第一篇：安全生产到底为了谁
安全生产到底为了谁?严格安全管理为谁好?安全抓好了谁受益?我们扪心自问，我们展开大讨论，我们静下来苦思冥想，寻找答案。安全到底为了谁?我们从内心深处发出：安全生产，是为了我们自己!是为了我们的父母妻儿!是为了我们的矿工兄弟!是为了我们青矿的平安、幸福和发展!我们得到共鸣：严格安全管理是为了青矿的矿工兄弟们好，是为了我们的矿山能快速、和谐、稳定发展;我们的企业平安了，和谐稳定了，效益有了，受益的是我们青矿所有的干部、员工和家属。
安全生产不仅仅是关系到我们井下员工个人的家庭幸福，而且是关系到全矿职工家属的幸福，关系到青矿的现在和未来，关系到企业的腾飞和跨越发展，是实现集团公司“两新”战略愿景的根本保证;是建设绿色、高效新青矿的保证;是打造我们幸福、美好新生活的保证。
安全生产连着你、我、他，这就要求我们必须人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全，不仅要做到年年讲、月月讲、天天讲，而且要做到“在岗一分钟，安全六十秒”，确保我矿的安全生产工作。
明确了安全生产工作的目标，知道了安全生产的意义，我们大家要千方百计、群策群力、集思广益、共同努力，做好我们青矿的各项安全生产工作，因为“安全是个人的一切”、“安全是青矿的一切”!
安全是火，点燃了生命之灯!安全是灯，照亮了生命之路!安全是路，引导着生命走向新的辉煌!
安全是幸福的源泉，安全是幸福的保障。没有了安全，家庭就不可能美满。安全是生命，是效益，它直接影响着个人、家庭、企业。我们每个人都要牢记：安全是企业最大的效益，安全是员工最大的福利，安全是家庭最大的幸福。所以，为了家庭的幸福，请真正“关爱生命、关注安全”！
第二篇：到底为了谁
到底为了谁？
鲁村小学周中华
我们每学期都要进行公开教学活动，但经过这么多次的公开教学，我也曾无数次的问自己：公开课到底为了谁，为了教师的成长？还是为了学生的发展？
在以前的公开教学中，我非常注重自己的形象，非常关注精巧的设计，注重课堂教学的气氛，但随着思考的深入，我开始反思了。反思其一，公开课的作用是什么？对于高级教师、骨干教师来说，是他们的示范性。给我们这些青年教师作示范，教给我们怎么上语文课。他们的板书工整美观、教态自然大方、语言生动有趣、朗读入情入境。再则就是他们的引领性。当下在教学改革的大浪潮中，他们引领我们快步步入到改革的轨道。让我们能够迅速的适应改革环境，适应角色的转换。例如当下要由传统的教学模式转移到自主学习的模式上来。
公开课教学，面对的是学生。我认为公开课学生第一，这是不可动摇的，不能因为换了环境上课，就动摇了学生的主体地位。观众第一，学生第二，教学就变成了作秀。
公开课到底为了谁？当然是为了学生。这是理直气壮的答案！有了这个标杆，我就又思考我的公开课：哪些启发了学生的思维？哪里唤起了学生的想象？哪里让学生得到了发展？而不能再关注课件如何美，音乐、视频如何好。我觉得应多在学生思维语言和组织语言上下功夫，多注重学生的发张，教学的实质。
第三篇：安全到底为了谁
安全到底为了谁？
安全是一个与我们工作、学习和生活息息相关的话题！但安全工作到底为了谁？
人，最宝贵的是生命，属于人的生命只有一次。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。不懂得珍惜自己和他人的生命，这一切都将无从说起。
我们知道事故的原因往往是安全工作措施执行不到位，很多人总是在事故发生后才痛惜自己的违章行为？！这种被动、附和式的遵从安规的行为，使我们不由的再次深思一个问题：“安全工作到底是为了谁？！”
小时候蹒跚学步时，父母会嘱咐我们：“扶着点，别摔了！；长大了，老师会叮咛我们：“走路要走人行横道，注意车辆！”；成年了，社会上规定：“库区水深，禁止游泳！”等等等等。伴随着成长，我们每一步都离不开着安全的保护和约束。如有“违章”行为发生，就有相应的处罚或斥责。多少年过去了，我们已经体会到当时对自己的惩罚那是一种无私的关怀，严厉的斥责更是一份沉甸甸的关爱。看似无情胜有情！如果没有“安全”措施的保护，没有父母师长的循循善诱，不断纠正自己的“违章”行为，每个人几乎不可能健康顺利成长。我们必须切实承担起安全责任、社会责任和家庭责任，时刻牢记、用心理解用鲜血写成的安全工作规程。在人生漫漫历程中，没有比关爱生命更高的爱护。
在倡导以人为本、建设和谐社会的今天，每个人都应该用正确的眼光和理智思维去看待和理解“安全工作”，严格遵守并有效的使用它。使“安全”措施当作监督和保护自己健康成长进步的护身符。只有这样，我们才能健康和快乐，拥有家庭的美满幸福，享受天伦之乐。否则，安全事故那血的教训安全往往造成妻离子散、生死离别。所以安全工作不是为了别人而是为了我们自己本人，是为了确保我们每个家庭。
多少家庭为失去亲人哭声撼天，多少人因为心存侥幸后悔终生，又有多少人因为自己一次“不经意”的疏忽而酿下悲剧……所有这一切，都是对“安全”措施漠然视之，让无处不在的事故恶魔有机可乘。事故的教训告诉我们：安全工作就是为了对你宝贵生命的呵护；安全工作就是为了对你家庭幸福的关爱；安全工作就是为了让你的亲人对你少一份担忧。
让我们警钟长鸣，携手筑起一道坚强的安全防线！当你还在为违章行为沾沾自喜时，当你还在为执行安措大打折扣时，当你还在为违章行为心存侥幸时，请不要忘记反思：“安全工作到底为了谁？！
第四篇：安全为了谁
安全为了谁
安全是每个企业的根本，安全更是煤矿生产的头等大事，安全对煤矿生产骑着保证、支持、和推动作用，煤矿安全生产关系到职工的生命安全，关系到煤矿工业健康发展，关系到社会稳定大局，更关系到每位职工的家庭幸福。由于我国煤层地质条件复杂，自然灾害严重，煤矿职工整体文化水平低，素质差，造成煤矿工作现场人员伤亡事故时有发生，因此要消除重生产，轻安全，金钱至上，违背人类基本道德规范，要采用先进的安全管理模式，依据煤矿法律，法规、各项规章制度进行安全员培训，使每位职工的安全意识能力素质结构，受教育程度整体得到提高，达到岗位标准化作业，岗位精细化管理消除隐患，杜绝违章，把一切安全因素处理在萌芽状态，实现安全生产，使每位员工都能真正意识到生命至上，安全第一。
安全管首先要提高干部、职工思想，召开班子职工会议，认真学习安全知识及法律法规，打消职工的思想顾虑，激发职工的安全认识，自觉地、积极的参与到以安全为主体的活动中来，规范职工的安全操作行为，强化安全意识，端正安全态度，明确安全目标，确保现场安全，提高安全保障能力，使我们的社会和谐的发展，使我们的企业更安全的发展，使我们每位煤矿工人兄弟的家庭更幸福圆满。
运输队：王光辉
2011年5月23日
第五篇：安全为了谁
安全为了谁
“安全”这个概念，自古有之。有人说，安全是一种确保人员和财产不受损害的状态；也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险且尽善尽美。我们说的“安全”，是指消除各种隐患，超前预防辨识危险源，或者说是一种和谐的状态，它与我们的日常工作和生活息息相关。但是安全为了谁？换句话说谁是安全的最大受益者，是我们应该探讨的更深一层的话题，我们说安全为了国家和人民，因为那份使命；安全为了企业，因为那份责任；安全为了他人，因为那份关爱；安全为了亲人，因为那份承诺；安全为了自己，因为那份价值。父母赋予了我们生命，大自然赐给我们美好的世界，这世界也因生命的存在而更加精彩，珍爱生命是煤矿安全生产永恒的话题。“生命有多宝贵，安全就有多重要”，那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面而令人震撼，日常发生的每一次安全事故令人触目惊心，我们不难想象，会有多少个家庭会因此家破人亡。这些血的事实，血的教训足已证明安全只有我们才是最大的受益者。
在我们上岗前的培训、在上岗后每天组织的班前会，周二、周五例会，还有矿上组织的各种活动等等都是在强调要我们注意安全，加强安全防范意识，强化安全管理。让我们应该静下心来反思一下，自己的做的怎样？有没有违章现象？我们要从珍爱自己的健康、家庭美满幸福的愿望出发，一丝不苟地按安全技术操作规程和安全管理制度去做。生命是可贵的，也是脆弱的，对我们每个人只有一次，它经不起我们一点点疏忽，更承受不了我们一丝侥幸，因为福不会是独立的，同理，痛苦也不会是独立的、单纯的，让我们扬起生活的风帆，伴着希望，伴着月亮，伴着太阳，平安度过每一天。
总而言之，没有安全就没有企业生产的和谐稳定，没有安全就没有幸福的人生，和睦的家庭，没有安全我们的人生目标将化为乌有。“以事故教训为鉴，以事故经验为指导，让我们正视安全，珍视生命，拒绝违章，保障安全，使安全体现在实际行动中，就让我们一起努力去创造一个安全生产零事故，和谐发展新气象的新司马”。
安全为了谁
单位：安监处姓名：桑保平
点击咨询 