繁 C．民族团结原则 D．民族区域自治 18.党和国家“兴边富民”行动实施10多年来，随着边疆和民族地区群众生活明显改善，各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强。这说明
A．民族平等是民族团结的前提条件 B．民族团结是民族平等的政治基础 C．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志 D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证 19.下列说法中正确的是
A．“大聚居、小杂居”是我国民族分布的特点B．我国在少数民族居住地方实行民族区域自治
C．民族区域自治制度的核心内容是自治权问题D．民族区域自治地方一府两院是该地自治机关
20.实行宗教信仰自由政策
A．主要是针对信教群众而言的 B．是我国尊重和保护人权的表现 C．是我国一项长期的基本国策 D．就是支持和鼓励人民信仰宗教
21（2016上海单科卷1）总书记始终强调：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是因为中国共产党（）
A.我国的执政党 B.以全心全意为人民服务为宗旨 C.以工农联盟为基础 D.社会主义现代化建设的根本保证
22（2016江苏单科卷15）2015年底，我国基本完成地方党政机关公务用车制度改革，这一改革从根本上杜绝了公车私用。机关公务人员用私车或乘坐公共交通工具参加公务活动，为群众办理各种事务。公车改革有利于（）
A.促进党风廉政建设 B.密切党和群众的关系
（1）阅读材料一，分析说明政府“确保食盐市场稳定供应，维护广大人民群众切身利益”的《政治生活》依据？（9分）
（2）结合材料二，对公民有序政治参与有何启示？（6分）
27.某中学高三（1）班学生开展合作学习，分别作出如下调查结果：
A组学生 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”
B组学生 在我们周围仍然存在着一些由于政府部门不作为或滥用权力带来的问题。如路面破损好久却没人修、市场上充斥着不少假冒伪劣商品、某些公务员工作态度恶劣，官僚作风严重等等。
C组学生 同学们对政府行风建设和网上评议政府的相关资料作了如下简单总结：
①群众对政府工作效率的投诉情况：2012年共计投诉80多件；今年截至3月底，投诉2件。②群众对政府门户网站，尤其是“政府信息公开”相关栏目的访问量，成倍增长。请运用所学《政治生活》相关知识，回答下列问题。
（1）结合A组回答：宪法赋予公民监督权的根本原因是什么？（3分）
（2）结合B组回答：我们可以通过哪些渠道，采取哪些方式对政府部门的不作为或滥用权力等行为进行监督？（准备3组方案）（9分）
（3）结合C组回答：请谈一谈公民参与民主监督有何意义？（6分）
28.（2016浙江卷41）在中央扶贫开发工作会议上，总书记明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。
材料二 根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对”一方水土养不起一方人“的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。
结合材料二，简要说明H市的扶贫工作如何提现中国共产党的宗旨。（10分）
29.在民族问题日益突出的当今世界，为什么中国各民族能够长期团结和睦并繁荣发展？（7分）
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