12月2日,株洲市黄程保健有限公司总经理黄程收到了一条短信

第一篇：12月2日,株洲市黄程保健有限公司总经理黄程收到了一条短信

12月2日，株洲市黄程保健有限公司总经理黄程收到了一条短信：“感谢你，这么多年来，在你的帮助下，我们才能积极面对人生，幸福地生活。”发信人来自他公司里的盲人按摩员工。黄程说：“盲人发短信很艰难，为了找个字母会花上半天的工夫。所以，当我收到他们的短信，觉得自己所做的一切都很值得。”

黄程，今年34岁，3岁时因病双目失明。年少时，黄程是我省一名残疾人游泳健将，曾代表我省、我国参加各项国家级和世界级赛事，并取得了突出的成绩。18岁时，黄程结束了体育生涯，回到家乡株洲，成为了一名按摩医生。1996年，有熟练按摩技能的他，在家人的资助下，开了一家不足10平米的按摩店。天道酬勤。如今，昔日的按摩小店已发展成为有2家自营公司、2家合作店、2家宾馆，拥有资产达到4000多万元的企业。

从自己成功的人生道路，黄程深深感悟到，残疾人只有掌握了技术才能安身立命。于是，开办一所面向残疾人的职业技术培训学校成为黄程最大愿望。在多方努力下，投资80多万元的非营利性的黄程职业技术培训学校成立了，1253名盲人经过培训，个个都找到合适的岗位。今年，黄程承担了省政府为民办实事项目之一的残疾人职业技能培训任务，到11月底，176名残疾人得到了免费培训，他们都说：“是黄程为我们开启了幸福的航程。”

宜章县的邓志刚和邓志明兄弟俩弱智且视力不好。兄弟俩20多岁了仍是家里的负担，为此，年老体弱的父母不堪重负分别累倒了。今年，作为免费培训对象，兄弟俩来到黄程职业技术培训学校。2人十分刻苦，掌握了基础的按摩技艺。黄程了解到兄弟俩的家境后，将2人双双聘为按摩员工，今年10月正式上岗。一个月下来，兄弟俩收入近3000元，拿到人生第一次收入时，兄弟俩乐得笑开了花。今年，黄程将更多的爱心倾注到残疾人身上，为切实将省政府的关爱落到实处，黄程就地安排50名残疾人在公司直接上岗，并且人均每月收入超过千元。

黄程公司就像一个残疾人的大家庭。目前，公司共安排了759人，其中35%是残疾人，许多残疾人在这里找到了人生的方向，获得了生活的幸福。

身处黑暗中的黄程为许多残疾人点亮了心灯。今年7月，黄程获得第四届“全国自强模范”荣誉称号。

来源：湖南日报

第二篇：自荐书(黄跃程)

您好！

首先非常感谢党组织抽空阅读我的自荐书。我是来自11级工商管理班的黄跃程。

在大学里，成为一名合格的优秀的共产党员一直是我的目标之一。为此我也一直为入党做些准备。现向组织简要介绍如下：

在思想上，不断学习提升自己。自己除了定期翻看党章巩固基本知识外，更多的是学习党最新实施的方针，政策，努力在思想上与中央保持一致。自己时常关注两会报告，关注国内热点动态，不断总结自己的所思所想，用新知识新理论提高自己的思想水平。

在学习上，勤奋努力，兼顾课堂内外。学生始终要以学业为主。所以从入学的那刻开始，自己就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正，谦虚的学习态度，积极配合老师教学；按时完成作业。课后自己积极主动去图书馆，阅览室等地学习新知识，拓展各方面的知识面。虽然自己的成绩不是最优秀的，但自己会尽力把该学的知识学好。工作兢兢业业，认真负责。作为一名舍长，自己除了带头搞好宿舍卫生，也常组织一些活动促进大家彼此的友谊。在网络上，通过腾讯问问，也帮他人解答了不少的问题。

生活简朴，实践学以致用。生活上没有铺张浪费，而是发展党员简朴朴素的作风，能省则省。实践上，学以致用。将所学的东西一步步付诸其中，并做到有错就改，定期总结。

以上是自己各方面的简介，希望党组织能批评指正。

至此，敬礼。

自荐人：黄跃程

第三篇：读后感——黄浩程

这个暑假，我读了很多的书，但让我感悟最深的，是《鲁滨逊漂流记》，读后感——黄浩程。

这个故事的主人公鲁滨逊克鲁索在第四次出海时不幸遇上大风暴。但这场风暴并没有夺去他的生命，而是把他困在一个荒岛上。于是，鲁滨逊开始了在荒岛上的生活。后来，他把一群野人正要吃掉的另一个野人久了出来，并取名“星期五”，还教了星期五英语，以及很多生存的本领，于是，星期五决定改掉野人的习性，永远追随鲁滨逊，读后感《读后感——黄浩程》。后来，一艘大船停在了荒岛旁边，鲁滨逊才可以回到英国。根据计算，鲁滨逊在岛上生活了二十八年两个月零十九天

我觉得鲁滨逊是一个十分幸运的人，因为那一场巨大的风报中，只有鲁滨逊一个人活了下来，而其他人都永远的，被埋葬在了大海之中。我觉得鲁滨逊是一个十分有打算有十分能干的人。因为他在登上荒岛后，知道只靠手上这些东西是不够的，所以他又去大船上拿了很多东西。之后他完全靠一个人学会了在荒岛上生存的本领，而且他还靠自己的本领救下了野人“星期五”，并教会了他生存的本领。

这本书告诉我们，一个人无论在怎么的逆境里，只要你能坚强的走下去，就一定的找到生路的，这和鲁滨逊被困荒岛但最后还是逃出来的理论是一样的。

第四篇：程寨小学黄翠翠天窗

《天窗》教学设计

【教材分析】 《天窗》是我国著名文学家茅盾先生的作品。作者以独特的视角向大家展示了乡下房子的天窗给孩子们带来的神奇、美丽的世界。阅读这篇课文，引导学生了解天窗给孩子们带来的无尽遐想与无穷快乐，体会“小小的天窗是唯一一的慰藉”，感悟“这小小的一方空白是神奇的”；感受作者对天窗的特殊情感，激发学生热爱自然、探索自然的感情。教学目标

1、理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐，体会“小小的天窗是唯一的慰藉”，感悟“这小小的一方空白是神奇的”。

2、重点理解“慰藉”、“唯一”、“也许……也许……也许……”等词，并会造句。

3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的文段。教学重点：

理解课文内容，体会含义深刻的句子，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。

教学难点：

能抓住重点词句理解课文内容，体会作者所表达的思想感情，学会谈自己的感受。教学过程：

第二课时

一、复习旧知

1．不一样的童年有不一样的快乐，不一样的生活有不一样的精彩，乡下孩子的生活因天窗而变得丰富多彩，今天，让我们继续回到作者的童年，去感受天窗给乡下孩子们带来的快乐。2.和老师一起板书课题《天窗》。

3．检查上节课的学习情况，提出问题：天窗是什么？

4．天窗在乡下孩子心中是什么？（根据学生回答，板书

唯一的慰藉）

二、学习新知

1．请同学们自由读第二段，思考：天窗都在什么时候成为了乡下孩子唯一的慰藉。

2．通过交流知道4、5自然段和6、7自然段分别讲夏天阵雨来时和晚上被逼上床休息时天窗是孩子们唯一的慰藉。

3．提出问题：为什么在夏天阵雨来了时，天窗成为孩子们“唯一”的慰藉？学生自读四、五自然段。在交流中引导学生抓住“顶”“偏就”体会孩子们渴望在雨中看闪电的心情；抓住 “地洞似的屋子”体会出屋子里的黑和静；引导学生理解“卜落卜落”的意思，并指导朗读“你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。”；引导学生抓住“猛厉地扫荡”展开大胆想象，体会出乡下孩子在想象中感受到风雨雷电的威力比露天真实感受到的要强烈得多，结合两个自然段内容，使学生在读中理解乡下孩子在失落的时候被关在地洞似的屋子中，看着天窗外的景象产生了丰富的联想，带来了无限的乐趣，所以说天窗在此时成为了孩子们唯一的慰藉。指导学生朗读第5自然段，并试着脱离书本进行背诵。

4．教师过渡：天窗使孩子们的想象变得活跃，他们在有限的视野中看到了跳动的雨脚、带子似的闪电而想象到外面广袤的世界风雨交加、电闪雷鸣，这种通过想象带来的感受要比在露天真实看到的要强烈的多，透过一扇小小的天窗，雨中的世界在孩子们的想象中变得如此奇妙，如此丰富，难怪孩子们会在这又黑又静的屋子中感受到“这时候，小小的天窗是唯一的慰藉！”当夜幕降临，孩子们告别了月光下、草丛中的嬉戏，告别了池塘边、河滩旁的玩耍，被逼上床休息的时候，透亮的天窗又成了他们唯一的心灵寄托，唯一的自我安慰，学生自读六、七自然段，思考，为什么孩子们在被逼着到床上休息时，天窗又是他们唯一的慰藉？ 5．通过交流，引导学生抓住“逼”字体会出孩子内心的不情愿和无奈，并指导朗读。引导学生抓住“一颗星，一朵云”“无数闪闪烁烁可爱的星”“奇幻的云彩”帮助学生体会出孩子们的想象大胆；引导学生抓住“一条黑影”想象到“蝙蝠”“夜莺”“猫头鹰”体会出孩子们的想象合理。相机指导朗读。

6．教师过渡：想象力是神奇的翅膀，乡下的孩子看到了窗外的景象展开丰富的联想，给自己带来了无限的快乐，在这样的夜中，同学们，如果你们也是乡下的孩子，被关在这样地洞似的屋子中，你又可能会看到什么？想到什么呢？请同学们展开合理大胆的想象，仿照作者的写法，完成下面的练习。（多媒体出示：我会从那小玻璃上面__________________,想象到这也许是_____________,也许是____________,也许是__________……）

7．教师评价：看来同学们和这些乡下孩子一样都是活泼会想的孩子啊！通过你们的文字仿佛把我也带到了乡下，带回了28年前作者笔下那群乡下孩子的内心世界。所以在这样的夜里，带着无奈心情躺在床上被逼着休息的乡下孩子，通过天窗外变换的景象，展开了丰富的联想，从中体会到了无限的乐趣，使这小小的天窗成为了他们心灵“唯一的慰藉”。8．引导学生找出这篇文章出现频率最高的字“小”。多媒体出示相应的句子，请学生完成填空：天窗虽小，但______________!教师过渡：正如同学们所填的，天窗虽小，但孩子们却透过天窗感受到了外面世界的广袤无垠，视野有限，但插上了想象的翅膀却能够在神奇的宇宙中自由翱翔。乡下孩子通过天窗外的景象展开的丰富想象给自己带来了无限的乐趣，所以作者发出了这样的感叹“啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！”（板书

神奇的空白）9． 提出问题:a.结合上下文理解作者为什么说“这小小一方的空白是神奇的”？b.这两个感叹号中包含着作者什么样的情感？

10提出问题：学完了这篇文章，这时候你觉得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗？它是什么？

三、拓展延伸

1.出示古诗《宿甘露寺僧舍》 枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

引导学生学会通过窗子感受世界，展开想象。2.布置习作《窗外》

第五篇：黄程岗同志个人先进事迹材料

黄程岗同志个人先进事迹材料

现年39岁的兴安采石场场长黄程岗给人感觉是一个思路敏捷的人。正是因为他头脑灵活，敢闯敢干，使他成为新场村创业能人。从2008年7月开始，依靠银盏镇政府的支持和自己的努力，克服了一个个困难，成功实现了自己的理想。目前，兴安采石场已拥有固定资产300万元，工人8名，企业年产值100万元，年获利税8万元。

1993年，黄程岗初中毕业。他不甘心成为一名农民，18岁的他便外出务工，在务工期间，不断学习积累新知识。随着时间的推移，黄程岗深知务工生涯不能使自己走向致富之路，于是辞职回家。2008年，在外地闯荡的黄程岗回到了家乡。他立志要用自己的双手打开一片属于自己的天空。他拿出几年来积攒的存款，创办了兴安采石场，开始了人生的第一次创业历程。凭着过硬的产品质量和顽强拼搏，经过多年的打拼，积累了一定的资金，产品在当地有了一定的市场。黄程岗的思路并没有停滞不前。随着国家环保政策的不断完善，采石加工行业不断转型。黄程岗意识到这一点，相继于2011年投资农业，现有茶叶种植园300余亩、金银花种植基地200余亩、精品水果园林100余亩、中药材种植园300余亩。茶叶、金银花、水果将于2014年大量生产，现又投资500万建设茶叶生产流水线一条、加工厂3000余平方米、办公楼2000余平方米，总占地面积约30000平方米。

在自己的事业越做越大的同时，黄程岗并没有忘记家乡人民对他的帮助，他决定用自己的实际行动来回报社会，回报家乡人民。2011年6月，鱼蒙路段因大雨冲刷导致山体滑坡，交通一度中断，黄程岗用自家的挖掘机将公路疏通，恢复了交通；2012年为回报家乡，无偿为蒙家寨组村民修了3公里机耕道；还为鱼河中学修建了饮水池和硬化场地1000平方米。

从事生产经营多年来，黄程岗秉承着先富带动后富的理念，以及正确的人生观、价值观，决心建设一个富有特色的生态农业加工园，可以解决200人的就业问题，放眼未来，他相信，只要抓住机遇、运用好政策就能谋求企业更好更快的发展，从而能更好的回报家乡，服务人民。