伤害的近义词及意思[5篇]

第一篇：伤害的近义词及意思

伤害的近义词及意思

篇一：近义词及其使用

【2012国考】言语理解与表达——近义词辨析之二

在【2012国考】言语理解与表达——常见易错成语560例一文中，我们一起回顾了常见的易错易考成语，接下来，再一起温习一下近义词辨析吧。在这里要提醒大家的一点是，对于近义词的辨析，可以从词义的大小轻重、词性、感情色彩等方面进行区别。

第一部分

01、情义、情意、情谊：意义相近，都是指人的感情而言的。比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情，所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。“情意”指对人的感情，它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情（如：情意绵绵），又可指人（个体）对国家的感情，还可以表示“情分”（如：礼物不多，但也是一点情意）。“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识；情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情。三者均可拆开来使用，如：有情有义、无情无义、情深意长、深情厚意、深情厚谊。02、启示、启发、启事：启示表启发指示，使有所领悟；启发表阐明事例，引起对方联想而有所领悟；启事指刊登或张贴出来的某种声明。

03、声名、盛名：前者指名声，属一般用法；后者指很大的名望。

04、启用、起用：侧重点不同，前者侧重于“启”，开始使用，后者侧重于“起”，重新任用，有时也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配，而“起用”多与搭配。

05、驱除、祛除：适用范围不同，前者宽，后者窄，后者一般只用于疾病、邪祟方面。

06、清净、清静：前者指（1）没有打扰；（2）水清澈。后者指环境安静。

07、情景、情境：“情景”指具体场合的情形、景象，范围较小；“情境”指境地，范围较大。

08、取消、取缔：前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。后者指明令取消或禁止。

09、旗帜、旗号：前者指旗子，比喻榜样或模范，有代表性或号召力的某种思想、学术或政治力量等。后者指旧时标明军队或将领姓氏的旗子，现用来比喻某种含义（多指借来做坏事）。

10、启发、启迪：前者指阐明事理，引起对方联想而有所领悟；后者指启发开导。

11、祈望、企望：前者指请求希望，有内心祈祷之意；后者指希望，强调恳切性。

12、缺点、缺陷：前者指欠缺或不完善的地方（侧重于有而不好）。后者指欠缺或不完备的地方（侧重于没有）。

13、权利、权力：前者与“权益”同，是伴随某种义务而来的，如公民权、人权、选举权都是“权利”；后者指政治上的强制力量或职责所具有的支配力量，如批准权、用人权等都是“权力”。

14、侵犯、侵害：前者指（1）非法干涉别人，损害其权利（2）侵入别国领土；后者指（1）侵入而伤害（2）用暴力或非法手段损害。

15、权术、拳术：前者指谋略手段，是贬义词；后者指武术。

16、轻率、草率：前者指说话做事随随便便，没有经过慎重考虑；后者指做事不认真，敷衍了事。

17、强迫(pò)、强逼(bī)：前者指施加压力使服从；后者重在给人以威胁。

18、溶解、融解：前者是科技语体，指物质的分子均匀地分散于溶剂中。后者多用于科技非科技语体，有消失、消散之意。

19、思考、思虑、思索、思量：“思考”进行比较深刻、周到的思维活动，一般用法；“思虑”思索考虑，重在考虑；“思索”思考探求，重在探求；“思量”。

20、溶化、熔化、融化：“溶化”一是化学用语，指固体的溶解；二是指冰雪等变成水。“熔化”是物理用语，指固体加热到一定程度后变成液体。“融化”与“溶化”的第二个意思相同。

21、思绪、心绪：前者指（1）思想的头绪，思路；（2）情绪。后者指心情，多就安定或紊乱而言。

22、势力、实力：前者指政治、军事、经济等方面的力量；后者指实在的力量，多就军事或经济而言。

23、事例、示例、实例：“事例”名词，指具有代表性的、可以作例子的事情；“示例”动词，指举出或做出具有代表性的例子；“实例”实际的例子，重在具体的。

24、闪耀、闪烁：前者表光彩耀眼，强调亮度，后者表光亮摇动不定，忽明忽暗，强调动态。

25、事故、事件：就范围大小而言，“事故”指意外的损失或灾祸，范围较小，较具体。“事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情，范围较大。（“世故”指处世经验或指待人圆滑。）

26、十足、实足：前者指（物品）成色纯或十分充足。后者指数量足数的。

27、熟悉、熟习、熟练：“熟悉”知道得很清楚。“熟习”（对某种技术或学习）学习得很熟练。

28、擅长、善于：前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。

29、舒畅、舒坦：前者指开朗愉快或舒服痛快；后者重在心里安定、坦然。

30、收集、搜集：前者指使聚集在一块；后者指到处寻找并聚集在一起（不易得到的东西）。第二部分

01、考察、考查：前者着重指实地观察了解，调查研究或细致深刻的观察；后者和“检查”差不多，强调用一定的标准来衡量（行动、行为）。

02、克服、克复：前者指用精神力量战胜或抑制什么；后者指把敌人占领的地方夺了回来。

03、开辟、开拓：前者指打开通路，创立（从无到有）；后者指开辟、扩展（从小到大）。

04、宽慰、安慰：前者指宽解、安慰；后者指心情安适（或用作使动）。

05、困苦、痛苦：前者指生活上艰难痛苦；后者指身体或精神感到非常难受。

06、里程、历程：“里程”指（1）路程；（2）发展的过程。“历程”指经历的过程。

07、连接、联接：都是动词。但“连接”更有使动意义。从方式上看，“连接”重在“衔接”，就是互相接连在一起，而且连接的方式具体明确。“联结”重在“结合”，由于某种因素的作用，使二者之间有了密切的联系。一般来说这种联系是比较抽象的。从涉及的对象上来看，“连接”的两个事物，一般都是具体可感的；而“联结”所涉及的事物，一般都是比较抽象笼统的。08、流传、留传：前者指传下来或传播开；后者指遗留下来传给后代。

09、流畅、流淌：前者指流利、通畅；后者指液体流动。

10、流逝、流泻：前者表像流水一样迅速消逝，强调水平流动且一去不复返；后者表像水从高处向低处流淌一样，强调竖直方向的流动状态。

11、滥用、乱用：前者指过多的使用，不必或不该用而用；后者指该用这个，而用了那个。

12、临近、邻近：前者指时间靠近；后者指地方靠近。

13、列席、出席：前者指参与会议而无发言权；后者指参加会议。

14、黎明、拂晓：前者是一般用语，后者是特殊军事用语。

15、力行、厉行：前者指努力实践；后者指严格实行。

16、留恋、流连、留连、流离：“留恋”不忍舍弃或离开；“流连”同“留连”，留恋不止，舍不得离去；“流离”（书）由于灾荒战乱而流转离散。

17、连续、持续：前者指一个接一个；后者指延续不断，强调事物出现的绵延性。

18、聆听、倾听、谛听：“聆听”指（书面语）听。“倾听”指细心的听取。“谛听”指仔细听。

19、履行、执行：前者指实践自己答应做的或应该做的事；后者指实施、实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）。

20、利用、运用、应用、使用：“利用”（1）使事物或人发挥效能（2）用手段使人或事物为自己服务；“运用”根据事物的特性加以利用；“应用”直接用于生活或生产；“使用”使人员、器物、资金等为某种目的服务。

21、刻画、刻划：除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算错外，一般都应写成“刻画”。

22、漠视、忽视：都有“不注意”的意思，前者强调冷淡地对待；后者强调不重视。

23、谋取、牟取：有感情色彩之别。前者为中性词，指设法取得；后者往往含贬义，指谋取（名利）。

24、面市、面世：前者指一般商品上市；后者指用于精神产品，科技产品。

25、摸索、探索：前者指寻找（方向、方法、经验）；后者指多方寻找答案，解决疑问。

26、弥补、填补：都有“把不够的部分填足”的意思，“弥补”常与缺陷、损失、弱点搭配；“填补”常与空缺、亏空、缺额搭配。（添补：补充用具、衣物等）

27、名声、名气：“名声”在社会上流传的评价；“名气”与“名声”相同，但用于口语。

28、名义、名誉：“名义”指做某事时用来作为依据的名称或称号。“名誉”指个人或集体的名声，多指赠给的名义，含尊重意。

29、蔑视、鄙视、藐视：都有“轻视，小看”之意，但程度一个比一个深。（“轻视”不重视，不认真对待）

30、脑袋、头颅：前者多用于口语，后者多用于书面语。

31、年轻、年青：跟“年老”相对，都是形容词，有“年纪小”的意思。“年轻”：（1）年纪不大，多指10岁到20多岁之间；（2）与他人比较，年龄比他人小；（3）“年轻”可引申为有精神，有活力；（4）指开创的时间不长（可用于人或事物）。“年青”只用于人：（1）指处在青少年时期；（2）指人外表、长相不老。

32、努力、竭力：前者指把力量尽量使出来，词义轻，后者指尽全力去做，词义重。

33、破坏、摧毁：前者程度浅，后者程度深。

34、品位、品味：前者指文学、艺术、作品等所达到的水平；后者指物品的品质和风味。

35、批评、批判：前者指（1）指出优缺点（2）专指对缺点和错误提出意见；词义轻，后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，词义重。

36、赔偿、补偿：前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗，补足欠款。

37、品尝、咀嚼：前者指仔细地辨别、尝试（滋味）；后者指（1）用牙齿磨碎食物（2）比喻对事物反复体会。

38、评价、评介：前者指评定价值的高低；后者指评论介绍。

39、彷徨(旁皇)、徘徊：前者指走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去；后者指（1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹豫不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。

40、平定、评定：前者指（1）平稳安定（2）平息叛乱等；后者指经过评判或审核来决定。第三部分 01、改进、改善：搭配对象不同，前者常与“工作、方法、技术”搭配；后者常与“关系、条件、生活”搭配。

02、沟通、勾通：两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中串通、勾结。

03、公然、公开：前者指公开的，毫无顾忌的（贬义）；后者指（与秘密相对）不加隐蔽的。

04、关注、关照：前者指关心重视；后者指关心照顾。

05、灌注、贯注：前者指用液体浇灌；后者指精力集中，有贯穿下去的意思。06、光临、惠顾：前者是敬词，称宾客的来到；后者是商店对顾客的敬词。

07、工夫、功夫：前者一般用来指时间、时候；后者指本领、造诣，主要指耗费的精力。

08、贯穿、贯串：前者指穿过、通过（较具体的事物）；后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。

09、过度、过渡：前者指超过适当限度；后者指由一个阶段转入另一个阶段。“过渡句”决不能用“度”。

10、给予、给以：前者是书面语，也作“给与”，读jiyu；后者所带宾语只说所给的事物，不说接受的人，并且多为抽象事物，读geiyu.11、聒（guō）噪、鼓噪：“聒噪”是方言，指声音杂乱，吵闹；“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊，以张声势，今泛指喧嚷。

12、观察、观测：前者指仔细察看客观事物或现象；后者指（1）观察并测量（天文、地理、气象、方向等）（2）观察并测度（情况），如：观测敌情。

13、国事、国是：前者指国家大事，后者指国家大计，国家的大政方针。用后者的地方一般也可用前者，但反之却不一定，比如较具体的事务，就不能用“国是”。

14、功效、工效：前者指作用、效果或功能；后者指工作的效率。

15、化装、化妆：“化装”有两个意思：（1）假扮；（2）指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。“化妆”的含义：（1）特指艺术范畴，适用对象是指特定的表演者，有通过修饰、打扮而改变原来面貌的意思。该词义与“化装”是可以通用的。（2）指生活化妆，有用脂粉等妆饰品修饰容颜，使容貌美丽的意思。前者侧重于装扮，后者侧重于打扮。

16、含糊（含胡）、模糊（模胡）：前者指（1）不明确、不清晰；（2）不认真、马虎；（3）示弱（多用于否定）。后者指（1）不分明、不清楚；（2）混淆。

17、激奋、激愤（激忿）：前者指激动振奋；后者指激动而愤怒。

18、痕迹、踪迹：前者指（1）物体留下的印记；（2）残存的迹象。后者指行动所留下的痕迹，重在行动后留下的。

19、合计、核计：前者指（1）盘算，商量；（2）合在一起计算。后者指核算（成本）。

20、焕发、激发：前者指（1）光彩四射；（2）振作。后者指刺激使兴奋。

21、荒芜、荒废：前者指（田地）因无人管理而长满野草。后者指（1）该种而没有耕种；

（2）荒疏（学业等）；（3）不利用，浪费（时间）。

22、急躁、暴躁：前者侧重于“急”，有两种意思：（1）碰到不称心的事情马上激动不安；

（2）想马上达到目的，不做好准备就行动。后者侧重于“暴”，指遇事好发急，不能控制情绪。

23、坚苦、艰苦：“坚”有坚固、坚定、坚决的意思，在“坚苦”中取“坚定”之意，“坚苦”就是“坚忍刻苦”。所以，“坚苦”一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下，坚守岗位或坚持学习的坚强意志；而“艰苦”专指环境或条件状况不好，如环境艰苦，条件艰苦等。前者指坚忍刻苦（主观精神），后者指坚难困苦（客观实际）。

24、艰辛、艰难：前者强调办事的艰难而辛苦；后者强调事物或行为的困难。

25、界限、界线：前者指不同性质事物的分界，限度，尽头等；后者指分界的线（具体的）。

26、究竟、毕竟：都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑问句，语气不肯定。?“究竟”可兼作名词，表示原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论，有加强语气的作用。在表示肯定语气时，“毕竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。

27、精密、周密：都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。“精密”侧重于“精”，意为“精确细密”，多指研究或制作的精确程度。而“周密”侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密。?

28、截止、截至：“截止”是动词，不带宾语但可带补语，表示到一定期限停止；而“截至”一般作介词，与宾语组成“介词短语”作状语，通常用于尚未结束的过程。比如：展览会闭幕日期，也就是“截止”日期，若中间统计人数，就只能写“截至”某日，参观人数有多少。

29、局面、场面：前者范围大较抽象，后者范围小较具体。

30、交流、交换：前者强调双方的共同参与，后者强调互换，另搭配对象不同，交流（思想），交换（礼物）。

31、聚歼、歼灭：前者指把敌人包围起来彻底消灭，强调包围；后者指消灭敌人，属一般用法。

32、尽管、无论：前者作连词时，表姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表转折的连词呼应；后者是连词，表条件不同而结果不变。

33、节制、节支：前者指（1）指挥管辖；（2）限制或控制。后者指节约开支费用。

34、节余、结余：侧重点不同，前者是因节约而剩下，后者是结算后剩下。

35、间接、简捷：前者指通过第三者发生关系，跟“直接”相对；后者指直截了当，也作简截。

36、聚集、聚积：前者指集合，凑在一起；后者指一点一滴地凑集，重在聚集的过程。

37、精练、精炼、简练：“精练”指文章、说话扼要，没有多余的词语，也作精炼。“精炼”指提炼精华，除去杂质；同“精练”。“简练”指措辞简要、精练。

38、鉴赏、欣赏：前者指鉴定和欣赏（艺术品、文物）；后者指享受美好的事物，领略其中的趣味。

39、惊愕、惊骇、惊恐、惊吓、惊讶：“惊愕”<书>吃惊而发愣；“惊骇”?<书>惊慌害怕；“惊恐”惊慌恐惧；“惊吓”因意外的刺激而害怕；“惊讶”感到很奇怪、惊异。

40、经历、阅历：前者指亲身见过、做过或遭遇过（的事），是动词。后者指（1）亲身见过、听过或做过；（2）由经历得来的知识，较常用作名词。?

41、激动、感动：前者指（1）感情因受刺激而冲动；（2）使感情冲动；（3）激荡。后者指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。

42、检查、检察、监察：“检查”指一般的查看查考；“检察”专指对犯罪事实的审查检举；“监察”指监督并检举违法失职的机关或个人。

43、教诲、教训：前者是褒义词，（书）教训、教导；后者是中性词，（1）教导训诫（2）从错误或失败中取得的知识

44、辣手、棘手：前者指手段厉害或毒辣；后者指形容事情难办。

45、申明、声明：前者指郑重说明；后者指公开表示态度或说明真相。

【2012国考】言语理解与表达——近义词辨析之一

在【2012国考】言语理解与表达——常见易错成语560例一文中，我们一起回顾了常见的易错易考成语，接下来，再一起温习一下近义词辨析吧。在这里要提醒大家的一点是，对于近义词的辨析，可以从词义的大小轻重、词性、感情色彩等方面进行区别。

第一部分

01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。

02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。03、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”

篇二：近义词反义词

近义词

惧怕：害怕 隐藏：暗藏 鼓励：勉励 兴趣：兴致 急切：迫切 培养：培育 困难：艰难 犹豫：迟疑 熟悉：熟识 继续：持续 忽略：疏忽 特别：特殊 亲切：亲热 丰富：丰盛 模仿：模拟 冰凉：冰冷 爱惜：爱护 慈祥：慈爱 郑重：慎重 欺凌：欺负 宝贵：珍贵 盛开：怒放 欣赏：玩赏 姿态：姿势 寻找：寻觅

干涸：干枯 点缀：装扮 充足：充分 舒服：舒适 宽敞：宽广 捕获：捕捉 判断：判定 锐利：锋利 响亮：洪亮 暖和：温暖

陈列：陈设 清楚：清晰 凉爽：凉快 削弱：减弱 稳定：稳固

危害：损害启示：启发 乞求：请求 争辩：争论 依依不舍：恋恋不舍 面临：面对 和蔼：和善 教导：教诲 挑拨：挑唆 大喜过望：喜出望外 可惜：惋惜 居然：竟然 吩咐：命令爱慕：喜爱

立即：立刻 信赖：信任安顿：安置 安全：平安 绝望：失望 挖掘：发掘

悲痛：哀痛害怕：惧怕 连续：持续 弯曲：曲折 疲惫：疲乏

腼腆：害羞誊写：抄写 歧途：歧路 谨慎：小心 敬仰：仰慕 虚弱：衰弱后悔：懊悔 锻炼：磨炼 拖沓：拖拉 骄傲：自豪

准确：正确宏伟：雄伟 瑰宝：珍宝 仿照：仿造 估量：估计 景观：景色掠走：抢走 销毁：毁灭 任意：随意 进犯：侵犯

英勇：勇敢掩护：保护 屹立：耸立 全神贯注：聚精会神

真挚：诚挚 崇高：高尚 欢腾：欢跃 浮现：显现 痛苦：痛楚

欢乐：欢喜 磅礴：雄伟 等闲：平常 徐徐：慢慢 汇集：汇合 飘拂：飘动 欢跃：欢腾 雄伟：宏伟 慰问：慰劳 眷恋：留恋 繁忙：忙碌 尊重：尊敬 踌躇：迟疑 耽误：延误 诚恳：恳切 拘束：拘谨 端详：打量抉择：选择 诞生：产生

反义词

贪婪：知足 快乐：忧伤 暂时：长久 轻松：繁重 困难：容易 喜欢：讨厌 继续：中断忽略：注意

坚强：脆弱 宽敞：狭窄 特别：普通 悲惨：幸福 丰富：贫乏 赞誉：谴责偶尔：经常

训斥：夸奖 盛开：调零 担心：放心 完整：残缺

新鲜：陈旧清澈：浑浊 柔软：僵硬 凉爽：闷热宽敞：狭窄 退化：进化 倾斜：陡直 乖巧：蠢笨 敏捷：笨拙警觉：麻痹 锐利：迟钝

干净：肮脏 坚实：薄弱 安全：危险清楚：模糊 强烈：柔和

集中：分散 危害：维护 削弱：增强稳定：波动熟练：生疏 漂亮：丑陋 皎洁：暗淡 和蔼：粗暴 素净：鲜艳 消失：出现 便宜：昂贵 可贵：可鄙 爱慕：厌恶 舒适：难受 自在：拘束完整：残缺挖掘：掩埋 漆黑：明亮 伤害：保护 疾步：缓慢

连续：间断瘦弱：强壮 瘦小：高大 歧途：正路 糟糕：精彩

慈祥：严厉紧张：松弛 谨慎：疏忽 虚弱：结实 艰涩：流畅 冷漠：热情破坏：建设 热闹：冷清

精华：糟粕

销毁：保存坚持：放弃沉着：惊慌 崎岖：平坦

真挚：虚伪 崇高：卑微整齐：杂乱

寂静：嘈杂 欢乐：悲伤沸腾：平静 崭新：破旧 寒：暖 细浪：巨浪 开颜：愁眉 完毕：开始 肃静：喧哗汇集：分散 活泼：文静 启动：停止 繁忙：清闲 尊重：轻视

踌躇：果断 集中：分散 诚恳：虚伪

拘束：随便

精神抖擞（垂头丧气）津津有味：枯燥无味滚瓜烂熟：结结巴巴筋疲力尽：精力充沛

垂头丧气：兴高采烈 斩钉截铁：优柔寡断 全神贯注：心不在焉

千篇一律(独树一帜)篇三：近义词和反义词

近义词和反义词

第1课：近义词：担忧（担心）、贪婪（贪心）、惧怕（害怕）、适宜（适合）反义词：担忧（放心）、贪婪（知足）、隐藏（公开）、暂时（长久）第2课：近义词：困难（艰难）、起码（至少）、鼓励（激励）反义词：困难（容易）、起码（至多）、鼓励（打击）

第3课：近义词：熟悉（熟知）、品味（品尝）、毫不犹豫（毫不迟疑）反义词：熟悉（陌生）、欣赏（讨厌）、毫不犹豫（犹豫不决）第4课：近义词：遭遇（遭受）、悲惨（凄惨）、领悟（领会）、委屈（冤枉）反义词：悲惨（幸福）、寂寞（热闹）、模仿（独创）

第6课：近义词：冰凉（冰冷）、慈祥（慈爱）

反义词：漂泊(定居）、偶尔（经常）、稀罕（平常）、宝贵（废物）第7课：近义词：盛开（开放）、欣赏（观赏）、姿态（姿势）、成熟（老练）反义词：盛开（凋谢）、成熟（幼稚）、完整（残缺）

第8课：近义词：干涸（干枯）、点缀（装饰）、浮现（出现）

反义词：清澈（浑浊）、点缀（无饰）、浮现（消失）

第9课：近义词：宽敞（宽阔）、适应（习惯）、锋利（锐利）、特征（特点）反义词：退化（进化）、锋利（迟钝）、凶猛（温驯）

第10课：近义词：敏捷（迅速）、机警（机灵）

反义词：敏捷（迟钝）、躲藏（暴漏）、勉强（自愿）

第11课：近义词：陈列（陈设）、珍贵（宝贵）、特殊（特别）、强烈（猛烈）反义词：陈列（收藏）、急促（缓慢）、特殊（一般）、坚硬（柔软）第12课：近义词：稳定（稳固）、单调（单一）

反义词：消弱（加强）、柔和（强烈）、稳定（动荡）

第13课：近义词：剧烈（猛烈）、熟练（娴熟）、诱惑（引诱）

反义词：熟练（生疏）、争辩（沉默）、诱惑（劝阻）

第14课：近义词：和蔼（慈祥）、教导（教育）、巧妙（灵巧）

反义词：和蔼（严厉）、巧妙（笨拙）、推迟（提前）

第15课：近义词：开辟（开 拓）、居然（竟然）、吩咐（叮嘱）、便宜（低廉）反义词：居然（果然）、爱慕（嫌弃）

第16课：近义词：繁茂（茂盛）、信赖（信任）

反义词：享受（吃苦）、淘气（乖巧）《我爱你，汉字》近义词：奇怪（稀奇）、拘束（拘礼）、珍爱（珍重）反义词：奇怪（普通）、完善（欠缺）、拘束（放纵）第17课：近义词：伤害（损害）、坚定（坚决）、挖掘（发掘）

反义词：坚定（动摇）、漂亮（丑陋）

第18课：近义词：连续（持续）、疲惫（疲劳）、耽误（耽搁）、忙碌（繁忙）反义词：连续（间断）、疲惫（轻松）、立刻（迟缓）、忙碌（清闲）第19课：近义词：赞扬（赞叹）、自豪（骄傲）、奇妙（奥妙）、谨慎（小心）反义词：赞扬（责难）、自豪（自卑）、敬仰（鄙夷）

第20课：近义词：滚烫（滚热）、磨炼（锻炼）、埋怨（抱怨）

反义词：虚弱（强壮）、滚烫（冰凉）、埋怨（谅解）

第21课：近义词：珍贵（宝贵）、销毁（毁掉）、笼罩（覆盖）

反义词：毁灭（保全）、损失（收获）

第22课：近义词：依托（依靠）、豪迈（豪放）、全神贯注（专心致志）

反义词：豪迈（胆怯）、全神贯注（心不在焉）、斩钉截铁（优柔寡断）第23课：近义词：热情（热忱）、宽敞（宽大）、激动（感动）

反义词：热情（冷淡）、强烈（微弱）

第24课：近义词：缓缓（缓慢）、欢腾（欢跃）、寂静（沉寂）、崭新（簇新）反义词：缓缓（快速）、欢腾（沉闷）、寂静（喧闹）、崭新（陈旧）第26课：近义词：汇集（聚集）、鼓舞（鼓励）、庄严（庄重）、宣告（宣布）反义词：挺立（弯曲）、汇集（分散）、庄严（轻浮）、肃静（喧哗）第27课：近义词：悲痛（悲哀）、安慰（问候）、踌躇（犹豫）

反义词：悲痛（欢喜）、安慰（责备）、尊重（轻视）

第28课：近义词：商量（商议）、干扰（打扰）、诚恳（诚挚）

反义词：商量（独断）、诚恳（虚伪）、端详（扫视）

第二篇：滔天罪行的近义词及意思

滔天罪行的近义词及意思

篇一：成语解释

成语解释

一马平川

【解释】：平川：地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。

【出自】：冯德英《苦菜花》第十章：“敌人围得甚紧，村外又是一马平川，敌人展开重火力，我们几次冲锋都被敌人压回来了。”

【示例】：这里～，连座小山也没有。

【近义词】：一望无际、无边无际、漫无边际

【反义词】：羊肠小道、崎岖不平、坑坑洼洼

【语法】：偏正式；作定语、宾语；含褒义

风尘仆仆

【解释】：风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

【出自】：元·尚仲贤《柳毅传书》：“你索是远路风尘的故人。”

【示例】：三人拣了一家客店住下，一路上～，到了此时，不免早些歇息。◎清·吴趼人《痛史》第八回

【近义词】：栉风沐雨、餐风宿露

【语法】：主谓式；作定语、状语；形容行旅的奔波劳累

转瞬即逝

[释义]瞬：一眨眼，转眼。即：就。逝：消失。

[意思]：形容一眨眼就消失了。

[出处]《这不是一颗流星》：“孩子天真纯朴的念头像流星一样会。”

尺短寸长 【释 义】 尺有所短，寸有所长。比喻人或物各有长处，也各有短处。

【出 处】 战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”

【近义词】：尺有所短，寸有所长

【语法】：联合式；作谓语、定语；比喻各有所长

【事 例】燕南赵北，昔称谋帅之难，～，今以乏人而授。★宋·苏轼《定州到任谢执政官》

李代桃僵

【解释】：僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

【出自】：古乐府诗《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木深相待，兄弟还相忘。”

【示例】：芝焚蕙叹嗟僚友，～泣弟兄。◎清·黄遵宪《感事》诗

【近义词】：代人受过

【语法】：兼语式；作宾语；喻以此代彼或代人受过

老骥伏枥

【解释】：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

【出自】：三国·魏·曹操《步出夏门行》诗：“老骥伏枥，志在千里。” 【示例】：用飞龙在天，对～。◎宋·陆游《老学庵笔记》卷一

【近义词】：老当益壮、壮志凌云

【反义词】：老气横秋、老态龙钟

【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语、分句；含褒义

罄竹难书qìng zhú nán shū

【解释】：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。

【出自】：《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”

【示例】：沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓～。◎邹韬奋《抗战以来》 煮豆燃萁

【解释】：燃：烧；萁：豆茎。用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟间自相残杀。

【出自】：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为法，萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？’帝深有惭色。”

【示例】：～伤往昔，而今团结乐陶陶。◎陈毅《过临洮》诗

【近义词】：同室操戈、相煎太急

【反义词】：情同手足、辅车相依、亲密无间

【语法】：紧缩式；作主语、谓语、定语；含贬义

铤而走险

【解释】：铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。

【出自】：《左传·文公十七年》：“小国之事大国也，德则其人也，不德则其鹿也，铤而走险，急何能择？”

【示例】：碰了荒年，也少不了这班人，不然，闹出那～的，更是不得了了。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回

姑息养奸

【解释】：姑息：为求苟安，无原则地宽容；养：助长；奸：坏人坏事。无原则地宽容，只会助长坏人作恶。

【出自】：《礼记·檀弓上》：“细人之爱人也以姑息。”

【示例】：为有勾结匪类，荡轶范围情事，尤为法律所不容，切勿～，致贻隐患。◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三十三回

【近义词】：养虎遗患

【反义词】：斩草除根

【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义

恶贯满盈

【解释】：贯：穿钱的绳子；盈：满。罪恶之多，犹如穿线一般已穿满一根绳子。形容罪大恶极，到受惩罚的时候了。

【出自】：《尚书·泰誓》：“商罪贯盈，天命诛之。”

【示例】：你今日～，有何理说。◎元·无名氏《硃砂担》第四折

【近义词】：罪大恶极、罪恶滔天

【反义词】：功德无量

【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义，形容人很坏

指鹿为马

【解释】：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

【出自】：《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。” 【示例】：东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难～。◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷七

【近义词】：混淆是非、颠倒黑白

【语法】：兼语式；作谓语、宾语、定语；含贬义

残渣余孽

【解释】：比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。孽，邪恶的东西。

【出自】：《历史研究》1976年第3期：“由于不少奴隶主残渣余孽被集中于南阳，故而南阳之俗是‘夸奢、上气力、为商贾’（《汉书·地理志》），成为一个‘难制御’的地方。”

【近义词】：残兵败将、漏网之鱼

【反义词】：百里挑

一、德才兼备

【语法】：联合式；作宾语；含贬义，指坏人

乍暖还寒

【解释】：形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

【出自】：宋·李清照《声声慢》词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”宋 ·刘清夫《玉楼春》词：“柳梢绿小眉如印。乍暖还寒犹未定。” 嗟来之食

【解释】：指带有侮辱性的施舍。

【出自】：《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

【示例】：志士不饮盗泉之水，廉者不受～。◎明·冯梦龙《东周列国志》第八十五回

【近义词】：盗泉之水、残羹冷炙

【语法】：偏正式；作主语、宾语、定语；含贬义，指带有侮辱性的施舍

琳琅满目

【解释】：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“今日之行，触目见琳琅珠玉。”

【示例】：这些寿礼陈列在坤宁宫的东西庑中，～。◎姚雪垠《李自成》第二卷第三十一章

【近义词】：金碧辉煌、美不胜收

【反义词】：疮痍满目

【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；指满眼都是珍贵的东西

响遏行云xiǎng è xíng yún 【解释】：遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

【出自】：《列子·汤问》：“抚节悲歌，声振林术，响遏行云。”

【示例】：跟手又唱第二出，便是《一夜九更天》，用老生挂白须，扮老人家，唱过岭时，全用高字，真是～。◎清·黄小配《廿载繁华梦》第八回

【近义词】：响彻云霄、震耳欲聋、震天动地

【反义词】：悄无声息

【语法】：主谓式；作宾语、定语、补语；形容歌声嘹亮 开诚布公

【解释】：开诚：敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。

【出自】：《三国志·蜀志·诸葛亮传·评》：“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道。”

【示例】：上头的公事是叫地方官时时接见商人，与商人～，联络一气。◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回 【近义词】：待人以诚、开诚相见、襟怀坦白

【反义词】：勾心斗角、尔虞我诈

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

勃然大怒

【解释】：勃然：突然。突然变脸大发脾气。

【出自】：汉·班固《汉书·谷永传》：“是故皇天勃然发怒，甲乙之间，暴风三溱拔树折木。”

【示例】：周瑜听罢，～。◎明·罗贯中《三国演义》第四十四回

【近义词】：雷霆大发、暴跳如雷、怒发冲冠

【反义词】：和颜悦色

【语法】：偏正式；作谓语；用于人突然生气变脸色

多才多艺

【解释】：具有多方面的才能和技艺。

【出自】：《尚书·金滕》：“予仁若考，能多才多艺。”

【示例】：那字刻得细入毫芒，却又波磔分明，不觉叹道：“此公真是～！” ◎清·吴趼人《二十目睹之怪现状》第四十三回

【近义词】：文武全能、文武双全、全知全能

【反义词】：一无所长

【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容才能多方面

图谋不轨

【解释】：不轨：越出常轨，不守法度。谋划越出常规、法度之事。

【出自】：《晋书·王彬传》：“兄抗旌犯顺，杀戮忠良，谋图不轨，祸及门户。”

【示例】：你们给我们来的公函，说我们～??我们此行纯为爱国而来，绝无越轨行为。◎杨沫《青春之歌》第七章

【近义词】：包藏祸心

【反义词】：安分守己、循规蹈矩

【语法】：动宾式；作谓语、定语；含贬义 篇二：小学生必备词语分类大全

小学生必备词语分类大全

这份词语大全，内容涵盖了小学各类词语、成语，尤其是小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材，例如：写人体态、内心、神态的词语，描写和形容各种景物、动物的词语等。一定要为孩子收藏哦！

1．表示“看”的字词：（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、（双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览

2．表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂

讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问

3．表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸

4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

6．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

7．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

8．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

9．带有人体器官或部位名称的词语：

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵

10．数字开头的成语：

一开头：一去不返

一蹶不振

一言不发

一字不漏

一文不值

一毛不拔

一尘不染

一成不变

一窍不通

一丝不苟

一病不起 一声不响

一声不吭

一丝不挂

百开头：百发百中

百折不挠

百废待兴

百尺竿头

百家争鸣

百花齐放

百废待兴百年大计

百年好合

千开头：千辛万苦 千军万马 千变万化 千丝万缕 千头万绪 千言万语 千山万水

千呼万唤 千差万别 千真万确 千叮万嘱 千刀万剐 千秋万代 千家万户

千锤百炼千依百顺 千峰百嶂 千方百计

千疮百孔

千娇百媚

千奇百怪千回百转

千姿百态

11．带有颜色的词语：

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

12．表示颜色多的成语：

五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

13．表示形态多的成语：

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

绰约多姿

14．表示数量多的成语：

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

15．形容数量少的成语：

绝无仅有、独一无

二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

16．表示变化快的成语：

变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

昙花一现稍纵即逝

一弹指顷

17．表示速度快的成语：

一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现

18．表示时间快的成语：

光阴似箭、日月如梭、岁月如梭

星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙

19．表示“慢”的词：

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓

20．表示时间极短的词语：

一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

21．表示时间久的词语：

天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

22．表示“死”的词语：

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

23．表示“想”的词语：

思考 思量 思忖 思虑 思索 考虑 盘算 合计 揣摩 琢磨 寻思 畅想 联想 遐想 绞尽脑汁

朝思暮想

想入非非

浮想联翩异想天开

左思右想

痴心妄想

冥思苦想

想方设法

胡思乱想

思前想后朝思暮想

24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 篇三：中国近现代史纲要

2012-2013年第二学期《中国近现代史纲要》科目考查卷

专业：化学工程与工艺

班级：化工11-6 任课教师：赵

芳 姓名：吴文钊 学号：11014020632 成绩：

如何看待当前文化入侵现象

太多的担忧，不管教育方式如何变化，在改革开放的今天，有太多的文化进入我们的头脑，对传统的华夏文明冲击很大，新一代的年轻人只知道潮流，当你问一些稍微深层次的中国文化，他不知道！这是最让人后怕的，不是吗？那我们该做一些什么呢，作为一个中国人而言,该怎么办呢！在此不做任何批评，只是甚是担忧！

每个时代就会有每个时代背景，文化入侵不能一味的排斥全盘否定，他也有其精华之处，改革开放这么多年不就是为了引进更多的外来的东西吗。既然是外来的当然也就包含了不少糟蹋，要理性的对待。对于现在的年轻人对中国的深厚文化不是很了解这个问题是多方面滴，本人觉得这个问题的最大根源就是中国现在的教育现状，完全的应试教育怎么可能有时间让学子们好好地慢慢地更多地掌握和了解这么多的文化历史了，在课堂上学点东西就只学这点然后全部死记硬背，别的老师们不管也不会给你什么时间让你去看些什么课外书的，光是那堆积如山的作业就会让你产生强烈的犯罪感。试想想在这严重的厌学情绪下怎么能学好什么文化，但是为了考学又不得不学当然学的好不好得看个人的心态是怎么样的了。

对于这种现象，我想大致原因有以下几点：

1、由于中国大陆地区道教文化的状况对整个道教文化的发展走向影响甚大，所以，研究新世纪道教文化的前景，首先应考虑大陆地区的道教文化发展前景。大陆整个文化环境的日益宽松，为道教文化的发扬光大提供了重要条件。对于这一点，凡是近半个世纪以来有过亲身经历者均会有深刻的体会。昔日不分青红皂白地将其一概斥之为“封建迷信”的无知和错误看法，必然为愈来愈多的人们摒弃。在二十一世纪中，宗教政策和法规将会得到更好地落实，人们的思想认识也将有更大的飞跃，社会文明程度将大大提高。这种文化氛围必然为多种优秀文化并存和相互促进创造更加有利的条件，道教文化的发扬光大将是势所必然。

2、新世纪的百年中，由于自然科学和社会科学的大发展，国际间思想文化的相互交流及借鉴的速度将大大加快，力度亦会大大增强，世界各民族文化中的精华将进一步被发掘，成为人类的共同财富，这种趋势是世界文化发展的必然结果。道教文化的博大

精深已经被愈来愈多的人们所认识，道教文化中的许多精华思想，如崇尚自然、强调和谐、提出“治大国若烹小鲜”等主张，对治国安邦均有重要的借鉴意义，随着人们物质生活水平的不断提高，期望长寿和更为丰富的精神生活很自然地成为大多数人的共同追求。因此，道教医学、道教养生、道教音乐等中华民族传统文化中非常值得大力发掘的瑰宝，肯定会在新世纪里引起人们的重视。

3、改革开放以来，我国大陆的旅游业发展迅速，在国民经济中占有的地位日益重要。道教宫观或在风景幽雅的山川名胜之地；或历史悠久，故事传说甚多，令人神往；或二者兼备，使旅游者惊叹不已，常常成为旅游者参访的首选之地。近些年来，随着党的宗教政策的落实，大批道教宫观在道教界人士的管理之下，得到良好的保护和修葺，许多道教名山和宫观成为旅游热点，对港台地区和国外道教信徒及其他旅游者极有吸引力，不仅解决了宫观的自养问题，还带动促进了当地旅游经济的发展。尽管这方面的工作还只是初见成效，更多的地方尚处于起步阶段，但确实是有了可喜的开端。可以预测，在新世纪里，道教文化旅游一定会成为我国旅游业的重要组成部分。

4、对外文化交流往来将更加广泛。

“五四”：我们应该纪念什么？

五四运动是一场思想上的辛亥革命。在封建统治被推翻之后，中国出现了社会主义和资本主义两种思想、两种道路之争，形成了五四青年的思想分野。今天，我们纪念五四运动，怀念当年那些为了国家的兴亡而生死与之的热血青年，就应当了解、研究他们的人生发展历程，从他们的经历中求索国家、社会和人生的真谛，择善而从。——许进 五四运动是中国历史上非常重大的历史阶段，引发了新文化运动，带来的是对民主和科学的认识。作为这一代人，了解五四运动十分的重要，因为它是从推翻清朝后，第一个比较大的全国性的运动，是中国历史上非常辉煌的里程碑。中国现在文化科学的成就从那时起是一个开始。

五四运动已九十岁了，像一个经历沧桑的老头，皱纹满面，步履蹒跚，只能靠美好和痛苦的记忆维持生命——对他老人家来说是文化生命。九十年来民间官方从未停 歇对他的纪念，知识分子把它更多看作一次规模空前的文化运动，按照把学生搞得脑残的的中学教科书的说法，五四运动的参与者高举民主科学的旗帜反帝反封建的政治运动，并由于后期工人阶级代替学生成为运动的主力军，五四运动的意义就更伟大了，是无产阶级的政治运动，更令人欣喜的是，共产主义思想得到广泛传播，有利于后来中国共产党的成立。从这看来，之所以我们还在纪念五四，可能主要是因为他更契合后者所倡导的意识形态。

青年在现在看来是应该老老实实读书，少谈国事，一谈就被某些长辈认为是愤青，浮躁，在汉奸知识分子眼中更是不识时务的理想主义者，不，是妄想主义者。鲁迅先生在《随感录三十九》中写到：“现在的社会，分不清理想与妄想的区别。再过几时，还要分不清‘做不到’与‘不肯做到’的区别，要将扫除庭院与劈开地球混为一谈。” 据周策纵先生的《五四运动：现代中国的思想革命》一书，中国历史上可以找到许多在某些方面类似五四运动的事件。青年学生带头批判和干扰政治事务的例子是屡见不鲜的。最早有记载的郑国乡校集会批判政府的事发生于公元前542年，郑国当时的执政子产没有接受别人的建议去捣毁学校，却愿意虚心接纳人民的批评。他说：“毁乡校何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也。若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川，大决所犯，伤人必多，吾不克救也。不如小决使道，不如吾闻而药之也。”这种从善如流的胸怀，今日的地方当道者有吗？若有，群体事件会那么多吗？

这种学生干政的现象的发生是因为在没有建立真正立法或群众代议制度的君主政体下，少数受过教育的人在受到束缚是寻求自己意见的表达。五四运动的学生继承了学生负有政治使命这种传统的观念。这种无意识的传统观念深藏于学生心中，以致他们中很多人在后来倾向于左派将五四发展成为革命风暴（这在学生火烧赵家楼，痛殴章宗祥的行为中可见端倪），而使其文化改革被掩盖最后逐渐淡出人们的视野，这是五四运动最大的遗憾。（运动领导者傅斯年、罗家伦先后退出，说明了运动以偏离他们的初衷）。

当时的自由主义者们假定，政治改革只能通过社会和文化的改革而实现，而后者必须通过教育来推动。杜威曾说，没有一种以思想改革为基础的社会改革，中国就不能变革。这场政治革命（五四运动）失败了，因为它是外表的、形式的，只触及了社会行动的机制，但没有影响对生活的观念，而这种观念实际上是控制社会的。”所以，五四最大的意义绝不是政治的，它是青年男女的一种新的意识、一种思想觉悟的表现，他们通过自我思想的启蒙，意识到这个国家需要一种新的意识、新的信仰、新的思维方式。但政治不能忽略，再没有言论自由集会自由、民众大部分是文盲的国家里，一场政治运动将会被政客和政党为自身目标所操纵，一只大多数民众参与了也被一种集体无意识情绪或者叫乌合之众情绪所操纵。

今天我们纪念五四也被政治操纵，单纯的举行“红色××”活动，却不对五四所标志的中国知识分子对人权和民族独立观念的觉醒、个人解放、社会平等意识的发展等思想资源进行整理，在文艺宣传，对学生的启发式教育中传播，是对五四先贤的最大污蔑。中国应该有常态政治，而不要永远靠掀起非理性伪革命情绪，让学生表达口不对心的想法来纪念这次“偶然”的运动。当然，这偶然是许多必然的交集。

请结合近现代历史，谈谈今天应该如何理性看待日本？

没有人和国家能够践踏和篡改历史，如果有人和国家硬要想着践踏和篡改历史，历史将给它一个完整的答复那就是灭亡。我是中国人，也大概的了解一些中国近代史，让我感觉最心痛的是日本侵略中国时对中国人的杀戮，每当我看到关于此方面的历史记录，我的心在滴血，为此我也经常痛苦着！

日本现在的大地震，我在网络里看到了很多中国人的评论，有个别人表示了对日本的同情，但大多数是处于对日本的憎恨和愤慨而幸灾乐祸，甚至有很多的评论认为这是日本再遭天谴，对于这样的评论有些自认为圣洁高尚的人却在为日本辩护，说什么中国汶川地震时日本(包括在国内的公司等)对于我国四川这次地震主动捐的钱物的确不少，比很多国家都多,虽然以前日本对我国人民有过屠杀的行为但那不是日本人民的意愿也不是日本人民的错，是日本当时领导者的野心太大想独霸领土所造成的，日本国土处于地震带发生地震是经常的事.如果以后日本地震需要帮助的话我们也应该像他们帮助我们一样帮助他们的人民等，还有些为日本辩论的大体意思也都差不多。对于这次日本的地震笔者个人认为肯定不会是天谴，如果是天谴的话在日本侵略中国对中国人实行杀戮时就应该遭到天谴了。不是天谴那就是天灾，天灾就是自然灾害，中国也是个自然灾害频繁的国家，特别是最近这几年中国的自然灾害特别多，地震、洪水、干旱、大雪等，中国人凭着自己的努力和团结战胜了一次又一次的自然灾害，对此我可以说“中国人是伟大的，中国人是不可战胜的！” 笔者还看到了一些不知是不是中国人用中文发表的评论说：“这次日本地震中国人表现的很没素质，对日本人的素质和它们国家的经济甚至文化有一种崇拜的感觉，拿中国的汶川地震和这次日本地震做对比，处处说日本国家的好和日本人的素质高”。笔者对此可以给这些人一个明确的论证：“中国人不得不承认中国有一些人素质很低，如对日本盲目崇拜的这些人自身素质肯定低贱，但我可以坚定的说中国基本的国名素质要高出日本基本的国民素质很多倍。我们不论日本对历史错误的不承认，也不论现在日本是世界唯一一个让黑社会组织合法化的国家，就最近的中日两国发生的事做一下比较，‘钓鱼岛事件’没有一个在中国旅游和常住中国的日本人受到伤害，而在日本中国的一个旅游团却遭到了日本人的集体殴打，有很多中国人受伤，简单的一件事却能说明很多的问题”。

说说现在日本的地震，同样是笔者个人的观点，也许不一定对，就当是我的一些建议吧！

首先中国人不应该幸灾乐祸，我在网络里看到了很多评论都是幸灾乐祸的表现，这是不对的，因为我们国家也是个自然灾害频繁的国家啊！再说了想靠天灾消灭敌人的民族不会是一个强大的民族。

对于捐助，中国政府的捐赠是在人道和国际法要求的基础上，至于中国的企业和个人我认为最好是不要捐助。如日本1923年的地震：1923年9月1日11时58分，一场以东京的相模湾浅海底为震源、震级为7.9级(一说为8.1级)的大地震袭击了东京以及其周边地区，并殃及全国。大地震又引起火灾、海啸和泥石流，日本全国陷入巨大灾难中。这是日本明治时代以来伤亡最惨重的一次地震，也是世界历史上伤亡最大的十次地震之一；东京大地震发生后，中国各界民众曾伸出援助之手，仅当时的北京政府就拨款20万元(当时1元钱能买40斤大米)。在温州，人们还成立了“日灾救济会”，慷慨解囊，捐往日本的物资价值达45.4万元。当时，温州地区有5000多农民和手工业者东渡日本谋生，形成温州历史上第一次“出国热”。然而，日本狂热的军国主义者恩将仇报，以谣言为由残忍地屠杀700名中国人(90%是温州人)。这就是历史上的“东瀛惨案”（百度网搜）。历史可以成为过去，但每个中国人不能忘记历史，不能让历史重演。

中国人可以一笑泯恩仇，甚至可以以德报怨，对于西方某些国家中国人都做到了这一点，可是这一切都是建立在对方知错能改的条件下；看看现在的日本，对于曾经在历史上犯下的滔天罪行不但没有悔改之意反而却一再的狡辩和想着怎么篡改历史。多

第三篇：弄虚作假的近义词及意思

弄虚作假的近义词及意思

篇一：近义成语解释

一、解释下列义近，形近成语

痛心疾首：疾首：头痛。心痛，头也痛。比喻悲痛，伤心到了极点。痛不欲生;悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

痛心入骨：形容伤心到了极点。

痛入骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

不厌其烦：厌：嫌；烦：麻烦。不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。

不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。

倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。倚：靠。

文不加点：点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟，不假思索。

一挥而就：就：完成。形容文章、写字、绘画很快就完成。

援笔立就：援笔：拿笔。拿起笔立刻写成。形容才思敏捷。同“援笔立成”。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容规模或气势盛大。(也形容才思充沛；写起来很畅快。)

罚不当罪：指处罚和所犯罪行不相称，多指处罚过重。

罪不容诛：诛,把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。形容罪大恶极。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。

一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

不可理喻：喻：开导，晓喻。不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执。形容人不讲常理。(常误用为不能理解）

不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

十室九空：室：人家。十家有九家一无所有。形容因灾荒，战乱和横征暴敛使人民贫困、破产或流亡的悲惨景象。

万人空巷：本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

风声鹤唳：fēng shēng hè lì唳：鹤鸣声。把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容惊慌失措，或自相惊扰。1

草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

清规戒律：清规戒律是佛教为僧尼所规定的必须遵守的生活准则。泛指规章制度，多指束缚人思想行为的死板的规章制度。

金科玉律：金、玉：比喻贵重。科、律：法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守，不能变更的守则，信条。

奉为圭臬：fèng wéi guī niè奉：信奉；圭：测日影器；臬：圭上南北两端的标杆；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。

耳熟能详：指听得烂熟，可以详尽复述出来。

耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。（濡：沾湿；染：沾染。）形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。

无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。

无所不至：至：到。没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的（贬义词，多指坏事）。

无所不能：没有什么不能做的。指神通广大。

死得其所：所：处所，地方。指死得有价值，有意义。

死有余辜：辜：罪。形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

无可厚非：厚：重，过分。非：非议，否定。表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。

无可非议：非议：批评指责。没有什么可以指责的。表示做得妥当。

旧瓶装新酒：意为新原理与旧形式格格不入，应用新形式表现新原理。“五四”以来，反其意而用之。比喻用旧的形式表现新的内容。

换汤不换药：比喻名称或形式虽然改变了，内容还是老一套。

釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。

曲突徙薪：曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。此成语用来说明无论做什么事情，都应事先采取措施，防患于未然。同时也启发人们，应善于接受别人的良好建议，不能一意孤行，自以为是，否则，就会造成不必要的损失。

厝火积薪：(cuò huǒ jī xīn)厝：放臵，同措；薪：柴草。把火 2

放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。也作积薪厝火。

坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。

述而不作：述：阐述前人学说；作：创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。

存而不论：指把问题保留下来，暂不讨论。

二、解释下列多义成语：

1．授人以柄：把剑柄交给别人。

比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动

2．舞文弄墨：形容玩弄文字技巧。

也指歪曲法律条文作弊。

3．评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。

今泛指对人对事说长道短，多方挑剔。

4．粉墨登场：用粉墨化妆，登台演戏。

今多指坏人乔装打扮，登上政治舞台。（含贬义）

但也任可指单纯的登台表演（中性）。

5．穷形尽相：既指描写刻画细致生动。

又指丑态毕露。

6．不绝如缕：多形容局面危急。

声音、气息等低沉微弱、时断时续。

也用于书信、情绪等。

7．顾影自怜：①顾：泛指看；怜：怜惜，爱恋。回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。

②顾望身影，自己怜惜自己。形容处境孤苦，潦倒失意。

8．甚嚣尘上：人声喧嚷，尘土飞扬。原形容军中正忙于准备的状态。后来形容消息普遍，议论纷纷。

现多指反动言论十分嚣张。

9．贪多务得：原指学习上务求尽多地获得知识。

后泛指对其他事物贪多并务求取得。

10．按图索骥：按照画像去寻求好马。比喻办事机械死板；

也比喻按照线索去寻求。索，找；骥，良马。

三、指出下列成语的使用对象

1．黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

2．特立独行：普遍形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。

3．脱颖而出：比喻本领全部显露出来。也指工作时，通过努力超人一等。

4．出类拔萃：比喻聚集在一起的人或物，超出（或高出）那一群（或类）。3

形容某人的水平超出同类。

5．沧海遗珠：指大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

6．出水芙蓉：刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

7．以一当十：一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

8．美轮美奂：形容房屋高大华丽。现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

9．卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。

10．器宇轩昂：形容人气质、风度出众，不同一般。

11．汗牛充栋：运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。只形容藏书非常多。

12．鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

13．众望所归：众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。

14．良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。使用对象：限于指人。

15．鱼龙混杂：鱼龙混杂和鱼目混珠：前者比喻坏人和好人混在一起，一般形容人；后者比喻拿假的东西冒充真的东西，一般形容物，不指人。

16．凤毛麟角：凤凰身上的羽毛；麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。

17．吉光片羽：指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物，现常比作从前生活中稀少的、值得回忆的往事。

18．泥沙俱下：泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。

19．穿去裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

20．赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

四、指出下列成语的感情色彩：

1．轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子，指不好的影响。

2．炙手可热：比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。

3．独具只眼：具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。

4．拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。用作贬义。

5．为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。

6．俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

7．趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。（含贬义）比喻许多人争着去追逐不好的事物。

8．过江之鲫：比喻某种时兴的事物多得很。后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。形容多而纷乱 ；贬义。

9．暴虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯：同凭；冯河：过河不借助工具，即徒步涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

10．上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。

11．火中取栗：偷取炉火里烤熟了的栗子。比喻受人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。

12．三人成虎：三个人都说街市上有老虎，别人便以为真有老虎。比喻谣言一再反复，就会使人信以为真。

13．颐指氯使：颐：腮帮子；指：指挥；气：神气；使：指使。颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表情示意。指有权势的人傲慢的神气。词性为贬义。

14．危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。指正直的言行。

15．恶衣恶食：恶：粗陋。粗略的衣食。形容生活简朴或清贫。

16．倾巢而出：全部的鸟都从窝里飞了出来。全体出动，多用于贬义。

17．不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。中性成语

18．心劳日抽：现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。多用作贬词。

19．惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。（不用于经营的不好）

20．如丧考妣：丧：死去； 考：死了的父亲；妣：死了的母亲。好像死了父母那样悲痛（该词带贬义]）。

21．胶柱鼓瑟：是用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。贬义成语

五、解释下列容易望文生义的成语：

1．明日黄花：比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

2．手无寸铁：寸铁，指短小的武器。手里没有任何武器。

3．纵横捭阖：zòng héng bǎi hé纵横：合纵连横；捭阖：开合，原指战国时策士游说的一种方法。后因称以辞令测探、打动别人，在政治和外交上运用联合或分化的手段。

4．表里山河：表里：即内外。外有大河，内有高山。指有山河天险作为屏障。

5．一衣带水：像一条衣带那样狭窄的水域。原指窄小的水面间隔，后泛指江、河等水面不足以限制人们的交通与交往。

6．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在说“不赞一词”也指一言不发。

7．因人成事：依靠别人的力量办成事情。

篇二：近义词和反义1

七册复习题

一、近义词和反义词：

1、近义词：一切（全部、所有）沉默（无语）思索（思考、考虑）偏见（成见）肯定（一定）支持（鼓励、赞助）打算（想法）早已（早就）照顾（照料，关照）碰巧（恰巧）珍贵（宝贵）消失消失（消亡）吸收（吸取）聚集（汇聚）非常（特别）多亏（幸亏）珍惜（爱惜）傍晚（黄昏、日暮）迅速（快速）感谢（感激）

功夫（本领）似乎（好像、仿佛）琢磨（思索、思考）闻名（有名）启发（提示）精彩（出色、优美）毅力（意志）责怪(指责)答应（同意）撒谎（说谎）一举一动（一言一行）一同（一起）就算（即使）为止（停止、终止）满意（满足）相貌（长相）发抖（哆嗦）作声（说话、出声）气愤（生气、愤恨）允许（同意）打扰（干扰）悠闲（清闲）要是（如果）相同（一样）顿时（立刻）颤动（颤抖）逐渐（渐渐）

壮观（雄伟）游览（观看）风格（气度、作风）点缀（衬托、装饰）一望无际（一望无垠）吃力(费力)泡汤（落空）打扮（装饰）意义（价值、作用）热切（恳切）约定（商定）感想（想法）不好意思（难为情、害羞）脸色（气色）真的（的确、确实）好久（很久）

2、反义词：危险（安全）坏事（好事）困难（容易、简单）肯定（否定）愚蠢（聪明）迟钝（敏捷）肯定（怀疑）错误（正确）懒惰（勤快）不幸（幸运）消失（出现）吸收（排放）聚集（散布）非常（一般）傍晚（清晨、黎明）成功（失败）丑陋（美丽）骄傲（谦虚）悠闲（繁忙）吃力（轻松）穷困（富有）毛病（缺点）虚假（诚实）

言而有信（言而无信）撒谎（守信）夕阳（朝阳）伟大（渺小）鄙视（重视）开始（结束）有效（无效）同意（反对）陌生（熟悉）怀疑（相信）哭（笑）

二、含有数字的成语：

一心一意两面三刀三心二意 四通八达五颜六色六神无主七上八下八仙过海 九牛一毛十全十美百年大计千方百计万马奔腾

三、含反义词的成语：

南辕北辙顶天立地左顾右盼 东张西望瞻前顾后

三、含近义词的成语。

一清二楚七拼八凑七嘴八舌

四、补充短语

太阳（高照）群山（环绕）风光（秀 丽）湖水（清澈）灯光（明亮）（名胜）古迹蒙蒙（细雨）山青（绿水）（风景）如画牛羊（成群）瓜果（飘香）

五、修辞手法

什么是修辞手法？

1、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻词有：像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成 例如：①月亮像一个大银盘高高的挂在天上。②她快乐的像一只小鸟似的。③一群群牛羊仿佛珍珠滚动在草原上。

④夏天到了，草原变成了银色的海洋。⑤广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。

2、拟人:把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。例：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包。”

夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。⑴扩大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。①这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？②天空中下起了豆大的雨点。③他饿得都可以把一头大象给吃了。④我们高兴得一蹦三尺高。⑤这橘子酸得我的牙都快掉了。⑥这座楼真高啊，高的能摘下天上的星星。

⑵缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。①班里静的,连针掉都能听见。②那房子连蚂蚁都进不去。③他跑得比乌龟还慢。

⑶超前夸张。例如，农民们都说:“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”

四、多音字

奔 ①bēn 奔跑 奔波②bèn 投奔

扁 ①biǎn 扁担②piān 扁舟 便 ①biàn 方便 便利②pián便宜

泊 ①bó 淡泊 停泊②pō 湖泊

差 ①chā偏差 差错②chà 差点儿 ③cī 参差 ④chāi 差遣 差使 差事 出差 公差 交差 钦差

答 ①dá 报答 答复②dā 答理 答应

大 ①dà 大夫(官名)②dài 大夫(医生)山大王当 ①dāng 当天 当时当年

②dàng 当天 当日杆 ① gān 旗杆 栏杆 ② gǎn 枪杆 烟杆(细、短)更 ① gēng 更换 更事② gèng 更加 更好

喝 ① hē 喝水② hè 喝彩

划 ① huá 划船 划算 ② huà 划分 计划

会 ① huì 会合 都会② kuàì 会计 财会哄hǒng 哄骗2 hòng 起哄

卡 ① kǎ 卡车 卡片② qiǎ 关卡 卡子

看 ① kān 看守 看管② kàn 看待 看茶

宁 ①

níng 安宁 宁静② nìng 宁可 shē 折腾

③ shé 折合舍 ① shě

舍弃 抛舍② shè 校舍 退避三舍)

扎 ① zhá

挣扎② zhā 扎根 扎实③ zā 扎彩(捆束义)一扎啤酒 行 ① xíng 举行 发行

② háng 行市、行伍

吓 ① xiā 吓唬 吓人② hè 威吓 恐吓

择 ① zé 选择 抉择 ② zhái 择菜

着 ① zháo 着急 着迷 着凉 ② zhuó 着落 着重 着手③ zhāo 失着 着数 高着(招)

涨 ① zhǎng 涨落 高涨 ② zhàng 泡涨 脑涨

古诗：

篇三：特别的近义词

特别的意思并不复杂，但很多网络作品中对选择却有不少疏漏之处，让同学们不免困惑，为了让同学们能正确的理解，特意提供本文。

特别的读音：tě biē

特别中的特是特殊，不平常的，超出一般的意思

特别中的别是另外的意思

特别有两个意项：一是特殊，与众不同的意思；二是尤其的意思，多用于“是”字前，例如“特别是，在语文教学中作出了卓越贡献。”

由此，我们可以很快找出特别的几个意思很相近的词：

１.根据特别的第一个意项：特殊 奇特、独特、稀奇

２.特别的第二个意项，可以找出的近义词：尤其、格外、非常、更加、极度

第二个意项的近义词，是很多同学没理解的，原因就在于对这个意项没有理解，没有想到特别还可以作副词。

第四篇：三五成群的近义词及意思

三五成群的近义词及意思

篇一：三年级近义词及反义词

一课《长城和运河》

近义词：曲折——弯曲 奇异——奇特连绵——绵延闪闪——闪烁

创造——创新驾驶——驾驭

反义词：曲折——笔直奇异——平常天堂——地狱祖先——后代

出现——隐蔽飘落——上升

第二课《美丽的南沙群岛》

近义词：辽阔——广阔珍贵——宝贵 贮存——储存美誉——美名

壮观——壮丽浩瀚——浩淼 珍贵——宝贵蕴藏——蕴含

反义词：辽阔——狭窄巨大——微小 清澈——浑浊富饶——贫瘠

丰富——贫乏洁白——漆黑 肯定——否定

第三课：《庐山的云雾》

近义词：秀丽——秀美变幻——变化 增添——增加缠绕——环绕

神秘——神奇游览——观光 转眼间——一刹那

反义词：清楚——模糊 漂浮——沉淀增添——减少变幻——稳定

神秘——寻常 秀丽——粗陋

第四课：《微笑着承受一切》

近义词：开始——开端荣誉——美誉 顿时——立刻承受——承担

坚强——刚强探望——看望 询问——咨询榜样——楷模

情况——情形配合——协助 永远——永久敬佩——佩服

反义词：开始——结束赢——输 坚强——软弱简单——复杂

荣誉——耻辱自由——拘束相信——怀疑

第五课：《雪儿》

近义词：明媚——明艳哀伤——悲哀 忠实——忠诚信息——消息

传递——传送顿时——立刻 施展——发挥

反义词：哀伤——愉快忠实——奸诈 展开——收拢祝福——诅咒

第六课：《花瓣飘香》

近义词：惶恐——惊恐红艳艳——红通通不知所措——手足无措

反义词：俯——仰 惶恐—镇定不知所措——应付自如

高兴——生气

飞快——缓慢

清晨——黄昏

第七课：《菩萨兵》

近义词：糊涂——迷糊整治——整顿 节气——节令糟蹋——糟贱

带领——率领感激——感动

反义词：糊涂——明白糟蹋——爱惜 结果——发芽

热火朝天——冷冷清清平平展展——坑坑洼洼

第八课：《李广射虎》

近义词：巡逻——巡查搜寻——寻找镇守——驻守据说——听说

猛然——突然影影绰绰——模模糊糊

反义词：朦胧——清晰警惕——麻痹影影绰绰——清清楚楚

第十八课《狼和鹿》

近义词：蔓延——伸展居然——竟然嬉戏——玩耍活泼——活跃

哀嚎——哀鸣

消退——减退

解除——免除

生机勃勃——朝气蓬勃

反义词：消退——增进

过度——适度

特意——无意

生机勃勃——死气沉沉

美丽——丑陋凶残——善良宁静——喧闹疾病——健康

第十九课《放飞蜻蜓》

近义词：抚摸——抚摩一截——一节掌握——控制调整——调节

反义词：复杂——简单强前——后退平衡——失衡展开——收拢

第二十课《恐龙》

近义词：坚硬——坚固照看——照料到底——究竟原因——缘故

反义词：坚硬——柔软细心——粗心消失——存在凶猛——驯良 苏教版：三年级（下）近义词和反义词汇总

近义词：

创造（创建、创立）驾驶（驾驭）祖先（祖辈）奇异（奇特、奇妙）曲折（蜿蜒、坎坷）连绵起伏（连绵跌荡）

壮观（雄伟、壮丽）珍贵（宝贵）浩瀚（浩渺）辽阔（广阔）贮存（储存）蕴藏（蕴含、贮藏）五彩缤纷（五颜六色）缠绕（环绕）漫步（散步）转眼间（一刹那）神秘（神奇）秀丽（秀美）增添（增加）千姿百态（姿态万千）

奢望（期望）碰面（会面）仍然（依然）

呐喊（呼喊）迷糊（模糊）意识（认识）成功（胜利）

漂亮（美丽）遗憾（遗恨）盼着（希望）似乎（好像）

本领（本事）明媚（明丽）哀伤（悲伤）施展（发挥）

忠实（忠诚）传递（传送）飘飘悠悠（飘飘荡荡）惶恐（惊慌）

飞快（飞速）红艳艳（红彤彤）

不知所措（手足无措）

带领（率领）同胞（兄弟）动员（发动）

糟蹋（糟践）糊涂（昏聩）尽心尽力（竭尽全力）感激（感谢）

搜寻（寻找、搜索）猛然（突然）影影绰绰（模模糊糊、隐隐约约）镇守（驻守）朦胧（模糊）巡逻（巡视）

神勇（勇敢）惊呆（惊住）探望（看望）举行（举办）

庆贺（祝贺）才气（才华）凝望（凝视、注视）飘荡（飘扬）

缓缓（缓慢）口吻（口气）谦虚（谦逊）

有名（著名）预料（料想）意识（觉察）感触（感受）

答应（同意）

兴奋（激动）刚巧（刚好）自由自在（无拘无束）作声（出声）渐渐（慢慢）三三两两（三五成群）赶紧(赶忙)清香(幽香)展开(舒展)破裂(裂开)仿佛(似乎)忽然(突然)姿势(姿态)难看(丑陋)松散(疏松)多亏(幸亏)用处(用途)自豪(骄傲)疼爱(怜爱)无边无际(一望无际)救援(救助)迅速(快速)奇怪(古怪)输送(运送)随即(随后)佩服(钦佩、敬佩）舒展（伸展）时刻（时常）监视（监督）消失（消逝）

狂怒（愤怒）狂暴（凶猛）美丽（漂亮）仍然（仍旧）

嘲笑（讥笑）惊慌（慌张）行踪（踪迹）泄气（泄劲）

巨大（硕大）猛然（突然）平静（安静）低沉（低落）

觉察（发觉）必须（一定）赞赏（赞许）情愿（甘愿）

急忙（慌忙）遵守（遵照）坚定（坚决）允许（同意、准许）

商量（商议）铭刻（牢记）葱绿（翠绿）哀嚎（悲号）

提防（防备）消退（消减）贪婪（贪心）蔓延（扩展）

宁静（恬静）居然（竟然）饥荒（饿馑）凶残（凶狠）

慈爱（慈祥）掌握（控制）保持（持续）入神（入迷）

商量（商讨）口吻（口气）小心（谨慎）结构（构造）

到处（处处）如同（好像）锋利（锐利）照看（照料）

漫游（遨游）千奇百怪（无奇不有）

移动（挪动）足迹（脚印）

凶猛（凶狠）俊俏（俊美、俏丽）清亮（清脆）清香（芳香）

喜盈盈（喜滋滋）白生生（白乎乎）宁静（安静）甜丝丝（甜滋滋）依然（依旧）闪烁（闪耀）差异（差别）丰富（丰盛）

奇异（奇怪）稀有（少有）波涛汹涌（狂风巨浪）葱茏（葱翠）

著名（有名）降伏（制服）拯救（援救）

转眼间（一瞬间）聚集（聚拢）千辛万苦（历尽艰辛）凶猛（凶恶）

守卫（保卫）商量（讨论)巴望（渴望）

焦急（着急）

急忙（慌忙）纳闷（惊奇）威胁（威逼）

兴致勃勃（兴高采烈）喜笑颜开（笑逐颜开）

争辩（争论）服气（信服）

满意（满足）感想（感触）赞许（赞赏）聚精会神（全神贯注）闻名（著名）疑惑（困惑）吸收（吸取）盼望（希望）

将信将疑(半信半疑）欢天喜地（兴高采烈）

着急（焦急）

反义词：

奇异（一般、普通）曲折（笔直）出现（消失）飘落（升腾）巨大（微小）洁白（乌黑）丰富（贫乏）肯定（否定）

清澈（浑浊）清楚（模糊）增添（减少）漂浮（沉淀）

神秘（平常）秀丽（丑陋）变幻无常（恒久不变）

遗憾（圆满）迷糊（清醒）成功（失败）

雪白（乌黑）忠实（虚伪）遥不可及（近在咫尺）

哀伤（喜悦）安心（担心）祝福（诅咒）

清晨（黄昏）飞快（缓慢）淡（浓）

高兴（难过）

惶恐（镇静）

不知所措（泰然处之）

糊涂（明白、清醒）感激（责怪）糟蹋（爱惜）尽心尽力（敷衍塞责）

平平整整（坑坑洼洼）热火朝天（冷冷清清）

朦胧（清晰、清楚）警惕（松懈）

神勇无比（胆小如鼠）

深（浅）

缓缓（急速）

答应（拒绝）轻（重）

落日（朝阳）胸有成竹（一筹莫展）

有名（无名）谦虚（骄傲）喜欢（讨厌）

喧闹（平静、宁静）开始（结束）三三两两（成群结队）兴奋（消沉）

不甘（甘心）挨挨挤挤(稀稀拉拉)展开(收拢)停止(继续)雪白(漆黑)清香(恶臭)清早(黄昏)难看(漂亮)松散(紧密)自豪(自卑)结束(开始)迅速（缓慢）高兴（痛苦）佩服（轻视）降落（升起）

奇怪（普通、平常）惊慌（镇定）消失（出现）美丽（丑陋）巨大（微小）舒展（紧缩）波浪滔滔（风平浪静）

平静（激动）赞赏（反感）必须（无须）允许（禁止）

低沉（高昂）坚定（动摇）遵守（违反）沉入（浮出）

小心翼翼（粗心大意）

夜幕低垂（晨光初露）斩钉截铁（犹豫不决）葱绿（枯黄）消退（增进）蔓延（收缩）

功臣（罪人）

糟蹋（珍惜）活泼（呆板）慈爱（凶狠）

复杂（简单）

七嘴八舌（鸦雀无声）

朋友（敌人）掌握（放任）

平衡（倾斜）饿（饱）

坚硬（柔软）凶猛（驯良）

细心（粗心）

尚未（已经）消失（出现）神秘（公开）

俊俏（丑陋）

清亮（沙哑）远（近）

甜（苦、涩）

咸（淡）

白生生（黑乎乎）香气扑鼻（臭气熏天）奇异（一般）

丰富（贫乏）清楚（模糊）伸（缩）普通（特殊）

危险（安全）前进（后退）攻击（防守）

波涛汹涌（风平浪静）窃窃私语（高谈阔论）永远（暂时）年轻（苍老）

光明（黑暗）危险（安全）聚集（解散）挺身而出（畏缩不前）

千辛万苦（一帆风顺）

一筹莫展（得心应手）急忙（从容）纳闷（清楚）筋皮力尽（精神抖擞）垂头丧气（得意洋洋）喜笑颜开（愁眉苦脸）

浪费（节约）赞许（批评）

笨（巧）

饥（饱）

粗壮（细弱）吸收（排除）

将信将疑（深信不疑）成熟（稚嫩）浓郁（清淡）疑惑（明白）

无数（个别）篇二：近义词词库大全

近义词 词库 收集大全！

阿谀奉承,攀龙趋凤 哀悼,悲悼

哀鸿遍野,百孔千疮 哀求,恳求

哀伤,悲悼

哀痛,悲伤

挨饿,受饿

爱财如命,一毛不拔 爱崇,尊崇

爱戴,恋慕

爱好,喜好

爱护,敬服

爱慕,恋慕

爱情,恋爱

爱惜,敬服

安顿,安置

安放,安顿

安分,循分

安分守纪,循规蹈矩 安抚,抚慰

安家立业,克绍箕裘 安静,平静

安居乐业,安身立命 安眠,安息

安宁,安定

安排,摆设

安全,宁静

安然无恙,平安无事 安身立命,安居乐业 安慰,慰藉

安稳,牢固

安详,宁静

安心,放心

安逸,清闲

安置,安顿

按摩,推拿

按期,定期

按时,定时

按照,根据

暗暗,悄悄

暗藏,潜伏

暗淡,昏暗 暗箭,冷箭 暗箭伤人,含沙射影 暗杀,谋害 暗示,表示 暗算,暗杀 昂首,抬头 遨游,翱翔 熬煎,折磨 翱翔,飞翔 傲慢,狂妄 奥秘,秘密 奥妙,玄妙 懊悔,悔恨 懊丧,悔恨

八两半斤,不相上下 八门五花,五花八门 八面玲珑,八面见光 八面受敌,四面楚歌 八面威风,气势汹汹 巴结,逢迎 把脉,切脉 把握,掌握 把戏,花招 罢工,歇工 罢免,撤职 霸道,蛮横 霸占,攻克 白痴,呆子 白发,鹤发 白费,白搭 白日,白天 白天,白昼 白皙,白净 百般,千般

百里挑一,寥寥无几 百无禁忌,童言无忌 百姓,黎民

百折不挠,百折不回 摆架子,搭架子 摆设,部署 摆脱,挣脱 败坏,松弛 败类,莠民

拜别,离别 拜访,造访 拜见,参见 拜年,贺年 拜托,托付 颁发,发表 斑白,花白 搬家,搬迁 搬弄,挑衅

搬弄是非,挑拨离间 搬迁,搬家 办法,措施 办好,办妥 办理,管理 办事,服务 办妥,办好

半斤八两,旗鼓相当 半途,中途

半途而废,功败垂成 半推半就,不即不离 半信半疑,将信将疑 伴侣,朋友 伴随,陪同 伴同,随同 扮演,饰演 帮忙,帮助 帮手,帮忙 帮助,资助 绑缚,捆绑 榜样,模范 傍边,当中 傍观,旁观 傍门,歪路 傍晚,薄暮 包办,包揽 包庇,容隐

包藏祸心,心怀叵测 包含,包罗 包涵,包容 包括,包罗 包揽,包办

包罗万象,应有尽有 包容,包涵

褒贬,批驳 宝贝,宝物 宝贵,名贵 宝物,宝贝

饱经风霜,坚苦卓绝 保藏,收藏 保存,生存 保护,掩护 保留,保存 保守,守旧 保卫,守卫 保养,调养 保证,包管 报答,报酬 报复,抨击 报告,陈诉

抱不平,行侠仗义 抱负,理想 抱恨,怀愁 抱歉,歉仄 抱怨,诉苦 暴动,** 暴风,狂风 暴露,袒露

暴露无遗,原形毕露 **,暴动

暴跳如雷,大发雷霆 暴躁,急躁 爆发,发作 卑鄙,鄙俚

卑躬屈膝,奴颜媚骨 卑贱,猥贱 卑劣,卑鄙

卑劣手段,鬼蜮伎俩 悲哀,悲痛 悲惨,悲凉 悲观,灰心

悲欢离合,离合悲欢 悲凉,悲惨 悲伤,伤心 悲叹,叹伤 悲痛,悲伤 备案,存案

背道而驰,南辕北辙 背景,配景 背面,反面 背叛,叛逆 被骗,受骗 奔波,奔忙 奔驰,疾驰 奔放,旷达 奔跑,奔驰 奔腾,奔驰 本地,当地 本分,天职 本来,原来 本领,本事

本末倒置,舍本逐末 本钱,资本 本身,自己 本事,本领 本性,天性

本性难移,个性难改 笨蛋,笨伯

笨头笨脑,傻里傻气 笨重,粗笨 笨拙,鸠拙 崩溃,瓦解 逼近,迫近

逼良为娼,迫良为娼 逼迫,欺压

逼上梁山,铤而走险 逼真,传神

比比皆是,触目皆是 比较,比力 比拟,相比 比如,好比 比赛,角逐

比手划脚,指手画脚 比武,交锋

比翼双飞,夫唱妇随 彼此,相互 笔迹,字迹 笔记,条记 笔直,笔挺 鄙视,藐视 必定,肯定 篇三：同义词大全

同义词大全

A 爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览奥秘—神秘 懊悔—后悔

B 报酬—酬劳 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定避免—幸免 便宜—廉价

哺育—培育

C 猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 诧异—惊诧 颤动—抖动沉浸—沉醉

惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑炽热—酷热 憧憬—向往 酬谢—答谢

啜泣—抽泣 创造—制造 绰号—外号 慈悲—慈善慈祥—慈爱 葱茏—葱郁

聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮

D 打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却调皮—淘气 叮嘱—嘱咐

陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比

E 恩赐—赏赐

F 发布—公布 发誓—宣誓 发展—进展 繁殖—生殖反抗—抵抗 防御—防备

妨碍—阻碍 分量—重量 分外—格外 愤怒—愤慨锋利—锐利 服侍—侍侯

浮现—出现 赋予—给予

G 告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励—鼓舞固然—当然 故意—有意

关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝

H 含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气 宏伟—雄伟欢跃—喜悦 环绕— 围绕

荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合 获取—猎取祸患—祸害

J 机灵—灵巧 积累—积存 即将—马上 疾驰—飞奔寄托—寄予 讥笑—嘲笑

坚固—牢固 坚毅—坚强 艰苦—艰难 艰难—困难建造—建筑 交织—交错

娇嫩—柔嫩 节制—克制 竭力—尽力 解救—拯救谨防—防备 谨慎—慎重

惊险—危险 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕境界—境地 居然—竟然

绝望—无望

K 开辟—开发 开辟—开拓 慷慨—大方 可惜—惋惜空暇—空闲 恐怖—恐惧

控制—操纵 款待—招待 愧疚—内疚

L 劳苦—劳累 冷艳—艳丽 黎明—拂晓 立即—马上灵便—灵活 领略—领会

浏览—扫瞄 隆重—盛大 沦陷—沦落 罗列—排列

M 满意—中意 漫步—闲逛 茂密—茂盛 朦胧—模糊弥漫—布满 密切—紧密

勉励—鼓励 勉强—牵强 藐视—轻视 泯灭—消灭明丽—明媚 明艳—鲜艳

摹仿—模仿 蓦地—突然 模范—榜样

N 鸟瞰—俯视 凝结—凝聚 凝视—注视 挪移—移动

O 偶尔—间或

P 判断—推断 批评—批判 疲惫—疲乏 疲倦—疲乏僻静—偏僻 漂亮—美丽

飘荡—漂浮 飘拂—漂动 品格—品行平生—终生平庸—平凡平整—平坦

普通—一般

Q 欺凌—凌辱 奇妙—奇异 歧视—卑视 气魄—气势气势—气概 启示—启发

清晰—清楚 乾坤—天地 潜伏—埋伏 谴责—责备惬意—满意 亲密—亲热

轻蔑—轻视 轻盈—轻快 清澈—清亮 清纯—纯洁清晰—清楚 驱赶—驱逐

R 弱小—微小

S 伤害—损害

商议—商量 商议—协商 稍微—略微奢靡—奢侈 神秘—神奇

第五篇：众志成城的近义词及意思

众志成城的近义词及意思

篇一：五年级语文上册词语解释近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪：是指贪得无厌，不知满足。

适 宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品 味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切：迫切 惧怕：害怕 隐藏：暗藏 鼓励：勉励、激励 兴趣：兴致

培养：培育 困难：艰难 犹豫：迟疑 熟悉：熟识 继续：持续

忽略：疏忽 特别：特殊 亲切：亲热 丰富：丰盛 模仿：模拟

三、反义词

贪婪：知足 快乐：忧伤 暂时：长久 轻松：繁重 滚瓜烂熟：结结巴巴

困难：容易 喜欢：讨厌 犹豫：果断 熟悉：陌生 继续：中断

忽略：注意 特别：普通 悲惨：幸福 丰富：贫乏 赞誉：谴责

津津有味：枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。

秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。

聒：声音嘈杂。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。

大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。

眷恋：怀念，留恋。

指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。

姿态：姿势。

潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。

粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。

点缀：衬托、装饰，使更好看。

二、近义词

冰凉：冰冷 爱惜：爱护 慈祥：慈爱 郑重：慎重 欺凌：欺负

宝贵：珍贵 盛开：怒放 欣赏：玩赏 姿态：姿势 寻找：寻觅

干涸：干枯 点缀：半点 充足：充分 舒服：舒适

三、反义词

偶尔：经常 训斥：夸奖 盛开：调零 担心：放心 完整：残缺

新鲜：陈旧 清澈：浑浊 柔软：僵硬 凉爽：闷热

第三单元

一、词语解释

寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。

矫健：强壮有力。玲珑：精巧细致。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图：图谋，打算。

嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。

生息：生活；生存。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞：宽广 捕获：捕捉 判断：判定 锐利：丰利 响亮：洪亮

暖和：温暖 陈列：陈设 清楚：清晰 凉爽：凉快 削弱：减弱

稳定：稳固 危害：损害

三、反义词

宽敞：狭窄 退化：进化 倾斜：陡直 乖巧：蠢笨 敏捷：笨拙

警觉：麻痹 锐利：迟钝 干净：肮脏 坚实：薄弱 安全：危险

清楚：模糊 强烈：柔和 集中：分散 危害：维护 削弱：增强

稳定：波动

第四单元

一、词语解释

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩解。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟：开拓发展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

深幽：深而幽静。

斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

索性：直截了当，干脆。

流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖：信任并依靠。

二、近义词

启示：启发 乞求：请求 争辩：争论 依依不舍：恋恋不舍

面临：面对 和蔼：和善 教导：教诲 挑拨：挑唆

大喜过望：喜出望外 可惜：惋惜 居然：竟然 吩咐：命令

爱慕：喜爱 立即：立刻 信赖：信任

三、反义词

熟练：生疏 漂亮：丑陋 皎洁：暗淡 筋疲力尽：精力充沛

和蔼：粗暴 素净：鲜艳 消失：出现

垂头丧气：兴高采烈

便宜：昂贵 可贵：可鄙 爱慕：厌恶 舒适：难受 自在：拘束

完整：残缺

第六单元

一、词语解释

昔日：指往，从前。疾步：快步行走。绝望：毫无希望。

破烂不堪：形容很破烂。颤抖：物体振动、抖动。

失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。

震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。

迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。

一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休：说话没完没了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩：本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安：心神不定，心中不安。

毫无疑义：一点不怀疑。

二、近义词

安顿：安置 安全：平安 绝望：失望 挖掘：发掘 悲痛：哀痛

害怕：惧怕 连续：持续 弯曲：曲折 疲惫：疲乏 腼腆：害羞

誊写：抄写 歧途：歧路 谨慎：小心 敬仰：仰慕 虚弱：衰弱

后悔：懊悔 锻炼：磨炼 拖沓：拖拉 骄傲：自豪 准确：正确

三、反义词

挖掘：掩埋 漆黑：明亮 伤害：保护 疾步：缓慢 连续：间断

瘦弱：强壮 瘦小：高大 歧途：正路 糟糕：精彩 慈祥：严厉

紧张：松弛 谨慎：疏忽 虚弱：结实 艰涩：流畅 冷漠：热情

第七单元

一、词语解释

众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。诗情画意：富有诗画的意境。

天南海北：形容地区各不相同。

篇二：五年级语文上册词语解释近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪：是指贪得无厌，不知满足。

适 宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品 味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切：迫切 惧怕：害怕 隐藏：暗藏 鼓励：勉励、激励 兴趣：兴致培养：培育 困难：艰难 犹豫：迟疑 熟悉：熟识 继续：持续

忽略：疏忽 特别：特殊 亲切：亲热 丰富：丰盛 模仿：模拟

三、反义词

贪婪：知足 快乐：忧伤 暂时：长久 轻松：繁重 滚瓜烂熟：结结巴巴

困难：容易 喜欢：讨厌 犹豫：果断 熟悉：陌生 继续：中断

忽略：注意 特别：普通 悲惨：幸福 丰富：贫乏 赞誉：谴责

津津有味：枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。

秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。

聒：声音嘈杂。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。

大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。

眷恋：怀念，留恋。

指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。

姿态：姿势。

潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。

粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。

点缀：衬托、装饰，使更好看。

二、近义词

冰凉：冰冷 爱惜：爱护 慈祥：慈爱 郑重：慎重 欺凌：欺负

宝贵：珍贵 盛开：怒放 欣赏：玩赏 姿态：姿势 寻找：寻觅

干涸：干枯 点缀：半点 充足：充分 舒服：舒适

三、反义词

偶尔：经常 训斥：夸奖 盛开：调零 担心：放心 完整：残缺

新鲜：陈旧 清澈：浑浊 柔软：僵硬 凉爽：闷热

第三单元

一、词语解释

寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。

矫健：强壮有力。玲珑：精巧细致。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。企图：图谋，打算。

嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。

生息：生活；生存。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞：宽广 捕获：捕捉 判断：判定 锐利：丰利 响亮：洪亮

暖和：温暖 陈列：陈设 清楚：清晰 凉爽：凉快 削弱：减弱

稳定：稳固 危害：损害

三、反义词

宽敞：狭窄 退化：进化 倾斜：陡直 乖巧：蠢笨 敏捷：笨拙

警觉：麻痹 锐利：迟钝 干净：肮脏 坚实：薄弱 安全：危险

清楚：模糊 强烈：柔和 集中：分散 危害：维护 削弱：增强

稳定：波动

第四单元

一、词语解释

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩解。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。

环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟：开拓发展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

深幽：深而幽静。

斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。

生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

索性：直截了当，干脆。

流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。信赖：信任并依靠。

二、近义词

启示：启发 乞求：请求 争辩：争论 依依不舍：恋恋不舍

面临：面对 和蔼：和善 教导：教诲 挑拨：挑唆

大喜过望：喜出望外 可惜：惋惜 居然：竟然 吩咐：命令

爱慕：喜爱 立即：立刻 信赖：信任

三、反义词

熟练：生疏 漂亮：丑陋 皎洁：暗淡 筋疲力尽：精力充沛

和蔼：粗暴 素净：鲜艳 消失：出现

垂头丧气：兴高采烈

便宜：昂贵 可贵：可鄙 爱慕：厌恶 舒适：难受 自在：拘束

完整：残缺

第六单元

一、词语解释

昔日：指往，从前。疾步：快步行走。绝望：毫无希望。破烂不堪：形容很破烂。颤抖：物体振动、抖动。

失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。

震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。

迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。

一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。喋喋不休：说话没完没了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩：本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安：心神不定，心中不安。

毫无疑义：一点不怀疑。

二、近义词

安顿：安置 安全：平安 绝望：失望 挖掘：发掘 悲痛：哀痛 害怕：惧怕 连续：持续 弯曲：曲折 疲惫：疲乏 腼腆：害羞 誊写：抄写 歧途：歧路 谨慎：小心 敬仰：仰慕 虚弱：衰弱 后悔：懊悔 锻炼：磨炼 拖沓：拖拉 骄傲：自豪 准确：正确

三、反义词

挖掘：掩埋 漆黑：明亮 伤害：保护 疾步：缓慢 连续：间断 瘦弱：强壮 瘦小：高大 歧途：正路 糟糕：精彩 慈祥：严厉 紧张：松弛 谨慎：疏忽 虚弱：结实 艰涩：流畅 冷漠：热情

篇三：五年级语文上册词语解释近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪：是指贪得无厌，不知满足。

适 宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品 味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切：迫切 惧怕：害怕 隐藏：暗藏 鼓励：勉励、激励 兴趣：兴致

培养：培育 困难：艰难 犹豫：迟疑 熟悉：熟识 继续：持续

忽略：疏忽 特别：特殊 亲切：亲热 丰富：丰盛 模仿：模拟

三、反义词

贪婪：知足 快乐：忧伤 暂时：长久 轻松：繁重 滚瓜烂熟：结结巴巴

困难：容易 喜欢：讨厌 犹豫：果断 熟悉：陌生 继续：中断

忽略：注意 特别：普通 悲惨：幸福 丰富：贫乏 赞誉：谴责

津津有味：枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。

秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。

聒：声音嘈杂。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。

大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。

眷恋：怀念，留恋。

指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。

姿态：姿势。

潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。

粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。

点缀：衬托、装饰，使更好看。

二、近义词

冰凉：冰冷 爱惜：爱护 慈祥：慈爱 郑重：慎重 欺凌：欺负

宝贵：珍贵 盛开：怒放 欣赏：玩赏 姿态：姿势 寻找：寻觅

干涸：干枯 点缀：半点 充足：充分 舒服：舒适

三、反义词

偶尔：经常 训斥：夸奖 盛开：调零 担心：放心 完整：残缺

新鲜：陈旧 清澈：浑浊 柔软：僵硬 凉爽：闷热

第三单元

一、词语解释

寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。

矫健：强壮有力。玲珑：精巧细致。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图：图谋，打算。

嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。

生息：生活；生存。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞：宽广 捕获：捕捉 判断：判定 锐利：丰利 响亮：洪亮

暖和：温暖 陈列：陈设 清楚：清晰 凉爽：凉快 削弱：减弱

稳定：稳固 危害：损害

三、反义词

宽敞：狭窄 退化：进化 倾斜：陡直 乖巧：蠢笨 敏捷：笨拙

警觉：麻痹 锐利：迟钝 干净：肮脏 坚实：薄弱 安全：危险

清楚：模糊 强烈：柔和 集中：分散 危害：维护 削弱：增强

稳定：波动

第四单元

一、词语解释

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩解。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟：开拓发展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

深幽：深而幽静。

斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

索性：直截了当，干脆。

流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖：信任并依靠。

二、近义词

启示：启发 乞求：请求 争辩：争论 依依不舍：恋恋不舍

面临：面对 和蔼：和善 教导：教诲 挑拨：挑唆

大喜过望：喜出望外 可惜：惋惜 居然：竟然 吩咐：命令

爱慕：喜爱 立即：立刻 信赖：信任

三、反义词

熟练：生疏 漂亮：丑陋 皎洁：暗淡 筋疲力尽：精力充沛

和蔼：粗暴 素净：鲜艳 消失：出现

垂头丧气：兴高采烈

便宜：昂贵 可贵：可鄙 爱慕：厌恶 舒适：难受 自在：拘束

完整：残缺

第六单元

一、词语解释

昔日：指往，从前。疾步：快步行走。绝望：毫无希望。

破烂不堪：形容很破烂。颤抖：物体振动、抖动。

失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。

震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。

迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。

一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休：说话没完没了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩：本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安：心神不定，心中不安。

毫无疑义：一点不怀疑。

二、近义词

安顿：安置 安全：平安 绝望：失望 挖掘：发掘 悲痛：哀痛

害怕：惧怕 连续：持续 弯曲：曲折 疲惫：疲乏 腼腆：害羞

誊写：抄写 歧途：歧路 谨慎：小心 敬仰：仰慕 虚弱：衰弱

后悔：懊悔 锻炼：磨炼 拖沓：拖拉 骄傲：自豪 准确：正确

三、反义词

挖掘：掩埋 漆黑：明亮 伤害：保护 疾步：缓慢 连续：间断

瘦弱：强壮 瘦小：高大 歧途：正路 糟糕：精彩 慈祥：严厉

紧张：松弛 谨慎：疏忽 虚弱：结实 艰涩：流畅 冷漠：热情

第七单元

一、词语解释

众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。诗情画意：富有诗画的意境。

天南海北：形容地区各不相同。

金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。

玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。

漫游：不受拘束，随意游玩。

奇珍异宝：奇异的珍宝。