新华书苑阳光小读者俱乐部假期读书活动[最终定稿]

第一篇：新华书苑阳光小读者俱乐部假期读书活动

附件

济南市第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐” 活 动 方 案

一、活动宗旨

进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推进全面实施素质教育。

二、活动主题

明天是一幅美丽的图画—小学生寒假图画书阅读活动（适合1-2年级）

外面的世界很精彩—外国儿童文学经典作品阅读（适合3-6年级）

拓宽视野，志存高远——适合初中生和高中生阅读的书目

三、举办单位：

济南市教育局 济南市新华书店 明天出版社

四、活动内容

（一）中小学生征文比赛

中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧 扣推荐书目，小学不超过800字，初中不超过1000字。

（二）开展读书交流系列活动

为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书读书征文活动的表现，请专家学者和儿童文学作家进校园，与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座，提升家长老师对亲子阅读和学生课外阅读的认识，培养学生养成良好的阅读习惯。

五、有关要求

每年寒假之前，由济南市教育局组织专家和优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”工作方案，并随假期工作意见一并下发。征文报送时间为2013年年3月15日-30日。征文内容鼓励原创，严禁抄袭，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。

六、总结表彰

征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。

七、活动组织与要求

（一）高度重视，形成制度。各县（市）区教育局和各中小学校要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，持之以恒，积极创新，落实责任制，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。要把活动与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行，面向每一名学生，正确处理好提升质量与提高素质的关系，处理好学科课程与活动课程的关系，处理好传授知识与培养能力的关系。要将读书活动 作为推进素质教育的重要抓手，作为提升教育质量的重要途径。

（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以寒假为契机，指导学生广泛大量地阅读。面向全体中小学生，积极构建学习型学校，努力培养读书型学生，（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。

附件： 济南市第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”活动推荐书目 附件

济南市第二届“新华书苑”——阳光小读者 俱乐部活动推荐书目

明天是一幅美丽的图画——小学生图画书主题阅读推荐书目

1《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）

2《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）3《年》（年也是我们的好朋友）4《房子》（会讲故事的老房子）

5《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）6《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）

7《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）8《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》

9《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）10《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）11《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）

12《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）13《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）14 4

贾文珺

读《好心眼巨人》有感

今年的寒假，妈妈给我买了很多好书，其中有一本《好心眼巨人》让我记忆深刻，现在我就讲给大家听一听吧。

这本书是英国作家罗尔德·达尔著写的。说的是在夜深人静的时候，巫师出没，有一个叫索菲的小姑娘，睡不着觉，悄悄的走到窗前，想看看晚上外面的世界是什么样子的。当她把头刚刚探出窗外的时候，她看到好心眼巨人来到孩子们睡觉的地方，把他捕捉来的好梦放在一个长长的小号里，从窗口悄悄的伸进去，轻轻的一吹„„，就在索菲看到他的时候，好心眼巨人也看到了索菲。于是好心眼巨人就把索菲抓走了。

好心眼巨人把索菲抓到了一个连英国皇家空军地图上都没有标注的地方------巨人国。天啊！巨人国里有各种各样的巨人，有吃人肉的肉块巨人，有吃骨头的骨头巨人，还有油滴滴巨人„„他们都有一个共同的爱好-----吃人！他们把人称为“人豆子”。当然我们的好心眼巨人除外，他是一个搜集梦的巨人，索菲和我们的好心眼巨人成为了很好的朋友。对于那些吃“人豆子”的巨人他们也非常的痛恨，于是索菲和好心眼巨人一起找到了女王，想方设法把吃人的巨人抓了起来，把他们困在了大山洞里。最后好心眼巨人得到了一头大象，甚至找到了自己喜欢的职业------作家。

这本书写的非常吸引人，让人看了开头就不由的想一直读下去。看完这本书，我非常的敬佩那位好心眼巨人，生活在那样的环境下，还是保持着“出淤泥而不染”的品质。虽然他的相貌非常的难看，但是他却是一个非常善良，5 助人为乐的人，看过这本书的人一定会被巨人的善良，朴实，富有爱心的品质所感动。

比如：在我们小区里，有一位环卫工人，他的家境很贫穷，但他很善良，尤其是他捡到别人的钱包时，虽然里面有很多钱，但他拾金不昧，原封不动地的交给了失主。我们都应该向他学习。

这本书告诉我们，在这个世界上，我们要做一个心地善良的人，不管一个人的外貌是什么样子，只要有一颗善良，充满爱心的心，他们就会受到别人的尊敬。

董文文

读《黄瓜国王》有感

在现代社会中，“欺骗”无处不在。它使人们得到了金钱，利益得到了破坏，那么，怎样才能阻止这样恶劣的情况发生呢？

今天，我读了《黄瓜国王》，受到了很深的启发。故事是这样的：在一个复活节的晚上，一家人在厨房发现了一根自称是库米奥利国王二世的戴着王冠的黄瓜，出身于楼梯里顿家庭，由于被暴劫的臣民赶了出来，所以来我们家请求暂时避难。然而他的到来却破坏了我们家的宁静。起初是爸爸太爱黄瓜国王了，导致家里引发了一系列的矛盾，后来，黄瓜国王越来越放肆了，因为他的那些臣民没有接他回去，所以，他想报仇。但是，一根黄瓜的力量总是渺小的，所以，他想借助爸爸的力量除掉库米奥利人。于是，他开始对爸爸撒谎，说如果爸爸帮助他消灭库米奥利人，他将让在保险公司的朋友库米奥利皇帝把爸爸提升为经理，作为报答。这样爸爸就有了钱，有了钱就可以买车、买房子......“爸爸”立刻相信了黄瓜国王的话，并想到用水把库米奥利人淹死。当爸爸的秘密被大家知道后，立即遭到了全家的制止。最后，当爸爸知道这是个骗局后，黄瓜国王被送出了家门，家里也恢复了宁静。的确，现在的社会上，连黄瓜也是会欺骗别人的。那么，黄瓜国王最令人讨厌的理由是什么？因为他会欺骗。在社会上，如果一个人的欺骗被揭发，那么，他就会被全世界的人厌恶，被全世界的人瞧不起。也许就是因为这样，黄瓜国王才被我们家讨厌，被“送”出家门吧。还有，就是爸爸为什么会这么容易受骗？原因就在于，他太喜欢黄瓜国王了，而且，还有爸爸心里的那些贪念，那些想有钱的贪念......总而言之，黄瓜国王就是利用爸爸对他的爱和爸爸心里的那些贪念来实施这个诡计的，结果这条诡计差一点就得以成功了，不是吗？

这些事情在现实生活中也经常发生。比如说，有一次，我考了一百分，妈妈奖了我一块巧克力，可是，弟弟很想要，我不想给他，于是，弟弟就又哭又闹，而且还向妈妈告状，说我欺负他，妈妈很生气，后果很严重，就把我的巧克力又没收了。唉！我也有口难言呀！而这时，妈妈就变成了“爸爸”，而弟弟就变成了“黄瓜国王”。

当今社会的发展，就要阻止欺骗，多一点诚信，少一点贪念，让世界变得更加美好！

9 《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）15《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）16《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）

外面的世界很精彩——小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目 《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）2 《黄瓜国王》 《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）4 《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）5 《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）6《埃米尔擒贼记》

7《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)8《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》 9《国际大奖儿童小说：牧牛马斯摩奇》 10《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）

11《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许多宾果球乱跳）12《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）

13《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）14《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）15《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）16《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）

17《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）18《金麦田少儿国际获奖丛书——153天的寒冬》（国际大奖，国际品质）

拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012版）

北京十月文艺

2、西藏的孩子

北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子

新星出版社

4、四世同堂（2012版

北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）

北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）

南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版

南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物

明天

9、骆驼

明天

10、给你整个世界

明天

11、米兰公寓

明天

12、西方经典悦读

社会契约论

北京

13、西方经典悦读

相对论

北京

14、成长的滋味

明天

15、站成一棵树

明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）

第二篇：济南市第二届“新华书苑”—阳光小读者俱乐部活动方案

附件5： 济南市第二届“新华书苑”—阳光小读者俱乐部活动方案

一、活动宗旨

进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推进全面实施素质教育。

二、活动主题

1、明天是一幅美丽的图画—小学生寒假图画书阅读活动（适合1-2 年级）

2、外面的世界很精彩—外国儿童文学经典作品阅读（适合3-6年级）

3、拓宽视野，志存高远——适合初中生和高中生阅读的书目

三、举办单位：

济南市教育局 济南市新华书店 明天出版社

四、活动内容

（一）中小学生征文比赛 中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，小学不超过800 字，初中不超过1000 字。

（二）开展读书交流系列活动

为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书读书征文活动的表现，请专家学者和儿童文学作家进校园，与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座，提升家长老师对亲子阅读和学生课外阅读的认识，培养学生养成良好的阅读习惯。

五、有关要求

每年寒假之前，由济南市教育局组织专家和优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”工作方案，并随假期工作意见一并下发。征文报送时间为2013 年年3 月15 日-30 日。征文内容鼓励原创，严禁抄袭，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。

六、总结表彰

征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。

七、活动组织与要求

（一）高度重视，形成制度。各县（市）区教育局和各中小学校要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，持之以恒，积极创新，落实责任制，力求使读书活 动收到实实在在的育人效果。要把活动与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行，面向每一名学生，正确处理好提升质量与提高素质的关系，处理好学科课程与活动课程的关系，处理好传授知识与培养能力的关系。要将读书活动作为推进素质教育的重要抓手，作为提升教育质量的重要途径。

（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以寒假为契机，指导学生广泛大量地阅读。面向全体中小学生，积极构建学习型学校，努力培养读书型学生。

（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。附件： 济南市第二届“新华书苑——阳光

小读者俱乐部”活动推荐书目

明天是一幅美丽的图画—小学生图画书主题阅读推荐书目

1、《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）

2、《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）

3、《年》（年也是我们的好朋友）

4、《房子》（会讲故事的老房子）

5、《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）

6、《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）

7、《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）

8、《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》

9、《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）

10、《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）

11、《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）

12、《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）

13、《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）

14、《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）

15、《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）

16、《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）

外面的世界很精彩—小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目

1、《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）

2、《黄瓜国王》

3、《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）

4、《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）

5、《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）

6、《埃米尔擒贼记》

7、《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)

8、《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》

9、《国际大奖儿童小说：牧牛马斯摩奇》

10、《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）

11、《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许多宾果球乱跳）

12、《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）

13、《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）

14、《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）

15、《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）

16、《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）

17、《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）

18、《金麦田少儿国际获奖丛书——153 天的寒冬》（国际大奖，国际品质）

拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012 版）北京十月文艺

2、西藏的孩子 北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子 新星出版社

4、四世同堂（2012 版 北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版 南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物 明天

9、骆驼 明天

10、给你整个世界 明天

11、米兰公寓 明天

12、西方经典悦读社会契约论 北京

13、西方经典悦读相对论 北京

14、成长的滋味 明天

15、站成一棵树 明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）

第三篇：“新华书苑——阳光小读者俱乐”

济南市第二届“新华书苑——阳光小读者俱乐”活 动 方 案

一、活动宗旨

进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推进全面实施素质教育。

每年寒假之前，由济南市教育局组织专家和优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”工作方案，并随假期工作意见一并下发。征文报送时间为2013 年年3 月15 日—30 日。征文内容鼓励原创，严禁抄袭，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，小学不超过800 字。

济南市第二届“新华书苑”——阳光小读者

俱乐部活动推荐书目

明天是一幅美丽的图画——小学生图画书主题阅读推荐书目

1《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）

2《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）

3《年》（年也是我们的好朋友）

4《房子》（会讲故事的老房子）

5《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）

6《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）

7《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）

8《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》

9《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）

10《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）

11《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）

12《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）

13《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）

14《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）

15《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）

16《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）

外面的世界很精彩——小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）《黄瓜国王》《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）5 《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）6《埃米尔擒贼记》

7《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)

8《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》

9《国际大奖儿童小说：牧牛马斯摩奇》

10《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）

11《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许多宾果球乱跳）12《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）

13《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）

14《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）

15《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）

16《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）

17《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）18《金麦田少儿国际获奖丛书——153 天的寒冬》（国际大奖，国际品质）拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012 版）北京十月文艺

2、西藏的孩子 北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子 新星出版社

4、四世同堂（2012 版 北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版 南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物 明天

9、骆驼 明天

10、给你整个世界 明天

11、米兰公寓 明天

12、西方经典悦读社会契约论 北京

13、西方经典悦读相对论 北京

14、成长的滋味 明天

15、站成一棵树 明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）

第四篇：“1+1”阳光读书俱乐部活动计划

“1+1”阳光读书俱乐部活动计划

杨家河小学阳光读书俱乐部是由一群热爱读书、崇尚文化、阅读修身的中青年教师及高年级学生自愿组成的团体。她以学习先进的教育思想，促进教师及学生的学习意识、读书意识，提高教师及学生的文学知识与素养，创造独特的杨家河小学校园教育文化，推进学校学习型组织及书香校园的建设为宗旨。

一、组织机构

俱乐部会长：周士军

俱乐部副会长： 顾法升

俱乐部秘书长：曾照山付廷国

俱乐部副秘书长：朱洪祁徐传香王成权

俱乐部会员：全体教师及三——六年级学生

二、俱乐部目标

1、有序开展读书活动，丰富中青年教师的业余生活，促进他们的精神成长，在读书中提高他们的思想境界。

2、发挥成员才能，提升教师素质，努力打造青年教师品牌，让他们成为更富内涵的教师。

3.培养学生的阅读习惯及兴趣，养成自觉阅读的好习惯，提升文学水平。

三、俱乐部活动思路：

1、活动形式与要求：每位成员一个月读一本书；一个月撰写一篇读书笔记；一学期参加一次笔会。

2、活动具体措施：

1）积极参加学校组织的各项读书活动。

教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”，将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后，“教师的行动”将随之发生改变。希望通过不断的读书实践，能大面积提高教师的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2）以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。

“读书活动计划”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书，构成自己的“三本书”。在某个阶段（如每学期），可以重点阅读自己选择的“三本书”。也可以在某个阶段任意选择一本书重点阅读，同时随意泛读剩下的其它推荐书。

3）读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“生命化教育课题研究—校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

4）主动与同事/学交流，讨论读书体会心得。

读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

5）充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

6）每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。

3、读书会时间：上班时间——语文-每周三的下午第三节课；数学-每周五下午的第三节课。课外时间：每周六、周日晚上阅读及写读书笔记。

4、每位成员每周要求写一篇博文，参加1+1教育网的交流。

5、组成部分

阅读（小组或个人）、写读书笔记、课题小组讨论、学科组讨论。

阅读阶段（每月第一、二周）：教师或小组轮流朗读或个人默读，完成当日的阅读量。

写读书笔记（每月中周六、周日晚上）：读书笔记可以为三种形式—— *个人笔记：要求教师描述读书所引发的个人情感。

*想象创新笔记：鼓励教师身临其境，想象可能发生别的事情，甚至可以更改文章情节。

*思辩分析笔记：要求教师分析和阐述作者的写作手法和意图并做出评价。课题小组讨论（每月第三周的周三、周五）：在小组讨论中，每个成员都有发言的机会，发表各自的的看法和提出不同意见。

学科组讨论或为读书沙龙（每月第四周周五）：讨论的教师可以提出一些重要的问题展开讨论，或在读书沙龙中诵读本次阅读中经典句段或拓展，品其中韵味。

6、活动展示

每学期开展一次读书笔记展示、写读书心得评比，优胜者获得一套精美图书及丰富的礼品。

活到老学到老，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”

读书，才能能够改变教师的人生，才能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华，翔安区新店中心小学“1+1 阳光读书俱乐部将努力让读书成为老师的一种生活！

第五篇：书友俱乐部“读书角”活动策划书

一． 活动背景

古人云，“读万卷书，行万里路”。游历者，便如同一本活动的书籍，在一行行的文字间，山川如指掌，古今如对面。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当中自有种种原因，然最浅显的看法莫不是读书氛围的破败，读书空气的稀薄，读书种子的稀少。

温家bao总li曾在与网民交流中谈到：“读书关系到一个人的思想境界与修养，关系到一个民族的性质，关系到一个国家的兴旺发达。一个人不读书是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”从古至今，从东方到西方，任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦，更何论我们当代大学生？若想要有前途，读书是必不可少的。读一本书，读十本书，读一百本书，到读成千上万本书，慢慢形成读书的习惯，修养自身心性，从里面开始培养自己从内到外自然散发的高尚气质。

二： 活动主题：畅游书海，交流纯洁心灵；

齐读佳书，共品飘逸书香。

三： 活动目的：

宣传读书，鼓励读书。在全校范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设。

四：主办单位：院团委、图文信息中心

承办单位：院书友俱乐部

五：活动对象：安庆职业技术学院在校老师和学生

六：活动准备：

场地的选定与安排，（开幕式，待定）活动开始时间：xx年11月17日（活动时间：每周的星期三下午，【星期

六、日】）

七：地点：

l 图文信息中心，教室，竹园，秦潭湖畔（根据情况定）。

八：活动形式：

1.开场白以及全校读书活动的开始

讲话者：学校领导

2.嘉宾简介

a)嘉宾身份:包括老师和同学。

b)读书感言

c)宣誓

3.对象：全体参与人员

4.书籍漂流瓶

将前期收集的书籍和随参与人员带往活动的书籍进行现场交换，可以促进书籍的大交流，让同学们可以享受到更多的书籍带来的快乐。

5.书籍销览

新华书店推荐的最新书籍可以更好地切合时代的发展，同时同学们也可以获取到更多的、最新的相关感兴趣书籍信息，购买到一些平常没有注意或者难以购买到的书籍。

6.特色文化系列展览

邀请学生会等其他协会组织进行有关文化展示，读一本文艺荟萃书籍，在鼓励大家读书的同时，可以宣传文化的多样性和我校优秀的社团资源文化。

7.娱乐1+

1在特色文化系列展览中穿插娱乐因素，提问书籍名段，回答书籍名称，或介绍某些故事，回答相关典故名称或者作者姓名等。娱乐1+1，在阅读书籍的同时，享受读书带来的文化。（答对者可以获赠小礼品）

8.读书两三言

参与的同学可以写下读书的感受、心得或者一些读书的经历、读书的故事等。分成若干小组开展活动。

九．活动内容安排：

1.定期交流会的开展

对于部分积极投稿《三味书屋》、将书籍阅读很好持续下去的同学邀请到一起，共同探讨书籍奥秘，真正建设起一座书香动感新城。

2.交流读书心得，探讨学习中遇到的难题，增强共同学习兴趣。

3.好书推荐，给大家讲解一本书，使得资源共享。

4.以书会友，寻找共同爱好的朋友，促进学习。

5.在图书馆看书，或借书，充分发挥图书馆的作用，让书发挥它最大的利用价值。

6.完善图书室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的开放港湾。

7.学生每月最少读一本书。

8.设置投稿箱，学生可以把好书的名字或书号，好的建议放到里面。

9.在图书馆设置“上月最受欢迎书架”(读书排行榜)。

10.在“读书角”中，每月，学期结束之前举办一次读书辩论赛，知识竞赛（参加对象，书友俱乐部成员，及全院学生）。

11.读书party

**学期评选：学期结束时，可以根据大家的读书记录等，评选出三位左右的优秀读书人和10本最受欢迎的书籍。

十：活动要求：

1.活动内容每月更换一次，如这月主要古代文学，下月近代文学。

2.社员在参加每月一次的“读书角”之后，写一篇读后感，之后在下次活动中批选几篇让他们自己讲解。

3.参加活动者必须遵纪守法，所涉猎的内容健康向上，与活动主题符合。

4.活动期间不得有大声喧哗、打闹等不利于读书的行为。

5.书友俱乐部成员无特殊事情者必须参加，并维持秩序，积极收集同学的建议。

6.如出现不能解决的问题，请找负责人，或指导老师。

十一：活动宣传：

1.张贴海报，宣传小组宣传到班级。校园广播。

2.在“读书角”处，张贴海报通知相关活动信息

十二：工作人员安排：

理事会负责全局，秘书部收集学生的宝贵意见及学的相关的资料，宣传部负责宣传，组织策划部负责活

动的改进及新方案。

十三、经费预算 待定

院书友俱乐部 xx年11月