第一篇:当姐姐的感觉真好范文
当姐姐的感觉真好
六一班 万子祺
小时候,我看到别人家兄弟姐妹在一起玩,我就十分羡慕他们,记得有一天,刚一放学,我回到家就冲着妈妈大喊:“妈妈,你赶紧给我生一个哥哥吧!”妈妈听了扑哧一声笑出声对我说“生哥哥妈妈是无法满足你了,生个弟弟或妹妹倒是还有可能的!”我摸摸自己的小脑袋心想:妈妈真是的,既然能生弟弟妹妹为什么就不能生哥哥呢?不过,有个弟弟妹妹也是不错的,总比没有人陪我玩好得多。
这一晃几年时间过去了,我的个头长了不少,再也无法看到当年那个可爱的身影了。随着年龄与学习压力的增大,每每看到别人家的兄弟姐妹在一起玩,我就越来越感到自己很孤独,随之,性格也慢慢地变得孤僻起来。
一天,由于在学校里和同学的一些小矛盾,我一放学回家就坐在沙发上生闷气,妈妈见此情景走过来关心地问:“这是怎么了?谁又惹我家闺女生气了?对了,告诉你一个好消息!”我不情愿的扬了扬头。只见妈妈神秘地说:“你马上就会有一个小弟弟了!”
“真的?”我迫不及待的问。
“真的,这么严肃的事情我怎么会骗你呢?”只见妈妈认真地说。
我这下不知哪来的一股力量,以一个鲤鱼打挺的姿势迅速从沙发上翻过来,嘴里不停地大喊“oh yeah,oh yeah我就要当姐姐了...”这一整天我都沉浸在这个令人愉悦的消息中,就连晚上睡觉的时候我的大脑还不得消停,总是在床上翻来覆去想:我的弟弟会是什么样子?他出生以后会像谁呢?他调皮不听话了怎么办?要是有人欺负他怎么办、、、、、、想着想着,我时而咯咯发笑、时而发呆、时而嘴里还不停地低估着什么,妈妈猜出了我的心思,笑着说:“睡吧!宝贝,你所想的一切都会在梦里实现。”说完,我便开始在脑海里想未来弟弟的模样,想着想着我就睡着了,期待着和未来弟弟在梦里见面。
呵!时间过得可真快!转眼间几年时间过去了,嘘!悄悄告诉你一个好消息:我的弟弟已经出生了哦!第一次看见他,我的脑海里就一个字“萌”!他圆圆的脑袋,不大但很有神的眼睛,高而挺的鼻梁,红红的嘴巴再加上白内的皮肤简直萌化了我的心,使人一看就有忍不住想亲一口的欲望。经过家人的一致同意,我们给他起名叫“石头”目的是希望他像石头一样平凡、坚强!不怕风水雨打。
我家石头现在已经一岁多了,他现在不但学会了独立行走,而且还会简单地表达自己内心的想法:当他对你的言行满意时,他就会说“不吃不要等话语”;当他饿了的时候,他就会指着桌子上的奶瓶模糊不清地说:“吃、吃、吃、、、、、、”直到把奶冲好塞到他嘴里他才肯罢休;当他想出去玩的时候,他就会拉 着你的手使劲往外拽,非得出去逛够才肯回来,否则,谁也别想把他拉回来,、、、、、、除了这些他还非常喜欢“开车!”每次只要一走到街上,他就会把我们望“摇摇车”那里拉,坐在上面一个劲的扭动着方向盘,那表情和神态怎一个“萌”字了得?每次爸爸开车回家的时候,石头依然不会放弃这个千载难逢的好机会,瞧:他一只手扭动方向盘,另一只手调换档位,脚底下还踩着油门呢!嘿!还真像那么回事!看,我家的石头是不是很可爱呀?
自从弟弟出生的那一刻起,我就知道,我自己现在所拥有的不再是我一个人的了,而变成了我和弟弟两个人的了,只要家里一有什么新鲜玩意,我都会先给弟弟玩,爸爸妈妈买到什么好吃的,我也会先给弟弟吃,弟弟哭了,我会尽力哄他高兴、、、、、、虽然,我现在所拥有的一切都在慢慢变少,但是只要我一想到我那可爱的老弟,这也值了,世界上又有什么东西能比得上弟弟所带给我的快乐呢?所以,每当别人问起我弟弟的时候,我总会自豪地告诉他们:“呵呵!我的弟弟很可爱的了,紧接着我便会滔滔不绝地讲个不停关于弟弟的小故事。”只要一说起这个话题,我的心里总是美滋滋的。
哦!差点忘记告诉你们,我的弟弟现在越来越喜欢我了,你知道吗?上周星期天中午,拉着我的手要我带他去外面玩,他口渴了,要喝水,我给杯子里倒上水,他喝了以后,硬是把杯子往我手里塞,我接过杯子后他还是不满意,最后我假装喝了一口,他才高兴了!原来他怕他姐姐口渴让我喝水呢!还有一次,我们俩在一起玩,我说什么他就跟着学什么,我说“妈妈”他也说“妈妈”,我说“爸爸”他也说“爸爸”、、、、、、那天他说了好多话,我和妈妈都非常吃惊,弟弟每次只要和我在一起,他的脸上始终都会漏出脸烂的笑容,也许,这就血缘关系在作怪的原因吧!
在日记上,我记录着和弟弟生活上的点点滴滴,我爱他,他也爱我,呵呵!我现在可是姐姐了,我有一个可爱的弟弟叫我姐姐,当姐姐的感觉可真不错!
评语:小作者发自内心、通过生动的语言和具体的事例,语言流畅地表达了小弟弟出生后自己内心的喜悦,这在独生子女身上是一种十分难得的高贵品质,希望你以后再接再厉,在成长过程中给小弟弟起到模范带头作用!
第二篇:当老师的感觉真好
当老师的感觉真好
老师,几乎是整个社会最高尚的职业,都说老师是伟大的,今天,我也体验了一回当老师的感觉。
上课铃响了,同学们迅速回到教室坐好,这节课是数学课。一会儿,老师走进来了,对大家说,这节课讲练习册,然后又说:“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练习册,走上讲台去,手心直冒汗,心砰砰的跳,生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己:别怕,错了老师和同学会纠正的。
“请同学们看第一题,一个圆柱的底面直径是„„”我先把题念了一遍,然后给同学们讲解思路,把算式说了一遍,讲完以后,我看了看李老师,发现李老师很满意,还朝我点了点头,我等同学们改正完以后,又继续讲下一道题,讲到选择题的时候,我刚讲完,老师说:“这道题虽然做对了,但方法不是很正确,于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着,我又把剩下的填空和选择都讲完,正准备下去的时候,听见老师对我说:“别下去,你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔,边指着算式边给同学们讲:“首先要明白这个算的是圆柱的表面积,先算出侧面积,然后算出底面积,然后„„”我太紧张了,额头上都直冒汗,但还是鼓起勇气讲完了这道题。
我讲完全部的应用题后,走下了讲台,然后,老师对大家说:“霍家辉同学的思路十分清晰,大家应该向他学习,然后请大家把错题改一下。”听了这番话,我的心里比吃了蜜还甜呢。
下课了,我坐在座位上,心想;当个小老师真的感觉很棒喏!不过,也很累,看来我们是该好好体谅体谅老师了,你说对吗?
慈吉小学五年级:何林航
第三篇:教育细节当“哑巴”老师,感觉真好!
当“哑巴”老师,感觉真好!
今天早晨,我一走进班级,全班38名同学全部到了,可是,学生们并没有像我期望的那样,个个都拿出书来读,那几位调皮的小家伙,仍旧在发表自己精彩的演讲。要是以前,我会大吼一声“安静”,然后是一段“一日之际在于晨”之类的训话,最后要求所有人捧起书大声朗读。可今天,我并没有这样做,而是站在讲台前,巡视着大家,静候了三分钟,一部分同学好奇了,渐渐地注意到了我的到来,我灵机一动,继续“装哑”,如何?于是,在所有同学关注的目光中,我在黑板上工整地写下了:“早读内容:有感情朗读《去年的树》,背诵全文”,并附上一句“友情提醒”:“如果你认为现在自己可以闲聊,那么你就自己作主吧!”写完之后,我就站到教室的后面,静观其变。嘿,这一招真灵!绝大多数同学都不约而同地捧起书读了起来,而且很专注,这比以前在班上大声呵斥的效果好多了,那些调皮的学生读了几分钟后,又左顾右盼起来,然而他们四处碰壁,也只得捧起书读了起来。近20分钟时间,我没有说一句话,同学们也读得相当投入,70%的同学能流利背诵《去年的树》全文。走出晨读的课堂,我感慨良多。
教育无细节,在引领学生成长的道路上,给孩子营造一个自主发展的氛围与用教师的威严去震慑学生相比,效果要好一百倍,甚至更多!只要我们给了孩子一个自主发展的舞台,学生一定会给我们更多的惊喜。
第四篇:小学作文:当小老师的感觉真好
当小老师的感觉真好
这一天,我捧着一本书正看得津津有味时,一阵敲门声传入我的耳朵,紧接着,听见一声稚嫩的喊声:“雯雯!”我放下书跑过去把门打开,原来是七岁的邻居彤彤呀,她手上拿着钢琴入门用书。彤彤和我是同个钢琴老师,可是她刚学没几个月,每次弹琴都断断续续的,还经常弹错音,不过她倒是一心想把钢琴学好,所以便来找我了。
彤彤把钢琴书放在我钢琴的琴架上,坐好后就开始弹起来。“错,这是do,不是la!”我指着钢琴书上的一个音符,以一个老师的口吻说。“哦!”她马上改正过来。“等等,这个是跳音,来,重新弹一下。”我坐在旁边聚精会神地看着谱,仔细地听着音。嗯,这首弹得还不错,虽然中间断了一次,但只有一两个错音,不过节奏不对,应该是112的节拍,而她按72的节拍弹,于是我对彤彤说:“这首曲子要求的节拍是112,可你把它弹成72的节拍了,这样节奏就明显偏慢了,回去要加快速度练,不然会被老师批评的。”“知道了。”彤彤继续往下弹其它的曲子。“等一下,这个音是在低音部,不是在高音部。”“不对呀,这明明是高音符号。”彤彤疑惑地说。“你看,这边上有个低音符号,所以这个音应该在低音部弹。”我不厌其烦地教她。“哦,知道了。”她没再和我争执下去。
这时,房间外传来了笑声和说话声,彤彤便坐不住想出去看一下,我严厉地说:“不行,快弹!”她只好把往外看的眼睛移到书本上,“我弹到哪啦?”她转过脸来一脸茫然地看着我,真是又好气又好笑,我指着书说:“这儿!”“哦。”她继续往下弹。当她弹完后,我认真地帮她指出要注意的地方,她一一记下了。
几天后,彤彤高兴地跑来告诉我:“今天上钢琴课,老师给我一百分,表扬我有进步!真是谢谢雯雯你啊!”看她那高兴的样子,我的心里也很开心,当小老师的感觉可真好啊!
第五篇:孝敬父母,感觉真好
孝敬父母,感觉真好
我是一个独生子,在家里人的呵护下,我慢慢长大了。在我成长的过程中,有一件事,使我感觉真好。
那还是几年前,同学们在一起议论孝敬父母的问题,他们都说了为父母做的一些事,我在一旁听了,感到非常惭愧,因为我长这么大,还没有主动为父母做过一件事情。这时,我暗下决心,我也要孝敬父母,为父母做点事。
晚上回家,我把书包往沙发上一甩,就钻进了厨房,想为爸爸、妈妈做顿可口的饭菜,孝敬他们二位。说干就干,我拿了葱,先切葱花。夏天的厨房里可真热,可我不管,心里想着爸妈看到饭菜后的高兴劲儿,不由得笑了,嘴里还哼着“常回家看看”这首歌。我切完葱又切黄瓜,切出来一看,片不片,条不条,块不块的,心里想,凑合着来吧。接着我又去切肉。这肉在冰箱里冻得跟石头似的,不管我拿着刀围着它转来转去,还是对着它大喊大叫,它还是纹丝不动。最后,我双手拿着,使劲从外表往下片,经过我这一番苦战,终于片下了七八片肉。高兴之余,我顺手抹了一把汗,“哇,好难受!”我不禁大叫起来。原来我忘记了刚才切过葱,急忙去冲洗。这回可看出来了吧,切菜都搞成这样,更别提炒菜做饭了。不管怎么说,我也没白忙乎,这顿米饭、肉炒黄瓜终于端上桌。
爸妈回来了,看到桌上的饭菜,听着我的汇报,那激动的神情让我感到不安,在这一瞬间,他们脸上的皱纹似乎全被熨平了。当时的我望着爸妈的神情,心里十分高兴。那感受,就像春天里躺在刚发芽的草地上,望着蓝天;又像是自己好不容易考了第一,舒服极了。此时,我真正地体验到:孝敬父母,感觉真好!此后,我终于明白了为什么父母在孝敬他们的老人的时候是那么高兴;也懂得了我国传统美德“孝敬父母”的深刻含义。让我们这一代继续发扬这一传统美德吧!因为孝敬父母,感觉真好。