中小学校法制宣传教育活动实施2015

第一篇：中小学校法制宣传教育活动实施2015

中小学校法制宣传教育活动实施2015

【篇一】

为了全面贯彻落实依法治国方略，全面实施“六五”普法规划，有效开展法制宣传教育工作，推进依法治教工作进程，夯实增强教育系统领导干部和教职工、学生法律素养。根据上级文件精神特制定实施方案。

一、指导思想

201x年，全县教育系统法制建设和法制宣传教育工作的指导思想是：以党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神为指引，紧紧围绕县委、县政府中心工作,创新法制宣传教育形式,丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、广大师生的法律素质和法制理念，为全面深化教育领域综合改革，办人民满意的教育，提供坚强的法治保障，营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过加强法制宣传教育，使广大师生员工人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生员工法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。

三、工作措施和内容

(一)深入开展法制宣传教育

1、深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神。大力宣传党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标，全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和重要任务;深入学习宣传党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标任务，深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措，为实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标营造良好的氛围。

2、深入学习宣传总书记系列重要讲话精神。学习宣传总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示，进一步增强责任感、使命感，推进法制宣传教育工作取得新成效。

3、大力宣传以《宪法》为核心的社会主义法律体系。深入学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容，增强宪法意识，树立宪法权威。做好教育系统行政执法人员资格认证工作，组织行政执法人员学习宣传《行政许可法》、《行政复议法》、《政府信息公开条例》等法律法规，强化依法行政观念，完善依法行政体系，不断提升行政执法人员综合水平。

4、广泛开展法制宣传教育活动。组织开展好“加强法制宣传教育，服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主题活动，推动法制宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观。组织开展好“全国中小学生安全教育日”、“5.12”全国防灾减灾日、“6.26”

国际禁毒日、“11.9”全国消防日、“12.4”全国法制宣传日、“江淮普法行”、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传教育活动，增强师生安全法制意识，扩大宣传教育效果。切实加强局机关法制宣传教育工作，不断增强局机关工作人员法律素质。

(二)不断深化“法律六进”

5、开展好“法律进学校”主题活动。强化中小学法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”工作。扎实推进“依法治校示范校”创建活动，进一步加强校园及周边地区治安秩序的综合治理工作，优化青少年健康成长环境，充分发挥先进和典型的示范作用。

6、积极推行“法律集中学习月”活动。深化领导干部法治思维、法治方式学习宣传，强化重点对象青少年的学法用法教育，结合青少年的年龄特点，丰富青少年法制宣传教育的内容和形式，将法制教育与青少年思想道德建设相结合，举办青少年读书、主题班会、模拟法庭、法制讲座(论坛)、法律知识竞赛、法制漫画比赛、法制文艺演出、法制图片展览等互动性、趣味性强的互动。

7、关注留守儿童法制宣传教育工作。各校要高度关注留守儿童的法治宣传教育工作，担负起对留守儿童进行法制宣传教育的责任，开展形式多样的法治宣传教育活动，增长法律知识，增强法律责任。建立学校、家庭、社会“三位一体”的留守儿童法制宣传教育网络体系，充分发挥社区、司法所协调普法、执法的职能作用。

8、着力培养中小学生法治意识和公民意识。根据小学、中学不同年龄层次学生的接受能力和特点，有针对性地开展普法教育活动。组织开展中小学法制教育优质课教学评比活动，精心打造一批中心小学法制教育优质课，促进学校法制课教学质量不断提高。整合社会教育资源，建立多种形式的青少年法制教育基地，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。

(三)大力加强社会主义法治文化建设

9、建立健全法制文化建设组织工作机制。贯彻落实《关于进一步推进社会主义法治文化建设意见》(皖法治办[2013]19号)和《大力推进全市社会主义法治文化建设的指导意见》(六司发[2013]28号)，结合教育系统实际，针对青少年年龄特点，研究制定具体的落实方案。要进一步明确法治文化建设组织协调机制和工作推进举措，形成有效的法治文化建设工作机制。适时召开全县教育系统法治宣传教育推进会，交流各地各校法制宣传教育工作经验。

10、推进法治文化传播机制建设。各校要充分利用校园网、教育网等门户网站、电视、报纸、广播等媒介开展法治宣传教育，充分利用《皖西日报》、《六安新周报》、《霍山周刊》等平面媒体，开设法治宣传专栏、专版等。各校要充分利用主题班会、宣传橱窗、知识竞赛、法制图片展览、国旗下讲话等形式大力开展青少年法治宣传教育活动，推进法制文化向全社会传播。

11、丰富法制文化表现形式，推进法制文化创建工作。各校要以“12.4”全国法制宣传日、“江淮普法行”、“保护未成年人合法权益宣传周”等主题宣传活动为契机，充分利用各种与有关法律颁布实施纪念日和专项主题活动紧密关联的宣传月、宣传周、宣传日及其他主要节点，组织普法宣传员、普法志愿者深入班级、学生家庭，寓教于乐，采取听得懂、用得上，切合实际的形式多样的方式来宣传法律知识，丰富法治文化建设的表现形式。加强对霍山特色的法治文化精神的提炼，加大法治文化“一校一品”特色品牌建设力度，积极争创法治文化建设示范校和法制文化建设示范基地。

(四)加强组织领导和基础建设

12、强化普法依法治理组织领导。各校年度至少召开一次专题会议，研究法制建设和法制宣传教育工作，保证人员配齐到位、经费动态增长、重点工作得到有效推进。继续重视和加强学校普法与依法治理工作，与学校教育教学、办学行为、学生品德教育深度融合，形成青少年法制宣传与依法治理工作新局面。

13、优化普法依法治理队伍建设。完善法制副校长、法制辅导员、法制志愿者、法制宣传联络员等队伍建设，强化业务指导和培训工作，不断提高战略思维、组织协调、开拓创新、狠抓落实的能力，努力建设一支忠于职责、业务精通、作风优良、乐于奉献的法制宣传专业队伍。

14、加强督促检查和工作总结。教育局普法办要充分发挥组织指导、综合协调、督促检查等职能作用。各学校要建立健全信息报送工作通报制度，进一步提高普法依法治理工作质量和工作成效。及时总结上报普法经验及创新措施，做好阶段性档案的收集整理工作。学校每年要对本校“六五”普法情况进行总结，上报书面总结报告，教育局普法办每年要结全县学校的“六·五”普法工作进行督查，及时进行总结，并上报县普法依法治县领导小组办公室和有关部门。

【篇二】

为切实抓好中小学校法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与中、小学生密切相关的法律法规的宣传力度，推进中小学校法制宣传教育深入开展，不断提高中、小学生的法律意识和法律素质，预防中、小学生违法犯罪，努力养成自觉学法、守法、用法、护法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境，现就清流县中小学校开展法制宣传教育活动制定如下工作方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划和决议要求，通过在全县组织开展中、小学生法制宣传教育活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动中、小学生学法、守法、用法、护法的积极性和自觉性，增强中、小学生法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。

二、活动主题

学法、知法、守法、护法

三、活动内容

全县中、小学校法制宣传教育活动，重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，新修订通过的《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护等相关法律法规知识。通过教育，使中、小学生树立社会主义民主与法治观念，逐步养成国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识，明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

活动要紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开，使广大中、小学生通过对案例的讨论，激发学法的积极性和主动性，从中学习法律知识，吸取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法、守法、用法的良好习惯，促进中、小学生健康成长。

一是以法制教育典型案例为教材，开展 “议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。各校要选择适合学生年龄特点的案例，如：小学主要进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯;中学主要进行法律基础教育、青春安全自护教育、心理健康知识、反毒品教育，树立崇尚法律、遵守法律意识，增强法制观念。在新学期组织学生针对案例，利用黑板报、法制宣传栏、校刊校报、校园广播等载体，开办法制宣传教育专栏、专版、专题;举办法律知识竞赛，通过讲座、征文、故事会、以案说法、模拟法庭、法制小报编写、法制主题班会、“小手拉大手”等方式从案情经过、案件性质、法理剖析等方面，结合现实生活实际进行“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。每个班级至少要选择2个案例作为学校法制宣传教育活动内容。

二是开展中、小学生法制征文竞赛活动。各中、小学校要组织学生开展法制征文竞赛活动，于11月20日前向县教育局推荐2篇优秀作品进行全县优秀征文评选。征文选材要紧扣中、小学生法制教育典型案例，题目自拟、体裁不限，内容紧凑实在，主题以小见大，篇幅在800-1500字左右。征文稿一律用A4纸打印，并在题目的下一行打上校名、班级、姓名及指导老师姓名。

三是开展法制演讲和故事比赛。各中学要组织学生开展法制演讲比赛，小学要组织学生开展法制故事比赛。

四是积极参加全国青少年网上普法知识大赛。各校要积极组织参加第六届全国青少年网上普法知识大赛，活动结束后，将组织参赛情况书面报县教育局政教股。参赛时间：xxx，答题网址：xxx。参赛者通过实名注册登录相关网站答题，即时提交答案，竞赛活动组委会根据答题成绩确定获奖人员。

四、工作要求

(一)要高度重视。各校要把开展中、小学生法制宣传教育活动作为推进“五五”普法规划全面落实的重要内容。要根据本实施方案，结合实际制定具体工作方案，认真做好动员发动工作，精心组织好推荐、选拔工作，把工作落到实处。工作方案要措施明确、责任到人，具有较强的可操作性，10月20日前报县教育局政教股。

(二)要确保落实。各校要集中力量为活动的开展创造良好的环境，在法制教育活动期间至少要张贴一条横幅、十幅标语，学校出好一期法制教育宣传专栏，班级出好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动、写好一篇法制心得体会，确保活动取得成效。

(三)要加大宣传。要充分运用各种媒体加强对中、小学生法制宣传教育活动的宣传，宣传报道活动进展情况以及活动过程中涌现出的学法、守法、用法、护法的典型，为全县中、小学生法制教育活动营造良好的舆论环境。

第二篇：中小学校开展青少年法制宣传教育活动的实施方案

北城铺小学开展青少年法制宣传教育活动的实施方案

为了加强青少年学生法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防未成年人违法犯罪，进一步推动青少年学生学法、用法的热潮，经研究决定，现制订方案如下：

一、活动目的：

通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为打造平安德化、构建和谐德化作出新的贡献。

二、活动时间：

2009年5月---12月。

三、活动形式：

开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地活动、法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练、校园摸拟法庭等体验活动，举行法律知识竞赛、“与法同行”文艺表演活动等实践活动。

四、活动内容：

重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，新修订通过的《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护等相关法律法规知识。小学主要进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。中学主要进行法律基础教育、青春安全自护教育、心理健康知识、反毒品教育，树立崇尚法律、遵守法律意识，增强法制观念。

五、成立教育活动领导小组

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的领导，经研究决定成立青少年法制教育活动领导小组：

组长：丁尚平

副组长：张广怀

成员：罗小来 宋林虎 林域 张亚兵 李向阳

六、具体工作：

1、营造宣传氛围。学校在法制教育活动期间要张贴横幅、标语，校园宣传栏出好一期法制教育宣传专栏，班级出好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动、写好一篇法制心得体会。

2、全面开设法制教育课。

3、综治副校长每月到校开讲座一次，做到有教案，有

记录、有活动信息。

4、举办青少年心理健康报告会。

5、开展青少年法制教育系列活动。

第三篇：法制宣传教育活动

阳西县上洋中学

“开展法制宣传教育活动”系列方案

为了进一步提高学校学生的法律意识和法制观念，有效预防和减少在校学生的违法犯罪行为的发生，促进学生的健康成长；通过开展系列宣传教育活动，营造浓厚的法制教育氛围，增强学校领导、全体师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极推进依法治教、依法治校的进程。特制定本实施方案。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，把握学生的身心特点和成长规律，深入开展法制宣传教育活动，以落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为核心，以提高学生的道德修养，坚持爱校为荣，坚持互相监督，切实提高学生的法律意识，促进学生健康成长。

二、方案内容：

1、交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规，全面普及交通安全法律知识，增强学生交通安全法制意识和交通安全自护能力，提高师生交通文明素质。

2、禁毒方面法律法规。广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高学生的禁毒意识，增强学生的禁毒法制观念、提高学生的抗毒品免疫力。

3、预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，切实提高学生法律意识。

三、活动安排

1、制作一期法制宣传专栏，此项工作由吴仕润副主任负责。

2、举办一场法制知识讲座，此项工作由李宗永主任负责。

3、组织一次法律知识竞赛，此项工作由李孔钦书记负责。

4、召开一次法制教育主题班会，此项工作由卢锦昌副书记负责。

5、组织开展一次以法制教育为主题的征文（演讲、书画、手抄报）比赛。此项工作由王明展副主任负责。

本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动。

四、工作步骤，具体方案

（一）第一阶段

1、成立工作领导小组

组长：欧昌铬

副组长：刘业允 吴享华 余硕泉

组员：陈广友 叶敏聪 李宗永 姚德富 卢伍廉 姚三德许永铁 李孔钦 卢锦昌 吴仕润 吴创华 蔡比 王太群 王明展 黄广花 张家彪 姚健套 黄观茂

2、小组成员各负其责，整个活动由政教处指导，学校团总支部负责组织实施，各部门分工合作，切实开展工作。

3、组织老师、学生动员大会，通过主题班会、挂横幅、小广播等，做好宣传发动工作，使该项工作深入人心。

（二）第二阶段

1、营造浓厚宣传氛围。要利用校园广播、网络、板报、升旗仪式、班团会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发

挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:学校校张贴一条横幅、办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会，写好一篇法制心得体会。

2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、设立家校联系手册、举办家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。四是学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动，为青少年健康成长营造良好的校园周边治安环境。

4、举办校园法律文化周。活动主要以“五个一”主题活动为主，（1）制作一期法制宣传专栏；（2）举办一场法制知识讲座;（3）组织一次法律知识竞赛；

（4）召开一次法制教育主题班会；（5）组织开展一次以法制教育为主题的征文（演讲、书画、手抄报）比赛。

(三)活动总结阶段

1、加强指导，树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效。及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传周”活动的开展。

2、总结经验，报送信息。学校所有活动要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、图片等）存档备查。接受上级领导部门的验收工作。

3、检查考核，评比表彰。

阳西县上洋中学2012年2月25日

附件

标语：

1、遵纪守法，做社会有益的人。

2、加强法制宣传教育，促进校园和谐发展。

3、平安校园我爱它，人人安全靠大家。

第四篇：法制宣传教育活动实施方案

《反家庭暴力法》宣传教育活动实施方案

2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过《中华人民共和国反家庭暴力法，旨在预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定。为此我院开展“普法进校园、进机关”活动。特拟定本实施方案。

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造和谐家庭氛围，帮助青少年、妇女儿童掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力。并使得使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大职工和妇女同胞的自我维权意识。

二、活动时间

2016年3月21日—4月20日。

三、活动形式

开设法制课，举办法制讲座、法律故事会、案例分析会，参观法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛等实践活动。

四、活动内容

重点学习宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》，进一步提高广大妇女、青少年对反家暴知识的认知程度，增强妇女和青少年对于家庭暴力的自觉意识和抗争能力，并为遭受家庭暴力的受害者提供专门的法律援助。

五、活动成员：

本次“进校园、进机关”法制宣传活动的小组成员有：

组 长：黄吉祖

成 员：黄剑、覃柳静、黄艳莹、蒙正龙、覃春珏、蓝宏国

六、活动步骤

(一)动员部署阶段（3月21日至3月23日）

联系教育局、妇联、学校等机关单位，做好前期协调和筹备工作。

(二)活动实施阶段（月24日至4月20日）

1、营造浓厚宣传氛围。设置法制宣传展板、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语等，在校园中营造法制宣传的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:展板两张、横幅两条，宣传单页、手册等各200份。

2、开展《反家暴法》专题讲座、收看法制教育专题教育影片活动，通过学习，全面深入的学习和了解的《反家庭暴力法》，掌握了其中的内涵，为进一步预防和制止家庭暴力奠定了良好的基础。

3、做好宣传工作，通过新闻稿件、当地电视台和报纸等形式将活动宣传出去，提高普法面，将活动的成果推及社会。

(三)活动总结阶段（4月21日至4月30日）

总结经验，报送信息。要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、图片等）存档备查,将材料和电子文档交到院领导手中。并及时对这次活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。

第五篇：法制宣传教育活动总结

依法治校，构建和谐校园

—— 何家村小学12.4法制宣传教育工作小结

今年是实施“五五”规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。按照上级《关于开展2010年“12.4”全国法制宣传日系列宣传教育活动》的安排部署，我校围绕“加强法制宣传教育，依法治校”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况汇报如下：

一、加强和完善法制教育阵地建设

学校认真做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。强化领导，健全领导组织机构。成立依法治校领导组，由校长任组长，认真落实校长责任制。做到校长亲自抓，各部门分工负责网络，各负其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓。

为把法制教育深入人心，大队部充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

二、活动步骤和内容

1、利用周一（11月29日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见，并做好此次活动的总结工作。

2、干部和教师宣传工作。积极联系驻地派出所，通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师以及管大学生进行法制知识宣传，下发问卷调查学校法制安全教育还存在的问题，并承训整改的好计策。

3、充分利用校园广播、校刊，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育。

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

5、认真布置好宣传标语，横幅，靠牌。

6、聘请法律服务所林所长做一次报告，并发动学生走向街头，宣传法律法规知识。

三、营造宣传氛围：

我校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习贯彻落实文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

四、开展法制宣传教育，取得明显成效

弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广教职员工的法律意识。具体活动内容有：

1、悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在校门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进教育事业发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

2、12月4日各班开展班队会活动。利用班队会时间，大队部组织全体学生进行《未成年人保护法》《少年儿童权益保护法》等新法律法规的学习和宣传。

3、为了真正把普法活动落到实处，让教师了解更多的法律知识，组织全体教职工再次学习《中华人民共和国宪法》、《教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在师生中牢固树立依法治国，依法治教，执教为民，依法维权的观念。

4、为积极响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我校工作实际，把学法和平安校园创建相结合。

5、通过每周开设一节法制教育课，同时注意各学科渗透，同加强与驻地单位联系，共同促进学生法制教育的落实。定期开展形式多样的法制教育专题讲座和主题班队会，利用校园广播、板报等宣传手段，加大教育宣传力度。

6、以培养学生知法、学法、守法为学生为宗旨，加强学校、家庭、社会三方面联系，与公安系统、司法部门等部门形成联动机制，合理创造安全、健康、和谐的学习和生活环境。

四、活动意义及取得成绩

通过开展系列活动、不但在广大教师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

在上级部门的关心指导下，我校关于学生法制安全教育工作取得可喜的成效。

一、通过与驻地派出所、街道办、社区等联防共管，校园周边环境比以前有明显好转；学生的法制安全意识大大增强；

二、被评为碑林区2009“平安校园”、连续两年被评为张家村街办“安全生产先进单位”。面对当前学校法制教育的新问题，新情况，我们深知肩上的担子还很重。为了学生安全、健康、快乐成长，我们会继续携手，共同努力！

何家村小学

2010.12.13