第一篇：2016最新24度空间创客联盟章程-创客联盟规章制度
创客联盟章程
24度空间 创客联盟章程
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创客联盟章程
第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章
2016年
目 录
总则
组织机构及职责 入盟条件 入盟程序
联盟成员的权利和义务 联盟的运作机制 退出机制 附则
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创客联盟章程
第一章 总则
第一条 为促进企业相互间合作和发展本市经济为目的，发起成立企业创客联盟（以下简称联盟）。
联盟的名称：XX创客联盟 第二条 联盟发起单位
1、创业服务中心
2、大学创客工场
3、XX创客空间
4、XX创业咖啡
第三条 联盟的性质
联盟是为实现资源共享、优势互补、互惠互利、相互促进、整体提升目的而由发起单位自愿组成的、非营利性的、非法人的创客联合体。
第四条 联盟的宗旨
本着自愿、平等、合作、发展的原则，旨在联盟成员单位与创客发展之间建立起一种长期的互惠、互利的合作关系，充分发挥和利用联盟成员单位的特色和优质社会资源，让文化大众可充分利用互联网
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时代，打破时间和空间界限进行创新创业，开展互补性合作，为其创业的公司降低办公成本和社交成本。将其建成文化创客空间和中国最有影响力创客孵化器云平台。
第五条 联盟依据相关法律法规的规定开展各类活动，接受有关业务主管单位的业务指导。第六条 联盟的地址XXX
第二章 组织机构及职责
第七条 联盟成员为发起单位和入盟创客
第八条 联盟设立理事会，为联盟最高权力机构；理事会成员由联盟发起单位组成，理事长由联盟理事会推选产生并公示。理事会每年至少召开一次会议。理事长可以召集临时会议。第九条 理事会的主要职责是：
1、制定和修改联盟的章程及联盟内部的管理制度。
2、审定联盟工作计划。
3、审批新理事成员的加入。
4、筹备、召开联盟理事会会议。
5、领导所属机构开展活动。
6、决定联盟的其他重大事项。
第十条 联盟下设秘书处。秘书处为联盟日常办事机构，由理事会领导。
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秘书处设秘书长和执行秘书长，工作人员若干。秘书长由理事会提名，审理通过。秘书处具体负责联盟的办公日常事务和管理工作，联盟年度工作计划的实施，联盟财会、文字、档案工作等。第十一条 联盟的共同事务，需经理事会同意后，方能生效，对联盟的共同文件中的保留条款，成员单位可在申明“无责”条款后签署。
第三章 入盟条件
第十二条 申请加入联盟的成员，必须具备下列条件：
1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
2、遵纪守法，无违法犯罪记录。
3、提交有关学历，就业记录等证明。
3、具有完全民事行为能力和完全民事权利能力的自然人、法人、实体和组织。
4、拥护本联盟的章程、宗旨。
5、有加本创客联盟的意愿。
第四章 入盟程序
第十三条 申请加入联盟需以下步骤：
1、提交入会申请书；
2、秘书处考察其入盟资格；
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3、秘书处初审后移交理事会审理通过；
4、纳入联盟并签署入盟协议；
第五章 联盟成员的权利和义务
第十四条 联盟成员平等享有联盟章程规定的各项权利：
1、对本联盟的组织和工作的批评、建议和监督权。
2、由联盟授权通过，联盟秘书处统一对联盟创始单位授牌，确定身份。
3、优先参加本联盟发起组织的各种活动的权利。
4、可在章程范围内合法运用联盟的公共资源。
5、享有在联盟官方网站新闻专区板块的发布权。第十五条 联盟会员应承担以下义务：
1、遵守《章程》，执行联盟决议，遵守行规行约。
2、承担联盟委托的工作，支持和积极参加联盟举办的各项活动。
3、各联盟成员单位在本单位网站显要位置开设联盟专区，发布各联盟成员信息推介。
4、联盟每隔半年召开一次联盟大会，确定当年具体工作及相关评选推介活动。
5、推荐联盟新成员。
第六章 联盟的运作机制
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第十六条 联盟以民间联合体的形式对外出现，联盟统一向国内外媒体推介、宣传联盟及成员单位，统一维护联盟整体和各成员单位的合法权益。
第十七条 联盟的章程、协议和年度内活动计划由秘书处在休会期间负责落实、协调和监督的工作。联盟成员有权随时提交新的建议和其它反馈信息，由联盟秘书处集中收集整理后转交给理事会研究决定。第十八条 联盟成员在日常工作中以联盟的名义与其他成员进行的联盟工作方案以外的活动必须符合联盟章程的要求，同时需要得到联盟秘书处的许可。
第七章 退出机制
第十九条 应本着诚实守信、遵守合约的原则，友好合作，联盟成员有权根据自身的意愿退出联盟
第二十条 对违反联盟章程、损害联盟利益的成员，理事会议有权取消该成员的联盟资格，在联席会议休会期间，秘书处有权代理该执行权。
第八章 附则
第二十一条 本章程未尽事宜或有关条款的修改，由联盟秘书处提出补充或修改意见，报联盟理事会会议审议通过。
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第二十二条 本章程经联盟创立大会会议表决通过后生效。第二十三条 本章程的解释权属联盟理事会。
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第二篇：创客联盟策划书
创客联盟活动策划
策划人：李昕宇
活动名称：创客联盟
活动时间：2017年12月26号 活动地点：实训楼（暂定）活动人员：各大高校创业团队
活动目的：调动现场气氛，激发创业灵感。活动流程： 一准备工作： ①通知的拟定与下发 ②活动宣传 ③确定与会嘉宾 ④申请活动地点 ⑤人员安排
⑥主持人：一男一女 ⑦摄影及摄像的人员安排 ⑧活动准备阶段 ⑨布置场地
⑩组织与会人员入场 ⑪会场灯光音效的安排与监督 ⑫活动结束后处理现场人员的安排 二活动开始 ①布置场地 ②调节灯光音响 ③安排与会嘉宾进入 三活动内容
①各创业团队的项目介绍与展示 ②游戏阶段：
游戏
1、拍七令 用具：无 人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚背唐诗
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。缺点：无
游戏
2、心脏病 用具：无
人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。缺点，对桌子不利
游戏
3、开火车 用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。缺点：无 游戏4借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人 场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人
游戏方法：
1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
③活动结束致辞
活动预期：希望能调动现场气氛,激发灵感，不冷场。
预祝这次创客联盟活动圆满成功。
第三篇：创客联盟导师聘任制度
创客联盟导师聘任制度
创客联盟、受聘导师双方本着弘扬创新创业精神，营造创业创新精神，共同帮助创业成功，服务创新创业事业的原则，经充分协商就创客联盟创业导师行动达成如下协议：
受聘导师对创盟的职责：
1、出席创客联盟举办的相关活动、论坛、会议
2、定期与创客联盟成员互动交流
3、主动了解创盟发展情况，并针对发展中遇到困惑和问题给予指导，创盟有务积极主动配合。
4、有义务与创盟沟通进展状况，提出意见和建议。
5、在自愿原则下对创盟整体经营管理人员（尤其是决策层）进行辅导培训。
6、认同创盟创业导师计划理念，并乐于投入时间与精力。
7、有义务对创盟的创业团队实行培训。
受聘导师享有的回报：
a：对创盟有成功预期的项目，享有风险投入，并向创业投资机构推荐的优先权。b：对每次出席创盟相关活动给予出场费
c：在不损害双方的利益下，导师可合理利用、调配创盟相关资源 d：享有创盟其他福利以及荣誉 ……
创业导师对于创盟成员的服务：
1）优化创业团队创业思路、激发创新、整合资源，推动创业启动，加速融资到位；
2）评审项目进展，研讨存在的问题，共同制定对策，掌握企业发展动态，及时帮助创业者纠正偏差；
3）对创业者思想、理念、经营模式等方面的困惑做深入分析和指导； 5）试用、评价、引荐被辅导企业的产品与服务，推荐公关资源； 6）为创业企业不定期举行培训或专题讲座。
导师与创业者互动方式：
一、线上
1、微信群与创客、创业这互动
2、邮件解答。创业者把需要解答的问题通过邮件发到创盟邮箱，然后由我们转发给导师进行解答！
二、线下
1、开放日，导师与创业者现场交流
2、路演、论坛、沙龙等活动上互动交流
创业导师暂行管理办法
第一章 总则
第一条 为了充分借鉴利用社会创新智力资源，提高创客、创业服务能力，促进区域经济发展，深圳创客联盟实施创业导师计划，特制定本办法。
第二条 创业导师从成功企业家、行业管理专家、投资金融等专业机构人员、科技技术专家等领域聘任，为深圳创客联盟孵化器的企业、创业者提供导向性、专业性、实践性的辅导服务。
第三条 创业导师接受深圳创客联盟的领导，在国家法律和法规规定许可的范围内开展工作。
第四条 本办法适用于深圳创客联盟聘请的所有创业导师。
第二章 创业导师的来源
第五条 创业导师的来源：
（一）成功的创业企业家；
（二）行业、大学、研究院所的技术、管理专家；
（三）投资、金融、法律、咨询等专家；
（四）其他科技领域丰富经验的实践工作者。
第三章 创业导师的聘任
第六条 聘任原则：
（一）致力于帮助企业提高自主创新能力，愿意为区域进步和经济发展提供公益性服务；
（二）志愿贡献时间、精力、智慧和经验，志愿提携和帮助创业者，追求创业企业成功运作所获得的精神回报和成就感；
（三）熟悉企业管理和市场运作，对科技、经济、市场发展有准确的预判；或经历创业过程并已经获得成功，具有对创业企业进行实际辅导的能力与经验，能对科技型中小企业、创业者提供导向性、专业性、实践性辅导服务。
（四）有资金资源，对适合进行投资的项目和企业，愿意率先投入，并积极向创业投资机构推荐。
第七条 聘任程序：
（一）深圳创客联盟建立创业导师工作小组，为推进创业导师工作提供保障。
（二）拟聘创业导师由深圳创客联盟提名或本人自荐或其他机构推荐，创业导师工作小组考察后，经深圳创客联盟批准后聘任组成创业辅导导师团。工作中企业有权选择辅导导师，辅导导师有权选择目标企业。双方同意后，开始工作。
（三）每位创业导师聘期一年，聘期结束后，根据履行职责情况，决定续聘或解聘。
第四章 创业导师的职责
（一）对创客联盟成员中寻求咨询的企业，给予专业的指导帮助。
（二）对所辅导的企业，保持与创业者的沟通交流，并针对其困惑和问题给予指导；
（三）及时与创客联盟沟通被辅导企业的进展情况，提出意见和建议。
（四）对有成功预期的项目和企业，愿意风险投入，并向创业投资机构推荐。
（五）保守企业商业秘密。
第五章 创业导师的工作方式
第八条 创业导师为企业提供咨询辅导的方式：
（一）创业咨询：企业的一般性问题，可采取与导师一对一的交流方式，达到请教、咨询的目的；
（二）专题诊断：企业较为复杂的问题，可采取组织专家组专题研讨、诊断活动，为企业出谋划策；
（三）一对一辅导：企业若需要一个相对固定的导师在一段时间内为专项问题进行请教与辅导，需与相应的导师进行双向选择流程，双方达成一致后，可采取由企业与创业导师签订一对一辅导协议，对企业进行深度辅导。
第六章 创业导师的工作补贴
第九条 补贴办法：
（一）被聘任为深圳创客联盟的创业导师，根据需要参加创盟的专项咨询、诊断活动，航天基地孵化器按照专家咨询费、诊断费的形式给予创业导师每次每人1000元补贴。
（二）对于与企业签订一对一辅导协议的创客联盟创业导师，导师费用由企业支付，创客联盟按照企业支付给导师费用的70%给予补贴，最高补贴金额不超过1万元。同一企业在同一只可申请一名导师补贴，累计可申请3名。
第十条 补贴申请：
（一）参加创客联盟组织的专项咨询、诊断活动的创业导师，由创客联盟导师工作组按照专项活动劳务费申请补贴。
（二）与企业签订一对一辅导协议的创业导师，由企业提出申请，创客联盟导师工作组初审，提交总经理办公会决策。企业需提交以下材料：
1、企业与创业导师签订的辅导协议原件及复印件，协议中应明确聘请导师的工作方向与目标；
2、创业导师为企业进行咨询服务的成果证明（不涉及企业秘密部分）；
3、企业对协议履行情况的总结，总结中应体现创业导师的工作情况及是否达成聘请导师的目标。
4、企业向导师支付费用的证明。
第七章 附则
第十一条 创业导师在聘任期内，有下列情况之一的，将予以解聘。
（一）无正当理由连续3次不接受深圳创客联盟安排的创业指导工作的；
（二）以深圳创客联盟创业导师名义在社会上从事创业导师职责范围之外的活动，严重损害创业导师形象的；
（三）泄漏企业商业秘密的；
（四）由于其他原因，不能履行创业导师职责的。
第四篇：烟台创客联盟成立背景
烟台创客联盟成立背景
“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指以用户创新为核心理念，出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。在2015年全国两会上，“创客”和“众创空间”首次写入《政府工作报告》，国务院办公厅也印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，李克强总理在国务院常务会议上指出，“要打造良好创业创新生态环境，健全创业辅导指导制度，支持举办创业训练营、创业创新大赛等活动，培育创客文化，让创业创新蔚然成风。”这标志着创客已经成为的“大众创业、万众创新”战略中的重要力量。
目前，我市各区涌现出大量创客组织，同时也各有特点。例如：芝罘区的烟台科技产业园与中科院海岸带研究所筹建的“蓝色创客基地”，主要吸引海洋生物制药、海洋食品、医学医疗等领域的创客加盟；烟台节能环保产业园拟建低碳创客学院，以节能环保为主打特色；烟台电子商务产业园的火把创客主要服务于互联网行业的青年、大学生创客。莱山创业服务中心打造的“贝格创业咖啡吧”，主要服务于电子信息、先进装备制造、新能源等领域的创客；高新区烟台市大学生创业园正在建设创业大学，主要服务于大学生创客和留学生创客，高新区“1号创客空间”，以“创业+投资”为主题借鉴国内先进“众创空间”的管理运作模式，打造一体化、直通式创新创业平台；福山区的金佳置业铂悦府则成立全球杰出区青年烟台分社区，助力烟台青年创客对话达沃斯论坛。
此外，我市还有多家服务于创客的社会公益机构，例如：烟台市微云电商
创业促进会，拥有上百名各行业的优秀志愿者导师，并成立了创业青年俱乐部，通过发放启动资金，扶持青年创业；中小微企业联合会则是烟台地区规模最大、服务功能最齐全的中小企业社团组织，联合会可以相关专家为创业者提供“诊断式”专题研讨，为创业者提供发展思路。
针对创客组织拥有不同优势的特点，建议成立的“烟台创客联盟”。“联盟”将联合烟台市创业促进会，中小微企业联合会、烟台生物工程学会等社会组织，整合烟台科技产业园、大学生创业园等园区资源，就创客面临的创业导师、种子资金、展示平台、产品品牌等共性问题，打造一个互相帮助、资源共享，取长补短、碰撞思维的平台，促进我市创客组织的全面、协同发展，从而有效带动我市社会就业，拉动经济增长。
附：烟台创业、创客情况
1、创业者的年龄、及地域区分
国家统计局山东省烟台调查队调查报告显示：在正常营业的小微企业和个体户中，有75.6%的为首次创业，8.93%为首次创业的大学生。其中，莱山区创业者中，大学生占半数以上，这与高校在这儿聚集有很大关系，而像罘区和开发区，创业主力军则为30-40岁中青年人，绝大多数是有了足够的工作经验之后，再选择创业。
2、创业者享受政策情况
近年来，烟台推出了一系列鼓励创业的优惠政策，也促成了大学微云电商
生就业观念的转变，创业正成为大学生就业方式的重要途径。但是在2014年前三季度，仅有24.4%的正常营业企业享受到了税费减免、政府资金支持和贷款优惠等政策，由于一些企业对政府出台的扶持政策不甚了解，企业难以享受优惠政策。
3、大学生创业方向
目前“电商创业”在大学生团队中比较流行，主要是大学生业余时间比较多，而且对电脑操作比较了解，电商创业成本比较小，合伙人基本都是同学比较熟悉。需辅导大学生由电商创业逐渐向“创客”创业转变，以创新为核心理念，引入新型孵化器，协助创客将创意转变为现实的产品。例如在国外，利用众筹模式做起来的孵化器Kickstarter已经成功孵化了Makeblock和Pebble。其中，80%的获筹项目都是科技类产品，硬件创业在国外已是一片蓝海。
4、创业不等于创客
随着市场关注度增加，很多人都以为创客就是创业的人，有创业想法的人，但创客不等于创客。创客，一定要有不一样的想法，并且一定会把它实现，更偏向于造物者。
5、烟台创客国际路线
烟台作为二线城市，创客力量需要被一些因素激发，比如说视野、勇气、氛围、人才、政策等。在北上广深的创客，往往可以迅速将梦想付诸于行动。随着互联网的发展，大数据的崛起，烟台创客联盟要将信息的“探测器”辐射到全国乃至全世界，在中韩自贸区和一带一路的大战略下，联盟可将国内及国际资源聚焦于本市创客，赋予他们勇微云电商
气去面对自己、面对变化，协助创客通过技术创新、产品创造，最终成功创业。
6、烟台众创空间
烟台目前出现许多众创空间（创客空间），它们大多具有低成本、便利化、全要素、开放式等特点，可以为广大创新创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。但同时，创客空间同质化趋向严重，烟台创客联盟可以在组织内部，根据创客空间地域、特点，搭建一条创客与创客空间的桥梁，构建创客与孵化器之间的纽带。
微云电商
第五篇：xxx中学创客联盟方案
xxx中学“创客联盟”
一、组织机构
（一）领导小组：校长 副校长 副校长 教导主任 团书记
德育主任 后勤主任 技术老师
（二）成员：
1初一级部组
组长： 成员：8个班主任 其他老师（艺术、体育、信息类）2初二级部组
组长：
成员：8个班主任 其他老师（艺术、体育、信息、物理类）
3初三级部组
组长： 成员：8个班主任 其他老师（艺术、体育、物理、化学类）
4学校直属组：
组长： 成员：xx（IT小组长）xx（科技小组长）
xx（创新小组长）xx（艺术小组长）5学生组：
组长：xx 副组长：xx xx xxx 成员：各班创客小组 6宣传联络组： 书记 7技术组： x主任
xx老师
二、宗旨：立足于学校特色的发展
引入先进的教育理念
开发挖掘各种潜力资源
全方位建设56中现代化教育
三、原则：创新 制造 参与 合作 共享 开源 梦想成真
四、内容
（一）课程：1自编教材，开设“创客”学校课程
2学科“创客”知识点研发
3跨学科 “创客”，学科组合与融合
（三）活动：
1全员活动：每学年组织一次全体师生参与的主题创客活动（如今年的班牌班徽班旗创做）
2社团活动：
（1）教师活动：借助工会活动，组织“新点子”、“新创意”、“新制作”、“教学小窍门”等比 赛（2）学生活动：
①创新制作：ⅰ学习用具ⅱ生活用具ⅲ其他 ②学法创新交流
③程控机器开发与制作（自动化）④3D作品设计制作 ⑤创意方案交流 ⑥其他
3创客讲座与培训 4与其他学校单位以及“青岛市中小学创客联盟”的活动交流与学习
5其他活动（如各学科活动等）
五、设施：
（一）场所：
1展室
2工作室
3活动室
（二）设备：（明细见附表）
1工作台
2工具
3机器
（三）防护措施
六、管理
（一）活动制度
（二）评价方法
（三）奖励办法
（四）安全预案
（五）宣传与推广
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