历史

第一篇：历史

世界历史大事年表

100万年前，人类掌握了火的使用技术。2万年前，人类发明弓箭。1万年前，人类进入定居农业社会。

前7000年，中国仰韶文化时期已有陶窑及模制的陶器。前4241年，古埃及发明了世界上最早的太阳历。

前4000年，埃及人已掌握陶器制造、冶金术、酒醋制造、颜料染色。前2500年，埃及人用沙和苏打制取玻璃。

前2100年，美索不达米亚人发明六十进位制、乘法表。

前2000年，埃及人发明十进制，整数和分数计算法，三角形和圆面积计算法，正方角锥体和锥台体积计算法；发明防腐剂以保存木乃伊。

前1950年，巴比伦人能解两个变量的一次和二次方程。前1200年，中国用蚕丝织丝绢。

前1200年，中国殷商青铜(铜锡合金)冶铸技术已达成熟阶段。前1066年-前221年，周朝。前770-前476，春秋时代。前770年，中国已会铸铁。前722年，中国开始用干支记日。前700年，管仲(前725-645)记载了磁石。前7世纪，巴比伦人发现日月食循环的沙罗周期。

前611年，中国有彗星的最早记录，即后来的名的哈雷彗星。

前6世纪，希腊的泰勒斯(Thales，前625-547)发现琥珀摩擦生电，发现磁石吸铁现象。前6世纪，希腊毕达哥拉斯证明了勾股定理，发现了无理数，提出了地球球形说，研究了音律。

前6世纪，印度人计算出2的平方根为1.4142156。

前594年，希腊梭伦改革，确立民主政治，制定宪法，工商业兴起。前551年，孔子诞生。

前5世纪，希腊的德谟克利特完成古代原子论，认为万物是由大小和质量不同、运动不息的原子组成。

前5世纪，中国的《周礼》中记载了用金属凹面镜从太阳取火的方法。前475-前221，战国时代。

前462年，希腊巴门尼德、芝诺等埃利亚学派指出在运动和变化中的各种矛盾，提出了飞矢不动等有关时间、空间和数的芝诺悖论。

前400年，墨翟(前468-376)发现小孔成像。

前4世纪，希腊亚里士多德对数学、动物学等进行综合研究，在《天论》一书中提出了地球中心说。认识到声音是由空气运动产生的。发表《动物自然史》等书，记载有500多种动物，第一次把生物学置于广泛观察的基础之上。

前4世纪，希腊的菲洛劳斯提出中心火说，是日心说的萌芽。

前4世纪，中国的庄子(前369-286年)中记载了钻木取火的方法，提出了 “一尺之锤，日取其半，万事不竭”的观点。

前350年，中国战国时代的甘德、石申编制了世界上最早的星表。前3世纪，希腊欧几里德发表 《几何原本》13卷。

前3世纪，希腊的阿基米德(Archimedes，前287-212)发现杠杆原理和浮力定律，发明阿基米德螺旋。韩非记载司南。

前285年，埃及国王托勒密2世即位，奖励保护学术。

前258年，希腊埃拉西斯特拉托最早从事比较解剖学和病理解剖学。前250年，中国战国末年《韩非子》一书中有用“司南”识别南北的记载。前245年，希腊的克达席布斯在埃及亚历山大发明压力泵、气枪等。前230年，希腊的厄拉多塞在埃及的亚历山大测定出地球的大小。前221-前206，秦朝。

前221年，中国秦始皇统一度量衡，其体制沿用到20世纪。前206-公元220年，汉朝。

前2世纪，刘安(前179-122)著淮南子，记载用冰作透镜，用反射镜作潜望镜。前2世纪，中国西汉用丝麻纤维纸。

1世纪，希腊希龙(Hero，62-150)发明蒸汽旋转器和热空气推动的转动机，这是蒸汽涡轮机和热气涡轮机的萌芽。发明虹吸管。

1世纪，罗马普利尼的百科全书《博物学》问世。1世纪，中国的《汉书》记载尖端放电。

100年，希腊尼寇马写《算术引论》一书，此后算术开始成为独立学科。105年，中国东汉时蔡伦造纸。

132年，中国东汉时张衡发明世界上第一个测量地震的仪器地动仪。

2世纪，希腊托勒密运用圆锥、圆筒等方法绘制地球，建立了以地球为中心的宇宙体系。发现大气折射。已知道中国。

220-581年，三国两晋南北朝。

3世纪初，中国汉末华佗发明麻醉剂麻沸散用于外科手术。3世纪，中国魏晋时期的刘徽提出割圆术，得圆周率为3.1416。

5世纪，中国南北朝时南朝的祖冲之(429-500)算出圆周率的值到小数点后第七位，比西方人早1000多年。

581-618年，隋朝。

6世纪，中国北魏时贾思勰写《齐民要术》，在世界农学史上占有重要地位。618-907，唐朝唐太宗。

7世纪，中国唐朝已采用刻板印刷。

725年，中国南宫说等人实测子午线的长度。8世纪，中国造纸术传入西方，阿拉伯炼金术获得发展，制出了硫酸、硝酸、王水等，为向化学过渡准备了条件。

9世纪，中国唐朝的炼丹士发明火药。

9世纪，阿拉伯花剌子模发表《印度计数算法》，使西欧人熟悉了十进位制，他也是代数学的奠基人，阿拉伯阿尔·拉兹写成《医学集成》，被后人认为是医疗化学的先驱。

9世纪，中国唐朝的炼丹士发明了火药，这是化学能转化为热能的重大发现。10世纪，阿拉伯伊本·西拿写成《医学经典》，对以后6个世纪影响很深。10世纪，中国宋代发明了胆矾溶液浸铜法生产铜，这是水法冶金术的开始。960-1279年，宋朝。

11世纪，中国宋代沈括写成《梦溪笔谈》一书。

11世纪，阿拉伯爱萨(西方人称为阿维森纳)写成《医典》。

1041年，中国北宋毕升发明活字印刷术，早于西方400年，奠定了现代印刷术的基础。1054年，中国《宋史》记载了一次超新星爆发，这是世界上最早的有关超新星爆发的文字记载。该超新星的残骸形成了现在所见的蟹状星云。

1200年，欧洲人开始使用眼镜。

1202年，意大利斐波那契发表《计算之书》把印度-阿拉伯计数法介绍到西方。1231年，中国宋朝人发明“震天雷”，充有火药，可用投掷器射出，是火炮的雏形。1259年，中国南宋抗击金兵时，使用一种用竹筒射出子弹的火器，是火枪的雏形。13世纪中前叶，中国火药传入阿拉伯。1279-1368年，元朝。1284年，意大利人发明眼镜。14世纪中前叶，中国开始应用珠算盘。1368-1644，明朝。

1385年，中国在南京建立观象台，是世界上最早的设备完善的天文台。14世纪-16世纪，文艺复兴先驱意大利的但丁发表《神曲》。文艺复兴的开始。1487年，葡萄牙人迪亚士发现非洲南端的好望角。1492-1502年，意大利人哥伦布发现美洲。

1498年，葡萄牙人达·伽马开辟好望角到印度的航路。

1500年，达芬奇设计了风力计、湿度计、降落伞、纺纱机、踏动车床等草图。1517年，德国的马丁.路德宗教改革。

1519-1522年，葡萄牙人麦哲伦完成第一次环球航行，证实地球是球形。

1539年，波兰的哥白尼提出了以太阳为中心的宇宙理论。1543年，哥白尼的《天体运行论》出版，从此自然科学便开始从神学中解放出来。

1582年，西欧许多国家实行格里历，即现行公历的前身。1583年，意大利的伽利略发现摆的等时性原理。1589年，荷兰的史特芬发现力的平行四边形法则。1590年，意大利的伽利略作自由落体等一系列科学实验。1590年，荷兰的詹森发明复式显微镜。1593年，意大利的伽利略发明空气温度计。

1596年，中国明代李时珍《本草纲目》出版，书中记有药物1892种，是重要的科学典籍。

1600年，意大利的布鲁诺因拥护哥白尼地动说并宣传宇宙无限，在罗马被教会烧死。1605年，英国的培根(1561-1626)著《学术的进展》，提倡以实验为基础的归纳法。1607年，意大利的伽利略尝试测量光速。1609-1619年，德国的开普勒提出行星运动定律。

1609年，意大利的伽利略制成第一架天文望远镜，用其发现了木星的四颗卫星。1609年，意大利的伽利略初次测光速，未获成功。1620年，荷兰的斯涅尔发现折射定律。1620年，葡萄牙的德列贝尔发明潜水船。1628年，英国的哈维发现血液循环。1632年，意大利的伽利略提出相对性原理。

1637年，中国明朝的宋应星完成“天工开物”，总结了中国工农业生产技术。1638年，法国的笛卡尔提出 “以太”。1644-1911，清朝。

1648年，捷克的马尔西发现光的色散。

1654年，德国的盖里克发明真空泵，表演马德堡半球实验。1660年，英国的胡克发现弹性定律。1666年，英国的牛顿提出万有引力定律。1666年，英国的牛顿用三棱镜分光。1676年，丹麦的罗默利用木卫食测光速。1677年，德国的莱布尼兹发明微积分。

1687年，英国的牛顿提出力学三定律和绝对时间、绝对空间的概念。1699年，法国的阿蒙顿发现摩擦定律。1701年，英国的贝努利创建变分法。1728年，英国的布拉德雷利用光行差测光速。1745年，德国的克莱斯特发明莱顿瓶。

1750年，英国的米切尔设计测静电力扭秤，并提出磁力的平方反比定律。1750年，美国的富兰克林发明避雷针。1752年，美国的富兰克林作风筝引天电实验。1775年，意大利的伏打发明起电盘。1776年，美国宣布独立。

1780年，意大利伽伐尼发现蛙腿肌肉收缩现象，认为是动物电所致。1781年，英国的瓦特改良蒸汽机。1785年，法国的库仑用实验证明静电力的平方反比定律。1789年，法国大革命。

1792年，意大利的伏打研究伽法尼现象，认为是两种金属接触所致。1798年，英国的卡文迪许用扭秤测定万有引力常数。

1800年，意大利的伏打发明伏打电堆。英国的赫谢尔从太阳光谱的辐射热效应发现红外线。

1801年，英国的杨用干涉法测出光波波长。1802年，英国的特里维西克造出了蒸汽机车。1808年，法国的马吕斯发现光的偏振现象。1808年，英国的道尔顿发表提出化学原子论。1820年，丹麦的奥斯特发现电流的磁效应。1820年，法国的安培发现电流之间的相互作用力。1821年，爱沙尼亚的塞贝克发现温差电效应。1826年，德国的欧姆确立欧姆定律。

1827年，英国的布朗发现液体中的微粒作无规则运动。1830年，意大利的诺比利发明温差电堆。1831年，英国的法拉第发现电磁感应现象。

1834年，法国的珀耳帖发现电流可以致冷的珀耳帖效应。1835年，美国的亨利发现自感。1840年，鸦片战争。

1845年，英国的法拉第发现磁场使光的偏振面旋转。1848年，《共产党宣言》发表。

1849年，法国的斐索用转动齿轮法测光速。1849年，英国的开尔文提出热力学第一和第二定律。1850年，英国的赫姆霍芝提出了能量守恒定律。1850年，中国太平军起义。1851年，法国的富科证明地球自转。

1852年，英国的焦耳和汤姆生发现气体膨胀致冷效应。1858年，德国的普吕克尔在放电管中发现阴极射线。1859年，德国的基尔霍夫开创光谱分析法。

1859年，英国的达尔文发表《物种起源》开创了生物进化论。1861年，美国南北战争。

1869年，俄国的门捷列耶夫发表元素周期表。1875年，英国的克尔发现电光效应。1875年，巴黎会议签订米制公约。1876年，美国的贝尔发明电话。

1879年，英国的麦克斯韦出版《电磁通论》，集电磁理论之大成。1879年，美国的霍尔发现电流通过金属，在磁场作用下产生横向电动势。1879年，美国的爱迪生发明电灯。

1880年，法国的居里兄弟发现晶体的压电效应。1881年，美国的迈克尔逊发明灵敏度极高的干涉仪。

1883年，奥地利的马赫的《力学科学》出版，批判了牛顿力学中的绝对时空的概念以及力和质量的概念。

1885年，德国的本茨发明了汽油内燃汽车。1887年，德国的赫兹发现电磁波，发现光电效应。

1887年，美国的迈克尔逊和莫雷试图由地球在“以太”中运动而引起的光的干涉效应，证实“以太漂移”的存在，但得到否定结果。

1889年，法国的拉瓦锡发表《化学纲要》，开创了化学新纪元。1889年，英国的菲茨杰拉德提出了收缩假说，以解释迈克尔逊-莫雷实验的“零结果”。由于发表其论文的英国《科学》杂志不久停刊，所以直到1892年荷兰的洛伦兹独立提出收缩假说才为世人所知。

1890年，匈牙利的厄缶作实验证明惯性质量和引力质量相等。1892年，荷兰的洛伦兹独立提出收缩假说。1894年，中日甲午战争。1895年，德国的伦琴发现x射线。1896年，法国的贝克勒尔发现放射性。1896年，荷兰的塞曼发现磁场使光谱线分裂。1897年，英国的汤姆生从阴极射线证实电子的存在。1899年，俄国的列别捷夫用实验证实光压的存在。

1899年，德国的卢梅尔和鲁本斯做空腔辐射实验，精确测得辐射能量分布曲线，为普朗克1900年的量子假说提供了重要实验依据。

1900年，八国联军侵华。

1901年，德国的考夫曼从镭辐射测β射线在电场和磁场中的偏转，从而发现电子质量随速度变化。

1903年，美国的莱特兄弟发明飞机。

1903年，俄国的齐奥尔科夫斯基提出采用多级火箭实现航天飞行的理论。1904年，日俄战争爆发。

1904年，荷兰的洛伦兹提出时空坐标变换方程组。法国的彭加勒提出电动力学相对性原理，并认为光是一切物体运动的极限速度。

1905年，瑞士的爱因斯坦创立狭义相对论。1905年，俄国“波将金”号战舰起义。

1905至1906年，法国的彭加勒阐明了电磁场方程对洛伦兹变换的不变性，并提出了四维时空理论。

1907年，德国的明可夫斯基提出狭义相对论的空间-时间四维表示形式。1908年，德国的普朗克提出动量统一定义，肯定了质能关系的普遍成立。

1908年，法国的佩兰(J.B.Perrin)用实验证实布朗运动方程，求得阿佛加德罗常数。1911年，辛亥革命。

1911年，荷兰的翁纳斯发现低温下金属的超导现象。首次将氦液化。1911年，英国的威尔逊发明云室。1911年，奥地利的海斯发现宇宙射线。1913年，丹麦的玻尔提出定态跃迁原子模型。

1913年，德国的斯塔克发现原子光谱在电场作用下的分裂。1913年，英国的布拉格父子用晶体的x光衍射测定晶格常数d。1914年，第一次世界大战爆发。1915年，爱因斯坦完成广义相对论。1917年，爱因斯坦提出有限无界的宇宙模型。1917年，俄国十月革命。

1919年，英国的爱丁顿等人在巴西和几内亚湾观测日全食，证实引力使光线弯曲的预言。

1919年，中国五四运动。1921年，中国共产党成立。

1922年，苏联的弗里德曼得到引力场方程的非定态解，据此提出宇宙膨胀假说。1925年，美国的亚当斯发现天狼星光谱线的引力红移，再次验证了广义相对论。1929年，美国的哈勃(E.Hubble，1889-1953)发现星系的红移与离地球的距离成正比—宇宙膨胀。

1931年，美国的劳伦斯建成第一台回旋加速器。

1932年，英国的考克拉夫特和爱尔兰瓦尔顿发明高电压倍增器，用以加速质子。1932年，美国的安德森在宇宙射线中发现正电子。1932年，英国的查德威克发现中子。1933年，德国希特勒上台。

1934年，俄国的契仑柯夫发现液体在β射线照射下发光。1937年，中国抗日战争爆发。

1938年，德国的哈恩、施特拉斯曼用中子轰击铀而发现了铀的裂变。

1939年，奥地利的迈特纳、弗立施提出铀裂变的解释，并预言每次核裂变会释放大量的能量。

1939年，美国的奥本海默和斯奈德预言黑洞。1939年，第二次世界大战爆发。1939年，第一次实现电视直播。1940年，敦刻尔刻大撤退。

1941年，美籍意大利人罗西和美国的霍耳由介子蜕变实验证实时间的相对论效应。1941年，德国进攻苏联。

1942年，美国的阿伦间接证明中微子的存在。

1942年，美国在费米等人领导下，根据铀核裂变释放中子及能量的性质，在芝加哥大学建成了第一个热中子链式反应堆。

1942年，美日中途岛海战。

1945年，美国在奥本海默领导下制成原子弹。1945年，美国向日本广岛、长崎投掷原子弹。1945年，抗日战争胜利。

1946年，第一台计算机ENIAC在美问世。

1946年，美国的伽莫夫(G.Gamow)提出大爆炸宇宙模型。1948年，美国的肖克利、巴丁与布拉顿发明晶体三极管。1949年，中华人民共和国成立。1952年，美国的格拉塞发明气泡室。1957年，苏联发射第一颗人造地球卫星。1958年，德国的穆斯堡尔实现了γ射线的无反冲共振吸收。1960年，美国的梅曼制成红宝石激光器。

1961年，美国的格拉肖、温伯格和巴基斯坦的萨拉姆提出电弱统一理论。

1963年，发现类星体(Quasar)，体积不大，能量极大，亮度剧变。宇宙中大约有106个。

1964年，美国的彭齐亚斯和威尔逊在检测接收卫星信号的天线时，发现在波长7.35cm处有3.5K的宇宙微波背景辐射。

1964年，中国制造出第一颗原子弹。1967年，中国爆炸了第一颗氢弹。1968年，英国的休伊什发现脉冲星。

1969年，美国阿波罗11号宇宙飞船成功登月。1970年，中国发射“东方红1号”人造地球卫星。

1971年，美国Intel公司制成微处理器，开始计算机第二次革命。

1971年，美国的凯汀和海弗尔携带原子钟环绕地球飞行80小时，证明了时间的相对性。

1973年，英国的霍金发现量子效应会使黑洞辐射粒子，并使黑洞蒸发。1978年，全国科学大会。

1978年，美国的泰勒观测短周期双星证实引力波，这是广义相对论的一个验证。1981年，美国的航天飞机第一次升空。1982年，中国潜艇水下发射火箭成功。

1990年，美国的哈勃望远镜(口径2.4m，重12.5吨)被送上太空。1990年，中国北京大型正负电子对撞机建成。1991年苏联解体

1992年北美自由贸易区形成 1993年欧洲联盟建立

2012月14日

第二篇：历史

秦 汉 史

秦汉时期包括秦、西汉、东汉三个王朝，历时四百余年。本阶段是中国古代社会的初级阶段。统一的多民族国家作为新事物，要求统治者从巩固统一和巩固地主阶级着眼建立一套统治制度，同时进行经济、文化建设，处理好与周边各族关系。因此在这一时期，新的政治、经济制度相继开创，文化科学技术迅速发展。

主要线索

秦朝

随着经济、文化的发展，战国后期实现统一已成为历史发展的必然趋势。秦王赢政从公元前230年到前221年的十年间，先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六个诸侯国，结束了长期以来诸侯割据的局面。秦国的统一是历史发展的必然趋势，也是人民的愿望。因此，秦始皇的统一行动是顺应了历史发展的潮流的。

秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家。在中央建立皇帝制、三公九卿制；在全国范围内推行郡县制，统一文字、货币、度量衡，开驰道，筑长城，秦朝的一系列制度和政策，对祖国疆域的初步奠定和巩固，对后世中国政治体制的发展有深远影响。

正确评价秦始皇的历史功绩，学会评价人物的基本方法。

秦朝中央集权制的政权形式

最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权力，一切政治、经济、军事大事均有皇帝亲自决定。中央机构实行三公九卿制。三公是丞相、太尉、御史大夫。九卿是奉常、郎中今、卫尉、太仆、选尉、典客、少府、治粟内史、宗正。三公九卿及列卿各有自己的机构。大事总汇于丞相，或最后由皇帝裁决。地方行政为郡县两级制。郡设郡守、郡尉、监御史，县设县令、县丞、县尉等。县下设乡、亭、里等基层组织。

由于秦朝徭役繁重，刑罚严酷，公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义，反秦风暴席卷全国。公元前206年，刘邦率领的起义队伍攻占秦都咸阳，煊赫一时的秦朝被推翻。

陈胜、吴广农民起义推翻了秦王朝，显示了人民群众的强大力量，促使后来的统治者调整政策，减轻剥削，从而对社会经济的恢复和发展产生影响，因此人民是生产力发展的决定力量。

汉朝

楚汉相争与西汉建立 项羽分封。鸿门宴。刘邦进袭。项羽乌江自刎。西汉建立。汉初稳定社会秩序的措施。西汉初期，实行“休养生息”政策，推动了社会经济恢复和发展。中华帝国自此进入了一个长期的繁荣时期。由文景之治到汉武帝的强盛，政治经济和文化都发展到了一个高峰期。使中国人和汉人划上了等号，从此“汉人，汉字，汉族”就用到今天。

西汉前期鉴于秦朝速亡的教训，推行与民休息的政策，文帝和景帝时期的赋税降到了十五税一和三十税一，凋敝的社会经济得到恢复和发展。同时打击各地诸侯割据势力，国家进一步统一。

文景之治：西汉刘邦的儿子文帝和孙子景帝统治时期，由于社会稳定，广大农民积极生产；也由于他们父子进一步改善政策，减轻了人民的负担，使社会经济由恢复到发展，人民生活更加安定，物资丰厚，史称此时为“文景之治”。

汉武帝强化中央集权的措施。汉武帝刘彻即位后，进行政治经济文化改革，继续削弱地方割据势力；积极经营边疆，通西域，大规模反击匈奴的侵犯；实行盐铁官营、货币专铸；罢黜百家，独尊儒术，使中央集权制度得到巩固，统一的多民族国家进一步发展，西汉进入全盛时期。西汉时期，社会经济获得很大发展。铁制农具已普遍使用，牛耕得到推广，耕作技术有显著改进，大规模的水利工程在各地兴修。手工业生产门类众多，绚丽多彩的丝绸、精致轻的漆器等，都达到很高的水平。西汉时期的对外贸易也很发达，丝绸之路就是典型的代表。

汉武帝加强中央集权的措施：

政治方面：建立中朝。汉武帝为了削弱丞相的权力，加强皇帝的权力，就重用身边人员，以他们为主，组成“中朝”，原由三公九卿组成的机构为“外朝”。把“中朝”作为决策机构。设置刺史。汉武帝为了加强对地方的控制，把全国分为十三州部，每州设刺史一人，以监察地方。另外，还在国都设司隶校尉，掌纠察京师百官和附近七郡。颁行《推恩今》和《附益之法》。汉武帝采纳主公偃的建议，下《推恩令》，使诸侯王国由于众建列侯而越分越小，中央的直接辖地不断扩大。又制定了《附益之法》，不许诸侯王招结宾客，限制他们的活动，不准参与政事。严刑峻法。增加律条，重用酷吏，以加强中央集权。

军事方面：在征兵之外组建了侍从皇帝的期门、羽林、孤儿等三支待从军。招募职业兵组成保卫京师的禁卫军，由八校尉率领。

文化方面：汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。利用儒家思想加强思想统治。

财政方面：汉武帝时期，对匈奴连年进行战争，物资粮饷耗费严重，国家困难。为了扩大财政收入，支援战争需要，汉武帝进行了财政改革。改革的主要措施有：改革币制；总一盐铁；均输、平准；算缗、告缗。

西汉末年，土地兼并剧烈，奴婢数量激增，社会危机日趋严重。外戚王莽于公元8年代汉帝，改国号为新。他为了摆脱困境，托古改制，把私田改为“王田”，土地和奴婢都不得买卖，又多次改革币制，但皆遭失败。南北各地相继爆发绿林、赤眉、铜马等农民起义。公元23年，王莽的新朝被推翻。

东汉

新朝亡后，汉皇族刘秀于公元25年重建汉朝，定都洛阳、史称东汉。依靠豪强势力建立的东汉王朝，代表豪强地主的利益。豪族大姓往往世代高官，有众多的“门生”、“故吏”和私家武装，实际上控制着中央和地方的政权。东汉时期，社会经济继续发展。牛耕进一步推广，铁农具应用更加普遍，水利建设也有进展。冶铁、陶瓷等手工业生产取得新的成就。南方得到更多的开发。豪强地主经营的田庄农业为主，兼营畜牧业、手工业和商业、具有自给自足的经济特点。东汉后期政治腐败，社会危机严重。巨鹿人张角利用太平道组织农民、经过长时间的准备，以“苍天已死，黄天当立”为口号，于公元184年发动了黄巾大起义，动摇了东汉王朝的统治。

两汉时期，边疆得以开发，各民族经济文化联系加强，对外经济文化交流呈现新局面。汉族的形成。汉与匈奴的关系。汉与西域各族的经济文化联系。汉与西南、东南各族的关系。汉与东北各族的关系。

中国和亚洲各国交流频繁；张骞两次出使西域，开通了一条自首都长安出发，经河西走廊和天山南路，直达中亚、西亚，进而连接欧洲和非洲大陆的陆路通道。精美的中国丝绸输往西方国家，西方国家的物产也传入中国。这条东西方交流的通道被称作“丝绸之路”。丝绸之路的开辟，促进了中西经济文化交流，丰富了各国人民的生活，并成为后世中国与中亚、西亚，以及非洲、欧洲国家人民加强联系和发展友谊的桥梁。

汉代的科学文化取得了辉煌的成就，它与高度发展的经济相辉映，使中国站在当时世界文明古国的前。这一时期，许多科学技术发明处于世界领先地位。文学艺术绚丽多彩，哲学、史学有杰出成就，儒学成为主流思想。佛教传入中国，道教形成，对后世文化发展有重要影响。西汉时，人们发明了用废旧麻料制成原始型的植物纤维纸，东汉的蔡伦改进造纸技术，扩大原料来源，制造出质量较好的植物纤维纸，人称“蔡侯纸”。西汉时就有了世界上最早的关于太阳黑子和新星的记录，东汉张衡创制了世界上第一台观测地震的地动仪。汉代的张仲景奠定了中医辨证施治的基础，华佗在世界上最先施用全身药物麻醉以进行大手术。西汉武帝时确定了儒家思想的统治地位，儒家经典立为官学。东汉思想家王充在哲学问题上跳出经学的圈子，阐发了唯物主义思想。源于巫术、神仙方术的道教在西汉后期形成，东汉时逐渐兴盛。起源于古印度的佛教于西汉末年传入中土，东汉时开始译佛经、立佛寺，后来传播渐广。汉代散文、辞赋都有不少佳作；乐府民歌内容丰富，形式活泼，东汉时出现了一些模仿其风格写成的五言诗。

西汉司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史，成为后世史书的范例；东汉班固的《汉书》开创了断代为史的体裁。汉代的绘画、雕塑富于写实，艺术水平很高；乐舞百戏融有外来成分，更加丰富多彩。

一般掌握的内容：1.秦统一货币与文字的大致内容；2.秦长城、焚书坑儒；3.秦末农民大起义；4.楚汉之争、“七国之乱”；5.张骞通西域；6.西汉社会经济的发展；7.王莽改制；8.党锢之祸；9.黄巾起义；10.秦汉文化。

重点掌握的内容：1三公九卿；2.汉武帝加强中央集权制的措施；3.东汉政权的建立及其巩固统治的措施；4.秦汉时期的民族关系；5.文景之治；6.董仲舒的新儒学；

7、《史记》和《汉书》。

魏晋南北朝史

在镇压黄巾起义的过程中形成的地方豪强势力，在东汉末年争战不已，从此开始了中国历史上近500年的分裂战乱时期——魏晋南北朝。这一时期是我国历史上一个特殊时期：一方面这一时期战争频繁，生产遭受破坏，人民生活痛苦；另一方面，却是我国多民族国家的重要发展时期。在此期间，北方的少数民族和汉族依次向南大迁徙，大同化，大融合，北方的割据势力之间、民族之间激烈争战，而江南相对稳定，社会经济发展较快这一时期的发展，为隋唐时期的繁荣打下了基础。

主要线索

东汉末年，连续几十年的内战，黄淮流域杀戮惨烈，人民逃亡，经济破败，成为苦难世界。曹操集团以拥护汉朝皇帝为名，击败吕布、袁绍、刘表、韩遂、马超集团，据有黄淮。公元220年,曹操之子曹丕废汉建魏,定都洛阳；公元221年，刘备在成都称帝并重张汉朝名号，史称蜀；公元229年，吴王孙权称帝，迁都建业。

三国政权努力恢复经济，建立了官府直接经营的屯田系统，有民屯和军屯。221年、227年，魏国诏令恢复使用五铢钱。刘备、孙权政权也发行了大面额货币，以解决财政问题。263年，魏灭蜀。

公元265年，司马炎取代魏政权，建立晋朝，仍都洛阳，史称西晋。280年，晋灭吴，南北统一。西晋政权为稳固皇权，授给皇室王公中央、地方的行政、军事大权，但却造成变乱。皇室王公在诛杀了专权的外戚杨姓、贾氏集团后，为争夺最高统治权，相次攻杀取代，由宫廷政变演化成大规模战争，史称“八王之乱”，中原地区再次受到严重破坏，西晋政权的凝聚力和军力被削损。北部地区的匈奴族趁势而强，308年，匈奴贵族刘渊称汉帝，匈奴汉军先后攻陷洛阳、长安，316年西晋灭亡。

西晋灭亡以后，司马氏在江南重建政权，史称东晋（317年～420年）。在北方，从刘渊建国到北魏统一北方的一百三十多年的时间内，各少数民族上层和汉族官僚地主纷纷建立政权，历史上称之为十六国时期。南北朝（420年～589年）南北朝是南朝与北朝的合称，北朝的朝代有：北魏、东魏和西魏，然后是北齐取代了东魏，北周取代了西魏，北周又灭掉了北齐。南朝则比较简略，先后是宋、齐、梁、陈。南北朝是我国民族大融合时期。

北魏孝文帝改革的背景、内容和历史意义，认识这不仅是北魏历史上的重要历史事件，也是中华民族关系史上一次有影响的重要事件。北魏孝文帝改革容包括推行均田制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，汉化改革等。孝文帝改革缓和了当时的阶级矛盾，有利于促进民族的融合，为社会经济的恢复和发展发挥了积极作用。

南北朝时期虽然处于分裂时期，但社会经济和科学文化并没有停滞不前，而是得到相当的发展，这要归功于人民群众的辛勤劳动力创造性实践。三国、两晋、南北朝时期，是中国科学文化史上承前启后的重要发展阶段。在科学技术领域内，数学、天文学、农学、医药学、冶铸和机械制造等方面，都出现了许多有突出成就的代表人物。他们的创造和发明，对后世有着深远的影响。这一时期的文学、史学、地理学继承了汉代的优良传统，有许多重要作品问世；书法、绘画和雕刻，名家辈出，更有不少优

秀作品流传至今。由于民族的融合，佛教的传播，同时汲取了许多外来文化的影响，使得这一时期的文化艺术内容极其丰富，异彩纷呈，开启了历史性的新风气。

一般掌握的内容：1.官渡之战、赤壁之战的基本内容；2.诸葛亮治蜀；3.“五胡”的名称；4.“王与马，共天下”的含义；5.六镇起义的大致内容；6.南朝和北朝的更替情况；7.建安文学的代表性人物；8.主要石窟寺的名称、地点；9.祖逖与桓温的北伐；10.《神灭论》、《水经注》。

重点掌握的内容：1.三国鼎立局面的形成；2.九品中正制；3.南北朝；4.淝水之战及其影响；5.北魏孝文帝改革的背景、内容、意义。

隋唐五代五代史

隋唐是我国古代社会的鼎盛时期。隋朝的统一，结束了长期的分裂割据局面，促进了社会经济的发展。由于隋场帝实行残暴统治，导致农民起义爆发，隋朝被推翻。唐朝前期实行的政治经济改革，有利于社会的发展，“贞观之治”和“开元之治”是中国少有的繁荣昌盛时期。在这一阶段，不论在政治、经济、军事，还是在科技文化等方面，均呈现出一种盛世繁荣的景象。安史之乱以后，唐朝由盛而衰。唐后期出现的藩镇割据，最终演变成五代十国的纷争局面。隋唐时期的政治、经济、军事、文化制度有许多新的建树，对中国社会产生了深远影响。

隋朝重点和要求：

一、理解隋朝的统一符合历史发展的趋势，是当时政治经济发展的必然结果。

二、充分认识隋朝政治经济措施的历史作用，理解隋朝的历史地位，是一个承上启下的朝代，奠定了古代社会繁荣的基础。

三、隋炀帝是一个争有较大争议的历史人物，对其地位学会运用实事求是的原则加以分析。

四、隋朝是一个短命王朝，比较分析秦、西晋、隋三朝不同的历史作用。

唐朝重点和要求：

1、唐朝是我国古代社会的鼎盛时期，在政治、经济、文化和外交等方面都有重大建树，充分认识唐朝的历史地位，以及唐朝对后世的影响。

2、理解唐朝初年贞观之治和开元盛世的阶级实质。

3、理解为什么人们习惯于以安史之乱为分界线，把唐朝分为前期和后期？

4、了解唐朝土地制度和赋役制度在唐朝的变化，以及变化的原因。

5、掌握唐朝后期统治的腐朽黑暗，分析唐末农民起义的原因和意义。

6、充分查询史料，评价唐太宗、武则天、唐玄宗的历史地位。

主要线索

581年，北周贵族杨坚夺取政权，建立隋朝。589年灭陈，统一全国，结束了270余年的南北分裂局面。隋的建立和统一，为唐朝盛世准备了条件。隋朝建立后，在中央实行三省六部制，地方为州、县两级制，地方官吏由中央任免。始行科举制。同时减轻赋役，发展生产，农业、手工业和商业都获得了较为迅速的发展。当时主要的手工业部门是丝织业、陶瓷业和造船业。隋代开凿了沟通南北的大运河，建造了世界上最早的“敞肩弧拱桥”——赵州石桥。随着经济发展和社会财富的增加，统治集团日益腐化，尤其是隋炀帝统治时期，大兴土木，巡游江都，穷兵黩武，终于被农民起义推翻。

618年，隋朝贵族李渊建立唐朝。唐前期国力强盛，政治清明，赋役较轻，经济文化呈现繁荣昌盛景象，相继出现了历史上称道的“贞观之治”和“开元之治”，成为当时居世界前列的文明国家。755年爆发“安史之乱”，唐朝由盛而衰。唐朝后期，宦官专权，藩镇割据，土地兼并加剧，加上统治阶级横征暴敛，终于导致了黄巢领导的农民起义，唐王朝陷于崩溃。

唐前期的政治和经济：唐王朝的建立与统一。唐太宗与“贞观之治”。武周政治。武则天功过。唐玄宗与“开元之治“。社会经济的发展和繁荣。

唐后期的政治和经济：天宝形势与“安史之乱”唐后期的政治斗争。藩镇割据。中枢政制的演变。南衙北司之争。朋党之争。安史之乱后的经济改革 刘晏的理财。两税法的实施。经济地理的变化。

唐代国家长期统一，社会相对安定，生产力有较大发展，经济呈现高度繁荣的局面。唐朝的东、西两京是长安和洛阳。西京长安是全国政治、经济、文化中心，也是中世纪世界上最大的都市。城周长约35公里，建筑宏伟。城内居民约百万，各国商人和留学生常住的就有数千人。东都洛阳则为交通枢纽，是漕运粮食、物资至西京的必经之路。当时洛阳城的大型官仓含嘉仓，面积40多万平方米，粮窖数百座，储粮可达数百万石。唐代出现了便于耕作的曲辕犁，利于灌溉的水力筒车和牛挽高转筒车，注重兴修水利，扩大了耕地和灌溉面积，提高了粮食亩产量，促进了经济作物的发展。手工业生产技术的改进和内部分工机制的加强，使这一时期官营和私营手工业都获得了显著发展。唐代创新的花釉瓷、绞釉绞胎瓷、釉下彩绘瓷及三彩釉陶等，以新的工艺技法，展现了唐代陶瓷装饰多样化的特点。出现了利用纬丝显花的纬锦，并逐渐取代了传统的经锦。绞缬、蜡缬、夹缬等印花工艺广泛使用，使唐代丝织品的纹饰色彩更加斑斓。精美富丽的金银器，铸造精良的铜镜等，均显示了唐代手工业发展的成就。唐代交通发达，商业繁荣。特别是唐中期以后，商业进一步发展。出现了夜市、储蓄和支付钱币的“柜坊”、类似汇票的“飞钱”以及“行”的组织等，为宋代封建经济的高度繁荣创造了条件。

唐朝在全国统一、经济发展的基础上，通过设立边疆行政机构、通婚、会盟、册封、茶马交易等方式，扩大并加强了与边疆各族的密切关系。当时有不少边疆各族人士在唐朝做官，或任军事将领。唐代建立的地方性民族政权有北部和西北地区的突厥、回纥、西部地区的吐蕃，西南地区的南诏，东北地区的渤海等。边疆各族在发展进程中，吸收了汉民族先进的经济文化，同时也影响和丰富了汉民族文化。在相互交往融合中，不断加深了政治、经济、文化等各方面的联系，有利于边疆地区的开发。

唐代是中国古代历史上最开放的时期，中外交流更加频繁。东起首都长安，西至东罗马首都君士坦丁堡（今土耳其伊斯坦布尔），横越亚洲腹地的丝绸之路空前畅通，中国的丝绸、陶瓷等商品经此路运往西方，同时西方的珠宝、药材、香料等也不断输入中国。唐朝文化的影响亦随之远播。唐中期以后，随着造船和航海技术的进步，海上商路也发展起来，其重要性日趋显著。沿着陆上和海上的丝绸之路，商队、旅行家及留学生的往来络绎不绝。许多外国商人定居中国各地，中国工匠也远去阿拉伯半岛从事手工业生产。唐朝还有许多高僧外出求法或讲学，最著名的有西行印度求法的玄奘、东渡日本讲学的鉴真等，他们为中外经济文化交流做出了重大贡献。

907年，朱温代唐称帝。在以后的50余年中，相继统治黄河流域的梁、唐、晋、汉、周五个朝代，史称五代。这一时期在南方和山西先后建立的前蜀、吴、闽、吴越、楚、南汉、南平、后蜀、南唐、北汉等10余个政权，史称十国。当时北方战乱频仍，政局动荡；南方相对稳定，社会经济得以发展。后周建立后，进行了一系列政治、经济改革，对安定社会秩序，恢复经济发展起到积极作用，从而为宋朝统一奠定了基础。

一般掌握的内容：1.隋炀帝创科举制；2.“大索貌阅”和“输籍之法”；3.隋朝大运河；4.隋末农民起义；5.安史之乱；6.藩镇割据、宦官专权、朋党之争；7.唐政府的理财措施和刘晏改革；8.五代十国的分立和割据；9.唐都长安；10.唐代边疆各族的发展；

重点掌握的内容：1.隋朝的政治改革、经济措施及其历史影响；2.科举制、三省六部制；3.“贞观之治”的形成原因、主要内容与历史影响；4.“开元盛世”的主要表现；5.租庸调制；6.周世宗改革；

7、两税法的内容及其意义；8.武则天的统治及其评价；9.唐朝前期社会经济的繁荣；

10、唐后期社会矛盾的激化。11.唐代中外经济文化交流；12.隋唐文化。

第三篇：历史归纳

1、中共一大；1921年；决定成立中国共产党

2、中共二大 1922年；制定党的革命纲领①最低纲领——反帝反封（新民主主

义革命）②最高纲领——实现共产主义；

3、中共三大 ；1923年；合作建立革命统一战线

4、中共八七会议 1927年；确立开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，指明了新的出路

5、遵义会议；1935年； ①全力纠正军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，生死攸关的转折点

6、中共七大；1945年；确立毛泽东思想是党的指导思想。

7、中国共产党七届二中全会；1949年；（为建设新中国，在政治上、思想上和理论上作了重要准备。）由农村转向城市

8、中共八大；１９５６年；确立正确路线，完成三大改造； 社会主要矛盾：①先进工业国与落后工业国的矛盾 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人的需要的状况

9、中共十一届三中全会；1978年；①改革开放 ②以经济建设为中心；实现了建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。

10、中共十二大；１９８２年；建立中国特色社会主义理论体系

11、中共十三大；1987年；初级论对邓小平理论作了系统概况（中国社会主义初级阶段理论体系）

13、中共十四大；1992年；建立社会主义市场经济体制

12、中共十五大；1997年；把邓小平理论确立为全党的指导思想，并且写入党章。

14、中共十六大；2002年；“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想写入党章

第四篇：历史

第一部分 选择题（共20分）

一、选择题：

1． 毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；„„”这里的“始祖”是指 A.禹

B.舜

C.尧

D.炎帝和黄帝

2． 夏朝是我国历史上第一个国家，它的建立者是 A．炎帝

B．黄帝

C．禹

D．启 3． 山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的 A．分封制

B．郡县制

C．三省六部制

D．行省制

4． 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头．最早可以追溯到

A.夏朝

B.商朝

C．西周D．东周

5． 文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是

6． 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是 A．齐桓公

B．晋文公

C．秦穆公

D．楚庄王

7． 战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是 A．将领冲锋在前的表率作用

B．作战武器锋利先进 C．战场立功国家赐给田宅和爵位

D．战略战术运用得当

8． 人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事，它最能体现下列哪一学派的思想主张

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家 9． 下列人物中有一位被秦始皇奉为自己的理论指导老师

A．孔子

B．孟子

C．董仲舒

D．韩非子 10． “在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制„„在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政 治制度是

A．禅让制

B．世袭制

C．分封制

D．郡县制 11．七年级（5）班同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项

A．颁布“推恩令”

B．推行“罢黜百家，独尊儒术”政策 C．商讨派谁出使西域

D．商议开凿灵渠． 12．对开辟丝绸之路贡献最大的是

A．汉武帝

B．张骞

C．班超

D．甘英

13．x疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于 A．张骞出使西域

B．丝绸之路的开通 C．西域都护的设置

D．宣政院的设置 14．《史记》是我国历史上第一部记传体通史，可以从书中查阅的史实有 ① 商汤灭夏

② 齐桓公称霸

③ 商鞅变法

④ 赤壁之战 A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

15．古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后。那在古代的中国从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢

A.西周 B.秦朝

C.汉代

D.唐代 16．《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关．这场战役是

A.巨鹿之战

B.官渡之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

17．右图（魏晋时期民族流动示意图）中 历史现象导致的直接后果是 A.江南经济发展 B.北方文化繁荣 C.专制统治加强 D.国家统一完成18．和右边的历史短剧台词（片段），相关联的是

A．商鞅变法 B．张骞出使西域

C．北魏孝文帝改革 D．成吉思汗统一蒙古

19．月球上和太阳系中都有以我国古代数学家祖冲之命名的山和星体，他最突出的贡献是 A．圆周率精确到小数点后七位数

B．测算的一年的时间较准确 C．写了一部数学专著《缀术》

D．发明了骨算筹 20.周杰伦创作的歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。„„忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美„„”你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家（）

A.顾恺之

B.司马迁

C.祖冲之

D.王羲之

第二部分 非选择题（共30分）

21．和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。阅读下列材料：（5分）

材料一：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。

材料二：孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。请回答：

（1）歌词中提到的“孔夫子” ——如右图这位东方先哲，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方？(2分)

（2）为了巩固政治统一，汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想？(1分)并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局？(1分)

（3）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么?(1分)

22．统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有 利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。

阅读下列材料：（10分）

毛主席诗词《沁园春•雪》(1936.02)下半阙：

„„

„„

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

请回答：

（1）中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一？（1分）有什么重大意义？（2分）

（2）材料中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度？（1分）当时的最高统治 者除称自己为皇帝外，还在中央政府主要设置了哪三大官职？（3分）

（3）材料中的“汉武”为了加强政治上的统一，他采纳谁的建议实施了什么措施？（2分）

（4）上述材料，就祖国统一的问题谈谈你的认识。（1分）

23．阅读下列材料：（6分）

材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，„„倾邻国而雄诸侯。

——《汉书•食货志》 材料二：为了便于学习和接受汉族的先进文化，„„孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。„„逐渐融入汉族人民的生活之中。

——北师大版教材 请回答：

（1）材料一中“商君”是谁？（1分）据材料及所学知识归纳“商君”改革的两项措施。（2分）指出此次改革的性质。（1分）

（2）据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）

（3）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）

24.阅读下列材料：（4分）

材料一：江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。„„饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。

——《汉书》

材料二：江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》 请回答：（1）《宋书》里描写的南朝东晋时的江南与《汉书》描述的江南有什么不同？(2分)（2）为什么会有这样的不同？（2分）

济川中学初一历史期末试题

2014.1.15 第一部分 选择题（共20分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A B A A C B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C C C C A C A D

第二部分

非选择题（共30分）21.（1）提出“仁”、“礼”的学说，主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。（2分）

（2）汉武帝（1分）“罢黜百家，独尊懦术”（1分）

（3）仁政、民本思想。（言之有理即可）（1分）22.（1）中国历史上第一次大统一是秦朝。（1分）

意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。（2分）

（2）封建专制主义的中央集权制度（1分）太尉、丞相、御史大夫（3分）（3）主父偃、推恩令（2分）

（4）祖国统一是中国历史发展的主题，是全体中国人民的共同愿望； 只有统一，国家才能富强，民族才能兴旺；

好的制度（政策）是维系和推动统一的重要条件。（1分，只要言之成理即可相应给分。）23.（1）商鞅（1分）

内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（2分）

性质：封建地主阶级性质的改革（1分）

（2）促进了民族融合，推动了社会的进步，为后来隋唐的大一统奠定了基础。(1分)

（3）改革是推动社会进步的强大动力，我们要坚定不移地坚持进一步对内改革。（1分，只要言之成理即可相应给分。）24.（1）不同：（2分）

《汉书》描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低。

《宋书》所描述的江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛，可以供天下人穿用。

（2）表现：（2分）

汉代的江南尚未大规模开发；后来北方人口大量南下，为南方补充了大量劳动力，而且带去了先进的生产工具和经验，使江南地区迅速发展起来。

莲山课件

原文地址：http://

第五篇：历史是什么

历史是什么？

历史是什么这是学历史学的人必须面对的一个问题。而且这个问题非常的复杂，不是在一个常识层面的提出的问题，而是一个极其高深的哲学问题。古今中外的历史学家对历史的看法始终莫衷一是，有多少个历史学家几乎就有多少种历史概念。所以历史是什么是一个难以一概而论的问题。下面就就这个问题列举中外史学家多历史的看法。

王学典在《史学引论》中讲到：“历史”一是：“指实实在在发生的往事”，二是指：“对这种往事所做的记录，陈述，和对对这种往事的的追究”。前者可称为“实在的历史”，后者称之为“描述的历史”

这种说法还是颇有道理的，而且代表的很多大陆学者的看法。所谓“实在的历史”就是说的历史的本身，是那种已经离我们远去，实实在在发生的历史。只要发生过，无论后人怎么构建，也改变不了他的发生。从这个角度说历史是客观的。但是我觉得这个客观毫无意义。我们只能从理论上阐述他的客观性，因为他的这种客观性不能客观的记录下来，即使有摄影，也有死角。即使全面覆盖也摄不到主人公到底在想什么。等等诸如此类。我们很难去窥探历史的客观性到底在哪里。但是不能否认，确实发生过。所谓“描述的历史”就是史学家根据自己的先验的理论，一定的政治思想，一定的价值标准，为达到某种意图，采用一定的方法。把零乱的历史片段整合成一个历史进程的框架。这描述的历史就颇有主观性的色彩了。所以说历史因为某种目的某种价值随时翻新随时改写，不断重构。我们现在也在重构属于我们自己的历史。而历史的魅力就在于这变化不断历史。历史是被人任意打扮的小姑娘吗？绝不是任意的，他是有目的的。

葛剑雄《历史学是什么》中说广义的历史指过去的事实本身;狭义的是人们对过去事实有意识,有选择地记录。

这个说法和王学典一样，也是把历史分成两部分。也就是说，当我们谈论历史的时候，它的能指与所指是不一样的。我们常常以为的历史是——真实客观发生过的事实，但是实际上，当我们谈论历史的时候，其实是文献的记录所反映在我们脑海中，然后自行脑补出来的意识，或者想象。所以，我认为，历史的本质——就是——想象。是带有实证色彩的主观意识的。因为真实的历史已经一去不复返了，已经是不可逆的了。只留下的有限的史料、文献与文物。因此，很多历史的研究问题，会永不休止的争论下去。这是历史学家的宿命。但这也是历史学家的幸运。否则历史如果都有了确定的答案，那就无需研究了。那就无需开设这么多的研究机构和院校了。

英国历史学家汤因比（Arnold Joseph Toynbee）说,“历史是胜利者的宣传。我本人是经常意识到有必要降低胜利者宣传的必要性。”

是啊，历史掌握在胜利者的手中。历史只承认记录下来的东西。于是历史难免要要挟，被玷污，被阉割，被篡改。于是梁启超说“二十四史非史也 二十四姓之家谱而已”历史与老百姓有什么关系？此话不能说没有道理，但太过于情绪化，失之偏颇。因为我们后人从某种程度给古人一个良心的。正如我们现在在还原历史真相，解密历史真相，给历史梦圆的人一个公道人心。虽然我们当代史还是胜利者书写，但是我相信，后人视今亦犹今之视昔。我们相信历史不总是有胜利者书写。最终还一个公道，一个正真的历史评价。而且我们现在也广泛开展社会史研究，就是要打破对帝王将相的研究垄断，我们要透过老百姓的视角研究历史。英国历史学家卡尔（Edward Hallett Carr）在《历史是什么》说：“历史是历史学家反映跟他的事实之间相互作用连续不断的过程，是现在与过去之间永无止境的问答交流。” 这种说法，与荷兰历史学家盖尔（Pieter Geyl）所说“历史是一场永无休止的辩论”，同样不失机智与精辟。

卡尔如此解释他的观点：只有借助于现在，我们才能理解过去；也只有借助于过去，我们才能充分理解现在。此话言之有理，蕴含着相当深刻的哲学思辨。是的我们所接触的历史从来不是纯粹的历史事实，总是通过记录者的头脑折射出来。我们也只能通过过去了解现在，通过现在去了解过去。因为生活在现在社会，古人的社会是很难复原的，但是我认为人的物质生活可以进化的很发达，但是认得思想是很难进步的，甚至我们现在都很难超越，所以古今是相通的只有了解现在，真真切切的理解自己的生活。对生活不充满感情的人的是无法理解古人的。“人同此心，心同此理”我们必须把自己置于历史人物的位置上，必须感受其处境。达到一种“了解之同情的效果”我们才能真真切切把握历史人物的思想动态。在马克布洛赫的《为历史学辩护》中认为“历史”一词产生辉煌的希腊化时代并沿用至今，他的最初的含义是“探索”，后来引申为“作为询问结果而获取的知识”。比利时历史学家皮朗（Henri Pirenne）说：“历史研究的对象是人类社会在空间和时间上的发展”，把历史的双重含义包含在一起，“人类社会在空间和时间上的发展”指的是历史自身，而对“人类社会在空间和时间上的发展”的描述、研究，便是历史学。

克罗齐说：“一切历史都是当代史”（克罗齐所说的意思不是字面意思，他说的意思是历史只存在于历史学家对历史的思想认识之中）；

“一切历史都是当代史”，这是克罗奇在其专著《历史学的理论和实际》中提出的。对于克罗奇这句话很多人抱有不同的观点，其中比较被人所接受的是柯林武德的论述：“一切历史都是当代史：但并非在这个词的通常意义上，即当代史意味着为期较近的过去的历史，而是在严格的意义上，即人们实际上完成某种活动时对自己的活动的意识。因此，历史就是活着的心灵的自我认识”。这段话恰当的说明了这一命题的重要内涵——当代史是自我认识在历史中的再现。而要把这种再现归结为历史本身，重心就自然而然地落在了当代史对历史的全面涵盖，这种涵盖需要对当代史做出一番新的诠释：“‘当代’一词只能指那种紧跟着某一正在被做出的活动而出现的、作为对那一活动的意识的历史”。当代并不仅仅是一个时间概念，而更多的是一个思想概念。正如克罗齐自己所表明的，“当代”是对历史做出叙述时所出现的一种思考状态。这种思考无疑是思想的现实化和历史化，并通过思想的历史花进而发现了历史学的真谛所在，即：一切历史都是当代史。

历史就是过去与现在无休止的对话：我们在现实世界中，要了解当今世界的格局为什么会这样，要知道世界未来可能会有怎么样的发展，了解历史是必不可少的。所以说有一句话，忘记过去就意味着背叛。同样的，历史其实是在一个不断重新构建的过程。因为我们所了解到的历史都是听别人说的。文献影片资料，这些未必真实，甚至是为了掩盖或者美化历史。所以说，历史其实是在不断地重构，但是可能这种重构是真的，也可能是假的。但是有一点可以肯定的：这和当时的统治阶级有关。古代社会宣扬孔孟之道，三纲五常。这是为那个社会服务。社会主义社会就不会宣扬，甚至对有些持否定态度。这就是历史的重建，在古人眼中，朱熹是个圣人，但是现在很多书中介绍的来看，朱熹有很多让人诟病的地方，为什么呢？因为他已经不代表官方思想了，而且不过只是一个普通的历史人物。我们当然从现代的角度重新审视朱熹污点。这也是我刚才说的，历史之秤会还历史一个公道。这也就是一种历史古今的对话。每个时代的统治阶级都需要塑造有利于自己统治基础。所以说，唐朝的李家要把自己认作是老子的后代，这就是一种改变历史为自己的统治服务。历史是为统治者服务的。所以很多时候你看到未必真实，特别是历史教科书上的。但是我们不可否认的是，教科书对于塑造我们的国家集体感又有莫大的作用。我们常说历史学家要求真，但是假如求真危害到国家的利益。我们必须维护国家的利益，是国家为我们提供一个安定的生活环境。但是这又是一个很矛盾的很复杂的事情。所以说，日本要修改自己的教科书。没有哪个国家想让自己的人民认为自己的国家曾经是邪恶的。从这方面看，我觉得这是国之常情。柯林伍德说：“一切历史都是思想史”；

柯林伍德和克罗齐都致力于论证自然科学和和历史科学的区别，他们认为历史科学是特殊的科学，他们提供的是有关个体的知识，而不是一门普遍的的知识。柯林伍德的思想深受克罗齐的影响。他公开号召进行一场史学革命。他的基本观点就是：历史就是思想史，使人们思想活动的历史所以历史学的任务就是重演过去的思想，那又不是简单的重演。而是把过去的思想囊括到历史学家的思想活动中。在柯氏看来，历史学是一门自律的科学，他不受自然科学的支配。他还猛烈攻击剪刀加浆糊的历史。

总之，克罗齐和柯林伍德的思想有很大的相似性，但是他们处理问题很僵化。历史和思想真的就是统一的吗？人是很难做到知行合一的。历史的背后总有思想在支配，两者是同一的，但是思想绝不是全部的历史。甚至说。历史和思想完全不是一回事。他们过于强调历史学家的作用，感觉历史就是历史学家头脑中的东西，是他们创造出来的，而忽略客观事实的作用。

《大英百科全书》（1980年版）说：“历史一词在使用中有两种完全不同的含义：第一，指构成人类往事的事件和行动；第二，指对此种往事的记述及其研究模式。前者是指实际发生的事情，后者是对发生的事件进行的研究和描述。”这个定义说明了历史与历史学的联系与区别，无疑是正确的。

总而言之，就像马克布洛赫为历史学辩护，历史有什么用。我想他不只有娱乐的作用。我们不能轻视历史，不然就意味着数典忘祖，而且意味着否定自身存在的价值。因为现在正发生的一切，即将成为历史，而载入史册。如果我们的后人也以轻视历史的来对待我们这个时代，那么我们这一代人所作出的艰苦卓绝的贡献，就将变得毫无意义。历史给人以智慧，教人以具有历史纵深感的深邃眼光去看待过去和现在，将来，而不被眼前方寸之地所局限，不至于成为鼠目寸光的庸碌之辈。只有深刻地认识过去，才能理解现在发生的一切，才有助于选择一条正确前进的道路，才能展现美好的未来，历史并不是一些人眼中所谓“老古董”。历史是常学常新的。历史学是个大学问。历史学家的职责并非简单地复原历史，而是对历史不断作出新的解释，为当代提供借鉴的“镜子”，或一种考虑全局，展望未来的思路，从这个意义上讲，意大利历史哲学家克罗齐的名言：“一切历史都是当代史”，实在是意味深长的。