亮剑蓝海答案

第一篇：亮剑蓝海答案

1:真正的竞争是： 回答：正确

1.A 人才的竞争

2.B 资本的竞争

3.C 实力的竞争

4.D 商圈的竞争

2:企业永续经营的不二法宝即：答：正确

1.A 管理、管理、再管理 2.B 生产、生产、再生产 3.C 利益、利益、再利益 4.D 服务、服务、再服务 3:销售业绩的无形推手是： 误

1.A 顾客的购买力

2.B 顾客的消费倾向

3.C 顾客的挑剔责难

4.D 顾客服务导向

回

回答：错4:小的领导带领小团队，大的领导带领大团队，这其中的差别就在于： 回答：正确

1.A 境界不同

2.B 经历不同

3.C 器量不同

4.D 资质不同

5:想要打造一个大的格局，必须要有一个： 回答：正确

1.A 大的作为

2.B 大的想法

3.C 大的团队

4.D 大的环境

6:所谓“以智取胜”，就是告诉你： 回答：正确

1.A 要用脑袋思考

2.B 不要上当

3.C 不要规则

4.D 不要用武力 7:中华民族最了不起的四个字叫做： 回答：正确

1.A 上善若水

2.B 开拓进取

3.C 自强不息

4.D 持经达变

8:“智”本身是没有用，还要加上一个东西才有用，叫做： 回答：正确

1.A “礼” 2.B “义” 3.C “信” 4.D “仁”

9:企业要想生存一定得找到： 回答：正确

1.A 资金

2.B 客户

3.C 人才

4.D 机遇

10:企业竞争就是： 回答：正确

1.A 管理的竞争

2.B 服务的竞争

3.C 技术的竞争

4.D 职业人的竞争

11:传呼台的传呼员从事的职业属于： 回答：正确

1.A 曙光职业

2.B 流星职业

3.C 朝阳职业

4.D 恒星职业

12:职业生涯发展的规律： 回答：正确

1.A 重视流动超过重视稳定

2.B 重视稳定超过重视流动

3.C 重视开花结果超过重视扎根

4.D 重视扎根超过重视开花结果

13:不管你自个儿觉得能力有多好，必须拿出结果来是： 回答：错误 1.A 结果认同化

2.B 能力结果化

3.C 言行专业化

4.D 性格角色化

14:谈判的结局不外乎五种： 回答：正确

1.A 赢、和、输、破、拖 2.B 推、让、赢、输、和 3.C 推、和、输、破、拖 4.D 让、进、和、输、破15:谈判过程中，切记讲话要：正确

1.A 简单清楚，立场坚定 2.B 直着谈,直言快语

3.C 横着谈,先下手为强

4.D 走着谈,对症下药

回答：

第二篇：亮剑蓝海考试试题及标准答案两套

单选题

1:不属于丹尼斯的经营思想是：(3分)标准答案：A

1.A:人才专业化

2.B:永续经营化

3.C:工作团队化

4.D:落实本地化

2:销售业绩的无形推手是：(3分)标准答案：D

1.A:顾客的购买力

2.B:顾客的消费倾向

3.C:顾客的挑剔责难

4.D:顾客服务导向

3:我们无法改变过去，但是我们可以：(3分)标准答案：C

1.A:创造利润

2.B:创造财富

3.C:创造未来

4.D:创造辉煌

4:处在创业期，那需要更多的是：(3分)标准答案：C

1.A:复合型人才

2.B:混合型人才

3.C:可能型人才

4.D:必须型人才

5:改变我们的利润池，必须先从改变：(3分)标准答案：D

1.A:环境开始

2.B:心情开始

3.C:愿望开始

4.D:问题开始

6:所谓“以智取胜”，就是告诉你：(3分)标准答案：B

1.A:要用脑袋思考

2.B:不要上当

3.C:不要规则

4.D:不要用武力

7:中国人一生一世只讲一种话，叫做：(3分)标准答案：A

1.A:妥当话

2.B:真实话

3.C:欺骗话

4.D:两面话

8:人生就是一连串的：(3分)标准答案：C

1.A:烦恼

2.B:问题

3.C:选择

4.D:奋斗

9:中华民族最了不起的四个字叫做：(3分)标准答案：D

1.A:上善若水 2.B:开拓进取

3.C:自强不息

4.D:持经达变

10:正本清源，就是把事情好好：(3分)标准答案：D

1.A:收集

2.B:整理

3.C:研究

4.D:搞懂

11:企业要想生存一定得找到：(3分)标准答案：B

1.A:资金

2.B:客户

3.C:人才

4.D:机遇

12:战略管理一定要找准：(3分)标准答案：A

1.A:客户的需求

2.B:市场份额

3.C:发展远景

4.D:技术突破口

13:企业竞争就是：(3分)标准答案：D

1.A:管理的竞争

2.B:服务的竞争

3.C:技术的竞争

4.D:职业人的竞争

14:不管你自个儿觉得能力有多好，必须拿出结果来是：(3分)标准答案：B

1.A:结果认同化

2.B:能力结果化

3.C:言行专业化

4.D:性格角色化

15:影响一个人长期收入的关键因素是：(3分)标准答案：D

1.A:企业总体经营成果

2.B:社会上的职业行情

3.C:职业能力

4.D:被人认可的职业成果

单选题

1:真正的竞争是：(3分)标准答案：D

1.A:人才的竞争

2.B:资本的竞争

3.C:实力的竞争

4.D:商圈的竞争 2:商业中的潜规则是：(3分)标准答案：D

1.A:利益最大

2.B:资本最大

3.C:能力最大

4.D:老板最大

3:想要打造一个大的格局，必须要有一个：(3分)标准答案：B

1.A:大的作为

2.B:大的想法

3.C:大的团队

4.D:大的环境

4:处在创业期，那需要更多的是：(3分)标准答案：C

1.A:复合型人才

2.B:混合型人才

3.C:可能型人才

4.D:必须型人才

5:中国人把关键东西都叫:(3分)标准答案：A

1.A:数

2.B:劫

3.C:缘

4.D:术

6:中华民族最了不起的四个字叫做：(3分)标准答案：D

1.A:上善若水

2.B:开拓进取

3.C:自强不息

4.D:持经达变

7:正本清源，就是把事情好好：(3分)标准答案：D

1.A:收集

2.B:整理

3.C:研究

4.D:搞懂

8:“智”本身是没有用，还要加上一个东西才有用，叫做：(3分)标准答案：D

1.A:“礼” 2.B:“义” 3.C:“信” 4.D:“仁”

9:我们中原文化的精华：(3分)标准答案：C

1.A:仁义

2.B:诚信

3.C:中道

4.D:变异

10:人的想法、说法在影响人的：(3分)标准答案：D

1.A:发展

2.B:热情

3.C:理想 4.D:做法

11:企业老总进行管理首先要进行：(3分)标准答案：C

1.A:职位管理

2.B:岗位管理

3.C:职业管理

4.D:人才管理

12:作为职业人跟学生最本质的区别：他在心态上，转变的最本质的核心就是：(3分)标准答案：B

1.A:从给到要

2.B:从要到给

3.C:从头开始

4.D:从小到大

13:传呼台的传呼员从事的职业属于：(3分)标准答案：B

1.A:曙光职业

2.B:流星职业

3.C:朝阳职业

4.D:恒星职业

14:职业生涯发展的规律：(3分)标准答案：D

1.A:重视流动超过重视稳定

2.B:重视稳定超过重视流动

3.C:重视开花结果超过重视扎根

4.D:重视扎根超过重视开花结果

15:不管你自个儿觉得能力有多好，必须拿出结果来是：(3分)标准答案：B

1.A:结果认同化

2.B:能力结果化

3.C:言行专业化

4.D:性格角色化

单选题

1:丹尼斯成功的核心竞争力是：(3分)标准答案：D

1.A:前卫的思想

2.B:先进的技术

3.C:雄厚的资本

4.D:不分派系

2:决定企业版图大小的主要因素是：(3分)标准答案：C

1.A:企业的高层经营思想

2.B:企业的中层经营思想

3.C:企业的战略核心思想

4.D:企业的市场服务思想

3:零售业生存和发展的基础是：(3分)标准答案：A

1.A:服务

2.B:资本

3.C:利润

4.D: 回头客 4:销售业绩的无形推手是：(3分)标准答案：D

1.A:顾客的购买力

2.B:顾客的消费倾向

3.C:顾客的挑剔责难

4.D:顾客服务导向

5:明智准则，其核心要领很简单，就是：(3分)标准答案：D

1.A:得天时,得地利,得人和

2.B:知人知心,知己知彼

3.C:不简单的策略，简单的细节

4.D:简单的策略，不简单的细节

6:所谓“以智取胜”，就是告诉你：(3分)标准答案：B

1.A:要用脑袋思考

2.B:不要上当

3.C:不要规则

4.D:不要用武力

7:中国人把关键东西都叫:(3分)标准答案：A

1.A:数

2.B:劫

3.C:缘

4.D:术

8:让做老板的人多活10年，就是老板只能：(3分)标准答案：B

1.A:君子动口不动手

2.B:提问题，不能给答案

3.C:放权让别人干

4.D:用人不疑,疑人不用

9:中华民族最了不起的四个字叫做：(3分)标准答案：D

1.A:上善若水

2.B:开拓进取

3.C:自强不息

4.D:持经达变

10:人的想法、说法在影响人的：(3分)标准答案：D

1.A:发展

2.B:热情

3.C:理想

4.D:做法

11:影响一个人长期收入的关键因素是：(3分)标准答案：D

1.A:企业总体经营成果

2.B:社会上的职业行情

3.C:职业能力

4.D:被人认可的职业成果

12:谈判其实是一个：(3分)标准答案：C

1.A:共同的决策行为

2.B:共同的决策结果

3.C:共同的决策过程 4.D:共同的决策会谈

13:创造一个条件让对方愿意出来跟我谈——这就是：(3分)标准答案：D

1.A:借势

2.B:顺势

3.C:用势

4.D:造势

14:硬出牌的第一个好处是：(3分)标准答案：B

1.A:预留让步空间

2.B:操纵对方期待

3.C:使自己处于优势地位

4.D:迫使对方被动

15:谈判最重要的原则是：(3分)标准答案：A

1.A:让步的原则

2.B:高开的原则

3.C:谄媚的原则

4.D:谦下的原则

第三篇：蓝海企业文化答案

蓝海企业文化模拟题

姓名：分数：

一． 选择题（10分，每题2分）得分：

1.以下描述中，那些是“让客户生意更容易”的内容？（ABD）

A,通过我们的产品和服务，为企业引入移动信息化。

B,让企业做到随时、随地、随身的获取所需信息。

C,通过我们的产品和服务，为企业解决各种问题。

D,通过我们的工作，为企业在营销、沟通、经营和管理中建立新的竞争优势。

2.对于团队的一个中心，以下描述正确的是（C）

A, 超越，执行，责任，快乐

B, 责任，超越，执行，快乐

C, 责任，执行，超越，快乐

D, 责任，勤奋，超越，感恩

3.以下对于个人资金描述中正确的有（ABD）

A, 通过工作，获得日常生活的个人所需资金。

B, 逐渐能买车、买房。

C, 积累资金，能做自己想做的事。

D, 逐渐出现更多的十万、百万、千万富翁，实现相对财务自由，心无旁骛地为共同的事业发展而战。

4.以下对于“三个特别”的内容描述中不正确的有（CD）

A, 逆商：承受压力与困境的能力

B, 一个人越是成功，所遭受的委屈就越多

C, 总结，反省自己，思考。

D, 将帅好强，战士勇猛：狭路相逢勇者胜。

5.以下哪些描述不是“客户”这一支柱的内容（A）

A, 三流企业做事，二流企业做市，一流企业领势。

B, 行业话语权的一个重要来源在于客户的积累。

C, 资金是经营客户的保障（研发、客服、团队）。

D, 价值在于应用；通过学习和应用实现。

二． 填空题（10分，每题2分）得分：

1.我们所从事的是一个全新的行业，是一个巨大的2.公司四大作风是：，，3.我们的行业策略(品牌)是，依托，通过我们的，经营我们的，形成领

先的品牌。

4.四大支柱中，客户支柱包括：1）；2）；3）；4）就客户。

5.列举团队的8个观点：1），2），3)，4)，5)，6），7），事业观 8)，财富观

三． 解答题（19分）得分：

1.请列举企业文化四大支柱中的团队的三个特别和细节（8分）

三个特别：

1),特别能战斗：A, 业务能力专业强悍，B,一定要的决心（任务与目标）。

C, 敢打硬仗，敢于挑战。

2),特别能吃苦：A,勤奋，忍受折磨与摧残。B, 天将降大任，苦心志。。

C, 逆商：承受压力与困境的能力。

3),特别有胸怀：A,志存高远。

B,容人，容事，方能成海。

C,一个人越是成功，所遭受的委屈就越多。

2.请问企业文化中的能力观的内容是什么？（6分）

能力观：

A,结果是检验能力的最好标准。

B,能力是实现人生价值的基本条件

C,一个人想挣多少，取决于自己值多少。

D , 能力是实干中，承受压力，历经打磨，沉淀下来的精华。

E,现阶段我们需要什么样的能力？

F,发现问题，分析问题，解决问题。

G木桶理论：发现短板，弥补短板。

3.请列举企业文化中，公司的愿景是什么？包含哪些内容？（5分）

公司的愿景是：中国领先的IT移动应用服务提供商

A, 我们所在的行业是移动互联网行业，我们提供的是IT移动应用服务。

B, 我们的版图和视野不应该仅仅是西部，而是整个中国。

C, 我们要做移动互联网行业中领先的企业，是领航员，要做NO.1。

D,我们作为IT移动应用服务提供商，要成为一家受人尊敬的公众公司。

四． 论述题（30分）得分：

1.请论述企业文化中，有关企业资金的相关内容以及对企业资金的认识（10分）

【企业资金的相关内容】

A,团队的发展和扩充，客户的积累与经营，行业资源的整合，哪一项离得开资金的支持。

B,积累资金，公司才有能力抓住更大的发展机遇。

C,该省的一分不花，该花的一分不省。

【个人认识】

企业文化告诉我们：公司的发展需要资金的支持，公司得到了发展，个人才可以有更大的发展机会。对于资金的使用，有利于公司发展的，公司毫不吝啬，但绝对拒绝浪费。在工作中，支持公司积累资金，学会勤俭节约，为公司节约成本。

2.请论述企业文化中，什么是“人才”？怎么才能够成为“人才”？（10分）

【人才观的内容】

A,认同蓝海文化。

B,唯才是用，唯德重用

有德有才，破格重用

有德无才，培训任用

有才无德，限制录用

无才无德，坚决不用。

C,普通平凡但力求上进的人是公司需要的人，经过磨练，即为人才。

D,人才（干部）是折磨出来的！

【如何成为人才】

企业文化告诉我们，要成为蓝海基业合格的人才，就要认同蓝海文化，践行蓝海文化。努力做到德才兼备，经过个人努力，在工作中经得起各种考验，和公司风雨兼程，一起发展，共度难关，共同成功。

3.请论述如何树立自己的个人品牌？（10分）

答：

【什么是个人品牌】个人品牌是由专业水准、服务方式、价值取向和文化修养等各方面组成的综合体，是由技能、经历、诚信、个性、知名度等粘合而成的一种概念。

【个人品牌有哪些影响】良好的个人品牌能够人一个人源源不断的获得个人发展的机会，能够顺利的【如何树立个人品牌】为人光明正大，言行一致；做事认真负责，注重工作效率，以结果为导向，坚促使个人事业目标的实现。守承诺，绝不找借口。

五． 案例分析（31分）得分：

1.某一天，市场销售部的部门经理甲，在没有和公司做任何报告的前提下，突然提出辞职，强行离开，并挑拨离间其部门所属员工辞职，带领其所属员工成立了一家新的公司。给原公司带来了严重的经济损失和很坏的影响，扰乱了公司正常的经营秩序。

结合企业文化相关内容，对该经理甲以及所属员工的行为加以分析。（16分）

【观点】

1.经理甲的行为是一种“偷盗”行为，是对公司以及对下属员工都不负责任的，这种行为有损于个

人品牌，个人没有诚信。

2.所属员工没有追随事业，选择了跟随个人，是对事业对自己不负责任。是一种盲目、错误的行为。

【分析】

企业文化中告诉我们：

A, 共同创业，共同享有,正确理解创业观，“抱团打天下”！（联想）

B, 宁为凤尾，不为鸡头;“不做小老板”！

C, 光明正大，言行一致，树立个人品牌。

D, 反对小帮派，小团伙。

E,追随事业大于跟随个人，反对将部属作为私有财产，离间引诱，据为私有。

很明显，本经理把员工当做了私有财产，对员工加以离间引诱，据为私有，为自己谋私利，而坑害了公司的利益，也误导了员工的发展机会。

对于该部门的员工，没有把握住事业的关键。一个人的事业，需要建立在一个大的发展平台之上方可以取得成就。更不能依靠某个人或者一些没有意义的承诺。

2.小李是一家公司的销售人员，该企业的产品在市场上很有发展前景，公司也在不断的发展中，公司不

断的投入新产品的研发、市场宣传的力度和销售网络的扩充，未来的发展空间很大。小李的销售做的很好，业绩每月都在增加，但小李总是高兴不起来，因为他总认为公司剥削了他，公司制定的提成和底薪，小于他为公司创造的利润。如果你是这家企业的培训师，请问你如何帮助小李？（15）

【企业文化之公司资金】

A,团队的发展和扩充，客户的积累与经营，行业资源的整合，哪一项离得开资金的支持。

B,积累资金，公司才有能力抓住更大的发展机遇。

C,该省的一分不花，该花的一分不省。

【相关分析】

小李没有真正的理解公司的发展资金和个人资金之间的关系。小李所取得的成绩离不开公司的资金投入，有了公司的资金投入后，小李方可以在公司这个平台之上正常的开展业务，获得客户的认可，有了个人的成绩，前提是公司需要有充足的资金投入。公司如同一艘航空母舰，小李是一个舰载机，公司的资金相当于母舰的动力，母舰有了充裕的动力作为保证，小李这架飞机才可以远行，才可以一起达到目的地。

争取个人资金是没有错的，因为个人也需要获得资金来充实自己的能力，改善生活，心无旁骛的为公司而工作，但企业也需要积累发展资金，抓住发展机遇。两个相辅相成，有内在的联系，相比之下，公司所需要的资金要高于个人的资金所占的比例，是公司和个人发展所必须的，也说明公司有更大的发展空间和愿景，个人也就有更大的发展机会。所以小李应该感到欣慰，因为他可以做的更好，有更多的收入。

第四篇：《 亮剑》

《亮剑》节目分析

——以“他有超能量吗？”为例

《亮剑》是一档大型现场版探秘揭秘类故事栏目。栏目以民生热点，神秘事件，传奇故事为题材，主持人将对事件进行讲述并与观众交流，栏目由方舟子担任驻场嘉宾，用专业、敏锐的眼光揭示故事背后的秘密。

《亮剑》的片头很有挺不错的，首先，在音乐和音效的运用上很丰富，配合上丰富的对视觉有一定冲击力的镜头画面，让节奏张弛有度，还有点影视宣传片的感觉，很契合“亮剑”这两个字。

就拿“他有超能量吗？”这期节目来说，以超能量这个神秘的话题为选材，因为人们对于这些本来就好奇，所以这对于观众来说是一个吸引人的话题。而节目所请来的嘉宾卢驭龙和蔡顶伦已经是通过其他节目和媒体被赋予了一些神秘色彩的人，特别是卢驭龙，在中国达人秀之后，少年和蓝色闪电共舞的视频就已经迅速在网上走红。对于他们背后的故事和事情的真相，很多人都会好奇。由此可见，这档兰目在选择选题内容的时候，会抓住人们的好奇心，符合观众的需求，也符合栏目的总体定位。

“他有超能量吗？”这期节目讲述了两个人的故事，两部分相互独立成段，每段都相对完整。从整体而言节目中所运用的表现手法挺丰富的，有嘉宾自己的讲述，有视频影视资料，影视资料自身也很丰富，有节目现场，也有嘉宾生活中的细节，还有其同事的采访资料。在节目现场，不仅有嘉宾自己的表演，还有现场观众的互动，更有主场嘉宾方舟子和主持人的参与。所以，整场节目，虽然没有什么激烈的冲突，但是却可以让人一直精神集中，不觉得乏味。

节目的导入是《中国达人秀》的视频资料，这让观众对嘉宾首先有了个很直观的认识，而且使节目形式多样化，也调动了观众的好奇心，那么多人都认为这很神奇，就更想知道这背后的秘密。在主持人和主场嘉宾出场之前，有卢驭龙的一段表演，这增加了节目的看点，不过，为了增强节目的可看性，这种开场方式也比较长见。当卢驭龙表演结束后，他将电光指向台中的亮剑二字，之后舞台才随之亮起，我不得不说这种方式很有创意。不过，要是能在整个舞台还暗的情况下，亮剑两个字先亮起来，效果应该会更好一点。

在和嘉宾座谈的时候，参与的不仅有主持人而且还有节目的主场嘉宾方舟子，他以科学的，专业的角度帮我们解释我们看似很神秘的现象，为什么少年可以让电光在自己的身上游走，为什么一名普通的保安似乎对汉字笔画有着特殊的才能。本来这个看似比较死板的角色，却被方舟子展现的活了起来，他不是以什么专家的身份一本正经，十分郑重的出现在观众面前的。他在嘉宾说话的时候适时的发表自己意见，或是提出自己的问题，让人感觉是一种更加平等的交流。在和蔡顶伦交流的时候，虽然双方意见严重相左，并且到了最后的考验方舟子好像还有点特意难为他的意思，但是，其实这也只是为了更好的告诉大家为什么蔡顶伦会对汉字的笔画表现出不一样的神奇。从整场节目来看，交流还是比较贴近人心的。

同时，节目还有一定的互动性，让观众也参与其中，在卢驭龙展示法拉第笼模拟实验的时候，主持人还请上了现场的3位观众一同来感受。

节目视频资料的应用更加强了节目的故事性，除了对视频资料的应运之外，还有音乐和音效的运用丰富。音乐和音效的应用，是节目的节奏感很强，同时也就比较容易调动了观众的心情，观众的情感会和节目一起动。虽然音乐和音效几乎贯穿整场节目，但是并不让人觉得烦躁，那是因为它和现场的气氛刚好契合，比如在说道卢驭龙的受伤的时候，是一种轻柔的廖动人心的音乐，让我们对这个骨子里充满冒险精神的少年产生一种心疼，看着少年那不同与别人的左手，我不得不承认在那时我被感动了，是因为一个少年对梦想的执着和追求。这时的成功不是因为揭露了闪电背后的秘密，是因为对人的感动。适量的加入情感因素，可能会吸引更多的观众。在节目的现场座谈阶段，有个小的视频窗口，在回放着嘉宾曾经表演的视频，这挺新奇，不过位置有点不太好。但是，总而言之，这还是为节目增添了一定的丰富多彩性。

“他又超能力吗？”这期节目以多样的表现手法，丰富的视频资料和现场表演和测试等形式，把故事性展现的很好，很吸引人，可看性很强。在整个节目中，气氛相对来说是很轻松活跃的，同时也没有忘了和观众的互动。同时又达到了自己节目的目的，把那神秘表象下的科学专业知识告诉观众知道。这是很成功的一次节目。

第五篇：《亮剑》

《亮剑》教案

一、设计思路：本课将投掷与游戏融为一体，创设生动有趣的教学情境，利用报纸的功能，充分利用和发挥场地、器材功能作用。通过采用击剑游戏、投弹训练（固定目标投准）、轰炸坦克（活动目标投准）、大决战（十字接力跑）等游戏活动，吸引学生积极、主动地参与投掷教学，在游戏教学中渗透技能教学，教会学生投掷的正确方法与技能，提高学生的投掷活动能力。在教学中，给学生更多的练习机会，加强教学组织，采取简易、有效的教法、手段，努力提高课堂教学的实效。

二、教学内容：

1、投准

2、十字接力跑

三、教学目标：

1、通过本课投掷游戏的学习，培养学生的目测力、投准的能力和时空感，同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法，发展学生的投掷能力和奔跑能力。

2、通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。

3、通过练习，发展学生的力量、爆发力、协调性、速度等身体素质。

4、在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯，培养学生团队精神和合作意识。

四、教学重难点：

重点：提高投掷的准确性；正面肩上屈肘的正确投掷方法

难点：投掷时全身的协调用力

五、课前准备

1、器材：

报纸：50份企鹅不倒翁：4只塑料袋：50个录音机：1台

六、教学过程

1、传递亮剑精神（6＇）；

（1）师生问好

（2）动员谈话

同学们，我们这节课学习的主题是《亮剑精神》，学习的内容是：投准和十字接力游戏，同学们所谓亮剑精神指的是古代剑客们在于对手交锋时，无论对手有多么强大，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，就算倒在对手的剑下，也是虽败忧荣，接下来也让我们一起来体验一下体这总精神。

（3）击剑游戏

①教法与学法

a、教师讲解示范

b、学生两人一组，自由练习

c、练习时间：1＇30＂

②组织

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

过渡语：同学们按下来把报纸打开铺在地上，我们一起来做下一准备操；

（4）准备活动操6节（a—e节，8×4拍，f节8×2拍）

a、肩部运动b、伸展运动c、体转运动d、体前屈运动e、踝关节运动f、立卧撑 ①教学与学法

a、教师示范

b、学生模仿练习

②组织、同上

过渡语：同学们《亮剑》这部电视剧李云龙的独立团非常重视投弹技术，为取得多交战役的胜利起着致关重要的作用，接下来我们先来进行原地面正肩上屈肘的徒手投准练习。

2、投弹训练17＇

（1）原地正面肩上屈肘的投远练习

①教法与学法

a、教师引导学生进行投远练习

b、学生听口令练习

②组织同上

（2）投固定目标

①教学与学法

a、教师讲解练习规划，强调安全意识

b、学生听口令，练习

c、两次投中的学生，退一步进行投掷

d、请投的好学生演示

e、再进行练习，后场学生可以选择其它目标进行投准

②组织：

a、b、两次投中的学生退一步站位

过渡语：同学们，我们接到上级任务，敌军有两辆“坦克”己进入我们的阵地，我们要用手榴弹去炸毁它们。

（3）投活动目标：

①教法与学法

a、教师讲解练习方法、要求

b、学生听口令练习

②组织：同上

过渡语：同学们刚才我们已经把敌人的坦克干掉了，接下来我们要向敌人发起总攻。

3、大决战：十字接力

①规划： a、每人两次投弹机会

b、每组第一位同学，开始投弹，完成投掷后，绕圆圈跑一圈，用听到哨声击掌的方式通知第二位同学进行投弹，依此类推，最先完成的队算赢。②教法与学法

a、教师讲游戏规则与注意事项并做示范。

b、学生练习1次。

c、学生进行游戏比赛2次

③组织：

4、庆祝抗战胜利

过渡语：同学们，经过紧张激烈的战斗，我们终于把敌人赶出中国大地了，下面我们以载歌载舞的方式来庆祝我们的胜利

（1）放松练习

①教法与学法

a、在教师的指导下，学生随着歌曲跳秧歌舞 b、练习时间4＇

c、组织：

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

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（2）课后小结

（3）宣传下课，收回器材