向上的生命（共5篇）

第一篇：向上的生命

向上的生命

—《野草》主旨分析

柔弱的外衣下，是坚强，是勇敢。有了追求，什么坎坷，什么挫折，都凝聚成为强大的生命力，一股向上的力量。

《野草》一文的主旨是很鲜明的，这自然是与作者材料的运用是分不开的，一位优秀的作家，是会珍惜自己的笔墨的，他所用的每一段材料，总是发挥着别具一格的作用。

为了凸显主旨，作者在此引用了两个小故事。第一个是一个问题，“世界上什么东西的气力最大？”回答则是多种多样的，有狮子，有大象，甚至有人说金刚，可这些东西都有一个特点，就是外表都是十分强悍的，最后公布正确答案竟然是植物的种子，如此的渺小，出人意料。可就是在这一强一弱，一大一小的鲜明对比中，彰显了主旨，外表的柔弱并不代表内心的柔弱，柔弱的小东西竟也能爆发出如此强大

的力量。接着作者又讲了一个一颗种子借助发芽的力量，分开头盖骨的故事。这是对上文的一个补充说明，更加有力的证明了上一个问题回答的真实性，再一次地强调了主旨。

然而作者是不仅仅限于此的，他也表示这也太特殊了点，以偏概全，定是让人难以信服，那么所引用的故事也定是不能达到彰显主旨的效果了，又则这两个小故事所体现的主旨深度也是有限，主旨难以升华，所以作者又立即引用了笋的成长，石缝中小草的成长过程进行了补充说明，这些材料更为普遍，更能引起读者的共鸣，加深读者对于文章主旨的理解。谁都见过小草坚强不屈地钻出地面，谁都见过在石缝中求生存的小芽儿。小草能掀翻阻止它的石块，是因为小草对生命的追求，所爆发的强大生命力，让它去战胜一切的挫折，越战越勇。人生何尝不是如此，去追求，给自己注入一股向上的力量，不悲观，不叹息，在阻力中磨练，我们不就是一颗落在瓦砾中的种子吗？

如此的，文章主旨就不再停留在种子是如何强大的问题上，而是延伸到了更高的层次了。文章看似是对种子小草的描写，实则是对人生的感悟，使读者不由自主地思考人生，尽管作者在文章中对人生只字未提。

作者巧妙地运用简单朴实的材料来说明哲理丰富的主旨，因而避免了枯燥乏味的说教，又是立意深远，让人意犹未尽。

第二篇：向上的生命作文

向上的生命作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的向上的生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我常常思考着生命在于什么呢？生命在于不屈向上。因为只有不屈向上，我们才能茁壮成长。有两件事确实让我的一生中受到了很深刻的印象。

前几天，我在收拾家的时候，不小心把家里的一盆姥姥辛苦栽培的小花给打碎了。然后，我就把它埋在楼下墙角边。可是几天后，我发现它又长出新的枝条。在没有阳光、水的情况下，小花竟然顽强的`生长着。啊！这就是不屈向上的生命力。

在我家不远处有一处草坪，春天到了，就像是铺上了碧绿的绿毯。一阵阵微风吹拂过，啊！你可不要小瞧了小草，小草可没有你们想得柔弱，它可永远不会在暴风雨中低头。

一天下起了暴风雨，我都不敢出门了。我十分担心小草经不住风吹雨打，便出门看望它。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了。但是小草尽力挺直腰。尽管风吹雨打，小草总会慢慢挺直腰。不怕困难。一定会不屈向上、茁壮成长。我要向它学习。

这时，我想起了有些人却不像小草。电视里每天都播放，因为受到一点儿挫折就轻易放弃了生命。他们这样做，只会让亲人伤心欲绝。从小草身上我学到了，人生的路是坎坷不平的。我们难免会遇到磕磕绊绊，这个时候，我们不能轻易放弃，要像小草不屈向上，才能战胜困难。我们一定要珍惜生命、热爱生命。因为人一辈子只能活一次。所以，我们不能白白浪费了这一次生命，我一定对自己、对家人负责。同时也让我知道了生命在于——不屈向上。

我常常想，生命昌什么呢？一天，我与妈妈坐在长椅上吃瓜子。一不注意，一颗瓜子从我手中一滑，滑进了没有一丝泥土和没有阳光雨露的石缝里。

本来，我以为它在石缝里会“安居乐业”几年，不料第二天，我路过石缝时，我眼前一亮：居然冒出了一根茎！那小小的茎，就在石缝中不屈不挠地成长着，多么顽强！它不甘示弱，自己对自己说：“珍爱生命，不屈向上。我们都不要把寸寸光阴花费，让自己的生命更加光彩，更加有用！”

是啊！如果一根小小的、微不足道的叶茎都在不屈不挠地努力成长着，我们更应该珍惜生命，决不浪费年华。

还有一次，我亲眼目睹了小蚂蚁的坚强不屈的精神。那天，我正和伙伴们一同在草场上玩，忽然，伙伴一声尖叫：原来她一不小心踩到了蚂蚁群。只见整齐的“队伍”一下子倒了下来。蚂蚁好像醉汉一般，扭在一块儿，挨在一起。我和朋友们都觉得它们不行了。可是，谁也没料到，这些宁死不屈的小生命，继续挣扎着，一点一点挺直了腰，重新把食物抬起，重新排好队伍，再次起程。

我们静静地看着这些如此顽强的可爱的小生命，它们告诉我：生命在于不屈不挠。

我终于明白了：生命就是那种奋发向上，不屈不挠的精神。我们都要好好保护自己的生命，对自己负责，奋斗努力，让自己活得更加光彩，更加出色！

雨，淅淅沥沥地下。一滴、两滴，在地上绽出朵朵水花。我站在窗前，看窗外朦胧一片。

终于，雨停了。走到院子里，空气甚好，漫步其间。偶然间，瞥见角落边的一根爬山虎老藤上发了芽，过去细看，是那么绿，又那么嫩。多年的老藤竟在雨后发了芽，我不由得在心底萌生出一种震撼与喜悦。

这芽似乎也通人性，拼命地长啊，努力地爬啊，日日夜夜地汲取养分，就是为了有一天能爬满整面墙。几个星期后，放学回家，发现这芽已经长高不少，叶子逐渐长大，变深，从茎的两侧伸出许多小爪，很细，很嫩，却能从中感受到一种生命的倔强。

吃过晚饭后，天换了脸色，乌云慢慢聚拢，原本湛蓝的天遮上一层黑幕——要下雨了。我坐在屋中看书，心中开始担心那根爬山虎。雨的滋润让它发芽，同时又能将它覆灭。“前几天还以为它能一直长下去，但今天下了雨，一定不行了。小小的生命又怎能逃过风雨的魔爪呢？”我想。

雨，下了一整夜。清早起床，急忙穿好衣服，还来不及洗漱，就跑到院子里。爬山虎被风吹到地上，可惊奇的是它的每一片绿叶都向上，没有一个面朝下的。院里还很湿，那倔强的叶上顶着水珠，即使落下，依旧是这样新鲜，染不得一丝污秽。小心翼翼将它支好，期望它能继续成长。

太阳出来了，空气很清新。说也奇怪，那根爬山虎竟又爬上去了。一片片小小的，嫩绿的叶上，水还没有干透，在阳光下，又显得蓬勃了。

这时，心里有个声音告诉我：我无法解释生命，但我懂得，生命是向上的！

第三篇：向上的生命作文

向上的生命作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的向上的生命作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我常常思考着生命在于什么呢？生命在于不屈向上。因为只有不屈向上，我们才能茁壮成长。有两件事确实让我的一生中受到了很深刻的印象。

前几天，我在收拾家的时候，不小心把家里的一盆姥姥辛苦栽培的小花给打碎了。然后，我就把它埋在楼下墙角边。可是几天后，我发现它又长出新的枝条。在没有阳光、水的情况下，小花竟然顽强的生长着。啊！这就是不屈向上的生命力。

在我家不远处有一处草坪，春天到了，就像是铺上了碧绿的绿毯。一阵阵微风吹拂过，啊！你可不要小瞧了小草，小草可没有你们想得柔弱，它可永远不会在暴风雨中低头。

一天下起了暴风雨，我都不敢出门了。我十分担心小草经不住风吹雨打，便出门看望它。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了。但是小草尽力挺直腰。尽管风吹雨打，小草总会慢慢挺直腰。不怕困难。一定会不屈向上、茁壮成长。我要向它学习。

这时，我想起了有些人却不像小草。电视里每天都播放，因为受到一点儿挫折就轻易放弃了生命。他们这样做，只会让亲人伤心欲绝。从小草身上我学到了，人生的路是坎坷不平的。我们难免会遇到磕磕绊绊，这个时候，我们不能轻易放弃，要像小草不屈向上，才能战胜困难。我们一定要珍惜生命、热爱生命。因为人一辈子只能活一次。所以，我们不能白白浪费了这一次生命，我一定对自己、对家人负责。同时也让我知道了生命在于——不屈向上。

雨，淅淅沥沥地下。一滴、两滴，在地上绽出朵朵水花。我站在窗前，看窗外朦胧一片。

终于，雨停了。走到院子里，空气甚好，漫步其间。偶然间，瞥见角落边的一根爬山虎老藤上发了芽，过去细看，是那么绿，又那么嫩。多年的老藤竟在雨后发了芽，我不由得在心底萌生出一种震撼与喜悦。

这芽似乎也通人性，拼命地长啊，努力地爬啊，日日夜夜地汲取养分，就是为了有一天能爬满整面墙。几个星期后，放学回家，发现这芽已经长高不少，叶子逐渐长大，变深，从茎的两侧伸出许多小爪，很细，很嫩，却能从中感受到一种生命的倔强。

吃过晚饭后，天换了脸色，乌云慢慢聚拢，原本湛蓝的天遮上一层黑幕——要下雨了。我坐在屋中看书，心中开始担心那根爬山虎。雨的滋润让它发芽，同时又能将它覆灭。“前几天还以为它能一直长下去，但今天下了雨，一定不行了。小小的生命又怎能逃过风雨的魔爪呢？”我想。

雨，下了一整夜。清早起床，急忙穿好衣服，还来不及洗漱，就跑到院子里。爬山虎被风吹到地上，可惊奇的是它的每一片绿叶都向上，没有一个面朝下的。院里还很湿，那倔强的.叶上顶着水珠，即使落下，依旧是这样新鲜，染不得一丝污秽。小心翼翼将它支好，期望它能继续成长。

太阳出来了，空气很清新。说也奇怪，那根爬山虎竟又爬上去了。一片片小小的，嫩绿的叶上，水还没有干透，在阳光下，又显得蓬勃了。

这时，心里有个声音告诉我：我无法解释生命，但我懂得，生命是向上的！

我常常想，生命昌什么呢？一天，我与妈妈坐在长椅上吃瓜子。一不注意，一颗瓜子从我手中一滑，滑进了没有一丝泥土和没有阳光雨露的石缝里。

本来，我以为它在石缝里会“安居乐业”几年，不料第二天，我路过石缝时，我眼前一亮：居然冒出了一根茎！那小小的茎，就在石缝中不屈不挠地成长着，多么顽强！它不甘示弱，自己对自己说：“珍爱生命，不屈向上。我们都不要把寸寸光阴花费，让自己的生命更加光彩，更加有用！”

是啊！如果一根小小的、微不足道的叶茎都在不屈不挠地努力成长着，我们更应该珍惜生命，决不浪费年华。

还有一次，我亲眼目睹了小蚂蚁的坚强不屈的精神。那天，我正和伙伴们一同在草场上玩，忽然，伙伴一声尖叫：原来她一不小心踩到了蚂蚁群。只见整齐的“队伍”一下子倒了下来。蚂蚁好像醉汉一般，扭在一块儿，挨在一起。我和朋友们都觉得它们不行了。可是，谁也没料到，这些宁死不屈的小生命，继续挣扎着，一点一点挺直了腰，重新把食物抬起，重新排好队伍，再次起程。

我们静静地看着这些如此顽强的可爱的小生命，它们告诉我：生命在于不屈不挠。

我终于明白了：生命就是那种奋发向上，不屈不挠的精神。我们都要好好保护自己的生命，对自己负责，奋斗努力，让自己活得更加光彩，更加出色！

第四篇：“少年向上

“少年向上•真善美伴我行”活动

方案

一、活动目的

“少年智，则国智；少年强，则国强”。少年真善美，则中华真善美！为培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，经学校校长办公会研究决定，在全校范围内开展“少年向上·真善美伴我行”主题活动。

二、参与范围

一至六年级学生

三、活动项目

（一）“我笔下的真善美”读书征文比赛。（活动对象：16年级）、语文老师指导学生阅读《少年向上真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，写出亲身经历或身边典型事例，文体不限，题目自拟，600字左右。2、11月底完成班级评比，12月1日前各班推荐5篇优秀作品参加学校评选。

3、各班推荐的参赛作品纸质稿上交至大队部。

（二）“少年向上，真善美伴我行”主题演班会（活动对象：16年级）、各班可在老师或家长的指导下修改优秀作品，利用班会活动时间开展班级演讲比赛。

2、演讲应主题鲜明，蓬勃向上，生动感人。时长控制在5分钟左右。

（三）“我眼中的真善美”板报比赛（活动对象：1-6年级）、积极参加社会实践，捕捉美好而感人的瞬间，并为板报取个美好切合主题的名字。

2、板报取材可来自公园、商场、学校、家庭某一个感动你的瞬间。

3、学校评比，截止时间：12月

四、活动要求、各班应充分认识到本次活动的意义，在活动中育人，在活动中促进孩子全面发展与进步。要广泛宣传，积极引导家长也参与进来。

2、各班可将此项活动融入到班级文化建设中，与“和小之星”相融合，有主线，成系列地开展活动。

3、学校将根据活动开展的实际情况，选取优秀作品参加上级比赛，具体指标待定。

六、奖项设置

所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校报、校园网站、班级博客上展示。

第五篇：少年向上

少年向上，真善美伴我行演讲稿

实验中学初一（7）班

郑瑞秋

各位评委，大家好。我的演讲题目是少年向上，真善美伴我行。

少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，我们要从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好青年。

说起真善美，我想起了在几年前的一件事。那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），叹了口气，走了。我走了过去，说：“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她？”她生气的说：“人家需要帮助，为什么不可以？”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。

善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心！真善美“，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真像征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才肯能被称作美。什么最美？无私奉献最美！助人为乐最美！只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。

社会中的真善美犹如一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”.塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往”真善美“,也会为表现”真善美“的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对”真善美“的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了”宽恕“.子曰:”吾日三省吾身“来强调自己对道德的修养,而最高境界就是”至真、至善、至美“。我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为。反思自己是否”真善美“了。愿人人都有”真善美"。

我的演讲完了，谢谢大家！（鞠躬）