翻译3：个人责任与社会责任翻译

第一篇：翻译3：个人责任与社会责任翻译

摘要

大学经历无数的变换由于具有挑战性的环境。在研究绩效管理制度与个人利益的冲突就是其中之一。责任的命令是在我们的行动带来提高科研绩效管理方面讨论的聚光灯下，什么raison dêTRE使复杂。适应规范的利益相关者理论我们揭露一个特别注意在研究绩效管理制度和个人责任的伦理问题的主要观点。从方法的角度来看，学者们采访了使用半结构化问题。本研究的结果表明，非大学和学术从利益和P oorly发达的文化责任责任功能不兼容的原因，从伦理学的角度特别是在研究绩效管理；然而，研究？结果不建议如何衡量协同利益的影响程度。1.简介

塑造策略，大学注重可持续发展的研究和高等教育系统一般是

在知识社会的发展基础，知识经济的增长和可持续发展,社会和经济福利。

同样，大学有助于培养创造性的，受过良好教育的，高贵的，有道德责任，公民，自主创业人格。由于全球的过程中，高校的受众转换提出了新的挑战。在这方面，大学的职责的问题和新的解决方案下维护自然创造公共利益的追求。

本研究是基于个人负责可能主要康德哲学思想之一

他/ ER行动的后果，并没有人将这些后果：神，不利

情况等（芭瑞诺娃，2007，p.150）。道德哲学家乔纳斯，阐述康德哲学

参数，分析了道德责任的命令。他强调，尽管如此，优先级应给予不行动的形式，但其内容（乔纳斯，1984，p.85）。我们选择用我们的行动转移

从人类的自我，他/二责任感。在这样的背景下，我们寻求发展的主题

在伦理的角度研究绩效责任多元化。

在本文中，我们表明其非功能性的机构和个人的责任和原因之间的比率

在研究绩效管理。首先，我们分析与大学的比例

研究者的职责。它演示了如何负责任的大学和研究者行为的平衡。第二，我们

检查偏差给这些偏差的影响引起的动力。第三，我们探讨的伦理问题

责任为在研究绩效管理很难解决。

实证研究是指研究在社会建设的范例，它允许感知

由个人和群体通过共同创造现实感（伯杰和卢克曼，1999；Brown &

贝克，2007，p.87-90），即如何建立制度化的社会现象，并可能成为

传统。在社会建设方面我们的自我建构共同的意义通过相互作用，使用他们的日常生活和解释我们的社会和文化生活的元素。尽管如此，这并不

建议个人总是在生活的每一个元素一致，即主观无数

有争议的看法，基于一定的有效性和社会环境竞争力，存在。

因此，事实和没有意义的地址为主要重点了解周围的

环境。2。机构和个人责任的相互作用

通常，需要的个人和社会的满意度为重点大学的使命 的知识和卓越的保证的发展而言，51页），与创作

知识驱动的竞争优势（atakan和Eker，2007；利杰，2010）。一方面，大学

任务建立其社会功能使通过这样的尺寸为民主的实现

达到不仅自身利益的过程（嘉斯卡普里戈和维拉—

加西亚2011。考虑到这一点，学界应提高认识论问题。为什么它是教学？

观众是什么？科学知识是要沟通？它将如何沟通

科学知识？另一方面，大学的变异应当基于竞争

全球进程（嘉斯卡普里戈与维拉的加西亚，2011，p.49），即大学应该通过侧，以及在，社会。大学是一个组织，有助于指导社会的公共政策，经济和社会

政策（carbal埃雷拉，加里多普埃略，加西亚戈麦斯和克萨达-，2010）。实现的目的和性质

大学制度，其责任范围变得依赖于各种因素（例如，社会的需要，国家拨款），影响大学的行为。这些方面反映异常

对社会的责任有大学。从制度的责任，基于社会提供高等教育服务

增长和发展的专业人士，大学已产生重要的作用，能够使社会

变换（山，2004；，86页）。大学旨在教化社会，集中发展知识

潜在的。因此，现代大学应能变换，预测变化和创造这样的

环境，不仅满足利益相关者的期望，也有助于发展的

知识社会。蒂尔尼，利杰和加艾大克萨达是指具有社会责任感的大学（加艾大克萨达，2011；利杰，2010）

2008。阐述了对个人责任的维度，第一，有必要强调员工是

特殊的群体有一定的心理需求是，成为一个合法的成员的价值驱动

社会群体感，给他/ ER的存在（霍，史密斯，泰勒和林德，1996；Tyler &德高依，1995）。在这

认为，个人的责任，不仅发生在瞬间成为会员的一个给定的组织，但是

其实在这种参与。因此，个人的形状，他/二不同的经验，并锚定他/二

价值观。因此，根据人们的大学选择，让社会看到图像。

高校学术界发现人员主要分为功能类别：

行政管理，科学，教育（有时科研和教学人员将在oneacademic人员类别）技术。科研人员（重视）都是杰出的需要

专业性质。该值是相同的：任何职业的职业，能力，个性和勇气（波夫，2004，p.212）。潜在的公平，不信任，缺乏信息，有限的通信，职业发展有限的，贫穷的

奖励和其它因素都影响系统。科学

人员成功地与其他人员，协助和促进他们的想法的实现。

我们在大学里的专业设置的作用，103页）。其独特的

属性是为推广这种传统的鼓励，激励，薪酬增长极低。

而房间里，他们花了所有的工作日和识别对应于他们的创造力和创新。

他们可能去执行他们的专业化和职业比忠于组织。

它在特定的文化是因为他们的知识水平（比彻，1989，p.22-35）。这

属性的前提，是实现由于这两个原因，组织文化的复杂变化

2012，第67-68）：

为自治与专业活动自由的风险（科研人员认为可疑的

一个新的现象的制度化）；

对任何现象或文本的批判性思维。

此外，专门解决亚基亚文化，例如，在一个部门或某个科学领域。的

科学人员身份的区别不仅由给定的语言环境中使用，也

传统的规范。根据科研人员的特异性，其管理要求很多

最高管理者理解的努力和行动在一定的组织文化，特别是

制度化的大学的社会责任。在制度和个人责任之间的平衡搜索，大学不可避免地解决

各种问题。例如，从管理的角度看，大学自治和之间的不均衡

问责的状态是不断在学术界和社会讨论的中心以及发现的情况下

法学。另一个例子是在不同层次的对抗中发现（机构和个人）的利益：

寻求有效的大学科研绩效（因为它决定国家补贴的金额），而研究人员

在研究绩效追求质量（因为它甚至会影响他/二工资）。研究人员应该做的 负责任在他/ ER的同事面前，和他/二贡献的一种科学的工作表明他/二

对提交的文字表达思想（责任，个人责任）。这种行为的后果

确定年度排名影响工资的科学生产率和，在一般情况下，大学

声誉。在所有这些情况下，我们可以作出决定；然而，我们的规范，规则和限制我们的价值观。因此，我们

可以委托的工作而不是责任，并没有预期的影响往往是决定

不道德的决定。根据唐纳森和普雷斯顿，利益相关者的利益是基于价值的。价值观

导致组织利益的直接关系（唐纳森和普雷斯顿，1995）。

责任主体之间的冲突表明了当一个或其他的动作，程序不功能

正如预期的那样。在这种情况下，我们看到了在对学术诚信原则的实施问题

绩效管理的研究。两个学校和个人的努力，基于同余

大学和个人价值观和相互的责任，是解决这些问题的必要性。

在国际层面上我们已经发现了几个案例对上述问题：伊尔门湖的情况下（1983），Rylander

例（2001），X（2003）和医生案件黄禹锡教授的情况（2005）。所有病例在

医学和生物医学科学。例如，Rylander案例（拜尔和迪普拉，2007，p.31-33）采取法律

程序在医学科学院发起了瑞士的伦理调查

行政侵权。对学术界的代表，与私营部门承包（烟草行业）

在研究绩效

研究者。在这方面，瑞士联邦法庭发出的意见，大学高层管理，培养大学和行业合作伙伴关系，应预见到监测等发展对策

合作伙伴关系。因此，大学和学院应该有明确的指导方针，建立研究 完整性（拜尔和迪普拉，2007，p.33）。随后，考虑到法庭的建议，医学科学的swissacademy表示位置：如果第三方基金投资者的影响的研究，研究范围应明确详细的（计划，实施，评估和出版）。总之，缺乏

通信显示机构和个人责任的不一致。

2011，世界科学界的Diederik Stapel欺诈上听到，院长的社会

行为科学学院，蒂尔堡大学（荷兰）（卡拉威，2011；中期报告，2011）。指控

发布虚假的研究结果，他正在起诉。社会心理学的科学共同体

公认他是个可信赖的年轻研究员。这信心来自高被引论文发表，许多奖项和专业知识。一些委员会调查这件案子，即在蒂尔堡大学（他在哪里

工作）和前格罗宁根大学和阿姆斯特丹（他以前工作的地方）。委员会

强调

科学基金。这个案例展示的后果不仅对低个人责任

机构，而且对整个科学界。

2012，在立陶宛的学术领域的先例案件发生在考纳斯的学术诚信

科技大学撤销2002建议

抄袭（夹克。至2010时，新版本在科学的博士研究的规定

生效，没有任何法律规则，这将赋予捍卫学术诚信原则

超制度层面。因此，法律规则补充高校民族乐器谱

帮助激励大学对学术不诚实勇敢地采取步骤打击。这揭示了

法律规则有助于个人和机构职责的一致性。

检查最近的案例，我们发现水平的大学和个人责任感的不同。可怜的

大学的期望和个人责任的单向通信造成的。因此，它是

要估计的职责和相互作用的积极和消极的后果 在这个互动的价值平衡的支点，特别是在研究绩效管理。3。方法

根据规范利益相关者理论的主要观点，利益相关者的个人或团体

在程序和/或独立的性能方面的合法利益（利益相关者的确定

通过他们对组织无论组织是否对他们关心的功能）；

利益相关者的整体利益的内在价值（唐纳森和普雷斯顿，1995；wijnberg，2000）。

尽管关于伦理原则缺乏明确的规范和利益相关者理论的批判

在制度和个人责任感比的确定，该理论有助于找到答案的

为什么我们应该关注利益相关者的利益？（wijnberg，2000，p.339-341）。学习

责任。考虑到利益相关者理论的规范性基础上，研究的问题是有责任的

研究人员是在大学。研究的问题是指在研究管理问题

性能和他们的价值观方面。

使用半结构化的数据样本收集学派通过有针对性的选择的选择

立意抽样。11举报人进行了采访：社会科学博士委员会头

人文学科，研究单位和博士的研究小组的主管。举报人表示至少三个国家

大学（见表1）。收集到的数据进行定性分析，在基础理论方面。这一理论

2008，p.268）。4。结果

数据分析表明，对两个概念之间的机构和制度盛行率

个人的职责：

1）活有机体；个别地方代表的机构即使在非正式的环境；

2）无生命的有机体；哪里制度责任范畴是由于责任作为道德的否定

一类是只分配给人类。

根据举报人的思考分析，对责任概念的某些方面应 强调：

1）责任形式。学术界的成员感觉负责他/ ER的行动和他们的

后果尽责任的范围内都是合法的：

（R3）。此外，正式的责任体现在国家和超国家的水平，比如，承诺在欧盟资助的项目研究。

2）责任声明。它揭示了在发生冲突的情况下事件；然后责任抛 的责任或试图模糊的主题

监事这些事情应确保某种控制，当然，通过不可

委员会。在这里，主管必须确保这件事。毫无疑问，第二个问题，必须

确保它是门，3）责任是人格化。决策的形成是基于经验和能力的人

决定草案是由自己<……>，然后提供给一个委员会讨论。总之，第一

反射的COM

无论什么属性的责任形式，责任是适当的大学

主要是对社会负责的博士后研究组织和人员培训；正式

研究对象的背景检查后，我们注意到，从共同的努力开始

由几所大学联盟实施的博士研究，增加了整体的责任。的

责任出现在大学以及大学之间加入了博士的研究。这意味着，责任是指承诺改变研究人员的行为，不仅对人际关系

心情。

从企业管理的视角分析，各大学创建媒体管理水平不够

保证责任的形成与培养。我们承担责任的主体是一个 个人，学术委员，基地的决定个人信仰，伦理原则和意识而

它不是

大学作为一个机构的情况下，这些言论表明，大学和责任感的形成的贡献作用

学术界的成员，例如不相称的是承诺，范围，实现X结果。不过，我们注意到大学努力落实个人责任，例如，安装反抄袭

系统的一个单位，负责指导研究的程序性的建立

性能，并介绍和经济处罚的应用。大学成员理解

。然而，学术界的活动是不

下面的这些值在日常的学习生活。制度的价值的连续调用学术

membersjolanta urbanovi？洛雷塔tauginien？/ Procedia-社会科学和行为科学81（2013）72–78 77 因为

（R2）。上述矛盾，强调规范和事实为基础的话语之间的区别。

大学制度，信托基金的研究人员和采取的行为只有在冲突的情况下发生的，或一些

对不诚实的行为及其后果的事实出现。基于后果的行为导致个人

行为康复通过上述制度的倡议。5。讨论和结论

实证数据分析是指对一种责任文化形成的理论框架

。第一阶段涉及的认定问题，共同解决方案的搜索和共享

责任。在目前的阶段，一些责任委托给学术界，并通过一定的制度化

文件，法律行为，程序（肤浅的责任）。在第二阶段，新的团队，新的技术和

责任形式（中级责任）。最后的阶段是最深刻的层面的责任文化。在这里，责任文化采纳和应用在日常学业成绩（周到

责任）。

该框架是基于个人和机构的责任之间的相互关系。的

对个体行为形成的制度环境是至关重要的。因此，我们认为，一个良好的

制度环境决定人的行为负责，即只负责的态度

机构激发个体的行为负责。如果是这样，制度是不负责任的不宽容

个人迟早这种情况下行为的注意。在机构将其

对个人和他/ ER解释责任，然后一个有利的环境，是不负责任的

和不诚实的行为。

研究结果表明，大学的学术责任形成指的就是这个

个人责任。的方法，社会价值观，个人带来的制度，形成一个

责任文化占主导地位。诚实的行为取决于个人的道德价值观。因此，个人

创建，建立制度责任内容的大学学术界。制度的形成

责任文化是自由放任主义的位置。一方面，我们可以把这种情况作为

对大学学术界，然而，在另一方面，作为机构的被动甚至冷漠。

在这种情况下，它是强调大学在社会角色转变也改变其作用至关重要

科研人员。研究人员获得更多的功能（戈登&惠特彻奇，2007，p.157），替代他/二

学术习惯。因此，许多矛盾的因素，这些影响的研究

性能，直接从环境中行为的普遍规范人员行为

而造成的各种问题，从法律的伦理。从制度上规范形的目的

行为可以降低侵权风险。

同时，研究结果表明，虽然大学负责的形成是被动的

研究者的行为，它变得更活跃的时候，行为发生偏差。它表明逃避

制度责任和努力的分享。

总结，责任文化最高程度的增加的制度意识和形状

许多新制度的技能分配承诺实现的必要。这导致了社会，特别是利益相关者，在大学的意见及其性能。如果大学管理形式

积极的形象在社会和利益相关者，则更容易管理，不仅内部的过程，而且还

获取外部参与者的信心。工具书类

atakan，M.G.S.，& Eker，T（2007）。来自土耳其的高等教育的一个sociallyresponsible大学个案公司的身份

部门。商业道德杂志，76，55-68。

拜尔，E.，&迪普拉，L.（2007）。在科学欺诈案例的研究机构和个人责任的价值观和道德观。更高的

教育政策与管理，19（3），27-41。

problemos，72，145-155。

比彻，T（1989）。学术部落和地区：知识探索与学科文化。密尔顿凯因斯：社会

高等教育研究。

第二篇：个人社会责任报告

个人社会责任报告

20**年，对我来说，是个值得纪念的。这一年，我踏上了人生中第一个转折点，经历了一个结束，遇见了一个开始。这一年，我告别了旧的生活，踏上了新的路程。这一年，我迎来了18岁，以后的生活都要自己对自己负责。同样的，20**年，也是一个值得反思和审视的。这一年，我虽获得了许多，但是，这一年，有很多事情，我没能把它们完成，留下了许多的遗憾。有人说，这是我们最美好的年华，而在这最美好的年华里，我不愿意将就，我想展现出我最美好的一面，以不负这最美的年华。所以，我想从多个方面来审视我的20**，以史为镜，借鉴教训，助我更好前行。

我想，20**年，大部分的时间，我是以一名学生的身份度过的。上半年，我是一名高中生；下半年，我是一名大学生。期间，毫无疑问，是高考。扪心自问，在学习上，我不认为自己是一名合格的高中生，在高中生活的前两年，我自认自己都没有好好地上心学习过，而在冲刺高考的这段时间里，我想，我算是认真学学习了一回，虽然有时候还是会有所懈怠，纵观高考全局，有遗憾，但我自认无悔。在20**年的上半年，也就是高考前最后的几个月，那段作为高中生的最后几个月，应该是我这18年来最为努力的一段时光，也是最值得怀念的一段时光。而在作为大学生的下半年，可以说，我差点就在人生的另一个起跑线上原地踏步。大学的第一个学期，所有该学的没学好，感觉自己的坏习惯不但没有改正，反而一下子全部爆发了出来。诸如暴饮暴食，办事拖沓，不好好学习……而期末考试的有惊无险，是给我的一次警告。作为一名学生，我应该要认真对待自己的大学学习生涯，这是对我自己负责。

而作为一个生活中的伙伴，舍友，朋友，社团里的一份子，我不知道该如何评价。我只知道，我很珍惜，因为相遇即是缘分，不管未来如何，现在我都会好好把握。可能我会有做的不好的时候，但是没有两个人是天生就合得来的。我想，我的最大感悟，就是本身要开朗，性格要积极向上，这样相处也会容易得多。其次，要有自己的立场，合群不是人云亦云，也不是见风使舵。为人，最重要的还是要实诚。这就是我得到的感悟，在任何时候都一样。

在20**年，我想我也更成熟了一点，和家人，和亲戚相处，也更温柔。现在再看看父母，就会有一种以前从没感觉过的心疼萦绕心头。诚如歌中所唱：“时间都去哪儿了”。看着他们一点一点地老去，作为晚辈的我们心里也难过。上了大学之后，也终于知道了什么叫想家。当然，我还是会和家人有争吵，但是这种情况已经比过去少多了，而我也相信，在未来，我也能做的更好。毕竟自己也成年了，也该为家人考虑了。

在20**年，最难过莫过于减肥失败了，除了饮食和生活习惯没有搞好，最重要的，是自己的毅力和恒心不够。其实很多时候道理大家都懂，最主要的莫过于坚持二字，谁能坚持下来，谁就能成为最后的赢家。除了减肥，其他事又何尝不是呢？所以我认为，20**年，给我的最深的教诲，莫过于坚持二字。这，也就是我20**的年签！持之以恒，必有所成。

20**年最遗憾的事之一，就是自己的社会实践次数太少了，不经历一回，又怎能获得最深刻体会？这也要归于我20**年要干的事情之一。有句诗说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会经验太少，在如今这个竞争压力如此巨大的社会中，是百害而无一利的。说起来，还是因为自己不敢迈出那一步。固步自封，以至于成为井底之蛙，不是好事。所以在20**年，我要敢于尝试，迈开自己的步伐，多接触新的事物，让自己的心胸气度以及眼界更加开阔。

在20**年，我希望我做的更好。其实，20**年所做的事，又何止我说的这些，而我对20**的感悟，又何止这些。只是千言万语，不过一句：不管做什么，都要坚持下去！20**，羊年伊始，新的一年新的气象，我也希望自己能彻彻底底地坚持一番，并坚持到以后的所有的岁月。

第三篇：个人社会责任报告

个人社会责任报告

会计1402

吕桢亚

本报告是我根据大一上学期的学习生活的具体情况进行编制的。报告真实、客观地阐述了我2014在履行社会责任方面做出的努力，希望接受父母、老师的监督和指导，促使我更好地履行和担负社会责任。

升入大学以后，我深刻地意识到，大学学习不再是像高中那样的唯分数论。我们的各种能力都需要有所发展，才可以应对以后的工作，并在工作中做到游刃有余。在过去的2014年，我一方面履行了一个学生应尽的义务，认真学习，吸收各种知识，另一方面，尊重师长，并与同学友好相处，建立了良好的人际关系。

一、认真学习，履行学生义务 大学学习与高中完全不同。如果说高中的学习是老师填鸭式的灌输，那么大学的学习就需要我们完全自主的学习。大一上学期，我们面对的重要课程有：微积分、英语、管理学、政治经济学。面对微积分，我在每章讲完后都找一些相应的题目来做，巩固知识点，加强解题技巧。面对英语这个我擅长的学科，我不拘泥于课本知识，通过看英文电影、逛国外论坛等方式，加强自己的听力、口语能力。面对管理学，我坚持复习考试所讲知识点，理解管理学的各种学派的理念，从容应对考试。面对政治经济学，我在脑海中理清知识脉络，掌握剩余价值、价值周转速度等的计算方法，在考试时做到心中有数。

二、学习CMA课程，提升自身竞争力

诚然，会计学是时下热门专业，就业前景很好。但是，未来的会计行业发展趋势是，管理会计会越来越收到雇主的欢迎，而财务会计的一些日常事务，例如核算、记账等，将会由机器来完成。这就迫使我们必须重视管理会计的知识。CMA是美国注册管理会计师的缩写，是会计领域全球三大黄金认证之一。拿到这个证书，不仅会为就业增添砝码，还会对以后的工作提供帮助，为进入管理层奠定基础。鉴于此，我在刚进校时就报名参加了CMA英文班，并顺利通过英语入学测试。

三、尊重师长，和同学友好相处，建立良好人际关系（1）寒假积极参与做家务

上高中时，由于学习忙碌，我没有帮妈妈做过家务。如今寒假生活相对轻松，我开始学着做家务，锻炼自己的生活实践能力。

（2）利用电脑方面的特长，帮助同学，建立良好人际关系

暑假期间，由于某些原因没能与同学们一起开学，但我也在群里与大家积极互动。到了选课时，由于很多同学宿舍里还没办宽带，手机网速较慢，我主动帮同学抢课。有同学电脑出现故障，我利用自己电脑方面的特长，帮助他们排除故障，解决问题，并以此为契机建立了良好的人际关系。

总而言之，大学的学习是一种综合性的学习，我们应担负起一个大学生应尽的社会责任。也许我上面提到的这些还不能算是尽到了真正的社会责任，但我相信，千里之行，始于足下。我一定会在以后的学习、生活、工作过程中更加深刻地理解社会责任的含义，担负并履行那份应有的社会责任

第四篇：企业伦理与社会责任

企业伦理和社会责任

企业之存在以社会之存在为条件，所以企业应该建立在企业家的社会责任观念上，而不要建立在企业家的权利观念上。

这充满机会和变动的季节和艾略特无关。相反，中国的市场化进程为无数企业带来了真实的春天———在我们的企业家日益成长为这个社会的中坚之时，财富、道德前景、社会责任和企业伦理等一系列并不那么诗意的问题也清楚地摆在我们面前。

市场经济中，盈利无疑是摆在每个企业面前的目标。但，盈利与社会责任并不是必须两者取其一的问题。在生存和力求取得发展的前提下，企业必须考虑自己的社会价值，这意味着从计划经济向市场经济过渡和市场经济不断发展的过程中，企业应该采取怎样的道德取向。

面对着“经济人”假设，完全竞争市场假设，企业不得不面对着一定意义上的道德真空。毕竟，市场没有心脏和大脑，我们不能天真地指望市场自身能够自觉地意识到它所带来的系列问题，更不能指望市场自身能够对这种不平等加以清晰明确的纠正。

无疑，作为市场中的分子，有些企业通过寻租的手法来获利，并且为自身的发展谋取了大量利益，但从长远看，权利交易不但增加了企业的经营成本，更容易导致市场的混乱，影响社会各方的利益，而所有企业最终可能一起受损。所以，为了一个稳定的市场环境，也为了企业自身的利益，社会福利的整体发展必然要求企业是一个有道德的“经济人”，即我们承认企业追求最大利益的合理性，但同时也要求其逐利行为要具有合理性。这就是说，诚信守法的原则是一个公司经营和发展的底线。

然而，在全球化的班车上，诚信仅仅是一个企业健康发展的底线。企业同样需要具有社会责任，正如美国企业家克雷格·霍尔所说：企业家可以并且也应该成为社会发展的一环，也是社会整体的一部分，它对整体社会应有一层权利与责任的关系。换言之，企业之存在以社会之存在为条件，所以企业应该建立在企业家的社会责任观念上，而不要建立在企业家的权利观念上。企业与其被动地承担社会责任，还不如将社会责任纳入主动关心的范围之列。事实上，这在一定程度上解除了企业发展过程中的一些限制条件，使决策和经营具有更大的灵活性和自主性。作为企业，对社会责任的主动承担，会在一定程度上为之带来更大的自由。

企业社会责任就是企业在创造利润、对股东利益负责的同时，还要承担对员工、对消费者、对社区和环境的社会责任，包括遵守商业道德、生产安全、职业健康、保护劳动者的合法权益、保护环境、支持慈善事业、捐助社会公益、保护弱势群体等。企业应当承担的社会责任主要有六种情况：一是对投资者的社会责任。就是要为投资者提供较高的利润和企业资产的保值与增值，以确保投资者在企业中的利益。二是对消费者的社会责任。就是要对消费者履行在产品质量或服务质量方面的承诺，不得对消费者有欺诈行为。三是对企业员工的社会责任。这就要求企业对员工的安全、福利、教育等方面承担义务。四是对债权人的社会责任。就是要按照债务合同的要求，按时足额地还本付息。五是对政府的社会责任。要求企业按照政府有关法律、政策的规定，照章纳税和承担政府规定的其他责任义务，并接受政府的依法干预和监督。六是对社会的责任。主要是指企业对社会

慈善事业、社会公益事业以及社会环境的可持续发展方面所应承担的责任与义务。企业的社会责任实际上也就是对这些利益相关者承担责任。企业的管理者应积极了解不同利益相关者的要求，并利用组织资源，尽可能地满足各个利益相关者的愿望和要求。

企业承担社会责任是经济全球化背景下对企业经济行为的道德约束，既反映企业的宗旨和经营理念，又用来约束企业内部包括供应商在内的生产经营行为的一套管理和评估体系。企业社会责任超越了过去企业只对股东利益负责的范畴，强调对包括股东、员工、消费者、客户、社区、公众、政府等利益相关者的社会责任。企业社会责任是企业对外部加诸其道德期望的内部认知与自觉，其中涉及从道德他律到道德自律的转化。只有当社会对企业的道德预期转化为企业的伦理目标或道德理想时，才是真正意义上的企业社会责任。企业的社会责任是包括经济责任、政治责任、法律责任、文化责任和道德责任的综合责任。作为经济组织的企业，其生存和发展与国家和社会同步，只有在社会发展中积极承担不可推卸的社会责任，才能为自身赢得更为广阔和良性的生存空间，推动社会与自身的可持续发展。

社会责任是企业的一种必然义务。经济全球化迫使中国企业迎接社会责任的挑战。企业是社会财富的创造者，同时也是资源的浪费者、环境的损害者。企业的总体水平决定国家的经济水平，企业的总体效率决定国家的竞争力。企业在管理活动中重视伦理问题并不仅是企业的社会责任,也是企业自身管理的需要,并且有助于提高全社会信用水平,提高全社会经济运作效率和效益。企业应以科学的发展观为指导，在积极追求赢利目标的基础上，也同时追求社会责任目标，不断提升自己的核心竞争能力。

值得尊敬的杰克·韦尔奇在其自传中写到《企业与社会》一章时说：“我认为一个强大、有竞争力的公司才能对整个社会负起责任。只有健康的企业才能提高并丰富人类及其社区的生活。一个强大的公司，不仅仅通过纳税这一主要方式服务于社会，它更为全球提供了各种便利条件，增进了安全和环境的标准化。强大的公司会再投资到人力和设备中。健康发展的公司提供良好而稳定的工作，职员可以获得充足的时间、精力和各种资源，成倍地回报给社会……”

第五篇：社会责任

社会责任

一）名言：

1、在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。——鲁迅

2、一个人的价值应看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么

——爱因斯坦

3、不要问你的国家能为你做甚麼，要问你能为你的国家做甚麼。－约翰‧甘乃迪，美国第35任总统

4、责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。

——张瑜

5、责任心的表现——自律；自律的前提——责任心。

——严甄

6、责任如比一把琴，那当微风拂过的瞬间，我们听到的将是永恒

——于易可

7、“用什么料,充什么菜.”假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜.。——杨绛

二）事例：

1、公民责任：

① 著名力学家、应用数学家、空气动力学家郭永怀

被康奈尔大学聘请任教。刚到学校，校方给他一张表格，其中一栏道：“如果发生战争，你愿意为美国服兵役？”郭永怀在上面写了个大大的不字，因为他认为自己的未来在祖国。就这样，郭永怀失去了接触任何机密资料的资格。

② 年仅11岁的彭飞看到小偷正在扒窃一大爷的钱包，毅然挺身而出制止扒窃行为。因扒窃不成二恼羞成怒的小偷卡住彭飞的脖子一连扇了四个耳光。同车30人无一人出手相助，甚至连喊一声的人都没有。

③ 30多岁妇女站在13楼与跳窗轻生，楼下围观居民面带笑容充当看客，甚至有人起哄道：“快跳啊，不跳不是英雄。”

2、明星责任：

韩红挪用车牌造成不良影响

3、媒体责任：

《南方都市报》发布一整版广告： 前任张太：

你放手吧！输赢已定。好男人只属于懂得搞好自己的女人，祝你早日醒悟。搞好自己，愿天下无三！

张太

4、政府责任： ① 青岛输油管道爆炸

② 政府神回复“正在调查”伟人雕像无故被拆；慈善基金监管漏网；商品房占地修建

③ 王青意，蔡福想为救孕妇被车撞倒不幸生亡，“蹲下身得好干部”

5、人类责任：

① 电视台女主播梅丽莎·巴赫曼猎杀狮子后与其合影

② 海伦总让总统们如坐针毡。直白问尼克松结束越战的秘密；问里根美国有什么权利1983入侵格林纳达；强烈批评小布什发动伊拉克战争