第一篇：东莞市市民低碳环保意识
东莞市市民低碳环保意识
在东莞这个繁华的大城市中，每个家庭至少拥有一辆汽车，可是汽车所排放出来的废气冷却不止一辆车的容量，而是一辆火车的容量，所以说不可以忽略的一个重要的问题。
低碳环保是在生活当中所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活对于我们来说是一种很态度，而不是一种能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意从各方面做起，例如要节约用电，节约用油，节约用气等等。
东莞市市民的低碳环保意识并不是很强烈，但是还是有着“低保”的意识，只不过没有深入的了解。有时候我们会看到，有些人组织一群人去骑自行车，可以减少车尾所排放出来的废气；东莞政府提倡市民不可以骑摩托车，这样也就可以减少摩托车所排放的废气；有些市民为了节约用电，每天晚上都很早睡觉，早早关灯，亦是节约用电；有些市民宁愿走路去上班，也不会开车去上班……
大部分的人基本了解低碳生活的含义和方式，这就说明了国家的倡导和我们的宣传使人们对低碳有了一定程度的了解，大家对国家政策有一定的关注度；但还是有一小部分的人对低碳基本不了解，这说明了国家和政府应该加强对低碳生活的宣传力度。在夏天的时候，往往使用的电比较多，因为天气的问题，所以多数人都会在室内使用空调，在空调所排放出来的热气会使地球的气候变暖。
经常燃烧各种废物排放出非常刺鼻难闻的气体，严重污染了周边的环境及空气质量，对居民的生活造成严重影响，现在是我市创建文明卫生城市的时刻，想这样的行为应该远离居民区并予以规范管理。燃烧垃圾所排放出来的废气有三大坏处：（1）影响市容。（2）污染环境，使得城市的空气充满细小的废物细粒。（3）危害人们身体健康。
为了提高东莞市市民低碳环保意识，我们提出几个建议：（1）防止和治理空气污染，多走路，多骑自行车，少开汽车，少开空调。（2）依法管理环境，每个公民都应遵循我国环境保护法规定的制度，从我做起。每个人都应提高低碳环保的意识。（3）大家应积极动手植树，多种绿色植物，合理的利用自然资源。
所谓的从我做起，也就是我们自己应注意不要乱扔垃圾，要准确的扔进垃圾桶内。用自身来宣传环保，会更有效的。树立环保意识决不是一句空话，政府要加大宣传教育。
低碳环保不仅是让我们的地球拥有清新的空气，而且也让我们人类拥有一个健康的环境。所以我们要从小学就要倡导低碳环保的意识，使得在下一代有着保护环境，维护自己家园的意识，再也不伤害环境。我们不仅要节约用电，节约用油，节约用气，而且还要减少使用塑料袋，塑料饭盒等的不环保东西。低碳环保，由我做起，从身边的小事做起。
方绮琪
2013年8月10日
第二篇：提高大学生低碳环保意识
提高大学生低碳环保意识
摘要：环境意识已经成为国民素质的一个重要标志，大学生的环境意识状况对社会的和谐发展有重要的影
响。本文主要讲述大学生的自身提高环保意识的方法和实践环保行动的意见 关键词：大学生环保意识低碳生活引言
随着环境问题的逐步严峻，人们开始更多地关注环境问题。为了改善生态环境，各国都作出跟多努力，2009年第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。而今低碳不仅作为一种环保形式，而且更成为一种时尚的生活方式，作为当代大学生，我们也应提高自身的环保意识，低碳生活，为我们赖以生存地球贡献自己的一份力量。努力提高大学生环境意识水平
2.1 大学生应从自身做起，从小事做起，节约资源，保护环境
2.1.1节约用电，节约纸张
“节约每一滴水,节约每一度电”要落实到行动上。电脑不用时不待机，寝室台灯不学习时不使用，洗漱后拧紧水龙头，这些生活中的小事要注意做到。大学生是纸张需求量最多的群体之一。据统计，每生产1t 纸需砍伐20 多棵碗口粗的大树，消耗100t 水、600℃电、1.2t 煤和300kg 化工原料，同时产生高浓度污300t。身为大学生，应该做到支持双面印刷，使用过的草稿纸等不要扔进垃圾箱，而是收集起来集中卖给废品收购站，既能够节约资源，又能节省金钱。大学生甚至应该提倡回收利用教材辅导书等，尽量节约纸张。
2.1.2 减少使用一次性筷子，减少使用塑料袋
我国森林覆盖少，林业资源有限，但每天我都在消耗数以万计的一次性筷子。我们人人都知道使用一次性筷子，不利于节约资源，是不环保的行为，但实际生活中，真正做到拒绝使用一次性筷子的人却非常少。提高我们拒绝浪费，拒绝不环保的意识，对保护我们的森林有重要的意义。
每次去购物，带回来的都是大包小包的塑料袋，回寝一收拾，塑料袋往垃圾箱一扔。一个生活细节，往往最能反应出大学生的环保素质。身为高素质的大学生，应该以身作则，为社会做好榜样，在社会中树立环保的好形象。
2.1.3 积极参加学校等组织的环保活动和社会实践
学校中有各种各样的有关环保，低碳生活的活动和实践，比如植树活动，环保知识竞答等。我们应充分利用这些资源和机会，积极参加，从实践中跟深刻的理解和认识环保，以至于之后生活学习中能躬身于环保事业，为环保事业做出更多更有意义的事。
2.2 加强对大学生环境意识的教育
2.2.1课堂上普及节能知识
由于受到所学专业、生活观念等多方面的限制，一些大学生的节能知识相当缺乏，节能行为的习惯还有待强化。因此，高校要鼓励老师在不同学科的授课过程中渗透一些节能知识，从社会、物理、化学、政治、经济、心理等不同的角度普及节能知识。除了必修课的渗透教
育，还可以开设专门的选修课，让学生受到较为系统全面的节能知识教育。
2.2.2 支持和指导学生的节能活动
学校应该对大学生节能行为给予更多的支持和鼓励，根据大学生的特点，经常性地开展具有小、巧、精、智等特点的活动。比如设置节能知识宣传栏，普及环保节能知识；充分利用校内电视、广播和校园网等媒体手段，营造节能氛围等。遇到与环境保护有关的重大节日，如每年的植树节、世界水日、世界环境日等，对学生进行节能教育，采用知识竞赛、征文、演讲、辩论、专题讲座等多种形式开展教育活动，使节能的理念深入人心。
2.2.3建立节能监督机制
目前在高校最突出的节能监督机制就是实施用水用电收费制度。如高校将学生用水收费机制分为两部分：冷水系统和热水系统。冷水系统多采取分段收费形式，学校定一个每人免费用水标准，超出部分以宿舍为单位缴纳费用。热水系统就采取用多少交多少的刷卡形式，随个人用量而定。这样一个监督机制采用了经济杠杆作用，对节能行为的约束起重要作用。我校也采用了一些用水用电收费的措施，从一定程度上，督促我们节约水电。
2.3紧跟时尚，低碳生活
低碳生活（low-carbon life）作为一种生活方式，先是从国外兴起，可以理解为减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今这种生活方式已经悄然走进中国，网上也开始流行计算个人排碳量的特殊计算器。更让大家关注的是 “80后”的大学生们对“碳排量”这一词语也颇为敏感，我们把低碳生活作为一种时尚，被称为一种“低碳经济”。在如今的大学校园里，“碳排量”、“低碳生活”、“低碳经济”已经成为很流行的名词，甚至有些大学生还在为其做宣传，我校就以“低碳”等话题开展过倡议活动以及环保实践活动。紧跟时尚潮流，躬身低碳生活。
3结 语
高校是培养和造就高层次人才的重要基地,在传播科学文化知识的同时,结合实际情况将低碳环保教育渗透到具体教学中,并通过实践有针对性的对大学生进行的低碳经济理念的培养,使他们掌握低碳环保的相关理论、方法和技术。这不仅是对高层次人才培养的要求,也是大学教师义不容辞的责任。高校教师更应该认识到所肩负的历史使命,积极承担起提倡低碳经济、宣传低碳经济、培养具有低碳经济理念的大学生的职责。培养大学生从低碳的角度去思考环保问题,真正在大学生头脑中牢固树立起低碳新理念,从而为能在日后工作中贯彻低碳经济奠定基础,增强大学生对低碳经济的责任感和使命感。
第三篇：低碳生活 节能环保意识问卷调查
关于“低碳生活 节能生活”意识问卷调查
年班姓名：
前言：对许多人来说，“低碳经济”、“低碳产业”似乎离们遥远而陌生，但事实上每个人的生活都与碳排放息息相关，每个人每天的衣、食、住、用、行都在影响着地球环境的变化。如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。可以预见，低碳生活方式将是未来主导的健康生活方式。感谢您参加这次问卷调查，希望能借此引起您对低碳生活的关注，让我们共同努力，让我们的地球更洁净、更舒适！
1、你知道“低碳”这个词的意思吗？（）
A 从没听说过B 听说过，但具体的不了解C 非常清楚
2、你认为“低碳”是关于哪方面的？（）
A 降低二氧化碳排放的B 节约能源消耗的C 发展新能源的3、你觉得“低碳”与我们的生活关系大吗？
A 不大，那是政府的事B 有点关系，某些方面C 与生活息息相关衣：
4、你买的不怎么穿的衣服多吗？
A多B少C基本没有
（少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。）
5、家里人穿的衣服多数是什么质地衣服？
A棉质衣服B 化纤衣服
（棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分）
6、你和你的亲人在馈赠亲友礼物(或你和朋友同学之间)时，是否经常采用精包装？A一般都是B视情况而定C为环保，没那必要（值得一提的是，人穿衣，事关减排，物品穿衣，更是关乎减排。）
食：
7、家里人在饮食方面主要以什么为主？（）
A以素食为主B以肉类以主
（生产肉类食物的耗能高、二氧化碳排放量多，是高碳食物）
8、家里人经常喝酒吗？（）
A经常B偶尔，出去与朋友应酬时C很少
（如果1个人1年少喝0.5千克酒，可减排二氧化碳1千克。）
住：
9、在家庭装修时，家里是否会选用感应水龙头、节能灯管等装置？（）
A.会B.视经济而定C.不会
10、你家里的装修是（）
A精装B简装
（选择小户型，不过度装修。减少1千克装修用钢材，可减排二氧化碳1.9千克）用：
11、在炎热的夏天，你们在家里休息时一般把空调调到多少度？（）
A.26度或以上B.20-25度C.16-20度
(如果每台空调在26℃基础上调高1℃，每年可减排二氧化碳21千克。)
12、你在家里房间或大厅无人时是否会关灯？（）
A.关灯B.不一定C.不关灯
(随手关灯减排二氧化碳4.7千克。)
13、限塑令已经实行了很长时间了，家里人是否养成了去超市、菜场带布袋的习惯?（）
A 已经养成B 有时带有时不带C 没有养成14、平时买完东西的塑料袋，家里人会马上扔掉吗？（）
A不会，收集起来多次利用B选择性的集起来备用C总会，下次用时再买
15、你平时生活中都注意到节水节电吗？（）
A没注意过，很随意的用B有些注意，但不严格C严格节约水节电
16、你们家里常常对用过的水进行二次利用吗？（）
A.常常B.不经常C.从来不
17、你吃饭的时候，会浪费粮食吗？（）
A 总不浪费粮食B 偶尔，视情况而定C 总是会剩下一部分，习惯了
18、你会经常使用一次性筷子吗？（）
A经常用B偶尔，在外面用餐时C不用，用自已带的筷子（只要少用10%的一次性筷子，每年就能减碳10.3万吨；）
19、你们家是否合理的使用电器，在不使用是否用切掉电源？（）
A.经常B.有时候C.很少
行：
20、在时间允许的情况下，家里人是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车？（）
A.经常B.很少C.几乎没有
（每月少开一天，每车每年可减排二氧化碳98千克，如果出行选择公共交通工具或自行车，二氧化碳排放量将会更少。）
温馨提示：低碳生活其实很简单。你能做到下列多少？（多选）？（）A上下楼尽量不乘电梯B 出行尽量以步或公共汽车代替汽车
C 不过度使用空调，使用时控制在26度以上D平时不浪费纸张
E 外出吃饭时点菜注意份量F 洗澡爱不用盆浴
G以节能灯代替白炽灯H不用电器时切掉电源
I少用或不用一次性筷子J以环保袋代替塑料袋
K对生活中的垃圾进行分类处理L不彻夜开空调
第四篇：倡导低碳生活,提高环保意识
倡导低碳生活，提高环保意识
随着工业化进程的加快，超量的二氧化碳等温室气体进入大气层后导致碳循环失衡，使地球失温，导致温室效应。面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，做个低碳达人，过低碳生活，为保护地球奉献出自己的一份力量。
低碳生活是我们保护环境的一种方式，也是目前最提倡的一种生活方式。我们作为地球的一份子，要努力承担保护环境的责任。在日常生活中我会环保出行——骑自行车。自行车是最低碳和健康的交通工具，五公里内骑自行车。在私家车日益增多的今天，如今选择自行车出门的人越来越少，难道有谁忍心看见冰川消融,海平面升高吗？汽车尾气的排放，使大气中二氧化碳增多，碳含量的变化是导致气候变化最主要的驱动因素。在日常生活中我会尽量避免使用一次性木筷，一次性纸杯，一次性饭盒等一次性商品。我曾经看过一篇报道''武汉每日消耗百万个纸碗。”深深的震撼我的心。纸碗的生产毁坏了森林资源，森林是最重要的自然资源和环境资源，森林减少会导致全球气候失调，生态系统恶化，自然灾害频发，生物多样性锐减。纸碗虽小，它的背后却是蕴藏着危害环境的力量。绿色环保，人人有责，为保护我们共有的家园，尽量避免使用一次性商品。你的举手之劳，保护地球。在现实生活中我会使用MSN，QQ等通讯工具和网上付账单，在网上进行银行业务和帐户操作。减少纸质文件在运输的排放量。一个人的力量是渺小的，可众人的力量是强大的，我们大家行动起来！做个低碳达人！
图瓦卢受大气温室效应造成的全球变暖导致海平面上升，地基下陷而消失的威胁，这一严峻的现实导致半数人口弃岛而逃，如今图瓦卢生活人口只有1万人。大家行动起来吧！过低碳生活，保护世界，保护地球，做低碳达人，绿色环保，你我有责。你的举手之劳，拯救地球。环保就在你我举手投足间。
倡导低碳生活，提高环保意识，健康出行，绿色出行，你我共参与。
第五篇：公民低碳环保意识调查问卷
公民低碳环保意识调查问卷
您好！
感谢您抽出时间参加本次调查问卷。我们本次的调查主题是“低碳环保”。我们旨在了解您的低碳环保意识及低碳环保观念，您的回答无所谓对错，只要您能表达自己的看法就达到了我们这次调查的目的，希望您能积极配合！（在您想回答的答案上打“√”即可）
您的性别：__________您的年龄：__________您的学历：___________
1．您的家庭今年七月份用电度数为
A.100度以下B.100—200度C.200度以上D.忘了，没注意
2．您平时生活中会注意节水节电吗？
A.会B.偶尔会C.不会的D.无所谓
3．在炎热的夏天，您在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度？
A.26—28℃B.20—25℃C.不用空调D.无所谓
4．你会让你的电脑处于待机状态吗?
A.从来不待机，不用了就关机B.没有电脑C.经常待机，觉得关机再重开很麻烦D.偶尔会待机
5．您家里使用什么类型的热水器？
A.燃气热水器B.电热水器C.太阳能热水器
6．您经常使用一次性用品吗？
A.经常B.偶尔C.从不D.无所谓
7．限塑令已经实行了很长时间了，您是否养成了去买菜购物时带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯 ?
A.从来不带B.总是带C.大多数时候带D.有时带，但次数很少
8．您认为如何改善农村环境？
A.村镇规划B.垃圾固定堆放，及时处理C.合理使用农药D.工业废物进行环保处理
9．您感觉你们当地政府对环境保护、工厂的污染的重视程度
A.不注重B.注重过但没有改善C.一般注重有点改善D.非常注重并有大改善
10．您认为低碳环保意识是个人素质的一方面吗？
A.是的B.不是C.不知道.11．您觉得建设低碳生活中，有哪些需要改善的A.减少二氧化碳的排放B.关闭一些严重污染的工厂C.开发新的洁净能源
D.加大对乱扔垃圾的处罚E.加大宣传力度F.其他
12．您认为“低碳消费”还未普及的原因有？
A.对这个概念不了解没有养成低碳消费习惯B.低碳消费会造成生活的不便
C.消费理念虚荣，过于追求奢侈D.这是一项系统工程，依靠市民自身力量难以实现E.企业或媒体宣传不到位F.政府缺乏必要的引导
13．您认为环境污染现象和低碳环保差是由下列哪些原因造成的A.人们的环保意识差B.政府对环境问题重视程度不够C.经济发展速度过快D.人口膨胀 E.企业只注重自身发展而忽视环保F.消费速度增长G.周边地区环境污染与生态破坏的影响
14．下列全球环境问题您知道哪些？
A.气候变暖B.臭氧层破坏C.生物多样性减少D.酸雨蔓延E.土地荒漠化
F.海洋污染G.森林锐减H.大气污染I.水体污染J.固体废物污染
15．您平时会有如下那些环保行动？
A.使用沼气B.生活用水循环使用C.正反两面使用纸张D.购买环保用品E.使用无磷洗衣粉F.电器无人使用时关闭总电源G.出行选择公共交通工具H.尽量使用有机肥I.合理使用农药
16．您认为，在建设低碳生活过程中，更多的应该依靠哪方面？
A.政府以及政府的政策B.媒体C.人民群众D.环保工作者E.生产者F.环保科技技术者 再次感谢您的参与！
淄博七中2010级18班
暑假社会实践小组
2011年8月
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