那一抹目光(500字)作文

第一篇：那一抹目光(500字)作文

精选作文:那一抹目光(500字)作文

丢下了任性，忘记了悲伤。只因为再回不到那个夏天，再找不到那一抹目光。

为什么又要去学琴？每次都不考虑我的感受，能不能问一下我的意见。我几乎对妈妈吼了出来。可是妈妈就在一旁，没有任何的言语。但我却看见了她落寞的眼神。那几丝白发依稀可以被发现。看见妈妈这样，心中不免有一丝愧疚。我宁愿妈妈能说我几句。我在原地站立了许久，终于，我妥协了，答应了妈妈去少年宫学琴。一会儿，妈妈笑了，眼神是那样的温柔。

刚进入古筝班的前几天，我对它根本不感兴趣。可是妈妈总是用她那慈祥而怜爱的目光鼓励我前进。当我好不容易树立信心，学会去努力时，却遭到老师的否定，其实你并没有练琴的天赋就这样一句简短的话让我好不容易所建立的自信顷刻瓦解。我不敢告诉妈妈，我不愿意让那一抹我最爱的目光消失。可是我错的是那么彻底。当妈妈知道后，我并没有失去她那清泉般的眼神，相反我得到她那更多的爱的鼓励。

当我真正站在舞台上表演时，我看见了，看见了妈妈眼里我最爱的目光。慈祥，温柔，怜爱。

夏天里，画妈妈，妈妈是天下最美的画，她的眼神映在我心里，好像一股清泉永不忘。童年的小手抚着她，童年的呀语读着她。妈妈是天下最美的画，我在美画中长大！初二:张春媛 篇一：命题作文举例：那一抹心痕

那一抹心痕

假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。

“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴??顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭??她咬紧双唇，的眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。

回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊！女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那颗歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告诉他们，这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯着被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅沥沥的小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏，似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜，女孩辗转反侧，难以成眠。四年后，女孩长大了，可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤，回忆就不听话地跑出来，一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕，她似懂非懂地长大了，她懂得了母亲泪珠背后的疼爱，父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖，让人牵挂。女孩的父母亲，她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起，她让你们受累了。

那个女孩，就是我。父亲，母亲，你们还在为我而担忧吗？你们牵挂的孩子啊，长大了！

那一抹心痕

如果可以，我不想再遇见你。

成长是个漫长的过程，它记录着我们的点点滴滴；成长是个充满惊喜的过程，它永远会带给你不一样的世界；成长是个徘徊在伤害别人与被别人伤害的过程，它总会让你措手不及、伤痕累累?? 记得你刚转入我们班的时候，一脸的迷茫，像一只受了惊吓的小鹿。当我看到你，我就想要和你做朋友。因为，我总觉得你懂我。

我们无话不说，我们相谈融洽。直到??那个上午。“嗨！干什么呢？”我走过来，拍拍你的肩说道。你愣了一下，随即又笑着对我说：“你看！这是我以前的好朋友送的，可爱吗？”我望了望你手中的陶瓷娃娃，那真的很可爱。我点点头，说：“可

以借给我看看吗？”“这个啊??明天给我哦！不要摔碎了哦！”你把它小心翼翼的递给我，我刚要仔细看一下它的时候，老师让我们去做课间操。我是值日生，要等纪检部成员来打分。我望着空荡荡的教室，握紧了陶瓷娃娃。

他们来了，突然我肚子痛，便给他们说了一声，放下娃娃，跑向了医务室。等我回到教室时，他们已经走了，仍是空荡荡的教室和我，不同的是，地下有一堆陶瓷碎片。当你回来看到这一切时，你也什么都没说。我看到你呆呆地走向办公室。下午，你已不再是我的同桌。我拦住你，想要向你解释，你却只是说：“你知道吗？陶瓷娃娃对我很重要！我的那个朋友要出国留学，我们以后都不会再见面了，这是她送我的最后一件礼物。而且，当时教室里只有你一个人，你还不承认？”我望着你，之前心中的话一时堵住了喉咙，我想解释，却只是说：“如果你也这么想，那??你走吧！”为什么？为什么你不相信我？我一直以为你最懂我！我转过身，拭去了泪。

三天后，你又转去了别的学校。我一直在想，如果没有你的那个好朋友，如果没有那个陶瓷娃娃，如果我向你解释了，你是否会原谅我？

但我知道，昔日友情已不再，唯有那一抹心痕已成永恒?? 正是金秋，落叶遍地，路人行色匆匆，没有人意识到我的存在。就像此刻，我一个人行走在大街上，周围的人，周围的树，周围的喧嚣都于我没有任何关系。我要找的，是一个可以让心灵得以片刻休息的地方。

我的目光在繁华的街头游走，那花花绿绿的招牌中间，一抹温馨的橘黄映入我的眼帘，是一家冷饮店。我走进去，靠着明亮的落地窗坐下了。

一杯冒着腾腾热气的白开水送入我的手心。冰冷的指尖触到这温度，勾起了我的思绪，我想起了深夜里，当我还在题海中挣扎的时候，妈妈递过来的温暖的牛奶。

“女儿啊，家里就你一个孩子，爸妈把你拉扯大不容易啊。现在就要中考了，你可一定得为我们争口气

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那一抹——春韵 八（1）班 蔡锦姿

时光荏苒，时光的沙漏轻轻地转动。拂动手中的画笔，又一幅“乱花渐欲迷人眼”轻哼心中又一首“沾衣欲湿杏花雨”我欲将西湖比作西子——“淡妆浓抹总相宜”„„

其实，在我们的身边，处处都有春的足迹，他轻轻经过我们的身边，挥一挥衣袖，又悄悄的离逝，但永恒不变，是春带给我们的温暖，带给我们的爱意，带个我们的——那一抹，春韵„„

我以为，春是雨的使者。

其实，春是光的精灵。

在那一年之初，我们不断回首过去的春夏秋冬，却不注意即将到来的新事物。人们总是如此，在生命的历程中，往往将思绪放在早已流逝的过去，而不着眼于未来新的挑战。春是四季之春，她是希望，光明的化身。沉溺于过去的人们，应该回过头来，接受未来的挑战，感受春带给我们的那一抹——希望

我以为，春是柔弱的水；

其实，春是刚强而热烈的火。

人们捱过漫漫严冬，在春的召唤下回归到生机盎然的大地，一片莺歌燕舞，一片桃红柳绿，但又有谁留意到那些生命的蓬勃呢？春那刚强热烈的火给予了我们又一个的启示：只有在不断的磨砺中，才有新的收获，人应当勇敢地活着，接受严冬的考验，在锤炼之后，才会绽放生命的美丽，感受春带给我们的那一抹——勇气

又是一曲青春的记忆，春教会了我们，启示着我们：

要像苍鹰一样搏击长空

要像烈火一样生生不息

要像大海一样洁白清澈

要像蜜蜂一样收获芬芳

要像花儿一样绽放新美丽

„„.愿春培我们走过的路程，处处充满了生命的启迪，让春带给我们那一抹春韵——

长留人间，长留心底„„

篇三：那一抹绿色 那一抹绿色

文/时双庆

炎炎烈日，酷暑难耐，当我们还沉醉于繁忙的工作和学习当中时，你是否会留意，生活中还有那么一抹绿色，静静地绽放温馨与清凉„„

绿色，是活力的象征；绿色，是生命的呈现；绿色，饱含一份清新和自然，我爱那一抹绿色！

每日来到金笔作文，映入眼帘的便是吧台中央那抹青翠欲滴的绿色，一根一根挺立着的富贵竹，它们呈扇形一字排开，大气而又富有活力。

今天，我又一次看到了它，只是地点不同而已，它被放置在教室里，此时，我才与它有了近距离的接触，我感到与它是如此的接近，原来是我忽略了它，平日里根本没有注意的它的生活。

它已生出了很多根须，完全不是初来时的模样，根茎上的叶子也已丝毫不存在了，取而代之的是一身墨绿色的装束。它的茎，一节一节地努力向上生长着，似乎每生出一节，就会努力地付出全身的心血和汗水，它的生长就像是我们所走过的路，每一步都会留下或深或浅的脚印，而高处永远没有端点，我想，这也是它永不停歇地向上生长的原因吧！

越向上生长，它的茎也就越发青翠了，叶子也嫩了许多，这叶子也许就像我们人，有年老和年幼之分吧！想着想着，突然奇怪起来，从未见过富贵竹开花，但它活着不是为了获得赞美，所以花对它来说无足轻重，重要的是那一抹绿色„„

又一次把目光聚焦在它那白色的，细细的根须上，它们弯曲着，盘结着，拉扯着，永远没有停止的时候，那是富贵竹生命的源泉，也是绿色的源泉。

绿色，每时，每刻，每分，每秒，都在变化着，只是我们肉眼凡胎，看不到它的变化罢了。如果此刻你还要问我：“生命中你最爱什么？”我想我依然会这样回答：“我爱那彰显生命活力的绿色”。

篇四：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世间有了微笑，就有了人情味，有了温暖；人世间有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驱逐心灵中黑暗，可以获取精神上的慰藉。微笑使我们有了一次次独特的人生体验。有一次，我在区数学调研考试中考得不理想。发下卷子来，我发现其中有好几道应用题是老师考前辅导过的。我顿时觉得非常得后悔、难过，看着考得好的同学兴高采烈的样子，我就像找不到家的小鸟一样无依无靠。这时，数学老师慢慢地走到我跟前。我以为会招来一顿责备，心里更不好受了。可是，李老师并没有那样做，她微笑着对我说：“这次考试你虽然考得不理想，但老师相信你下一次一定回成功的。

这节课是给学困生辅导，你就到外面和同学们一起玩会儿吧。”听了老师的话，我心里有说不出的愉快。并不是老师让我玩才高兴，而是老师那微笑温暖了我，让我感受到老师对我的信任，感受到老师在时时刻刻关注着我。

微笑的魔力多么大啊！在我心情最阴暗的时候，是老师的微笑让我走进了天堂。微笑如春风，能吹散烦恼和愁绪，吹开冰冻的世界；微笑如细雨，滋润着心田，抚慰着一颗颗孤独的心；微笑如一抹阳光，穿透乌云，洒满人间温暖每个人。让我们每天都面带着微笑去生活、工作、学习吧！这样我们每天，我们每个人将如沐春风，如浴春雨

第二篇：作文难忘那目光

难忘那目光

初一四班 韩可艺

我一辈子都难忘那目光。

在高高的蓝天上，你的目光是振翅高飞的风，我用高飞的背影，接近你目光中的蔚蓝。

记得一次月考，我的成绩倒退了20名。垂头丧气地走出教室，不敢想象妈妈的伤心和爸爸的失落。突然，面前一个高大的身影，挡住了我的去路，是爸爸!他平常是不来接我的，一定是老师把他“请”来的。我暗暗做好了心理建设，准备迎接爸爸的狂风暴雨。徐徐冷风吹过，我低着头，不敢看他那失望的目光，或是目光中点点伤心“爸爸，我„„”，我正要开展自我批评。“别说了”，爸爸平静地打断了我的话。我抬头不解地望着他，“没关系的，下次努力，不就好了吗？”

爸爸也和别人的家长一样望子成龙，可他并没有责备我。望着他的目光，只见鼓励和期待，爸爸的目光，好似黑暗中的一盏灯，让我懂得了人生的路还很长，失败还可以从头再来„„。

在浩瀚的大海上，你的目光是涨得鼓鼓的帆，我用前行的姿态，去靠近你目光中的深邃。

还记得四年级时，我们班调来一位新的数学老师。自从这位数学老师来了之后，我就越发对数学不感兴趣。有时考得好，有时考得差，成绩像过山车一样忽上忽下。从那时起，老师似乎就开始注意我这个虽坐在第二排却不起眼的女生。从此，老师有活，就让我帮他干，虽不是科代表，却有些课代表的实权。不知是不是老师的“垂青”改变了我，我觉得和老师的关系一下子拉近了很多，上课也不再神游物外了，觉得老师上课讲得都很简单。期中考试的前一天，他只是叮嘱我：“好好检查，最低95分。”在他的目光中我看到了期盼和信任。这次考试，我得了99.5分，是我数学有史以来最高分，本以为数学老师会夸奖我。谁知道，他却望着我略带遗憾地说：“就差那0.5分，再努力打百分多好啊！”

老师的目光，使我如醍醐灌顶一般，明白了人生的追求是永无止境的，应百尺竿头，更进一步，不要因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意忘形。

眼睛是心灵的窗口，父母和老师目光流露出真情和鼓励的一瞬间，给我心灵带来巨大的震撼，换来我一生的铭记。

教师评语：本文选材虽普通，但也不乏优点。首先本文的层次清晰，主要写了父亲和老师通过目光传递给我的期待和鼓励；其次开头开门见山，“我一辈子都难忘那目光。”既点题又设置了悬念，吸引读者读下去。结尾扣题，使文章浑然一体。

第三篇：作文 那一抹晚霞

那一抹晚霞

蔚蓝的天空中，染上了一抹晚霞，夜的篇章，即将拉开序幕。

橘色的霞笼罩了天空，落日的余晖把每个人的脸颊蒙上了撒满金粉的轻纱，翠绿的草也糁上了一层如水的霞光。蟋蟀振动双翅，奏起了美妙的乐章，毫不注意将至的夜；一只红蜻蜓在微风中伴着花香跳起了芭蕾，为这灿烂的霞增添了几分惬意。彼岸的光映衬着天边的云，渐渐把耀眼的红浸透天空。红色的云在空中翻滚，火一样的燃烧，即刻又平静下来。柔和的金色光芒洒满天空，好似触手可及，又远在天边，照亮了每一个角落，也照亮了我的心，一种幸福感弥漫了心。傍晚的湖波光粼粼，泛着金橘色的波浪，几只手摇船在湖中划动，船桨吱呀吱呀地响着，构成了一支美妙的乐曲。在霞光下，水像一袭桔色的纱，清新的感觉弥漫在空气中。阳光又从一朵云中探出头，把金色融进霞中，那金色比繁星更加耀眼，更加灿烂。一抹紫红色的云夹杂着红色弥漫开来，好似天空的舞裙，还带有百合色的褶皱，好像是为去参加舞会而特意赶制。

忽然，霞不见了，天被撕开道裂口。夜，已降临。

第四篇：那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

（一）常青藤作文小学六年级 郭家华

每个人都有自己万变的笑容，可令我留连的却是那一抹曾带着浓浓暖意的微笑。

记得五年级时，我刚学会骑电动车。第二天，受强烈虚荣心的驱使，迫不及待的想出去兜兜风……

当我满怀无比喜悦的心情，飞快地骑着妈妈的电动车在路上疾驰的时候，却感觉到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隐约听妈妈曾经说过：'左眼跳福，右眼跳灾。'可我两只眼皮都在跳啊！于是心情便无法平静下来，不知是福是祸。

带着波浪般起伏的思绪，我漫无目的骑来骑去。正当我皱着眉头盯着路上连续不断、来来往往的车辆时，一位老奶奶骑电动车，一时没来得及刹车，'哐当'一声撞在了我的车上。这时候她似乎才反应过来，可我却已经惨兮兮地躺在了地上。

路上的行人渐渐围拢过来，我忍着疼痛努力地站了起来，而身后就是使我光荣负伤的那个老奶奶。正当我扭过头想要责怪她的时候，耳畔却响起了温暖而关切的声音：'孩子，伤到哪儿了没有？'抬头望去，老奶奶正用那无比慈祥的目光注视着我。这是我才发现老人的胳膊上蹭破了皮的地方，还流着红红的鲜血。于是顾不得自己的疼痛，赶紧扶着奶奶把她送到了附近的诊所，毕竟她是一位值得我们尊敬的老人。

经过一番包扎后，与老奶奶在门口告别。回头的瞬间，看到的仍然是一抹挂在她脸上的灿烂的微笑…

那一抹微笑作文

（二）古交十二中 八年级 刘骁

我拥有三幅美丽的画，每幅画上都有你的微笑。我明白自己留不住匆匆的时光，所以我把它画了下来。画中珍藏着你对我的微笑，还有你对我的关心。

第一幅——初识

第一幅画最惹人注目的就是那一棵婀娜多姿的翠柳，好似一位美丽的姑娘在跳舞。那曼妙的舞姿把我带回了我们的那次初识。

记得我去学校报名，因为那是第一次到学校，所以我的小脸涨的殷红。我记忆最深的就是校园的柳树，它们随风起舞，令人倍感轻松。我羞涩的走进办公室，你端坐在那儿，梅红的衬衫，翠绿的长裙，脖子上一串绿松石项链，搭配出你那独特的美。我怯怯的叫了一声'老师',你抬起头，那双水亮的眼镜一眯，融化了我的心灵。刚才紧张的情绪早已飞走，你用你的手抚摸着我的头，用温暖的语气回答着我的一个个问题。

那一次，我爱上了你的微笑。

第二幅——相逢

第二幅最令人难忘的就是那一盆金黄的天竺葵，娇小玲珑的姿容，把我带入了我们的第二次相逢。

开学了，我坐在靠窗的位置上，旁边就是一株天竺葵，在那金色的阳光下闪烁着耀眼的光芒。忽然，你昂首走进来，我才知道你是我们的语文老师，我内心无比欢喜。第一节课，我望着你的背影发呆。雪白的粉笔随着你手指的一起一落，发出轻快的曲调。这时，你转过身来，我却没有发觉。你走到我的身边，用手拍拍我的头，说：'乖，上课的时候可不能发呆哦！'我抬起头来，你给了我一个微笑，然后回到讲台上，带领我们继续遨游语文的世界。

那一次我，沉醉于你的微笑。

第三幅——离别

第三幅最耀眼的是那一丛凤凰花，那火焰般的颜色把我带回我们离别的七月。

时光匆匆而去，六年时间已过。当年的小孩如今已长成了朝气蓬勃的少年，散发出一股青春的气息。期末考完试，我和几个同学相约去你家与你道别。你的小院中开着那样鲜艳的凤凰花，开的多么美丽啊！但那也意味着我们的离别。你站在花丛旁，穿着六年前我们第一次见面时服装。我仿佛又回到了六年前的那一个天，那时的你是多么的年轻啊！然而，悠悠岁月让你多了几道皱纹。我没有再说什么，只是挥挥手，向你道别。你用你那迷人的微笑向我说再见，这也许是我最后一次看见你的微笑了。

那一次，我记住了你的微笑。

简单的微笑，却蕴藏着不简单的爱。我将把它永远藏在画中，让它成为我最美好的回忆。

写后小记：这篇文章是我听了妈妈对她老师的回忆写的，写的不一定好，但却蕴含了妈妈对老师的爱，算是我的心血之作。

第五篇：那一抹绿色

那一抹绿色

九（7）班

刘乐

曾经，我感受过花开的芬芳四溢；曾经，我也看见过小树生绿叶的翠色青春；唯独那抹绿久久不能让我遗忘，它总会像璀璨亮丽的星星点缀着我的内心世界。不过，在这长河里，有一种光芒最为耀眼，它来自那寒冷寂寞的春天。

记得那时我还在上小学，那年的冬天特别冷，每次回到家总会在院子里活动活动。又一次，我和伙伴在玩耍，突然刮起了大风，我们就停止了游戏，靠着墙，突然我的伙伴大叫一声“哇，那是什么？”另一个同伴说“只不过是一堆枯草罢了，有什么可惊奇的”。突然，我脑袋里蹦出了一个奇怪的念头“不如把它烧掉，取一下暖”。这个想法立即被赞同，我们找来了火柴，点燃了。

我学着妈妈的样子，点燃了那团在墙角冻僵了的枯草，顿时烟雾四处飘散，它为了我们带来了冬日的温暖。虽然只是很短暂的时间，但却已经被烧焦了，化为灰烬，消失在那个墙角处。

第二年初春时，就下来了蒙蒙细雨。雨水滋润着万物，在雨后我尽情的呼吸清新的空气，诱人的花香，眼角出突然出现了一团绿色。走近一看，原来那几颗小草发芽了，它们就在墙角悄无声息的萌芽了。我愣住了。望着它们上面的雨滴，我思索着：那不就是它奋斗的泪泉吗？它是那么的鲜明耀眼，它不就验证了白居易的那句“野火烧不尽，春风吹又生”吗？

望着这个幼小的即将破头而出的小生命，顿时我心里有一种情愫涌上心头，或许是懊悔，或许是敬佩，但过多的是感动。

绿叶虽枯黄坠落，但我们不能忘记它在夏日里奉献的浓荫：流星虽然会稍纵即逝，但我们不能忘记它在星空中划出那片彩虹：小草虽然会枯萎，但我们不能忘记它在春天里带来的那抹绿，不会忘记它带来的那份深深的感动和震撼。

总评：虽是写草的一抹绿色，却体现了生命力的顽强，主旨鲜明构思巧妙。（指导老师 张仁文）