美好的日子——四年级作文

第一篇：美好的日子——四年级作文

美好的日子

今天是美好的一天，因为清明小长假到来了，爸爸妈妈计划带我去游览扬州的著名风景区——瘦西湖。第二天一早，爸爸开着汽车载着我和妈妈飞驰上路。

车子一进入扬州，天空中就飘着蒙蒙细雨。连我旁边的车窗玻璃上也蒙上了一层水雾，这也给我心中蒙上了一层疑惑，我还能见到瘦西湖的美丽景色吗？车子一到瘦西湖，我便迫不及待地跑到湖边。没想到此时此刻的瘦西湖在蒙蒙细雨中却更添了几分朦胧美。向远处眺望，湖面上有三两只黑天鹅优雅地拍打着翅膀。一会儿，一只黑天鹅从水面上腾空而起；一会儿，另一只黑天鹅扭转长长的脖子整理自己的羽毛；一会儿，又一只黑天鹅与同伴嬉戏、玩耍。

我绕湖而行，又穿过了熙熙攘攘、人山人海的徐园。妈妈告诉我徐园远近闻名，所以很多人想来看一看，可惜我个子太矮了，什么也没有看到。最后，我们来到了“二十四孔桥”。听了这个名字我就和桥孔较上了劲儿，我数了好几遍，二十四孔桥的桥墩共有两个，每个桥墩都各有十二个孔，果然一共是二十四个孔。

在游览瘦西湖的同时，我还大饱了口福。扬州果然是一个“美食天堂”，特别是“东关街”，在这里你可以找到你想吃的一切：小小的烤蝎子、美味无比的卤鹅、既能吃又好玩的糖画、让人馋到流口水的烫干丝…… 在扬州的一天，我不尽心上到了美丽的景色、大饱了口福，更重要的是妈妈和爸爸一直陪伴着我，我很享受这样美好的日子，非常期待下一个小长假的到来。

第二篇：美好的日子作文300字

【精选】美好的日子作文300字4篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的美好的日子作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于我们而言，最美好的日子莫过于每一年的六一儿童节。今天，老天爷它也作美，把美丽的阳光作为我们儿童节的'礼物，使原来开朗的心情现在变得更开心。我们全家来到碧海金沙游玩。我们刚到那儿，就看见一大片沙滩，它在阳光的衬托下，显得更加耀眼。我们走在软软的沙子上，舒服极了。

终于来到了大海旁，我们准备玩沙子。我准备先做一个“宝塔”。我先把沙子慢慢地堆起来，堆成一个长方形，然后在最顶端做出一个“屋顶”，又在周围刻出小细节：比如门、窗户等，这样，一个“宝塔”就诞生了！

后来，我参加了“挖宝藏”活动。我用手大把大把地抓着沙子，盼望着能找到“宝藏”——乒乓球。我就一直这样挖啊挖啊。突然，我的手摸到了一个圆溜溜的、硬邦邦的东西。我仔细一看，啊！竟然是个乒乓球！我双手高举着乒乓球，像高举着胜利品。这一幕，正巧被妈妈拍下了。事后，我们还去换了奖品——是一个粉红色的球。

可是，美好的时光总是过得很快，不一会儿，太阳便下山了。霞光把到处都照成了红色。

真美啊！这真是一个美好的日子！

今天早上，妈妈说带我去锦江乐园玩。我高兴得欢呼起来。

我们来到了锦江乐园的游乐区。哇！这里的游乐设施应有尽有，有木马、跳楼机、碰碰车……让人眼花缭乱，不知该玩什么好。

我们来到“激流勇进”那儿，这可是我盼望已久的游乐项目。“激流勇进”是一个有滑梯的轨道，船可以在上面开，整个轨道呈现出“n”的形状。我们买了两张票，坐在座位上，系好安全带。船上的人坐满后，引擎开始发动，船一点一点开动。开始先围着一个大圆盘转了一圈，然后慢慢地向一个高坡爬去。在传送带的“带领”下，我们到了最高处，开始往下滑了，下滑的过程中会经过一个水塘。啊！……身体像失重一样，心都快蹦出来了，随着“砰”的一声，水花四溅，淋湿了我们的衣服。此时我的心也落了下来。

我们又玩了碰碰车、海盗船、跳楼机……我们玩得真高兴！

时间过得真快，我们依依不舍地离开锦江乐园。今天真高兴！

太阳的一些余晖染过西面的天空，射向那蓬松的云朵，金光四射。云霞映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风中透着秋日的凉意；随着暮色层林尽染，片片落叶随风飘舞，一阵阵快活的笑声响彻山谷，无限地回荡着……

在那段美好的日子里，我与她是那么无忧无虑。在那一片金黄的落叶林中奔跑嬉戏，你追着我，我追着你，听着那落叶的嘎吱声，满心欢喜；曾在那西湖湖畔一起赏月，在桥边跑，在水旁戏；又曾早早地来到那一座座山峦间，等待着朝霞，期盼着那美好的每一日！

夏夜的星空，深邃而遥远，月华如水，洒满田地……记得是那个夏天，你与我一同躺卧在那一把老藤椅上，在那槐树下嬉闹、攀爬、玩躲猫猫……你那轻盈的笑声久久回荡，使我无法忘怀。

月亮高挂在天边，此时此刻，我又想起了从前的你，你那无邪的笑声再一次在我的耳畔响起。

摇曳的月影落满清凉的孤寂，淡墨的流年里，轻描心尖眉伤，廖数陈年心事……那段美好的日子啊，还能够重温吗？不知再次遇见你，是否还能像从前那般欢乐呢？

时光匆匆流去，美好的日子就这样从指尖一点一滴地滑过，留下一丝丝蜜一般的回忆。

有一天周五，妈妈来接我一起回家，我们在等红绿灯时，一瞬间，我的目光落在了一个坐在轮椅上的老奶奶，我远远地看着那辆电动轮椅车缓缓地停在十字路口，这时，绿灯亮了，我们都顺利地通过了红绿灯，我回头一看，只有老奶奶才刚刚启动轮椅车在艰难地前行。这时，我看到绿灯倒计时了，老奶奶还在路中央。于是就对妈妈说："我要去帮助老奶奶过马路。"妈妈停下车，我飞快的跑到老奶奶身边，并对老奶奶说："老奶奶，我推您过马路吧！"老奶奶微笑着点点头，于是我几乎用尽全身的力气，推着轮椅车安全地把老奶奶通过了红绿灯。我回头一看，原本的绿灯已经变成了红灯，老奶奶望了望我，连连说："谢谢你，好孩子。"周围的人也面带微笑看了看我，我知道大家对我的行动表示认可。妈妈看着这一切，也为我的行动点赞，我心里感觉美滋滋的……

我们人生中可以做很多事情，谁都有遇到困难的时候，帮助别人，同时快乐自己，这件事至今让我记忆犹新。

第三篇：七年级作文美好的日子

回首往事，心灵的时间在逆转。一段对话，一段美好的回忆，仿佛又回到了从前那段美好的时光。一起来看看关于七年级作文美好的日子5篇,欢迎查阅。

美好的日子1

对于我们而言，最美好的日子莫过于每一年的六一儿童节。而今年的六一儿童节我父亲更是别出心裁，带我去看冰雕展览。

今天，老天爷它也作美，把美丽的阳光作为我们儿童节的礼物，使原来开朗的心情现在变得更开心。来到游乐园，那里玩的人是人山人海，数之不尽。这时爸爸说：“你看，这么多人，挤得人喘不过气来!这些人肩膀挨着肩膀，脚跟碰着脚尖，我们好汉不吃眼前亏，不如我带你去看冰雕展览吧!”听到爸爸的提意，我便很快地答应了。

不一会儿，爸爸在售票处买了票，我们便进了冰雕室去租衣服。穿好衣服后，我们可是万事具备，只欠东风了!我们被裹得像个：“大春卷”一样后，便进了冰雕室。哇，天哪，这里面太冷了!外面还是大热的天，现在怎么有了1800的大转变了!在冰雕室里面，可把我冷得瑟瑟发抖，不时地用双手摩擦着身子，冷得我是脸蛋发红绿，两眼发白，可真令人受不了!然我再擦亮我的眼睛，好好地参观这美丽的冰雕吧!哇噻，冰室里的东西又奇又多，而且五颜六色，漂亮得不得了!这时的我们似乎已经来到了一座水晶城堡，参观着这些晶莹剔透而又光彩夺目的冰雕。在冰雕中，最威武的就要算得上是那一张水晶龙椅了!自从那龙椅已进入我的眼底，就已决定是我的囊中之物了!于是，我迫不及待地冲上龙椅，坐在上面，俯视下面，哇，真有居高临下的感觉，十分威风凛凛，气宇不凡，不过还有一点大王的感受!坐完龙椅后，我便飞奔下一个目的地DD滑梯。人们说不到长城非好汉，我看现在是不坐滑梯非好汉了!这冰做的滑梯可真是冰雕室里的一绝。它的长、高、快;让坐过的人那么荡气回肠呀!于是，我跑上滑梯，边跑的时候还边想：“这样的滑梯我决不可能害怕的!”可一到顶端，看见了这么高而又长，滑下去的速度犹如飞一般的滑梯，刚才的胆子一下就逃到了九霄云外。可我还是硬着头皮，坐在准备的位置上。只等人一推，一阵“哇”的声音便传到了每个人的耳中。在滑滑梯的时候，那种快感与刺激，把我的尖叫声音都给塞了回去，只感到背后像拴了一根火箭一样，飞奔而来，直捣黄龙。等我一飞下来，我才如梦初醒，整人都模模糊糊的，对于刚才的快感真像做了一场梦一样。最后，我仍依依不舍地望着这些景观：龙椅，中华门、鲤鱼跃龙门，大雁塔等雕像中，离开了令我难以忘怀的冰雕室。出来以后，我全身十分不舒服上，原来是我在里面呆得太久了。

经过这样一次难忘的六一儿童节，令我更期待下一次或更下一次的六一儿童节。因为我觉得里面一定有许多惊喜与欢笑。

美好的日子2

成绩是骄人的，进步是显著的，经过长期的努力，中华民族不论困难，历尽艰险，终于取得了喜人的进步。

小时候，在家乡，人们每天总是忙忙碌碌，大半天的时间都花在了田地上，过着早出晚归的生活，那时，我家条件艰苦，一日三餐全是老三样：白菜、东瓜、胡萝卜。在那艰苦的生活条件下，老百姓们的生活是—有啥吃啥。

现在，田地里不再是人们忙里忙外的景象，而是一辆辆收割机代替了人民的体力劳动，不仅节约时间，收成也高了起来，我们家便盖上了一栋两层的新房，小短的“小三间”被一栋栋新房取而代之，人们饭桌上也是花样，鸡鸭鱼肉样样都有，为此家乡还兴起了一种“胖哥胖姐潮”，在这样优越的生活条件下，人们的生活变成了—吃啥有啥。

我家门前泥泞的小路已经铺上了水泥，自行车也改成了摩托车，步入房间，失去的是陈旧的油灯、蜡烛，取而代之的是电灯，厨房里的煤灶也换成里液化气，客厅里的火炉也换成了电炉，爷爷与乡亲们也正坐在沙发上边看电视边谈笑!“嘿!这改革开放可真不错，我们这些老头子还能得到政府的补贴呢!”“可不是吗，我和我家老伴一个月就有一百多块呢，现在还真是比以前的生活自在多了。”“那可不，我呀，自从从政府领到补贴后，打心眼儿里就觉的现在这政策好呀，不说别的，肉都吃多了几顿呢!哈哈……”

“嗡嗡……”呀，原来是衣服洗好了，现在我家洗衣服再也不用到河边去了，只要在家动一动手指，衣服也可以再家里洗，现在我都可以帮上妈妈做不少家务了。爸爸在茶几边正“呵呵……”把瓜子吃的响当当的，还一边悠闲的看着报纸呢，还喃喃自语道：“时代不同了呀!我小时候哪里有瓜子吃，哪里有报纸看哟……”

美好的日子3

如果人生的许多许多小事都是星星，那么我希望我的人生是一片任我自由翱翔的蓝天;如果人生的许多许多小事都是繁花，那么我希望我的人生是一座异彩纷呈的花园;如果人生的许多许多小事都是音符，那么我希望我的人生是一支唱不完的歌??????世界本就美好，人生便是用于感悟美好的，美好的世界应用美好的心灵去欣赏。

生命是美好的，生命是一切美好的源泉。因生命，世界变得多彩。生命是最神圣的东西，正如《钢铁是怎样炼成的》中所言——人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话不知激励了多少多少辈人，不仅因为它的铁血情怀，也因为本书作者尼古拉?奥斯特诺夫斯基和他所塑造的战士保尔?柯察金，他们都是大无畏的英雄，都有着韧性十足的生命力，在困境面前不屈不挠，誓要“扼住命运的咽喉”。霍金、海伦?凯勒、张海迪、司马迁这些前辈熠熠生辉的精神之光将永远指引我们前方的道路，为黑夜点亮一盏明灯。除珍爱自己的生命外，其他所有生命同样值得爱护，因为它们都很美好。

爱也是美好的，爱是人与人之间的桥梁。爱似含糖的感觉，滋味一直渗入我们心田;爱似纯洁美好的蒲公英，随风起舞传播四方;爱似雨后春笋，沐雨茁壮成长。大爱固然感天动地，小爱亦可歌可泣!2008?5?12是每一个中国人都不会忘记的日子，汶川大地震的强波震垮了一座座楼房，然，它震不垮人们心中的信念和爱。谭千秋老师用生命诠释了爱，为四名同学撑起一片天，他的爱千秋永流传，万古亦不朽!小爱可是孟浩然临江悲叹“迷津欲有问，平海夕漫漫”，可是崔颢登楼所感“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”，可是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。大爱则应是裴多菲的誓言“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，应是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，应是文天祥的崇高气节“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。古今中外众多爱的汇聚，凝成一条微漾的小河，涤着我们心灵的最深最深处。

望着街上四肢健全的“乞丐”，我心中有些心酸与愤慨，他们都是懦夫!他们不利用双手去劳动糊口，而选择这种最最最最低贱、没有尊严的方式来生存，这不是懦夫是什么?但我仍希望，有一天他们能突然醒悟过来，正正当当去做人。我坚信——世界本美好!是的，当今社会有太多丑恶与污浊：地沟油、瘦肉精、一滴香、假货、??????太多太多了。我不愿像陶渊明一样消极避世，做一朵孤芳自赏的秋菊;也不愿像牡丹一样迎合世俗，追求浮华。力挽狂澜、振兴中华方是吾辈之天职，少年强则国强。打击丑恶，宣扬真善美，还世界一个美好的本质。

我们作为新时代的青少年，迈在新时代的道路上，沐着新时代的春风雨露，披着新时代的朝霞。天边的狼牙月儿是我们胜利的微笑，我们蓬勃的朝气蓄势待发。我们更应该好好学习，珍爱生命，心怀爱与正义，认真诠释属于自己的生命。请铭记，世界本美好，总有一天，世界会变得更美好更和谐!

美好的日子4

当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜日子，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道日子的宝贵。

初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的'同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的日子，简单而纯净。

初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的日子。

每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了日子的匆匆，可却留下了最美的日子。

美好的日子5

在我的脑海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，让我至今记忆犹新。

一个阳光明媚的周五，阳光格外灿烂，天空格外蓝，鸟儿的歌声格外动听，我的心情也显得十分兴奋与期待，因为今天是我的生日，妈妈说会给我一个大惊喜，我还真有点迫不及待地想知道这惊喜是什么。回到家时，妈妈还没到家，这令我的好奇心更加地强烈，连做作业的心思也没有了。“嘀嘀、嘀嘀”，楼下传来了汽车的喇叭声，我跑到阳台上一看，是妈妈回来了!我高兴地挥挥手，然后以最快的速度冲到楼下，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，你可回来啦!”“嗯，快上车吧，同学们都到了，就等主角了。”

妈妈说，我好奇地问妈妈去哪里，妈妈笑着说等等你就知道了，我上了车，过了 一会儿，车子停下了，我一看，哇!是披萨屋，旁边还有一家烘烤店，妈妈告诉我，这家烘烤店可以学做饼干，还能做生日蛋糕，我一下就联想到了做饼干、做蛋糕的情景。一下车，同学们就一涌而来，还七嘴八舌地说这问那，在欢声笑语之中，菜已经上了桌，热气腾腾的意大利面，香喷喷的披萨，鲜嫩多汁的鸡翅，让大家直流口水，大家迫不及待地开始动叉了。同学们有的细嚼慢咽，吃香十分优雅;有的狼吞虎咽，嘴边沾满了油脂，还有的同学为了争一个鸡翅，抢了起来。

披萨吃好了，该做饼干了，两人一组，大家洗好手，戴好围裙，旁边的叔叔耐心地指导我们，我把鸡蛋倒进了脸盆里，小甄负责搅拌，搅拌好了，该倒黄油和面粉了，当我准备搅拌时，叔叔立刻阻止了我，说：“在搅拌面粉时，一定要先戴好口罩，不然的话满脸都是面粉了。”我听了，点点头，无意间一转头，看见小万的脸上全是面粉，使我忍不住扑哧一下笑出了声。正式开始做饼干了，首先，先把材料捏成一个个小圆团，压扁，然后用模版压出一个个可爱的图形，有人见人爱的米奇，有漂亮的米妮，有聪明机灵的哆啦A梦……做好了，叔叔把饼干放进了烘烤箱里，大家趴在桌子上等着自己做的饼干，“叮”，饼干烤好了，一股香气一下子扑鼻而来，同学们围了过来，吃着美味的饼干，十分惬意。快乐的一天很快过去了，看着大家一个个被家长接走，我和妈妈也高兴地走了。

今天真是个美好的日子啊!

七年级作文美好的日子

第四篇：十三、美好的日子

美好的日子

【教学目标】 通过对美好的日子的回忆，感受和表达生活中的快乐。2 学会按时间先后顺序有重点地记叙一天中发生的事。3 能用回忆的方法写好文章的开头。【重点和难点】

本次习作的重点是按时间先后顺序记叙某一个美好的日子，难点是处理好详略，凸现重点。【教学建议】 本次习作要求写“美好的日子”，那么什么是“美好的日子”呢？美好的日子是心情愉快的日子，是有意义的日子。比如生日那一天，收到了很多礼物和祝福，这是美好的日子；春游那一天，看到了美丽的风景，玩了好玩的项目，这是美好的日子；星期天，参加了假日小队活动，给敬老院的老人表演节目，陪他们聊天，这是美好的日子；端午节，奶奶包了很多粽子，吃得津津有味，这也是一个美好的日子„„一个四年级的孩子，肯定经历过许许多多美好的日子，在“美好的日子”这个大范围之下，引导学生选择最难忘的一天来写。本次习作要求记叙一天中发生的事情，写“一天”的事，要防止写成“流水账”。如果把这一天从早上起床穿衣写起，重点就不突出了，看的人也难以留下深的印象，所以要先想一想，这“美好的一天”中，哪一段时光最快乐，做什么事时最快乐？重点把这部分写好。这是一篇回忆往事的文章，要把头开好，让别人看了明白这是过去的事。回忆开头的方法很多，可以直截了当写出某月某日是我最快乐的一天，也可以从一张照片和一件纪念品写起，睹物思情„„开头要努力做到简洁明快，能吸引读者。

【教学过程】

一、谈话导入，引发回忆 教师可以先例举一些“美好的日子”，如儿童节、生日、春游的一天等，最好能配上一些画面作简单介绍。板书习作题目，然后让学生交流：你觉得最美好的日子是哪一个？

二、列出提纲，明确重点 请学生回忆，这一天你是怎样度过的，有哪些具体的经历？ 指名一至两名学生交流，老师根据他(他们)的交流提炼板书，列出写作的提纲。3 请学生思考，是不是所有的事情都需要一一写下，哪些是不必写的？哪些要作为重点具体写？讨论并引导学生明确，一天里发生的事情很多，不需要事无巨细一一道来，写成“流水账”。哪一段时光最快乐？哪一件事情最有意思？重点要放在这样的地方。4 要求各位学生列出自己的习作提纲。

三、指导学生写好开头 介绍几种开头的方式。可以为学生提供几个语段：

◆今天闲来无事，我打开相册浏览起照片来。忽然，我被一张照片深深地吸引住了，那张照片是我在长城上拍照的，照片上有一个和蔼可亲的加拿大叔叔和一个兴奋的中国小朋友，那个小朋友就是我。我的记忆一下子被拉回到一年前。(照片开头)◆哈哈，真开心!你知道我为什么这样高兴吗？告诉你吧，因为今天我要跟着爸爸去慰问一家贫困户。一想到我可以不用一个人孤独的闷在家里，一想到我可以不用做那些烦人的寒假作业，一想到我可以不用坐在钢琴前弹那些枯燥的手指练习，我顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵凌寒独开的腊梅花，心里的那股子乐劲，真不知该怎么形容!(开门见山)◆“我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱„„我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这是我最喜欢的一首歌《感恩的心》，每次一听到这首歌，我就会想起去年冬天里的一天。(歌曲开头)让学生阅读后自主发现，这些语段所用到的不同的方法，引导学生明白“好的开头是成功的一半”，作文开头首先要写好。还可以让学生补充介绍其他开头方法。学生当堂试写开头，交流，教师及时评价。

第五篇：美好的日子日记

这个暑假我和爸爸、妈妈一起去了普陀山度假。我们在普陀山住了三天，我觉得和爸爸妈妈在一起的日子非常美好！

在三天的时间里，我们依次玩了普济寺、慧济寺、法雨寺和西山景区。慧济寺在佛顶山上，我们在慧济寺里烧香、拜佛，祝愿我们全家身体健康和平安快乐。随后我们就下山，走了1008个台阶，走到山脚下，我的脚可酸啦，抬也抬不起。我想：以后我一定要加强运动！

然后我们去了西山景区，那里有三块奇石，分别是“磐陀石”、“心字石”和“二龟听法石”，最有趣的是“二龟听法石”。“二龟听法石”是我游玩的最后一块石头，它像两只乌龟在听和尚念经，一只在山顶上趴着，另外一只正在往上爬，专心致志的，可好玩啦！

傍晚，我和爸爸、妈妈在沙滩边玩耍，海浪穿着清澈碧蓝的纱裙，裙角一直连在天边云彩上，还不时地一起一伏地舞动着，海水温情的舔着我的脚，浪花像慈父的大手抚摸着我，摇曳着我的衣襟。我的心情无比激动。

这三天我学到了许多，也听到了很多，和爸爸、妈妈一起度假真的很幸福，我觉得这三天既美好又有意义!