你读什么样的书就是什么样的人

第一篇：你读什么样的书就是什么样的人

我是安东胜，今天跟大家分享一个话题，你读什么样的书,就是什么样的人。你现在是什么样的人，取决于你过去读什么样的书，一个喜欢读文学书籍的人，必定会对文学的世界充满想象力；一个喜欢读财经类书籍的人，必定有着商人的思维，这些我们从他们的言谈举止都能感受出来。

喜欢阅读，就会习惯阅读，习惯阅读，就会才华横溢、学富五车：喜欢赚钱，就会习惯赚钱，习惯赚钱，就会财务自由、衣食无忧：你喜欢什么，你就会成为什么。

我自己每天坚持花两个小时读书学习，写日志，这已经成为我的习惯。

现在我们做自媒体也是这样，实际上没有想象的那么难，什么事情，听的多了，看的多了，讲的多了，自然就有感觉了,读书破万卷，下笔如有神。一个读过 1000 本书的人，与一个只读过10 本书的人，格局与气象自然不同。

说句寒瞎话，阅读也是有钱人的游戏，穷人有时间看电视，富人有时间看书，去图书馆溜达溜达，是不是呆在那儿读书的，都非富即贵？去农贸市场溜达溜达，是不是一群穷人在热烈地讨价还价？

我们能被什么样的文字打动，就说明我们是活在什么层次的人。一个男人想经商，不读100本商人自传，怎么会了解商人的思维状态与人生追求呢？想成为什么样的人，就先积累什么样的文化。

我们拥有什么样的文化，就能看到什么样的风景。以前我迷恋武侠，疯狂看类似的杂志与视频，一边研究，一边实战，确实受益匪浅。若干年后，我又喜欢上了营销策划，一研究，一边实战，依然是受益匪浅……

随后，我会给大家推荐50本名人自传，我不敢说大家读了都能脱胎换骨，只是我敢说，大家面对以后的生活，多少会有点儿憧憬，有点儿改变自我的新鲜理念。

读书十几年，我们只是为了学到一种思维，一种气质，而不是积累干巴巴地的知识。一个喜欢看书与一个不喜欢看书的人，做人的境界还是不一样的。从小到大，坚持读书的人，生活质量基本没有太差的。

第二篇：读《长大后我就成了你》后感

《长大后我就成了你》深情地唱出多少人儿时的纯真梦想，动情地传达出多少为人师者幸福的心声！教育，人类的伊甸园，教人求真。知善。寻美。这一切使这个职业高贵而神圣。正如一句诗句说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪。老师不正是这样吗？老师燃烧了自己而照亮了我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，洒下的是泪滴；举起的是别人，奉献的是自己。老师教我们做人的品德，指导我们遨游知识海洋，指引我们走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光。温暖，追寻成功喜悦的快乐。作为一名人民教师，别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；也别无所爱，只想把全部的身心扑到自己心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

老师的英雄事迹很多，下面我来说一说汶川大地震中老师誓死保护四个学生的英雄事迹吧。谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们因此受伤，被同疼爱学生的事们誉为最人疼爱学生的人。就在2008年5月12日的清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：大家快跑，什么也不要拿！快同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了13日22时12分，谭千秋终于被找到。我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！谭老师誓死护卫学生的形象，是我这一生永远忘不掉的。老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。长大后，我想成为你。

第三篇：班主任,你是一个啥样人

班主任，你是一个啥样人

乐呵（LH）

班主任你是一个闲不住的人，班主任你是一个热心人。为了圆上那个梦，你赌上了一辈子的情，历尽艰辛不回头，老牛拉套劲不松。青丝变白发，改不了对学生的爱，条条皱纹记下了，苦辣酸甜的教学行程，为师就是一场拼争，每天都在攀登，爬上这座山，越过那道岭，眼前又是一座峰。人人都有一个梦想，每天都在圆这个梦，圆上了爱圆上了情，圆出个无悔无愧的人生。-----------略改《圆梦》作为题记

周日和几位同事小聚，席间，班主任是个啥样人，成了大家说不尽的话题，回到家后凝神沉思良久，总算理出一点头绪，原来班主任是有身份的人——

在天山一中听一线专家讲座时，刘正荣有句话我至今不能忘记，他说：“是否拥有一支高素质的班主任队伍是衡量一所学校的重要依据。”我骄傲，我自豪我是班主任，我是衡量我们学校的小依据。专家给咱的定位让咱心里敞亮，令我心潮澎湃，壮志凌云，不求物欲横流，只想俯首为牛，咱不能辜负了国家的栽培，领导的信任，家长的期盼，孩子们的崇拜，咱是什么人呀，国家的栋梁（权且叫着，努点力呗），领导的重臣（自怜了吧，使点劲呗），家长的亲人（对人家孩子多考虑点呗），孩子心中的神（保驾护航，智勇双全呗），如果再细分咱的身份就更多了：

班主任是保姆。无论男老师还是女老师想真正管好班级，让班级有模有样，你都得做到像孩子亲妈一样，拉锁坏了你给治，衣领乱了你给顺，值日不净你来扫，桌子歪了你摆正……时常忙得是不亦乐乎，可谓是：“坐镇班里成一统，忘了春夏与秋冬。”

班主任是家教员。孩子的知识掌握的不扎实，或者因事请假落下了功课，班主任总会牺牲自己的休息时间，加班加点为他补

习。与家教相比，唯一的不同就是不收款，不是我夸赞班主任，谁不见我们八小时之外忙碌的家教身影呢。

班主任是编撰者。班主任除了教学之外还要撰写多种材料，随时做好各种计划、总结、班队会材料等的撰写，另外还有学生这部分手抄报的创意、设计与组稿，再加上审查与验收，其才学和技术含量难道不像编辑吗？

班主任是户籍员。班主任越来越像派出所的户籍员了，学籍表、贫困情况调查表你都得起早贪晚弄精确，真怕吃不了兜不了呀。

班主任是司法员。针对班级出现的大事小情，要调查，要取证，要排查，要处理，既要把问题解决好，又要保护当事人的自尊心，更要做到对由此会派生出的后续事宜的未雨绸缪。……

班主任怎样做才能无愧于这些身份呢？说出来就俩字“责任”，我们如果明确了这些身份后面的所包含的责任有多大，我们就得处处严格要求自己做一个“多心”人：1，多细心。学生因为有不少事情不懂才称之为学生，做班主任的必须细心观察学生每一天的一举一动，好的举动及时表扬，不良的行为第一时间助其改正，他们不会做的事情要语重心长的言传身教才行。2，多耐心。班主任面对三四十名学生，难免良莠不齐，因此，班主任必须有百分之二百的耐心来对待学生的点点滴滴，尤其是差生的转变工作，要做好打持久战的准备，切不可用心躁也。3，多爱心。班主

任要以真挚的情感去爱护学生，尊重学生，要想学生之所想，急学生之所急，要深入地走进孩子心里，要时时处处关心学生，关注学生，晓之以理，动之以情，用火一样的情去教化每一个学生。4，多开心。“好老师怨自己，赖老师怨学生”这句话是一个不出名的小学老师我说的，作为班主任要会亡羊补牢乐观生活，孩子是发展中的独立的个体，偶尔出现点问题实属正常，反之我倒认为是不正常，班主任无需声嘶力竭，暴跳如雷，情绪会影响人，不好的情绪不但会伤害自己，也会伤害孩子，我们损失这么大的事，伤不起呀。

综上所述，我们不难看出，其实我们班主任是一个艺术人。班主任工作千头万绪是一门永远琢磨不完，研究不透的艺术，每一位班主任都有其特长，都有其作为“班头”的专能（专业能力），作为“主任”的本能（本科能力），都有我们值得学习的地方。“遇上一个好学生老师幸福三年，遇上一个好老师学生幸福一辈子”“爱别人的孩子积自己的德”我们作为“艺术人”“艺术”多了肯定要累一些，有道是艺多不压身，因为我们艺术多，身份重，所以呢，社会上对我们关注多一些，组织上对我们关注多一些，按领导的吩咐，同事们在四周对我们关注多一些，孩子们、家长们关注我们更会多一些（谁的孩子谁不疼？）这么多超乎常师的关注，不是被监督，更不是被软禁，这是人气指数，有了这么高的人气，我们累点，辛苦点又算什么。我们无了走亲访友的时间，却健康了我们的肠胃；我们无了玩游戏的机会，却丰厚了我们的底蕴；我们减少了些许儿女情长，却激发了一家人自强不息的动力………..我认为我们超乎常师的付出那是我们伟大人格的强势体现，我们要“工作一场惟勤恳，平凡一生只认真”“赌上一辈子的情，圆出一个无怨无悔的人生”。

第四篇：《爱我你就陪陪我》

爱我你就陪陪我“妈妈总是对我说，爸爸妈妈最爱我，我却总是不明白，爱是什么。爸爸总是对我说，爸爸妈妈最爱我，我却总是搞不懂，爱是什么。爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我……”

这首歌大家一定耳熟能详了吧。没错，这是在2009年春节联欢晚会上演唱的歌曲——《爱我你就抱抱我》。这首歌反映出了大多数孩子的心声，当然，也包括我。

现代社会，有许许多多的家长以工作忙为理由、当借口而不陪孩子。我的父母就是其中的一个例子。

自从家中开了店之后，爸爸妈妈更是无暇顾及我。他们不是忙这个，就是做那个，根本不为我着想。有时，我甚至得隔上两三天才能与他们相见。爸爸妈妈工作忙我可以谅解。可是，他们一干完店里的活就去别的地方找乐子，全然不理会我的感受、想法，这个我绝对不能容忍。爸爸妈妈，你们与其把时间放在玩乐中，不如多为我着想，多为我考虑。我不要求你们站在我的角度上为我考虑，但也要在小细节上多多体谅我。你们有没有想过，一颗小孩童真的心，没有父母陪伴，是很孤单寂寞的。现在，你们连对我说话的语气都变了模样，以前是温和的，现在呢，却是严厉的。

我望着现在的爸爸妈妈，情不自禁地回想到了过去，那时候，你们多疼我啊：

充满温馨的一家三口，手拉着手走进了超市，小孩突然摔了一跤，在身旁的两个大人赶紧把她扶起来，和蔼地问她：“有没有事啊？”接着用手拍了拍小孩身上的尘土……多么熟悉的情景，但对于我来说，是多么遥不可及啊。

爸爸妈妈，我希望你们可以在以后的日子中多抽些时间来陪陪我，这样我就心满意足了。“爸爸妈妈如果你们爱我，就多多的陪陪我，如果你们爱我就多多的亲亲我，如果你们爱我，就多多的夸夸我，如果你们爱我，就多多的抱抱我……”

第五篇：2016演讲稿：不努力 你就徘徊（推荐）

2016演讲稿:不努力 你就徘徊 演讲稿:不努力你就徘徊

亲爱的伙伴们；中午好，你们吃好了吗，多在食堂吃，虽然油水少点，但是比起外面的地沟油，绝对健康安全

昨天你们的目标实现了吗？有困难吗？有成功的决心吗？没有达到昨天目标的不是失败，只是你暂时停止成功而已

通过昨天一天的体验，我发现，你不努力----你就会徘徊 因为昨天我和樟生去至善楼去扫楼宣传了，被拒绝很多次后，激情消失了，勇气也退了，心也就有点懒惰了

我就在至善楼的天台徘徊，当我看着露出一丝阳光的天空，当我看着岳麓山，看着这个熟悉的校园

我想起了过去几年冉冉时光，就如同我刚来的无聊的时候，我就站在这里憧憬我未来。那时候，我一直望着天空，希望自己心永远如此年轻，永远积极进取奋斗

但是，今天，在这里，被拒绝了很多次后，我发现自己心突然老了，信念开始动摇 于是，我就没有那么努力，于是，我就在阳台徘徊，于是，你不努力---你就徘徊 徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在阳台上，徘徊在阳台下。

我看着那些年轻的笑脸，想着曾经自己也如此笑得灿烂，感慨时光无声无息中流逝 流逝在那些纠结的日子里，流逝在那些过往的故事里，流逝在那些年发过的传单，贴过的海报

凌晨的路灯，半夜的的士。那些年，我一个人战斗，累了，我停下脚步。困了，我就地而坐。

伤了，我自顾自怜。失去方向了，我仰望天空。就这样过了三年半，我付出的汗水，收获的经历

但是，我依然一个人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡

自从加入了这个团队，认识了你们，站在了这里，我开始了新的奋斗，开始了不是一个人的奋斗

因为心，总会伤，总会累，总会有懒惰的心。在我懒惰的时候，有你们提醒我监督我实现目标

在我受挫时，你们陪我越挫越勇，团队给了我这个平台学习，给了我这个舞台发挥。让我在平台里像各位伙伴学习公众演讲技巧，学习英语口语发音，让我在中国舞台尽情的发挥自我。

是你们，是我的伙伴，你们让我知道了，你不努力，你就会徘徊。

是你们的提醒，让我不在徘徊在过去的成绩里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未来的迷茫里

所以，我感谢你们！让我有了更积极的向上的信心和勇气。让我焕发了新的激情和梦想 亲爱的伙伴们；在往后的日子里，让我们相互支持，共同努力，携手前行。伙伴们，今天，我们用激情点亮我们的青春，改变着我们的生活

但是我相信，明天，我们的努力将会是一种力量，是一种改变的徘徊，改变纠结，积极向上的力量 谢谢大家 8