9.汉王镇王家岭初级中学各种实验室、微机室、多媒体教室、器材讲解

第一篇：9.汉王镇王家岭初级中学各种实验室、微机室、多媒体教室、器材讲解

汉王镇王家岭初级中学各种实验室、微机室、多媒体教室、器材库等管理制度

1、学生必须在老师的安排下有序地进入,按指定的座位就座,不得擅自调换座位。

2、上课前要认真检查设备,如有问题应及时报告老师。

3、保持室内卫生,随地吐痰、乱扔瓜皮果壳、废纸等杂物。

4、爱护设备,正确使用。严禁私自拆卸及故意损坏设备。

5、学生未经允许,严禁动用主控制台上的设备。

6、课后应及时关机,并填写“教学设备使用登记簿”,以备检查。汉王镇王家岭初级中学 2014年9月1日 实验室仪器管理制度

一、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件, 是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。

二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账, 建立总账、分类账,低值易耗品帐,做到总账、分类账相符,仪器与橱上的目录卡片相符。

三、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便。要按仪器 性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。

四、化学药品要按化学性要求存放。易燃易爆、剧毒等危险品要

单独存放在专用的安全柜中,实行双锁制,严格领用手续。

五、要建立仪器的质量、技术资料档案,各种仪器设备要定期维 护保养,使其处于完好状态。

六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全 防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。

七、教师的演示实验应提前一天,学生分组实验应提前三天,将

“实验通知单”送交实验室,实验室工作人员必须做好准备,确保实验成功,如遇特殊情况不能开设,应及时和教师联系。

八、实验室工作人员如有变动,应在学校领导的主持下,办理交 接手续。

团队活动室管理制度

相公中学团队活动室是学生会、团员开展活动的阵地,是学生学习团的知识和理论的园地。为了更好地发挥团队活动室的作用,特制定以下管理制度: 第一条:任何人、处室不得以任何非工作理由,占有活动室;第二条:因工作需要使用活动室需向团委申请,由团委统一安排;第三条:该活动室仅供团总支、总辅导员使用,除学校安排,不得另作他用。

第四条:活动室物品由总辅导员统一保管,各处室、支部、个人使用相关物品需向团总支申请,经批准后方可使用,损

坏或丢失要照价赔偿;第五条:使用负责人使用后要认真填写使用记录。

第六条:团员、学生要自觉遵守团会活动室的各项规章制度,爱护设施保持卫生,不准吸烟。

体育器材保管室管理制度

一、保管室在部主任管理下工作。

二、进入内保管室的体育器材,即体育部备用体育器材的储存室, 不对外开放。

三、为保证教师上课所需器材,保管人员应做好课前准备工作, 完善登记与归还手续。建立保管账目,经常清点器材,防止损坏核丢失。任何人或单位向本部取得和借用器材须凭借条经部主任批准方可出借。

四、每年定期办理毕业生离校培还体育器材手续。

五、每学期向体育器材出借室补充所需体育器材。

六、校代表对借用体育器材、运动服装等,须经相关领导批准, 教练员负责归还。

七、严格入出库制度,要分账登记。

八、保管人员对本室器材要分类保管,对内保管室体育器材存量 心中有数,及时给体育部提供可靠数据,以便制定年度采购计划。

九、新进入体育部的教师所需体育用品以进入时为开始时间,半 年以上者作全年计算按其所领取的体育用品领取。财产保管室管理制度

一、实现学校财产物资管理的规范化,建立学校统一领导、分级 管理和管用结合的原则。

二、实行职能部门和使用部门两级管理体制,设立各专用室和实 验室的专职管理员。

三、根据学校资金综合安排,保证教学需要与兼顾一般的原则编 制年度和学期的配备采购计划。

四、对采购后的财产物资,先由财产验收员进行严格的质和量的 检验,再由财产管理员进行财产核对登记,保证教育和教学的正常使用。

五、领取财产物品进行规范的登记。填写领用单,注明领用日期、数量、使用部门及领用人。

六、对学校各类财产物资,由总务科和各使用部门建立低值易耗、低值耐久固定资产的登记帐册。登记帐册为一物一册。在每一册上写明财产使用地点。发生变更时,及时在相应中注明。

七、每个学期对学校的各类财产物资进行清理、清点、清查。做 到见物对帐、按帐清物核对,并检查财产物品是否完好、相

符。

八、每季度、每学年做好各类财产物品细致的分类统计。做到帐 物相符、帐帐相符。在原有登记帐册上写清各类物品增加和 减少的总数、总价，结转余额数。并把统计表上报上级领导。

九、借贵重物品必须要有学校领导批准，原则上当天归还、如有 特殊情况应向保管员讲清为了便于教学工作上的需要。可酌 情延长归还期限，但最迟不能超过三天。

十、以爱护国家财产为准则，损坏公共财产、照价赔偿。教师办公室管理制度 教师办公室是是教师办公和开展活动的场

所，教师办公室的 工作由教师办公室负责人具体负责，各位教师应在团结、合作的 前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。

一、按学校上下班要求按时上下班，办公时间偶然必须短时间外 出，1 小时之内应到教务处请假，1 小时以上的到校长室请假，并登记外出时间。回校后及时到教务处登记回校时间。由教 务处有关人员签字确认，同时当事人应向办公室负责人汇报 外出情况，由室负责人作好具体记载。

二、平时上课及早早读、晚自习要做到不迟到、不早退、不中途 随便离开教室，不随便提前下课，晚自习值班不得随便调动。

三、办公室办公期间认真工作，不宜大声嬉笑、高声谈论，不吃 零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。不乱串办 公室，不参与上网聊天、打游戏等网络娱乐活动。

四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客来宾有礼貌、热情接待。

五、养成良好的卫生习惯，经常做好办公桌的卫生工作，办公桌 物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。

六、健全值日制度，值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工

作，并负责整天的办公室卫生工作。

七、爱护公物，节约用电，不开无人灯、无人扇、无人空调。

八、不得将办公室钥匙交给他人，不得擅自将单个学生留在办公 室。放学或集会时最后离开办公室的老师应关闭电灯、电扇、饮水机，并锁好门窗。

九、办公室负责人应对本室教师的出勤、办公、卫生工作等情况，每天做好记载。教室管理制度

1、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优 雅。

2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等 应按要求贴好； 桌子要调 在同一高度，安装牢固，排列整齐，非经有关部门或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用 途；窗帘要按规定拉好扎好。

3、保持教室清洁。每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并 做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰 迹，教室内不能放置与教学无关的物品。

4、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画； 保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。

5、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使 用或移动。

6、节约用电。不需要使用电灯时应立即关掉开关；不在教室上课 时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。

7、美化课堂环境，营造学习氛

围，各室可根据需要张贴一些激志 励学的名言警句。

8、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班 风评比和对班主任工作考核的参考。学生寝室管理制度

一、学校实行封闭管理，所有学生必须住校，学生住宿实行男、女生分区 定位住宿。

二、由政教处安排专职教导员分管宿舍。教导员负责督导、检查学生寝室 的清洁卫生以及学生的就寝纪律。

三、由总务处指派专人负责学生宿舍按时开关楼门和扫打宿舍走廊、厕所、盥洗间的清洁卫生以及维护学生宿舍楼的安全。

四、每日安排男女学生宿舍值日生各二名，值日生负责协助教导员督导、检查学生寝室卫生和学生就寝纪律，并作好详细记载。

五、学生宿舍各寝室由室长负责，及时向班主任反映本室的突出问题。并 负责维护就寝纪律，安排寝室卫生值日。

六、为确保学生宿舍区的安全，学生宿舍配备合乎要求和规定的消防防火 设施；有配套的卫生设施和盥洗间，并做到定期喷洒消毒药水。

七、全体住宿学生必须尊重管理员、值日学生和寝室长，服从他们的督导 和检查。

八、为了保证学生宿舍的安全，学生家长和亲友不准随便进入学生宿舍。如确需进入，须得管理人员同意后，方可进入学生寝室，男士一律谢 绝进入女生寝室。

九、住宿学生一般不容许在寝室接待外人，严禁在寝室内留宿亲友。

十、严禁在宿舍点蜡烛和使用燃器具。

十一、严禁将照明灯、电热杯、电炉、电扇等电器带入学生宿舍。

十二、学生寝室卫生由室长每天安排寝室同学轮流值日，做到一天一小扫，每周五一大扫。保持好室内外整洁，室内物品摆放有序，床下无脏物，勤换勤洗勤晒衣被，墙上无污垢，门窗明亮，宿舍内无公物损坏现象。

十三、熄灯铃响，应立即停止一切活动，迅速就寝。禁止熄灯铃响后还在

外疯打、喧闹、洗衣；禁止熄灯后在寝室打电筒看书和讲话，各寝室 长和值班老师要劝说制止就寝违纪行为。

十四、对学生寝室卫生，每周进行检查打分评比，每周一将上周清洁卫生 情况用黑板报的形式公布，表扬好的寝室，批评不足之处，并将学生 寝室卫生和学生就寝情况纳入每月“文明班级”评定内容。

十五、加强寝室文化建设，提倡开展健康有益的文化活动。室内布置文明，健康高雅；寝室墙上和蚊帐内禁止贴挂歌星头像。

十六、开展创建“示范寝室”活动。每学期对男女生寝室在卫生、纪律各 方面表现突出的评出一个示范寝室，实行挂牌表彰。

第二篇：汉台区汉王镇王家岭小学316督导评估汇报材料

汉台区汉王镇王家岭小学316督导评估 《学校管理与教育教学》汇报材料

为了全面落实省、市、区各级政府关于实施办学水平督导评估的文件精神要求，现就我校近年来全面贯彻党的教育方针，强化学校管理工作，认真实施教育教学，扎实贯彻落实区教育督导室<<督导评估细则>>工作的开展情况汇报如下：

一、领导班子建设。

（1）班子成员基本情况：学校校长徐伟，男，45岁，大专学历，党员。2000年参加校长岗位培训，2008年参加国家安全教育培训，2010年参加骨干校长远程培训；98年、2001年获区“优秀教师”，2000区获“校长论坛”二等奖，2003年获区工会“先进工作者”。副校长李军，男，34岁，本科学历，党员。2008年参加市级骨干班主任培训，2009年参加远程教育培训，2010年参加安全教育远程培训；2008年获区语文科赛教二等奖。主任夏建伟，男，28岁，本科学历。2008年参加实验教学管理培训，2009年参加远程教育培训；2010年获区科学课赛教二等奖。领导班子平均年龄36岁。（2）班子成员任教情况：校长徐伟因主抓学校恢复重建工作，代六年级思品，周课时2节；上学期，局校长考核检查听课22节。副校长李军代四年级数学，周课时12节；上学期，局校长考核检查听课30节。（3）班子成员发表论文情况：校长徐伟，2001年，《校长在素质教育中应备的几个意识》获《教师报》征文一等奖；2001年，《教师队伍建设之我见》在全国“德才杯”论文比赛中获三等奖，发表《民族的脊梁》一书；2002年，《现代教育技术在语文教学中的运用》获区教育局二等奖；2002年，《改革增活力，民主促发展》获区教育局“校长论坛”三等奖；2006年，《学校德育法制教育之我见》获区教育局三等奖。副校长李军，2009年，《浅谈农村学生如何积累写作素材》获区教育局三等奖。

二、学校教学管理。

学校夯实教学过程管理，（1）备课：教研组组织教师代表每周检查一次教师备课情况，按照数量、质量进行量化考核登记，全学期检查18次。学校、教导组织教师代表每月检查一次教师备课情况，按照数量、质量进行量化考核登记，全学期检查4次。全学期结束，合并汇总进行量化考核兑现。（2）作业批改：教研组组织教师代表每月检查一次，全学期检查5次；学校、教导组织教师代表在期中、期末各检查一次，学期结束，合并汇总按照门类、数量、质量进行量化考核兑现。（3）实验教学：学校重视实验教学工作的开展，全学期开出分组实验50次，演示实验30次。（4）课程设置：学校按照课表要求开齐课程，开足课时。一年级开设有语文、数学、写字、写话、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会]；二年级开设有语文、数学、写字、写话、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会]；三年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、信息、写字、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会]；四年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、写字、信息、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会]；五年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、信息、写字、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会]；六年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、信息、写字、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会]。

三、学校制度建设。

学校坚持依法办学、依法管理、依法执教，不断规范办学和教学行为。讨论制定了五大类，32种管理制度，并在实际工作的实施中逐年、逐学期不断地完善和更新。更新时间最短的是在上学期末和本学期开学。这些制度主要有

（一）安全管理方面：

1、《学校安全工作制度》，2、《班级安全工作制度》，3、《门卫、门禁制度》，4、《班级、教师用电制度》，5、《教师值日、值班制度》，6、《学校、班级安全隐患排查报告制度》，7、《学校、班级突发事件、疫情报告随访制度》，8、《教师、学生考勤制度》，9、《学生“蛋奶”、饮水管理制度》。

（二）教育教学管理方面：

10、《教育教学目标管理制度》，11、《教师请假制度》，12、《常规工作考核奖惩制度》，13、《实验教学管理制度》

14、《教师例会、学习会管理制度》，15、《教师绩效工资实施办法》，16、《班务工作考核奖惩制度》，17、《图书管理、借阅制度》，18、《教学仪器、器材管理使用制度》。

（三）德育工作方面：

19、《学校、班级德育工作常规管理制度》，20、《升降国旗制度》，21、《学校、班级德育工作报告制度》，22、《教师评优、树模、晋职晋级管理制度》，23《学校少先大队工作活动制度》，24、《班级、教师、学生先进评选表彰奖励制度》。

（四）财务管理方面：

25、《学校、班级财产管理登记制度》，26、《校务公开制度》，27、《财务管理制度》，28、《资产审计管理制度》。

（五）其它方面：

29、《总务后勤工作管理制度》30、《勤工俭学工作管理制度》，31、《卫生工作检查奖励制度》，32、《心理健康教育咨询制度》。

四、教学研究。

学校一直以来重视教师的教学研究工作，努力落实“三级课程”，因地制宜地实施课题研究，学校教学教研成果显著。2008年，研究课题是《改进教学方法，激发学习兴趣》；2009年，研究课题是《改变课堂结构模式，激活教学》；2010年，研究课题是《整合教学资源，提高课时效益》。全体教师都能积极参与，大胆实践，近三年成果丰硕。夏廷星教师的《詹天佑》教学课件设计，彭丹教师的《镜子中的数学》课堂实录获省级二等奖；彭丹教师的《镜子中的数学》课堂实录获市级一等奖；夏建伟科学课赛教获区级二等奖；夏建伟《热胀冷缩》教学设计获区级一等奖；叶子珍《浅谈低年级数学教学》、《浅谈怎样提高提年级语文朗读质量》论文获区级三等奖；张世慧《班务工作中的细节教育》论文获区级二等奖；曹玉红《信息技术在英语教学中的运用》论文、《吃到诱饵的鱼会跳》教学设计获区级一等奖；王茜2009年薄弱学科赛教、王茜2010年美术赛教获区级一等奖；叶菊《营造良好的氛围，提高学生口语交际能力》获区级二等奖；蒲会纯《绘画作品》一等奖；徐伟《学校德育法制教育之我见》论文二等奖；李军《浅谈农村小学生如何积累写作素材》论文获区级二等奖。获奖教师占教师总数的60%以上。

五、学校德育工作。

学校坚持安全第一，德育为首，教学为主，“五育”并重的指导思想，坚持加强领导、教师、学生“三支队伍”建设工作，积极开展德育教育和实践活动不中断，德育工作稳步推进。（1）领导机构：组

长：徐

伟；副组长：夏建伟、刘永惠；成员：王莎莎、叶

菊

叶子珍、张万民、王海珠、曹玉红。领导小组明确分工及职责，夯实工作细节。组长主要负责全校德育工作的安排、实施，重点负责教师的德育教育工作；副组长主要负责学校德育教育及德育实践活动的具体落实，重点负责学生的德育宣传、教育工作；刘永惠主要负责少队对学校德育的宣传，安排组织开展德育实践活动；其它成员主要负责班级学生的德育教育工作及班级德育实践活动的开展；科任教师在学科教学中要渗透德育教育，平时工作中要配合学校、班级开展德育实践活动的落实。（2）活动开展：2010年九月，开学典礼、表彰先进为主题升国旗仪式(全校)；专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、家长会等活动。十月，庆“国庆”文艺演出；学校、班级爱国主义系列教育活动。十一月，健康教育系列活动；期中表彰奖励家长会。十二月，期终评定、表彰“三好”、“优干”学生；班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作；各班分发《给家长的一封信》、寒假作业,做好放寒假有关教育工作。2011年三月，开学典礼、表彰先进为主题升国旗仪式(全校)；妇女节开展感恩关爱主题教育；植树节开展爱护环境的环保教育活动。四月，开展专题教育系列:安全教育讲座；开展扫墓踏青活动，让学生缅怀革命先烈，传承优良传统。五月，开展专题教育系列:卫生健康教育讲座；开展感恩教育系列活动，感恩父母。六月，举办庆“六一”儿童节文艺演出；开展端午节赛诗会活动。

六、体育运动。

（1）基本情况：学校坚持群众性体育运动的广泛开展，丰富全校师生的文体生活，增强师生体质，培养全面发展的人才，为组建学校田径队选拔后备力量。长期坚持开展阳光体育运动；每年春季四月召开春季田径运动会；每年十一月开展以“体育达标”为重点的秋季小型运动会。通过举办田径运动会和阳光体育运动，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我校体育运动的发展。（2）运动项目：学校运动会常设比赛项目有一、二年级：60米、投沙包、掷垒球、迎面25米*20接力赛（男、女各10人共20人）、50米着装。

三、四年级：25米往返跑、60米、100米、200米、立定跳远、掷实心球、一分钟跳绳、跳高、100米速算、拔河（男、女各15人）。

五、六年级：25米往返跑、60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、铅球、4×100米接力、拔河（男、女各20人）。（3）体育检测项目：

一、二年级检测：（1）身高标准体重，（2）投沙包，（3）一分钟跳绳。

三、四年级检测：（1）身高标准体重，（2）掷实心球（3）立定跳远。

五、六年级检测：（1）身高标准体重，（2）肺活量体重指数，（3）50米*8往返跑，（4）立定跳远。（4）体育工作要求：一是阳光体育运动要坚持经常性地开展，分阶段进行项目训练，落实达标检测，每年12月份按时在网上上报测试结果，并建立专项档案。二是体育运动会正常情况下坚持一年两次，搞好资料汇总，拍摄相关照片留存。三是各班级必须上好体育课，保证学生每天不少于1小时的体育活动锻炼时间。

七、兴趣小组活动。

学校积极落实兴趣小组活动，以此激发和调动学生学习的积极性、主动性、创造性，发现并培养特长学生。成立了6个小组，累计活动390余次。在时间安排、辅导教师、活动检查、活动成果奖励等问题上细化责任落实，取得了较好的成绩。科技观测组由夏建伟负责，每天上、下午对学校少先大队气象站进行气象观测，全年观测240天，比较详细地记录天气变化情况，多次得到局检查好评。绘画小组由王茜负责，每周五最后一节课活动，全学年活动38次，多次代表学校参加区、市科技制作、绘画比赛，获得市级奖项7人次，区级6人。作文小组由刘永惠负责，每周三午自习前半小时，全学年活动3 0次，经常参加省、市、区征文比赛，获得省级奖项1人，市级4人，区级6人。音乐小组由马冬梅负责，每周二午自习前半小时，全学年活动32次，乐器演奏代表学校参加区“六一”展演，获得“优秀奖”。其它数学、英语也都依据安排活动，并积极参加区学科竞赛，总共有14人获奖。

总之，由于学校目前正在建设当中，教学工作和活动开展程度不同地受到一些影响，这是临时的。但我们相信：随着学校建设任务的全面完成，学校的硬件设施必将全面达标，教师力量将更加雄厚，管理工作将更加规范，教学质量必将全面提高。我们一定会把学校办成让党和政府放心，让人民群众满意的学校。

汉台区汉王镇王家岭小学

2011年3月21日