六年级作文：小学生写雪的6篇

第一篇：六年级作文：小学生写雪的6篇

六年级作文：小学生写雪的6篇

给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……

校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……

听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。

直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

第三篇：

走出食堂，凉凉的东西落在了我的面颊上，我抬头一看，呀!下小雨了!不对，它比雨更小，更晶莹，更洁白。难道是，我高兴地叫到：“雪，下雪了!”后面的两位姐姐也欢呼起来。

我快步跑回教室，放下琴谱，拉上朋友，不由分说地来到了室外。呀，开始是雪花了。细小细小的，晶莹透亮的。我们伸开双臂，呼吸着清新的空气，任凭这些小精灵，落在我的发丝上，睡在我的校服上，融化在我的皮鞋上。在雪中我转着，笑着，我觉得自己像一只白色的蝴蝶，在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞。

雪越下越大，片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒，漫天飞舞。我和朋友仰着头从小道中跑过，任凭它们这些调皮的家伙落在我身上，我张着嘴，任凭雪花飘落在我嘴里，凉丝丝、甜滋滋，美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个校园。回头望去，同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了我们考试后的恐惧与烦恼，把美与欢乐带给了我们。有一句古诗是：“好雨知时节，当春乃发生”，可这雪也不正如此吗?使我们没有了烦恼，只有欢乐与美的感受。

下了自习，推开大门，外面全都焕然一新，树枝上开满了白色的小花，草上铺满了白色的棉花，地上有一层厚厚的雪，像盖上了洁白的棉被，换上了美丽的白色绸裙。太美了!雪，你是大地上最美最美的精灵!第四篇： 我们来来往往，它们转动着六角形的身体。不停歇地，跳着舞蹈，欢送着，迎接着。。。

不得不说，雪，它真是一种奇怪的东西。有时的它们那样单纯，甘愿做一片奉献的;绿叶;，在春秋两季，唱着爱唱的古典乐曲，伴着明澈莹晶的雨儿，就这么上演了一出出唯美的舞台剧

她们也狡黑吉，聪明，在夏天，你可曾见过它们娇小的身影?它们可从不在夏日里暴露行踪

终于盼来冬天，它们用各种各样的身体，围绕着。。围绕着她所能围绕的一切，然后转圈，欢唱，此时的她们也是最放肆的，最快乐的了。于是，她们开始捣蛋，轻轻飘落的别人的鼻子上，手掌上，只做了一个挑衅的动作，便飞也似的把自己给变没了，它们又开始恶作剧，鼓舞冰冷的寒风往人群的身上吹，人们只好无奈地扯扯衣领，呼着热气，抱紧身子，艰难地往家迈。只留下雪花，笑得打起滚来。他们仍觉得不够，竟趁我们不注意，偷偷动用了魔法，在窗户上，水面上结了层冰，好家伙，可别让我逮着你们!话至此，太阳公公已经命令她们快快回到天国受罚啦。可是，我却分明看见，她们依旧是蹦着跳着的。

第五篇：

清晨，我刚醒来，“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈，一定是。

我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦?是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。

哦，洁白无暇的雪花就像柳絮一样，为我们架起了通天雪帘。啊，这是通往快乐的雪帘，是通往天国，只有快乐没有忧愁的天国雪帘，雪是多么的无私啊!啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然是一点点，但我会永远珍藏心田。

雪啊，你轻轻的走了，正如你轻轻的来，你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴----------第六篇：

雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀!前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊!雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。

我去了学校，下课了，我便跑了出去，看到那银装素裹的校园与皑皑的白雪，让我立刻想到了“瑞雪兆丰年”这句俗语，是啊，瑞雪是宝贵的，它既能降低土温冻死害虫，又能湿润土质，使庄稼有充足的水分，还含有很多氧的化合物，是庄稼的好肥料。

雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望。

第二篇：雪_小学生六年级作文

雪_小学生六年级作文

雪_小学生六年级作文1

有很多时候，我们总是抱怨父母太唠叨，管得太多，但是，他们的用苦良心往往被好心当成驴肝肺。在我们抱怨的同时，他们只能忍气吞声，尽量满足我们的要求。

刺骨的寒风呼呼地刮着，街上的行人寥寥无几，都急匆匆地往家赶。我站在窗台边，望着深灰色的天空发呆，不禁打了一个冷颤。“阿嚏!”母亲闻声走过来，关切地问我是不是感冒了，我淡淡地说了一句：“早就感冒了。”“那你怎么不早点跟妈妈讲啊，药有没有吃?”“没事，感冒而已。”我不耐烦地打断了她的话。母亲怔住了，嘴巴动了一下，想说什么但又忍住了，摇了摇了头叹了一口气便离开了。

到了晚上，正当我冥思苦想一道数学题时，母亲拿着泡好的还在冒着热气的感冒药走了进来，打断了我的思路。我一下子就火了起来，对着母亲吼：“你放桌子上就好了，我自己会喝的，还有能不能不要在我想题目的时候进来打搅我，很烦诶!”母亲尴尬地笑了笑，放下杯子就出去了。等我冷静下来，想想之前的话肯定伤了母亲的心，但又不好意思去向母亲道歉，我拿起杯子，药已经凉了，但还是温暖了我的心，这也许就是母爱的味道吧。

在往后的几天里，母亲总会准时帮我把药泡好端下来给我喝。看她每次欲言又止的样子，我内心十分不是滋味，很想抱抱母亲，但我没有。

雪纷纷扬扬地下了起来，母亲看着窗外发呆，手中拿着的，还是一杯刚泡好的药。我蹑手蹑脚地走到母亲身后，本想从背后抱她，但顺着她的目光望去，是一对偎依着行走在雪中的母女。看着那对亲热的母女，我不禁恍了神，似乎看见了多年前的自己和母亲。过了半晌，母亲回过神来，转身看到我在她身后，有些吃惊，随后把药递给我说：“趁热喝了吧。我知道你嫌妈妈烦，但是我想要你早些好起来，每次听到你咳嗽都很心疼，你知道吗?”我再也忍不住了，扑到母亲怀里哭起来。母亲一边安慰我一边笑着说：“好了，别哭了。”在泪光中，窗外的雪愈发大了，但我一点也不觉得冷。因为呀，在这个下雪天，这一刻，我体会到了浓厚的.母爱。

母亲真的是世界上最伟大最无私的人。她们默默无闻，不求回报，把所有的青春都奉献给我们。

以前，我不理解母亲，也不愿去了解，哪怕只是一点点。但是现在，我长大了，在那个下着雪的冬天，在我与母亲相拥而泣的那一刻，我仿佛在一瞬间全都明白了，在往后的时间里，我会慢慢靠近，去解开那些曾经的心结……

雪_小学生六年级作文2

清早，当我从甜美的梦乡中醒来，只听见屋顶上发出“啪啪啪……”的轻响。我循声向窗外望去，呀!原来是下雪了，豆大的雪子在地面上欢快地跳跃着。紧接着洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，大地妈妈顿时像披上了一件厚厚的白色大衣。

下午三点，外婆神秘地对我说：“看，雪停了，我们去铲雪吧!”后院是正屋到厨房的必经之路。出于好奇，我毫不犹豫地答应了。

来到院中，我刚伸出手，只觉得寒风刺骨，不禁打了一个冷战。我连忙戴上手套，拿起竹扫帚就扫，可那些雪像涂上了502胶水似的，娇滴滴、死死地抱住大地妈妈不放。只见外婆拿来了一个铁簸箕和一个大大的白色塑料桶，认真地对我说：“用扫帚扫速度太慢，效率又低。”说完，外婆便弯下身子娴熟地将左手紧握住簸箕下端的木柄，右手轻轻后前推着，这些雪就像听话的孩子，乖乖地挤进了外婆的铁簸箕，外婆顺势把它们倒进了大塑料桶。一溜烟功夫，一大片雪被铲光了。外婆让我也试试，我心想：哼!这简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛!当我学着外婆的.样子铲雪时，刚才在外婆手中还像温顺的小绵羊的簸箕，在我手中却变成了一头倔强的黄牛，不仅铲得不干净，经常卡住，而且每次最多只能铲半簸箕的雪，不一会儿，我两只手都冻得像红萝卜了。外婆笑吟吟地走过来，手把手耐心地教我，示范给我看。我总结经验，小心翼翼地推动着簸箕，哈哈，果然有所进步，等塑料桶被雪填满了，外婆拎起桶，轻松自如地把雪倒到院外，我觉得倒雪比铲雪容易得多，便建议我俩轮流着倒雪。好不容易盼到我倒雪了，我也学着样子轻轻一提，只觉得桶有千斤重，非但没有提起来，自己反而差点摔了一大跤。不管三七二十一，我使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，慢慢向前挪动，一寸、两寸……好不容易把桶向地上一倒，唉，雪像粘胶剂一样，任凭我左右摇动桶，雪就是不肯出来，我又使劲一拔，摔了个四脚朝天。外婆哈哈哈笑个不停，我也不由自主地笑了起来，马上拍了拍身上的雪，又投入了工作。我越干越起劲儿，不知不觉，满院子的雪都被我俩移走了。我数了数院外的小雪堆，足足有几十个。噢!我的双手也发热了，额上也沁出了豆大的汗珠。

这次铲雪活动既锻炼了我的体力，又使我学到了铲雪的窍门，也让我享受到了劳动的乐趣。啊，这真是一次有趣的铲雪活动呀!

雪_小学生六年级作文3

在寒假中，有许许多多值得我难忘的事，而给我印象最深刻的是去仙女山游玩。

一路上，我始终望着窗外，因为这是我从生下来起，第一次看雪，而且，看雪是我的心愿。这时，兴奋的心情，我已经控制不住了。快到山顶了，我向窗外望去，看见窗外的雪一点一点的增多，我开心极了。

“仙女山到了，大家请依次下车。拿好自己的行李物品。”导游刚说完，我便像刚出笼的小鸟，第一个冲出车外。看着这些景色，我心里有说不出的感受。多美啊，这简直是只有梦中才有的景色。眼前，白茫茫的一片。对面的屋顶上铺着一层厚厚的洁白的.雪，屋檐下有许多根冰柱。呵，好一座美丽的“雪屋子”。屋子旁有几棵雪松，树枝上都积满了洁白的雪，挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰条儿。哈哈，原来这就是以前学过的课文《雾凇》中的雾凇呀，怪不得作者把它写得那么美，真是名副其实呀！屋后，有一片森林，每棵树上都积满了雪，挂满了冰条儿。远远望去，这简直是雪的世界，童话般的天堂。我走了进去，就仿佛置身于梦境，可是我不得不相信，这就是现实。

在仙女山上，我不光陶醉在美景中，还陷入了快乐的游戏中。

下午，我们来到了滑雪场，妈妈为我租了一个滑雪板，刚穿在脚上时，只有一个感觉，那就是重。我艰难的迈着沉重的双脚，拿着沉重的滑雪用具，一步步走到滑雪的地方。刚到那里，便有一位教练向我走来，教我如何刹车，转弯，前行。教练一教完，我便开始专心致至地练习。正当我练习的时侯，一位叔叔突然向我冲来，把我吓得六神无主、魂飞魄散，两手紧紧握着两根滑雪杖，做好“等死”的准备。那叔叔不知怎么，拐了一个弯，然后从我身旁滑过，“咚”应声落地。摔了个四脚朝天，好不容易爬起来对我说：“实在对不起呀，小妹妹。”便滑走了。我心想：你倒没关系，可把我吓出一身冷汗。正在这时，突然“咚”的一声，我闻声看去，原来那位叔叔的屁股又与地面来了一次“接吻”，我笑了起来，差点笑破肚皮。

晚上，我躺在床上，白天那一幅幅美丽的雪景，滑雪场上欢乐的场面在我眼前浮现。让我难忘。

雪_小学生六年级作文4

一提起春天，人们脑海里总会出现一幅桃红柳绿，生机勃勃的景象；然而北国的春天却是另有一番特色的。

孟春时节，江南大概早已是鹅黄嫩绿，姹紫嫣红一片春意盎然了；又有谁会想到，在这塞外小镇，北国江南的初春，还是完全在这皑皑的白雪统治之下呢！

又是一场大雪过后，天空一样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目一望，尽是白色，闪耀着一片连接不断的银光。山顶上积雪未融，如白银宫阙；向阳的山头上冒着乳白色的烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵，澹澹的几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，似乎是个安琪儿，展开了一幅冰绡，更替这山加冕。

啊，多美呀！多么清白素雅的美呀！我情不自禁地步入了这粉雕玉琢好似银铸玉塑一般……满山的树木在寒风中挺立着，粗的，细的， 高的，矮的，密密匝匝，好象人的头发一般。其中常绿树的树叶上所推着的雪和枯树上躲着的雪很有差别。前者因为有叶子衬托着的缘故，雪片堆得快而大，远远望去如开满了白色的山茶花，后者则只有小块的雪片能够在上面不坠落下来，与刚开花的`梅李相似。

在不知不觉中我登上了一个高处，极目远眺，邻邦的山脉的确像条银蛇，在这蓝色的天海里蜿蜒游动；昔日水平如境，清可见底的鸭绿江，也被盖上了一层厚厚的棉被；江心的小岛则被树木覆盖着，望去却也有“千树万树梨花开”之感。低头俯视，啊！家乡竟如此美丽——城内四通八达的马路像一条条银灰色的带子在城中环绕，道路两旁四五层高楼鳞次栉比，错落有致。这时却都变成了琼楼玉宇。而我身居山上，真觉得有些“高处不胜寒”的感觉了。

偶然间转过身来，我突然发现，在被踩过的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的绿来；这时，我想起了鲁迅先生说过的一句话：“雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着青春的消息。”啊！春天来了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出绿色，并且蓬蓬勃勃地向上发展。等到这积雪化尽，来到的不就是更美丽的春天吗？

啊！春雪——这北国之春的使者，你委实太美丽了，虽说冬雪洁白可爱，但哪抵得春雪的潇洒自然？冬雪太庄严了，是沉静的，又哪有春雪的体柔骨净呢？人说“春雪是可爱的，”大概也因为其中蕴含着诱人的春色吧？

雪_小学生六年级作文5

白日，雨开始淅淅沥沥下着，泛着湿气，楼下有撑起的伞，从暗淡昏黄的路灯下走过。木桥，水澜，以及泛着冷的大理石路面，让周遭陷入寒的空境中。

先前的日子，正阳高照，恍然间，觉得季节是否抬着脚，跨过隆冬，踏入一池春水当中。西南风过，不觉寒气，倒是暖意阵阵。不过，冬还是来了，像白衣飞侠，横刀立马，剑出鞘陡觉寒，从广漠的西北而来，却有点飞扬跋扈，风卷处，树叶落，枯黄满天。“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”。饶的江南江北的人，却远不及北方，早拥炉自暖，而忙不迭的添衣增被，臃肿般嘘寒问暖。

雪是要来了。手机里的预报如是说，开始发着“晚来将欲雪，能饮一杯无”的句子，探路般的发出去，兴许是酒友勾兑间的暗语，或是在这将欲雪的夜晚，拥炉窖香，待一份酣醉，再结伴推门而出，黑的'上空，正纷扬撒着漫天的雪花。友人惺惺相惜，心为此而徜徉开来，世间许多嘈杂，无谓于黑白间而安静下来。

雪不同雨，雨喜于那份嘈乱间，那种电闪雷鸣间，那种屋檐间哗啦声中，雪喜于安静，落地无声，入夜无音，一宿安睡次晨推窗，世间早备有一片皑白的惊喜。唐人宋之问如是吟，“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”。雨，是外向的，雪，是内向的。

其实不想烦扰，在如此的时间里，在写博的时刻，多是一种文字的独白。把自己度入嘈杂之外，有芊芊音乐相随，窗前一席灯光，楼外安歇下来，黑的夜，雪花洒在窗棂，一层层的，像独步的文字，夜舞于心灵至上。有时这样，在如此的雪夜，尤会想起独酌间的杜牧，“窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。”乐的灵动处，婉转间，悠扬处，倒是像极了雪花漫天飞舞的样子，也是如此轻盈而淡然，却同是天籁而来。

暗黄的天空，城市的灯光不彩。站在楼台，我想寻着流动间的光芒，四处好像期待一处大幕拉开，一场大片的上映，顿然间都安静下来。其实，这样的时间，却让我更多想起这个，无论炫彩，无论茫然，都会让我们想起很多的事，自己的，朋友的，国人的，国家的。我们不仅是对时间的一种虔诚，有时掺杂着我们的祈福与愿望，梦想与现实。一些看似遥远的未来不再遥远，一些看似遥远的去年不再遥远。

青春时，老师在黑板上写着纳兰性德的词句“山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。”教室外，雪花正舞。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。”再念时，人已中年，韶华远去。

雪_小学生六年级作文6

笑问这世间还有什么比雪更干净。

比起这些虚假的东西，我更喜欢雪，干干净净的，最起码少了人之间的尔虞我诈，你争我夺。我真搞不懂为什么人总是这么无聊，得到自己想要得到的，却又再得到之后又抛弃它。我也是人，但是如果我可以选择，我一定不会做人。这是谁对我说的话，他看着窗外的白雪感叹，整个世界银装素裹，但是却让人的心变得更冷。

这个冬天冷的不像话。我听说济南下了一场雪。嘴角挂着柔柔的弧度，下雪了，真好。

这才像是冬天嘛，我笑着接了从天而降的雨夹雪，冷冷的，却纯洁。

那是一个纯洁的人聚在一起的日子。雪是冬的`精魂。也是纯洁之人死去的劫灰。

它顽皮地在空中沁入我的额头，点了我紧皱的眉。

它从不让我接住。它太顽皮了，只可远观而不可亵玩焉。我不知是什么时候沉醉在它的怀里，比起虚伪和冷漠，我更宁愿将双手冻的红肿也想要接住它。

可是它很快融化了，在我的掌中，因为我的体温，化成了一滩湿热的液体。

我有没有说过我很喜欢你？你的身姿，你的舞动，你的灵魂，我爱惨了。、

那你将我当成什么呢？一个普通的芸芸众生，一个跟在你的身后妄想触摸你的光滑的可怜虫？你从来不会垂涎任何人。你纯洁着，可是你用你的纯洁伤害了别人，你为何在冬天悠然的落下？又是什么让你变得如此孤傲和冷漠。

是谁说过这一句话，冷暖自知。

你看着你的白裙匆匆消失在街角，我追了过去想要找到你，可是却只剩下冰冷的白带和空无铺成了整条通往未知的路。我越是寻不到就越爱你。我妄想用刻刀雕出你那绰约的身姿，可是你太飘渺不定。我想用比描摹你的心，可是这冰将你的情感冰封。

谁跟我说的，冷暖自知，你用那半点晶莹滴在了我的眼角，化作了一滴泪。

其实我们都在找你。我只是单纯的想要找到你，你却毫不停留的去追逐，你不知道你是谁，又是为了什么而存在。我只是想要抱着你，触碰你的眉眼，像你抚平我的眉一样将你用刀刻的棱角抹平，仅此而已。

江苏省常州金坛市第二中学初三:李未名

雪_小学生六年级作文7

喜欢雪天的人，必定有颗其表圣洁，其质宁静的心。

大自然造就了这季节的精灵，造就了雪。没有雪，你怎会感觉得村庄银妆玉砌，天地一片苍茫，生命博大精深？

最美的雪，只有在严冬到来之后才有，只有在春季来临之前才有。

我喜欢雪天。在这个城市生活十几年了，虽然生活得卑微，但并不自卑，虽然生活得疲惫，但并不自怨，许多时候，都想远离城市的喧嚣，在大地的某个角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凛冽的寒气中，让思想静静地沉默。这么多年来，是什么让一颗洁白的心灵远离岁月的尘埃？

是雪。雪飘来的时候，大地的万物静立不动，雪地里的人们和远处的树木构成一幅清纯的淡水墨画，不用太多的渲染也是一种少见的纯美。雪无声地飘着，象轻柔的小手，掠过宁静的眼眸，滑入如水的`心境。曾经的无耐与浮躁，曾经的烦燥与苦闷，这时被纷纷的雪花轻轻拂去。在雪中，生命原来可以如此单纯，心情原来可以如此宁静。

月色淡淡，穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间，恰似一片逝水年华中的追忆。这个时候，有雪轻轻飘零，穿过枯树，斜过瓦菲，落在童年里的村庄，象时光一样悄无声息。屏住呼吸，用心聆听，这时会隐约听到雪有节奏的心跳，那是音乐的节拍，是激情的驿动，是岁月的歌声，如清风淡淡，如炊烟绵绵，如钟声悠悠，如花枝颤颤。一颗心紧缩着，本能地抵御着袭入的寒气，诵颂着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句，放飞着“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”的畅想，遥忆着“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美好时光。然后，雪又剥开我紧锁的灵魂，轻轻地擦拭玷着斑斑锈迹，呈现出初春时村庄一样的颜色。每一次落雪，都是一次生命的冼礼，都让我找回了最初的感动，都让我不堪重负的灵魂变得轻松，变得无所顾忌。

雪天是严冬盛情的邀约，是一种诗意的象征，雪天在每个人心中铺开一种驿动的情怀，分开过去和未来；雪天，预示着冬天的结束，也预示着新一年的来临。雪天不仅是劳苦的人们歇息的日子，也是善思的人们观察人生的驿站。在雪中，细细欣赏和品味那一幕幕精彩的人生片断，一段段令人肃然的人生故事。雪天寂静的故乡，那熟悉而遥远的儿时记忆，显然被现在的喧闹所替代。你或许会为远去的岁月而感到失落，但你更会为明天未知的生活而变得激奋不已。

我喜欢雪，是因为我喜欢生活。喜欢过去的岁月，也盼望将来的岁月，回味所有的日子其实都是一种由衷的幸福。其表宁静、其质圣洁的人，喜欢雪的颜色，喜欢雪的深层意义。在万籁俱寂、无所事事的夜晚，雪随意地飘过额头、脸颊，那种磅礴的气势，使人立即有种宁静、空灵、旷远的感觉。站在苍茫的大地上，用心聆听，会觉得对生活透彻心灵的热爱，油然而升上心头，然后所有的不快、所有的难堪都不重要了……

迎面扑来了冰凉的雪。在雪中，我想起了家乡的小桥流水，纯朴乡情，想起了绿色的山峦，想起独自一人生活着的母亲，想起那嘻笑着奔跑的岁月……

愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有生命里的深沉与严肃，只有梦，像雪那样寂静淡然的梦。

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雪_小学生六年级作文8

今年的冬天一直没有下雪，我们总是盼着，盼着……可是整个冬天连雪的影子都没有看见。心里总是有些失落。

20xx年 2月13日的早晨，天空中终于飘起了细细密密的雪花。看那，雪给大地披上了洁白的新衣；看那，行人的眉毛、头发全白了，像一个个可爱的圣诞老人，他们脸上都洋溢着幸福的笑容，可能是盼到了久违的第一场雪而高兴吧；小孩们张开双臂在雪地上滑行，即使跌到了，也乐此不疲。看那，棵棵树上都披上了银装，毛茸茸的枝条，晶莹剔透，可爱极了。看那，院子里的车都戴上了洁白的帽子，跑起来更是憨态可掬。房顶上也铺上一层厚厚的白毡呢！看啊，天和地融合成白色的一体。

午后，我们欢呼雀跃的奔向小花园，玩起了打雪仗。看那，小雨抓起一个雪球，一个漂亮的弧线打向欣欣，接着传来欣欣一声惨叫。更可恶的是“猴子”，他把一个雪球偷偷地塞进了“女高音”的帽子里，“女高音”的声音可想而知，那声音穿透了整个天空，把雪震得都飘舞起来。我们一个女生打不过，就几个合起伙来打一个，去报“一雪之仇”。看那，我们几个女生一起打“小猴子”，有的.把雪球放进他的帽子里，有的把雪球放进他的脖子里，还有的把雪球向他的嘴里塞。那场景真是惨不忍睹呀！无论是输了，还是赢了，谁都不恼。拿起雪球继续寻找下一个攻击对象……小花园里，笑声，叫声，打闹声融成一片，飘荡在天空中。

楼前有一片空地上的雪，融化后又结成了冰。男孩们竞相展示自己高超的花样滑冰技能。看那，“大侠”一个“白鹤亮翅”展示了花样繁多的舞姿，我们都大声叫好，不幸的是，“大侠”过于骄傲，一个“倒栽葱”跌倒在地上，闹得大家“哄堂大笑”。“大侠”红着脸站起来，拍拍屁股，到一边堆雪人去了。

几个女生在东南角堆雪人，那个小雪人小巧玲珑，她们用圆圆的黑色卡纸给它做眼睛，用胡萝卜头当它可爱的鼻子，用彩笔画上红红的嘴巴。漂亮极了。

天空中细细密密的雪花还在飘，我盼望着雪下得再大一些，我们玩的更痛快些。

雪_小学生六年级作文9

雪景如画在我的记忆中，有一幅图画。画上美丽的雪景，让我至今流连忘返。每次回想起画中的景色，我就仿佛身临其境，再回到那一次……

那是一个冬天的傍晚，冬爷爷给我们带来了一份珍贵的礼物——雪。

起初，下的是小雪。看到下雪了，孩子们都按耐不住心中的喜悦了。纷纷窜出来，到院子里与这六角形的奇花玩耍。我自然也不例外。这小小的雪花像飞蝶一样，在空中翩翩起舞。孩子们都争先恐后地接着雪花，生怕漏掉了哪一片。

我站在院子里，仰着头，想找寻这雪的来源。忽然，一片雪落到我的嘴里。这雪像糖，却不甜;像味精，却不鲜;像盐，却不咸。这雪花如同小雨点一般落在脸上，痒酥酥的，直往你头发，衣领里钻。雪花飞扬，像笼罩着大地的.银色的雾，在灯光下闪闪的像萤火虫似的。

在大家的欢呼声中，漫天的大雪铺天盖地而来，既像仙女洒下的花，又像许多洁白的柳絮漫天卷来，在天地间为我们挂起了帘。

雪下了一夜。第二天清晨，我拉开窗帘，窗户的玻璃上因寒冷而凝结起的冰霜，在阳光下变换着色彩，若隐若现地闪烁着。推开窗户后向窗外望去，映入眼帘的是雾蒙蒙，白茫茫的一片。世间万物都是以的主色调——白色。向远处望去，天地相接，房屋，大地都银装素裹，土地上就像铺了层白绒毛地毯。近看，树枝上的白雪闪闪发亮，好像生出了白色的叶子。树木穿上了银亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白绒帽。麦苗干裂的小嘴正汲取这甜滋滋的雪水，相信它们来年定会长得更高更壮;鱼儿在水中活蹦乱跳，似乎想冲破冰层的阻碍，一睹这如画的美景;孩子们忙着打雪仗、堆雪人。他们玩得火热，虽然一双双小手冻得通红，但他们脸上清晰地闪烁着灿烂的笑容，那是无法比拟的欢乐。大街上人们的嘴角都露出了笑容。可见，是高兴到了心坎里。

这美丽的雪景组成了一幅和谐美好的画面。画中的人们面上含笑，农作物蓄势着，大自然里到处是一派宁静想和的景象。

雪无声地装点了这个寂寞的冬天，这个世界。因为有了雪，冬季才不是那么孤独和无聊，因为有了雪，我们的世界才那么完美与和谐，而这美丽的雪景又何尝不是一幅蕴含生机，寄托着人们无限希冀的美好图画呢?

雪_小学生六年级作文10

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的.，散在草丛里，像眼睛，像星

星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

雪_小学生六年级作文11

星期三，清晨，东方吐白，天空上有些灰蒙蒙，但我的心中却是亮晶晶的。因为——我要去滑雪啦！

经过两个小时的车程，我们一家来到了蓟州国际滑雪场。穿戴滑雪用具完毕，便径直走入了滑雪场——映入眼帘的，是一望无际的雪，白得纯洁，白得空灵，白得让人心旷神怡。置身于这苍茫白雪之中，我也跟着教练开始了学习。

我和教练乘着山下的“魔毯”，向着练习坡顶进发，途中，教练教了我滑雪的基本技巧。

但看着其他人摔倒的惨象，我还是有些胆战心惊。山顶，视野十分开阔，倒真有些“会当凌绝顶，一览众山小”的意味。我随着教练在山顶做了一些练习，稍稍掌握之后，开始了“实战演练”。一下坡，我的牙就开始有些颤抖，尽管教练一直在提醒着我：“减速！减速！将腿做成内八字状，雪板外侧翘起。”但或许是心中惧意使然，我的双腿却不听使唤，这看是简单的动作却怎么也做不出。速度越来越快，凌冽的寒风从耳边刮过，却仿佛吹在我的心上。还好，“地狱”的折磨并不长，也没有装上其他游客，飞速滑下坡道，心中的'大石头虽然落下，但还是后怕不已。在一旁看着的妈妈也赶了上来，对着我就是一顿批评：“叫你减速，你怎么不减呢？怕成这个样子……”我听了羞愧不已，下定决心努力练习，克服恐惧。说干就干，再次迈上“魔毯”，来到山顶，开始“艰苦奋斗”：解析上次的失误：胆小害怕，动作不标准，总结经验，进行改正；询问教练各种滑雪在动作要领，练习并将其掌握；实地演练，将总结出的经验理论化作实际。但其中也不是一帆风顺，也闹出了一件让人哭笑不得的事：几次练习之后，勉强掌握了刹车和转弯，跟着教练从坡上滑了下去，教练刚开始就停了下来，等着我下坡。我还是有些害怕，看着眼前的教练，竟开始纠结是转弯呢？还是刹车呢？正想着，一时间反而做不出决断。“嘭”的一声闷响，我和教练来了个“亲密接触”，双双倒地。

但皇天不负有心人，在坚持不懈的努力下，我也终于收获了成果，能够在雪道上灵活减速，加速，刹车，转弯，游刃有余，教练都夸我学得好。连被称为准高级雪道的“S”型雪道，也在我付出了一次摔跤的代价下征服了。

其实，恐惧并不可怕，只要认真努力，勇敢起来，就能将其克服！

雪_小学生六年级作文12

天，在不知不觉中变得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。

雪精灵似乎是悄无声息地走来的，除了有些发沉的天，没有任何太大的征兆。以至于很多人都没有发现它的踪影，因为那时雪不大，只有仔细地听，才能听到一点儿“沙沙”声，雪又那么小，几乎看不见，需要很专心地感受才能发现它的痕迹。

雪，渐渐大了起来，它在不知不觉间已将大地覆上了一层薄薄的白色轻纱。世间的一切都在这轻纱笼罩下变得很梦幻、很纯净，我坐在已被白雪轻掩的石头上，静静注视着洁白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身着雪白长袍，肩披白纱的少女轻轻地、缓缓地自天而降。她肩上的白纱披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上纷纷扬扬的大雪一起融入大地；而那位少女也随风渐渐消失，变成了那纯洁的雪花，在空中飘舞……

雪，越下越大，大地已看不出它原有的颜色，世间的一切事物都一起披上了纯洁的白装，使这个世界变得那么柔和，那么唯美。

银装素裹，我仿佛看到万里雪飘的北国景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋润，瑞雪兆丰年的'丰收景象；我仿佛看到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽景象……

雪已深深地埋住了鞋，我从石头上站起来，拍拍帽子和衣服上的积雪，如果再不把它们清理一下，我就可以和雪人相提并论了。

我望着空旷的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我就是那个“蓑笠翁”，一人独享那白雪皑皑的美景。耳边只有雪声，整个世界异常地安静。

但不一会儿，这安静就被一群孩子打破了。

已有几个孩子拉着大人的手来玩雪了，大大的，天真的眼睛，满是雪的洁白。他们有的堆起了雪人，有的三三两两地打起雪仗，还有些用手去“迎接”雪花，接住时，一脸的喜悦；可看到雪花渐渐融化，又有了些许失望。但他们却可以迅速地抛开失望，去“迎接”下一次喜悦……

我也学着他们的样子去“迎接”雪花。看着那唯美洁白的雪花，在手心中化为一小汪纯净的清水，那真是一种奇妙的感受。

雪，因为有你，让世界变得多么神奇。你让冬季成为了一首颂歌，在我心中反复回响。雪花，继续飘吧！

雪_小学生六年级作文13

大年初一的时候，我和爸爸、妈妈一起去了北京。在那里，我做了许多有趣的事，但有一件令我很难忘掉，那就是我第一次滑雪。

那天早上，我早早地起床，叫醒了天天弟弟，我们在床上看了一会儿书，不久，大姑也起来了，穿好衣服后就带我们俩打算去滑雪。

我们坐上汽车，去接过爸爸、妈妈，就往八达岭滑雪场开去。

大约用了50分钟左右，我们到达了八达岭镇，那时有许多巍峨高耸的山，那里还有环山公路，隧道等，最壮观的万里长城就在这些高山上。

下面，就来听听我滑雪的过程吧！

我怀着兴奋的心情进了入场口，一进去，哇！好多人呀！我等了很久，终于等到滑雪工具都弄全了，我迫不及待地冲进了“冰天雪地”——白色的世界。那时有许多人在初级滑道，也有少数人去中级和高级滑道。“唉哟”和笑声不断，大姑给我和天天弟弟各请了一位教练来教我们，我的教练让我先原地练刹车，左拐弯，右拐弯，大约练了10分钟后，他扶着我上了一个坡，然后把我送上了一个传送带上，当然他也上去了，传送带把我们送上了一个山坡，老师让我向下滑，我很紧张。老师说：“你先慢慢向下推着滑，不必害怕，只要不往后仰就行了！”他在一旁不停地念“刹车”、“左拐”、“右拐”，我一次比一次轻松，跟头只摔了两次。其中有一次还是因为我站在传送带上，传送带突然停了后突然开动起来，我由于没站稳才从传送带上摔下来的，我还因此和妈妈撒娇，大姑鼓励我说：“孙芊，不要哭！摔一跤又没有伤着没关系的，爱哭的孩子可不是勇敢的孩子，你看摔跤的'人在滑雪场可多了！”听了大姑的话，想想也是，摔了又不是很疼，我穿了厚厚的棉衣护着我的身体，没事！于是我以很快地速度站了起来，重新踏上了山坡，走上了传送带，大姑笑了，转头看见站在大姑后面的妈妈正对着我开心的笑……

时间过得真快，转眼几小时过去了，滑雪的时间结束了，我依依不舍地离开了，踏上了回家的道路。

通过这次学习滑雪让我懂得了：万事开头难，但只要坚持和努力，掌握了其中的方法总会成功的。

雪_小学生六年级作文14

当白雪老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁而晶莹的雪花覆盖，连卫河、人工湖的水面也都笼罩了一层光闪闪的冰。

早晨，我被闹钟叫醒后，马上穿好衣服，毪奔到门外。因为听说今天的雪比昨天的还大，所以我要赏雪！不看不知道，一看吓一跳。我简直不敢相信自己的眼睛：鹅毛似的雪花，飘飘洒洒，漫天飞舞，整个世界都是白茫茫的。房子上、地上堆了半尺厚的.雪；树枝上也积满了厚重的雪，渐渐压弯了枝头。真像一床白色的大毯子，笼罩着房子、大地和树木。厚厚的积雪，走上去软软的，吱吱作响，舒服极了。这呵真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！太棒了，今年的第，一场雪真美，瑞雪兆丰年啊！

七点半，我哼着小曲儿来到校园。校园里也是一片洁白：树白了，房白了，大地也H了，到处银装素裹。“好好学习，天天向上”几个大字上也堆满了雪，像是围上了仙女的白围巾一样。楼上的花坛里，也堆满了积雪……不管走到哪里，都是雪白的世界，欢乐的海洋。

第二节课后，是个足有二十分钟的大课间。我们趁这二十分钟，到雪地里大玩特玩。我和荣雪、张佩雯、管雨辰等几个朋友下楼后，在雪地里兴致勃勃地玩起来。突然一个大雪球正中我的脑门，原来是李宜伦在笑眯眯地扔雪球。我气得火冒三丈，不管三七二十一，举起雪球照他的头扔去。哈哈，我的“功夫”也不赖，一下扔到他头上，李宜伦顿时成了“圣诞老人”。可是他扔向我的雪球又不偏不倚扔到一位六年级同学的身上。“哈哈，李宜伦的水平真次！”我边笑边做“炸弹”。李宜伦急了，做了一个大雪球向我扔来。我还没反应过来，便被砸中了。

就这样，你一个雪球，我一个雪球，大家相互“攻击”着。他渐渐心有余而力不足了，而我却越战越勇，并且我的朋友们也一起向他发起了“进攻”。他终于招架不住了，只得举手投降，这样我们就“化敌为友”了。接着，我们滚起一个庞大的“雪球”，滚起了我们的想象和童趣。开始大雪球怎么也滚不成，于是大家你一言我一语地出主意，七手八脚大雪球终于滚成了。从中我受到了启迪：人多，干劲大，智谋广。干什么都不要忘了团结的力量啊！在我们玩兴正浓的时候，王炫烨带领“大批人马”，又向我们进攻。管雨辰急了，拿起一个大雪球投了过去。“啊……”原来王炫烨中弹了！我们都笑了，笑声回荡在我们身边，为我们玩雪画上了美丽的句号。

雪_小学生六年级作文15

下雪呢，白茫茫一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与那飘然的雪交相映错，或是美吧。

干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。

只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，那泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。

想着过隙时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧？可看到那些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得来朋友了。

家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归？”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内的室温和屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来的记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的.折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的就这点回忆了。

静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，那水洼上的雪不一会儿就化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己思想。

有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，内心红火也会降温的，小丑的角色或许也得褪色了。

“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么？

第三篇：雪_小学生六年级作文

雪_小学生六年级作文1

早晨，我拉开窗帘，透过玻璃向窗外望去，只见天地间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪花像棉絮一般、像芦花一般、像蒲公英带绒花的种子一般，在风中漫天飞舞，穿梭重叠，使我眼花缭乱。

我迫不及待地系上围巾，顺手抓了一顶帽子冲出家门。

我在白花花的雪地里，看着大大小小的雪花在天空中旋呀旋地飘下来，毛茸茸地飘洒在树枝间，覆盖在大地上，钻进我的衣领里。远处，雪花密密地飘着，像成千上万个白点儿织成了一张白网。“哇！好美啊！”我情不自禁地大叫着。我真希望在两树间系个网袋，躺在上面，任凭雪花将我覆盖。

我张开双手，让雪花落在手中，还没等我看清楚雪花究竟有几个瓣，它便化成了一滴圆圆的水珠，这小水珠越聚越多，顺着手心的缝隙流了下去，凉飕飕的。

我仰起头，伸出舌头，品尝一下雪花的滋味。啊！好冷的雪花！地上的一样吗？我又蹲了下来，伸出一个手指，在雪地上沾了一点儿雪赶紧放入嘴里。哦，还真的不一样，有一丁点儿甜，淡淡的带着一丝咸味，也许是大地母亲调和出来的吧。

多美的小雪花啊！雪下得时大时小，时而零零落落，雪花又小又轻，像高贵的白天鹅轻轻扇动翅膀，一片片小羽毛，飘飘悠悠地落下来；时而又变大，变厚了，密密麻麻，像洁白无瑕的花瓣纷纷落下。雪越来越大了，小雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，团团簇簇的。这下，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

这些雪太顽皮了，总往我脖子里钻，就像一群不知道回家的小天使，在我的周围翩翩起舞。

我尽情地陶醉在雪的世界里。地上的.雪厚厚的，又松又软，我的鞋子早已浸湿了。高高的树木像穿着一套白色的新装，美滋滋地伫立在马路边。高大的建筑物上全笼罩着一层厚雪，像戴着一顶雪白的帽子。马路上，车辆渐渐稀少，行人也所剩无几。我一个人伫立在风雪之中，眺望着远处被雪覆盖的山山水水。

置身雪白的世界里，心旷神怡；沉醉于一个银色的世界里，无限舒畅。

“瑞雪兆丰年”，明年一定有个好收成，我这样想着。

雪_小学生六年级作文2

今年的第一场雪，来的格外出乎意料。

雪来的前几天，风刮得厉害，天阴沉沉的，总不见太阳。

雪是从晚上开始下的，起初，只听得大风呼呼地像前几日一样叫嚣，时而钻进窗缝里来，在逼仄的小小空间里发出“吱呀”一声，一声又一声，光是听着，就感觉那风快要透过窗玻璃，透过墙壁直直窜进骨缝里去了。须臾，就着冷嗖嗖的风，听见了母亲的惊呼：“下雪了！”

之间，雪花像枕头里散落的棉花絮一般，扑棱棱覆了满地，只薄薄一层，就为天地披上了白色头纱，干枯无叶的树枝伸出手来，像是想竭力接住这冰冷的雪片儿，用温度来感化她。雪片儿却掠过他的手掌，直直撞向地面去了。雪的样子是变化着的，一阵与一阵不同，刚刚像棉花，现在又像是风从树上揪下来的柳絮，飞进人的头发里、眼皮上、鼻息间，最后又漫无目的地飞到地上。

雪对光的.反射度是很大的。这不，窗棂上落了雪，月光格外的亮，格外的柔和。风已不再刮了，只听得雪花“簌簌”地落。窗棂上堆了座小雪山，像精灵浑身发光，在月光下舞着蹈着，和着“簌簌”的乐声，轻盈地飞，又安详的落。

柏油马路上是走车的。雪落下不久，就被车轮卷走，相反的是，两旁窄窄的人行道，却无比爱怜这冬日里的第一场雪，无人去踩，无车来碾，任由雪一层一层盖上去，像是给这宽宽的黑柏油马路镶了两条细心窄的蕾丝边。

忽地，蕾丝边上出现了一双人，那是一对老夫妻。两人没有腻腻歪歪的牵手，但也不是各管各的走，他们相互搀着，一步一个脚印地走，漫天的如绒毛一样的白雪，洋洋洒洒地落到他们的白发上，他们就这样，在第一场雪里白了头，也就这样在彼此的一生里相持着白了头。而身后，是两串脚印。

我站在窗前走了神，直到母亲叫我回房间看书我才不舍地挪开眼光又一步一步地挪回房间去。我仍心心念念着那雪。偶然翻到巴金的一篇文章“风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落”。这便也是了，无风的下雪天，让人仿佛置身于满天飞絮的夏初，嘴上说着聒噪，心底却是欢喜的。

第一场雪，不知来的是早还是晚，但只觉这一场天赐的美景，应与你相约来赏。

雪_小学生六年级作文3

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与那飘然的雪交相映错，或是美吧。

干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。

只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，那泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。

想着过隙时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧？可看到那些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的.理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得来朋友了。

家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归？”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内室温和屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内的空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的就这点回忆了。

静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，那水洼上的雪不一会儿就化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己的思想。

有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中的平淡吧，好想。掩上雪花的白，内心红火也会降温的，小丑角色或许也得褪色了。

“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么？

雪_小学生六年级作文4

考试完的第二天，我们几家便来到了金象山滑雪场，买完票，穿好滑雪鞋，拿好雪仗，穿上雪板，我们就按照顺序一个个小心翼翼地进去了。我心想：这儿真大，比上回去的地方还大。这里分高、中、低三个不同的滑雪道，听说最长的有600余米，再往那边一看，哇，还有雪上摩托车、滑雪圈等，我们已经迫不及待了。

可是，一开始我们并不知道怎么滑，但我们还是试着滑那个最高的，结果，我重重地摔了一跤。哎，还是算了吧，我还去练习一下吧。于是，我来到了比较低的地方。但是，经过一次又一次的失败，比如，摔倒，翻车，来个倒栽葱，我慢慢习惯了摔跤，不拍摔了。我开始慢慢掌握了滑雪的动作要领，可有时不会拐弯，有时不会刹车。吃完中午饭，妈妈给我和豆子一起找了一个教练，我们便开始了学习。我们首先学习的是直线滑行，老师在前面，我在后面小心翼翼地滑着，心砰砰直跳。很快我们就明白了，滑雪时脚呈内八字，内八字的大小决定了滑雪的速度。然后我们又学了转弯，转弯时先呈滑翔状态，向右转，重心放左脚；向左转，重心放右脚，就这样这一项也学完了。最后一项学的是倒滑，其实这个我学了但是一直不会。学完以后，我赶忙自己滑起来。我的心里一直在对自己说：呈内八字，这样练了几次我就会了。

这不，大人们让我们几个小孩一起滑，这样难度很高，因为这里本来人就多，我们很容易撞在一块，但最后我们还是同意了。我喊道：“5，4，3，2，1！”然后，我们几个像整装待发的.战士，一齐滑了下去，额，数我滑得最慢，但还好，我完美地滑了下去。

现在，我们要挑战高难度的滑雪场了。来到高的地方，我的心此时已经跳得更厉害了，但是，我还是鼓足了勇气，第一个划了下去，忽，真爽，这时，我看见前面有一个人，心里慌了，怎么办，怎么办，还要出丑吗？我急中生智，把重心挪到右脚上，轻而易举地避开了，哦，这就是老师教的转弯。好吧，既然我会了，我再转，于是，我又转了一个弯，紧接着我又左转右转，感觉好好玩，像个毛毛虫一样，我顺利地下来了。过了一会儿，刘欣，皓子，豆子、宋、橙子全部都下来了，尤其是刘欣和皓子还有孔子涵是从最最高处滑下来的，肯定比我和橙子还有豆子玩的刺激。通过这次滑雪，我好像更喜欢这项运动了，下回还要再来玩！

雪_小学生六年级作文5

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香，白的那样冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。雪花似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!

当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在大家的手上停留的'时间很短暂，但是，大家却可以很明显的感觉到一股冰凉。

看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以大家决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，大家你追我打，不停地向对方打去，等大家都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，大家决定堆一个雪人，好。说干就干，大家先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在大家眼前。

后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。大家来了以后，滑呀滑，大家在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪_小学生六年级作文6

今年的雪，似乎下的特别大，一夜之间，已经有厚厚的一层了。一大早，我推开窗户，看见它还在纷纷扬扬，好似一只只玉蝶翩翩起舞，又像一片片羽毛飞旋。我想，瑞雪兆丰年，大雪可以冻死害虫哩，可以滋润干涸的田地，还有，能去雪地痛快地玩，我忍不住高兴起来。

雪好神奇，咋悄悄地给大地披上一件纯白色的衣裳呢？格外耀眼，特别圣洁。天地一片宁静，没看见动物游荡，也没看见忙碌的'人影，没有了喧闹声响，我一个人溜出门了，想去找伙伴玩耍。一路上，我被白雪覆盖下的树枝吸引着，绿色的树叶鲜艳，生机勃勃，树屹立在风雪中，真像勇敢的卫士，在顽强抵抗着。每根枝条，都被大雪压弯了，不过，韧性很好，不会断裂的。我想起了圣诞树，也是白雪中点缀着星星点点的绿，如果挂一些糖果和闪烁的灯泡，就是最美的圣诞树了。

中午时分，我和伙伴们一起去玩雪，走到一棵被雪压弯的小树下，招呼小伙伴过来，我突然一摇树，雪顿时飞翔着，簌簌往下掉，全在我们头上身上，大家都成了一个个雪人。他们知道上当了，但没有谁责怪，反倒哈哈大笑。还是来堆雪人吧，人多力量大，应该容易完成。滚雪人是一件很有情趣的事，要做个形象逼真的雪人，却很难。由一个巴掌大的小圆球滚起，直到大约小孩那样大小，需要时间需要力气，我就没有单独完成过。我滚了十几分钟，还只有一个面盆那样大，有点急，这时同伴跑来帮我。看到旁边的同伴，我心生一计，将雪球捧起往同伴头上一放，这不是一个惟妙惟肖的雪人吗？哈哈，同伴可不依，立刻抓起雪直向我砸来，雪掉到我脖子上，我连忙还击，不能被他欺负。后来，又有几个小孩加入了雪地作战，大家跑呀笑呀，抓起雪一顿乱攻，热闹极了，我们在雪地里互相追逐，到处是脚印，眼看一床洁白的地毯就这样被破坏了。

这里，早晨没有一个行人，一切都被大雪覆盖，谁也不知道哪里是脏的，一个人走过，在雪白处留下的足迹是肮脏的，许多人走过，足迹越来越多，污秽的印迹也就越来越多了。似乎有人的地方就有污秽，原来人不但是美好环境的创造者，也是美好坏境的破坏者呀。

雪_小学生六年级作文7

这是我一生中最难忘的一天——腊月的一天。下雪啦，雪花开始慢慢的来了，像晶莹的玉屑从天宇坠落，像随风的柳絮漫天飞舞 ，像飘渺的炊烟婀娜多姿，更像个调皮的孩子在草地上自由地奔跑， 雪纷纷扬扬的从天空中往地面洒落，不久地上就积满了厚厚的白雪，大地、房屋、树木都成了银白的世界。

晚上，我躲在家里透过窗户的玻璃，看见小巷冷冷清清的静默在雪地里，没有了往日的热闹，大家都被雪堵在家中了。我们一家人则围着炕头吃起了火锅，锅里的水开了，正顽皮地吐着小泡泡，妈妈在汤里边放的葱花正伴白豆腐上下翻滚，豆腐被煮得鼓鼓的嫩嫩的，望着锅中这些在沸水中上下翻腾的美味，我摩拳擦掌，准备大开杀戒，一饱口福。可正当我夹起筷子的那一刻，一阵急促的门铃声传了过来。一个雪人——隔壁阿姨，脸通红通红的，呵出的气感觉都被空气冻结了。母亲见状，连忙起身，招呼她进屋，并叫我拿来碗筷，叫阿姨坐下吃火锅。阿姨一副欲言又止的神态，极不自然地说：“我刚吃，下次吧！你们在吃火锅啊，那就不打扰了”。母亲连忙把她从门口拉了回来，问她有什么事。这时她才不好意思地说:“就是想借一下火锅，我儿子刚从部队回来，还叫了一帮朋友吃火锅，可雪下得这么大，家里的锅又坏了，就想到了你们家，可事情又是那么的巧，哦，我就不打扰了”。谁知母亲连忙说：“哦，没事，你看我们刚吃完不是。” 母亲指了指桌上的火锅，并把刚烧开的菜倒出来，倒进了一个大碗里。说：“有点脏，洗洗再用吧”。阿姨看了看我，有些犹豫。父亲连忙说：“没事，我家泼儿不介意的。”当时我非常的的失望，我的美食就这样拜拜了，它还没到我的嘴里呢，当时我只是沉默。阿姨最后还是小心的抱着火锅离开了，她离开时回看了我一眼，眼神里充满歉疚。

我赶紧跑到窗户边，望着她离开的背影，我有点儿后悔，刚才应该大声的答应阿姨的'。想起平时爸妈出差时总是阿姨帮忙照顾我，可我今天的表现实在是太差劲了。可是当时的情景我的眼里只有美食，哎！谁叫我是一个贪吃的小鬼呢！

父亲走了过来，用手搭在我的肩上说：“一只火锅，与其让三个人用，不如让更多人用，你觉得呢？”我点点头说：“赠人玫瑰,手有余香”，父亲欣慰地笑了。

窗外的雪花欢乐地飘扬着，我们的心此时暖暖的。

雪_小学生六年级作文8

我特别喜爱雪，所以在每次雪飘的时候，我都在雪中赏雪。

下雪了，看那白白雪花从天外飘来，它不管是高山、平原，还是残坳、泥潭，都一股脑的復盖，暑往寒来，雪呀！积蓄了一年的圣洁，它等呀等，终于等到秋去冬来，才得以尽情地渲泻。

最初的雪翩翩而来，稀稀疏疏，一片，两片，四五片，曲指可数，它们在空中飞飞停停，忽高忽低，欲左欲右，欲退欲行，乍看好似春天里衔泥的乳燕，迂回盘旋，左右逢源。

伸出手掌去迎接，洁白的雪花欢快地落在掌心，粗略地端祥，看不出半点的扭捏，只是弱显娇柔与羞怯，似少女见人时含羞半掩。未及细看白雪的圣美，雪片却瞬间消失在指缝之间。失望吧！这种片刻的展露，短暂的溜涟，给人留下视觉的遗憾。

弯腰去找，苦苦的寻觅，期待找到圣美的踪迹，运气不错，那种素素的圣美犹在，只是倍感洁白，晶光闪闪，剔透晶莹，婉如稀世的美钰，静静地等待着雕刻师的睛睐。

轻轻地摄取少量的雪，放在嘴边，顿觉一阵阵的清凉浸入喉管，这淡淡的清凉，赛过山涧的泉水，清清焉，淡淡焉，心肺怡然，凉凉焉，爽爽焉，肝肠蜜甜。

世人常被酒精的麻醉而失态，而我却被白雪的清甜麻醉了情感，失控的激情，掀起胸中的狂澜，放纵的意马，挣脱奔腾的心辕，让疯狂去飞吧！让啸傲去狂欢！

从古至今，有很多很多的墨客，在雪中赞叹雪的圣洁，写下了千古的绝唱；有很多很多的诗人，在雪中感叹雪的美白，抒写了壮丽诗篇。这些诗篇和绝唱，都是发自心中的感悟，是爱雪的真实体现。

爱雪吧！那是必然，我扑伏在白雪之上，深情地捅抱着雪，很久很久不想起来，只想与白雪同流，与白雪交融，期待生生世世，期待永永远远。

心雪相通，雪睹情深，雪扑天而来，以排山倒海之势，向大地顷泻，瞬间，大地苍茫，白雪皑皑，枯木着素，村舍披练，天地浑然一色，世间纯洁一片。

雪停了，候鸟们顷巢而出，飞来飞去，它们寻来寻去，寻不道何适地点落足，实不忍弄破这天然的`素练，更不忍在这圣洁的稿笺上画蛇添足。有只眼尖的小鸟，发现无名的高地一一一小雪人，它用鸟语招呼伙伴同去，在小雪人上狂欢、争议，它们以雪为主体，放开歌喉，各抒己见，有的叽叽喳喳的评论，有的喋喋不休的提异。

后悔吧！雪中的我，后悔吧！这个小雪人，连第六感官都麻醉的我，没能录下这精采的片段，没能记下小鸟们争议的话语，它们的声音才是谱写爱雪的最美妙的旋律。

雪_小学生六年级作文9

春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。

冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花不断飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的.，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的温床，白而轻软，我多想睡一觉啊！

下课了，全校的学生倾巢而出，那些最文静，最内向的学生也不例外。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

冬天，它有着冷的面孔，却也有着热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。

我要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

雪_小学生六年级作文10

不知为什么我那么爱雪？假如把雪比作清纯、动听的乐章，深情、优美的诗篇，那么我更爱、更神往第一个令人新奇的音符、第一行令人陶醉的诗篇——初雪。

一片片小雪花慢悠悠的飘了下来，好像是来探路，又好像是送来远方的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来，姐妹们多了起来，看不尽，数不清，挤挤挨挨，肩并着肩，手拉着手，赶集似的奔涌而来。不一会，就下起了纷纷扬扬的大雪。好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片，一群一群的姐妹们，玩闹着，说笑着，像和谁捉迷藏似的，趁你不注意的时候就会遮住你的双肩，像给你披上了纯白色的披肩，当你擦掉这调皮的雪花时，她又神秘的不见了，变成了隐形的小水珠……

我情不自禁地伸手接了一朵雪花，啊！真漂亮，那六角形的'花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。

请看，雪中的人，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。 堆雪人，堆得像，浑身白，戴小帽。瞧一个个满头大汗，他们的笑声随着风雪去追寻春的脚步，虽然柳树还未发芽，尽管野花还未吐绿，同学们的欢乐之花已经在他们心中展开。

这，也许就是我爱初雪的原因吧！

雪_小学生六年级作文11

雪花慢慢地飘下了，在20xx年的第一天飘落，在大年初一的下午飘落，在故乡的天空飘落。

起初，牛毛细雨夹着雪白的雪花纷纷飘落，看不见满地雪，却觉得有一丝凉意。后来，天渐渐黑了，雨渐渐小了，雪渐渐大了。吃过晚饭，天气已变得刺骨，雪已经停止了飘落，来到窗前，透过那扇玻璃，放眼望去，除了黑，就是白。树叶的绿，被白色覆盖，土地的黄，河水的清，被黑暗抹去。大地的五彩颜色，顿时变得单调，除了黑，就是白。

第二天早上一醒来。再透过窗户向外看，大自然又恢复了原来的样子，只是每一片叶子上，都多了一些洁白的雪花，这些雪花虽然比不上北方的“千树万树梨花开”来得大开大合，却有南方的“犹抱琵琶半遮面”的欲罢还休，这让我与弟弟高兴极了，不能堆雪人，堆雪球还是可以的，来到门后的菜地旁，一摸到那雪，啊！好冷啊！可也顾不上了，从每一片菜叶上轻轻抖落那些雪花，放在手中，再捏成球状，一个小小的雪球就成形了，再去多收集一些雪，七八片菜叶上的雪都被我掸落，一个大大的雪球也成形了，但我的.手上也有了一些冰冷的水，捧在手中，显得格外寒冷。我顾不上手中的寒冷，迫不及待地发射着第一个雪球，一道优美的弧线从空中划过，一个白色的身影在目光中闪现，转眼间，门前就多了一堆雪，连落在地上的声音也那么轻，那么小。第一个雪球发射了，对于我来说多么高兴，很快，第二个雪球，第三个雪球……大约一小时，便有了5个雪球，正当我兴致勃勃堆雪球时，“砰”，一个巨大的雪球在我身旁打落，声音可有气魄，我吓了一跳，一抬头，原来就是弟弟。这声音成了火焰，点燃了战争。我忍着寒冷，不顾通红的双手，发射出了刚刚建成的雪球，没打中，谁知弟弟竟连发两个球，我防不胜防，被击中衣服，我很恼火，一气之下将4个球一齐投出，哈哈，两个球击中了，正当我喜上眉梢，“砰”，啊，不好，没有防备，那雪球不偏不倚，正中帽子，可此时，除了跑，就是挨打……。

笑声回响在美丽的村庄，一遍又一遍的笑……

雪_小学生六年级作文12

雪从空中轻轻的飘下来，让人感觉舒服极了。它不同于雨，浠浠呖呖的声音让人听了很不舒服，也不同于风，吹的让人非常难受。它就这样轻轻的飘下来，让整个大地铺上一层银装，美极了。

关于雪，引发了我和妈妈之间的一场争论，我说雪有三点好处：

第一，它在飘下来的同时，带走了空气中的灰尘，让我们呼吸到的空气非常干净。仿佛整个世界都变的干净了。

第二，田里的庄稼，地上的草，还有树，所有绿色的植物都盖上了一层雪白的棉被，它们暖和的睡在“棉被”中，做了一个梦，梦到来年都不长虫子了，所以的虫子都被杀死了。在梦中它们甜甜的.笑了。好几年它们都没有做过这个美梦了！

第三，每年的暖冬都让我们生活的环境非常糟糕，臭氧层的破坏，冰雪的大量融化使我们不能吸收到纯净的空气。“厄尔尼”现象，使整个世界的环境都发生了变化。今年的这场大雪应该可以改变这种现象，这场大雪对我们非常有好处。

关于雪妈妈说有三点坏处：

第一，交通运输几乎瘫痪，想要回家过年的人心急火燎。交通事故的频发，都是这场大雪惹的祸。

第二，下雪使气温陡降，各类心血管疾病和感冒的病人让医务人员手忙脚乱，我们一家人都应为感冒看过医生打过针呢。

第三，下雪还造成了我们生活中的诸多不便，我们城市大多数的家里都应为天寒地冻，冻坏了水管，家里都没有水用了。而且还因为天冷，取暖所用的电使当地的电力部门焦头乱额。

我坚持我的观点认为下雪的益处大于害处。妈妈也坚持她的观点认为害处还是蛮多。为了说服妈妈，我要她和我一起到雪中玩耍，来到大雪的世界里，我笑着对妈妈说：“下雪还有个最大的好处，这是大自然为我们提供的最好的免费的游乐场，摔了跤也不疼，也免得我摔跤你心疼。”说的妈妈笑了起来，同意了我的观点。

在飘扬的雪花中我轻轻的用双手接起如棉花般的雪花，看着各不相同如剪纸般漂亮的雪花，不禁想起了陈慧贤的那首《飘雪》：“又再想起你，抱拥飘飘白雪中，让你心中暖，去驱走我冰冻。”

雪_小学生六年级作文13

天阴沉沉的，铅灰色的云层布满了天空，西北风刮得树枝呼呼得响。看起来要下雪了。说话间白砂糖似的小雪粒从空中飘落下来，有几粒还掉进我的嘴里，好凉好甜啊；这些小精灵便漫天飞舞起来，又很快变成了薄薄的六瓣花，似万花竟放，飘飘洒洒扑向大地。就一顿饭工夫，整个视野变得银装素裹。好一个闪光透亮的世界，远处的高山和大河穿上了洁白的水晶衣，近处的树枝上挂满了毛茸茸、沉甸甸的雪球儿，马路两边松柏也换上了厚重的雪皮袄，房屋都戴上了清一色的羊皮。好美的小雪花呀，你为我作出了表率。

狂风怒吼着，想阻挡你的脚步。它撕碎你的衣襟，把你吹得七零八落，又把你卷入漩涡。可是，它又怎能改变你的情怀呢？身躯虽小，意志不移。耿耿丹心，柔柔情肠。向着那一片热土，向着那一片汪洋，那一片连绵的山脉。

松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的！树上的雪是：柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪：小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的雪：！。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫……太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐！

雪还在下着，鹅毛般漫天飞舞，最后悄然落地，没有一丝声音。我穿上衣服，来到外面，雪花飘飘，不一会，我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上，好像在说：“这里真温暖，还很舒服呢！兄弟姐妹们，你们快来这玩玩吧！”殊不知，没一会儿，它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的`融化了。

雪形态各异，在世界上，如果不出意外，是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧，这片大雪花如同鹅毛般，却又像一颗白的发亮的星星飘落在地，而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美，是怎样的令人难以忘怀呀！

雪_小学生六年级作文14

二零XX年的十二月二十九日，这是我来湖北的第二年冬天。我五点多在猛然的醒来之后，到了六点多又睡着了。

在将近一个多小时里，我感觉到外面就是下雪了，可我没亲眼看到我也没下绝论。睡不着，总想些什么……时间过得很快，七点零三分了我又在惺忪中诧异的醒来。记得还有这学期的最后一节课《中国古代文学》。

我又不得不强忍着零下三度的气温掀开被窝起床。惺忪间，窗外映入眼帘的却是一片雪国，可我没有多余的惊喜。也许是在前几天这也下了一场雪，也许是不是第一次吧。前几天没那么大，也没那么美，可这场雪应该让我欣喜若狂半天。可半点也没有，也许我那一刻深沉了，对这意境、这美漠然置之。

可我还是不由自主的一个人正装好，七点十分一个人跑到楼下看雪去了，只因我还期待从中得看到点什么。去看看未成被蹂躏过的雪国。看到了，可没想到雪在我眼里竟然是如此忧郁，苍白无力的！可那圣洁端庄雪美人，还是让我凛然了。真的从没有过如此让我憾然。也许美总带点忧伤，才能淋漓尽致的展现的出吧！

我小心翼翼地踏上了雪的梦境，这一片就像是冬美人在大地睡了一觉，铺上了一层晶莹剔透的白纱，残留下了厚厚的一层雪白胭脂。把满目疮痍的沦陷区，点缀得洁净无瑕。当我落脚点哪一瞬间从脚到头贯穿蓬松松软绵绵的，就像是踩在棉花上。似乎就让我飘浮在空中，只要一不小心就要坠落的感觉。

当我迈出了好奇的一步又不忍心迈出第二步，生怕我践踏了我心目中的永恒的洁净。是我想多了，就算我精心的呵护，别人还是毫无留情的'把我心目中的你蹂躏。也许你也渴望吧，如果没人关注你或许空虚罢了！事实告诉我，你是不甘寂寞的。

我踏出了一条属于自己的路。在抽脚的每一刹那似乎你都为我奏响起唯美的乐章。咯吱、咯吱、咯吱……一路没停过。原本在我的词汇里没有“咯吱”这个词，就因同学给我留言我才关注这个更贴切的拟声词。我对这本不熟悉，我只是擦肩而过。我不属于这，这也不属于我。这拟声词用不到也应该是情理之中，我也不必过多的谴责自己。人生真正遗憾的并不是看不到雪，而是没有雪的梦。而我遗憾的却是看到了雪，却没有雪洁净的梦。

在不知不觉中，我回首看看唯独我留下的脚印……此时此刻这一切唯独属于我，哪怕短短的几秒属于我的雪国，已经足够了。对我也算是奢侈了！

前面的未曾触碰过的晶莹殿堂，一条冰晶的雪白的地毯为我而铺，即将通向悠远深邃的天伦。眼前的一切都是上帝恩赐予我。

我该感谢你！

雪_小学生六年级作文15

从浴池走出来，听着《摇旗呐喊》才晓得今天是白色情人节。

呵！真白呀！铺天盖地的，无论是对面的高楼，还是脚下的枯叶，都蒙上了一层淡淡的雪花。低头看看，那枯叶早已黄而渐黑，可是被这雪花雕饰一番后却显得别样的古朴。

沿着小路向商场走去，昏黄的路灯下，折射出正在飞舞的雪花。那雪花很小，小的同天上的星星一般，若不是一丝寒意，或许真的以为“狮子座”落了下来。我停下脚步，就那样呆呆的仰着头看着。路上仅我一个人，路灯撒着，雪花飘着，它们慢慢的轻轻的落在我的`脸上，凉凉的痒痒的，我静静的享受着。转过头，用力吹了一口气，肩上的雪花再次的飞起和众雪融在一起，舞着、舞着……

过了许久，雪大起来了，银河中无数的星斗都倾洒出来，一切开始变得模糊不清。在灯光的反射下，四周泛起了暗黄，我停下，返回去，看看不远的商场，再走回来，距离竟被隔了好远！我快速的走着，两旁刚刚长出芽孢的树很快的出现又很快的消失。正想着作业还没有完成，突然一个踉跄摔倒在地，很痛！旁边正巧一个人将我扶起又匆匆的离去，我拍打着身上的雪，暗骂自己：“真是笨！”

一会儿，雪小了很多，不知哪来的心情，竟开始在雪中信步，慢慢的向前走着。一步、一步，每一步都会有一段脚印。走了很远，这脚印成了一条长线，或深或浅，或直或弯，如同记忆般曲折，割舍不断。我妄图倒回去，歪着头，侧着身，小心翼翼的将鞋子完好的嵌入刚刚刻下的脚印。可惜，没走几步，脚一滑，便跌到了。长长的脚印，此处却多了几只手的凹印。起身，笑自己：“真是笨！”

到家了，在进楼前，忽闻身后树上有麻雀在叫，很是诧异！如此大雪，这小东西竟也有着闲情雅致。上着楼，听着吱吱的叫声，竟异想天开的做起了歪诗：“无言独上西楼，暮然回首，两个黄鹂鸣翠柳！”

回至家中，为自己掸去身上雪，又冲上一杯咖啡，倚在窗前，看着杯口的氤氲与窗外的轻舞，觉着身上仍留着一丝的雪香。呵！但愿这香气和这咖啡能一起永留心中吧！

第四篇：小学生六年级写人作文

小学生六年级写人作文

小学生六年级写人作文1

我的同桌是一个从外表看似文静但内心火热的同学。在别人有困难时，她总是能伸出援助之手。她的名字叫赵铃音。

有一次，英语老师给了我一张“英语成绩一览表”，让我这个课代表填写同学英语成绩。因为这次写得比往常要多，我要一边翻本，还要一边做记录。一开始还很顺利，可时间一长，就完完全顾不过来了。

这是我的同桌赵铃音看见我忙得不可开交，二话不说，放下手中写了一半的作业，说：“我来帮你吧！”

那你怎么办？“我便说边指了指放在桌上的`作业。

她摆了摆手，说：”没关系，一会儿再写。再说了，两个人一起干不就会省很长时间了吗？快点开工吧！“她便说边把白得乱七八糟的本弄整齐，”嗯……“她想了一会儿，说：”你写，我念，怎么样？“

”行！“我高兴的答应着，随手拿起了放在一旁的红笔。

只见她一手拿这本，嘴里念叨着，看到差一点的成绩就皱一皱眉头，看到成绩好，字写得漂亮的就连声赞叹。

就这样，一个写，一个念，果然要比一个人快了好几倍，不到一会儿，我们就填完了所有同学的成绩。

我长长地松了一口气，想：这下可终于弄完了，赵铃音也可以赶快写完作业了！

可谁知，我刚要收工，坐在一旁的赵铃音却按住了我的手，说：”为了更加准确，不出差错，我想咱们再检查一遍吧！“

我赞成道：”成！“

经过仔细查对，果然查出了一个小错误。

赵铃音在别人有困难时，总能上前去帮助别人，我真应该向她好好学习学习这种乐于助人的好品质。

小学生六年级写人作文2

爷爷在我还没出生就去世了，每当爸爸妈妈提起爷爷，我就很好奇，到底爷爷长什么样子呢？这我不知道，但我的爸爸妈妈肯定知道。所以我决定问问爸爸妈妈。

“爸爸，我的爷爷长什么样呀？”我问道，但爸爸似乎不愿提起这件事。于是我决定问妈妈。“妈妈，我爷爷长什么样子呀？”“你问这个干什么？”妈妈又反问我。“我想知道爷爷长什么样子 ，怎么啦？有什么问题么？”“反正就是不要问！”“哦。”第二天早晨，爸爸把我叫到身边，说：“你不是想知道你爷爷长什么样子么？”“嗯，对呀。”那我就给你说说你爷爷长什么样子吧！“那 你昨天怎么不说呢？”这句话我已经要到嘴边了，哎，算了，我想大概是爸爸战胜了心里的伤痛吧！接下来，爸爸给我讲了很多爷爷的事情，我才知道爷爷是生病才去世的。

爷爷，你为什么不 看一眼您的亲孙女就走了呀！我还想见见您呢！爷爷，你知道么，我有多么羡慕那些有爷爷的`同学，我那时候，去陈洪盈家玩，他爷爷对他可好了，你知道么，我很羡慕她，不是因为她学习好，而是因 为她有爷爷对她好，还有爸爸妈妈对他好，我是多么羡慕她呀！我常常在想：如果我有爷爷的话，爷爷肯定很宠我。但我的爷爷走了，我要打起精神，好好学习，这样爷爷在天上也能放心了！

爷爷，一路走好！我不会让您失望的！

小学生六年级写人作文3

我有一个让人琢磨不透的表弟，他既聪明又调皮，整天动这动那，我们都称他为多动症呢。

他十分可爱，长的虎头虎脑，很耐看。妈妈也说他长的水灵水灵的。他有一个圆圆的脑袋瓜，一双水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的样子，却十分淘气。

别看他小，不管什么东西都逃不过他的火眼金睛和手掌心，记得有一次，我最要好的表妹作文得了二等奖，她的老师就奖励她很多漂亮的自动笔和一个笔盒，我和表妹正好来到表弟家，表弟看见表妹的公文包有东西，便在天化日之下把里面的东西拿出来，放在自己的口袋里，表妹见了，非常生气，便走过去与表弟理论，我怕他们又闹起来，也尾随跟去，一瞧，果然不出我所料，他俩干上了，只见表妹说：“还给我，那是我辛辛苦苦才得来的礼物，有本事自己去得一个嘛。” “哼，只要我拿到的东西，你休想从我这拿。”表弟强词夺理。眼看就要吵起来了，如果不是大姨及时制止，不然他们又要吵的鸡犬不宁！

别小看他，他脾气可不小，连我表哥都不敢惹他，因为大人都护着他，口口声声说他还小。有一次，外婆请我们去吃饭，酒店专修的.可真豪华，有好多装饰都是用玻璃杯叠的，表弟很好奇，动了一下，一个杯子掉了下来，我十分敏捷，一下接住了杯子，表妹十分生气，走过去，说：“你真是到哪不惹事就不舒服。”表弟也不服：“：哼！关我什么事啊，管好你自己！”表妹听了，虽然生气，但也不敢在那么多长辈面前说表弟，只好忍气吞声，丢给表弟一句话：“算你走运！”

虽然他经常捣蛋，不过他也很聪明，在班上连老师没教过的算术他都会算。不管怎样，只要是我的表弟，不管他再调皮，我都会保护他的。

小学生六年级写人作文4

“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”

每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的`脸白里透红，一个小巧的鼻子上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——李老师。

李老师的教学方法与众不同，很新颖。每一节课，都是一场激烈的小组赛：回答对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分……当然了，如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。课堂的最后，分数最多的那一组，就像得到了最想要的东西，欢呼雀跃。

老师也很有责任心。下课铃响了，但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查，听写单词。平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽去了，他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了，要好好的背好。”

李老师，她就是这样，用她自己的办法使我们不由自主地好好学习，她用自己的办法来激励我们，就像歌里唱的一样——“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘……”

小学生六年级写人作文5

一双水汪汪的大眼睛，一张能说出文章似的道理来的嘴，一头乌黑的头发，剪着一排整齐的流海，笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。

第一次见面我们就很友好，可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事，让我们的友谊更长久，永不忘记。

今天中午回家时，粗心大意的我将语文书弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄丢什么书不好，偏偏弄丢语文书，怎么办。

快上语文课了，晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，关切地问道：“你怎么啦？为什么不把书拿出来？”我伤心地说道：“语文书弄丢了，怎么办？”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了

“啊！语文书弄丢了！”接着，她把自己的`语文书给了我，说：“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行，不行。你给了我，你怎么办？”

“没事，我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。

第二天早读，只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后，我想找晓娟去玩，我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着，一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵，我心一阵阵的酸痛。累了，晓娟就甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。抄好后，他又拿出胶布，一条一条的贴在旧书上。

“叮铃铃……”语文课开始了，她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。

到现在，那本语文书还在我的书柜里保存着，让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”

小学生六年级写人作文6

我有一个和蔼可亲的舅舅。我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他。

舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根，很可爱，像个小女孩似的。我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑。舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧，哈哈。

舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里，听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了。我问舅舅，为什么草原上都是草啊?舅舅回答：因为草原上的羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，这样羊就不会饿死了。我们都哈哈大笑。后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的。

夏天的时候，舅舅还给我办了乐岛的'年票，给我买了一套漂亮的泳衣和一个精致的泳圈，一有时间了就一整天一整天地带着我去玩，有时妈妈说他怎么整天带我去玩，都耽误学习了，舅舅总是那句话“读万卷书，行万里路。”

在舅舅的教育下，我的知识储最有了很大的提高。舅舅还给我讲一些名人的故事，告诉我他们为什么成为名人，成功的原因又是什么，给了我很大的启发。

我爱我的舅舅，他不仅带我玩，还教了我很多知识，教会了我怎样做人，我以后要多跟舅舅学习，做一个有知识的人。

第五篇：小学生六年级写事作文

小学生六年级写事作文

写事作文切记六要素，分别是事件发生的时间，地点，参与人物，整个事件的起因，结果以及结果。为学生朋友们精心准备了多篇《小学生六年级写事作文》，希望对大家的写作有所帮助。

【小学生六年级写事作文】

赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。

突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟

远远地甩在后面，然后冲线了!

赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!

【难忘的十分钟】

在我九岁那年，姑姑带我去上海江都乐园玩。在哪儿，我度过了一个惊险的十分钟。

姑姑拉着我往过山车场地那儿跑，因为她最爱玩过山车。望着那高高在上的过山车，我不禁哆嗦起来，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激将法”说：“我以为你有多大的胆子呢，原来是块大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼，说：“你才是大豆腐呢!”说完，劲直朝过山车走去。

姑姑买完了票，迫不及待地拉着我坐上了过山车，往下一看，差点儿昏了过去，这起码有四层楼的高度呢!我不禁闭上了眼睛。

只听“嗞——”的声音，过山车被启动了。铁索拉着过山车到顶，又“哗——”的一下冲了下去，全车的人尖叫了起来。这只不过是一个小弯，接着极速地冲上了一个八十五度的坡，又从一个七十五度的下坡直冲了下来，那一刻，我感到灵魂已离开了躯体，全身在激烈地抖动着，连东西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸离了地面，又从高空中滑落下来。天空已变成了绿色，地面已变成了蓝色，脑袋里直“嗡嗡”作响，大脑、四肢都仿佛不听我的指挥。这时，又来了一个三百六十度大转圈，我已经不行了，一点力气都使不出来，眼前一黑，仿佛失去了知觉，生命随时都会结束„„

在一阵掌声中，我睁开了眼睛，才发觉过山车已经停了下来。我一看手表，整整十分钟。在这十分钟里，我感受到了过山车它那强大的力量，我永远也忘不了这惊险的十分钟。

【与恶狗的战争】

俗话说：“好狗不挡道”，可那一次，我却被恶狗挡道了。

去年的夏天，我到学校去取点东西，取完后正准备走小路回家，走着走着，在过一个拐弯角时，突然“汪”的一声把我吓坏了。我往前一看，嗬，一只狼，不，一只狼狗。咦，它庄严地站在路中间，似乎在守护着什么，除了偶尔动动头，摆摆尾，它方寸不移，怎么办，我还要回家呢!为了回家，我不得不和挡道狗展开了鏖战。

第一战，静之战。我想，你个死狗，我就不信，你能永远站在那儿。哼，看谁耗得过谁，我把两腿一盘，干脆就坐在那儿，我闲着没事干，于是就索性欣赏起它的“丑恶面目”来。它的毛色很纯真，黑得发亮，在阳光的照射下，闪闪发亮，甚是好看，身上的肌肉十分发达，又不显得野蛮，显现出一种独特的美。眼神是那么的锐利，孤傲的眺望远方„„。不对不对，它可是我的敌人，我怎么可以把它描绘的如此完美?于是，我又开始幻想如何把它变丑：假若它是一只母犬，身上再添几道白色的线条，体形再缩小一点„„。哈哈哈，西班牙奶牛式母犬!我放声大笑起来，不知是它听懂了我的话还是被笑声吵到了，沉默许久的它朝我大叫一阵：“汪，汪汪汪”，把我一下子吓醒，我一寻思，天哪，都已经过了半个多小时了，怎么办?怎么办?我急得犹如热锅上的蚂蚁，没办法，只好展开第二战。

第二战，进攻战。我想，我可没有闲工夫再这么耗下去了，必须与它大干一场，可是，很快我就打消了这个念头，比力气，没它大，比体形，不如它，比武器，它有狗爪和狗牙，而我别说木棒，连块像样的石头也没有，但如果不击败它，我怎能回家?最后我鼓起勇气，向它丢了一块石子儿，可能是打到它了，它被我激怒了，只见它呲牙咧嘴地，边叫边向我扑来，那气势，宛如火山爆发，我的妈呀，我吓得撒腿就跑，一口气跑到大街上才停下来，回头看它是否追来，还好，没追来，我松了口气，沿着大街急匆匆的赶回家„„。

【种韭菜】

很早我就想种几盆韭菜放在阳台上，这样不但可以美化室内环境，还可以看到绿色植物。这个想法得到了全家人的支持和赞同。

姑姑特意找来韭菜根，可我用怀疑的眼光看着那有些枯黄的半死不活的韭菜根，说：“这能种活吗?”爷爷说：“没问题，韭菜的生长力很强，种的时候，你只要把它的老根和长叶剪掉就可以了。”

我和爷爷一起去田野里挖了些肥沃的泥土，掺上复合肥，填满花盆，便把剪好的韭菜根每3——4棵为一撮，小心地种在花盆里，然后浇上水，过了两天，它们真的都变绿了。

我每天都去关心它，浇水、捉虫、精心管理。一个月后，油光墨绿的韭菜长得有二十厘米高了，我高兴得不得了。这时奶奶走过来对我说：“今天中午，我用你种的韭菜包饺子吃，行不行?”“真的?当然行!”我高兴地又蹦又跳。这天中午，全家吃上了我种的韭菜，当然，这点不够，奶奶还从集市上买了些。可毕竟有我种得韭菜。

这顿饭我吃得特别香甜，因为这是我自己的劳动果实呀!同学们，你也来试着种几盆韭菜如何?

【难忘的比赛】

上午，空气清新，阳光明媚。我们学校要在这个美好的天气中开展一个广播操比赛。我们穿着统一的冬装校服，精神抖擞地走到等候区等候。

运动员进行曲一停，比赛就开始了，随着两位小主持人的声音，首先是六(1)班先出场，他们整齐的步伐，标准的动作，赢得了大家雷鸣般的掌声。他们给我们增加了许多压力。接下来是一(1)班出场，他们稚气的动作引起我们全校咯咯地笑，总算减轻我们的压力了。

到我们出场了，我从轻松变得紧张起来，生怕拖累我们班的分数。听着班长坚定、有力的声音，我逐渐有了勇气，心中只有一个念头：努力!做到最好！同学们好像看得懂我的心思一样，认真地做体操，居然比训练时还好，但后几节却做错了一些小动作。但后来，我不那么紧张了，动作也做得越来越好。要退场了，我们有力地踏着脚步，缓缓地离场。

等了差不多十分钟，开始宣布成绩了，当我们听到：“五(1)班582分，获得三至六年级组一等奖!”时，大家都欢呼起来。

这真是个难忘的广播操比赛啊！