大学生节活动方案

第一篇：大学生节活动方案

东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站 “魅力青春我来写，环保创意齐参与”

大学生节主题活动方案

一、活动目的

为了纪念11月17号国际大学生节，以及丰富大学生的课外生活、缓解学习压力，不断追逐青春梦想，同时也为了贯彻环保理念，发挥大学生的创意无限。政法学院遂开展环保袋DIY活动以及“给自己的纪念日”活动，通过本次活动，使学生在娱乐休闲的同时，环保出行，以及在未来的今天能够记住自己最初的梦想。

二、活动主题

魅力青春我来写，环保创意齐参与

三、活动时间

2011年11月11日

四、活动地点

下沉广场

东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站“魅力青春我来写，环保创意齐参与”大学生节主题活动方案

五、活动对象

东莞理工学院全体学生

六、组织机构

主办：东莞理工学院政法学院团总支

承办：东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站

七、活动内容与活动形式

（一）环保袋DIY：把空白的多种颜色的环保袋发给大家，实行先到先，挑的原则，做好登记工作，参赛者可拿回去DIY，在下周星期二再统一回收，并在星期四大学生节当天晚会上评奖，给予获奖参赛者一定的奖励以及证书。而且此环保袋将赠与参赛者。

（二）给自己的纪念日：同学们可以在一张精美信纸上写下当天的心情，或者当天发生了的趣事，又或者是此时此刻的梦想，再用丝带把梦想绑好放进梦想之瓶里面，在大学生节晚会上将统一举行封瓶仪式。并将会在2012年的同一天再交还本人手中。

（见附件一）

八、推进步骤

（一）前期准备：

1.阶段一：11月7日

东莞理工学院政法学院团总支志愿服务站“魅力青春我来写，环保创意齐参与”大学生节主题活动方案

（三）活动后期工作

1、活动结束后提醒新闻部按时出新闻稿

2、整理好活动相关照片

3、做好活动总结

九、注意事项

（一）、注意宣传的力度，增强活动影响力

（二）、在活动的过程中做好参赛者的登记

（三）、给参赛者说明关于活动的问题

（四）、在活动的过程中做好分析

十、经费预算

环保袋30个 120信纸及丝带 20海报 50卡纸 10瓶子 30胶纸 10奖品及奖状 90传单打印 20总计 350

第二篇：大学生阳光心理健康节活动方案

大学生阳光心理健康节活动方案

为进一步做好大学生心理健康教育工作，帮助大学生深化感恩之心，建立良好的人际关系，培养积极向上的阳光心态，促进大学生健康成长和全面发展，学校决定开展“第十一届大学生阳光心理健康节”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

心感恩爱传递共成长

二、活动时间

XX年5月-6月

三、活动项目

1.阳光现场心理咨询

分别在南北校区开展免费现场心理咨询，通过面谈咨询、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。

2.心理咨询室体验日

在规定时段向学生开放心理咨询室，通过参观心理咨询室，体验沙盘游戏、音乐放松椅、天赋脑图仪，开展趣味心理测试等，让大学生感受体验心理咨询流程，了解心理咨询室的主要功能。

3.心理健康专题讲座

邀请心理健康教育专家进行主题讲座，帮助大学生学会以合适的方式表达自我，增强感恩意识，了解如何与身边的人交流、沟通、互助，善于以乐观、幽默和积极的心态去面对他人，提升人际沟通能力，树立积极和谐的阳光心态。

4.“阳光心理学校”培训

结合主题开展“阳光心理学校”培训，围绕与大学生生活和学习密切相关的自我认识、人际关系、爱情心理等内容，通过讲座、互动、体验等方式开展系列培训，在大学生中普及心理健康知识，帮助大学生重新认识自我，营造和谐健康的心理氛围。

5.阳光心理团体辅导

围绕主题开展人际信任成长团体辅导，以室内团体辅导的形式，通过角色扮演、游戏、情景模拟、自由讨论等形式吸引成员积极参与，在轻松、安全的环境中逐步开放自我，引导大学生在真诚的交往中寻找自信，增强团体成员的人际信任水平，构建和谐的大学生人际关系。

6.心理委员素质拓展训练

针对各学院分中心心理委员，通过开展户外素质拓展活动，加强学院心理委员之间的交流沟通，在提升心理委员情绪控制、沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时，积极推进学院心理健康教育工作开展。

7.微视频大赛

围绕主题开展微视频大赛，以学院、班级、宿舍或个人为单位，围绕与主题有关的人和事进行拍摄，制作一个5分钟以内的视频，用一种创新的方式阐释感恩的心情故事或情感体验，汇聚校园感恩的正能量。对征集到的优秀作品，中心还将通过在一定范围集中展示，让更多的学生体会感恩的重要意义，提升自身心理健康水平。

8.感恩西大故事汇

围绕主题，通过演讲的形式，开展感恩西大故事汇活动。参赛选手可发挥自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对学校、对老师、对同学以及周围的人和事的知恩感恩之情或是报恩施恩之意，演讲时间控制在5分钟以内。

四、活动要求

各学院（部）要高度重视，组织学生参加以“心感恩爱传递共成长”为主题的心理健康节活动，并根据学院（部）自身特色开展相关宣传教育活动，积极推动学院（部）心理健康教育工作。6月8日前向学校心理健康教育与服务中心报送活动总结备案。

xx大学学生工作部（处）

xx大学心理健康教育与服务中心

二〇一六年四月二十五日

第三篇：“大学生心理健康节”系列活动方案

青岛黄海学院“第三届大学生心理健康节”系列活动方案

为进一步贯彻落实教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》的通知精神，贯彻落实教育部卫生部共青团《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》等文件要求，深入实践科学发展观，落实以人为本的核心理念，切实做好新形势下我院大学生心理健康教育工作，结合学院工作实际，宣传普及心理健康知识，提高我院学生的心理健康意识和水平，促进我院学生健康成才，特举办学院大学生心理健康节系列活动，方案如下：

一、活动宗旨

通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我院良好的心理健康教育氛围，帮助学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调试方法，培养学生良好的个性心理品质和社会适应能力，拓展学生心理素质，切实落实我院“文明修身，健康成才”的目标，建设校园文化、弘扬黄海精神。

二、活动主题 中国梦 校园情 快乐心

三、活动口号 自助 助人

四、活动时间

2015年4月21号到5月25日

五、组织机构

本届大学生心理健康节设立组委会，负责心理健康节的统筹工作。组委会办公室设在学院心理健康教育中心（大学生活动中心203办公室）。负责心理健康节各项工作的具体实施。本届心理健康节的所有活动均由黄海学院学生工作处、学院团委、心理健康教育中心主办，各二级学院、心理健康协会、其他协会等承办。组委会负责活动的协调和表彰工作。

六、活动内容

(一)开幕式活动（已省略）活动时间：4月中旬

活动地点：一号教学楼一楼西配

校领导、团委、心理健康指导中心老师等召开心理健康节大会谈谈心理知识的重要醒并宣布开幕，由各二级学院心理指导老师，各班级心理委员和心理健康协会的成员等参加。

（二）各学院承办的活动主题

1、机电工程学院

我爱我，给心理一片晴空

2、建工学院 呵护心灵，关爱自我

3、电子与商务学院 心灵洒满阳光，健康点亮生活

4、管理学院

乐成长，享青春

5、交通与船舶学院

我爱我，心灵之路，健康同行

6、人文学院

关注心理健康，传递正向能量

7、财经学院 放飞心灵，快乐前行

8、护理学院 心理——每天学习一点点

（三）、大学生心理健康协会承办活动

1、活动地点：新餐厅门口和西配

2、活动形式: ⑴、横幅签名（组织部负责）

在文苑餐厅口摆横幅，学校师生签名，表示对心理健康节的重视于关注。⑵、照片心愿墙（文艺部负责）

前期心理协会成员将自己的照片和心愿贴在心愿墙上，活动当天成果展示和有意者张贴自己的心愿。

⑶、心理测试区（朋辈辅导团具体负责）a、性格类型测试 b、爱情测试 c、事业测试

d、备注：每个通过测试的同学将得到心理协会赠送的精美礼品。或者在气球上写下祝福的话语并赠送。

⑷、心理健康宣传册及精美卡片发放区（宣传部负责）印有哲理短句的精美书签 心理健康手册

⑸、条条祝福丝丝情谊（外联部负责）

内容：把你想对他、她说的心理压力释放话记录下来，和对方的联系方式我们负责短信发送。

⑹、心理知识大赛（协会全体）

邀请各个学院的心理老师所带的班级，每个班级5到6个人进行心理知识大赛，要求提前了解心理知识。若心理老师没带班级可以自由推荐人员从而宣传心理学 ⑺、成果展示（秘书部负责）

在各个学院的成果展示，如心理漫画大赛，心理情景剧大赛中的获奖作品展示

（三）规定的时间内开放心理健康教育中心，提前预约体验心理宣泄室，团体辅导室，音乐放松室，沙盘室，等

（四）活动宣传

在校园里张贴海报，横幅，等方式宣传(五)心理健康节系列专题活动

1、心理健康讲座 主讲人：待定

讲座内容：说说你的烦恼 讲座地点：一号教学楼一楼西配 讲座时间：待定

承办单位：黄海学院学生工作处、团委

2、团体辅导

主题：怎么正确面对大学生活 活动时间：2014年5月

地点：大学生活动中心203辅导室 承办单位：心理健康教育中心

3、规定的时间内开放心理健康教育中心，提前预约体验心理宣泄室，团体辅导室，音乐放松室，沙盘室，等

5、心理健康主题班会 时间：5月5日至6月10日 地点：各班级自定

内容：各班围绕本班级学生普遍关注的心理问题自定主题 承办单位:各二级学院

七、闭幕式

颁奖及文艺演出成果展示

时间:拟定于5月25日晚18：30至20：00（具体时间另行通知）活动联系人：徐顺武 联系电话：***

青岛黄海学院学生处 青岛黄海学院心理健康教育中心

二〇一五年四月十五日

第四篇：国际大学生节活动策划方案

国际大学生节活动策划方案

一、活动背景

本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉血腥的罪恶行径，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年，世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会，宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”，以加强全世界大学生的团结和友谊。所以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。

二、活动目的

学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘；不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣；厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心，意外“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题的'活动。

三、活动时间：20xx年11月19日

四、活动对象：xx大学科技学院所有学生

五、活动地点：xx大学工学院校区篮球场

六、活动简介：

本次活动以“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题，预计于20xx年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段——第一阶段，国际大学生节的宣传；第二阶段，国际大学生节的开幕式；第三阶段，趣味小游戏；第四阶段，团队能力考验。整个活动的照片以及活动策划书将放入女生部的博客中，为“国际大学生节”和女生部做宣传。

七、活动流程

1.前期筹备：（xx月15日——11月18日）

时间：

内容：

备注：

11月15日

购买活动期间所需物品。

11月16日

申请活动场地，预借活动所需物品，拉横幅；召集各班副班长开会，宣传活动内容。召开部门会议，安排工作细化及工作分配。

11月17日

张贴海报；摆点进行活动宣传和办理活动报名。

11月18日

发邀请函；开幕仪式准备

2.活动周期间安排：（11月19日）

时间：

内容：

备注：

11月19日

“国际大学生节”开幕式

趣味小游戏

团队能力考验

八、活动预期

以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力，并对于友谊更加的认识，让同学们在活动中学习到有益的东西，提高大家的团队合作能力。

九、主办单位：xx大学科技学院团委、学生会

十、承办单位：xx大学科技学院学生会女生部

附则一：

开幕式

活动时间：xx月xx日

活动地点：xx大学工学院学生食堂门前

活动具体内容：

1）手印画

活动时间：8：00-10：00

活动地点：xx大学工学院学生食堂门前

活动目的：

活跃现场气氛，促进各院系之间的关系，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也是为本活动做了很好的宣传。

需要器材：纯色横幅（长10米，宽1米）颜料7盒，画笔3支，纸巾若干，调色盘3个，油性笔5支

活动安排：

将横幅拉开挂在篮球场边，由若干名自愿的同学代表，在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色，均匀的涂画在手上，然后将手印在纯色横幅上，印上彩色的手印（手印旁可签上各自的姓名）此布条可留作本活动纪念，既美观有具有纪念价值。图样如下：

2）挂彩带

活动时间：xx月xx日-xx月xx日

活动地点：xx大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前

活动目的：

给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台，不仅寄托了希望和情愫，而且为整个校园增添了一份色彩，同时也是为这次“国际大学生节”活动做宣传。

需要器材：彩带若干，绳子若干，签字笔10支

活动安排：

对每个路过的大学生进行宣传，传递本次活动的宗旨和意义，邀请同学们参加本次活动，在本部食堂门口和科院教学楼前会悬挂若干条彩带，过往的同学可以留下自己的愿望和祝福，也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天，不仅渲染“国际大学生节”活动可供大家观看，而且给校园增添了一份姿色。图样如下：

① ②

附则二：

趣味小游戏

报名时间：xx月xx日

报名地点：xx大学工学院学生食堂前

比赛地点：xx大学工学院篮球场

活动简介：

为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围，在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏，希望通过这些比赛，能够让同学们放松心情，带来快乐。

活动具体流程：

1）游戏主题：勇者闯关

活动时间：10:10-11:10

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

需要器材：弹珠30颗，小盆2个，盘子2个，筷子20双，吸管1包，橡皮筋1包

活动流程图：

第一轮：A队B队C队D队E队F队

第二轮：A队B队D队F队

最后胜利：D队

游戏规则：

每个队伍推选出一名队长，由队长抽签决定比赛次序。

第一轮：

比赛分3组，每两个组同时进行比赛，每1个盆装着10颗弹珠和水，每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人（不得用手触碰弹珠）从第一个人一直传到最后一个人，由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中，整个过程才算完成，弹珠掉下来必须重新来过，由工作人员计时，用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下：

第二轮：

每两组进行比赛，队员站成一排，分别用嘴巴咬住吸管，从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋，一个一个的传递，直到传递到最后一个组员，橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过，由工作人员计时。图样如下：

两轮游戏时间相加，用时最少的队伍每人获得杯子一个。

2）游戏主题：智体双全

活动时间：11:20-12:20

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

分组规则：

由6个部门各派10个人参加比赛，每组女生5人，男生5人，进行比赛。

活动流程图：

初赛A队B队C队D队E队F队

复赛A队D队E队

最后胜利A队

①初赛：拔河比赛

所需道具：拔河绳1条（长15米），红绳1条（长1米）

游戏规则：每组组员推选一名队长，由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序，每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复赛。

②复赛：愚公移山

所需道具：乒乓球10个，一次性勺子10个，小盆2个，气球5个，易拉罐10个

游戏场地：A→B（5米），B→C（5米），C→D（5米）

流程表如下：

①嘴咬着勺子，把乒乓球放在勺子上运输1颗，A→B(从A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球运输1颗，A→B

③在B盆中装适量的水，将2颗乒乓球从B盆中吹出。

④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。

⑤在D点将10个易拉罐堆积成一条直线（完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐）

如图：

游戏规则：

①每队挑选5人参赛，由队长抽取比赛次序。

②游戏过程中乒乓球掉到地上，将正在进行的环节重新来过。

③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜，每人将获得鼠标垫一个。

3）游戏主题：保龄球

活动时间：12:30-13:20

活动场所：篮球场

活动对象：全体师生

需要器材：卡片5张，篮球1个，足球1个，自制纸球1个，网球1个，沙包1个，空易拉罐10个，可乐（罐装）20厅，果粒橙10瓶，营养快线5大瓶。

第一关：

将前方叠加成金字塔形（如图1）的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关，继续闯关者，第一关的礼品将

作废。

图1（正视图）

第二关：

将前方成三角形（如图2）的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第二关的礼品将作废。

图2（俯视图）

弟三关：

将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第三关的礼品将作废

图3（俯视图）

游戏规则：

①闯关越多，得到的礼品越丰厚。

②工作人员将易拉罐摆放在指定的位置，并且准备好游戏的器具。

③投球距离为7米。

④参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张，卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样，卡片对应着器具。

⑤从工作人员那获得相应的器具后，在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。（第一关不可在地上滚动器具击打易拉罐、第二、三关无限制）

⑥犯规者（踩线、越过指定地点、不按工作人员要求等）所获得的成绩一律作废。

附则三：

团队能力考验

报名时间：11月17日

报名地点：xx大学工学院学生食堂前

比赛地点：xx大学工学院篮球场

活动简介：

团结的力量是无穷的，为了提高大学生的体能和团结精神，培养同学们的人际沟通能力，让他们认识到责任与信任是相互的，我们策划了一些活动来考验同学们的团队合作精神。

活动具体流程：

1）游戏主题：坐地起身

活动时间：13:30-14:30

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

活动目的：

整个任务体现的事团队队员之间的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

活动规则：

① 6个队伍同时进行比赛，先由每组4个人围成一个圈，背对背的坐在地上。

②在不用手撑地的情况下站起来，由工作人员监督，凡用手撑地犯规的组将取消比赛资格。

③随后一次增加人数，每次增加2人，直至10人。

④整个过程中，工作人员要引导同学坚持，再坚持，成功往往就是再坚持一下。

⑤完成10人坐地起身的队伍将进入下一轮“珠行万里”活动的比赛。

3）游戏主题：珠行万里

活动时间：14:40-15:40

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

活动目的：

感受团队有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

需要器材：弹珠10颗，报纸50张，小盆2个

活动规则：

①每组10个成员组成一支队伍参加比赛。由组员选出队长，由队长抽签决定比赛次序。

②传送路程为10米长，由部门人员负责计时。

③整个团队每个队员手拿一张报纸，将报纸折成半圆形的球槽，将弹珠连续滚动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的弹珠，直到球安全的到达指定的目的地为止。

④将10颗弹珠全部传达到目的地，用时最短的两个队伍将进入下一个游戏环节“无敌风火轮”继续比拼。

4）游戏主题：无敌烽火轮

活动时间：16:00-17:00

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

活动目的：

培养学生团结一致、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

需要材料：报纸80张，胶带4卷

活动规则：

①由上个游戏“珠行万里”获胜的两个队伍进行PK，整个队伍利用报纸（每组40张）和胶带（每组2卷）制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。

②将圆环立起来，全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

③从起点开始，滚动到指定的位置，路程长7米。

④整个过程用时最短且圆环完整（两个要求都要达到，缺一不可）的队伍每人获得暖宝宝一袋，另外一队每人获得小手电一个。

第五篇：大学生心理健康节微笑采集活动方案

大学生心理健康节微笑采集活动方案

XX年的5月8日是第68个“世界微笑日”。微笑是阳光是良药。心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过“开心”治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。喜欢笑的人，运气都不会差。

一、活动目的：

传播微笑沟通和谐共赢理念学会微笑面对人生；提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。

二、活动主题：

你笑了，生活就美了。

三、征集时间：

XX年5月8日至XX年5月11日；

四、参赛对象：

电子信息工程学院全体在校师生

五、参赛方式：

、班级采集

以班级为单位征集微笑，主要通过班级心理委员收集班级内微笑；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字说明，内容要求健康、积极向上、传播正能量，每班至少五份作品；也可采集班级任课教师微笑，标明班级姓名发至xx。

2、个人投稿

可投稿至：，标明班级姓名，稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字说明，内容要求健康、积极向上、传播正能量。

五、评选标准：

将所收集全部微笑分组（单人、多人），推送至电子信息工程学院微信公众号上，同学们可关注学院微信号，同时进行网上投票，评出最美笑脸，并向其颁发荣誉证书。

六、未尽事宜，另行通知；